Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I. DATE DE IDENTIFICARE :
1. DOMENIUL DE REFERIN : 2. DENUMIREA MANUALULUI: 3. AUTORI: 4. EDITURA: SIGMA 5. AN DE APARIIE: 1998 6. ISBN: 7. NR.PAGINI: 143
II.STRUCTURA CONINUTULUI :
II.1.Coninutul tiinific
Criteriu 1 Coninutul corespunde programei colare. Abordarea interdisciplinar a temelor din coninut. EX...face parte din Aria curricular . Sunt abordari interdisciplinare cu urmatoarele discipline: Matematic .. Punctaj * 2 3 4 5 Observaii
Cunotinele sunt prezentate la un nivel corespunztor clasei pentru care este destinat manualul. Coninutul tiinific este bine selectat, manualul nefiind prea ncrcat. Coninutul este bine organizat n capitole i subcapitole.
Total_1 =
II.2.Coninutul psihopedagogic Criteriu Cunotinele sunt prezentate progresiv, de la simplu la complex. Vocabularul este adaptat grupei de vrst pentru care este adresat manualul. Exerciiile sunt clar formulate i precise. Sunt exemple, care ilustreaz noiunile noi. Punctaj 1 2 3 4 5 Observaii
Propune activiti de nvare variate, care pot servi fixrii i sistematizrii cunotinelor.
Ilustraiile sunt uor de neles i prezena lor este justificat. Stimuleaz imaginaia elevilor, gndirea creatoare, nvarea prin descoperire. Cuprinde probe de evaluare sau autoevaluare etc.
Total_2 =
Punctaj
1 2 3 4 5
Observaii
Paginile nu sunt prea ncrcate. Titlurile capitolelor, paragrafelor sunt bine scoase n eviden.
Noiunile, proprietile importante sunt evideniate prin texte n culori sau boldate. Ilustraiile sunt clare.
* Punctajele au urmtoarea semnificaie: 1= n foarte mic msur, 2= n mic msur, 3= se respect n general, 4= n mare msur, 5= n totalitate.