LICEUL TEORETIC ,,C.

Negri, GALAI
CATEDRA DE LIMBA SI LITERATURA ROMN
Prof. VIOLETA TEODORA LUNGEANU
I! DE ANALI" A EVALURII INIIALE, SEM.I, #$%&' #$%(
CLASA) *I+'* C ELEVI ,NSCRI!I) &# ELEVI PRE"ENI) &$
I. COMPETENE SPECIICE EVALUATE)
S identifice n text o serie de diftongi;
S furnizeze sinonime i antonime pentru cuvinte din text;
S introduc cuvinte n cadrul unor expresii;
S utilizeze cuvinte cu diferite valori morfologice;
S analizeze sintactic i morfologic cuvintele din text;
S fac expansiunea unei uniti sintactice din text;
S identifice modurile de expunere prezente n text;
S transcrie verul care arat starea sufleteasc a mutei;
S redea coninutul textului;
S ncadreze textul n gen i specie;
S alctuiasc rezumatul unui text studiat.
II. SUBIECTE
I. Citete cu atenie textul urmtor pentru a putea rspunde la cerinele de mai jos:
De la arat un plug C-un aer suprat
enea ncet spre cas !u nu pricepi ce facem"
#i$ la un %ou pe &ug$ 'u vezi c noi ne-ntoarcem
( musc se-aezas. Din c)mp$ de la arat"
*ar ei$ spre-nt)mpinare$
( alt musc-n z%or Spre laud deart
+i face ntre%are, -uli zic, noi am lucrat
- De unde$ drag sor." C)nd ei lucreaz-n fapt
- #i mai ntre%i de unde/ Ca musca la arat.
0i musca i rspunde (Alecu Donici, -usca)
A. Limba romn:
!. "ranscrie din text patru cu#inte care s conin di$ton%i di$erii. &p
'. Indic un sinonim i un antonim pentru cu#ntul subliniat: venea ncet. &p
(. )crie dou expresii sau locuiuni care s conin cu#ntul musc. &p
*. Alctuiete un enun +n care cu#ntul unde s aib alt #aloare mor$ol%ic dect +n text,preci-ea-.
o. &p
/. Anal-ea- sintactic i mor$olo%ic cu#intele din sinta%ma: o alt musc. &p
&. "rans$orm +n propo-iie subordonat corespun-toare cu#intele spre-nt)mpinare, indicnd
re-ultatul obinut. &p
0. 1nele%erea textului:
2. 3reci-ea- care sunt modurile de expunere identi$icabile +n text. &p
4. "ranscrie #ersul care indic starea su$leteasc a mutei personi$icate +n momentul +ntoarcerii de la
arat. &p
5. 3re-int +n maxim patru rnduri coninutul textului. &p
!6. )crie minim dou ar%umente pentru apartenena textului la %en, preci-nd specia literar. &p
II. )crie re-umatul unei opere narati#e7epice, studiate +n clasele 8.8III, pe parcursul a circa (6 de
randuri, punctnd i momentele subiectului. (6p.
)e acorda !6p. din o$iciu9
III. RE"ULTATE
%'
%.--
#'
#.--
&'
&.--
('
(.--
.'
..--
/'
/.--
0'
0.--
1'
1.--
-'
-.--
%$
NR.NOTE '
' ' # . . 0 / . '
MEDIA CLASEI) 0.1&
IV. Erori fre23e45e)
Con$u-ia +ntre di$ton% i :iat,
;tili-area incorect a #alorilor mor$olo%ice solicitate,
<$ectuarea incorect a expansiunii,
=erespectarea re%ulilor de alctuire a unui re-umat,
V. M678ri 9e re:e9iere)
<xerciii de $onetic,
Anali-a mor$olo%ic a unor cu#inte +n di$erite contexte,
<$ectuarea de expansiuni i contra%eri,
>eali-area oral sau +n scris a unore re-umate,