*+S ,CTOR(T-L .

COL(R /-0,1,(+ 2R(+C,(

(.

Olimpiada de Limb, Comunicare i Literatur Romn Etapa judeean, 3 martie 2012 Clasa a V-a Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. uncta!ul ma"im este de 1#0 de puncte Timpul efecti$ de lucru este de % ore.

Citete cu aten&ie te"tele de mai !os' Era n luna lui august. Aerul rcoros i parfumat ce se ridica din snul codrilor i strbtea adnc n piept i ochii si alergau rtcind din loc n loc, privind cnd figurile bizare ale stncilor, cnd cursul mpietrit al Bistri ei, cnd esurile ntinse i aurite ce se zreau dincolo de muni la marginea orizontului. Trei ore i jumtate ostin urcase mereu la deal i cldura soarelui ncepuse a!i acoperi fruntea de sudoare. !"omnule# i zise cluzul desfcndu! i traista cu merinde, te vd cam ostenit$ gust ceva din vinul ista s mai prinzi putere, i s ne grbim pasul, ca nu cumva s fim sili i s dormim la %ietrele "oamnei, cu liliecii i stafiile.&...' "up alte dou ore de sui, ei ajunser pe vrful (arului, unde domni a i ngropase comorile. )n acelai timp un fum alb i umed ncepu a se ridica din fundul vilor i n curnd mbrobodi to i mun ii cu un vl argintiu, din care rsreau ca nite verzi insule numai culmile lor. ostin, care de pe nl imea muntelui vedea la picioarele sale ntinzndu!se acest ocean de aburi, deasupra cruia razele soarelui scnteiau cu mii de colori, nu!i putu stpni mirarea. !A# ct e de frumos# strig el. &...' !"ar pentru "umnezeu, domnule, s nu pierdem vremea# *urtuna ne grbete din urm i, dac nu vrei s te dai hran corbilor, haide iute la vale$ cunosc un loc unde ne putem adposti. )n adevr, munii luaser o nfiare posomort. +lul cel trist de neguri se desfcu n nenumrate plcuri, care, mnate de vnt, rtceau i se ncruciau n vzduh, ntocmai ca nite legiuni ce se pregtesc de lupt. Turmele mprtiate pe plaiuri, simind apropierea furtunii, alergau s caute adpost$ i tlncile lor sunau fioros prin freamtul codrului. Tunetul ncepu s clocoteasc n vi. (Nicolae Gane Comoara de pe Raru) ). Am rmas singur, lng fntna cu cumpn, n marginea pdurii. , npdi mireasma verdeii tinere, a ierburilor, a buruienilor. %rimvara au mireasm i crengile, i vlstarii tineri ce cresc sub bolta nalt a arborilor btrni. %rin coaja subire a tinereii ptrunde fiina ntreag a lor ca la copii. i ntr!un fel miroase carpinul, n altul fagul. -tejarul, jugastrul, ararul. *iecare cu mireasma lui. +arietatea vieii e fr margini. unoteam bine, nc din anii copilriei, aceste parfumuri aspre, tari, i poate le simeam mai mult cu amintirea deteapt, dect cu simul de acum, tbcit o via ntreg de fumul burienii pe care n!o puteam urgisi. &...' +enisem din sat pe jos, eu i .larie, i simindu!m ostenit, m!am lsat pe iarb, ntr!o lunc. Ame it i de aerul nou, am adormit, n grab, i nu m!am trezit dect trziu, cnd ncepuser s creasc umbrele. Auzii un chiot al lui .larie. /%e mine m caut/, mi!am zis i m!am ridicat privind spre ocoale, dinctru venise chiotul. )l vzui pe .larie cu snopul de nuiele lng el, despicnd cte una, pentru cercurile lui. Era cu spatele la mine, i, n vreme ce eu m apropiam prin iarba moale i deas, el mai chiui o dat.

Tresri cnd i!am pus mna pe umr. !"a0 unde!ai fost, bdi +asile1 redeam c te!ai dus departe prin pdure. !Am cltorit i mai departe, .larie# ,!a luat un pui de somn. &2' "eodat, ntre nuiele, drept lng noi, se opri o pat mai mare, roie. 3 veveri ne privi mirat, cu ochii ei de mrgele, mirosi n vnt apoi dispru, ca o flacr, prin gard. ( on !"#r$iceanu - Veveria) Scrie pe foaia de concurs rspunsul la urmtoarele cerin&e' S-)*,CT-L * 3 Lectura 4 50 de puncte a. 6n&elegerea te"tului 7 18 puncte9 1% Numete dou moduri de e&punere, pre'ente (n am$ele te&te% (: puncte9 2% )ranscrie *i nume*te c#te dou +i"uri de stil di+erite, din +iecare te&t% (1# puncte9 b. Scrierea despre te"tul literar 7 #; de puncte9 ,ntr-o compunere de 1--20 de r#nduri, pre'int particularit4ile operei literare, utili'#nd pentru e&empli+icare sec.en/e din am$ele te&te propuse% c. Scriere imaginati$ 7 #; de puncte9 Valori+ic#nd cele dou te&te date, alctuie*te o compunere narativ de cel pu/in 2- de r#nduri, (n care o .e.eri rocat s +ie surprins de +urtun, (ntr-o anumit (mprejurare ima"inat de tine% 0entru a o$/ine punctajul ma&im .ei a.ea (n .edere1 - propunerea unui titlu su"esti.2 - respectarea rela/iei dintre titlu *i con/inutul po.estirii2 - .alori+icarea mesajului celor dou +ra"mente2 - utili'area nara/iunii *i a altor moduri de e&punere2 - inte"rarea (n naraiune, pe l#n" alte +i"uri de stil, a personi+ic rii *i a compara/iei, pe care le .ei su$linia%
R,0(CT(R, 7pentru ambele compuneri 3 b i c' 1: puncte9 0entru a o$/ine punctajul ma&im, .ei a.ea (n .edere urmtoarele repere1 respectarea re"ulilor de orto"ra+ie *i punctua/ie, a*e'area (n pa"in a te&tului, utili'area unui stil adec.at tipului de compunere indicat, respectarea limitei de spa/iu indicate%

S-)*,CT-L al **4lea 4 ractica ra&ional i func&ional a limbii 7 10 puncte9 1% Valori+ic#nd in+ormaiile din primul te&t, e&prim-i opinia, (n 3-4 r#nduri, (n le"tur cu emoia pe care o triete Costin (n +aa miracolului naturii% (8 puncte9 2% E&plic semni+icaia +ra"mentului 56 c#nd (ncepuser s creasc um$rele5, din al doilea te&t dat% (: puncte9 S-)*,CT-L al ***4lea 4 ,lemente de construc&ie a comunicrii 7#0 de puncte9 1% )ranscrie, din primul te&t, dou cu.inte care conin .ocale (n 7iat, iar din al doilea te&t, dou cu.inte care conin di+ton"% (: puncte9 2% 8electea', din +iecare +ra"ment, c#te trei .er$e la timpuri di+erite, pe care le .ei preci'a% (8 puncte9 3% Gse*te c#te un sinonim pentru cu.intele urmtoare1 parfumat, a se ridica, posomort (din primul te&t), varietate, ostenit, am cltorit (din al doilea te&t) (8 puncte9 9% 8crie dou enunuri (n care cu.#ntul veveri s +ie (n ca'ul acu'ati., respecti. (n ca'ul "eniti., cu aceeai +uncie sintactic% (: puncte9