Centrul de Excelență în Energetică și Electronică

Comportament și acțini în siguranță în situație de pandemie

(COVID-19)

Realizat:
Ion Bodean
 Chestionar
• Date generale despre coronaviruși (COVID-19)
• Surse de infecție, căi de pătrundere în organism
• Simptome de infecție; manifestare
• Epidemie și pandemie
• Măsuri generale de profilaxie
• Criterii de organizare a activității instituției în condiții de maximă
siguranță în situație de pandemie
 Date generale despre coronaviruși (COVID-19)

• COVID-19 este un virus ce face parte din grupul

coronavirusurilor, un grup extins de virusuri
care infectează atât animalele, cât și oamenii.
• Ce este SARS-CoV-2 sau COVID-19?
• Este un coronavirus nou, identificat pentru
prima oară în decembrie 2019 într-un focar de
pneumonie din China (Orasul Wuhan, provincia
Hubei). Acest virus nu a fost identificat anterior
la om. Face parte din familia Coronaviridae, din
aceeaşi familie fiind şi virusurile care determină
Sindromul Respirator Acut Sever (SARS) –
identificat în China în 2003 și Sindromul
Respirator din Orientul Mijlociu (MERS) –
identificat în Arabia Saudită în 2012, iar
caracteristicile epidemiologice sunt similare
acestora.
Surse de infecție, căi de pătrundere în organism

• De la om la om, dacă persoanele se află la o distanță mai mică de 2m, prin picăturile lui Flügge. Se
presupune că transmiterea este similară cu cea a MERS-CoV şi SARS, pe cale respiratorie, prin
picături de secreţie produse când o persoană infectată tuşeşte sau strănută.
• Transmiterea este posibilă şi prin contactul direct cu fluide (sânge, materii fecale, urină, salivă,
spermă) de la o persoană infectată.
• Transmiterea de la animale la om, Se recomandă evitarea contactului cu animale bolnave şi
pregătirea corespunzătoare a alimentelor înainte de a fi consumate.
• Atingerea suprafețelor obiectelor contaminate de virus – nu se cunoaște cu certitudine rezistența
virusului pe suprafețele obiectelor și acest tip de transmitere nu reprezintă o cauză principală de
infectare. Este posibil ca o persoană să contacteze virusul COVID-19 prin atingerea unor suprafețe
contaminate și apoi prin atingerea propriei guri, a nasului sau a ochilor să se infecteze. În aceste
condiții se recomandă măsuri de precauție și dezinfectarea cu alcool.
Persoanele cu risc crescut de infectare
• Vârstnici
• Pacienți cronici diagnosticați cu boli cardiovasculare, diabet, boli de plămâni.
Simptome de infecție; manifestare

Nu există un tratament specific

(antiviral), de aceea se tratează
simptomatic, în funcție de starea
pacientului. Tratamentul de
susținere (de exemplu
oxigenoterapia, administrarea de
lichide și tratamentul empiric)
pentru persoanele infectate poate fi
foarte eficient.
Pentru instituirea unui tratament
corect trebuie să vă adresați
medicului dumneavoastră!
Nu vă tratați singur acasă cu
antibiotice sau antivirale!
Nu există încă un vaccin pentru
COVID-19, însă se lucrează la
realizarea lui!
 Epidemie și pandemie

Epidemia (latină epidemia, franceză épidémie) reprezintă extinderea unei boli contagioase într-un timp scurt, prin
contaminare, la un număr mare de persoane dintr-o localitate, regiune etc.
Atunci când o epidemie se extinde pe un teritoriu foarte mare, cuprinzând într-un timp relativ scurt toată populația dintr-o
țară, din mai multe țări sau chiar din continente întregi, aceasta poartă denumirea de pandemie.
Dacă există un focar de infecție în comunitatea dumneavoastră, acest lucru poate fi de durată și în funcție de gravitatea
situației, oficialii de sănătate publică pot recomanda acțiuni comunitare pentru a reduce riscul oamenilor de a fi expuși
la COVID-19. Aceste acțiuni pot încetini răspândirea virusului și pot reduce impactul bolii.
 CINE ORGANIZEAZĂ TRIAJUL

RESPONSABIL PE
COVID ÎN IÎ

A/M DIN ȘCOLI CU ELEVII

ECHIPA DE ELEVI ȘI CADRE
DIDACTICE
Formarea abilităților specifice la cadrele didactice de realizare a procesului educațional în condții de pandemie
 CONDIȚII DE REALIZARE A TRIAJULUI

ASIGURAREA CU
DESZINFECTANTE

ASIGURAREA CU
TEMOMETRE

OBLIGATORIU
ECHIPAREA CU
MĂȘTI
EVITAREA
AGLOMERAȚIEI

CADRUL
DIDACTIC/ASISTEN
TUL MEDICAL

Formarea abilităților specifice la cadrele didactice de realizare a procesului educațional în condții de pandemie
cu virusul SARS-CoV-2
 •T E R M O M E T R I A

TERMOMETRELE INFRAROȘII (ELECTRONICE)

TERMOMETRE CU MERCUR (MEDICALE)

TEMPERATURA CORPORALĂ NORMALĂ NU

EXCLUDE INFECȚIE CU SARS-CoV-19

 COVID-19 - BOALĂ SEZONIERĂ

Formarea abilităților specifice la cadrele didactice de realizare a procesului educațional în condții de pandemie
cu virusul SARS-CoV-2
 • MANAGEMENTUL REZULTATELOR TRIAJULUI

APLICAREA MĂȘTII DE PROTECȚIE

IZOLAREA PERSOANEI ÎN IZOLATOARELE INSTITUȚIEI

TEMPERATURA CORPORALĂ NORMALĂ NU

EXCLUDE INFECȚIE CU SARS-CoV-19
APELAREA SERVICIULUI 112

INFORMAREA PĂRINȚILOR, ORAGNELOR IERARHIC SUPERIOARE

DEZINFECȚIA FINALĂ DUPĂ TRASPORTAREA PERSOANEI SUSPECTE

Formarea abilităților specifice la cadrele didactice de realizare a procesului educațional în condții de pandemie
cu virusul SARS-CoV-2
 ORGANIZAREA LOCULUI DE LUCRU

 Respectarea distanței de 1,5 m  Respectarea distanței de 1,5

între actorii procesului • Interzicerea condiționerilor.
m/interzicerea jocurilor active/
educațional în aulă/cabinet/ discuții în grup (2).
laborator. • Prelucrarea mâinilor, laptopului,
 Spalarea pe mâini cu
săpun/prelucrarea mâinilor cu telefonului mobil, vizierului.
 Interzicerea deplasării cadrelor sanitaizere .
didactice în timpul lecției. • Schimbarea măștii de protecție.
 Aieresirea și prelucrarea aierului din
sălile de studii cu lampe de cuarț.

S c i e n c e Te c h n o l o g y E n g i n e e r i n g A r t s M a t h e m a ti c s
 • IGIENA INSTRUMENTELOR CURRICULARE
CĂRȚI/GHIDURI/CAIETE

LAPTOPURI/TABLETE/TELEFOANE

MULAJE/APARATAJ/INSTRUMENTE

VIRUSUL SARS-CoV-2 ESTE STABIL

 în aerosoli timp de până la trei ore

 până la 24 de ore pe carton
 până la 2-3 zile pe plastic și oțel inoxidabil.

Formarea abilităților specifice la cadrele didactice de realizare a procesului educațional în condții de pandemie
cu virusul SARS-CoV-2
 PROTECȚIA PERSONALĂ

 COVID-19 este o infecție care • Ochilari pentru protecție conjuctivei

 Acoperirea nasului și gurei.
este direct dependentă de oculare.
cantitatea virusului care
pătrunde în organism. • Viziere – protecția conjuctivei și
Institutul Vaccinilor, OMS  Schimbarea regulată a măștii. a sistemului respirator.
 Apariția COVID-19 și
gravitatea evaluării depinde de
tipul virusului și cantitatea  Regulele de aplicare și scoatere a • Schimbarea măștii de protecție.
pătrunsă. măștilor.
Formarea abilităților specifice la cadrele didactice de realizare a procesului educațional în condții de pandemie
S c i e n c e Te c h n o l o g y E n g i n e e r i n g A r t s M a t h e m a ti c s
 FORMAREA MODELULUI COMPORTAMENTAL AL ELEVULUI:
ECHIPAMENTUL

 Echipament special – este

preferabil de purtat în IÎ.
 Gențile - confecționate din material  Elevii implicați în triaj – purtarea
care poate fi prelucrat cu dezinfec- măștilor.
tante.
 Hainele de schimbat odată cu
intrarea acasă.

Formarea abilităților specifice la cadrele didactice de realizare a procesului educațional în condții de pandemie
S c i e n c e Te c h n o l o g y E n g i n e e r i n g A r t s M a t cu
hemvirusul
a ti c s SARS-CoV-2
• IGIENA INSTRUMENTELOR CURRICULARE

PRELUCRAREA CALCULATOARELOR

GHIDURILE PRACTICE – DE PĂSTRAT ÎN IÎ

SE INTERZICE SCHIMBUL CU ORICE OBIECTE

TEMPERATURA CORPORALĂ NORMALĂ NU

EXCLUDE INFECȚIE CU SARS-CoV-19
 LECȚIILE PRACTICE – DE REALIZAT ÎN MĂȘTI ȘI MĂNUȘI DE
UNICA FOLOSINȚĂ
 PREFERABIL DE UTILIZAT VIZIERE ÎN MOMENTUL
ACTIVITĂȚII ÎN GRUP
Formarea abilităților specifice la cadrele didactice de realizare a procesului educațional în condții de pandemie
cu virusul SARS-CoV-2
COMPORTAMENTUL ÎN TIMPUL PAUZELOR
PURTĂM MASCA

EVITĂM AGLOMERAREA

NU FACEM SCHIMB DE

OBIECTE

NE SALUTĂM CORECT

•Evitați contactul strâns cu persoanele bolnave.
•Spălați-vă des pe mâini cu apă și săpun timp de cel puțin 20 de
secunde, în special după ce vă suflați nasul, tușiți, strănutați sau după
ce ați fost într-un loc public.
•Utilizați un produs igienizant care conține cel puțin 60% alcool.
(optim 75%)
•Evitați să atingeți suprafețele din locuri publice – butoanele de la
lift, mânerele ușilor, balustradele, evitați strângerile de mână cu alți
oameni și apropierea etc.
•Folosiți mănuși înainte să atingeți suprafețele cu risc ridicat de
contaminare.
•Spălați-vă mâinile după atingerea suprafețelor în locuri publice.
•Curățați și dezinfectați casa pentru a îndepărta germenii: practicați
curățarea de rutină a suprafețelor atinse frecvent (de exemplu: mese,
butoane, comutatoare luminoase, mânere, birouri, toalete, robinete,
chiuvete și telefoane mobile, laptopuri).
• Riscul dumneavoastră de expunere la virusuri respiratorii, cum ar fi
COVID-19, poate crește în zonele aglomerate, închise, dacă există
persoane bolnave în mulțime.
•Evitați toate călătoriile neesențiale, inclusiv călătoriile cu avionul și,
în special, evitați îmbarcarea pe navele de croazieră.
 Fortificarea organizmului
• Arbidolum + Umifenovirum; 200 mg; pe zi , pentru profilaxie; maturi
• Zinkit 10; 1-2 comprimate efervescente înainte de mesele principale;
• ACC 600; 1-2 compimate efervescente pe zi;
• Vitamina C; o compimată pe zi după una din mese
• Vitamina D 3; O pastilă pe zi (10 mg) odată cu zinkit 10.
• Fructe și legume, evitarea grăsimilor de origine animală (afară de untura de pește; sursă importantă de vit.D)
• Plimbări la aer curat, evitarea stresurilor, timp de somn optim, evitarea consumului de alcool.
 Bibliografie

• https://www.cnscbt.ro/index.php/informatii-pentru-populatie/1350-intrebari-si-raspunsuri-despre-noul-
coronavirus-2019-ncov/file
• https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/home/index.html
• http://www.ms.ro/coronavirus-covid-19/
• https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019
• MINISTERUL EDUCAȚIEI, CULTURII ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA
• FONDUL ONU PENTRU POPULAȚIE
• CENTRUL DE EXCELENŢĂ ÎN MEDICINĂ ŞI FARMACIE „RAISA PACALO”
• MODELUL SIGUR DE COMPORTAMENT A CADRELOR DIDACTICE ÎN CONDIȚII DE PANDEMIE CU VIRUSUL SARS-COV-2