Încărcări by Prodanescu Anda

Ghid metodologic pentru predarea disciplinei Istoria evreilor_RE-RE

Vulcanul Katla

Domnule Presedinte

Aplicații metodico

0 Prezentare Autonomii Locale Formarea Statelor Medievale Romanesti Cls. 12

0_lectiaregii_dacilor

Fluviul Mississippi

DIPLOMA DE ABSOLBIRE

Se acorda elevei CREMENEANU LOREDANA din clasa a XII a E de la LICEUL TEORETIC MIHAI VITEAZUL, CARACAL, JUDETUL OLT, pentru rezultate obtinute la invatatura in anul scolar 2020-2021

Societatea în perioada interbelică

460759596-Olguta-si-un-bunic-de-milioane-Alex-Moldovan-pdf

Regimuri-politice-democratice

Romania_Mare_voteaza_alegerile_parlament (1)

raport_de_activitate_20202021

REPARTITIE-METODISTI-GRADUL-I-SERIA-2020-2022

Graficul de Monitorizare Și Control Sem II an Școlar 2020 2021

2021D 08191

bac_istorie_2022_fragment

13 Raport din partea altor persone-ZIDAR

Anexe la Proiectul regional „Ziditori de țară și realizările lor în spațiul românesc”, ed. IX, 2021, Școala Gimnazială „Sf. Vineri”, Municipiul Ploiești

362910308 Nada Florilor Scan PDF

Iepure de Câmp

Iepure de Câmp

In Revarsat de Zori

Vulcanul Katla

CPEECN Contract de formare profesională_S 2

Exercitii Logopedie Jocul Cosuletului

SCOALA ONLINE

REVISTA-LUNA-IULIE-MODELE-DE-TESTE-INITIALE-FORMATIVE-SUMATIVE-SI-FISE-DE-LUCRU.pdf

Raport-de-activitate-model-tip - Copy

INTEGRATION OF CHILDREN WITH CES

Model-scrisoare-de-intentie3 (1)

Disciplina Dezvoltare personală are rolul de a dezvolta personalitatea elevului

activitate_2.2.a._sinteza_pentru_activitati_metodice

439724359-Activitate-2-1-Sinteză-Pentru-Activități-Metodice.docx

activitate_2_5_a.docx

activitate_2.2.b._accentele_demersului_didactic_experiente_la_clasa.doc

activitate_2_5_a.docx

activitate_2.2.c._urmatoarea_unitate_de_invatare

438088919-tema-1-3-1-3-avantajele-proiectarii-demersului-didactic-pe-baza-PUI-docx

CRED_G_32_Pagina_garda_portofoliu.docx

test engleza.docx

Test paper.docx

Activitate 2

Doc2.docx

ferdinand.docx

constitutia.docx

Constitutiile Romaniei.docx

magisteriireteledecomunicare2 (1).doc