NUME: PRENUME: DATA NASTERII: GRUPA: MICA CORALUL DE MARE GRADINITA: STELUTELE MARII, CONSTANTA AN SCOLAR: 2010-2011 REZULTATE

ATE SI OBSERVATII OBTINUTE IN URMA APLICARII EVALUARII INITIALE: . . .. ..

.. .. ..

N r cr t

Activitati pe domenii experiential e

Proba de evaluare

Obiective urmarite

Comport Atins/in Dezvolta re

DS

Ghici la ce foloseste...-joc didactic Cand se intamplaconvorbire(raportarea temporal a diferitelor activitati Sa grupam culorilegrosime-exercitii cu material individual Ce jucarii ai ales-joc exercitiu(lung-scurt)

-sa enumere activitatile desfasurate in gradinita,obiectele din sala de grupa; -sa denumeasca obiectele de vestimentatie potrivite anotimpului toamna;sa le coloreze corespunzator; -sa se exprime clar,corect si expresiv folosind experienta lor verbala; -sa realizeze clasificari de obiecte dupa criterii diferite;

-sa recunoasca forma si marimea jucariilor;

DLC

Stiu sa spun o povestepovestirile copiilor; Greseala Cuminticailectura educatoarei

-sa reproduca o poveste invatata in familie; -sa asculte cu atentie o povestire; -sa adreseze si sa raspunda la intrebari pe marginea povestirii; -sa urmareasca linia unei povestiri retinand expresii ritmate si rimate;

DEC

Cantecul pe care-l stiireproducerea unor cantece invatate in familie; Cantece pentru copiiauditie muzicala; Pictam manuta-folosirea cromaticii; Soarele rotund si maredesen

DOS
Jucaria preferata-colajlipire La mine acasa-convorbire

-sa reproduca cu placere cantece pentru copii invatate in familie; -sa audieze cu atentie si interes cantece pentru copii; -sa asocieze miscarile cu textul si linia melodic ale cantecellor audiate; -sa foloseasca in pictarea mainii, cu precadere culoarea preferata; -sa redea prin desen forma cat mai apropiata de modelul real (soarele);

DPM

Jocuri de miscare associate cantecelelor repetate Ne miscam si ne jucamexercitii de miscare in curtea gradinitei

-sa lipeasca formele din hartie obtinand modele din realitatea inconjuratoare -sa se familiarizeze cu instrumentele de lucru si materialele necesare activitatii practice; -sa comunice impresii si activitati traite in familie;

-sa execute corect miscarile impuse de joc; -sa raspunda motric la comenzile date;