Interpretarea genogramei Dup ce am completat genograma cu ct de multe date am reuit s aflm, vom ncerca s identificm ce pattern-uri emoionale, relaionale,comportamentale

se disting n sistemul familial. Pentru asta,ne vom organiza interpretarea astfel: Cutm s observm modaliti repetitive de comportare; de regul, aceste pot fi extrase din descrieri similare ale unor persoane. De exemplu, apare aceeai caracteristic sau caracteristici apropiate la tat i so, sau mam i fiic, sau unchi i partener. Exemple de caracteristici sunt: ambiios (ambiioas), muncitor (muncitoare), distant(), afectuos (afectuoas), grijuliu (grijulie) etc. Acestea sunt mai posibil s apar pe linie masculin sau feminin n familie, adic brbaii s semene ca mod de a fi sau femeile s aib aceleai caracteristici dominante. Acest lucru se observ foarte clar n familiile de tip tradiional, unde rolurile n familie sunt stricte i se transmit direct de la o generaie la alta. Identificm modaliti repetitive de funcionare. Adesea, problemele actuale ale unei familii sau ale membrilor ei se regsesc la generaiile anterioare. Aa se ntmpl cu diverse simptome, precum alcoolismul, incestul, violena, eecurile profesionale, simptomele fizice.Regsim des ntr-o familie modele transgeneraionale de succes i eec. De asemenea, gsim frecvent modele de succes la o generaie, urmat de eec la urmtoarea. Asta se poate datora mai ales la familiile cu renume, deoarece copiii pot dezvolta sentimente de inferioritate i culpabilitate din pricina presiunii exercitate de reputaia prinilor sau de standardele pe care acetia le impun n educaia lor. Cutm modaliti similare de relaionare de-a lungul generaiilor, cum ar fi triunghiuri repetate (cele mai frecvent ntlnite sunt prini-copii, cuplu-soacr, cuplu-prieten), coaliii, separri, tipuri de conflict. De exemplu, putem observa c o bunic a realizat o coaliie cu fetele sale mpotriva bunicului, iar actualmente una din fete face acelai lucru n familia sa, coalizndu-se cu copilul mpotriva soului, ceea ce poate fi un indiciu pentru o identificare prea puternic a femeii cu mama sa. Putem identifica i tipul de relaii din familie: fuzional, distant, ostil, conflictual etc. Cutm coincidene de date, cum ar fi situaia n care decesul unui membru coincide cu apariia unui simptom la un alt membru al familiei sau cu producerea unei separri. Aici este vorba despre aceeai emoie: sentimentul de abandon care se repet. Poate fi vorba de un proces de doliu neterminat, care se continu ntrgeneraie

viitoare. Sau, n cazul n care vrsta la care a debutat un simptom al unui membru coincide cu vrsta la care un alt symptom a aprut la alt membru al familiei. Aici poate fi vorba de un nivel de difereniere foarte mic, adic de o identificare sau repetiie a unui pattern emoional semnificativ. Cutm modul n care o schimbare are impact asupra familiei i dac evenimentele specifice etapei de via familial s-au petrecut n etapa respectiv sau au fost avansate sau ntrziate. De exemplu, dac ntr-o familie copiii pleac de acas foarte devreme, atunci este posibil ca ei s doreasc de fapt s prseasc mediul familial pe care l resimt ca fiind ostil sau nestimulativ. Dimpotriv, dac ei se desprind prea greu sau trziu de cuibul familiei, atunci ei se pot teme s fac fa vieii singuri, fiind prea dependeni de ajutorul printesc sau sunt reinui de o loialitate familial care poate fi faada unei temeri a prinilor de a fi lsai singuri n faa unei cstorii ubrede. Examinm i evenimentele de via stresante sau traumatizante,deoarece acestea produc numeroase emoii foarte puternice, care pot s nu fie descrcate i integrate suficient de membrii unei familii.Astfel, aceste emoii pot trece la generaiile viitoare, amplificndu-se i genernd simptome sau comportamente care altfel nu ar putea fi justificate dect superficial. De exemplu, eecul profesional ntr-o anumit meserie a unui membru al familiei poate fi explicat de un conflict interior ntre dorina de a urma acea meserie pentru a continua aciunile unui bunic important (care vine n slujba unei dorine incontiente de a fi considerat la rndu-i important i de a atrage atenia membrilor familiei) i dorina membrului actual de a i urma propria cale profesional, dar care rmne nendeplinit din cauza temerii de a fi respins sau criticat de propria familie. Examinm, de asemenea, i reaciile la aniversri, adic aa-numitul sindrom aniversar: un membru poate reaciona cu un simptom la faptul c este data de aniversare a unui eveniment stresant sau traumatizant. De exemplu, o persoan poate avea depresii, migrene sau eecuri n aciunile ntreprinse de fiecare dat cnd se apropie data de aniversare a unui divor sau deces. Lum n calcul i lipsa sau omisiunea informaiilor. Ele reflect, de regul, lipsa contactelor cu acei membri, adic lipsa emoiilor pozitive, care s favorizeze legturile i cunoaterea. Dar absena informaiilor poate semnifica i emoii negative, cum ar fi respingerea contient sau incontient a membrilor respectivi sau a laturii familiale respective.

 Punem n eviden contrastele ntre modelele de echilibru i dezechilibru.De exemplu, dac ntr-o familie toi membrii reuesc i doar unul eueaz, atunci acest dezechilibru ridic ntrebarea ce funcie joac acest eec n sistemul familial. Aceasta poate fi de atragere a ateniei i grijii, de demascare a unei emoii nespuse, cum ar fi rejecia etc. Dup cum se observ, genograma familiei servete drept instrument care ajut familia i pe cercettor sau terapeut s neleag sistemul emoional al familiei respective, att n punctele sale forte, ct i n cele vulnerabile. De asemenea, funcioneaz ca ghid n terapie i poate fi mprtit familiei, discutat cu aceasta, ca o component a procesului terapeutic. Astfel, sunt facilitate insight-uri referitoare la procesele emoionale i la nivelul de difereniere. Membrii familiei i pot mbunti modul de funcionare, stimulndu-i pattern-urile pozitive de comportament i ieind sau transformnd pattern-urile rigide sau negative, contiente sau incontiente. Rezumatul capitolului Am surprins n acest capitol dou dintre cele mai uzitate metode de studiu i de evaluare ale familiei: desenul