Puişorul şi vulpea

Completaţi spaţiile punctate

Puişorul de găină era…………..
El voia să meargă în …………..
Mama l-a atenţionat că
vulpea este……………. Puişorul n-
a ascultat sfaturile …………………
Dintr-un tufiş s-a ivit……………….
Păcălit de vorbele……………, el a
condus-o în ……………Acolo a fost………… şi
………….
Legaţi cuvintele cu acelaşi înţeles
odată pădurice
crâng liniştit
nemiloasă demult
domol neîndurătoare
animal dezastru
a anunţa lighioană
bătătură supărare
prăpăd a vesti
jale curte
Stabileşte ce este caracteristic pentru vulpe ,
respectiv pentru puişor
mare
sincer
mincinoasă
mic
vicleană
timid
neascultător
prefăcută
 Răspundeţi la următoarele întrebări:
1. Cum v-aţi dat seama că puişorul este neascultător?
1.
2.Cum dovediţi că vulpea este tare şireată?
2.
3. Ce urmărea de fapt vulpea?
3.
4. A procedat corect puişorul? Argumentează.
4.
5. Care este învăţătura textului?
5.
 Alcătuieşte enunţuri folosind cuvintele: crâng,
domol, a vesti, a sta pe gânduri, prăpăd şi jale

1.
2.
3
4
5.
Puneţi în ordine întâmplările povestirii
Vulpea l-a convins s-o ducă în curte.
A fost prăpăd şi jale.
Era odată un puişor neascultător.
El a plecat de acasă şi s-a întâlnit cu vulpea.
Vulpea a reuşit să-l convingă pe puişor fiindcă:
L-a făcut să creadă că vulpoiul mănâncă pui;
A vorbit cu glas domol;
Trebuia cât mai repede să-i vestească pe puişori
L-a făcut să creadă că face o faptă bună pentru
frăţiorii lui.
Dacă vei completa corect rebusul cu opusul cuvintelor date, vei
obţine pe verticală de la A la B numele personajelor din lecţie
1
1. război 2
2. acru
3. întuneric 3
4. mărit 4
5. curajos 5
6. tăcut 6
7.
7
moarte 8.
copt 9. 8
sănătos 9
10.tulbure 10
11.minciună 11