ESEU "TINERII DE AZI, DE IERI, DINTOTDEAUNA"

Profesor ARMANU LIVIA, COALA GIMNAZIAL NR 2 PIATRA-NEAM

Cnd pronun cuvntul "tnr" mi vine n minte imaginea unei persoane frumoase, sntoase, zmbitoare, cu privirea limpede, o figur care degaj o aur de optimism i ncredere n forele proprii. Tnrul sau tnra din mintea mea este o persoan cu idealuri mree, care vrea s schimbe n bine viaa lui i a altora. O fiin care iubete viaa fr condiionri sau ndoieli, care tie c totul este posibil dac vrei i ai acordul creatorului acestei lumi minunate, acestei planete de culoare bleu, asortat mirific cu verdele pdurilor i maroul munilor, cu galbenul cmpiilor n prg, cu griul nisipurilor, populat de oameni mai mici, mai nali, la rndul lor albi, galbeni, negri, roii. Trim ntr-o epoc a marilor transformri interioare. Oamenii de tiin spun c nsui ADN-ul uman sufer modificri majore. Lumea din jurul nostru este ntr-o dinamic extraordinar, graie speranei c vom avea dovada sigur c nu suntem singuri n Univers. Economia mondial este n criz, dar tehnologia este n plin avnt. Roboii, calculatoerele, telefoanele superperformante ne apropie de filmele scenaritilor pe care n anii '80 i credeam cel puin ciudai. Uneori m ntreb dac nu cumva noi suntem acum actorii unui film regizat cu mult timp n urm. Popoarele lumii reuesc cu greu s-i pstreze specificul, tradiiile, limba chiar, n aceast societate globalizat, n care dac nu tii engleza sau nu ai cont pe facebook, nu exiti! Chiar i n zonele cele mai "izolate" sau srace, oamenii au vzut un calculator, un telefon mobil. Pe planeta noastr triesc mii de alte specii de animale i plante. Se consider c omul, urmat de delfin ar fi cele mai inteligente fiine de pe Pmnt. ntotdeauna m-am ntrebat dac este adevrat i dac nu cumva suntem atent supravegheai de ctre o alt specie mult mai inteligent dect omul. Cosmosul a nceput s ne trimit semnale. tim cum se nasc i mor stelele, tim cum n-ar trebui s ne comportm cu planeta noastr pentru a nu fi nevoii s o prsim fiindc am distrus-o i ne este ostil Scriitorul francez Jules Verne a prezentat n opera sa multe din inveniile i realizrile lumii contemporane, dar imaginaia lui fabuloas a fost depit de realitatea pe care o trim. Mi-a dori s am capacitatea de a vedea de deasupra tot acest furnicar uman care se cheam Terra!

Se spune'' Tinerii din ziua de astzi nu mai sunt ca cei de pe vremea noastr!" Dei spus cu regret i exprimnd clar dezaprobare, aceast judecat de valoare este adevrat. Multe lucruri s-au schimbat n noi i n jurul nostru! Cum ar putea rmne tineretul ca "pe timpul nostru"? El este bombardat minut de minut cu informaii de tot felul, mai mult sau mai puin corecte, mai mult sau mai puin manipulatoare. Publicul tnr este n primul rnd vizat de tirile ocante tiindu-se apetena acestuia pentru nou. Orice analiz trebuie s porneasc de la premiza c nu toi oamenii, deci nici toi tinerii sunt la fel! La fel de util este i afirmaia c lumea actual este un sat planetar, prin urmare problemele tineretului de la noi sunt aceleai cu cele ale colegilor de generaie de aiurea. Copiii acestei lumi se confrunt cu probleme de sntate grave, cu probleme de malnutriie n Africa, cu obezitatea n lumea "civilizat". Unii copii sunt parte din trupele armate, alii sunt exploatai fiind pui s munceasc peste puterile lor. Ali copii sunt exploatai sexual sau folosii drept donatori de organe. Peste toate aceste probleme ale copilriei se suprapune lipsa educaiei. Discriminarea, n funcie de sex, la accesul la coal i educaie este o problem a unei mari zone din lumea arab. La noi toate acestea se regsesc la un nivel mic, dar exist i nu putem s ascundem aceast realitate. n plus, la noi o mare problem este cea a copiilor ai cror prini sunt plecai la munc n strintate. Tragedia este doar a copiilor, o spun din experiena mea de diriginte. Am o feti cu probleme de sntate, ai cror prini au fost plecai doi ani la munc n Grecia, lund cu ei fetia mai mic i lsnd-o pe eleva mea n grija unor bunici btrni i bolnavi. Pe parcursul celor doi ani eleva mea s-a simit prsit, abandonat. Dei foarte cuminte, politicoas, harnic, bunicii o ameninau c dac nu este cuminte sau nu ia note bune, prinii nu se vor mai ntoarce. De cteva ori a leinat la coal, o dat n braele mele. Cnd am luat legtura cu bunicul elevei l-am ntrebat dac i-a dat de mncare, el mi-a rspuns "Da", iar fetia a dat din cap c "Nu". Asta n condiiile n care copila beneficia de alocaie i o sut de euro trimii de prini. Persoanele care au n grij copiii rudelor plecate la munc sunt i ele mici exploatatori, rezolvndu-i propriile nevoi cu banii acestora! Mi-a fost foarte greu s o conving pe eleva mea de faptul c prinii nu au abandonat-o! Situaia s-a schimbat anul acesta prin revenirea n ar a mamei. Tineretul nu apare din nimic, el reprezint copiii care au crescut, deci odat cu vrsta problemele lor sporesc. Chiar dac au avut parte de o copilrie normal, ajuni la vrsta majoratului ei sunt primii pe listele de omeri. Degeaba au fost cinstii, disciplinai, au nvat, au sperat...sistemul social prost croit i trage pe o linie moart. Nu vreau s fiu rea, dar o societate n care se acord mai mult grij i protecie social pensionarilor, este o ar cu un picior n groap.

Se spune c noua generaie este mai inteligent dect cea anterioar, dar studii recente au artat contrariul. Faptul c li se ofer informaii gata gndite, ei, tinerii nu mai depun efortul de a analiza ceea ce primesc frumos ambalat. Creierul lor nu mai depune efortul necesar dezvoltrii sale. Profesor fiind am un vast "material" de studiu: peste 300 de elevi pe sptmn n cele mai diverse situaii de via. Cu regret constat o lips major de imaginaie. Jucnd, la orele de dirigenie, un joc intitulat "Ce ai face dac...", i-am ntrebat ce ar face dac ar intra n apartamentul lor un raufctor. Am primit rspunsuri de genul scenelor din filmul "Singur acas", n care puterile celui ru sunt ridiculizate, neprezentate la adevrata cot de pericol. Elevii mei au povestit tot felul de tehnici prin care ei ies nvingtori, niciunul nu a evaluat situaia ca pe un mare risc! O alt dovad a lipsei de imaginaie este modul macabru n care adolescenii prefer s rezolve probleme comune, banale: dac un printe nu le d bani de buzunar, le este simplu (dup un model deja vzut ntr-un film) s-l omoare. Dac iubita/iubitul nu vrea s mai fie mpreun o/l ucide, n loc s discute, s se conving reciproc de motivele conflictului. Ali tineri fiind mpiedicai s se iubeasc, de ctre unul dintre prini, nici nu vd ce simplu se poate rezolva acest lucru: se iau de mn, pleac din casa printesc, locuiesc cu chirie, nu cer bani de la nimeni, muncesc pentru ei i dragostea lor. Nu, acest lucru nu au avut de unde s-l copieze din niciun serial sau tire tv. Foarte ngrijirtoare este lipsa de credin, cum dovedesc cele prezentate mai sus, situaie pe care Biserica nu vrea s o recunoasc. Unii tineri nu au ncredere n nimic, nici chiar n ei, de aceea cad prad uoar drogurilor, alcoolului, violenei. Drogurile "uoare" sunt fumate de la vrste fragede din curiozitate, din grandomanie, din prostie. Ingerarea de alcool la ntrecere cu ali copii/tineri a dus la moartea unora dintre ei. De ce? Pentru c este mai uor s participi la un astfel de concurs dect s faci sport, s munceti patru ani pentru o medalie! "Munca" este un cuvnt fr neles pentru nesperat de muli tineri. n urm cu civa am aplicat un mic test: le-am cerut s noteze timp de o sptmn de cte ori aud, la tv/radio cuvntul munc/ familia de cuvinte. Bineneles c au tratat cu dispre mica tem, totui un (unul) elev mi-a spus c a auzit cuvntul la tv, ntr-un reportaj care prezenta cazul unui muncitor mort pe antierul unde lucra. Concluzia: munca este periculoas! n colile din Romnia munca elevilor este abolit! Pe motiv c coala are femei de serviciu, ne rugm ndelung, mai ales degeaba, de elevi s-i ridice de sub mas ambalajul unei mncri fast-food. Ne-am fcut un obicei din a ncepe orele invitnd elevii s fac curenie la locul lor de munc. Iarna, noi i ei, abia ne inem echilibru pe gheaa din curtea colii. Niciun profesor nu-i permite s cear elevilor mai mari s ajute oamenii de ntreinere

la dezpezit. Ar fi o grav nclcare ale drepturilor copilului!!! Aceti tineri nu vor preui niciodat munca prinilor, a profesorilor, a tuturor oamenilor de pe aceast planet. Privitul haotic ( doar a emisiunilor decadente) la lelevizor, jocurile criminale de pe internet fac posibile comportamentele imorale, tragediile, de care toi avem cunotin. Iubirea curat este nlocuit de sex, respectul fa de persoanele adulte nu mai exist nici n poveti. O mare problem a noii generaii de la noi este lipsa legturii cu natura. Locuiesc ntr-un minunat ora situat la poalele munilor. I-am ntrebat pe elevii de clasa a VIII-a de cte ori au urcat pe munii care ncercuiesc oraul. Dinte cei 72 de elevi "chestionai" doar 4 mi-au spus c au fost cu prinii n drumeie. Muli elevi nu tiu s recunoasc un copac, o pasre, nu pot arta care este malul drept sau stng al unui ru, nu cunosc reguli simple de supravieuire n natur. Elevii nu fac conexiuni cu lucrurile nvate la coal. Cine citete aceste rnduri se va ntreba de ce nu se organizeaz excursii de ctre profesori. Rspuns: pentru c elevii au un comportament dezastruos n timpul deplasrilor. Nimeni nu risc s apar la tv, cum s-a ntmplat de attea ori cu ali colegi profesori! Mai mult prinii au pretenii absurde de la organizatorii de excursii. n colile din mediul rural nu se mai fac ore de "agricultur", atunci s ne mirm c niciun elev nu vrea s devin fermier? Cnd le-am spus c exist tractoare al cror bord seamn cu cel al unui avion, c au aer condiionat n cabin, au rmas foarte mirai. Cine s-i fac curioi? La tv apar doar tineri care beau, danseaz noaptea prin cluburi, care au bani fr s se tie ce muncesc. O mare provocare a acestor vremuri este lipsa de ncredere n existena dreptii, demnitii, cinstei i corectitudinii, ca atitudini absolut necesare vieii armonioase. Locul acestora sunt luate de minciun, nemunc, furt, imoralitate. De ce ne pleac tinerii de calitate peste hotare? Pentru a gsi dreptate, competen, apreciere, munc cinstit, respect. Acestea sunt marile probleme ale tinerilor notri! Nu vreau s mai continui prezentarea defectelor unei mari pri a tineretului pentru c exist tineri minunai n lume i la noi. Pentru 30-40% dintre tinerii rii trebuie s facem mai mult, s nu practicm discriminarea pozitiv, avnd programe, proiecte doar pentru consumatorii de alcool, droguri, reeducarea recidivitilor. Internetul, dezvoltarea tehnologiei, a culturii, civilizarea planetar, cltoriile interspaiale exist datorit tinerilor minunai i adevrai. Pentru ei trebuie s facem mult mai mult!

Deseori sunt ngrijorat de soarta acestei ri, dar chipul unor copii care ne sorb vorbele, care sunt curioi s tie mai mult, s creeze i s experimenteze, m determin s-mi fac meseria cu plcere i speran. Avem elevi cu suflete minunate, cu contiina apartenenei la un popor ale crui caliti i realizri sunt superioare mediocritii temporare din zilele noastre. Ctigtorii concursurilor internaionale la matematic, fizic, inventic sunt romni, produi de acelai sistem de nvmnt, instruii i educai de acelai corp profesoral. Viaa este un imens bazar, fiecare alege "marfa" pe care o consider necesar sufletului su. A nva este opiunea oamenilor nzestrai cu dorina de a evolua. Avem tineretul pe care-l meritm! Ineria, lipsa preocuprii reale fa de ei se ntorc mpotriva tuturor!