Cinesunt/suntem?

Nivel de studiu: 5 6/7 ani Domenii experieniale Obiective de referin Comportamente Sugestii de coninuturi LIMB I COMUNICARE s participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor. - ia parte la discuii n mici grupuri informale; - ia parte la activitile de joc, de nvare n grup, sugereaz ce este de fcut mai departe ntr-un joc, o activitate, continund secvene de aciuni; - discut cu colegii i cu profesorul despre subiecte cunoscute (persoana proprie, familie, prieteni etc.); - ntreab i rspunde la ntrebri; - tie s se prezinte; - tie s fac o invitaie i s rspund la o invitaie; - nva cuvinte noi i le utilizeaz n cadrul jocurilor sau activitilor de nvare; - ntrebuineaz regulile unui dialog; - folosete un ton moderat i empatic n convorbirile cu cei din jur; - folosete un limbaj adecvat, n special n situaii neplcute/ dificile pentru el;

- numele i prenumele - membrii familiei - comunitate (prieteni, vecini,colegi de grdini, personalul grdiniei) - casa familiei, camera personal, grdinia, sal de clas, alte spaii familiare - responsabiliti proprii n familie/la grdini s neleag i s transmit mesaje simple; s reacioneze la acestea. - transmite un mesaj simplu n cadrul jocului sau activitilor de nvare (ex.: prin telefon de jucrie sau real); - primete mesaje, ndeplinete instruciuni