Sunteți pe pagina 1din 3

coala :____________________________

Numele - prenumele printelui : ______________________


Localitatea de reedin: ............................................
Statutul funcional al auzului printelui: auzitor/surd....................
Numele - prenumele elevului : ________________________
Vrsta elevului/Clasa/Profilul :_______/_____/_____________

CHESTIONAR PENTRU PARINI

1. Ce dizabiliti are copilul dumneavoastr ?


a. Surditate
b. Hipoacuzie
c. Altele. Care sunt?..........................................................................
2.

Care a fost reacia dvs. cnd ai aflat c avei un copil cu probleme de auz?
a. Am fost ocat/
b. M-am adaptat greu situaiei
c. Am acceptat, ntruct i eu am probleme de auz
d. Alte situaii. Care?

3.

Ai fost consiliat/ de vreo instituie sanitar/educativ cnd ai observat problema de


auz a copilului dvs. n legtur cu consecinele acestei deficiene i msurile pe care
trebuie s le luai?
a. Da. Ce instituie anume?....................................................................................
b. Nu

4.

Ai luat legtura cu prinii altor copii cu aceeai deficien, de-a lungul timpului,
pentru a mprti problemele comune i tehnicile utile de intervenie?
a. Da
b. Nu

5.

A urmat copilul dvs. grdinia special/sau normal?


a. Da, special
b. Da, normal
c. Nu a mers la grdini

6.

A avut copilul dvs. prieteni n vecintate cnd a fost mic?


a. Da, numai auzitori
b. Da, numai surzi
c. Da, surzi i auzitori
d. Nu

7.

Cunoatei prietenii fiului/fiicei dvs. din prezent?


a. Da

b. Parial
b. Nu
8.
Ai fost ajutat/consiliat de coal i/sau de de Asociaia Surzilor s comunicai cu
copilul dvs. n limbajul mimico-gestual?
a.
Am participat la cursuri organizate de coal/Asociaia Surzilor
b.
Am fost consiliat la cerere
c.
Nu am tiut c exist astfel de cursuri
d.
Alte situaii. Care sunt?................................................................................
9. Cum comunicai cu fiul/fiica dvs.?
a. Preponderent prin semne
b. Mixt (verbal i prin semne)
c. Prin citire de pe buze
d. Alte posibiliti: prin scris/imagini /desene/micare
10. nelegei cu uurin ceea ce vrea s v comunice fiul/fiica dvs.?
a. De cele mai multe ori
b. Uneori
c. Rareori
11.

Cum se nelege fiul/fiica dvs. cu ceilali membri ai familiei?


a. Bine
b. Mai puin bine. Din ce cauz?.........................................................................

12.

Ai remarcat anumite dificulti de adaptare la fiul/fiica dvs. n cursul colarizrii?


a. A avut uneori conflicte cu adulii/colegii
b. A avut momente de depresie/agitaie
c. Alte situaii. Care au fost?.................................................................................

13. Avei obinuina s denumii obiectele din jurul fiului/fiicei dvs. pentru a-i dezvolta
vocabularul?
a. Frecvent
b. Rar
c. Ocazional
14. Cunoatei materiile la care fiul/fiica dvs. se descurc mai greu?
a. Da. Care sunt?................................................................................
b. Nu
15.

16.

Cnd este acas discutai cu el/ea despre ce face la coal i l/o ajutai s-i rezolve
temele?
a. n mare msur
b. n mic masur
Care este frecvena cu care comunicai cu dirigintele?

a. Sptmnal
b. Lunar
c. Cnd sunt probleme
17.

Recunoatei anumite nclinaii/talente ale fiului/fiicei dvs. n activitile pe care le


desfurai mpreun cu el/ea acas?
a. Da. Care sunt?.........................................................................................................
b. Nu am detectat nicio nclinaie/talent

18.

Cunoatei activitile pentru care fiul/fiica dvs. a fost evideniat/ la coal (pentru
rezultate colare, participri la concursuri, competiii sportive, serbri, dansuri)?
a. Da. Care au fost?......................................................................
b. Nu

19.

n ce msur apreciai c fiul/fiica dvs. este ajutat/ de coali s-i formeze


deprinderile necesare pentru o via autonom?
a. n mare msur
b. Mediu
c. n mic msur

20.

Colaborai cu coala n desfurarea unor activiti privind educaia sexual i/sau


pentru familie a fiului/fiicei dvs.?
a. Da
b. Nu

21.

Avei idee de oportunitile de carier pe care le au tinerii cu deficien de auz?


a. Da. Care ar fi?.......................................................................
b. Nu

22.

Care sunt principalele probleme cu care v confruntai de cele mai multe ori n
relaia cu fiul/fiica dvs. cu deficien de auz?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

23.

Care sunt propunerile dvs. de colaborare mai strns cu coala, n interesul


fiului/fiicei dvs.?
.........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

ntocmit de prof. psihopedagog Maricica Botescu,


Liceul Tehnologic Special Nr.3,Bucureti

S-ar putea să vă placă și