PLANIFICARE ANUAL Disciplina: Activitate matematic Grupa: mic An colar: 2011 2012 Nr. activiti pe sptmn: 1 Nr.

. activiti pe an: 35 !iective "e re#erin:

: $ %nelea& i s numeasc relaiile spaiale relative' s plase(e o!iecte %ntr)un spaiu "at ori s se plase(e corect el %nsui %n raport cu un reper "at. 2: $ reali(e(e clasi#icari "e o!iecte si #inite * "upa unul sau mai multe criteria associate+ 3: $ sta!ileasca relatii intre o!iecte si &rupuri "e o!iecte' "upa "i#erite criteria' reali(an" comparatii+ ,: $ numere "e la 1 la 3' recunoscan" &rupele "e 1 3 o!iecte si ci#rele corespun(atoare+ 5: $ recunoasca' sa "enumeasca' sa construiasca si sa utili(e(e #orma &eometrica cerc+ -: $ recunoasca' sa "enumeasca' sa construiasca si sa utili(e(e #ormele &eometrice patrat' "reptun&.i+
1

Unitatea de invatare /valuare initiala 3onceptul "e multime

Ob. ref.

Continuturi

Nr. de ore/mijloace de reali are 2 1ocuri "i"actice

Per./ !em. 2

Denumirea "e 0ucarii si o!iecte.

2 3

Ale&erea si "enumirea elementelor 4 2 unei multimi. 1ocuri "i"actice 3lasi#icare "upa #orma' culoare' marime. $ta!ilirea apartenentei unui o!iect la o multime. $esi(area "i#erentei "e marime comparan" o!iecte "e aceeasi

#orma "ar si "e marimi "i#erite. 5o(itii spatiale

1

Ase(area o!iectelor in "i#er ite po(itii in"icate: pe' su!' in. /6primarea ver!ala a locului si po(itiei spatial pe care o are multimea "e o!iecte.

, 1ocuri "i"actice.

3omparare si apreciere &lo!ala

Aprecierea &lo!ala a cantitatii prin ase(are spatiala a multimilor cu cate un sin&ur o!iect #ata "e cele cu mai multe o!iecte. 3omparare prin punere in corespon"enta.

4 1ocuri "i"actice+ /6ercitii cu material in"ivi"ual.

22

Numere naturale

2nvatarea numarului si numaratului 4 in limitele 1 3. /6ercitii cu 7aportarea numarului la cantitate. material in"ivi"ual+ 2nvatarea numeralului or"inal. 1ocuri "i"actice.

22

8orme &eometrice

5 -

3erc' patrat' "reptun&.i. $ortare' clasi#icare "upa #orma' culoare' marime. 5o(itii spatial. Numeratia in limetele 1 3. 8orme &eometrice.

3 1ocuri "i"actice. 2 1ocuri "i"actice.

22

/valuare #inala

22