Fi de lucru nr.

1 Hanu Ancu ei de Mihail Sadoveanu ( povestirea Balaurul )

Se d textul :
,, Cnd colo, ce vedem noi? S-a dus la Iei i s-a cununat chiar la snta Mitropolie, -a adus la !upila"i, #n
droc cu patru cai, o copil ca de apte spre$ece ani % Cnd s-au dat &os la scara cur"ii, de a'ia a&un(ea cu runtea
la 'ar'a lui% )i era 'laie i rdea, parc era soarele% Iar 'a'ele de la poart i de pe ln( odile slu(ilor au
prins a o cina -a o pln(e: c-i aa de pu"intic i de rumoas, - -are s-o rpuie i pe asta 'r'osul% Iar
*olomir a luat-o aa, rumuel, de dou de(ete de la mna stn( -o purta ca pe un odor de mare pre" pe
treptete de piatr, aternute cu covor% +ar n-a apucat a o duce pn sus, c numai s-a #ntors ctre dnsul r$nd,
a cltinat din cap i parc-a vrut s-l #mpun( cu nite corni"e, s-a desprins de el -a u(it sin(ur #nainte% -ra i
ttuca de a"% )i-a scuturat pletele i nu i-a plcut o trea' ca asta%
.teptm noi o vreme, dup vor'a 'a'elor: vedem c cucoana Irinu"a nu-i pleac runtea% *a-i ieiser
dou ru&e #n o'ra&i, i rdea totdeauna artnd nite din"i mititei ca de oricel% +ar erau pesemne din"i ascu"i"i,
cci pe 'oierul nostru cel mare #l vedeam mai sc$ut i mai tcut% .vea cucoana Irinu"a (ust s se plim'e pn
la /oman, ori s se repead pn la Iei, apoi numai un de(et mica -o vor' #n(na i cuconu 0astas #i pleca
'ar'a i-i cea pe voie%
.cu, nevasta (rmticului i cu cmri"a alaser nu tiu de unde c drcuorul 'oierului nu-i nici 'o(at
i nici din cine tie ce neam% 1n el de at a unei nepoate de-a printelui Mitropolit%%% .a $m'eau ele i
ceau cu ochiul vor'ind despre asta, cum #i trea'a muierilor, c eu, ca un lcu prost ce eram, nu #n"ele(eam
nimica% 2
( Hanu Ancu ei de Mihail Sadoveanu )
3% Identiica i tipul de narator ( patru criterii taxonomice ) , tipul de ocali$are i de perspectiv narativ%
4% Cum explica i nararea la persoana I plural ?
5% +emonstra i proilul credita'il sau necredita'il al naratorului% 6ua i #n considera ie modali$atorii discursivi
- #ntre'area retoric : ,,Cnd colo ce vedem noi? 2, adver'ele ,,parc2, ,,pesemne2, construnc ia incident ,,nu
tiu de unde2% Ce exprim olosirea lor?
7% .nali$a i portretul Irinei raportndu-l la cel al 'oierului% .r(umenta i existen a unui raport de antite$ #ntre
cele dou , identiicnd dou perechi de sinta(me 8termeni lexicali contradictorii (antinomici)%
9% +emonstra i, #ntr-o compo$i ie de 5: de rnduri, am'i(uitatea moral i psiholo(ic a persona&ului eminin ,
reerindu-v la detaliile i$ice i comportamentale expuse de narator #n caracteri$area direct (portret) %
Comenta i , #n acest context, sinta(mele 8enun urile su'liniate%
;% .nali$a i, din punct de vedere stilistic, sinta(ma ,,drcu orul 'oierului2 i identiica i valorile conotative
ale diminutivului% Cui #i este atri'uit acest apelativ, de ctre cine i de ce?
<% Ce rol au #n text reerin ele la ,,vor'a 'a'elor2 ? Ce consecin e au ele asupra credi'ilit ii inorma iilor
urni$ate?
=% >rin ce mrci discursive este redat caracterul alu$iv, codat, am'i(uu al ultimului para(ra?
?% +ecela i cel pu in dou sensuri dierite su(erate #n ultimul para(ra i comenta i modul de ilustrare a
motivului naturii eminine misterioase (,,trea'a muierilor2 ) din perspectiva tnrului narator -,,lcu prost%2
Fi de lucru nr.2 Hanu Ancu ei de Mihail Sadoveanu ( povestirea Balaurul )
Se d textul :
,,@ Ara"ii meiB a #nceput cu mare putere comisul Ioni", i s-a desurat #n picioare ct era de nalt i de uscat,
adevr mrturisesc #n a"a lui +umne$eu c istorisirea cuvioiei sale printelui Cherman mi-a $'rlit prul su'
cum, dar eu vreau s v spun ceva cu mult mai minunat i mai #nricoatB
@ S-ascultm povestirea comisului%%% a stri(at cu (lasu-i repe$it mo 6eonte Dodierul% S-ascultm povestirea
cinstitului comisB S vedem dac avem pe ln( noi ce ne tre'uie i s-ascultm% Chiar tare voiam s te ro(,
comise Ioni", s nu-"i ui"i datoria i cuvntul% 0oi, aici, de cnd "in eu minte, #nc de pe vremea .ncu"ei celei
de demult, am luat o'icei s #ntemeiem saturi i s ne #ndeletnicim cu vin din Eara-de-Fos% Custnd 'utur
'un, ascultm #ntmplri care au ost% Socot eu, cinstite comise Ioni", c nu se mai (sete alt han ca acesta
ct ai um'la drumurile pmntului% .a $iduri ca de cetate, aa $'rele, aa pivni", @ aa vin, @ #n alt loc nu
se poate% 0ici aa dulcea", aa voie-'un -asemenea ochi ne(ri: eu parc tot su' ei a sta pn ce mi-a veni
vremea s m duc la limanul cel r de vior%%% 0u tre'uie s-"i #ncrun"i sprncenele, &upneas .ncu", cci eu
am ost prietin maicii tale% I-am cutat i ei #n cartea de $odii, cum "i-am cutat i dumnitale% Aoarte 'ine i
oarte adevrat i-am spus, i socot c nici dumneata n-ai rmas nemul"mit%2

( Hanu Ancu ei de Mihail Sadoveanu )

3% Selecta i din text i anali$a i , din punct de vedere (ramatical i stilistic, cinci mrci ale unc iei conative%
4% -xtra(e i toate apelativele protocolare i explica i rolul lor #n text%
5% >ornind de la ra(mentul citat ( enun urile su'liniate ) i extrapolnd a'ordarea la #ntre(ul ciclu, ela'ora i o
compo$i ie de 60 de rnduri cu titlul Ceremonialul povestirii #n Hanu Ancu ei de Mihail Sadoveanu % ine i
cont de urmtoarele repere de con inut :
-pre$entarea a trei semniica ii sim'olice ale spa iului povestirii Gtoposul hanului,
-pre$entarea a trei semniica ii sim'olice ale coordonatei temporale - motivul vrstei de aur ,
-demonstrarea , cu reerire la dou exemple, a caracterului nostal(ic, evocator i ideali$ant al nara iunii,
-anali$area unc ionalit ii actului povestirii: semniica ii sociale (colective) i individuale, etape ale
ceremonialului povestirii%
7% >re$enta i proilul astrolo(ic al persona&ului preerat din povestirea de a - identiica i-i $odia i motiva i
apartenen a lui la acel semn astrolo(ic prin revelarea a patru trsturi de caracter 8 i$ice repre$entative ( 5:-
79 de rnduri )%
Fi de lucru nr.3 Hanu Ancu ei de Mihail Sadoveanu ( povestirea Balaurul )
,, 6-am v$ut i eu i m-am cutremurat% Henea drept spre noi% Cu coada su'"ire ca un sul ne(ru pipia
pmntul, i trupul i se #nl"a #n v$duh, iar (ura i se deschidea ca o leic #n nouri% )i mu(ind, venea
cumpnindu-i coada, iar #n rsulrile lui sor'ea i &uca #n slav cli de n, acoperiuri de case i copaci
de$rdcina"i% )i de su' mu(etul lui lepd o revrsare de (rindin i ape, parc ar i luat pe sus al'ia Moldovei
-ar i prvlit-o asupra noastr% (I)
.poi dintr-aceea i s-a tras moartea lui *olomir% Iar unii oameni au scornit c printele meu ar i chemat 'alaurul, din
slaul lui% Ca solomonar cuminte, tata #i lsa pe oameni s vor'easc, @ #ns el tia mai 'ine dect oricine de care porunc
ascultase dihania urtunilor% Jntr-adevr, de drcuorul cel 'lan nu s-a mai au$it nimic, i nimene nu l-a mai v$ut niciodat %2
( Hanu Ancu ei de Mihail Sadoveanu )
3% +in ce moment al su'iectului ace parte primul para(ra?
4% .r(umenta i caracterul descriptiv al primului para(ra ( dou trsturi ) % Care este o'iectul descrierii -un enomen al
naturii sau o iin ? Motiva i%
5% -viden ia i rolul stilistic al ver'elor la indicativ imperect din primul para(ra%
7% >ornind de la sim'olistica european i asiatic a 'alaurului (dra(onului ) i reerindu-v la textul sadovenian,
comenta i, #ntr-un eseu de 5:-79 de rnduri, am'ivalen a (dualitatea ) pre$entrii 'alaurului (,,dihania urtunilor2) :
natura lui supranatural i, respectiv, realist (meteorolo(ic), valori$area lui moral po$itiv ( rol punitiv, sim'ol al
ecundit ii ) i, respectiv, ne(ativ ( creatur dia'olic )%
9% Ainalul este deschis (indecis, plurivoc), element speciic textelor antastice #n sens restrns ( conorm delimitrilor
terminolo(ice ale lui !$vetan !odorov )% >ropune i o solu ie de interpretare #n sens straniu i, respectiv, a'ulos,
rspun$nd la #ntre'rile : KKCe s-a #ntmplat cu ,,drcu orul cel 'lan2 ? LL , KKCine a chemat, de apt, ,,dihania
urtunilor2? LL i expune i , pentru iecare, cte dou ar(umente care s se #ntemeie$e pe anali$a construc iei
persona&elor i a strate(iilor discursive de am'i(ui$are a mesa&ului G cte = rnduri pentru iecare solu ie de interpretare
( #n total , 54 de rnduri )%
;% Care sunt elementele discursive care am'i(ui$ea$ mesa&ul i pun su' semnul #ntre'rii certitudinea aptelor, dieren a
dintre ,,scorneli2 i ,,adevr2 ?
<% -xempliica i, #n patru enun uri, polisemia termenului ,,cuminte2% Cu ce sens denotativ este olosit el de ctre autor?
+etecta i vreo valoare conotativ #n context ? Jn ce const ea?