Egti invitat sd rdspunzi Ia ioate tn

item. Selec.teazd-l pe acela cure corespund,

grijd cupcanetc care constau in a da rdspr,
ce, tntr-adevdr,
tti susereaz.d. saliritaton ta a
trebdrile.
Alege un rdspuns pentru
f.i"oru
z efecfiv comportam.entului
tdu. Ocoleste cu
'nsul tn.funcyie de idealul tdu qi nu d,e ceea
{arti"rt nA-'Ii-^- oan-t^--E .r
^^---^ ^ ^
t:,tt
T
E
S
Tti
$I
CADOITRILE
TU
$r
COMUNTCAREA
2
Iyi place mult sd
faci
cadouri?
--
A. Da, evident. De altfel, ;u am toileauna
ldd
onginale. care fac oamenii sd r6rid muit...Except6nd,
in mod evident, pe aceia care nu ag[eeazd gluraele.
tr
B. Destul de des ofer cadouri. dar- nu-mi asum
nscuri penibile.
Cumpdr obi$cte de firrnd: bdutrn"
parfumuri, cravate.
n
C. Oricdrui om ii place s6 ot'ere cadouri.
probiema
cea mai detcatE este si gdse,sti o idee onginald.
n
D. Da, pentu cE eu am o poftd nebund sd fac o
pldcere cuiva.
-E-4
oferiun"cadeu$cutspeeial
penerr
acestuia, este una durtre pldcerile
Mdrturisesc c6 a reu;i...
In cdutarea unui unei sUjne
Utatit",
precizeazd
inten(in ta de
,,a
avea numeroqfg
contade umane
", tn scrisoarea de intentie
stu tn CV-ul tiiu.
A. Da. Este, rntr-adevdr, un critenu foarte rmporrant
pentrumine.
B. Nu. Pentru mine nu este o
n
pnoritate. Existd
criterii mult mai importante.
f,
C. Nu, eu nu vdd astfel lucrurile. Nu numdrui este
important, ci calitatea.
I
D N-E scrie astfel de cuvinte. Bogd{ia relaliilor
{ine mai pulin de naflra fimc{iei, c6t de capaoitatea
tinrlarului.
il
E. Eu nu mE mgajez pentru a-mi {ace o pl5cere, ci
pentru competentele mele. Cu.atjit mai putin, sper
99: Mg,eqL-.qn
g4tsqqu asra, tr
I
Rftx*tfdi'a
U'
-
s7-ftr&ru,iPt-
ar siw;
*CIPnhB,,-r
!_. n'-^._.
- J
i R7v',fTry
*
Cd
/v o,4g>
78ru
?
d- ICO
*
tcfi&uT
r00-i
Lcs
-
Nt-t\r4
>tlD
*
N*p"
86-
JlNc
'-f,*",7
t"-'_: {
irtrLtl aeulf,
f*o7r'o /lfLA
'Tftt7p
py
(tt&n-*t
N
"L;
*-(,uzt:h
Scig,tncE--
rJ- vrt
At/.iepv
uqi
-
,t1p/|tnc
eThtoN
f$rfp J',{- Nffi
l)e>UrCf#)
tr
aq 4
3!:$l
3i,sEq {1{ r.,4 r il.,\
--- --f
ltr
.fcta
ugresivitiitii su,u a 16utiitii, c:iittd
vez.i indh,izi
fiird
ntot"ulitute ori persoume
care tqi manifestfi juria, tn tinrlt ce ultele
nrcEiitc,*;t: c:u siinge J'ecc revffiltru lrtr, Nw
{: t1, t t t ) r 0 L:e[f. e\.i?
A ir:ri rlanilcsl nrlrril.
.- i
ll. lnll
l)legilte.!
cLl uclilt. lr'\'lnitl
A. Niciodatd eu- a;;adar'. nu pAst'ez asla fur
mcrnorie. S-ar ii putut. in acelasi timp. pentrr-L cd
asLa mi se potriveryle. E adevdrat cii eu
lrdstrez
regr.etele pentr u mine. I
lJ l:L.L nu ni culltabilizcz niciririali. J
C l:u l-am ?nteles. Aceasta porrrca de ia un
:ienLiment pozitlv. El voia sd mi hnigleascd
5i
sii md
lbr1ifice . n
l). Eu i-am inteles. Eu n-am considerat asta. I-am
reprlicat lirdocoliquri. n
[. Eu l-am inteles. tt-u* uproiat"Jeioc aceasta
irnixtiune. dar am prel'erat s5 a;tept gi sE reac[ionez
mai t0rziu. I
P,4R{,'}lRS{i{, T,{Ll
-ttpt'lt,l,tr.,,
t, 7;itjl"rl-,tM;E;;i;1'
l
succes;ve,ptecise,contensurtlbile,in
]
treple, ?nso{ite de detalii?
A Llrr o()I] il_tl'aij luntLrl(.
,\1, ,r
lc
I'rlez e tr r e {tLlll rLu.e .
ll. l:ste evident ci eu gtiu ce \l'eau si lac Dlr de
lici. trinii:i tnla obiectiveic ca sr cunr le-ay pune in
plactioi. cstr uli iliarc
ilas l)c
eiiic cti rc.luz sii-i l-ac.
T
il. Nu. a vrea sfr detinesc obrectivele se ridicl la
rang dc utcpie. Nu uri intercseaz-i ce va 1l rnirnc. S-
arpulea sd nici nu mai exist aunci. asadar. .
T
D. Obicctivele mele sunl etape precise
;i
corespiurd
unor trepte rlrn parcursui rrielii. de aceea atr incercat
sii le fixez I
H. lru
;;tru
tot ce vreau
9i
ceea ce nu vreau. bu nu
spun cd ag refuza cea ce imi spun aitii: ordne-
constrfurseri
5i
rndsuri sunt respinse cle mine.I
A. Nu, niciodatd.
tl. Da, dar nu in mod sistematic.
C Da. sistematic tl
D iJLr pro*:dez ca loaie lumea. Spun: c bine ce-am
f5cut. nu-i
4ia'1
n
E. Eu ii mvit se-rrr evaiueze munca pe baza cAtoiva
cliterii obieciive. I
I
n
x
A
{+
6
d-a
ffi
ry
{hT&ECIZ}A ,4},T.ORA
{-.#ye
es{e pit.erer tt
per$0{tnele inrlecise
f
i
reuclione+i
Ja{fr
de lentoarea
tergittersdri, cfrnd vezi cA
s rftimfsat hrus c ntitudinea ?
A. Mi sc pare normai si rcIlectcz. llu nu cred
tJcrloc cii ceea ce mi se int6mpiij nrie fecr:enl" ar
jl
rlrai ncsigr-u decat oeea cc seproduce mai r-ar. I
Il. Nu cstr; uior :-a te conporti calm lbtri de cer
indecili Cu
'.rmor.
dac.I pot- incerc sd-i aduc la
i'eali1a1e. Asta,,iunc{ioneazd" destul de des. I
C. Nu ijrc nimic. Eu rcspect inlerlocutorii. Aqtept
cu mujtd rabdale.
n
I). Nimic nu c uior in zilcic iloastrc. cu ii inlcicg.
["
.L.. Multe persoane nu decid. Asta este in moda
vremLi.rilor noastre
x
{'Ll\/AhrFI-rf , TA{i
A. Absolul.
j]rL
iac tr;{ i.)c se jti)iil-c
,u\in;eiLi i'ii"l erjrt.c
I'crit dc crori. de riillac..-ir:,, scl:irnbarc de
dispo:.ri{ic.
f)
lJ.
()
astlbl tic lgr.late 1.)rr re
1r;111'tr,.lttrl
ltltilti'l siiLi
chiar urunrani. ijste c\ccsi\i. I)tti rru e penlnl
,'iure.
il
C. Eu iac sistemalic 1o1 ce al.n arrutiffi.
j:u
n-am
dec6t un cur,rnt
;r
mr-l iin Nu e niciodatd ner,oie
sd p:ornit sau sd
1ur
pc ccva. n
1) In genela'l eu luc {jc*r cc ifir snus. clurd e
vorba de iuorurjle cu adevfu'at imJ)ollante n
Ii. Eu prelbr sd gAndersc inainte de u spunc ceva
;i
nu zic dc:cAl ce e cfurtfirit i:ine. E 1oar1c simplu.
Ceilal1i mI gE.sesc compatii.il.
f
desl:re
cffm.
Ior, de
Ei-aa
E
T
A. Da, mai mult de cinci on
B. Da= de trei sau dc parrr-r ,rri
C: Da, o datd sau de douf; ori.
D. Nu- niciodat5.
u
n
"'--'u
n
I
I
I
I
i
i
I
I
Fttci tM. Nottleu
pE yza
."rJ ltt {}riL,c
lnq)reJur'il1'e, cee$ cE
chinr dccd e vqrb$
:ls cd
.fkri ,
luuuri
,fdrrt
I
t ELT1, r_.ua;E.'|r,",rl
_ __
In cursul. uhinelor dourt t:zni" te-ai ene*'at
i_ _rj {-q!ro:.jA
s= E A
""-tCE
[rEU?
lr-
Pti: lr ti iiti t', ,,;n: r:sit tnrti inrprgli,rri
uctiuttiirtr rcLilii,uie cuflt sttnt
eoil-fbftlrilaie
-sau nu- ctl
reg{en?etrtAill:t in iqoaret s{ul
,,1\ l)clilu rlirru. ccl rnai trttnorlatri eslc sl slirr
rlilL:i
jLLj;i
:t rurljr.ntr:irlittle ;rtt l;,St t.uslr(u:i:lu
:;rLt ltii Aslit nt.t .\clLLiic. d,: altji:l si arri.cciczr
rnL)lt\/iu'1i0.
il
ll ]-rrrl|rL rll]]jL-. L:rl
'ttill
lntl)(rt-fijl)l csic sil slllt
irrlc:n1ia eL1 ciirc urclividul a reaotlonat. Aceastii
nu exclude sA alleciez caraclelul legai sau ilesaj
al lbptclor pt'obate rnatenajioeite
I
'd!
-i-
a
g?
aAl,rr,rhi.l";;**, t"
{i
tt, t"l".,ltil";rrt" ,u-',
I
A. Irr.ecrrent se intinrplii c: un alLizan sd-nti
inclciiurtezcsubtrlrllitrlemcsci.icisalc.
I
Jr i
,,111g1
rjl,lllilJ srlnl trdc:ct,t't
l\tcsitlt
si ir\.i-icl) iij
rnr-rr:ionrl clrcnt
fl
C. Daci .rt corlerciant estt: amabii. eu il
rfrspi5tesc cu un suris. El rf,spunde cu aceiaqi
g(jsl.
tl
D. Ei se plAng de vrenre: ori prca cald. on prea
roce. ori prea ploioasi, ori prea agitatd Ce
plicrrsitorl
I
ll. in zileie noastre. multe persoane nu au ritltp -
cu[1 se spune-..:id flecdreasc.l"'.
f
1G d^u.
eqf
Iitt t
'itt
qi
tu
tlt:iu
ele
iile
nritt
:ti: d
tt t
inieni
rTf
0
a
A
Prietenii
Si
pridenele
Fihnul pe care fl
yor
deloc" ii vei inxti
awsfr.?
talz merg la cinema
vedea nu e$e atyactht
snu rdmfri sitrgur(iii
A. R[mAn acasa. Vor fi oarece lucruri
interesante la televiz-or.
f
B. ii voi inso{i. Alegerea lrr imi dispirice, <lar sd
rarlan acasa ma pllctlse$le
I
C. Nri qtiu.
n
l). Cu ei, ma voi amuza . O sd mers la cinema.
I
legAsi mlinc pentru o
S
A. Via{a, eu o parcnrg. O srmt
pielii mele. O tr5iesc la2O0%.
13. Viala i1u e vesell in fiecare zi.
mea. .Lac ceea c:
go1
Cind weau
iucerc sf, profit de soare.
pnn totrl potx
f
Eu sunt calea
1[-
stlflluce,qc.,
n
l:. Rfinidn aca.si,
plAcere imp5ir{rli
\1OREI DESPRE MESERTB
$;
}}E
g;)n{E
T'[tH]\ E CA.."
SPECTATOR
SAU CINNFIL?
13
Ilintre cele doud propoa4ii date, care e.iti
t:ett ntai reprezent.ativd penttu atihtdhtca ta
A4
H%,
A. iric nLL eristl cleloc.
li. l3unslc iutcrr{ri nu sunl dclo;
asarj Ar'.. .
C. In geireral. eie exlstA. Sr-rnt sigur de asta. I
D. AtuncicAnd eie se vor lransfonla in acduni
poziiir,e^ hi-rneie rnt:nlii vor da roade- niai
devreme sau mai tArziu
11. Nimic nu se f'ace automat. Noi nu suntenr
roboli
;i
rela{iile intemmane provin dinlr-r-rn
sistcn mult mai complex decA rLn simplu calcr-ri
L]
{in itttiit,itl tt: uttt.ttztii t:ii
Strictcstii
vts$tri su,
't
ia nwdu! generuf , {} phrerc destul de reu in
1
prittintu. fu. l/&{oarefl tu, pcrsonald., este
nuld. Cum reficioncxi?
r\.. 1'.u
Sliu
cii tx:ea ce ni s-a
iror:estit
c lirls si
iirr:l lir:rr.rir 1j-ncj:rntr:n1 i'iLt
ltlrnrtl au:rsl1-rj
rncin'rd l)u!n rccomandalrrl s5-;r r-errne lcneclc
si il :liiriricse si dea doi;riii dc rnlii rirrr]tl
prutlcnlri in r,iiLrr L_i
Il Sunl lbarte surprins, dar in zilele noastre
tr'1.lr11is *:j r"tr. ;t{tctrtalll ]a lt)alj fitr" in
purrranenlA. Voi cer-e nrqte detaiii cu privire la
conlurutul aj'in.uatiilor. la cile yi in prezenfa
I cur. unde;i cand
j
tr
].(.
Mtc nu-uti place usla. N-ant rrrcirr
1'ulii
sa
I
Jrs;Lrt ,Ies|rc oarneni
.iosnici.
A;udar'. lila sa
I
lrtlic locea. rn.i nrir
;i
intreb de rc. persoane
I
cnlc nu llshuie sd md mai caute- conLlnud sd mi
I liecvenleze, daci ele au o pdr-ere at61 cie pi-oasta
I
de:pre mine. I'dld si rnai a;tept r'lsprursr-ri. voi
l
'
pune capl)t intilnu'ir. C
]
O. Voi spune cfi refuz si ascuit tralivernele sale
I
li
cn nu vom md avea niciodatfi, el gi r-'Ll- vreo
I
u.rntcrsatic. Ma: muit decit atit.
;r
ISrn sd
I
li;tc1;i rc1:1ici din parlca
jui-
ii rr.lj ?:rloalcc
slratele. I
E. N-an decd o r,orbfi:
,,Bine,
o sA-i ft'ansmil ce
mi-ai spus
".
I
L6
(i asumi riscul de a exprimn o
pdrere personulfr tntr-un grup, dacd
Qfii
cA opinia msioritard este ecolo,
i_gyriorit: opusft?
|
A. Nu nu sunt eu nebun. I
B. A;; putea f'ace asta
f
aritmetlc.
T
E
S
T
I
f,
4W
*./
G}
hj
i
_lgSiAiLlL $!
urygnlqg3g1,L
_ :
-_
,1,!t
$l!$_4r;!
rill]"4j t'A____
___.1
i ilinlt'e ti&tstc d*u6 p'oStrsliyii, cttre vii
)
,lint:er" c( este ohio.ctitiluteu, i{xp& piirerea y
!tt.:'
__
i
,,
t w I lt, i t te ln,s i nxul t :'
,-^ --: :---;-;''-
^
:
---
---;.
{-rtntl ter cuvilrriul lrr
Jatil
unut gruyt,
Sht '.
| tutotluouno exaa pun'dut ruu prin"iit"'p"l
'gcrc
lz_vei dezwiln
$i
cum vei concluziona?
I
A. Da. iirtodeaiura. M-am gandit ia asta inalnte
s.l iau currAntul. Un discurs constnrit, gAndit este
.,'\. ).',r.ititri i)iriilLrlr11 senc)1 iltL rc latr ltl scf lr,s
ii i
iiii';r( rllrr)r ;rLrgtt.:il il1
illtl \:',
r:iice r lr
a-l
Nici urra. nir:r altil.
ti
1lrr"r I
- LJ
T
1E
TTI
$I
CWANTUL
.A O r-rqoart: inipiacabiid. carLr sc erercitd la
li.)ittc rlr elLirilc: stliurgr:r ir1irrlraliiior'.
:iu-uctul-lll'cu |cllcctrci- ptii'ct-ea dcsplc oosare si
:rvi;rc- r'ctir:clalel si diJlz-arer rcmllatclr-x'. F.rr.
pcrsonai- rcsl)ccl aocasl al r-cgt,li. l:
B. O mare suceritale inte1ectua1fr. cornpletrli de
nruilI nioclcstie cAci
;rtir,r
cd nu
;tiu
niciodata
1.t.rtul ri:slrrc accasld chesliune. i:,1
C. O uttlpie- dacl ai- 1l sI urmdlirr definilia
LlnolJ. Lr reairtate, este opinia nra,lorrtA{ir (adesea
1a-outf,)" a cfu'ci irrielepciune a lbst recunosculA.
l
D. Un cuvint considerat dc citrc unii-.,i)drintcic
rigorii"
li
dc allii-..Pdrintele virtul'ii" Pelsonal-
eu prel-er sd rnd ablin gi sd gdsesc alte cuvurte
ntai concrele- rnai realiste- trrai exacte. n
28
PR.IETENII TAJ
Prietenii tdi suttt compatihili
Si
de nddeide,
prezenli atfr.t in riLele prorcte
,
cAt
$i
tn cele
hune?
A. Da, am o mullime g" pr"r::l: to{r foafle
haroEi. simpatici
9i
mereu disponibili. n
B Am doi prieteni cu ac,eastE fermitate morald,
car qtiu sZ md sus{in5 panS-n pArzele albe qi
care nu renunte sA mE propuisez spre
autodepdsil;. I
C. ll: suni ?iiictdcauna tirarlc ociqrati" inotrr,
pentru ca:'e caut sE-mi fac gi al{i pneteni. X
D. Sincer gi obiectiv" nu am prieteni, am relalii.
A gti sI nu conlunzi este o mare calitate. n
Il .\rtt tlci
|rreten
j
inteligenti
li
coin|rtihili NLr
lc ccr nuriic
11
sunl prer/"erij cdnd --ia greu". I
B Nu gru ce am dc spus. dar
i'0cu.sd
rcnunt la sinceritrlca
mitl eilciioe u
rimic nu mE
.,'a
;i
spontaleitatea
mcu. I
C. Nu vorbesc nrciodatA. cicr
,.tfrcerea
e de aur".
u
D. Da, tn mod sistematic. Respect timpui
celorlalti gi nu mi-ag permite se abuzez bamnd
cAmpii. D
E. Bineinleles cd il
Etiu...,
ca toatd lumea. n
S
ffi,4RBAT .JOVtrA{-?-
&
'ge
.$6 aJ
IIqCOR$ARE PUT'ERNIC.& l
;\. ilstc rj stiu'o. in situairilc iJ:clc ntat lensionlle
-
c\.il'eiiic 11i'Si)irlid Ltnii
*
tlta siini eit insunii. :
l; Cauci i:risrl iuu.ade\rar Lln
1:encol.
str-csul irrl
taic clie1'ul de olice. Sunt indignat- ca
1oa1.d
lumea.
de alrlbl
C. In laqa pencoiului, ne resesim cu totii ca nigte
copii qi ne dam seama de marea noitstre sl5bicirrne
3'E
I Dintt acestc
I
I rcprai,antutitd
a.t'irntalii,
in pritinta
cure este cea mai
sent'imenfttlt:i tdu
i t;iti:5;tt.tili
LtnecutirrrLat" ft r anurnite niotrtultie
B. Sunt no:mal ca
5i oeilalil...nicj mai
''J "-
Lr
mult. ilici
L_.i
dar ntciodc'id de rnrne hsunri
nllll
llUlill
C. inlr
i,.rlce
si ri<l
sau i:. detrimentr-rl altora.
I
1) iJr-L pi'aclrc auloil'oiiia ca igicnd de via{d
5i ul.i1
intotdelrunlr rlenrhnj gnrllului n:cu .jc rnunci) qD
impaflir ou tolii. cllvintele de spinl. carc le \.1n in
;i
de micimea noa"stri
T
lltinte.
f
.. t
-tl. I1II
l)Jilc
roeste persoanc
care se dau in v6nt
dr-q.rri lliurci. dupd sport sau dupd relarare. Si_url
sensibii la subtrlitatile 1or.
D
j7
&t
timpul uhimekr doudryrezece luni, un
prieten tc-a
felicitat
pentru tenacitatea tu,
pqttu perseverenlti sau pmbu opiniae
@
nu se confunda cn adjectivele
,,?ncdptilinat,,
,,obfitz" silu sinanisnele hl .
A. Nu-mi amintesc.
B Fdrd indoiali. da. Cine, cind, am uitat
C. Da. c-. dali asta nt-a i'r-ldrca{.
D. Da- de mai r4uite trri. De lapt, mi se
in mod frecvent.
ll. Prielenu nu galdesc sd mA lblicite.
24
Anamite persoane muhipEcd exigenlete
fatd
de ele insek, mrc metg &MatE pfrnd kr a se
judeca
msi dur decA
Si-ar
pennite atlil S-o
"fucd.
Tu cufir tc lrate-.i!
T
T
l--1
inmmplS
I
T
A. Ceilalti md criticl mult. Atunci eu imi voi
acorda mai mult6 blAndele gi in{eiegere. I
B. Sunt foarte exigent
,fap
de
.mine. .Este
un
preambul pentru cel ce wea sE reuqea-scd in via{f;
sau pur p simplu sd-gi atingd un obiectiv. tl
C. MA feresc de complimenteie pe care le
primesc. imi evaluez ailiruriie in firnc{ie de
obiectivele
;ii
de exigenleie mele
D Ciima;d de peniten{A, nici vorhA pentru minel
Timpuriie sunt destu1 de drue gi fErd asta. tr
E. Este rmposibii s5-ii evaluezi tu insuti actiunile.
n
{-)un;
te simyi
6i
cart le comporti
t'a
4ll unei
1
t u ter n ice i n cord d ri'!
EVALU,{REA TA
FELICITARI
?d
2J
A. I-la. De altl'el, gtiu cum trebuie s6-i sjltuiesc
Le-o qlun. dar nu mI ascultS intotdeaLurl. t--]
B. l"ac elbrluri pentru a Ii dispuriLil sl-i arcLrlr
5r
s!-i inleleg, crlnci mi se adreseazd. l-_,
C. Mi-e sul-rcient sE vEd un prietol. pcnln- a
in{eiege imediat nu merg. tr
i
U. lntr-adevdr, nu polt pretinde cfi cuno;tr pc
ciner,a.
n
E. Niciodatd nu qtim totui. Ascult. Asisr.
dacd pot
5i
dacd mi se oere.
26
A. inseamna a te obiiga s0 respcli legile,
uzantrl qi obioeiurile
.
B. inseacrn6 s6-qi impui in a acliona conform unui
ideai deperfecfune.
I
C. inseanni ate abfine s6
tipi.
n
D. ?.rseamnd a te impiedica sE faci gestnri inutile.
x
E. lnsealnne anu (te) plAnge.
B
11
,Hf
IINA SAU A!,TA?
Douii utimulii ?li sunt pre&ntntp. Alzge pe
care te reprcz.inti.
A AdevElatele talori sunl ntult p:'r:a lc,riijare in
z-jlclc rlrasLt'c
f,
28
ACTTVMATEA TA F'IZICA
A. Peste cinci ore pe sdpt6m&rE.
B. Peste patru ore pe slp-.nm6n6.
C. Peste trei ore pe s6pt6nr&r6"
D. Pcsre ciouA ore pe saptEmana
E. DouE ore sau mai pulin de atAt.
u
tr
tr
I
n
STAPAIYIREA DE SINE
Pantuthe cebtseontda
CAt finp aorzi s@tdttrfuial uercigulaifaic,
tn afara perioadelor de vaeanld saa dc
prqdtire pmtu anumite compdi$i?
?ffi
k-s
r\tEIvr(}RtE ne e tnrarur:
i"irirclrrLrrHrs lndru'iit si cu nrcrlrric dt cieliurl
fi
---j.a==_-_
't;.
&fh
&&B
{\}
SiCiiR Db rr'run:
,rtre noi
Jie
torhu. etti
,.ranchiutlos
itttlftrjit Dgcfr ti s-ar cetc sd treci ilin nou uctist test, ili.
Si
cu memoie de elefanlt' sau nni degrabd daa
stilul
,,u
trecut gi am uilat"?
ln gencr-al. cla.
NLr
5tiu
Cu sigrrlantr). r.ia
j:1.
A lrci:r-rt arn uirat. n
I i
C Nicr unui, rrici altul .. ft
I
i
D. Nu ur1 niciodatd, pentrr a nlr mai 1.1 pilrrs in
I I
eullcnlri irrcii o dirtE. dar'- turoc zu li. -rna ubttn sii
I 1
sr)ur
I
I
I
l:. LJit rurchrurra;i
ltastrez
laptele i,r nr.r,,,rJ",, j
'j
lrobitni.l
de vigilen!fr. -
n
',
I I
lt
tl
-..'.-...-.---:.,*-.-,----':"';-1-il lt
,lv:
i
i
:*"
,r
+q'i,'-
;*Fa"
-
-
-
-". '' t,
-'
. .v-,
,.
r:ft:i
fl nancuniertenace i Iam6moire
d,dlephanL I
I sitorpass6, sir6roubiie.
tr
f Nil'unnil'autre.
O
E .;e n'oublie pas pour ne pas me faire
pi6ger
a nouveau mais
ie me garde
de dir quoi que
ce soit.
A
I J'oublie la rancune er
ie
garde
les fails etr
memorle : c'est une questio[
de viQrilance ! n
ffi oui, de faqon genrirale.
F J. l':gror".
ffi gurluirr"menr,
oui.
r
Le test est termin6. Nous
vous prOposons
de passer
au
ddpouiilement
de vos reponses.
La grille
ndcessaire
voua est
presentee
ci-contre.
58 . S&V Hcs Siie
H
d
#
-{
(n
.0
l-{
Pour cbague r,fom, iin*ezi
yotre
scord
de
Poinb
ir+..fqdeani
te *ltaau.
! Exemple:
',
Si vaug avez rdpoaft,a,c E Dd tapreteidre,r
,,;r:.,
j. gt.i ra deu.ndae guwq#
ruregoore est . " .'
,
de 10 et montera aE lt.gi Duts avez r'pondu
i.
ensA xela*oro'6raeque*inu., -
r
Votres@re
est le total de
vos psirts.
t_i[]i:t[]
crn pa?le
d'une
l
t rsflffije r. Cela s'oppose
;qe caractfu,
voire
a son ab{
L'OPEM$ME
6valu6 est
clioix personnel,
d'une
la vie. Metke e,n valenr les
ne voierj.t gue
des n
atouts
de sor} c0r6. s'app
plutot gue
s.apjtoyer
su
d6libr6
s'oppose au d
l-
'
- -$fii:
re au te$ est
votr Ouotieni
Coorio
score $.uperietil,e l
i4.! que peu
de peis(
b-ie s,itue,nte
loGer 1
-, :, ,.'
9ffrsonngs
ayanr d6ji
, Les r6sdtsts
'r:tpas
atarmer,:.Au,
mux
Pour
rriis poiui6
recherche
d'jtlentitr
mesur*r
trIatulatioa
de I'ini
Oosrrdl fixe.'l'bo:
I
Ii
tr
.
son myeau,.Ceia
esr une r
ettde txavail persopr.rel
:
'
LTII?BILIGBICEhrrd
se coqlose
de cinq faf[ru
appr6hendes
par te test
Ft
l'empa&ie,
li maitrise, Fo1
*Ti q" ter6atisme.:,
:::
11 LEIIPATHIE
est Ie fait <
chalguieuse.
olverte aux a
il est aGd de dialoguer.
Cre
mmprendre
aiitrui, d i:esse
i accerite,r ae prendre
eD d
d I'aufte.gll
u oppgq"fr
d6iachemeut, .
.:
:
fftAMAiIBffi
e$lefair
raisonnable,
apte d crnfrole
{me exigence
jt
un. rigueu
DaracteriCent
e- eomportem
Si on vous demandait de
passer
a nouveau ce test, donneriez-
vous e nouveau les memes reponses
aux mem.es questions
?
.,.-
' iriE
OE
g6
cb
-(D
l'. sj
il c
(^)
!
(,l
;,
o,x
a='
EI
(,t
='
N)
FS
ND)
!)F
(D5
A:
il
O
<>
(n
o
o
tl
o
(a
fD
C)
F
(t
(}
', .li-u
A'$
gEl=s
--' ,, i.r:; --E'-s'3 IEi.
1 n
'
; I *
g gg.;
s I:
=': '.'i
i'F a iiE &$ l3=
:
=r'
^
--
" tO
- 1
; ;
E
r;r$
lE
::',.
I13f SoHHlF':
":
i+g
giiFElis
:
+;
a
lEg; ae lsl
:
n
P
? H'd X 3;5 li*
'-5'il-'l.ZcY
=.
l;i'
:#?laE:
ilF':
::
Eg+ssil fii6,
,'1=3trc*54
*lE,.
; r-
j;
=
!
= -
O I il -
=.
:
ii
I
L;
F A a *' l= .\
--15.":,H
dls'..;-t
-
-
i
=.f
='c,
* E:
t'
I;\.
'.: *. < s ::';: * I r- F
r i' ;
a 3
r ;',a
E I rn;ll
,
:;"t:;il6n
315'.-
"
'rir$
g
:$r:
. . . ::/\r.1 "- ;i o ffr:.C\-
f.-.F-'1,.
:' ;lg+
"
='$Jb"
-_ .: !...*
_:
E
E
;+i,,"
^_ =
*-i :
**$
'*f,
,:
3= :<-
^\t\q\.1
F=
=}-=
!$=
=ft =
e
=
u
:-a='-\S.9-^
5
C +l*- e'dE- -i
g=;-lFiE,
1Q
sjsHl*fli$
sE"ll* $
gl
eEl;las"$E
I
3'51:lQ
e,Y
d-+
r l?,'it S S
^A
FYl:-l* d\6s,
s IYll I X c-
-r
;
+lsls i F'a
=
XIRIS *RE.
:f*l'l^U,g,s
3-$lsl *E h5 e
4 L\t + % p A
- t:<l\ r F $ O- X
"l l:r
I (D
!-
qi
l-l.iooF<@+
?
gtE
ZEs
i I
+EiH.E 3
i;
*
i"*EF*HF
.J
+3i;-_r5
#
=
*
E
F; E
g
:-- a *.="C18
o
3
""['S*S
--'
,.1 [
:'H
r.o o,
-
:'1
=a-
iai,
I
!D
'J
Pi (; : F_ 6 I
*--F.Duv-*
rt
u sl
-
+:l=;E E
,- tH
-
p
$'/.? b.6-PE
? clni P o-l1
q
=i
i,' 6
3..'D
i.
s:+tsr.rJJ
E^inr:1 @iJO-
(edu.wv
\a
d
-
I
-
='-+"
c-t
^
fo
i{='.-9fr
*
gi
a,- .-..
{:r f,)
a!
=:
r:' Fi
'-=1 rl !\ t:
.. f'. 11. "-
'* i,' ;1'
!-^; *i : trr
,- _.:
i: ..-:
i: :i- g
{-
i:t I :1 ''j-
l;'a: {'
:' "
.-'
.:- : i::-
l: .j
:::
r-* .-)
i-:
t ;:l :r
i: ':: 'r::
- :rr:
:.:' ili
a . . ..: '.-'
jl:
: i-
j';
',:-
i
.
,,,
1.
li'
, |.
i:::.
'.
:'
:r ,- !l
i!:!
t
::: ,:
: ,r:
1!. i:i.
..
-,-.
it
; ,'
, :l.,1.,r,
@-e
-{}*
3clt?
o
-.1=
>-
,:,?.
eaYr',..-
Fa 5 ry t','
1r+*'"
3 tl ::r 'a'-
n+
5
-
a *'\
Jv-*!\
:i FX;
=
t^
e
=fi
\j
7 n;'; F
!+vE.r!
riX;=a
$
Lc 6
5
?dE5!.
aA
-*J
A
='(D
tD
t-
I
=r1
+^.
P.J
(JP=
$Aj
sdJ
=-tr
5-;.* d
!.4 +
.E.,c
A)IDID}
oa
='
p( (:-
!?=:
+
=
f) x' sl
nXd',
Gtr^!-
rti
(9
.i
cJQ::
o-,
''* -
U
'-{=
9=^.iT
=i
F E
FctYlE,
)-e;<}
(!
-:
=-o
$<u5
hr.--.-
-F
e
-
J.- ,:
* ---.
-
o
:,-
a'
.'
., .
:, -.
:,:
i;:
'.:
a
i
*'
]:
:.j
l1
..,2
ri
-:'
:: i
.il
t.d
:i
'a
,:r i
j
'
,- i.:
::
i':
!
.:
l- ;.. i
:-
*
i::
;
:.'. i:.
ii
it!
il
$gr
g
:i
'.t lrt-l:
i' ei,i .;
-lt
+ ,
l!:irrii:*i
I
,il
.i;:
t
.lffi,Aip
"it"i.ti
'.
.l
:.-'",Tf :,,
iri
;'
'ei'
;t*l
i$
;,,:'
!s
=
3
eI
d
z
c
1
{
I
l's
'1
t
..,, \r
FrsA DE RASPUHS/E+*,"O**r*/ S & V
FACULTATE.AI 4NUL..........
NT]ME ST PREMTJNE
'
DArAI{ASTFRfi......-...-..-..,
$TAREA CIVILA..............
SCOR TOTAL=
DATATESTAR]
SEMNATI}RA
NRJ A B C D E
t
a
3
4
5
6
7
I
I
l0
I
12
I3
I{
t5
l6
l7
t6
l9
X}
2t
22
23
w
25
36
2',1
2$
?9
30
litI)lt
A:
b\.\)l(
B=
sc0R
F
SCOR
tF
SCOR
E: