Sunteți pe pagina 1din 8

TLE Lec\ia 5 1

LEC|IA 5 : PROBLEMELE PLANE ALE TLE (PPTLE)




5.1. Rezumat: formul`rile TLE -3Dim


a) {N DEPLAS~RI (LAM) V f u D E D
x
x
x
L
x x
T
x
X
= +
) 1 3 (
) 1 3 (
) 1 3 (
) 3 6 ( ) 6 6 ( ) 6 3 (
0
) 3 3 (

4 4 4 3 4 4 4 2 1



Condi\iile la limit` pe frontiera S

S n p n p S
T
n
n
= =
r r
~
).. 3 (
Lam = =

S S S S S unde
u u
;

u S
S u u G
u
=
*
) 3 (
r


b)TENSIUNI (BELTRAMI MITCHEL): (S+G+F)

(B.M)
i)
omogen x x
T
x x x
z y x F B E B =

) 1 6 ( ) 1 6 (
) 6 6 (
1
) 6 6 ( ) 6 6 (
0 ) , , ( [n V
ii)
3 2 1 3 2 1
) 1 6 (
.
) 1 3 (
) 1 6 (
.
) 6 3 (
x
partic
x
x
partic
T
x
f D + [n V
iii)
3 2 1 3 2 1
) 1 6 ( ) 1 6 (
) 1 6 (
x
partic
x
omogen x
+ =
{
= =

=
+ = =


S S S S S unde
S u u G
unde S n p S
u u
u Su
particular omogen x
T
x
x
n
;
| )... 3 (
: , )... 3 (
*
) 1 3 (
) 3 3 (
) 1 3 (



5.2 Probleme plane ale TLE

Clasificarea problemelor plane conduce la urm`toarele dou` categorii de probleme ]i
unde:

PP

PP
DEFORMATIE DE PLANA STARE tip de plane probleme PP
TENSIUNE DE PLANA STARE tip de plane probleme PP
=
=





TLE Lec\ia 5 2
5.2.1 Probleme plane : 1 . 5 . fig PP


Fig.5.1: : Probleme plane de tip Stare Plan` de Tensiune

PP

=
(

xy
y
x
x
y yx
xy x
x

) 1 3 (
2 2


Caracterizarea

PP

Tensiunea
z
este neglijabil` [n raport cu tensiunile( ) , ,
xy y x
fiindc` nu
[nc`rcare pe direc\ia Z
0

=
z n
i p
r
( nu exist` [nc`rcare normal` pe planul xoy)
fe\ele peretelui sunt frontiere

S

Com: Astfel spus, [nc`rc`rile
n
p
r
]i f
r
sunt con\inute [n planul median al peretelui!

grosimea t << Dim : [adic` t << (min(a,b)] unde (a,b) sunt dimensiunile
maxime ale peretelui xoy.

PP

Concluzie: 0 : = = =
zx zy z
PP

(aceste tensiuni sunt identic nule sau pot fi neglijate)


De observat , [ns` c` : 0
z
(vezi Ex. 5.1)

Ex. 5.1: Defini\i
z
pentru o problem` , ; Date t ,

PP cm 12 = 25 , 0 = ,
, , . Se cer:
2
/ 40 cm daN
x
=
2
/ 10 cm daN
y
=
2
/ . 400 cm daN E = 000 ? =
z
]i
(varia\ia grosimii peretelui ) ? = t
Indica\ie: (F
-1
) | | 0 ) ( ) (
1
0
) 1 3 (
1
) 3 3 (
) 1 3 (
+ = + = =

y x y x z z x
x
x
E E
E :





TLE Lec\ia 5 3
Ex. 5.2: S` se rescrie studiile (F
-1
) ]i (F) pentru problemele , scriidu-le astfel:

PP
) ( ) (
1

PP PP
F si F

Rezolvare: ( )
1

PP
F

| |
| |
) 1 3 (
1
) 3 3 (
) 1 3 (
) 3 3 (
) 1 ( 2 | 0 0
|
0 | 1
0 | 1
1
1
1
1
x
x
x
x
xy
y
x
xy xy
x y y
y x x
E
E
G
E
E




=
(
(
(
(

=
=
=



Invers : Se cunoa]te se ob\ine prin inversare, ( ) ) (
1

PP
F
PP
F
Rezolvare :
(
(
(
(
(

= = =

2
1
| 0 0
|
0 | 1
0 | 1
1
..... ? ........ ) (
2
1 1

E
E E E
PP
rezolvat de
43 42 1

Indica\ie : se va urma cazul 3D, astfel:

5.2.2 Probleme plane - fig. 5.2

PP

Fig. 5.2: Definirea : Probleme Plane de tip Stare Plan` de Deforma\ie.

PP
Caracterizarea

PP
Construc\ii dezvoltate pe o direc\ie (z) . Se lucreaz` pe unitatea de lungime
=1.

PP
t
Toate elementele geometrice ]i constitutive sunt uniforme pe direc\ia (z)
Orice ,f@]ie de lucru (cu =1) se comport` identic ca toate celelalte
(excep\ie : capetele construc\iei care ,,respir`)

PP
t
Un punct P(x,y) situat [n planul f@]iei =1 este constr@ns de condi\ia

PP
t
0 =
z
(,,f@]iile se blocheaz` una pe alta, pe direc\ia z, mai pu\in [n zonele de
cap`t, care ,,respir`, deci unde 0
z
).
TLE Lec\ia 5 4
Com: De]i 0 =
z
, [n problemele avem

PP ! 0
z

(de ce? R`spuns din studiul (F) rezult`: !) 0 ) 2 (
0
+ + + =
=
z
y x z
G
A]adar, 0 ) ( + = + =
y x y x
PP
z


Com: Problemele plane pot fi prezentate [n format unic, re\in@nd forma unic`- notat`
PP:

(PP)
) 1 3 (
) 1 3 (
) 1 3 (
) 1 3 (
;
x
xy
y
x
x
x
xy
y
x
x



Problemele plane (PP), p`streaz`, totu]i, atributele distincte, specifice categoriei de problem`
plan`:
) (
) 2 1 )( 1 (
) ( ; 0 : ) (
) ( ; 0 : ) (
z y z y
PP
z
PP
z
y x
PP
z
PP
z
E
L PP
E
PP




+
+
= + = =
+ = =

Ex. 5.3: Prezenta\i

PP
xy
y
x
PP

= folosind constantele Lam (L,G) .


R`spuns: Problema se ob\ine din

PP
Dim
x
E
3
) 6 6 (
reduce@nd studiul (F
PP
) la forma:

{
) 1 3 (
) 3 3 (
) 1 3 (
| 0 0
|
0 | 2
0 | 2
x
xy
x
E
x
x
PP
y
G
G
G
PP

(
(
(
(


+
+
=

4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 2 1


Ex.5.4: Prezenta\i

PP
E utiliz@nd constantele Timoshenko ) , ( E .
R`spuns:
(F)
) 2 1 )( 1 (
,
2
2 1
| 0 0
|
0 |
1
1
0 | 1
1
.. .......
) 3 3 (


+
=
(
(
(
(
(
(
(

=
E
L unde E
x
PP PP
(Lam)
Indica\ie : [n ex.5.3. for\a\i scoaterea lui L [n afara matricei.

Concluzie: asupra Problemei Plane PP:
Se poate unifica prezentarea ambelor categorii de probleme plane astfel:
TLE Lec\ia 5 5
Lucr`m cu :
{ {

=
xy
y
x
x
PP
xy
y
x
x
PP
si

) 1 3 ( ) 1 3 (
....... ..........
=
=
0 .. )...
0 .. )...
z z
z
PP
PP

cu condi\iile specifice fiec`rei


categorii:

(
(
Prezentarea unificat` se poate face, de exemplu, folosind constantele Timoshenko
) , ( E pentru ]i (

PP
*
E , ) pentru ]i rela\ia de leg`tur`
*


PP

2
* *
1 1

=
E
E si


(F
-1
PP
)
(
(
(
(
(


=
(
(
(
(


=

) 1 ( 2 | 0 0
0 | 1
0 | 1
1
) 1 ( 2 | 0 0
|
0 | 1
0 | 1
1
*
*
*
*
1 1

E
E si
E
E
PP PP


(F
PP
)
(
(
(
(
(

=
(
(
(
(
(

=
2
1
| 0 0
|
0 | 1
0 | 1
1
.
2
1
| 0 0
|
0 | 1
0 | 1
1
*
*
*
2 *
*
2


E
E si
E
E
PP PP
.
Ex. 5.5: Introduc@nd rela\iile de leg`tur` ( E , ) s` se efectueze trecerea
de la:
) , (
* *
E
i)
1 1


PP PP
E E ;
ii)

PP PP
E E
Ex. 5.6: Stabili\i rela\iile de leg`tur` [ntre constantele Lam (L,G) ]i Timoshenko
. ) , (
* *
E


5.3. Probleme practice pentru Probleme Plane

Ex.5.7.S` se demonstreze codi\ia de biarmonicitate a func\iei AIRY: F(x,y)

Rezolvare : Din formula BELTRAMI- MITCHELL ,cazul PP, solu\ie omogen`:
(B-M) ) , ( 0 ) , (
) 1 3 ( . ) 1 3 (
) 1 3 (
1
) 3 3 ( ) 3 1 (
y x F B y x F B E B
T
x omog x
T
x x x
= =

, unde F(x,y)este o func\ie


scalar` de coordonatele punctului P(x,y).
Dezvolt@nd, rezult` condi\ia de biarmonicitate : 0 ) , ( 0 ) , ( ) (
4
) 1 1 (
1
= =

y x F y x F B E B
x
T
43 42 1
.

TLE Lec\ia 5 6

(
(
(
(

) , (
) 1 ( 2 | 0 0
|
0 | 1
0 | 1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
y x F
y x
x
y
E y x x y
operatia
4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 1





opera\ia 2
=

=
) 1 3 (
2
2
2
2
2
2
2
2
2
) 3 1 (
2
2
2
2
2
) 1 ( 2
1
x
x
y x
x y
x y
E y x x y


0 2 ) , ( 0 ) , ( 2
1
) , ( ) 1 ( 2
1
) 1 ( 2
1
4
4
2 2
4
4
4
4
2 2
2
4
4
4
4
2 2
4
4
4
2 2
2
2 2
4
4
4
2 2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
=

= =
(
(
(
(

=
=
(



+ +

=
=
(

|
|
.
|

\
|

+ +
|
|
.
|

\
|

+
|
|
.
|

\
|

y
F
y x
F
x
F
y x F y x F
y x y x E
y x F
y x x y x x y y E
y x y x x y x x y y E
4 4 4 3 4 4 4 2 1





Com: 0
1
; 0
1
*

E E
iar dispar! Problemele plane PPTLE se pot prezenta [ntr-
o form` unic`; F(x,y,z) este, deasemeni, unic`!
+
,

Com: Condi\ia de armonicitate impus` func\iei 0 ) , ( ) , (
2
= = y x F y x F
F(x,y)

Condi\ia de biarmonicitate impus` 0 ) ( ) , (
4
= = F y x F
sau func\iei F(x,y) 0 ) , (
2
= y x F


Exemplu: Se d` polinomul unde (a,b,c,d) R; este F
func\ie biarmonic`?
3 2 2 3
) , ( dy cxy y bx ax y x F + + + =

TLE Lec\ia 5 7
Ex: 5.8. S` se scrie dezvoltat ecua\iile diferen\iale Lam pentru problemele plane
formularea [n deplas`ri !

Rezolvare: Lam
1 2
1 2
1 2 2 3
3 3 3 2
0 . :
x
x
x x
x
T
X
PP
f u D E D = +
.
y
sistem de 2 ecua\ii diferen\iale cu 2
necunoscute u ,
x
u
Dezvolt@nd ecua\iile Lam, scrise [n extenso astfel:

{

)
`

=
)
`

+
)
`

(
(
(
(
(
(
(

(
(
(
(

(
(
(
(

) 1 2 (
2
0
0
0
0
2
1
0 0
0 1
0 1
) 1 (
0
0
) 1 2 (
) 1 2 (
) 2 3 (
) 3 3 ( ) 3 2 (
x
f u
y
x
D
E D
x
x
x
x
T
x
Fy
Fx
u
u
x y
y
x
E
x y
y x
3 2 1
43 42 1
4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 1
4 4 3 4 4 2 1



Rezult` sistemul de 2 ecua\ii diferen\iale cu derivate par\iale [n necunoscutele ]i :
x
u
y
u

= +
(
(

|
.
|

\
|
+

= +
(
(

|
.
|

\
|
+

2 . 0
2
1
2
1
1
1 . 0
2
1
2
1
1
2 2
2
2
2
2
2
2 2
2
2
2
2
2
ec f
y x
u
y x
u
x
u
y
u
E
ec f
y x
u
y x
u
y
u
x
u E
y
x x
y y
x
y y
x x




Ex.5.9. Idem ex. 5.8 pentru

PP

Indica\ie : Exerci\iul 5.8 se rescrie folosind constantele
* *
si E

Exemplu:

) 2 . ( 0
2
1
1
) 1 . ( 1
2
1
1
2
2
*
2
2
2 *
*
2
2 *
2
2
2 *
*
ec f
x
u
y
u
E
ec f
y
u
x
u E
y
y y
x
x x
= +
(
(

|
|
.
|

\
|
+

= +
(

|
|
.
|

\
|
+



Ex. 5.10. S` se scrie ecua\iile de mai sus (ex.5.8 ]i 5.9) folosind operatorul =
2
Rezolvare :Ilustrez artificiul care introduce operatorul [n formularea Lam ( ex.5.8 )
2


0
1
2
2
2
2
2
2
2
2
= +
(
(
(
(

x
x
u
x x
f
y
u
y
u
x
u E
x

4 43 4 42 1

Com : {n formularea Lam lucr`m cu operatorul , iar [n formularea lui Airy
lucr`m cu .
2
=
4

TLE Lec\ia 5 8

S-ar putea să vă placă și