Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DATA: TEMA:EU SUNT UNIC! CLASA:aV-a MODULUL: AUTOCUNOASTERE SI DEZVOLTARE PERSONALA OBIECTIV CADRU: :Dezvoltarea unei atitudini pozitive ata de !ine "a per!oana uni"a !i valoroa!a# VALORI SI ATITUDINI FORMATE:- Re!pe"t !i in"redere in !ine !i in "eilalti - Apre"ierea uni"itatii ie"aruia OBIECTIVE DE REFERINTA: $%Sa-!i o&ie"tiveze parerea de!pre !ine# '%Sa-!i identi i"e pun"tele tari !i pun"tele !la&e ale propriei per!oane# (%Sa "on!tientizeze uni"itatea propriei per!oane )%Sa-!i dezvolte !ti*a de !ine OBIECTIVE OPERATIONALE: O $% Sa-!i identi i"e "alitatile in *od o&ie"tiv O '% Sa apre"ieze "alitatile "elorlalti "ole+i O (% Sa-!i "unoa!"a !i de e"tele pe "are le vor identi i"a "u pun"tele !la&e O )% !a ar+u*enteze uni"itatea ie"arei per!oane STRATEGIA DIDACTICA: RESURSE PROCEDURALE % - ,ETODE:autoo&!ervatia- o&!ervatia- apro&area- dezapro&area- .o"/0Tre"i raul12# - 3OR,E DE OR4ANIZARE% rontal- individual- pe ' +rupe RESURSE ,ATERIALE% po!t-it-uri RESURSE DE TI,P % )5 ,IN BIBLIOGRAFIE: - CONSILIERE SI ORIENTARE1- +6id de edu"atie pentru "arieraLe*eni 4#- Poru*& ,#- Ed# ASCR -'77)
$#
$# '#
'#
apro&area dezapro&area
rontal individual
(#
individual
)#
O'
Elevii i!i vor !"rie un autoportret pozitiv-pe "are il vor pa!tra#Apoi-la inta*plare-vor pri*i i!e pentru a de!"rie un alt "ole+ /!a-i identi i"e "alitatile2#Ni*eni nu va !ti "ine pe "ine a de!"ri! !i vor "o*para autoportretul "u portretul a"ut de un alt elev-veri i"andu-!i o&ie"tivitatea autoapre"ierii#
autoo&!ervatia o&!ervatia
individual
Po!t-it-uri "olorate
O(
ACTIVITATEA '%S"rie pe ta&la !u& or*a de ta&el pun"te tari !i pun"te !la&e-intr-o !ituatie data/rezolvarea unui "on li"t-rezi!tenta la pre!iunea+rupului-"o*portarea in "onditii de te!tare-et"#2# # Cei re"uno!"uti de "ole+i vor i eli"itati pt o &una auto"unoa!tere#
Elevii i!i identi i"a propriile pun"te tari !i !la&e !i le noteaza pe i!ele de lu"ru#Se "ite!" apoi "ateva i!e !i !e "ere identi i"area per!oanei dupa "ele !"ri!e##
autoo&!ervatia o&!ervatia
5#
Elevii ie! in ata "la!ei pe doua randuri- ata in ata/ ete-&aieti-!au alta or+anizare2#Li !e !pune "a intre ei !e ala un rau i*a+inar#Se "ite!" di erite Pun"te Tari !au Pun"te Sla&e !i da"a !i le re"uno!"-elevii 0tre" raul1 dintre +rupe-da"a nu-ra*an pe lo"#In inal- dupa *ai *ulte a!t el de a"tiuni-vor "on!tata "a +rupele !unt altele de"at la in"eput# Se pune in evidenta diver!itatea !i uni"itatea ie"aruia- avand "a e e"t "re!terea !ti*ei de !ine a elevilor# Se anunta te*a% 0A i!ul *eu pu&li"itar1e9pli"and elevilor "e vor avea de a"ut !i de "e *ateriale au nevoie/ "oli- "ario"a- oto+ra iide"upa.e- et"#2
.o"
Pe doua +rupe
@#
O)
- !e i*pli"a in dez&atere
dez&atere
rontal
A#