Tulburrile de comportament la copii

Tulburrile de comportament la copii, numite i tulburri de comportament

perturbator, se refer la copiii cu probleme sociale, acetia nclcnd legile i
comportndu-se ntr-o manier anti-social. Tulburrile de comportament la copii se
pot identifica numai dac acetia sufer de simptome mai mult de 6 luni.
n funcie de fenomenologia clinic, tulburrile de comportament se clasific n
!"iran, #$$#%&
' (eepisodice&
- neascultarea)
- agresiunea)
- minciuna)
- furtul)
- fuga)
- *agabonda+ul.
' ,pisodice&
in"ibi-ie&
mutismul)
narcolepsia)
catalepsia)
cataple.ia.
de/in"ibiie&
disconfort& primar - epileptic, instincti*) secundar - impulsi*) acting-out.
reacii episodice.
,.ist patru iposta/e care duc la tulburri de comportament - de aici patru categorii
de tulburri de comportament !"iran, #$$#%&
' Tulburri de comportament de tip cri/ bio-psi"o-social. 0ceast categorie de
tulburri comportamentale sunt numai e.presia trecerii prin starea de cri/. ,le sunt
raportate la anumite etape critice de *rst.
' Tulburri de comportament de tip carenial care sunt determinate de carene
afecti*e sau materiale. 1arenele, indiferent de natura lor, duc la insuficiene care nu
le satisfac copiilor n cau/ nici mcar trebuinele elementare. 0ceste insuficiene
determin tulburri de comportament.
' Tulburri de comportament de tip sociopatic. n acest ca/, comportamentul de*iant
i are originea ntr-un e*eniment e.trafamilial cu influene asupra indi*idului.
' Tulburrile de comportament pot aprea ca simple simptome n cadrul unor
tulburri psi"ice mult mai comple.e.
' 2inciuna
2inciuna - este un act psi"osocial, o simpl opiune nonconformist ntre realitate i
ficiune, o abatere deliberat, contient de la sistemul de corespondente social
admise ntre realitate i anumite forme de e.primare. 3e plan psi"ic, minciuna este
un act de comportament deosebit de comple., care trebuie e*ideniat, elucidat i
apreciat n conte.tul tuturor factorilor de personalitate i n funcie de *rsta psi"ic
i de starea de normalitate sau anormalitate psi"ic general sau secundar.
2inciuna, ca manifestare morbid a comportamentului de*iant, se manifest, de
obicei, sub aspectul psi"oplastic al fabulaiei i mitomaniei. 2oti*rile sociale care
determin minciuna acionea/ pe un teren psi"ic mai mult sau mai puin afectat
constituional sau n stare de imaturitate ideo-afecti*, sau alterat de erori n
educaie, de o slbiciune sau, din contr, de o rigiditate e.agerat din partea
educatorilor. 2inciuna apare ca un act agresi* sau de aprare consumat pe plan
*erbal. 4a *rsta cnd copilul pre/int o sugestibilitate crescut, minciuna este
foarte puin patologic. ,a se poate datora mai degrab imitrii prinilor care mint
n faa copiilor.
1opilul mic, pn la 6-5 ani, este un pseudomincinos care triete ntr-o lume mic,
proprie, ce-i apare alterat doar adultului, care nu ptrunde sensurile simbolice ale
limba+ului copilului. 3entru educator singura gri+ este ca +ocul acesta s nu se
transforme n obinuin i ndeosebi s nu aduc a*anta+e copilului. 6ac la *rsta
anteprecolar minciuna copilului se poate confunda cu spiritul sau specificul de
fabulaie, mai tar/iu se conturea/, n plan paralel cu fabulaia, dar n progresie
in*ers cu aceasta, minciuna de aprare contra agresiunilor adulilor. 2inciuna
se de/*olt acum ca reacie la teama de pedeaps, modalitate de aprare a unei
fiine slabe supuse unei proceduri educati*e i necon*enabile.
n general, dac la copii mici minciuna apare mai mult ca o eroare i/*ort dintr-o
insuficient percepere i apreciere a realitii sau ca o reacie de aprare i deci ca
o pseudominciun, la *rsta colaritii se pot manifesta unele tipuri de minciun cu
caracter patologic, care au la ba/, de regul, *anitatea i uneori per*ersiunea.
3ractic, gra*itatea minciunii trebuie apreciat n funcie de intenia de nela.
2inciuna patologic este caracteri/at prin spirit de rutate premeditat i se
pre/int ca un simptom pre*alent al unei tulburri de personalitate, a*nd un
substrat constituional i fiind ntr-o oarecare msur determinat de mediu. n acest
ca/, minciuna se pre/int ca un produs al insuficienei autocontrolului, ca o e.presie
a srciei afecti*e, a nede/*oltrii personalitii sau a unui deficit mintal, i are de
regul un caracter distructi*, generator de tulburri mai gra*e n *iitor. 2inciuna la
aceast *rst trebuie considerat ca un 7rebut n relaiile copil-mediu. 2oti*rile
sunt *ariate& pentru a e*ita o pedeaps, pentru a-i crea un a*anta+, din plcere,
pentru a a+unge n centrul ateniei adultilor. 3rofila.ia acestor minciuni, pentru a fi
att cuprin/toare, ct i ncununat de succes, trebuie s se desfoare ntr-un
climat de ncredere reciproc, fr suspiciuni i fr ocolirea de/*luirii *reunui
ade*r, c"iar atunci cnd el implic distrugerea unor false mituri ale copilului.
,ducatorul nu trebuie s uite nici o clip ade*rul& copilul care minte este fie
nesatisfcut de realitatea - ncon+urtoare, fie nemulumit de sine nsui.
2inciuna patologic apare la subiecii de/ec"ilibrai mintal, fie datorit tulburrilor
primiti*e ale personalitii, fie unei situaii ne*rotice. 1ele din prima categorie, care
au scopuri utilitare, sunt stereotipe, lipsite de imaginaie i uor depistabile)
minciuna oligofrenilor se apropie de pseudominciun. 2inciuna ne*rotic are n
sc"imb un caracter insolent, incredibil, inutil, gratuit. ,a este nsoit, de regul, de
alte tulburri de comportament agresi*itate, furturi%. 2inciuna psi"ogen, mult mai
susceptibil de reeducare, se aseamn ntr-o anumit pri*in cu conduitele
ne*rotice, deoarece are la ba/ situaii conflictuale i perturbri afecti*e care
mpiedic de/*oltarea normal a personalitii. 0cest tip de minciun a putut fi
rele*at prin de/*luirea relaiilor familiare i e.trafamiliare traumatice sau
fa*ori/ante, ca n diferite disocieri ale familiei& separri, di*or, ri*aliti, absena
unuia dintre prini de la ndatoririle casnice.
8urtul repre/int un act care const n nsu9irea cu inten-ie a unui bun strin. n
general, pn la *rsta de : ani, copilul nu are no-iunea de proprietate, iar pn la
*rsta de 5 ani nu poate re/ista tendin-ei impulsi*e de a poseda.
(u orice furt poate fi considerat o tulburare de comportament. 0proape fiecare copil
a furat cel pu-in o dat n *ia-, dar ca furtul s fie considerat un simptom patologic,
el trebuie s fie un act repetat.
3rintre actele de delinc*en-, furtul este cel mai frec*ent ntlnit, caracterul su
patologic -ine de conte.tual general al trsturilor personalit-ii copilului 9i de
pre/en-a unor semne de suferin- sau boal psi"ic.
8urtul, cel mai frec*ent delict ntlnit la minori, este definit ca
fiind atentat la proprietatea particulara sau publica, frec*enta lui, n
functie de *rsta, *ariind astfel& ;<= "oti minori, sub #> ani, >?= de la
#>-#6 ani, :<= de la #6-#@ ani, cu un ma.imum de incidenta la pubertate.
8urtul ncepe de obicei n familie si se e.tinde apoi n mediul e.trafamilial, de la obiecte
de *aloare mica pna la sume importante de bani. n general, fetele fura singure, iar
baietii n grup. 8urtul nu este o manifestare i/olata, ci face parte din cadrul delinc*entei
+u*enile, asociat fiind frec*ent cu fuga, cu prostitutia la fete, iar uneori c"iar cu
omuciderea si piromania.
Apusul furtului constient - care are o moti*atie psi"ologica lucida furie, *indicatie, din
necesitate, la sugestia unor prieteni etc.% - este furtul patologic cleptomania%. 0cesta se
caracteri/ea/a prin e.istenta unor tulburari de constiinta sau prin moti*atii delirante,
care apar frec*ent si asociat cu grade le+ere de debilitate mintala, cu manifestari de
tip sc"i/ofren sau cu manifestari epileptice.