MINISTERUL EDUCA IEI I CERCETRII

CONCURSUL NA IONAL UNIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR

PROGRAMA
PENTRU

EDUCA IE FIZIC I SPORT - ANTRENORI CLUBURILE SPORTIVE COLARE, PALATELE I CLUBURILE COPIILOR

Aprobat prin O.M.Ed.C. nr. _5287_/_15.11.2004_

-BUCURETI 2004

AUTORI: PROF. DRD. CONSTANTIN FILIP INSPECTOR GENERAL D.G.I.P. M.Ed.C. PROF. DRD. ALIN PUNESCU INSPECTOR GENERAL D.G.I.P. M.Ed.C. PROF. DRD. ELENA AVRAM INSPECTOR S.N.E.E. M.Ed.C. COAUTORI: PROF. MONICA STNESCU CONF. UNIV. DR. A.N.E.F.S. PROF. SILVIA TEODORESCU CONF. UNIV. DR. A.N.E.F.S. COLABORATORI:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

Dragne a Adrian Dragomir Pe tric Ctne anu Se rgiu Fire a Ele na Grigore Vasilica e rbnoiu Sorin Fozza Cristina Frncu Ele na Cojocaru Nicolae Buhaie v Ele na Mile a Nicolae Moraru te fan Rizon Constantin Ci ma Ele na Radu Danie l Pre de scu Ste la

Prof.Univ. Dr. Prof. gr. I Prof.Univ. Dr. Prof.Univ. Dr. Prof.Univ. Dr. Conf.Univ. Dr. Prof. Univ. Dr. Prof. gr. I Dr. Prof. gr. I Prof. gr. I Prof. gr. I Prof. gr. I Prof. Univ. Dr. Prof. gr. I Prof. gr. I Prof. gr. I

Universitatea Pite ti c. Norm.El. Cuza F.E.F.S. Univ. Ecologic ANEFS A.N.E.F.S. Univ. Ecologic D.T.S.J. I.S.J. I.S.J. I.S.J. I.S.J. L.P.S. Pite ti c. Gen.Nr. 109 I.S.J. Teleorman Col. I.L. Caragiale

ef catedr met. Profesor ef catedr met. Decan Decan

Director Inspector Inspector Inspector Inspector Director Director Inspector Profesor

Bucure ti Bucure ti Craiova Bucure ti Bucure ti Bucure ti Bucure ti Constana Dolj Constana Bucure ti Vrancea Pite ti Bucure ti Alexandria Bucure ti

A. NOTA DE PREZENTARE
SCOP Prezenta program a fost elaborat n vederea orientrii candidailor spre coninuturile tematice de specialitate

i metodico-didactice, necesare pentru ocuparea posturilor didactice vacante de antrenori din cluburile sportive colare, palatele i cluburile copiilor, oferind anse egale de reuit candidailor, indiferent de centrul universitar de provenien. OBIECTIVE evidenierea cunotinelor de didactic general specifice procesului de nvmnt pentru disciplinele sportive, la diferite niveluri de performan; prezentarea aspectelor didacticii specifice sportului colar; evidenierea sistemului de cunotine teoretice, generale i de specialitate, din Educaie Fizic i Sport. FINALIT I ocuparea posturilor didactice din cadrul cluburilor sportive colare, cluburilor i palatelor copiilor cu cadre didactice competente, garantndu-se astfel calitatea procesului de nvmnt. optimizarea, printr-o nou abordare metodico- tiinific, n perspectiva unei societi educaionale, a leciilor de antrenament sportiv.

B. CON INUTURILE PROGRAMEI B.I. TEORIA SPORTULUI

1. 2. Noiunile fundamentale: sport, capacitate motric, aptitudini (caliti) motrice, efort fizic, act motric, aciune motric, activitate motric, motricitate, psihomotricitate, performan, capacitate de performan, competiie. 3. Funciile sportului. 4. Obiectivele sportului tipologie, specificul acestora pentru subsistemele sportului. 5. Subsistemele i formele de organizare a sportului. 6. Componentele antrenamentului sportiv - definiie, caracteristici: 7. pregtirea tehnic; 8. pregtirea tactic; 9. pregtirea fizic; 10. pregtirea teoretic; 11. pregtirea psihologic; 12. pregtirea artistic. 13. Caracteristicile motricitii la diferite vrste. 14. Principiile antrenamentului sportiv. 15. Exerciiul fizic: definiie, coninut, form i clasificare. 16. Stadiile antrenamentului sportiv, particulariti n diferite discipline sportive. 17. Forma sportiv i periodizarea antrenamentului sportiv. 18. nvarea motric definiie, tipologie, etapele formrii deprinderilor motrice. 19. Selecia modelul de selecie: caracteristici i componente. 20. Teoria competiiei: sistemul competiional, reguli pentru organizarea i desfurarea competiiilor sportive. 21. Efortul n antrenamentul sportiv: definiie, tipologie, parametrii;

B.II. DIDACTICA GENERAL I DIDACTICA SPECIALIT II

1. 2. 3. 4. 5. Componentele curriculumului colar: curriculum naional, planuri cadru, arii curriculare, trunchi comun, discipline, programe colare. Obiectivele de instruire obiective de performan n activitatea sportiv. Lecia de antrenament sportiv tipologie, structur, particulariti. Sistemul principiilor didactice. Principiile antrenamentului sportiv. Statutul i semnificaia conceptului de metod n activitatea didactic. Sistemul metodelor didactice utilizate n antrenamentul sportiv: metode didactice bazate pe relaia efort-odihn, relaia parte ntreg; metode verbale i intuitive. Mijloacele de nvmnt - suport al activitii didactice. Mijloacele de instruire descrierea aciunii motrice,

6.

dozarea, formaiile de lucru, modalitile optime de exersare. Mijloacele de antrenament, mijloacele competiionale, mijloacele de refacere 7. Metodica predrii disciplinelor sportive. 8. Proiectarea i planificarea n antrenamentul sportiv. 9. Obiectivele i funciile evalurii. Metode de evaluare utilizate n sportul colar. 10. Dinamica efortului n diferite structuri ale antrenamentului sportiv. 11. Statutul i rolul antrenorului i relaia sa cu elevul - sportiv. 1. 2. 3. 4. BIBLIOGRAFIE PENTRU TEORIA SPORTULUI I DIDACTICA SPECIALIT II

Badea, D. (2001) Rugby. Fundamente teoretice i metodice, Bucureti, FEST Crstea Gh. (2000) Teoria i metodica educaiei fizice i sportului, Bucureti, Editura AN-DA Crstocea V. i colab. (2001) Schi. Teorie i metodic, Bucureti, Editura Printech Cisma Gh. (1987) Lupte greco-romane: Elemente de teorie i metodica de antrenament , Bucureti, Editura Sport-Turism 5. Cojocaru V. (2002) Fotbal de la 6 la 18 ani: metodica pregtirii, Bucureti, Editura Axis Mundi 6. Croitoru D. (2000) Volei, Bucureti, A.N.E.F.S. 7. Deliu D. (2002) Cursuri teoretico-metodice de arte mariale, Bucureti, Editura Studeneasc 8. Dragnea A. (coord.) (2002) Teoria educaiei fizice i sportului, Bucureti, Editura FEST 9. Dragnea A., Bota A. (1999) Teoria activit ilor motrice, Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic 10. Dragnea A., Teodorescu S. (2002) Teoria sportului, Bucureti, Editura FEST 11. Florescu C., Mociani V. (1983) Canotaj , Bucureti, Editura Sport-Turism 12. Grigore V. (2001) Gimnastica artistic, Bazele teoretice ale antrenamentului sportiv, Bucureti, Editura Semne 13. Grigore V. (coord.) (2001) Pregtire artistic n gimnastica de perfoman, Bucureti, ANEFS 14. Hantu I., Bocioac L. (1998) Antrenamentul n judo. Pregtirea fizic i tehnic, Editura Universitii din Piteti 15. Hantu I. (1989) Judo instruirea copiilor i juniorilor, Bucureti, Editura ANEFS 16. Htru D. (1984) Haltere - pregtirea copiilor i juniorilor, Bucureti, Editura Sport Turism 17. Jivan I. (1999) not tratat metodic, Bucureti, Editura Printech 18. Kunst I. i colab. (1983) Teoria i metodica handbalului, Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic 19. Macovei S. (1999) Gimnastica ritmic de performan. ANEFS 20. Marinescu Gh. (2000) Polo pe ap tehnic, Bucureti, Editura Printech 21. Motroc I. (1996) Fotbal la copii i juniori, Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic 22. Negulescu I. (2000) Handbal, tehnica jocului, Bucureti 23. Pelin F. (2001) nv area tehnicii libere la schi fond biatlon. Pregtirea competiional, Bucureti, Editura Printech 24. Poenaru S. (2002) Curs de scrim, Bucureti, ANEFS 25. Predescu T., Ghiescu G. (2002) Pregtirea echipelor de performan, Bucureti, Editura Semne 26. Programele disciplinelor sportive. 27. erbnoiu S. (2004) Metodica educaiei fizice, Bucureti, Editura Cartea Universitar 28. Stoica M. (2000) Capacit ile motrice n atletism, Bucureti, Editura Printech 29. Stroie t. i colab. (1996) Volei ndrumar metodic, Bucureti, Editura Omnia 30. Teodoru M. (2000) Poziii de tragere n tirul sportiv , Bucureti, Editura Printech 31. ifrea C. (2002) Teoria i metodica atletismului, Bucureti, Editura Daveco 1. 2. 3. 4. BIBLIOGRAFIE PENTRU DIDACTICA GENERAL Cerghit I. (coord.) (1988) Curs de pedagogie, Bucureti, T.U.B. Ionescu M. , Radu I. (1995) Didactica modern, Cluj, Ed. Dacia Stoica A. (coord.) (2001) Evaluarea curent i examenele, Ghid pentru profesori, Bucureti, Ed. Prognosis Stoica A. (2003) Evaluarea progresului colar. De la teorie la practic, Bucureti, Humanitas Educaional