coala Gimnazial Prcoveni Profesor: Preda Daniel Mircea Disciplina GEOGRAFIE Clasa a VIII-a Numr de ore din trunchiul

comun: 2 ore sptmnal PLANIFICAREA CALENDARISTIC ANUAL (an colar 2012-2013) GEOGRAFIA ROMANIEI Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Nr. de ore Sptmna Observaii/ Evaluare

SEMESTRUL I (17 septembrie 21 decembrie 2012) 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1. Romnia: 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte Recapitulare poziia noi Romnia. Poziie geografic. 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea geografic Caracteris-tici realitii geografice a Romniei Relieful. generale ale 3.2 Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din Caracteristici reliefului ara noastr generale (trepte i (trepte i 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei forme de relief, forme de 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar proporionalitatea relief, 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reliefului) proporionali- reprezentate pe hri tatea 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale reliefului) 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.5. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 5.3 Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 2. Unitile 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite Unitile majore majore de 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz de relief : Carpaii relief. 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte i Depresiunea Carpaii si noi Colinar a Depresiunea 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor Transilvaniei
1

12
(17 28 sept. 2012)

Test iniial

Evaluare oral

36
(1 - 26 oct. 2012)

Test de evaluare

Colinar a Transilvaniei

3. Dealurile i podiurile

geografice utiliznd termeni geografici 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a Romniei 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Elaborarea unor desene schematice ale elementelor i fenomenelor naturale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 5.2. Prelucrarea informaiilor referitoare la elementele de geografie a Romniei dobndite pe baza tehnologiei informaiei 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.7. Explicarea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect). 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea
2

6 Dealurile i Podiurile

79
(29 oct. 16 nov. 2012)

Test de evaluare

realitii geografice a Romniei 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Elaborarea unor desene schematice ale elementelor i fenomenelor naturale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 5.2. Prelucrarea informaiilor referitoare la elementele de geografie a Romniei dobndite pe baza tehnologiei informaiei 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.7. Explicarea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect). 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 4. Cmpiile, 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz Cmpiile, Lunca i Lunca i Delta 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte Delta Dunrii, Dunrii, noi platforma platforma 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din continental continental ara noastr 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date
3

10 12
(19 nov. 7 dec. 2012)

Tez n conformitate cu prevederile Art. 5 (1) din ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i

5. Clima

accesibile prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.7. Explicarea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte Factorii genetici ai noi climei 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici Elementele 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor climatice; tipuri i geografice utiliznd termeni geografici nuane de clim 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a Romniei 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 3.7. Rezolvarea de probleme cu coninut geografic, utiliznd relaii matematice 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple
4

sportului privind structura anului colar 2012-2013 (nr. 5635 din 31.08.2012)

13 14
(10 21 dec. 2012)

Test de evaluare

6. Apele

5.2. Prelucrarea informaiilor referitoare la elementele de geografie a Romniei dobndite pe baza tehnologiei informaiei 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.3. Prelucrarea informaiei : interpretarea unei diagrame simple, analizarea unei diagrame simple, elaborarea unui text pe baza unei diagrame, elaborarea de scheme 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) SEMESTRUL al II-lea (14 ianuarie 14 iunie 2013) 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte Dunrea noi Rurile interioare 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici Lacurile 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor Apele subterane. geografice utiliznd termeni geografici Marea Neagr 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine 3.7. Rezolvarea de probleme cu coninut geografic, utiliznd relaii matematice 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Elaborarea unor desene schematice ale elementelor i fenomenelor naturale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice
5

15 17
(14 ian. 1 febr. 2013)

Test de evaluare

7. Vegetaia, fauna i solurile

4.5. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 5.2. Prelucrarea informaiilor referitoare la elementele de geografie a Romniei dobndite pe baza tehnologiei informaiei 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) a realitii oferite de geografia Romnia 7.3. Prelucrarea informaiei : interpretarea unei diagrame simple, analizarea unei diagrame simple, elaborarea unui text pe baza unei diagrame, elaborarea de scheme 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici Vegetaia 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor Fauna geografice utiliznd termeni geografici Solurile 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale Romniei 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 5.2. Prelucrarea informaiilor referitoare la elementele de geografie a Romniei dobndite pe baza tehnologiei informaiei 6.1. Explicarea importanei mediului geografic al Romniei pentru om i societate
6

18 19
(4 15 febr. 2013)

Evaluare oral

8. Populaia

7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) a realitii oferite de geografia Romnia 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din ara noastr. 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi Numrul populaiei 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor i evoluia geografice utiliznd termeni geografici numeric 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea Repartiia realitii geografice a Romniei geografic i 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine densitatea populaiei 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar Structura populaiei 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice Romniei ale Romniei 3.7. Rezolvarea de probleme cu coninut geografic, utiliznd relaii matematice 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.5. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 6.2.Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a rii noastre, realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.3. Prelucrarea informaiei : interpretarea unei diagrame simple, analizarea unei diagrame simple, elaborarea unui text pe baza unei diagrame, elaborarea de scheme
7

20 22
(18 febr. 8 martie 2013)

Test de evaluare

9. Aezrile umane. Organizarea administrativteritorial

7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 8.2. Identificarea soluiilor de organizare a spaiului din perspectiva dezvoltrii durabile. 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale Romniei 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.5. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor
8

Aezrile rurale. Tipuri de sate. Aezrile urbane. Tipuri de orae Caracterizarea geografic general a oraului Bucureti Organizarea administrativteritorial

23 25
(1129 martie 2013)

Evaluare oral

teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) 8.2. Identificarea soluiilor de organizare a spaiului din perspectiva dezvoltrii durabile. Programul S tii mai multe, s fii mai bun! - Sptmn dedicat activitilor extracurriculare i extracolare /etapelor naionale ale olimpiadelor colare, n conformitate cu prevederile Art. 4 din ordinului ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5635/31.08.2012 privind structura anului colar 2012-2013 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 10. Activiti 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte Agricultura economice noi Cultura plantelor i 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din 12 creterea animalelor ara noastr Industria 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei Industria energetic 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine i industria energiei 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice electrice ale Romniei Alte ramuri: 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice industria reprezentate pe hri metalurgic, 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale industria chimic, 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice industria lemnului 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple etc. 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date Serviciile accesibile prin internet Ci de comunicaie 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic i transporturi 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate Comerul 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite Turismul criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic
9

26

(1-5 aprilie 2013)

27 32
(15 aprilie 24 mai 2013)

Tez n conformitate cu prevederile Art. 5 (2) din ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului privind structura anului colar 2012-2013 (nr. 5635 din 31.08.2012)

7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) 8.2. Identificarea soluiilor de organizare a spaiului din perspectiva dezvoltrii durabile 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici 11. Romnia 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine n Europa i 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice n lume. reprezentate pe hri Caracteris-tici 6.1. Explicarea importanei mediului geografic al Romniei pentru om i ale mediului societate nconjurtor. 6.2. Explicarea diversitii naturale, umane, i culturale a rii nostre, Regiuni realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare geografice ale 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate Romniei. 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, Elemente ale interpretare) a realitii oferite de geografia Romnia dezvoltrii 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite durabile criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.7. Explicarea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din ara noastr. 8.2. Identificarea soluiilor de organizare a spaiului din perspectiva dezvoltrii durabile Recapitulare. 1.1 Sintez i .8.2 evaluare

Romnia n Europa i n lume Locul Romniei n economia european i mondial Caracteristici ale mediului nconjurtor Regiunile geografice ale Romniei Analiza unei regiuni geografice Elemente ale dezvoltrii durabile

33 34
(27 mai 7 iunie 2013)

Evaluare oral

Geografia Romniei

35
(10-14 iunie 2013)

Evaluare final

10