MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI

Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03

MEdCTCNDIPT / UIP

MATERIALE DE NVARE
Domeniul: Agricultur Calificarea: Tehnician veterinar animale de companie pentru clasa a XI a Modulul: PARAZITOLOGIA

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

Noiembrie 2008 Modulul: Parazitologia 0

Coordonator: Patape Mrioara prof. grad. did. I, Colegiul Tehnic Pontica Constana

Autor: Micli Aglaia prof. drd. grad. did. I, inspector de specialitate la I.S.J.Olt Tnas Teodor Cristian prof. grad. did. def, Colegiul Naional de Agricultur i Economie Tecuci Erfulescu Dana Mioara drd. prof. grad did. I, Grup colar Agricol Constantin Dobrescu- Curtea de Arge Cojocaru Florea prof. grad. did. I, Grup colar Agricol Alexandria

Consultan: Catinca Scrioteanu expert CNDIPT UIP Claudia Clinescu - expert CNDIPT UIP Ivan Mykytyn expert asisten tehnic

Modulul: Parazitologia

Cuprins
INTRODUCERE ........................................................................................................ 2 COMPETENE .......................................................................................................... 5 OBIECTIVE .................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED. INFORMAII PENTRU PROFESORI ........................................................................ 9 FIE DE REZUMAT ................................................................................................ 11 CUVINTE CHEIE/GLOSAR ..................................................................................... 14 INFORMAII PENTRU ELEVI ................................................................................. 16 ACTIVITI DE NVARE .................................................................................... 18 SOLUII DE ACTIVITATE ....................................................................................... 40 BIBLIOGRAFIE ....................................................................................................... 56

Modulul: Parazitologia

INTRODUCERE

Prezentul material de nvare se adreseaz elevilor care urmeaz traseul profesional de pregtire n calificarea ,,Tehnician veterinar pentru animale de companie, profesorilor care asigur formarea competenelor profesionale specifice acestei calificri. Scopul realizrii prezentului material de nvare este acela de-a realiza o prezentare ct mai captivant pentru elevi, n vederea depirii barierelor din calea nvrii i a ajuta grupul int s-i ating ntregul potenial La baza materialului de nvare a stat Standardul de pregtire profesional n care sunt prezentate pentru fiecare competen criteriile de performan, condiiile de aplicabilitate i diferitele probe de evaluare. n baza Standardului de pregtire profesional s -a elaborat programa colar n care sunt corelate competenele specifice modulu luii corelate coninuturilor ce vor fi parcurse de profesor i elevi prin diverse activiti de formare. Prin planul de nvmnt pentru cultura de specialitate corespunztoare calificrii de tehnician veterinar pentru animale de companie, clasa a XI-a, s-a alocat un numr de 132 ore, din care instruire teoretic 66 ore i 66 de ore laborator tehnologic, corespunztor celor 2 credite repartizate unitii de competene Parazitologia, care este asimilat n noiunea de modul cu acelai nume Parazitologia. Prezentul material promoveaz viziunea unui etos comunitar care dezvolt i valorific abiliti i atitudini care vor mbunti activitatea educaional a elevilor i i va ajuta n formarea competenelor profesionale pentru viitorul loc de munc. Materialul auxiliar contribuie la dezvoltarea abilitilor i atitudinilor de creativitate, inovare i adaptare la schimbare a cursanilor. Materialele de nvare prezentate n acest document pot constitui modele de bun practic pentru profesorii care parcurg modulele pentru care nu sunt elaborate materiale de nvare pentru aceast calificare. Acest deziderat se poate realiza numai printr-o proiectare riguroas a activitii didactice, deci prin folosirea celor mai adecvate metode, mijloace de nvmnt, n care activitatea didactic este centrat pe elev. Exist numeroase metode i procedee didactice, dar trebuie alese pentru fiecare unitate de coninut acelea care conduc la formarea competenei specifice a coninutului. Prezentul document conine o diversitate de metode i instrumente de nvare relevante pentru calificarea Tehnician veterinar pentru animale de companie, i anume:

Modulul: Parazitologia

- pentru elevi fie de descriere a activitilor fie de documentare fie de observaii fie de lucru: pentru activiti practice, pentru activiti de laborator, pentru activiti teoretice la clas fie de autoevaluare fie rezumat (o intrare pentru fiecare activitate de nvare) cuvinte cheie/glosar - pentru profesori fie de evaluare fie rezumat (pentru nregistrarea progresului) soluii pentru activitile de nvare prezentate n prezentarea activitilor de nvare, profesorii pot utiliza urmtoarele metode: proiectul, metoda portofoliului metodologic, problematizarea, demonstraia, studiul de caz, experimentul, vizite de studiu la agentul economic, expoziia cu produse de specialitate, etc.

Modulul: Parazitologia

COMPETENE:
1. Identific principalele boli parazitare la animalele de companie : Denumirea bolilor parazitare; Explicarea importanei bolilor parazitare. 2. Descrie etiopatogeneza n bolile parazitare la animalele de companie: Caracterizarea paraziilor; Descrierea ciclului biologic al paraziilor; Explicarea modului de aciune al paraziilor asupra gazdelor. 3. Efectueaz investigaii privind epizootologia n bolile parazitare la animalele de companie: Identificarea animalelor de companie receptive; Descrierea factorilor care influeneaz receptivitatea; Precizarea formelor invazionale; Descrierea modului de contaminare cu paraziii i al gradului de extindere al parazitozelor la animalele de companie. 4. Analizeaz i interpreteaz simptomele i modificrile anatomopatologice n bolile parazitare la animalele de companie: Examinarea animalelor de companie parazitate i a cadavrelor acestora; Descoperirea semnelor de boal; Identificarea modificrilor anatomopatologice; Corelarea simptomelor i a modificrilor morfopatologice cu etiopatogenia paraziilor; nregistrarea datelor obinute; Raportarea datelor obinute medicului veterinar; Respectarea normelor specifice de igien i securitate a muncii. 5. Analizeaz i interpreteaz elementele de diagnostic: Interpretarea datelor epizootologice, a simptomelor i a modificrilor anatomopatologice n vederea stabilirii diagnosticului; Examinarea macroscopic i microscopic a paraziilor n vederea precizrii diagnosticului; Efectuarea examenului coproparazitologic pentru descrierea formelor invazionale; Respectarea normelor specifice de igien i securitate a muncii; Utilizarea tehnologiei informaiei n diagnosticarea bolilor parazitare. 6. Execut tratamente antiparazitare la animalele de companie: Selectarea celor mai eficace medicamente; Efectuarea tratamentului antiparazitar la animalele de companie; Respectarea instruciunilor din prospectul care nsoete medicamentul; Calcularea dozelor de medicamente pe animal sau lot de animale; Respectarea normelor specifice de igien i securitate a muncii; Utilizarea tehnologiei informaiei n tratamentul bolilor parazitare la animalele de companie. 7. Aplic msurile de profilaxie n bolile parazitare ale animalelor de companie: Efectuarea tratamentelor la animalele de companie n scop preventiv; Consilierea deintorilor animalelor de companie privind modul de distrugere a formelor invazionale ale paraziilor; Respectarea normelor specifice de igien i securitate a muncii.

Modulul: Parazitologia

OBIECTIVE:
Obiectivele modulului ,,Parazitologia vor fi realizate n condiiile respectrii condiiilor de aplicabilitate din Standardul de pregtire profesional pentru Tehnicianul veterinar pentru animale de companie - nivel 3 de calificare. 1. Denumirea i explicarea importanei bolilor parazitare: Boli: - carnivore: - protozooze: toxoplasmoza, coccidioza, babesioza; - tenioze; - ancilostomoza, uncinarioza, trichuroza, strongiloidoza, spirocercoza, ascaridoza, tricocefaloza, dirofilarioza, trichineloza; - ri, pduchi, cpue, purici, tricofiia, favusul, microsporia; - roztoare: - coccidioza, toxoplasmoza, ascaridoza, cisticercoza, cenuroza, rile; - psri: - coccidioza, giardioza, criptosporidioza, pduchii, rile; - broate estoase: - hexamitoza; - peti: - protozooze produse de: Dinoflagelate, Costia necatrix, Cryptocaryon irritans, Trichodina sp., Epistylis, Heteropolaria, Chilodonella, Ambiphria, Brooklynella hostilis, Trichophrya, Tetrahymena corlissi, Uronema marinum, Henneguya, Myxobolus cerebralis, Microsporidii, Coccidioza, Hexamita, Boala proliferativ a rinichilor, Cryptosporidioza; - metazoare: Trematozi monogenetici, Trematozi bigenetici, Acanthocephalanus, Nematode, Crustacee (Copepode, Branchiuran). 2. Caracterizarea paraziilor i descrierea ciclului biologic: Parazit: denumire, morfologie, dimorfism sexual, hrnire, locul de parazitare. Ciclul biologic: stadii de dezvoltare, nmulire asexuat i sexuat. 3. Explicarea modului de aciune al paraziilor asupra gazdelor: Aciune: mecanic-iritativ, spoliatoare, toxic, antigenic, inoculatoare. 4. Identificarea animalelor de companie receptive: Animale: speciile i categoriile de animale. 5. Descrierea factorilor care influeneaz receptivitatea: Factori: vrsta, rasa, alimentaia, starea de ntreinere, condiiile climatice, factorii social economici. 6. Precizarea formelor invazionale: Forme: ou, larve, nimfe, aduli. 7. Descrierea modului de contaminare cu paraziii i al gradului de extindere al parazitozelor la animalele de companie: Contaminare: contact direct, monta, ingerarea elementelor parazitare infestante, ingerarea unor gazde intermediare; Extindere: sporadic, enzootic, sezonier, permanent. 8. Examinarea animalelor de companie parazitate i a cadavrelor acestora: Examinare: clinic, necropsic, instrumentar, aparatur.

Modulul: Parazitologia

9. Descoperirea semnelor de boal i corelarea simptomelor cu etiopatogenia paraziilor: Modificri: circulatorii, inflamatorii. Corelare: cauz efect. 10. nregistrarea i raportarea datelor medicului veterinar nregistrare: registru de consultaii. Raportare: verbal, scris, mesager. 11. Respectarea normelor specifice de igien i securitate a muncii: Norme: specifice lucrului cu animalele de companie, utilizrii instrumentarului, boli profesionale. 12. Interpretarea datelor epizootologice, a simptomelor i a modificrilor anatomopatologice n vederea stabilirii diagnosticului: Diagnostic: examen clinic, epizootologic i de laborator. 13. Examinarea macroscopic i microscopic a paraziilor n vederea precizrii diagnosticului: Microscopic: larve, aduli; Macroscopic: aspecte morfologice. 14. Efectuarea examenului coproparazitologic pentru descrierea formelor invazionale: Coproparozitologic: metoda Willis. 15. Selectarea i efectuarea tratamentului antiparazitar la animalele de companie: Medicamente: antiparazitare externe i interne (zgard antiparazitar, pipete). Tratamente: curative, profilactice (antiparazitare externe i interne). 16. Respectarea instruciunilor din prospectul care nsoete medicamentul: Instruciuni: indicaii, contraindicaii, mod de administrare i de pstrare. 17. Calcularea dozelor de medicamente pe animal sau lot de animale: Calcularea: regula de trei simpl. 18. Consilierea deintorilor animalelor de companie privind modul de distrugere a formelor invazionale ale paraziilor: Distrugere: curire mecanic, mijloace fizice i chimice.

Modulul: Parazitologia

Documentul elaborat pentru modulul ,,Parazitologia i propune s orienteze metodic i tiinific cadrele didactice de specialitate care predau acest modul n clasa a XI-a pentru tehnicianul veterinar pentru animale de companie, nivel 3 de calificare. Pentru fiecare competen specific din modul s-a descris clar relaia cu obiectivele i activitile de nvare, au fost corelate metodele didactice cu forma de activitate, procedee i tehnici de lucru, fie de lucru, mijloace i materiale didactice, timp de lucru, locul de desfurare i evaluare. Autorii recomand utilizarea diferitelor metode care s confere caracterul formativ al evalurii, n care cuplul profesor-elev sunt coparticipani, cum ar fi: studiul de caz, descoperirea, problematizarea, brainstorming-ul, jocul de rol, turul galeriilor, mozaicul, lucrul pe staiuni. Aceste metode au eficien maxim n procesul de nvare, permit agregarea unitilor de competen, stimuleaz gndirea logic, cauzal, analitic ct i imaginaia i creativitatea. Atingerea competenelor individuale (cheie, tehnice generale, tehnice specializate) se realizeaz cu ajutorul coninuturilor asociate. Profesorul poate opta pentru folosirea activitilor de nvare recomandate prin program n vederea realizrii coninuturilor, sau i poate alege alte activiti adecvate condiiilor concrete din clas. Modulul ,,Parazitologia reprezint unitatea de competene tehnic specializat ,,Parazitologia i este constituit din agregarea i contextualizarea urmtoarelor uniti de competen: Uniti de competene cheie: Comunicare Uniti de competene tehnice specializate: Parazitologia Relevana rezid din faptul c aceste uniti de competene se trateaz complet i se evalueaz la modulul Parazitologia. Coninutul temelor este prezentat n viziune interdisciplinar fcnd apel la cunotinele i capacitile dobndite de elevi la alte discipline: chimie, biologie, anatomia i fiziologia animalelor, fizic, matematic, informatic, limba romn i alte discipline de specialitate. Prezentul material de nvare d posibilitatea de a face o evaluare ,,diagnostic la nceputul fiecrei competene i are ca scop de-a identifica ce au nevoie elevii i de a-i extinde cunotinele, nelegerea, abilitile i competenele. Se ofer regulat oportuniti pentru elev i profesor pentru a identifica obiectivele de nvare i a planifica alte obiective. Sunt incluse oportuniti de-a sublinia punctele tari ale elevilor i de a-l ndruma cum s le dezvolte. n egal msur sunt incluse oportuniti pentru a depista punctele slabe ale elevului oferind ndrumare despre cum pot fi acestea abordate. Materialele prezentate ofer elevilor oportuniti de utilizare a tehnologiei informaiei pentru a prezenta rezultatele i a urmri nvarea independent. Fia rezumat a temei orienteaz profesorul n stabilirea coninuturilor, n funcie de capacitile intelectuale ale elevilor i afinitatea acestora pentru asisten sanitar-veterinar i creterea animalelor de companie n funcie de zona geografic i condiiile sociale actuale. Se prezint o gam larg de metode, procedee i tehnici didactice activparticipative la care profesorul poate apela nct nvarea s fie centrat pe elev, Modulul: Parazitologia 8

stimulnd gndirea, imaginaia, creativitatea. Sunt folosite mijloace i materiale didactice moderne, acestea putnd fi utilizate i mbuntite n funcie de condiiile concrete din fiecare unitate colar. Metodele didactice folosite sunt prezentate detaliat n contextul coninutului tematic. Se folosesc fie de lucru prin care elevii sunt solicitai s emit soluii n mod independent, s comunice i s lucreze n echip, s fac diverse observaii, s trag concluzii, s motiveze i s argumenteze, s fac corelaii, s -i evalueze singuri performanele. Elevii sunt solicitai n efectuarea de lucrri practice, n rezolvarea de probleme, situaii efective de lucru, toate acestea contribuind la formarea competenelor specifice cunoaterii patologiei determinate de boli infecioase. Cea mai mare parte a coninutului tematic cuprinde fie de lucru prin care elevii ajung singuri la nsuirea de cunotine, fr s -i ncarce memoria cu prea mult teorie, evitndu-se predarea cunotinelor de ctre profesori. Autorii au conceput materialul de nvare ntr-un format accesibil pe care profesorii l pot modifica n funcie de nevoile individuale ale elevilor. Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele din Standardul de pregtire profesional, autorii recomand o gam variat de metode, folosind modele de teste cu rspunsuri construite, teste gril cu alegere multipl i teste combinate. Fiele de rezumat ale modulului ofer cadrelor didactice i elevilor mijloace de nregistrare a progresului. nregistrrile exacte reprezint un aspect important al administrrii procesului de nvare i poate de asemenea ajuta la informarea i motivarea elevilor. Elevii ar trebui s fie ncurajai s-i evalueze propriul proces de nvare comentnd cu privire la arii care le-au plcut sau nu la un anumit subiect. Aceste comentarii pot oferi cadrelor didactice informaii valoroase referitoare la arii care cauzeaz dificulti elevilor. Elevii ar trebui de asemenea s fie ncurajai s i asume rspunderea pentru procesul de nvare. Elevul care i asum responsabilitatea pentru aspecte ce in de nregistrare pot contribui la acest obiectiv. Pe lng metodele clasice (probe orale; probe scrise; probe practice) se pot folosi i metode alternative de evaluare cum ar fi: observarea sistematic, investigarea, proiectul, portofoliul elevului etc. Autoevaluarea se poate folosi frecvent datorit faptului c elevii i exprim liber opinii proprii, i susin i motiveaz propunerile.

Materialul de nvare nu acoper toate cerinele din Standardul de Pregtire Profesional privind UC 19 Parazitologia. Pentru certificare este necesar validare integral a competenelor din Standardul de Pregtire Profesional pentru aceast unitate de competen

Modulul: Parazitologia

Fiele de rezumat ale modulului ofer cadrelor didactice i elevilor mijloace de nregistrare a progresului. nregistrrile exacte reprezint un aspect important al administrrii procesului de nvare, i poate de asemenea ajuta la informarea i motivarea elevilor. Elevii ar trebui s fie ncurajai s-i evalueze propriul proces de nvare comentnd cu privire la aspecte care le-au plcut sau nu la un anumit subiect. Aceste comentarii pot oferi cadrelor didactice informaii valoroase referitoare la arii care cauzeaz dificulti elevilor. Elevii ar trebui de asemenea s fie ncurajai s i asume rspunderea pentru procesul de nvare. Elevul care i asum responsabilitatea pentru aspecte ce in de nregistrare pot contribui la acest obiectiv. Exemplu de copert de fi de rezumat de mai jos include o prim pagin a rezumatului progresului nregistrat de elev. Acest fapt poate fi folositor att pentru elev ct i pentru profesor i poate ajuta la motivarea elevilor oferindu -le o indicaie vizual clar a progresului pe care l-au fcut. Fiele de rezumat vor fi elaborate pentru fiecare elev. FIA DE REZUMAT Titlul modulului: ,,Parazitologia Numele elevului: Data nceperii: Competene Competena 1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie Competena 2 Descrie etiopatogeneza n bolile parazitare la animalele de Modulul: Parazitologia Activitate de nvare Data finalizrii: Data ndeplinirii Verificat (Semntura profesorului)

- Denumirea bolilor parazitare;. - Explicarea importanei bolilor parazitare

- Caracterizarea paraziilor; - Descrierea ciclului biologic al paraziilor; - Explicarea modului de aciune al paraziilor asupra gazdelor. 10

companie: Competena 3 Efectueaz investigaii privind epizootologia n bolile parazitare la animalele de companie:

Competena 4 Analizeaz i interpreteaz simptomele i modificrile anatomopatologice n bolile parazitare la animalele de companie:

Competena 5 Analizeaz i interpreteaz elementele de diagnostic:

Competena 6 Execut tratamente antiparazitare la animalele de companie: Modulul: Parazitologia

- Identificarea animalelor de companie receptive; - Descrierea factorilor care influeneaz receptivitatea; - Precizarea formelor invazionale; - Descrierea modului de contaminare cu paraziii i al gradului de extindere al parazitozelor la animalele de companie. - Examinarea animalelor de companie parazitate i a cadavrelor acestora; - Descoperirea semnelor de boal; - Identificarea modificrilor anatomopatologice; - Corelarea simptomelor i a modificrilor morfopatologice cu etiopatogenia paraziilor; nregistrarea datelor obinute; - Raportarea datelor obinute medicului veterinar; - Respectarea normelor specifice de igien i securitate a muncii. - Interpretarea datelor epizootologice, a simptomelor i a modificrilor anatomopatologice n vederea stabilirii diagnosticului; - Examinarea macroscopic i microscopic a paraziilor n vederea precizrii diagnosticului; - Efectuarea examenului coproparazitologic pentru descrierea formelor invazionale; - Respectarea normelor specifice de igien i securitate a muncii; - Utilizarea tehnologiei informaiei n diagnosticarea bolilor parazitare. - Selectarea celor mai eficace medicamente; - Efectuarea tratamentului antiparazitar la animalele de companie; - Respectarea instruciunilor din prospectul care nsoete medicamentul; 11

Competena 7 Aplic msurile de profilaxie n bolile parazitare ale animalelor de companie:

- Calcularea dozelor de medicamente pe animal sau lot de animale; - Respectarea normelor specifice de igien i securitate a muncii; - Utilizarea tehnologiei informaiei n tratamentul bolilor parazitare la animalele de companie. - Efectuarea tratamentelor la animalele de companie n scop preventiv; - Consilierea deintorilor animalelor de companie privind modul de distrugere a formelor invazionale ale paraziilor; - Respectarea normelor specifice de igien i securitate a muncii.

Modulul: Parazitologia

12

Modulul: ,,Parizotologia Numele elevului Numele profesorului Vor fi elaborate Fie de rezumat pentru fiecare activitate de nvare i pentru fiecare elev (exemplu) Competen Activitate de Obiectivele Realizat nvare nvrii Detalii referitoare Denumirea sau alte Obiectivul(ele) la competena care precizri referitoare activitii de se dezvolt. la activitatea de nvare nvare Identific - Prezentarea Cunoaterea bolilor Data la care obiectivul nvrii a principalele boli bolilor parazitare i parazitare fost ndeplinit parazitare la explicarea animalele de importanei companie cunoaterii acestora Comentariile elevului De exemplu: Ce le-a plcut referitor la subiectul activitii. Ce anume din subiectul activitii li s-a prut a constitui o provocare. Ce mai trebuie s nvee referitor la subiectul activitii. Ideile elevilor referitoare la felul n care ar trebui s-i urmreasc obiectivul nvrii. Comentariile profesorului De exemplu: Comentarii pozitive referitoare la ariile n care elevul a avut rezultate bune, a demonstrate entuziasm, s-a implicat total, a colaborat bine cu ceilali. Ariile de nvare sau alte aspecte n care este necesar continuarea dezvoltrii. Ce au stabilit elevul i profesorul c ar trebui s fac elevul n continuare lund n considerare ideile elevului despre cum le-ar plcea s-i urmeze obiectivele nvrii. nregistrrile exacte reprezint un aspect important al administrrii procesului de nvare, i poate de asemenea ajuta la informarea i motivarea elevilor. Elevii ar trebui s fie ncurajai s-i evalueze propriul proces de nvare comentnd cu privire la arii care le-au plcut sau nu la un anumit subiect. Aceste comentarii pot oferi cadrelor didactice informaii valoroase referitoare la arii care cauzeaz dificulti elevilor. Elevii ar trebui de asemenea s fie ncurajai s i asume rspunderea pentru procesul de nvare. Elevul care i asum responsabilitatea pentru aspecte ce in de nregistrare pot contribui la acest obiectiv. Fia de rezumat ajut la motivarea elevilor oferindu-le o indicaie vizual clar a progresului pe care l-au fcut. Modulul: Parazitologia 13

GLOSAR Urmtoarea list de termeni va fi folositoare la absolvirea unitii de competen. un organism care triete i se hrnete pe seama organismului gazd lipsa poftei de mncare mncrime n jurul orificiului bucal i n jurul nasului ntreruperi ale tranzitului intestinal creterea secreiei de sebum inflamaie la nivelul rinichiului n jurul ochilor i n jurul orificiului bucal starea de sntate sau de boal a unui animal

parazit 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 obstrucii de intestin subire hipersecreie nefrit periorbital, peribucal diagnostic inapeten prurit peribucal, perinazal

Termeni cheie: NOT:

parazit sindrom digestiv ou i larve de parazii

ciclu biologic diagnostic

Dac elevii vor gsi i ali termeni, i pot include n lista prezentat. Aceasta poate fi ataat la portofoliu.

Modulul: Parazitologia

14

Acest material i propune s uureze activitatea de nvare a elevilor, venind n sprijinul lor cu fie de documentare, de lucru, de observaii, de evaluare i de autoevaluare. Astfel relaia elev profesor devine una de colaborare, ajutndu-i pe elevi s-i formeze competenele necesare calificrii profesionale Tehnician pentru

animale de companie, nivel 3.

Materialul conine sarcini de lucru ce constau n cutarea de informaii utiliznd diferite surse (manuale, documente, mostre, pliante, materiale audiovideo, pagini de internet), desfurarea unor activiti de nvare, rezolvarea de exerciii precum i ntocmirea unui portofoliu ct mai complet pentru ca evaluarea competenelor s fie ct mai adecvat. Exist numeroase metode i procedee didactice care sunt folosite n activitile de nvare propuse i care conduc la formarea competenelor specifice coninutului. Metode ca studiul de caz, descoperirea, problematizarea, brainstormingul, jocul de rol, turul galeriilor, maparea, mozaicul, demonstrarea i exerciiul au eficien maxim n procesul de nvare, stimuleaz gndirea logic, cauzal, analitic, ca i imaginaia i creativitatea Evaluarea i autoevaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz abilitile cheie i competenele tehnice specializate din standardul de pregtire profesional.

Modulul: Parazitologia

15

Evaluarea continu sau secvenial, cu caracter predominant formativ se poate realiza prin observarea sistematic a elevului, investigare, referate, proiecte, portofoliul elevului, teste, fie de observaii, fie de evaluare sau autoevaluare. Autoevaluarea este una din metodele care capt o extindere tot mai mare datorit faptului c elevii i pot exprima liber opinii proprii, i susin i motiveaz propunerile. n urma parcurgerii acestui modul vei fi capabili:

s cunoatei speciile i rasele de animale de companie; s difereniai pe specii i rase de animale de companie care sunt bolile parazitare specifice sau comune s descriei fiecare boal parazitar;

s precizai din punct de vedere al localizrii ce tip de boal parazitar este (cu localizare extern sau intern); s prezentai principalele pierderi care se produc n urma mbolnvirii animalelor i oamenilor de aceste boli parazitare; s acordai importan sporit modalitilor de transmitere a acestor boli la om.

Modulul: Parazitologia

16

Modulul: Parazitologia

17

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie:

s denumeasc bolile parazitare

OBIECTIVE

s explice importana bolilor parazitare

Modulul: Parazitologia

18

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie: FIA DE DOCUMENTARE NR.1 Nr. crt. 1. Rasa de animale
CARNIVORE

Denumirea bolilor parazitare

Protozooze: toxoplasmoza, coccidioza, babesioza; Tenioze; Ancilostomoza, uncinarioza, trichuroza, strongiloidoza, spirocercoza, ascaridoza, tricocefaloza, dirofilarioza, trichineloza; Scabiile, pduchi, cpue, purici, tricofiia, favusul, microsporia Coccidioza, toxoplasmoza, ascaridoza, cisticercoza, cenuroza, scabiile

2.

ROZTOARE

3.

Coccidioza, giardioza, criptosporidioza, pduchii, scabiile

PSRI

4.
BROATE ESTOASE

Hexamitoza

5.

PETI

protozooze produse de: Dinoflagelate.Costia necatrix. Cryptocatyon irritans. Trichodina sp. Epistylis. Heteropolaria. Chilodonella. Ambiphiria. Brooklynella hostilis. Trichophrya. Tetrahymena corlissi. Uronema marinum. Henneguya. Myxobolus cerebralis. Microsporidi. Coccidioza. Hexamita. Boala proliferativ a rinichilor, cryptosporidioza. metazoare: Trematozi monogenetici, Trebiogenetici, Acanthocephalanus, nematode, Crustacee (Copepode, Branchiuran)

Modulul: Parazitologia

19

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie:

FIA DE DOCUMENTARE NR.2

Parazitologia este tiina care se ocup cu studiul paraziilor. Paraziii sunt organisme care folosesc drept surs de hran i adpost altor organisme.

DE REINUT !!!

Parazitul se poate defini ca un organism care triete n sau pe un alt organism numit gazd, superior n scara zoologic, de care este strns legat metabolic i biologic, pentru o perioad mai lung sau mai scurt de timp i care trece pe seama gazdei soluionarea relaiilor sale cu mediul ambiant.

Denumirea bolilor parazitare se face adugnd sufixul oz la rdcina cuvntului ce desemneaz agentul etiologic.
IMPORTANT !!!

Modulul: Parazitologia

20

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie: FIA DE DOCUMENTARE NR.3

IMPORTANA BOLILOR PARAZITARE

ECONOMIC Bolile parazitare prin evoluia cronic produc pierderi prin:

EPIDEMIOLOGIC Este cunoscut caracterul contagios al unor parazitoze, fiind important diagnosticarea lor, n special a celor cu evoluie cronic i a animalelor purttoare, care, prin parazitofauna proprie, constituie surs de infestaii pentru alte animale, n special pentru tineret. Evoluia unor parazitoze favorizeaz apariia altor maladii (boli infecioase)

ncetinirea creterii i dezvoltrii la tineret sau favorizarea apariiei unor boli careniale Nerealizarea sporului de greutate i a produciei, chiar pierderi de produse (cderea lnii, scabie) Deprecierea carcaselor, creterea masei organelor confiscate Avorturi sau obinerea de produi neviabili Mortalitate (insidioas, cel mai adesea trenant sau masiv) Cheltuieli mari pentru combaterea i prevenirea lor Modulul: Parazitologia 21

Unele parazitoze sunt grave zoonoze (hidatidoza, trichineloza, cisticercoza, toxoplasmoza, sarcocistoza, unele ri i dermatomicoze)

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie: FIA DE DOCUMENTARE NR.4

TRANSMITEREA LA OM

Prin contact: Direct Indirect

Pe cale bucal (digestiv)

Pe cale transcutanat

Prin transfuzii

IMPORTANT !!!
Zoonoz = boal care se transmite de la animale la om

Modulul: Parazitologia

22

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie: FIA DE DOCUMENTARE NR.5

Introducerea sau vehicularea diferiilor ageni microbieni n organismul gazd

Scderea imunitii organismului

Anafilaxie

URMRILE INFESTRII OMULUI

Alergii

Tulburri genitale (infecunditate, sterilitate)

Hipersensibilitate

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia

Modulul: Parazitologia

23

COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie:

FIA DE LUCRU NR.1 1. Sarcini de lucru: Toxocaroza se ntlnete frecvent la:

1 Cei de 2-3 sptmni

2 Cei de 4-5 luni

3 Cei de 7-8 luni

4. La animalele adulte cu rezisten sczut

5. La ceii n primele zile de via

6. La femelele n lactaie

Problem : Selectai rspunsurile corecte.

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia Modulul: Parazitologia 24

COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie:

FIA DE LUCRU NR.2

Problem: Construii tabloul clinic n toxocaroza cinilor n funcie de aparatele afectate innd cont de urmtoarele semne: apetit capricios, pervertirea gustului, accese epilectiforme, unii cini consum mai mult, prurit peribucal, balonament abdominal, prurit perinazal, tulburri ale tranzitului intestinal, rahitism.

Aparat digestiv

Sistem nervos

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia Modulul: Parazitologia 25

COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie: FIA DE LUCRU NR.3 Problem: Corelai simptomele i leziunile anatomopatologice cu etiopatogenia parazitului.

Modulul: Parazitologia

26

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie

- s caracterizeze i s descrie ciclul biologic al paraziilor

- s explice modul de aciune al paraziilor asupra gazdelor - s interpreteze datele epizootologice, simptomele i modificrile anatomopalogice pentru stabilirea diagnosticului - s examineze microscopic i macroscopic paraziii n vederea precizrii diagnosticului - s efectueze examenul coproparazitologic pentru descrierea formelor invazionale

OBIECTIVE

- s utilizeze tehnologia informaiei n diagnosticarea bolilor parazitare

- s respecte normele specifice de igien i securitate a muncii

Modulul: Parazitologia

27

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogeneza n bolile parazitare la animale de companie FIA DE DOCUMENTARE NR.1 DEMODECIA CANIN

numit i ria roie a cinelui, demodecia canin este produs de Demodex canis

localizare: - foliculul pilos i glandele sebacee la cine - se poate localiza i n glandele sudoripare

hrnire: cu celule ale epiteliului folicular i sebum

caracterizarea parazitului: prezint aparat bucal specializat pentru sfrmat; parazitul are corpul cu 4 perechi de picioare scurte.

alungit

Modulul: Parazitologia

28

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogeneza n bolile parazitare la animale de companie FIA DE DOCUMENTARE NR.2 Descrierea ciclului biologic al parazitului

Ciclul biologic dup copulare femela ptrunde n foliculul pilos i glandele sebacee i depune ou. Masculul dup fecundare moare.

n momentul instalrii n glandele sebacee i foliculul pilos femela depune ou din care dup 2-3 zile eclozioneaz larve care dup puin timp, o zi i jumtate se transform n protonimfe, iar acestea dup trei zile prin nprlire se transform n deutonimfe, acestea prsesc foliculul pilos i ajung la suprafaa tegumentului unde dup puin timp se transform n parazii aduli. Are loc ovulaia i apoi ciclul biologic se reia. Durata ciclului biologic este de 9 - 10 zile ceea ce are rol in stabilirea conduitei terapeutice. Exist situaii cnd ciclul biologic se prelungete pn la trei sptmni sau mai mult, acest fapt depinznd de factorii ce acioneaz asupra gazdelor respective.

Modulul: Parazitologia

29

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie

FIA DE DOCUMENTARE NR.3 Modul de acionare al paraziilor asupra gazdelor

3.

4.

Dup ovulaie femela ptrunde n foliculii piloi i glandele sebacee unde exercit aciuni multiple: 1. distrugerea tecii foliculare, degenerescente i necroze, i hipersecreie de sebum. Datorit aciuni directe asupra foliculului pilos se produce depilai. 2. aciune inoculatoare Demodex creeaz teren favorabil pentru dezvoltarea florei bacteriene de la suprafa tegumentului, flor care gsete poart de intrare n tegument i se dezvolt: streptococ, stafilococ, Proteus, bacilul piocianic. aciune toxic este consecina toxinelor elaborate de parazii sau de ctre bacterii, n special exotoxine produse de stafilococi care traverseaz foliculul ajung circulaie limfatica i sanguin sau la distan n diverse organe (rinichi nefrit interstiial; ficat zone de degenerescen) aciune imunologic toxinele acioneaz ca alergeni putnd determina o stare de hipersensibilizare. n cazul infestaiei slabe datorit acestui fenomen pot apare i cazuri de vindecri spontane.

Modulul: Parazitologia

30

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie

FIA DE DOCUMENTARE NR.4 Stabilirea diagnosticului

- pe baza semnelor clinice, fiind caracteristice leziuni periorbitale, peribucale. - Se ine cont de vrsta animalelor (boala apare mai frecvent la vrsta de pn la 1 an, incidena mare la 4 6 luni) - Se ine cont de ras (frecvent la animalele cu pr scurt), frecvent la Ciobnescul german i Doberman. Este necesar s se precizeze diagnosticul prin examen microscopic. Se efectueaz un raclaj cu bisturiul ct mai profund, se fac preparate ntre lam i lamel i se examineaz cu obiectivul mic (parazitul are corp alungit cu 4 perechi de picioare scurte).

Modulul: Parazitologia

31

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie

FIA DE LUCRU NR.1

Sarcina de lucru.

Caracterizai parazitul Demodex canis. 1. parazit rotund, cu patru perechi de picioare i rostrum specializat pentru nepat i supt. 2. parazit cu corpul alungit, dou perechi cu picioare lungi, rostrum scurt. 3. parazit cu corpul alungit, 4 perechi de picioare scurte, rostrum specializat pentru sfrmat. 4. parazit cu corpul rotund, 6 perechi de picioare scurte, rostrum alungit

Alegei rspunsul corect.

Modulul: Parazitologia

32

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie,

FIA DE LUCRU NR.2

Sarcin de lucru:

Prin aciunea: mecanic, inoculatoare, toxic, imunologic paraziii acioneaz asupra gazdelor determinnd: hipersensibilitatea, nefrit interstiial, zone de degenerescen n ficat, depilaie, distrugerea tecii foliculare, eritem, dezvoltarea n tegument a stafilococului, streptococului.

Grupai-le corect. Aciune mecanic Aciune toxico-alergic Aciune inoculatoare Aciune imunologic

Modulul: Parazitologia

33

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie

FIA DE LUCRU NR.3

Sarcina de lucru:

Stabilii diagnosticului dup vrst, ras, semne clinice i examene microscopic.

a) b) c) d)

vrst ras semne clinice examen de laborator.

Modulul: Parazitologia

34

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.4 Analizeaz i interpreteaz simptomele i modificrile anatomopatologice n bolile parazitare la animalele de companie.

S examineze animalele de companie parazitate i a cadavrelor acestora

S descopere semnele de boal

OBIECTIVE

S identifice modificrile anatomopatologice

S coreleze simptomele i modificrile morfopatologice cu etiopatogenia paraziilor

S nregistreze datele obinute

S raporteze datele obinute medicului veterinar

S respecte normele specifice de igien i securitate a muncii

Modulul: Parazitologia

35

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.4 Analizeaz i interpreteaz simptomele i modificrile anatomopatologice n bolile parazitare la animalele de companie.

FIA DE DOCUMENTARE NR.1 TOXOCAROZA CINILOR

ntlnit n special la cei (2-3 sptmni pn la 3-4 luni, uneori i la 5 luni);

Se poate transmite la copii, larva parazitului poate rmne cantonat n diferite organe; Localizare intestinul subire;

Hrnirea coninut intestinal;

Boala este produs de Toxocara canis

Modulul: Parazitologia

36

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.4 Analizeaz i interpreteaz simptomele i modificrile anatomopatologice n bolile parazitare la animalele de companie.

FIA DE DOCUMENTARE NR.2 TOXOCAROZA SIMPTOMATOLOGIE

Exist: 1. Sindromul digestiv 2. Sindromul nervos Sindromul digestiv cu modificri ale apetitului care se manifest prin: Apetit: Capricios Pervertirea gustului Unii cini consum mai mult Tulburri ale tranzitului intestinal Balonament abdominal

Sindromul nervos manifestat prin: accese epileptiforme cu durat scurt ce se repet des prurit peribucal, perinazal rahitism

Modulul: Parazitologia

37

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.4 Analizeaz i interpreteaz simptomele i modificrile anatomopatologice n bolile parazitare la animalele de companie.

FIA DE DOCUMENTARE NR.3 CORELAREA SIMPTOMELOR I MODIFICRILOR ANATOMOPATOLOGICE CU ETIOPATOGENIA PARAZIILOR

Boala apare la cei pn la 3-4-5 luni, la animalele adulte cu rezisten sczut, la femelele n lactaie.

Contaminarea se produce cu ou care conin n interior larve, dac animalele contaminate au vrsta peste 5 luni, larvele au o migrare enterohepatopneumosomatic.

Larvele ptrunse n organism din pulmoni pe cale circulatorie sunt dispersate n organism, multe dintre ele localizate n musculatur, encefal, ficat, rinichi. Parazitul ptruns n organism determin aciune: mecanic iritativ manifestat prin obstrucii ale intestinului subire, uneori putnd apare i invaginaii intestinale; spoliatoare prin hrnirea cu coninut intestinal parazitul spoliaz organismul de proteine, glucide, lipide, vitamine, sruri minerale toxico alergic

Modulul: Parazitologia

38

Modulul: Parazitologia

39

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie: FIA DE LUCRU NR.1

SOLUIA:

1 Cei de 2-3 sptmni

2 Cei de 4-5 luni

4. La animalele adulte cu rezisten sczut

6. La femelele n lactaie

Modulul: Parazitologia

40

FI DE OBSERVARE

Elevul . Clasa .. Criteriul de performan: Recunoaterea anatomopatologice n toxoroza cinilor simptomelor i modificrile

Nr. Crt. 1. 2. 3. 4. 5.

Simptomele i modificrile anatomopatologice Efectuarea conteniei animalului i selectarea materialelor necesare Examinarea animalelor prin inspecie, percuie, palpaie, ascultaie Identificarea semnelor clinice Recunoaterea semnelor digestive i nervoase Respectarea normelor de igien i protecia muncii

Evaluator

Data

Modulul: Parazitologia

41

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie:

FIA DE LUCRU NR.2 Soluia:

Aparat digestiv Apetit capricios Pervertirea gustului Unii cini consum mai mult Tulburri ale tranzitului intestinal Balonament abdominal

Sistem nervos Accese epileptiforme cu durat scurt ce se repet des Prurit pluribucal Prurit plurinazal

Modulul: Parazitologia

42

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.1 Identific principalele boli parazitare la animalele de companie:

FIA DE LUCRU NR.3 Soluia:

Parazitul Toxocara canis ntlnit in special la cei putndu se transmite i la copii (larva parazitului poate rmne cantonat n diferite organe) se localizeaz n intestinul subire i se hrnete cu coninutul intestinal.

Contaminarea se produce cu ou care conin n interior larve, care migreaz n corpul animalului respectiv n funcie de vrsta i starea n care se afl animalul.

Larvele au o migrare enterohepatopneumosomatic.

Patogenez. Parazitul acioneaz: mecanic repetativ aceast aciune a parazitului se manifest prin obstrucii ale intestinului subire, uneori pot apare i invaginaii intestinale spoliator parazitul se hrnete cu coninut intestinal i spoliaz organismul de proteine, glucide, lipide, vitamine, sruri minerale. Toxic- alergic

Modulul: Parazitologia

43

CHESTIONAR DE AUTOEVALUARE

1. Metoda de contenie folosit la carnasiere . 2. Ce metode de examinare foloseti pentru depistarea animalului bolnav? 3. Ce contribuii ai avut la diagnosticarea bolii, folosind simptomatologia ? 4. Ce a fost nou n activitatea desfaurat? . 5. Cu cine ai lucrat? . 6. Cum evaluezi munca depus? .

Modulul: Parazitologia

44

FI DE PROGRES COLAR Nr. crt. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. Note la evaluarea oral Note la evaluarea scris Note la probele practice

Nume, prenume

Media

Modulul: Parazitologia

45

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie

FIA DE LUCRU NR.1

SOLUIA:

3. Parazit cu corp alungit, 4 perechi de picioare scurt, rostrum specializat pentru sfrmat.

Modulul: Parazitologia

46

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie

FIA DE LUCRU NR.2

SOLUIA:

Aciune mecanic - iritativ Aciune toxico-alergic

Depilaie, distrugerea tecii foliculare

Nefrit interstiial, zone de degenerescen n ficat, eritem

Aciune inoculatoare Dezvoltarea n tegument a bacteriilor: stafilococ, streptococ Aciune imunologic Hipersensibilizare.

Modulul: Parazitologia

47

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie

FIA DE LUCRU NR.3

SOLUIA:

Stabilirea diagnosticului a) vrsta gazdei boala se ntlnete mai frecvent la animalele de pn la un an, incident mai mare la 4-6 luni. Poate aprea i la animalele n vrst de 1- 2 ani. Apariia la vrsta de 6-12 ani este o raritate.

b)

Rase frecvent la animalele cu pr scurt, mai rar la cini cu pr lung.

c)

Semnele clinice semnele de debut se constat n regiunea capului, periorbital, peribucal, aici se constat eritem, depilaie, cruste, creterea cantitii de sebum la suprafaa tegumentului. n forma complicat exist prurit intens.

d)

Examenul microscopic se efectueaz un raclaj cu bisturiul ct mai profund. Se fac preparate ntre lam i lamel i se examineaz cu obiectivul mic (parazitul are corpul alungit cu 4 perechi de picioare scurte).

Modulul: Parazitologia

48

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie

FIA DE LUCRU NR.4

SOLUIA: Sarcina de lucru: Examinarea unui animal parazitat cu Demodex canis i stabilirea diagnosticului prin metoda microscopic. Msuri organizatorice: Se mpart elevi pe grupe. Fiecrei grupe i se vor trasa sarcini precise de lucru i timpul necesar pentru realizarea temei. Activiti: 1. etape de pregtire teoretic: elevi se vor documenta cu privire la tem. 2. cunoaterea materialelor necesare rezolvrii sarcinii (lame, lamele, bisturie, microscop) 3. realizarea de ctre elevi a preparatelor ntre lam i lamel prin reglaj cu bisturiul ct mai profund. 4. recunoaterea la microscop a parazitului Demodex cocis (corp alungit, 4 perechi de picioare scurte) 5. respectarea normelor de igien i protecia muncii. Evaluare: se va realiza pe baza fielor de autoevaluare, fielor de evaluare a activitii grupei i fielor de observare sistematic a elevilor.

Modulul: Parazitologia

49

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie Fi de autoevaluare

Elevul .............................. Clasa ............................... Competena vizat ......................................................................................... Care sunt etapele, parcurse n vederea rezolvrii sarcinii de lucru? ............................................................................................................................... .......................................................................................................................... Cu cine ai lucrat? ............................................................................................................................... .......................................................................................................................... Ce ai nvat prin rezolvarea sarcinilor de lucru? ............................................................................................................................... .......................................................................................................................... Ce dificulti ai ntmpinat? ............................................................................................................................... ........................................................................................................................... Cum crezi c ar putea fi apreciat activitatea ta? (nesatisfctoare, satisfctoare, bun, foarte bun). ............................................................................................................................... ..........................................................................................................................

Modulul: Parazitologia

50

UNITATEA DE COMPETEN 19. Parazitologia COMPETENA 19.2 Descriere etiopatogenez n bolile parazitare la animale de companie

Fi de evaluare a activitii grupei

Grupa ............................. Membrii grupei .............................. .............................. .............................. ..............................

Sarcina de lucru a grupei ............................................................................................................................... ........................................................................................................................... Cum v putei mbuntii activitatea n cadrul grupei? ............................................................................................................................... ........................................................................................................................... Performane mbuntite n cadrul grupei ............................................................................................................................... ........................................................................................................................... Credei c activitatea voastr ar putea fi apreciat ca fiind forate bun, bun, satisfctoare, nesatisfctoare. ............................................................................................................................... ...........................................................................................................................

Modulul: Parazitologia

51

Chestionar de autoevaluare.

1. recunoaterea parazitului Demodex canis dup caracteristicile particulare. ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................... 2. ce metode de diagnostic foloseti pentru depistarea animalului bolnav? ........................................................................................................................................ .......................................................................................................................... 3. ce contribuii ti-ai adus la stabilizarea corecta a diagnosticului? ........................................................................................................................................ .......................................................................................................................... 4. ai lucrat n echip sau singur? ........................................................................................................................................ .......................................................................................................................... 5. cum evaluezi munca depus? ........................................................................................................................................ .........................................................................................................................

Modulul: Parazitologia

52

FI DE PROGRES COLAR Nr. crt. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. Note la evaluarea oral Note la evaluarea scris Note la probele practice

Nume, prenume

Media

Modulul: Parazitologia

53

Fi de observare.

ELEVUL ........................................ Clasa ............................................... Criteriul de performan: recunoaterea parazitului Demodex canis, stabilirea diagnosticului prin corelarea simptomelor cu modificrile anatomopatologice. Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. Stabilirea corect a diagnosticului Recunoaterea parazitului dup caracteristici particulare Corelarea simptomelor cu modificrile anatomopatologice Diagnosticul microscopic Recunoaterea materialelor necesare Respectarea normelor de igien i protecia muncii Evaluator Data

Modulul: Parazitologia

54

Bibliografie: Lungu, Tr., Vartic. N, Dulceanu, N Cosoroaba , I Suteu, I, Patologia i clinica bolilor parazitare, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1982 Lungu, Tr., Dermatomicoze la animalele domestice. Teza de doctorat, Bucureti 1970. Niculescu, Al., Patologia i clinica bolilor parazitare. Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti 1975. Niculescu, Al. Lungu, Tr., ndreptar practic de parazitologie. Editura Ceres, Bucureti 1978. Tudor, D. Dicionar de medicin veterinar, Editura Vergiliu, Bucureti, 1998.

Modulul: Parazitologia

55