Sunteți pe pagina 1din 4

Lucrare scris la limba i literatura romn pe semestrul I

Clasa a XII-a
I. (3p) Rspunde la fiecare dintre urmtoarele cerine a!nd "n !edere te#tul de
mai $os%
Cu urec&ea pleotit cu coada-ntre picioare
Cinele trist i $alnic mer'ea pe o crare.
(up "ndestul umblet iat c-l "ntlnete
)n m'ar i-l oprete%
*)nde te duci+ "i ,ise
Ce ru i s-a-ntmplat + -tii parc te-a plouat
.a stai de m&nit./
-*(ar sunt nemulumit.
La "mpratul Leu "n slu$b m-am aflat%
0ns purtarea lui
(e e slobod s-o spui
1-a silit "n sfrit s fu' s-l prsesc
.cum cat alt stpn2 bun unde s-l 'sesc+/
*3umai d-att te pln'i+ 1'arul "ntreb 2
4tpnul l-ai 'sit "l !e,i de fa st.
5ino numaidect la mine s te ba'i%
6u "i f'duiesc
3u ru s te &rnesc 2
3imic n-o s lucre,i nici 'ri$ n-o s tra'i. 7
La propunerea sa cinele i-a rspuns%
*.scult-m s-i spui% e ru a fi supus
La oricare tiran% dar slu' la m'ar
6 mai umilitor i "nc mai amar./
(8ri'ore .le#andrescu Cinele i m'arul)
9. 1enionea, dou sinonime pentru cu!intele tiran i slug.
:. 4crie dou e#presii;locuiuni sinonime cu !erbul a fugi.
3. <ranscrie din te#t dou structuri;!ersuri care conin ima'ini !i,uale.
=. Identific trsturile celor dou persona$e ale'orice leul i m'arul.
>. ?re,int rolul cratimei "n structura s-o spui.
@. 1enionea, !aloarea e#presi! a epitetului dublu din al doilea !ers.
II. (3p) 4crie un te#t de tip ar'umentati! de :>-3A de rnduri despre copilarie,
pornind de la ideea identificat "n urmtoarea afirmaie% *Copilria este inima
tuturor vrstelor. (Lucian Bla'a)
III. (3p) Redactea, un eseu de 9-: pa'ini pornind de la poe,ia *Eu nu strivesc
corola de minuni a lumii de Lucian Bla'a.
Lucrare scris la limba i literatura romn pe semestrul I
Clasa a XII-a
I. (3p) Rspunde la fiecare dintre urmtoarele cerine a!nd "n !edere te#tul
de mai $os%
(64?C< (se primbl pe scen i pri!ete cu mulmire "mpre$urul lui)

.D...iat-m-n 1olod!aD... mriri a!eri putere
.ici sunt partea celui ce tie-a ,ice% !reuD
6u !reuD... de-acum a$ute-mi "n plin norocul meu.
6u slu'-odinioar lui Iacob 6raclidul
(ar nobil prin a!ntul sufletului ca Cidul2
6u bul'r de aram sc&imbat "n aur2 eu
Eiu de pescar din Creta purtat "n ,borul meu
?rin 4pania Le&ia 8ermania i Erana
Cu-a mea soie spad cu sora mea sperana
.,i !in i pun piciorul pe-acest pmnt romn
-i ,ic% 1oldo!o -n mine cunoate-al tu stpnD
(eci pune-i mari podoabe frumoasa mea mireas
4 faci cu mine-o nunta de mndr-mprteas.
0mbrac-a tale &aine esute-n mii de flori
0ncin'e curcubeul alun'tor de nori
-i-ntinde pe-ai ti umeri "n ,i de srbtoare
Flamida ta ce poart-o lun -o stea -un soare...
.cum a sosit timpul de fericire plin
Ca s-i ale'i un mire !itea, mre strin
)n mire din Bi,ana cum se cu!ine ie
Ca s fondm aice 'receasca dinastie.
(5asile .lecsandri (espot-5od)
Flamid G mantie folosit la ceremonii
9. 1enionea, folosirea !ir'ulei "n structura% Moldovo, -n mine cunoate...
:. <ranscrie din ultimul !ers cu!ntul a crui form nu este conform cu normele
limbii romne actuale (conform (CC1:).
3. ?reci,ea, cte un sinonim conte#tual pentru cu!intele aram i odinioar.
=. 4crie patru e#presii;locuiuni care s conin !erbul a (se) face.
>. 4electea, din te#t patru cu!inte ce denumesc elementele cadrului cosmic.
@. 6#plic rolul !erbelor la modul imperati! din te#tul dat.
H. .r'umentea, apartenena te#tului la 'enul dramatic prin pre,entarea a dou
trsturi e#istente "n te#t.
II. (3p) 4crie un te#t de tip ar'umentati! de :>-3A de rnduri despre ideal,
pornind de la ideea identificat "n urmtoarea afirmaie% *Spune-mi ce
sacrifici pentru idealul tu i-ti voi spune dac-l iueti sau nu.
(!anait "strati)
III. (3p) Redactea, un eseu de 9-: pa'ini pornind de la poe,ia
*#estamentde <udor .r'&e,i.
Lucrare scris la limba i literatura romn pe semestrul I
Clasa a XII-a
I. (3p) Rspunde la fiecare dintre urmtoarele cerine a!nd "n !edere
te#tul de mai $os%
1iresme dulci de flori m-mbat i m alint 'nduri blnde...
Ce ierttor i bun i-e 'ndul "n prea$ma florilor plpndeD
Rd "n 'rmad2 flori de nalba i alte flori de mr'rint
(e parc-ar fi c,ut pe straturi un stol de fluturi de ar'int.
4fioase-s bolile spre sar i mai sfioas-i iasomia%
?e faa ei nepri&nit se-n'n-n !eci melancolia
4eninului de ,are stns i-n trandafiri cu foi de cear
<riesc m&nirile i pln'e norocul ,ilelor de !ar.
.ttea amintiri uitate cad abtute de-o mireasm%
?arc-mi arunc-o floare ro o mn alb de fantasm
--un c&ip blan ln'-o fereastr rsare-n ful'er i se stn'e...
(e-atuncea mi-a ramas 'aroafa pe suflet ca un strop de sn'e.
Ca nalba de curat odat eram i !isuri de ar'int
0mi surdeau cu dra' cum rde lumina-n foi de mr'rint
-i dulci treceau ,ilele toate i-arar dureri ddeau ocoale...
.& amintirile-s ca ful'ii rmai uitai "n cuiburi 'oaleD
((imitrie .n'&el 0n 8rdin)
9. 4crie dou enunuri pentru a ilustra omonimia cu!ntului var.
:. 1enionea, dou sinonime pentru cu!ntul mireasm.
3. <ranscrie din a doua strof un cu!ant format prin con!ersiune.
=. 4electea, din te#t patru cu!inte ce aparin cmpului semantic al florilor.
>. ?reci,ea, dou consecine ale folosirii cratimei "n structura -un c$ip
lan.
@. Identific dou mrci le#ico-'ramaticale prin care se e!idenia, pre,ena
eului liric "n te#tul dat.
II. (3p) 4crie un te#t de tip ar'umentati! de :>-3A de rnduri despre
ipocri%ie&falsitate, pornind de la ideea identificat "n urmtoarea
afirmaie% Refu,ul sincer este preferabil aprobrii ipocrite./ (<udor
1uatescu)
III. (3p) Redactea, un eseu de 9-: pa'ini pornind de la poe,ia *'iga Cr(pto
i lapona Enigelde Ion Barbu.
Lucrare scris la limba i literatura romn pe semestrul I
Clasa a XII-a
I. (3p) Rspunde la fiecare dintre urmtoarele cerine a!nd "n !edere te#tul de mai $os%
I...&aa...orelul e plin de praf de iarmaroc de oameni i de animale. Crue
de$u'ate stau "n drum drumul e plin de paie ranii cinstesc rac&iu !in cald bere
cald bra' i limonad colorat2 prin crme soldaii strn' "n brae rance i
ser!itoare 'rsune i pline de sudoare.
I...&a... o caterinc pln'e ca o bab beat fabricile url clopotele sun i
fanfare i'neti rsun automobile i trsuri alear' praful "ntunec orelul i
n!lete "n 'ura celor care beau care mnnc care casc... Ciun'i orbi olo'i
infecioi cu crnuri putrefacte url cerind2 un copil s-
a speriat i pln'e... 1orile duduiesc i "n o'r,ile lor stau muni de 'ru i de
ppuoi2 pe malul 'rlei alear' o pu,derie de oameni femei i copii "n pielea
'oal.
I...&aa... la panormi ranii se ci!ili,ea,... i orelul e plin de praf de
iarmaroc de oameni i de animale.
(8eor'e Baco!ia Iarmaroc)
9. 1enionea, cte un sinonim pentru cu!intele crm i drum.
:. .lctuiete o propo,iie cu omonimul cu!ntului vin.
3. ?reci,ea, rolul !ir'ulei din ultima propo,iie a te#tului dat.
=. 4electea, din te#t patru cu!inte deri!ate.
>. 4crie patru e#presii;locuiuni care s conin !erbul a sta.
@. 6#plic folosirea diminuti!ului orelul "n te#t.
H. <ranscrie o ima'ine !i,ual i o ima'ine auditi! din te#tul dat.
II. (3p) 4crie un te#t de tip ar'umentati! de :>-3A de rnduri despre greeal, pornind
de la ideea identificat "n urmtoarea afirmaie% *)reelile nu se iart, ci se
repar./(3icolae Ior'a)
III. (3p) Redactea, un eseu de 9-: pa'ini pornind de la poe,ia *!lumde 8eor'e
Baco!ia.

S-ar putea să vă placă și