Sărăcia în copilărie și recrutarea

neurocircuitelor de reglare a emoțiilor

adulților 
Unul din cinci copii americani își petrec toată viața sau o parte a acesteia în sărăcie, iar
acumularea de date sugerează că sărăcia în copilărie are un impact negativ asupra dezvoltării
cognitive, sociale și emoționale.
Lucrări recente implică schimbări funcționale și structurale în circuitele creierului responsabile
de reglarea emoțională ca un mecanism plauzibil.
Strategiile implicite de reglare a emoțiilor modifică activarea regiunilor creierului, inclusiv
amigdala și insula, care sunt implicate în reglarea emoțiilor.
Sărăcia în copilărie prezice deficite ulterioare în procesele cognitive, inclusiv limbajul, lectura,
matematica, precum și indicatori ai nivelului educațional, cum ar fi absolvirea liceului sau studiile
universitare. Dacă este necesară reglarea emoțională în timpul îndeplinirii sarcinii cognitive (de
exemplu, reglarea răspunsurilor emoționale în timpul unui test dificil sau gestionarea răspunsurilor
emoționale la stimuli noi surprinzătoare), reglarea emoțională diminuată ar putea contribui la o
performanță redusă a sarcinii.
• Sărăcia în copilărie este asociată cu niveluri crescute de stres cronic, inclusiv creșterea
tensiunii arteriale, niveluri bazale de cortizol și catecolamine (de exemplu, epinefrină),
contribuind la o încărcare alostatică mai mare.
• La nivel de neurocircuit, sărăcia copilăriei este implicată în modificarea funcției regiunilor
cheie limbice și corticale implicate în reglarea emoțională, cum ar fi amigdala, hipocampul și
cortexul prefrontal;
• Se știe că aceleași regiuni sunt sensibile la nivelurile de stres și hormonii de stres și au fost
implicate atât în ​răspunsul la stres, cât și în răspunsul/reglarea emoțională.
•  Aceste linii de dovezi ridică posibilitatea ca efectele sărăciei în copilărie asupra reglării
emoționale să fie deosebit de pronunțate în timpul stresului crescut.
• Autorii articolului au realizat un studiu fMRI cu un protocol standard, implicit de reglare a
emoțiilor, atât înainte, cât și după inducerea stresului psihologic. De asemenea, au examinat
dacă această recrutare diferențială a circuitelor creierului explică diferențele așteptate în
performanța sarcinilor în rândul adulților din medii sărace. 
• Au prezis că dacă sărăcia din copilărie a afectat negativ dezvoltarea mecanismelor de
modulare a emoțiilor, atunci ar trebui să vadă o reducere a recrutării regiunilor creierului
implicate în reglarea emoțională, inclusiv cortexul prefrontal dorsolateral (DLPFC), cortexul
prefrontal dorsal medial (dmPFC) și hipocampul, în asociere cu performanța scăzută la sarcina
de identificare cognitivă. În mod similar, în timpul inducției/prelucrării emoțiilor, se așteptau
la o recrutare îmbunătățită a regiunilor „generatoare de emoții”, cum ar fi amigdala și
insula. Au prezis că aceste diferențe ipotetice vor fi pronunțate în continuare după inducerea
stresului.
 Metode
• Participanții au fost extrași din indivizi care participau la un studiu longitudinal prospectiv asupra
efectelor sărăciei în copilărie.
• Din 54 de subiecți, 49 de subiecți au finalizat 2 zile de experimente și au avut date complete fMRI (2
subiecți nu au reușit să finalizeze scanările și 3 subiecți au lipsit date fMRI din cauza problemelor cu
scanerul). Astfel, au fost analizate date de la 23 de subiecți cu istoric de sărăcie în copilărie (13 bărbați și
10 femei cu vârsta de 24,3 ± 1,2 ani) și 26 de subiecți care au crescut în gospodării cu venituri medii (14
bărbați și 12 femei, cu vârsta de 23,1 ± 1,2 ani).
• Pentru a examina reglarea implicită a emoțiilor, au selectat sarcina de evaluare a emoțiilor cu atenție
mutată (SEAT), dezvoltată inițial de Anderson și colab. (2003) și modificate de ei ( Klumpp și colab. ,
2011 ; Sripada și colab. , 2013a , b ). Pentru stimulii noștri de sarcină, au folosit 40 de imagini compuse
în scară de gri care înfățișează imagini faciale care afișează una dintre cele două emoții (de frică sau
neutre);
•  Subiecții au fost supuși testului de stres social (TSST) înainte de sesiunea fMRI în 1 din 2 zile, în ordine
contrabalansată. TSST este o procedură bine validată de inducere a stresului care activează în mod fiabil
răspunsul la stres hipotalamo-hipofizar-suprarenal, care combină un discurs de cerere de angajare cu o
sarcină de aritmetică mentală provocatoare din punct de vedere cognitiv, efectuată în fața unui public
„expert” și structurată pentru a crea o cerere mare. /caracteristici de feedback scăzut;
• În fiecare zi experimentală, probele de salivă pentru cortizol au fost colectate de la subiecți în același
timp în timpul zilei: imediat înainte, imediat după, 15 minute după și 1,5 ore după terminarea TSST (sau
testul de control). Cortizolul a fost testat utilizând kituri de radioimunotest Coat-a-Count disponibile
comercial de la Diagnostic Products Corporation (Los Angeles, CA)
• obiectivul nostru principal a fost să examinăm dacă inducerea stresului a interacționat diferențial cu
sărăcia din copilărie, pentru toate analizele, am examinat sărăcia din copilărie ca o variabilă continuă,
precum și o variabilă categorială.
 REZULTATE
• Subiecții noștri au identificat imagini compuse cu o acuratețe de ∼ 70–80% (adică peste nivelul de
șansă, dar fără a afișa efecte de plafon); cu toate acestea, participanții cu venituri mai mici au fost
mai puțin precise în identificarea atât a genului feței, cât și a locației de fundal în raport cu subiecții
non-sărăcie. A existat o corelație pozitivă semnificativă între raportul venituri-nevoi din copilărie
• Nu au existat efecte principale sau efecte de interacțiune ale sărăciei în copilărie asupra răspunsului
la cortizol, demonstrând un răspuns la stres fiziologic eficient și comparabil în ambele grupuri. TSST
și condițiile de control au fost contrabalansate și nu au fost observate efecte de ordine.
• Trei condiții ale sarcinii SEAT au fost utilizate pentru a activa rețele de regiuni care susțin (i)
procesarea implicită a emoțiilor, (ii) reglarea emoțională prin schimbarea atenției și (iii) reglarea
emoțională prin evaluare cognitivă
• Au examinat corelațiile sărăciei în copilărie folosind raportul venit-nevoi al copilăriei ca variabilă
continuă în analizele de regresie. Pentru a examina efectele stresului acut asupra reglării
emoționale, aceleași analize au fost efectuate folosind contrastul de scădere (Stressed—Non-
stressed). Au raportat recent că sărăcia în copilărie prezice recrutarea în regiunea similară ( x, y, z  =
–40, 12, 28) în timpul sarcinii de reglare volițională efortabilă ;
• Sărăcia din copilărie a fost asociată cu o activare mai mare, după expunerea la stres, în insulă, dar
nu și în amigdală, în timpul procesării implicite a emoțiilor. În ​timpul reglării emoțiilor prin
evaluarea cognitivă, efectul sărăciei a fost observat în direcția opusă în hipocampul stâng. Activarea
hipocampului a scăzut mai mult după stres în grupul de sărăcie în comparație cu grupul fără sărăcie
(MNI -24, -32, -8; Z  = 3,86; 157 voxeli; P  = 0,029 SVC corectat).  Regresia raportului venit-nevoie nu
a identificat voxeli semnificativi în hipocamp.
 DISCUȚII
• Scopul principal al acestui studiu a fost de a examina dacă sărăcia în copilărie prezice circuite
implicite de reglare a emoțiilor la adulți.
• În primul rând, au arătat că o sarcină de reglare a emoțiilor care nu necesită utilizarea
explicită a unei strategii de efort, cum ar fi reevaluarea, este, de asemenea, sensibilă la
sărăcia din copilărie. În al doilea rând, atunci când acest lucru se întâmplă sub stres,
influențele sărăciei în copilărie sunt mai pronunțate.
• Luate împreună cu datele raportate recent ( Kim și colab. , 2013), descoperirile actuale
sugerează că sărăcia în copilărie prezice recrutarea lDLPFC în timpul sarcinilor implicite de
reglare a emoțiilor la adulți, dar nu în timpul deplasării atenției, legând-o potențial de
procese cognitive mai complexe precum introspecția, reflecția și etichetarea semantică,
necesare atât pentru evaluarea implicită. și reevaluare explicită.
•  O explicație alternativă a multor constatări ale sărăciei și sănătății poate fi: genetica,
parettingul, stresul cronic.
• ”Descoperirile noastre sugerează că aceste sechele negative sunt mediate, cel puțin parțial,
de mecanisme specifice creierului implicate în modularea involuntară a răspunsurilor
emoționale. Descoperirile noastre sugerează, de asemenea, că funcțiile cerebrale modificate
asociate cu sărăcia copilăriei devin mai pronunțate în timpul expunerii la stres. Poate că
nivelurile ridicate de stres cronic asociate cu sărăcia pot juca un rol în acest proces.”