Numele i prenumele TEST LIMBA I LITERATURA ROMN

Data

I. Citete textul! Casa miroase frumos a mere i a busuioc. E linite.Se aude doar tic-tacul ceasului de perete.Deodat uiele se deschid i un cuc ,ct o alun, iese grbit s-i spun poezia: -Cu-cu, cu-cu, cu-cu, cu-cu. - Jurjac, puiule, unde eti?Unde te-ai ascuns? Vino s mnnci ! mbrcat cu cma alb i cu pantaloni albatri de catifea , copilul alearg tropind mrunel spre vocea care-l cheam. -Mam, ce mult mi-ar plcea s nv s cnt! tii,aa cum cnt psrile i cum cni tu.Dar i mai mult mi-ar plcea s cnt cum cnta un mo la trg. inea n mini ceva,nu tiu cum s-i spun , ceva ca o par, i cnta aa de frumos, c toat lumea se oprea!Tata mi-a spus c e o vioar. Vreau i eu o vioar Tatl intr n cas tocmai atunci i, zmbind ,i spuse: -Mai voinicule, i place s cni ? O s-i ia tata o vioar Chiar mine i-o aduc. Fericit , Jurjac nu reui s adoarm pn trziu , att era de emoionat.Visa cu ochii deschii i i se prea c atinge cu degetele corzile unei viori cu totul i cu totul din aur (Mirela Corina Chindea Micul Jurjac) A.nelegerea textului 1. Extrage din text cuvntul care precizeaz locul desfurrii aciunii. 2.Numete personajele existente n text. 3. Transcrie secvena care indic o comparaie.

4. Formuleaz ideea principal a textului. B. Limba romn 5. Desparte n silabe cuvintele subliniate. 6 Scrie un sinonim i un antonim pentru cuvntul fericit. 7.Scrie familia lexical a cuvntului copil 8 Transcrie din text un substantiv propriu . 9. Indic funcia sintactic a cuvintelor subliniate din enunul: Tatl intr n cas tocmai atunci i, zmbind ,i spuse: 10. Selecteaz un verb la timpul prezent i un altul la timpul trecut. 11. Identific valoarea morfologic a cuvintelor: emoionat , mi. 12.Precizeaz rolul semnului ntrebrii din: Unde te-ai ascuns? II. S vedem de vei putea s ghiceti acum ceva : Pe o scen stau atente , Foarte multe instrumente. Vioara nti este maestr Ea d tonul la III.Alctuiete o compunere cu titlul George Enescu , un romn cu care ne mndrim