Caracteristici ale gndirii orale i ale culturii orale cu reflex la nivelul limajului oral

GO i depoziteaz experiena n tipare mnemotehnice.

GO este aditiv, nu subordonatoare (este cumulativ; se bazeaz pe paratax, nu este hipotactic). GO nu este analitic. GO este redundant i repetitiv. Cultura oral este conservatoare i tradiional.

GO, ca i limbajul oral, este contextualizant (situaional), concret, brevilocvent.

Cultura oral este polemic, combativ, dialogic, teatral.

Bibliografie:

Walter Ong, Orality and Literacy. The Technologizing of the Word.

Exemplu aditivitatea = parataxa,acumularile sintactice

Facerea, 1, 1-4 1. La nceput a fcut Dumnezeu cerul i pmntul. 2. i pmntul era netocmit i gol. ntuneric era deasupra adncului i Duhul lui Dumnezeu se purta deasupra apelor. 3. i a zis Dumnezeu: S fie lumin! i a fost lumin. 4. i a vzut Dumnezeu c e bun lumina i a desprit Dumnezeu lumina de ntuneric.

1. La nceput a fcut Dumnezeu cerul i apoi pmntul. 2. Spre deosebire de cer, pmntul era netocmit i, mai mult dect aceasta, era gol. ntuneric era deasupra adncului i n acest timp Duhul lui Dumnezeu se purta deasupra apelor. 3. Atunci/ Dac a vzut aa, a zis Dumnezeu: S fie lumin! Astfel, a fost lumin. 4. Dac a vzut Dumnezeu c e bun lumina, atunci a desprit Dumnezeu lumina de ntuneric.

grade de oralitate
Oraliatea populara oralitatea standard/ limba standard vorbita

limbaj popular limb medie vorbit

Fiecarui tip de interactiune verbala ii corespunde un anumit grad de oralitate.

- tipuri de interaciune verbal: conversaie relaxat, discursuri, prelegeri, conferine, interviuri, emisiuni de tip talk show, mese rotunde. - mimesisul oralitii (apare, de regula, in limbajul beletristic) se realizeaza, cu precadere, prin: tipuri de discurs raportat (vorbire directa; vorbire indirecta, vorbire directa legata, vorbirea indirecta libera) i prin vorbirea interioar (monologul interior).

fenomene generale: Dialogul si polifonia; grade de politee lingvistic si oscilatii frecvente de la un grad de politete la altul; Spontaneitate: (i) lipsa de planificare lingvistic (sintaxa anacolutica;
intreruperi, suprapuneri, carente de coerenta care nu intrerup comunicarea, elipsa, );

(ii) afectivitate , subiectivitate, emoie.

 intonaia - fenomen universal (Obs.: putem avea enunuri fr coninut lingvistic, dar nu i fr intonaie) tipuri de intonaie: sintactic, modal, expresiv

 Intonatia - Accentul exagerat: (1) i # eu atept de la TINE un telefon da adriana e FOARTE serios. (IVLRA) (2) m nu tiu dac i-e de folos ce i-am spus eu din experiena mea STAI ntr-o zi cu picioarele-n ap i f-i progplanu da la <MARC milimetru> mrunt (IVLRA)

modificri de sunete produse intenionat pentru a indica o anumit atitudine, emoie, grad de politee

Com? ld Cum? Bon! Bene! schimbare de centru deictic: d-te-n colo a! < probabil contaminare de la: du te ncolo, aa + (el) te d

modificri de sunete produse spontan

diavol > ghiavol

recurgerea voit la forma fonetic nvechit, demodat a unor cuvinte; stlcirea neologismelor

canilarie, soietate, eremonial, ivilete etc. ambi, andres, andrisant, bampir, catindat, cioclopedic,docoment, depand, enfluanseze, foncie, fotel, renumeraie

 etimologii populare: legea de murturi, scrofulos etc. contaminri: nepurcel, Carefur, Dumnezeu s-l iepure, sufer cu ficapul, furgsi, furlua, loviluie, nimeni nu-l balig n seam etc.

dispariii de sunete izolate sau de silabe ntregi

bate-te-ar s te bat >ate-te-ar... srcan de mine > rcan... mnca-l-ar mama s-l mnnce > ca-l-ar mama ... mnca-l-ar mam-sa > ca-l-ar m-sa mam-ta > m-ta fiul su >fi-su fiul meu > fi-miu; fie-mea, fi-mea, cocoane Ion! > coane Ion!; coana cocona > cona coconel > conel > nasel coconi > coni coana mare, nenea > nea, domn > dom > don; don cpitan, domnule > domle; domnioar >donoar; (Mun.) verioric > loic N-A-V: dumneata > (m)neata > mata G-D: dumneatale > tale; (Mun.) diminutivizare: tlic, tlu

simbolismul fonetic

sufixe cu vocalele e, i, u, (-el,- ic, -i, u()) asociaii conceptuale preferate, de tipul: mic; drgla; simpatic mic, pitic, pici, pirpiriu, ndric, imbiric, ghimbirdic, iti-bti .a. bieel, bieic, fetic, pinic, plcintu, bscu, prostu, feti, bundi, pini .a. it. ello, - ino; sp. ito; fr. -ette

 sunetele f i l n apropiere sau vecintate: ideea de moale i mictor, moale i mototolit, moale i umed flfi, cioflnc, ciufleca (pleosti), a se coflei (d. fructe: a se muia), tufli, fleac, fleandur, feteli, feteleu, fleoc, - sunetele b i l: ideea de moale i fr energie; prostnac bleac, bleg, bleanc, bleojdi, bleoncos

GN flexiunea nominal flexiunea pronominal numeralul Adjectivul Modificari la nivelul centrului deictic al mesajului

s. pr s. comun

nite Ioane Popetii, Ionetii Trei Mihai am avut anul sta n clasa mea. Nu-i niciun Ion aici. Uite, mam, Chiorpecul dracului, ce mi-a fcut! (Creang) [unui copil, care pretexteaz c a venit s ia o carte] S nu-i dau eu acum un Shakespeare de s nu-l poi duce. Du-te i f-i tema la matematic!

s. comun s. propriu: trsturi ale substantivelor care aparin subgenului personal

lui frate-su lui fi-miu; lui fi-su; lui Ion; (s.f.) m-tei; sor-sei; sor-si; lui Ioana

adresarea invers apelativele poreclele supranumele

 exprimarea prepoziional a G-D: acoperiul de la cas, mijloc de codru; sfrit de an; nceput de lun; un picior de la pod a putrezit; se cur cotorul la porumbi; le-am dat la o femeie; am dat la copii bani

 dativul desinenial (dativul locului): stai locului; du-te dracului; s-a aternut drumului [? Enervarea; iritarea etc. locutorului]

strategia distanrii de interlocutor; transformarea interlocutorului n referent (perspectiva interlocutorului pasiv) eu i vorbesc i el i vede de treab eu i explic i el se uit pe perei

 transformarea enuniatorului ntr-un interlocutor; alter ego; interlocutor fictiv (autoinsolitare): cnd am vzut toate astea, pun-te pe plns mai spune ceva dac i d mna apuc-te biete de treab!

insolitarea interlocutorului si crearea lui noi inclusiv n strategia exagerrii i a anticiprii rezultatelor favorabile: (1) Ea e feti cuminte, pap tot/nu plnge niciodat. (2) Las, o s ne treac degetul sta ru, n-o s ne mai doar! +++ - strategia exagerarii si a optimismului;

 (vorbind despre sine: autoinsolitare) nici tu cas, nici tu mas, nici tu prieteni - Enuntiatorul transformat in interlocutor [? constatare autopersiflant sau amara / zeflemea, luare peste picior, ironie]

Strategia subiectivrii mesajului

(i) prin pronume superfluu (expletiv) dativul etic cnd mi-i-l-oi arde odat cnd mi-i-l-oi lua c mi-i frige un berbece c mi-i crete pn la cer ce bine mi-am petrecut mi-am uitat de el

 (ii) dativul cu valoare neutr: i d cu vorba, i d cu butura, zi-i nainte, zi-i un cntec (iii) dativul cu valoare neutra in miscarea strategica a personificrii: (invective) futu-i mama m-sii de treab!; ce mama msii ai mai fcut aici?; futu-i s-i fut de eav proast!; fii-ar plria s-i fie!; fi-i-ar cizmele s-i fie!; (adesndu-se cinelui de companie care...) moai-sa pe ghea de cel prost!

ex.: strategia iesirii in intampinarea intereselor, dorintelor, nevoilor interlocutorului (Brown / Levinson, Politeness) 1B: i eu le-am dat ora aia cu la de noapte da# <@ tiu io cnd naiba o s-ajung> 2A: le mai trimii un /meil/ c s-a schimbat. 3B: da dac-l vezi p rzvan [s- spui 4A: [i spun s-i dea un telefon 5B: c nu tiu unde s-l gsesc nu tiu unde s-l caut acuma c 6A: bine spor la cumprturi la ce faci acolo i baft mine. ne vedem la coal. [] 7B: s fie. pa. 8A: pa pa (IVLRA)

(strategia participarii: presupune empatia interlocutorului)

- Prezenta intensificatorilor, a cuvintelor si particulelor de exagerare (emfatice): incredibil, devastator, grozav, nemaipomenit, e de goraza!, e teribil! s. a. Ex.: B: s-a stricat locomotiva. A: <@ E:xtraordinar.> - Prezenta interjectiilor participative, reactive: Ex.: +B: [i nu mai aveam legtur dect la zece fr zece minute. A: u::: B: i din feteti pn-n cireu la soacr-mea mai faci cam # aproape dou ore A: phii ((fluier))

1B: i din feteti pn-n cireu la soacrmea mai faci cam # aproape dou ore 2A: phii ((fluier)) 3+B: de mers cu= 4A: =trenu 5+B: trenu cu personalu. DOAmne dumnezeule CE facem. ajungeam dimiNEAa. DUp doipe noaptea la unu la dou# # c ajungea-n gar la cireu# # < pe la doipe fr ceva

 B: pi mi n-am prea avut pentru c n-am prea: lucrat adic am fost att de:: scit tii. cu: cursuri o grmad de cursuri am avut cum NU tiu aa:: eu-s cam zpcit i cam ineficient i mie-mi # trebuie: spaiu: mental i psihic [ca s m concentrez A: [ s te poi concentra. tu dac nu profii de vacana asta [ntr-adevr B: [pi tocmai de-asta [eram +A: [eti pierdut B: TErifiat de ideea c vor veni i vor sta la noi mai ales netiind nimic ct timp au c dac au timp puin i nu tiu ce mcar ameninarea era mai limitat da aa m gndeam c poate vin i stau toat vara toat toamna tii A: m nu tiu dac i-e de folos ce i-am spus eu din experiena mea STAI ntr-o zi cu picioarele-n ap i f-i prog- planu da la <MARC milimetru> mrunt

numeralul

Numeralul nedenotativ, ntre eufemism i hiperbol i trag vreo dou acui! stai s-i spun dou vorbe! (Are functia de a intensifica.) - numeral nedenotativ apare frecvent n expresii idiomatice: a despica firul n dou din dou una a fi cu ochii n patru a ine de ase un tip patru pe patru (Au functie expresiva si conoteaza familiaritatea.)

 Evaluare prin hiperbolizare pozitiva sau negativa cu numeral; se poate asocia cu superioritatea enuniatorului: un vin a-ntia; un vin de doi lei i-am zis de-o sut/ de-o mie de ori; - (prin analogie, litere cu valoare numeric imprecis) a n-pea oar; are probleme; a -a oar, are x probleme .a. poi s atepi o mie de ani i tot degeaba (cu condescendne) e i el al paipelea acolo; (cu val. numeric negativ) e al -ulea; la ora .

 operatorii matematici plus, minus transformai n marcatori discursivi cureni: Vin domnii Rdulescu, plus generalul Niculescu. A venit suprat, plus c i pierduse i plria n nghesuial.

Grupul verbal

 schimbare de regim nsoit de specializare semantic: a se trece a se lua dup cineva a se ajunge a se cuta a face un consult < vt. nepronominal a cuta

 - schimbare de regim; strategia marcrii puternice a vorbitorului: a se obosi, a se munci, a se rde, a-i rde, a se omor etc. - degradare semantic a referentului: a se miorli, a se scheuna, a se scri, a se schelli, a se piui, a se cotcodci, a se bzi etc.

 strategia atenurii prin impersonalizarea verbului nu se merit < a merita nu se exist < a exista (v.i.) nu se discut (E indiscutabil) < a discuta (v.t.) (exprimare atenuat) Nu se merit banii tia. - Nu merit banii tia Nu se exist aa ceva. - Aa ceva nu exist. Nu s-a meritat efortul. - (Ceva) nu a meritat efortul sta. Nu s-a mai meritat efortul. Nu se renteaz. Nu renteaz.