Anul colar 2012 2013

Prof . Constantinescu Bianca PROIECTAREA UNITII DE NVARE CNTAREA N COLECTIV CLASA a V a TOTAL = 2 ORE

Nr.crt.

Detalieri coninut

de

1.

Interpretarea vocal individual sau n grup a unor cntece la unison

Comp etene specifi ce 1.1;1.2, 1.3;4.1 ; 4.2; 4.4; Idem

Nr. de ore

Data

Activiti nvare

de

Resurse

1
17 21 sept.

inuta corporal. Exerciii de respiraie, emisie, dicie; exerciii de intonaie; exerciii de frazare.

2.

Interpretarea vocal cu aranjamente armonico-polifonice i cu respectarea indicaiilor dirijorale

1
24 -28 sept.

Cntece nvate n clasele IIV. Imnul Romniei Deteaptte, romne! Audiie: piese corale interpretate de coruri de copii i imnul. Cntare Cntece nvate n clasele Ialternativ, cu IV i colinde; ison, n canon, pe 2 Interpretarea integral a voci; Imnului Romniei. Cntare expresiv Audiie: piese corale diverse innd cont de valenele textului.

Pag. 1 _V

Anul colar 2012 2013

Prof . Constantinescu Bianca PROIECTAREA UNITII DE NVARE RITMUL CLASA a V a TOTAL =13 ORE Nr.c rt Detalieri de coninut
Asocierea intonaiei cu : duratele de optimi i ptrimi i pauzele acestora

Competen Nr.de e Data ore specifice 1.1,1.2;2.1, 1-5 oct 2.2; 8 -12 oct. 2.3, 4.1, 4.2,4.4

Activiti de nvare
Intuirea ritmului cntat; bti din palme; acompaniament ritmic cu obiecte sonore; exerciii de citire ritmic.

Resurse
Folclorul copiilorTreci ploaie , Luci soare, Pas,pas,psrea i Volbur frumoas Dans zglobiu din Codicele Cianu Jocuri muzicale Audiie:Cntece i jocuri populare Melodia francez pag 23 Joc muzical realizat de profesor. Audiie:Anotimp urile de Antonio Vivaldi frag. Joc muzical realizat de profesor cu note ntregi; Cntecul Slcioarapag. 44 Audiie.Rondo Alla turca de W.A.Mozart Cine urc-n deal la vie folc. copiilor i Aria lui Osmin din opera Rpirea din Seraide W.A.Mozart pag.51 Audiie: Arii din opere de Mozart (scurt biografie Mozart) Melodia francez pag. 23 Cntecul Sfat bun T. Popovici pag. 24 Joc realizat de

1.

2.

1.1,1.2;2.1, 2.2; duratele de doimi i 2.3, 4.1, pauza de doime 4.2,4.4

15 -19 oct.

Intuirea valorii de doime; exersare prin bti din palme, cu obiecte sonore, bee, etc. Exerciii de citire ritmic. Intuirea celor 2 valori; citire ritmic; exersare prin comparare; bti ritmice i dirijat.

3.

not ntreag i 1.1,1.2;2.1, aisprezecime i 2.2; pauzele acestora; 2.3, 4.1, combinaii 4.2,4.4 ritmice cu duratele nvate.

22 -26 oct. 29 oct. 2 nov.

Rolul punctului de prelungire n muzic.

1.1,1.2;2.1, 2.2; 2.3, 4.1, 4.2,4.4

5 -9 nov.

4.
Formule ritmice cu punct.

Intuirea ritmului rezultat din notele cu punct; exersare prin comparare; Aplicarea n scurte fragmente ritmice; Recunoaterea notelor cu punct.

5.

Msurarea timpului muzic Msura timpi de

n 2

1.1,1.2,1.3, 2.1,2.2,2.3 , 3.2, 4.1, 4.2, 4.3

12 -16 nov. 19 -23 nov.

Intuirea ritmului; tactarea metrului binar; acompaniament cu bti din palme i obiecte sonore; exersarea i aplicarea n scurte frag. muzicale.
Pag. 2 _V

Anul colar 2012 2013

Prof . Constantinescu Bianca

Recunoaterea metrului binar. profesor Audiie:Marul lui Radetzky - J. Strauss Cntecele:Foaie verde lmiD.G.Kiriac i Cucule,pasre sur I.D.Chirescu pag.41 Audiie:Valsurile Dunrea albastr- J Straus i Valurile DunriiI.Ivanovici Melodia francez:Au clair de la lune cu acompaniament de org i/sau jucrii muzicale. Paparud, rudfolc. copiilor cu acompaniament de jucrii muzicale sau bti din palme Audiii:Maruri din opere pentru ilustrarea msurii. Cntecele studiate vor fi interpretate cu acompaniamente ritmice simple realizate de ctre elevi. Audiii problematizate

Idem
Msura timpi de 3

26 -29 nov. 3-7 dec.

6.

Intuirea ritmului ce rezult din metrul ternar; tactarea metrului ternar, exersare n scurte frag. ritmice; aplicare ntr-o tem muzical.

Idem

10 14 dec. 17 -21 dec. Final semestr ul I

7.

Msura de 4 timpi

Intuirea ritmului i tactarea metrului; exersare i recunoatere n frag. muzicale. Aplicare n cntece i improvizaii ritmice. Jocuri cu jetoane; Combinaii de valori de note n msura de 4 timpi.

8.

Evaluarea unitii de nvareRitmul

Toate competen ele vizate

14 -18 ian. Improvizaii ritmice cu

toate elementele nvate; jocuri cu jetoane; jocuri cu jucrii muzicale.

Pag. 3 _V

Anul colar 2012 2013

Prof . Constantinescu Bianca PROIECTAREA UNITII DE NVARE MELODIA CLASA a V a TOTAL = 13 ORE Nr. Detalieri de crt. coninut
Extinderea ambitusului Sunetele do2sol2 i si,la,sol din octava mic

1.

Compete ne specifice 1.1;1.3;2. 1,2.2;2.3; *3.1; 3.2;4.1;4 .3 1.1;.3;2.1 ,2.2;2.3; *3.1; 3.2;4.1;4 .3; Idem

Nr. de ore

Data 21 -25 ian.

Activiti de nvare
Cultura,vocal: intonarea unor cntece deja nvate; intonare n dialog, cu ison, prin imitaie a sunetelor noi.Recunoatere. Cultura vocal; intuirea tonului i a semitonului prin joc muzical; aplicare n frag. cu ison; recunoatere dup interpretarea vocal sau instrumental; Intuirea intervalelor prin jocuri muzicale realizate de profesor; intonarea fiecrui interval; exersare n dialog dar i n scurte frag. muzicale; aplicare n cntece; crearea unor melodii scurte n care elevii s foloseasc intervalele .

Resurse
Manual: Bardul din Mirceti- Mezzeti Audiii: creaii corale romneti Manual Cntecul gamei Rodgers (pg. 32) Audiie: Opereta Oklahoma de Rodgers- fragmente Manual: Alouette(pg.68) Unu,doiAl. Pacanu(39) Cea de pe urm...(60) Holari, holaro(75) Jocuri muzicale cu recunoatera intervalelor Audiie: J.Haydn simf. Surpriza Mozart Mica serenad Manual: Cancan din Orfeu n Infern de J. Offenbach Intonarea altor cntece n gama Do major deja studiate Audiie:Orfeu n Infern J.Offenbach Manual : La oglind T. Popovici,Sanie cu zurgli Audiii problematizate pe tema recunoaterii minorului.

2.

Ton i semiton n gama Do Intervale muzicale: Prima i octava Secunda i tera Cvarta i cvinta Sexta i septima Recunoater e n cntece i melodii Tonalitate

28 ian. 1 febr. 4 -8 febr.

3.

11 -15 febr. 18-22 febr. 25 febr. 1 mart. 4-8 mart. 11 -15 mart.

Idem

18 -22 mart. 25 29 mart.

spt. act.i vacana de Pati

4.

Gama Do major

Intuirea gamei din cntec; intonarea ei; exersarea n dilog muzical; scriere; recunoaterea gamei n alte cntece studiate; arpegiu; Intuirea gamei din cntec; intonare i scriere; exersare n dialog muzical; recunoatere i arpegiu;

Idem 5.
Gama la minor

15 19 apr.

Pag. 4 _V

Anul colar 2012 2013

Prof . Constantinescu Bianca Nr. Detalieri de crt. coninut

Expresivita tea majorului i minorului

Compete ne specifice Idem

Nr. de ore

Data 22 -26 apr.

Activiti de nvare
Intonarea unor melodii care au ca tonalitate Do major i la minor i sublinierea expresivitii acestora prin comparaie. Cultura vocal; interpretare vocal i cu acomp. instrumental a cntecelor nvate. Se va utiliza i acomp. ritmic. Clasa va deveni o mic orchestr.

Resurse
Cntece deja studiate. Joc muzical Audiii problematizate n care poate fi recunoscut expresivitatea celor 2 tonaliti. Cntecele din manual i altele propuse de profesor. Audiii problematizate. Orga i jucrii muzicale. Instrumente aduse de elevi.

6.

7.

Evaluarea unitii de nvare Melodia

Toate compete nele specifice vizate

Miercuri, 1 mai zi liber

29 apr. 3 mai.

Pag. 5 _V

Anul colar 2012 2013

Prof . Constantinescu Bianca PROIECTAREA UNITII DE NVARE INTERPRETARE I TIMBRU = 7 ORE CLASA a V a N r. cr t. Detalieri de coninut Compet Nr. ene de Data specific ore e 1.1;1.2;1 7 -10 .3; mai 2.1; Luni, 6 2.2; mai zi 2.3;3; liber 4.1, 4.2;4.3; 4.4;4.5

Activiti de nvare
Intuirea micrii unui cntec prin intonri repetate de la rar la repede. Exersare n dialog pe acelai principiu. Asocierea vitezei cntecului cu mersul pe muzic de la rar la repede.

Resurse
Manual: La moar la Dorohoi(pg.26) popular i Dans zglobiu Codicele Cianu + jucrii muzicale. Audiie: Ciuleandra n interpretarea Mariei Tnase Jocuri populare avnd diverse tempo-uri.

1.

TERMENI DE MICARE

Idem
TERMENI NUAN

13 -17 mai

2. DE

Intuirea nuanelor din audiii i cntare model. Exersare cu clasa n dialog. Asocierea nuanelor cu micarea i vorbirea. Aplicare n cntecele nvate i n cele noi.

Cntecul Tulesc oile de vale pag.36 popular i frag din Ectenia mare pe grupe. Audiie:Surpriza-simf. J. Haydn Microbiografie J.Haydn

3.

Alte elemente de limbaj muzical Semne de repeiie; legato de durat i de expresie; voltele; coroana; etc. (lecie de consolidare)

Idem

20 -24 mai

Repetarea unor cntece n care apar aceste elemente de limbaj muzical ,identificarea lor pentru consolidare. Explicare, exersare i aplicare n alte frag. muzicale.

Manual:Cntecele:A vous dirais-je, maman,Rurel de ploaie-colind,Joc muzicalpg.39 + juc.muz. Audiie:frag. din opreta Vnztorul de psri- Zeller

Idem
Structura muzical a cntecului: strof, refren, rnd melodic

27 -31 mai

Interpretarea cntecului Cntecele: Ochiul lui Ochiul lui Dumnezeu de Dumnezeu i Cnt de Al. D.G.Kiriac (pg.11) i Pacanu

4.

N r. cr

Detalieri de coninut

Compet Nr. ene de specific ore

Data

Activiti de nvare

Resurse

Pag. 6 _V

Anul colar 2012 2013

Prof . Constantinescu Bianca t. e

descoperirea elementelor din care este alctuit. Exersarea elementelor descoperite n alte cntece. Joc cu grupe de elevi pentru descoperirea elementelor unui cntec deja nvat. Audiie:Rondo alla turca de Mozart pentru a descoperi fragmentele ce se repet. Audiie: Frag. muzicale n cele mai divesre interpretri vocale (de la muzica cult la muzica uoar i popular) Sanie cu zurgli- R.Stein (interpretare fete, biei, profesor)+jucrii muzicale Audiie:frag muzicale din lecie Joc muzical Ghicete instrumentul! realizat contra cronometru Joc muzical prin care elevii vor imagina micri n ritmul muzicii cntate.

TIMBRUL

2.1;2.2; 2.3; 3.2;

3-7 iun

5.

Timbrul vocal Timbrul instrumen tal Familii de instrumen te clasificare

Idem

10 -14 iun.

6.

Se audiaz cu toat clasa mai multe frag. muzicale n care apar diverse tipuri de voci (copii, femei, brbai) i se cere elevilor s noteze cu atenie ce anume au ascultat. Joc: Recunoate vocea! realizat n colaborare cu elevii. Se audiaz cu toat clasa mai multe frag muzicale n care apar diverse instrumente uor de recunoscut i diverse stiluri de muzic. Li se cere elevilor s-i noteze ce au audiat. Se dialogheaz apoi cu ei pe tema propus.

7.

Micare pe muzic Evaluarea U.. Interpreta re i timbru

Compet enele specific e vizate

17 -21 iun.

Intonarea unor cntece noi sau deja nvate i redescoperirea elementelor de nuane, micare, timbru etc.

Audiii problematizate Jocuri muzicale Interpretarea n dialog cutnd elementele nvate.

Pag. 7 _V

Anul colar 2012 2013

Prof . Constantinescu Bianca

Sugestii pentru repertoriul de cntece Conform programei

Deteapt-te, romne! A. Pann Tricolorul C. Porumbescu Marul lui Iancu T. Popovici Barbu Lutarul Bardul din Mirceti P. Mezetti Revedere D.G. Kiriac La oglind T. Popovici Limba romneasc I. Cartu Sfinte Dumnezeule melodie tradiional Prohodul Domnului melodie tradiional Hristos a nviat melodie tradiional Fie numele Domnului binecuvntat Al. Podoleanu Colinde populare Hora mare (Frunz verde de cicoare) popular Mndru-i jocul Haegana popular Fata de pstor T. Teodorescu Moara T. Popovici A ruginit frunza din vii D.G. Kiriac Rsun codrul I.D. Chirescu Cucule, pasre sur I.D. Chirescu Cntec de primvar W.A. Mozart Copilul i floarea J. Brahms Cntecul gamei R. Rogers

Sugestii pentru audiiile muzicale Conform programei

Antologie de folclor (Cntece i jocuri populare) T. Alexandru Trompetele rsun G. Musicescu La oglind T. Popovici Morarul D.G. Kiriac Pe crare sub un brad Imnul eroilor I.C. Brtianu Mama I.D. Chirescu Rugciune I.D. Chirescu Doruleul I.D. Chirescu Marul lui Tudor din oratoriul Tudor Vladimirescu Gh. Dumitrescu Dans rnesc C. Dimitrescu Balad pentru vioar i pian C. Porumbescu Trei jocuri romneti P. Constantinescu Dansuri romneti B. Bartok Cntec de leagn W.A. Mozart Repetiie de concert W.A. Mozart Mica serenad W.A. Mozart Alla Turca din Sonata pentru pian n La major nr. 11 W.A. Mozart Anotimpurile A. Vivaldi

Pag. 8 _V

Anul colar 2012 2013

Prof . Constantinescu Bianca

Pag. 9 _V

Anul colar 2012 2013

Prof . Constantinescu Bianca

Pag. 10 _V