3.

Pregtirea audierii prii vtmate

Este de preferat ca, nainte de orice demers judiciar, anchetatorul s acorde un spaiu de timp rezonabil pentru studierea materialului din dosarul cauzei. n literatura de specialitate304 s-a artat, n mod constant, importana pregtirii ascultrii persoanelor vtmate n procesul penal, fiind considerat activitatea imperios necesar aflrii adevrului, aspect ce impune efectuarea ei n toate mprejurrile, indiferent de gradul de dificultate al cauzei penale i de modul cum a fost constatat starea de fapt cercetat. Studiul materialelor existente n dosarul cauzei permite anchetatorului s stabileasc persoanele ce urmeaz a fi ascultate, valoarea materialului probator existent, problemele ce vor fi avute n vedere la efectuarea altor activiti de anchet, etc. Din materialele cauzei se determin natura activitii ilicite desfurate, valorile lezate, persoanele implicate, mecanismul de comitere a faptei, persoanele care au observat n totalitate ori numa i anumite secvene ale activitii ilicite, urmele existente, cele care ar fi putut apare i posibilitile de valorificare n folosul anchetei, vrsta persoanelor vtmate precum i ntinderea prejudiciului cauzat. Referitor la natura activitii ilicite desfurate trebuie stabilit dac aceasta s-a ndreptat mpotriva patrimoniului, situaie n care, de urgen, se va stabili dac bunurile se gseau n patrimoniul persoanei ce se declar vtmat i vor fi identificate caracteristicile identificatoare ale bunurilor pentru a fi puse n urmrire local sau general. Cnd activitatea ilicit s-a ndreptat mpotriva persoanei se va determina n ce a constat, urmrile acesteia, starea n care se afl persoana vtmat i dac poate fi angajat ntr-un interogatoriu, viznd aspectele care pot conduce la identificarea fptuitorilor. Cu privire la aceste aspecte este necesar s se stabileasc dac agresorul este cunoscut de ctre persoana vtmat situaie care faciliteaz identificarea, n caz contrar aceasta trebuie s descrie semnalmentele, caracteristicile obiectelor de mbrcminte, numrul fptuitorului i activitile desfurate de fiecare dintre ei. De asemenea, trebuie s reias din materialele existente locul i timpul svririi, modul de acostare a victimei, direcia de unde au venit i n care au plecat agresorii, dac au folosit arme ori substane chimice paralizante sau mijloace de transport, caracteristicile de identificare, toate acestea n funcie de modul cum a perceput activitatea ilicit, n totalitate sau numai secvenial, datorit punerii n stare de neputin de a reaciona sau n stare de incontien. Studiul materialelor existente la dosar va evidenia i starea de sntate a victimei dup ce a fost agresat fizic, dac a primit ngrijiri medicale, a fost internat ntr-o unitate medical, natura diagnosticului medico legal, urmrile activitii ilicite, numrul de zile de ngrijire n perspectiva soluiei judiciare. Nu trebuie neglijat vrsta victimei i mai ales modul cum a fost acostat, tiut fiind c minorii i vrstnicii nu apreciaz n mod corect pericolul la care se expun datorit creduliti excesive ori comportamentului provocator pe care l afieaz, n mod constant, minorii sub scutul inocenei vrstei. Un alt aspect esenial care trebuie s rezulte din studiul materialelor aflate la dosarul cauzei l reprezint natura i ntinderea prejudiciului cauzat i posibilitile de recuperare a acestuia. n cazul prejudiciului moral partea civil are cderea s-i determine limitele, n raport i de unele vtmri corporale ce-i pot altera nfiarea ori imaginea, n timp ce la prejudiciul material exist undele criterii ce conduc la delimitarea sa, bazate pe valoarea bunului, uzura existent i beneficiul nerealizat, precum i perioada n care a fost deposedat de ctre infractor. n ceea ce
1

privete partea responsabil civilmente trebuie identificat i introdus n procesul penal pentru a rspunde potrivit legii civile pentru pagubele provocate prin desfurarea activitii ilicite. Materialele care vor fi studiate de ctre anchetatori sunt: procesele verbale de cercetare la faa locului, procesele verbale de constatare n flagrant a infraciunii, planele fotografice, schiele, rapoartele de constatare tehnico tiinific sau de expertiz, rapoarte informative, notie, nsemnri ale organelor de constatare, plngerea prealabil, declaraii ale martorilor oculari, etc. Problemele rezultate din studiul efectuat vor constitui temeiul de ntocmire a planului de ascultare. Pe lng cunoaterea materialelor cauzei, trebuie studiate i alte materiale respectiv, literatura juridic de specialitate i din alte domenii de activitate, incidente sau conexe, precum i practica judiciar. Literatura juridic ofer posibilitatea de documentare cu privire la aspectele teoretice, i la cele legate de practica organelor judiciare n materie. Pe alt parte, avnd de cercetat, spre exemplu, o activitate ilicit desfurat ntru-un sector de activitate productiv, anchetatorii trebuie s se documenteze cu privire la actele normative i la reglementrile interne referitoare la organizarea i desfurarea procesului de producie, la atribuiile de serviciu ale persoanelor n cauz, la relaiile dintre furnizori i beneficiari, la circuitul actelor financiar-contabile. Cunoaterea temeinic a ntregului material al cauzei confer anchetatorilor o poziie superioar n timpul ascultrii, contribuind la elucidarea temeinic a tuturor problemelor cauzei. Materializarea n form scris a rezultatelor studierii datelor cauzei este impus pe de o parte de limitele fireti ale capacitii de conservare n memorie a informaiilor, iar pe de alt parte, de nsi natura activitii de cercetare a activitilor ilicite. Astfel, chiar dac organul judiciar ar fi nzestrat cu o memorie prodigioas, nu este cu putin s aib, ntotdeauna, reprezentarea ntregului volum de informaii, de detalii referitoare la diverse aspecte ale cauzei pe care o cerceteaz. n legtur cu cel de-al doilea aspect: existena unor elemente de asemnare ntre diversele cauze ce ajung n faa organelor judiciare existena, pn la un punct, a unor similitudini (activiti ilicite de acelai gen, svrite prin aceleai mijloace sau procedee asemntoare) fac ca informaiile actuale, n posesia crora a intrat anchetatorul, s se suprapun celor anterioare. Cu alte cuvinte, conservarea n memorie a informaiilor prezente este puternic influenat de experiena anterioar similar a anchetatorilor; de aici posibilitatea confuziilor ntre activitile ilicite cercetate n actualitate i cele instrumentate anterior. i aceast activitate, ca de altfel ntreaga pregtire a ascultrii, se efectueaz cu maxim urgen i operativitate, regul tactic dominant n cercetarea i soluionarea cauzelor penale. Acceptnd ca desfurat prima activitate pregtitoare, ntr-o succesiune logic urmeaz ca anchetatorul s desfoare un complex de activiti care s aib ca obiect cunoaterea personalitii i a trsturilor psihice ale persoanelor care urmeaz s fie ascultate. Echipa de anchetatori, cnd pregtete ascultarea persoanelor implicate, cunoate deja natura activitii ilicite, data, locul, modul i condiiile n care a fost svrit, din sesizrile persoanei vtmate sau din alte surse de informare. n consecin, cunoate i dac persoana vtmat a perceput nemijlocit, n tot sau n parte, modul n care a fost desfurat activitatea ilicit, leziunile fizice suferite i pagubele materiale cauzate. n funcie de aceste date pregtete ascultare primar, procednd la culegerea de informaii despre personalitatea sa, precum i la delimitarea problemelor pe care consider c le-ar putea clarifica prin declaraia acesteia. Cunoaterea persoanelor ce urmeaz a fi ascultate constituie o alt direcie tactic a pregtirii audierii, anchetatorii trebuind s manifeste o preocupare deosebit pentru cunoaterea personalitii i a trsturilor psihice ale prilor ce urmeaz a fi ascultate.
2

Din literatura psihologic s-au desprins date de interes pentru cunoaterea persoanelor vtmate, fiind apreciate ca deosebit de utile pentru identificarea autorilor. Astfel, anchetatorii vor urmri: date care privesc natura juridic a cazului, mobilul i circumstane eseniale ale evenimentului (loc, timp, mod de svrire, surprinderea victimei ori acceptarea ptrunderii autorilor n locuin); datele care definesc personalitatea persoanei vtmate, n principal, cele ce caracterizeaz concepia de via, nivelul de cultur i educaie, atitudini, caliti temperamentale i caracteriale, credine i obiceiuri, anumite tabieturi, dorine nesatisfcute, starea de echilibru psihic ori manifestarea unor tendine spre agresivitate, izolare social sau depresie, anumite vicii ascunse (jocuri de noroc, consum excesiv de alcool sau droguri, relaii extraconjugale). cercul de relaii al persoanei vtmate de familie, rudenie, vecintate, de serviciu, de distracie mediile i locuinele sau localurile publice frecventate, natura relaiilor (de amiciie, dumnie, indiferen), identificarea tuturor strilor tensionale ori conflictuale mai vechi sau mai recente, precum i a celor ce privesc legturi cu persoane bnuite a fi implicate n desfurarea activitii ilicite care pot sugera preocuparea persoanei vtmate pentru obinerea de venituri pe ci ilicite; informaii privind micarea n timp i spaiu a victimei, cu accent pe perioada imediat evenimentului, care pot avea relevan deosebit; datele privind bunurile deinute de persoana vtmat, mai ales cele de valoare, i cele privind dispariia unora dintre acestea ori a unor documente; informaii privind antecedentele morale, medicale, penale i contravenionale ale persoanei vtmate. n condiiile cercetrii unor activiti ilicite svrite prin violen, fenomen studiat n resorturile lui intime, mai ales n ceea ce privete violena ndreptat mpotriva persoanei sau marea violen, deosebim urmtoarele categorii de victime: disprute de la domiciliu n condiii suspecte care numai n mod excepional pot coopera cu anchetatorii la ntoarcerea lor; care nu supravieuiesc agresiunii dar ofer date preioase despre autorul faptei de regul declaraiile sunt scurte i ilustreaz locul, timpul i numele agresorului; care supravieuiesc violenelor suportate i care se pot afla n urmtoarele situaii: nu pot identifica fptuitorul din motive obiective; cunosc fptuitorul i nu-l denun din motive diverse (rzbunare, dragoste); cunosc fptuitorul i ncearc s pun n seama acestuia fapte pe care nu le-a comis aspecte relevate n conceptul schimbrii de rol a denaturrilor prin adugare. Din informaiile obinute, anchetatorii ar trebui s identifice interesul pe care persoana vtmat l-ar avea n soluionarea cauzei penale, concretizat n preocuparea pentru dovedirea vinoviei fptuitorului pentru ca acesta s fie ct mai aspru pedepsit. n alt ordine de idei, anchetatorul care pregtete ascultarea, analiznd mprejurrile cauzei, trebuie s rein factorii de natur endogen, cum ar fi: posibilitatea real a persoanei vtmate de a nelege i a aprecia n mod corect mecanismul activitilor pe care le-a perceput, capacitatea de recepionare a informaiilor, starea ateniei n momentul desfurrii activitii ilicite, justeea ori injusteea poziiei critice i autocritice fa de evenimentul produs, puterea de analiz a faptei i a modului n care a reacionat pe moment, stadiul dezvoltrii psihointelectuale, relaiile cu persoanele implicate ntr-un mod sau altul n procesul penal. Aceeai atenie trebuie acordat factorilor de natur exogen, printre care se nscriu: distana de la care a fost observat fapta, bunul sau persoana; luminozitatea natural diminea, amiaz, sear sau artificial; poziia persoanei n teren n momentul svririi faptei;
3

 durata n timp a observrii faptei, obiectului ori a persoanei fptuitorului; timpul scurs de la eveniment pn la momentul n care are loc ascultarea. Trsturile pozitive sau negative de caracter ale persoanei care urmeaz a fi ascultate sociabilitatea, corectitudinea, tactul, orgoliul, individualismul, susceptibilitatea, arogana, sentimentul inferioritii permit anchetatorului s-i formeze o imagine clar cu privire la personalitatea persoanei vtmate i, n raport de ac easta, s aleag procedeul de ascultare cel mai indicat pentru obinerea unor declaraii sincere i complete. Pentru culegerea de date despre personalitatea victimei, anchetatorii pot face investigaii la coala unde nva ori a nvat cu puini ani n urm, la locul de munc sau n cadrul familiei. Persoanele din aceste micro-medii sociale sunt n msur s furnizeze date variate care, mpreun, contureaz portretul spiritual al persoanei vtmate prin activitatea ilicit cercetat. Cadrele didactice, colegii de clas ori de an de studii cunosc nivelul su de cultur general, situaia la nvtur, nclinaiile pentru anumite activiti practice, preferinele fa de unele manifestri artistice sau sportive, spiritul de colegialitate precum i viciile de care se las atras. La locul de munc, n care i petrece o bun parte din activitatea cotidian, muli dinte colegi pot s relateze despre preocuprile sale profesionale, realizrile mai nsemnate din ultima vreme, atitudinea fa de munc i fa de dezvoltarea firmei, comportarea n general i n anumite mprejurri. De asemenea, colegii sunt n msur s arate de ce vicii este stpnit, care i sunt trsturile temperamentale i de caracter, dac a suferit sau nu condamnri. Membrii familiei, pe lng date de natura celor de mai sus, pot s specifice de ce boli a suferit sau sufer victima, care i sunt preocuprile extraprofesionale, pentru ce buturi sau produse alimentare are preferin, cum i petrece timpul liber. Dac se constat c persoana vtmat a suferit condamnri, se studiat dosarele cauzelor penale n care a fost condamnat, iar din unitile de executare a pedepselor se culeg date despre comportarea sa n locurile respective, activitile pe care le-a ndeplinit, condiiile n care a fost eliberat. Cunoaterea personalitii persoanei vtmate se poate realiza i prin diverse activiti de anchet (cercetarea la faa locului, studierea unor nscrisuri ce eman de la persoana n cauz, efectuarea confruntrii .a.) sau prin consultarea unor evidene, bnci de date aflate n fondul unitilor medicale sau de poliie. La toate acestea nu este de neglijat desigur practica pozitiv a celui care urmeaz s fac ascultarea, acumulat n decursul timpului. Din practica organelor judiciare rezult faptul c, n cazul unor activiti ilicite precum nelciunea, persoanele vtmate prezint anumite trsturi de ordin psihic: credulitate excesiv, slab sim de autoconservare, spirit critic i autocritic slab dezvoltat, tendina de a obine anumite profituri prin eludarea dispoziiilor egale, predispoziia de a angaja discuii i combinaii cu persoane necunoscute. n cazul furturilor i tlhriilor, victimele sunt, uneori persoane neatente, uor de antrenat n discuii, stpnite de vicii, puse pe cptuial ori mai puin dotate din punct de vedere fizic. Dup cum, nu de puine ori, n cazul violurilor, persoana vtmat poate fi o persoan de moralitate ndoielnic, ce frecventeaz anumite cercuri i medii, nefiind exclus posibilitatea nscenrii, n scopul obinerii unor avantaje. Se poate afirma c activitatea de cunoatere a persoanelor ce urmeaz a fi ascultate prezint o importan cu totul aparte, de realizarea ei n condiii optime depinznd, n ultim instan, succesul sau insuccesul ascultrii. Datele obinute n faza pregtitoare ascultrii urmeaz s fie completate cu ocazia contactului nemijlocit dintre anchetator i partea vtmat,
4

edina de ascultare constituindu-se ntr-un prilej de studiu al personalitii acestora, ntr-un mijloc de investigare psihologic. Admis i criticat, repudiat din lipsa timpului sau a comoditii, ntocmirea planului sau chestionarului de ascultare reprezint corolarul ntregii activitii de pregtire. La ntocmirea acestuia, trebuie s se aib n vedere urmtoarele: problemele care urmeaz a fi lmurite prin ascultarea persoanei vtmate; materialul probator (fora probatorie a acestuia) care va fi folosit n timpul ascultrii; ordinea n care va fi folosit materialul probator. Planul de ascultare se plaseaz la finalizarea activitii de pregtire a audierii i se ntemeiaz pe elementele rezultate din studierea dosarului i cunoaterea persoanelor ce urmeaz a fi ascultate, asigurnd acel cadru propice pentru obinerea unor declaraii complete i fidele. Lmurirea tuturor aspectelor cauzei nu este posibil, avnd n vedere particularitile sale, determinate de natura activitii ilicite cercetate, metodele i mijloacele folosite la svrirea ei, de urmrile acesteia, de mprejurrile care au precedat-o sau nsoit-o, dect n msura n care sunt stabilite corect mprejurrile ce trebuie clarificate prin ascultare. ntocmirea planului de ascultare se impune n fiecare cauz i cu att mai mult n cele complexe. n elaborarea planului se va ine seam de orice situaie care se poate ivi n timpul ascultrii, chiar neprevzut, astfel nct, organul judiciar s nu fie luat prin surprindere de atitudini, de reacii neateptate. De aici rezult i necesitatea ca planul s aib un caracter flexibil, s poat fi modificat n funcie de desfurarea ascultrii, de relatrile celui ascultat. Aceasta va conduce i la posibilitatea adaptrii sau formulrii de noi ntrebri referitoare la fapta cercetat. Obinerea unor declaraii complete i exacte depinde n larg msur de modul n care sunt formulate ntrebrile, de succesiunea n care sunt adresate, de momentul psihologic n care sunt plasate. Din practica judiciar s-au desprins urmtoarele repere ce trebuie s se regseasc n construcia planului de ascultare: indicarea ntr-o anumit ordine a mprejurrilor care vor fi lmurite; formularea ntrebrilor care vor clarifica mprejurrile stabilite; punerea unui accent mai mare pe mprejurrile necunoscute ori cunoscute fragmentar sau numai amintite; precizarea datelor existente n dosarul cauzei n legtur cu mprejurrile stabilite a fi de interes. Formularea ntrebrilor este impus de necesitatea acoperirii tuturor aspectelor rezultate din dosarul cauzei, de necesitatea de a nu fi uitat lmurirea anumitor mprejurri. De asemenea, formularea ntrebrilor este necesar s fie fcut cu mult atenie, ele trebuind s fie clare, precise, la obiect. ntrebrile trebuie s fie ordonate logic ori cronologic pe mai multe variante, n raport cu ceea ce cunoate persoana respectiv i modul cum a perceput cele pe marginea cror urmeaz s fac declaraii. Coninutul concret al planului de ascultare difer, firete, de la caz la caz. De exemplu, n cazul activitilor ilicite ndreptate mpotriva persoanelor, ntrebrile trebuie s se refere la: mprejurrile n care a fost desfurat activitatea ilicit, mijloacele i metodele folosite de ctre fptuitor, semnalmentele sau datele de identitate ale acestuia, urmrile activitii ilicite, persoanele care mai cunosc fapta svrit i mprejurrile lurii la cunotin despre ea, precum i alte aspecte pe care numai persoana vtmat le poate cunoate. n cazul violurilor, ntrebrile trebuie s priveasc: datele de identificare ale victimei, i n special, vrsta acesteia;
5

 data i locul violului, mprejurrile n care victima a ajuns n acel loc, motivele gsirii ei acolo, descrierea amnunit a locului, a locuinei, a obiectelor; modul de acostare a victimei: unde, cnd, cum i starea n care s-a aflat aceasta; activitile desfurate de ctre fptuitor pentru a nfrnge rezistena victimei sau pentru a o pune n imposibilitate de a-i exprima voina; rezistena opus de victim; dac ntre fptuitor i victim a avut loc vreo lupt, ce urme ar putea s existe pe corpul i hainele agresorului, dac a strigat dup ajutor, cine a auzit sau putea s aud, dac a primit ajutor i din partea cui, n ce a constat ajutorul acordat; semnalmentele fptuitorului, precum i caracteristicile vestimentaiei acestuia; numrul persoanelor participante la i contribuia fiecreia; relaiile anterioare dintre fptuitor i persoana vtmat; starea sntii persoanei vtmate nainte i dup viol; existena certificatului medico-legal din care rezult consumarea actului sexual, starea sntii dup viol i alte urmri aprute. Planul pentru ascultarea prii vtmate n cazul nelciunilor trebuie s asigure clarificarea urmtoarelor aspecte: mprejurrile n care l-a cunoscut pe fptuitor; identitatea fptuitorului sau dup caz, semnalmentele ori caracteristicile necesare identificrii; problemele pentru a cror rezolvare a apelat la fptuitor; activitile desfurate de acesta pentru a induce sau menine n eroare persoana vtmat numele i calitile ce i le-a atribuit, nscrisurilor folosite pentru a o convinge de posibilitile pe care le are n rezolvarea problemelor ce interesau victima, precum i nscrisurile primite de la infractor, prin care garanta rezolvarea problemelor; sumele de bani, bunurile de valoare ce le-a dat fptuitorului; persoanele care cunosc despre activitile fptuitorului i despre alte persoane ce au fost nelate; posibilitatea recunoaterii autorului faptei, n situaia n care i-ar fi prezentat. La ntocmirea planului de ascultare trebuie s se in seama de toate aspectele cauzei, inclusiv cele care par, la prima vedere, lipsite de importan, pentru c tratarea cu superficialitate ori omiterea unor amnunte, poate avea repercusiuni negative asupr a soluionrii cazului. Din considerente ce in de rigoarea demersului profesional se recomand desfurarea i a altor activiti pregtitoare. n rndul acestora se nscriu: stabilirea locului unde urmeaz s se fac ascultarea; stabilirea ordinii i a modalitilor de aducere a persoanelor la locul i data fixat pentru ascultare; asigurarea prezenei interpretului, tutorelui, printelui ori educatorului i a aprtorului; asigurarea condiiilor materiale necesare ascultrii. Alegerea locului unde urmeaz s fie efectuat ascultarea prezint importan i contribuie la crearea unei ambiane propice desfurrii n bune condiii a ascultrii. Legea nu fixeaz anumite limite n privina locului audierii, lsnd la latitudinea anchetatorilor s aprecieze, de la caz la caz, i s acioneze n consecin. Camera de ascultare trebuie s fie mobilat sobru, fiind interzis ca pe perei s fie tablouri, fotomontaje, hri. n locul unde se efectueaz ascultarea nu trebuie s aib acces i alte persoane. Ascultarea se face, de regul, la sediul organului de urmrire penal; n situaii speciale, persoana vtmat va fi ascultat la locul unde se afl (imposibilitatea de a se prezenta spre a fi ascultat din cauza strii de sntate). Cnd persoana vtmat nu cunoate limba romn sau nu se poate exprima, trebuie s se asigure un interpret. Cnd se ascult un minor, trebuie s se asigure prezena printelui, a
6

tutorelui, curatorului ori a persoanei n ngrijirea creia se afl pentru a prentmpina unele greuti ce pot apare pe parcursul ascultrii: dificulti datorate vrstei minorului ori trsturilor sale bio-psihice. Dificultile pot fi eventual nlturate, prin prezena unor persoane apropiate care, cunoscnd mai bine minorul, l pot determina s adopte o poziie de sinceritate, cu rezultate directe asupra coninutului declaraiei. Asigurarea condiiilor materiale n care urmeaz a se desfura ascultarea se refer la ambiana ce trebuie creat i la asigurarea mijloacelor de prob ce vor fi folosite pe parcursul ascultrii, precum i mijloacele tehnice ce vor fi utilizate, reportofon, aparatura video. Este indicat ca pe biroul celui care efectueaz ascultarea, s se afle planul de ascultare, coala de hrtie pe care urmeaz a fi consemnat declaraia i instrumentul de scris. De asemenea, dosarul cauzei i mijloacele materiale de prob nu vor fi prezente pe masa de lucru. Organizarea ascultrii are n vedere, printre altele, i urmtoarele aspecte: stabilirea problemelor ce urmeaz a fi clarificate cu oc azia ascultrii, precum i a datelor ce trebuie verificate cu acest prilej; pregtirea materialului probator ce urmeaz a fi folosit; determinarea ordinii n care se face ascultarea; stabilirea modalitii de citare, locul i data, ora la care partea vtmat urmeaz s fie prezent n vederea ascultrii. Ordinea i modalitile de citare trebuie astfel concepute, nct s se evite contactul ntre diversele persoane interesate n cauz.