Disciplina: Comunicare n limba romn Aria curricular: Limb i comunicare Curriculum extins: 4 ore TC

PLANIFICARE CALENDARISTIC

Nr. crt.
1 . 1

Unitatea nvare Cine sunt eu?

de Competene specifice

Coninuturi vizate

Spt.

Observa ii

2 . 2

Grdina fermecat

3 .

Sporturi ndrgite

4 .

Picturi de ploaie

SEMESTRUL I 1.1; 1.5; 2.2; 3.2; Evaluare iniial probe care 4.4 vizeaz: evidenierea achiziiilor dobndite anterior; determinarea raportului percepie-reprezentare; verificarea acuitii vizuale i auditive; determinarea volumului vocabularului; calitatea pronuniei Acte de vorbire: a saluta, a se prezenta 1.1; 1.2; 2.3; 2.4; Acte de vorbire (a.v.): a 3.2; 4.2 identifica un obiect Elemente de construcie a comunicrii (e.c.): Sunetele limbii romne vocale; Elemente grafice din componena literelor de mn 1.3; 1.4; 2.1; 2.2; A oferi informaii 3.1; 4.2; 4.3 A formula o solicitare (a.v) Cuvinte, silabe, sunete (e.c) Vacan 1.1; 1.2; 1.4; 2.1; A cere i a da informaii (a.v) 3.2; 3.3; 4.2 Formularea de enunuri scurte Sunete. Litere mari i mici de tipar: A a, P p, I i Simboluri uzuale din universul apropiat (e.c) 1.3; 1.4; 1.5; 2.4; A prezenta un obiect/ o 3.3; 3.4; 4.2; 4.3 activitate (a.v) Cuvinte i silabe. Sunete. Litere mari i mici de tipar: M m, U u, Jj Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea scris (e.c) 1.2; 1.3; 1.4; 2.1; Acte de vorbire: a prezenta pe

12 ore

S 1-S 3

8 ore

S 4-S 5

8 ore

S 6-S 7

8 ore

S 8- S 9

5 .

Jocuri i jucrii

8 ore

S 10- S 11

Despre prieteni

8 ore

S 12- S 13