A P E L PETRU SELECIA CADRELOR DIDACTICE n vederea evalurii proiectelor de manuale colare pentru nvmntul primar pentru anul colar 2014-2015
n conformitate cu prevederile art. 69 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare i n baza Calendarului privind asigurarea cu manuale colare pentru clasele I i a II-a pentru anul colar 2014-2015, aprobat de MEN cu nr. 293/2014, n anul 2014 va avea loc o sesiune de evaluare a proiectelor de manuale colare pentru nvmntul primar. Evaluarea proiectelor de manuale colare se va face n baza prevederilor Ordinului ministrului educaiei naionale nr. 5559/2013 privind regimul manualelor colare i a Specificaiilor tehnice aprobate prin MEN cu nr. 294/2014.
Procesul de manifestare a interesului n vederea includerii n grupurile de lucru pentru evaluarea manualelor colare destinate nvmntului primar, precum i selecia i comunicarea rezultatelor se vor desfura exclusiv on-line, pe platforma dedicat, aflat pe website-ul www.rocnee.eu, subseciunea Apeluri.
A. Obiectivele seleciei
Pentru organizarea sesiunii de evaluare a proiectelor de manuale colare, Centrul Naional de Evaluare i Examinare (CNEE) organizeaz grupuri de lucru pe discipline, formate din cadre didactice din sistemul de nvmnt preuniversitar, care activeaz efectiv n procesul de predare-nvare- evaluare. n vederea constituirii acestor grupuri de lucru, CNEE lanseaz acest apel de manifestare a interesului cadrelor didactice pentru a fi incluse n grupurile de lucru ale evaluatorilor de manuale colare pentru nvmntul primar, avnd urmtoarele obiective: analiza i evaluarea calitii proiectelor de manuale colare pentru nvmntul primar care vor concura n vederea aprobrii lor pentru utilizarea n nvmntul preuniversitar ncepnd cu anul colar 2014-2015; 2
completarea fiei-tip de evaluare, n conformitate cu prevederile Metodologiei de evaluare a calitii proiectelor de manuale colare pentru nvmntul preuniversitar - Anexa nr. 3 la Ordinul ministrului educaiei naionale nr. 5559/22.XI.2013.
B. Criterii de selecie
Selecia cadrelor didactice pentru nvmntul primar se face pe baza criteriilor de selecie, precum i a disponibilitii manifestate pentru participarea la activitile de evaluare a proiectelor de manuale colare. Pentru a fi selectai, candidaii trebuie s ndeplineasc urmtoarele condiii: s desfoare activiti de predare-nvare-evaluare n cadrul nvmntului primar, corespunztoare disciplinei pentru care se evalueaz proiecte de manuale colare; s aib abiliti practice de operare pe calculator; s dea dovad de disponibilitate pentru lucrul n echip; s respecte hotrrile luate de grup i termenele stabilite; s nu se afle n situaii de incompatibilitate, n conformitate cu prevederile art. 4, alin. (3) din Metodologia de evaluare a calitii proiectelor de manuale colare pentru nvmntul preuniversitar - Anexa nr. 3 la ordinul ministrului educaiei naionale nr. 5559/22.XI.2013.
n procesul de selecie a evaluatorilor de proiecte de manuale colare au prioritate, n ordinea urmtoare, cadrele didactice care: a) au gradul didactic I sau II; b) au absolvit cursuri/module care vizeaz problematica specific activitilor de evaluare a proiectelor de manuale colare/de abilitare curricular/de evaluare de proces; c) au titlul tiinific de doctor n domeniul disciplinei/modulului de pregtire sau n domenii conexe celui pentru care aplic; d) au titlul tiinific de doctor sau au absolvit un masterat/un curs postuniversitar, n domeniul tiinelor educaiei.
C. Disciplinele pentru care se organizeaz selecia
Tabelul urmtor cuprinde lista disciplinelor pentru care se organizeaz sesiunea de evaluare a proiectelor de manuale colare pentru nvmntul primar. Lista disciplinelor a fost elaborat n conformitate cu Specificaiile tehnice pentru editarea manualelor colare destinate claselor I i a II-a, aprobate prin nr. 294/07.III.2014. Fiecare candidat, n cursul procesului de depunere a candidaturii, trebuie s menioneze disciplina pentru care opteaz. Un cadru didactic i poate depune candidatura doar pentru o singur disciplin dintre cele menionate n tabelul urmtor.
Clasa Disciplina OME de aprobare a programei colare Clasa I Comunicare n limba romn OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern bulgar OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern ceh OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern croat OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern german OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern italian OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern maghiar OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern neogreac OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern rromani OMEN nr. 3418/19.03.2013 3
Comunicare n limba matern rus OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern srb OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern slovac OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern turc OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern ucrainean OMEN nr. 3418/19.03.2013 Matematic i explorarea mediului OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba modern 1 OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul adventist OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul baptist OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul evanghelic OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul greco-catolic OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul ortodox OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul ortodox ucrainean OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul penticostal OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul romano-catolic de limb romn OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul romano-catolic de limb maghiar OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul reformat OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul unitarian OMEN nr. 3418/19.03.2013 Clasa a II-a Comunicare n limba romn OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern bulgar OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern ceh OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern croat OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern german OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern italian OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern maghiar OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern neogreac OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern rromani OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern rus OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern srb OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern slovac OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern turc OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba matern ucrainean OMEN nr. 3418/19.03.2013 Matematic i explorarea mediului OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare n limba modern 1 OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul adventist OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul baptist OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul evanghelic OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul greco-catolic OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul ortodox OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul ortodox ucrainean OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul penticostal OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul romano-catolic de limb romn OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul romano-catolic de limb maghiar OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul reformat OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul unitarian OMEN nr. 3418/19.03.2013
4
D. Procedura i calendarul de selecie
nscrierea candidailor se face pe website-ul www.rocnee.eu, subseciunea Apeluri, avnd n vedere respectarea urmtoarelor instruciuni: se utilizeaz numai browser-ul Internet Explorer; este necesar, mai nti, nregistrarea candidaturii, prin completarea chestionarului on- line; completarea tuturor cmpurilor este obligatorie; se continu cu Acces aplicaie; la rubrica Parol, se completeaz cu parola aleas de candidat pentru nregistrare; aceast parol va fi utilizat pentru fiecare accesare; la rubrica Cheie, se introduce cheia de acces transmis pe e-mail-ul candidatului n urma nregistrrii; la rubrica ncrcare documente, se vor ncrca numai documentele de tip *pdf sau *doc.
Procesul de selecie a candidailor se desfoar dup cum urmeaz:
Etapa I: perioada 28 martie 28 aprilie nscrierea candidailor. Pentru nscriere sunt necesare urmtoarele documente, n format electronic: chestionarul de nscriere online; CV n format european i anexe ale CV-ului (copii ale diplomelor de studii i alte documente justificative, relevante pentru procedura de selecie) semnate, scanate i incluse ntr- un singur document, n format *pdf; o fi-tip de evaluare a unei uniti de nvare dintr-un manual colar n uz, completat n conformitate cu prevederile Metodologiei de evaluare a calitii proiectelor de manuale colare pentru nvmntul preuniversitar - Anexa nr. 3 la ordinul ministrului educaiei naionale nr. 5559/22.XI.2013; fia-tip de evaluare este prevzut n Anexa la metodologia menionat mai sus. Se vor meniona titlul manualului colar, editura, autorul/autorii, ordinul MEN de aprobare a manualului colar, precum i unitatea de nvare evaluat.
Etapa a II-a: perioada 29 30 aprilie Selecia candidailor.
Etapa a III-a: perioada 30 aprilie 6 mai - anunarea rezultatelor seleciei, individual, doar pentru candidaii selectai; - primirea, din partea candidailor selectai, a declaraiilor pe propria rspundere prin care se atest faptul c nu se afl n situaii de incompatibilitate cu activitile de evaluare a proiectelor de manuale colare pentru nvmntul primar.
E. Alte precizri
Activitatea evaluatorilor proiectelor de manuale colare este supus monitorizrii, pe baza respectrii atribuiilor prevzute la art. 6, literele a), b) i c) din Metodologia de evaluare a calitii proiectelor de manuale colare pentru nvmntul preuniversitar - Anexa nr. 3 la ordinul ministrului educaiei naionale nr. 5559/22.XI.2013. Candidaii selectai care nu demonstreaz competen i eficien n activitatea desfurat sunt nlocuii cu cadre didactice desemnate rezerve n urma procedurii de selecie. La ncheierea sesiunii de evaluare a calitii proiectelor de manuale colare pentru fiecare disciplin/modul de pregtire se ntocmesc rapoarte interne privind activitatea evaluatorilor de proiecte de manuale colare. Rapoartele privind activitatea evaluatorilor de proiecte de manuale colare constituie documente de referin ale CNEE, pentru actualizarea bazei de date cu evaluatorii de proiecte de 5
manuale colare, precum i pentru trecerea n corpul evaluatorilor de proiecte de manuale colare a cadrelor didactice care au demonstrat competen si eficien/performan n activitatea de evaluare a proiectelor de manuale colare. Corpul evaluatorilor de proiecte de manuale colare reprezint, n baza prevederilor Metodologiei de constituire i funcionare a Corpului evaluatorilor de proiecte de manuale colare n nvmntul preuniversitar - Anexa nr. 4 la Ordinul ministrului educaiei naionale nr. 5559/22.XI.2013. principala baz de selecie pentru cadrele didactice incluse n comisii la sesiunile urmtoare de evaluare a proiectelor de manuale colare.
Procedura ISMB de constituire a claselor pregatitoare 2020 si procedură excepțională pe care trebuie să o parcurgă copiii născuți după 1 ianuarie 2015 pentru a putea fi înscriși în clasa pregătitoare 2020