Traficul de Femei

- Adolescente din centre de plasament-

Trafic :
Definiie: Recrutarea, transportarea, transferarea, cazarea ori primirea unei persoane, prin
ameninare, violen sau prin alte forme de constrangere, prin rpire, fraud ori nelciune,
abuz de autoritate sau profitand de imposibilitatea acelei persoane de a se apra sau de a-i
exprima voina ori prin oferirea, darea, acceptarea sau primirea de bani ori de alte foloase
pentru obinerea consimmantului persoanei care are autoritate asupra altei persoane, n
scopul exploatrii acestei persoane
!e pedepsete cu nc"isoare de la # ani la $% ani i interzicerea unor drepturi
&Traficul cu fiine umane este o nclcare flagrant a drepturilor omului, care n ultima
perioad a crescut n severitate i amplitudine 'n fiecare an mii de persoane, ma(oritatea
femei sunt traficate din, ctre i prin rile din )uropa de !ud-)st i sunt inute n condiii
asemntoare formelor de sclavie Dei numrul exact al persoanelor traficate nu este
cunoscut datorit naturii clandestine a acestui fenomen, se estimeaz a fi destul de mare n
urma contactelor cu persoanele salvate*recuperate+
$
&Din perspectiva organizrii traficanilor, traficul mbrac urmtoarele forme:
, TR-./012 30-4/35-2, c6nd se raporteaz doar la transportarea intern*internaional
a victimelor7
, TR-./012 '5 8-5D) !-1 9R1:;R/ </0/, c6nd traficanii sunt bine organizai
i specializai n traficarea cetenilor n afara granielor, folosind
aceleai rute7
, TR-./012 /5T)R5-=/35-2, cel mai laborios organizat, derulat de
reele periculoase i greu de combtut
Din perspectiva victimelor, traficul poate fi clasificat n funcie de
natura abuziv a actelor exercitate asupra lor i care vizeaz:
, -!:)0T12 !30/-2 >abuz psi"ologic, fizic, atac sexual sau viol, supraveg"erea pentru
mpiedicarea deplasrii ori liberei circulaii a victimelor?, lipsa puterii de decizie, lipsa
accesului la servicii medicale, obligarea de a consuma alcool i droguri, avort forat,
malnutriie, forarea victimei s-i recruteze la r6ndul ei rudele sau prietenii?7
, -!:)0T12 @1R/D/0 >deposedarea de acte identitate, posedarea i
utilizarea de acte false, ameninrile cu predarea la poliie?7
, -!:)0T12 )0353</0 >mpovrarea cu datorii, neplat, reinerea unor pli
ne(ustificate?+
A
$
-ng"el )lena si Basile Diana, 3:T/</4-R)- :)R!35-2C - -D32)!0)5T)23R
D/5 0)5TR)2) D) :2-!-<)5T, )ditura 0:), A%%D,pag E
A
T Toader, Drept penal :artea special, 8ucureti, )d -ll 8ecF, A%%A, p AAE
$
.etele aflate n 0entrele de :lasament trec prin nenumrate situaii de via traumatizante
<a(oritatea provin din familii cu nivel educaional sczut, cu posibiliti de realizare
financiar foarte reduse i adeseori sunt victimele unor abuzuri i violene intrafamiliale De
aceea aceste adolescente manifest o puternic labilitate emoional, triesc puternice
sentimente de abandon, respingere, izolare i de cele mai multe ori au o stim de sine sczut
i se autodepreciaz 5evoia de acceptare ivalorizare este extrem de mare ceea ce le face
dependente emoional de persoanele care se arat a fi GbinevoitoareG cu ele 'n aceste condiii
posibilitatea ca aceste fete s fie traficate este foarte mare
'n acelai timp, confrunt6ndu-se cu o multitudine de probleme emoionale, adolescentele
din 0entrele de :lasament sunt desc"ise la iniiativele psi"ologilor i asistenilor sociali de a
discuta despre tririle lor i de a afla ce pot face ca s le fie bine Rolul celor doi profesioniti
amintii mai sus este extrem de mare n astfel de situaii deoarece ei sunt percepui de fete ca
nite st6lpi ai existenei lor, av6nd ncredere n ei i fiind dependente de ei Dar cei doi trebuie
s lucreze cu aceste fete astfel nc6t s le a(ute s devin independente i s poat lua singure
decizii bune pentru ele :e l6ng consilierea individual, psi"ologii i asistenii sociali pot
folosi i strategiile consilierii de grup sau a grupului centrat pe dezvoltare personal n lucrul
cu fetele din centre
2a nivelul publicului larg, reprezentrile atribuite victimei sunt difereniate de v6rst i
gen.etele i femeile tinere dein nt6ietatea n profilul victimei creia i sunt asociate, de cele
mai multeori, dorina de a tri mai bine De asemenea, acceptarea ofertei poate fi facilitat de
situaiile n care lipsesc alternativele de a depi o situaie material sau precar T6nra este,
de obicei, naiv i are unaspect fizic plcut 0ea mai frecvent activitate sugerat pentru tinere
este prostituia <ai trebuiemeionat i faptul c, n unele situaii, tinerele care au profilul
victimei au capacitatea de a identificapericolul i aleg cu bun tiin oferta traficantului
:rezumia de nevinovie este preponderent acordat victimelor rpite sau constr6nse cu fora
fizic
Opinii ale elevilor despre victime ale traficului de persoane
&adolescentele, n general+
&de obicei, persoanele racolate sunt femeile i fetele tinere+
&victimele sunt fetele i femeile tinere, uor de influenat, care vor s duc o via mai bun+
&victimele sunt, de obicei, femei care nu se pot apra, care au mare nevoie de bani+
&fetele i femeile care vor s-i gseasc un loc de munc mai bun n strintate+
&:ersoanele credule, naive 'n general, aceste persoane sunt minore, fete care sper s plece n
strintatei s a(ung cineva+
&fetele vulnerabile sau prea ndrznee+
&de obicei, sunt femei ori adolescente, ma(oritatea a(ung6nd prostituate din cauza unor
anunuri din ziaresau de pe internet n care li se promit slu(be bine pltite n strintate+
&femeile care au nevoie de o situaie economic mai bun+
A
&victima este o persoan t6nr, cu o situaie material proast, de obicei fat++
#
DR):T1R/2) .15D-<)5T-2) /50-20-T) /5 0-412 .)<)/23R TR-./0-T):
-rt $ Toate fiinele umane se nasc libere i egale n drepturi
-rt # 3rice persoan are dreptul la via, la libertate i la securitatea persoanei sale
-rt D 5imeni nu va fi inut n sclavie, nici n servitute7 sclava(ul i comerul cu sclavi sunt
interzise sub toate formele lor
&0omisia 5aiunilor 1nite pentru Drepturile 3mului consider c traficul cu fiine umane
reprezint o form modern de sclavie .emeile traficate sunt folosite ca inte pentru violuri,
abuzuri fizice i psi"ice i c"iar tortur+
D

3rganizaia pentru !ecuritate i 0ooperare n )uropa a aprobat, prin decizia ministerial de la
Biena din anul A%%%, o definiie extensiv a traficului cu fiine umane -cesta nseamn:
Grecrutarea, transportul, transferul, deportarea sau primirea de persoane n scopul exploatri,
cu a(utorul ameninrii sau utilizrii forei sau altor forme de coerciie, a rpirii, a fraudei, a
furtului, a abuzului de putere sau a poziiei de vulnerabilitate, a primirii sau oferirii de pli
sau beneficii pentru a obine acordul persoanei asupra creia se va avea astfel controlG
H
.actorii 0are faciliteaz .enomenul de Trafic de adolescente din centrele de plasament :
Dintre factorii de ordin social-economic, pot fi enumerai:
, srcia7
, salarizare necorespunztoare7
, condiii precare de locuit7
, lipsa familiei7
, lipsa reelei sociale de suport7
, fenomene asociate aglomerrilor urbane
Din categoria factorilor de ordin politic, pot fi amintii urmtorii:
, carene n programele de asisten social7
, carene n implementarea legislaiei privind combaterea traficului cu fiine umane
.actorii de ordin psi"ologic, considerai ca fiind relevani, sunt urmtorii:
, idealizarea oportunitilor profesionale i personale oferite de 3ccident7
, identificarea cu persoane care sunt cunoscute ca fiind de succes7
, dorina de afirmare, de independen, nevoia de a-i demonstra c i poti depi condiia
socio-economic prezent, indiferent de riscurile implicate7
, vulnerabilitate emoional datorat unor abuzuri fizice i psi"ice suferite n copilrie i
adolescen anterior momentului traficrii7
, imaturitate emoional caracterizat prin nevoi crescute de afeciune i apartenen7
, imaturitate cognitiv, caracterizat prin diferite tipuri de credine precum: persoanele
#
-rpinte Daniel si 0retu <i"aela ,)valuare rapid privind traficul de persoane n zonele 8ucureti,
0onstana, /ai i /alomia,8ucuresti A%%E, :ag $H
D
I/5R30J /5T)R5-T/35-2, :utting /deas to IorF, :revention of Domestic Biolence and TrafficFing in
Kumans, Training <anual, 1Fraine, A%%$
H
3!0), 0ombating trafficFing in "uman beings7 LLLosceorg*odi"r*attf*AH@uneA%%#
#
GdrgueG sunt i bine intenionate7 adulii tiu ce este bine pentru mine7 n strintate am
anse mult mai mari7 cei care au stat GacoloGtiu mai bine i m pot a(uta7 GaiciG nu am nici o
ans
)M)<:21 D) !/T1-T/) :
+)lena a fost sec"estrat mpreun cu un grup de prietene din centru de plasament unde
se afla timp de # luni 06nd s-au ntors acolo li s-a dat posibilitatea s-i exprime sentimentele i
s-i povesteasc experiena de trafic 1nele dintre prietenele ei au fost bucuroase c pot face asta,
ns )lena a prsit grupul )ra furioas i suprat spun6ndu-i psi"ologului c nu vrea s spun
nimnui ceea ce i s-a nt6mplat, c se simea bine, nu avea nimic i c nu nelege de ce trebuie
s vorbeasc 'n timp ce psi"ologul o asculta, )lena a nceput s spun c simea c nu aparine
grupului dei i cunotea pe toi foarte bine !e simea izolat, i era fric, astfel nc6t nu a putut
s completeze nici mcar nite formulare simple Dup un timp, a recunoscut c avea impresia
c nnebunete i va avea o depresie Dei a nceput prin negarea problemei, a vorbit cu
psi"ologul aproape dou ore )lena a fost ascultat i asigurat c reaciile ei au fost normale
-ceast etap s-a constituit ntr-un pas important pentru acceptarea sentimentelor de
furie,frustrare, izolare, nsingurare, neascultare i teama c i pierde controlul &
!indromul de stres posttraumatic n cazul victimelor
traficului de fiine umane :articularizare:
+3rice incident care a avut loc imediat i*sau ntr-un mod neateptat poate avea drept
rezultat at6t o traum fizic c6t i un oc emoional )fectele acestor incidente asupra
corpului i minii umane pot fi traumatizante i dramatice Nocul emoional poate crea
reacii de stres numit stres post- traumatic 'n procesul de consiliere a victimei accentul cade
pe identificarea acestor incidente :entru ma(oritatea dintre noi nu este obinuit implicarea
ntr-un accident sau calamitate i nici ameninarea propriei viei &
O
!tresul posttraumatic poate fi definit n termeni comuni ca &reacii normale ale unor
oameni normali la evenimente care pentru ei sunt neobinuite, anormale+
0omplexul de simptome ale tulburrilor cauzate de influena traumatizant a diverilor
factori stresani asupra psi"icului, de regul, ieii din comun, n comparaie cu experiena
obinuit a unui om, a fost descris, primind denumirea de sindromul tulburrilor de stres
posttraumatic
3 experien cumplit, intens i dureroas nu poate fi ignorat sau uitat -ceasta
devine parte din viaa noastr i poate cauza multe simptome grave, n special atunci c6nd
nu le recunoatem i le negm existena 'ncercarea de evitare a sentimentelor rareori are
reuit i poate cauza reacii de necontrolat pe perioade mai lungi de timp 'ndeprtarea de cei
care au trit aceeai experien duce la izolare i nsingurare
!imptomele stresului post- traumatic pot aprea nainte, n timpul evenimentului precum i
dup consumarea acestuia, de aceea putem spune c reaciile nu sunt doar post-traumatice
ci pot aprea mai devreme astfel:
O
T 8utoi, Bictimologie, 0urs universitar, 8ucureti, )ditura :inguin 8ooF, A%%A, p $#P
D
'nainte de trafic, )lena tia c va trebui s treac ilegal grania, s lucreze
ca babQ-sitter n /talia )a se pregtea pentru o situaie dificil i periculoas
'i fcea planuri legate de plecarea din centru i tria cu fric i incertitudine pentru ce va
urma
'n timpul traficului7 reaciile emoionale pe perioada traficului pot fi reprimate sau
controlate, nemanifest6ndu-se niciodat, sau pot fi exprimate n momentul evadrii din locul
n care a fost sec"estrat i forat s se prostitueze
Dup ncetarea traficului7 reaciile pot aprea imediat sau mai t6rziu, variind de la c6teva
minute la c6iva ani
Caracteristicile unui consilier eficient
n grupul de optimizare personal pentru adolescente
O bun cunoatere de sine
)ste fundamental pentru un lider de grup i mai ales pentru un consilier al crui rol este de
a-i a(uta pe alii s se cunoasc mai bine pentru a putea evolua
0onsilierul poate dob6ndi o bun cunoatere de sine dac parcurge demersurile unui
proces de analiz personal n cadrul unui grup specific sau individual, n spaiul unui
cabinet de consultan psi"ologic
rezen!a
!e refer la capacitatea consilierului de a fi prezent nu numai fizic n grupul de adolescente, ci
mai ales emoional i cognitiv -dolescentele sunt foarte mult impulsionate n procesul de
explorare de ctre acei consilieri care rezoneaz emoional la bucuriile i durerile lor, fiind
capabili s le nsoeasc n procesul de explorare a strilor lor emoionale, uneori conflictuale
2iderii grupului se pot implica emoional n grup contientiz6nd i accept6nd propriile reacii
emoionale -ceasta nu nseamn c ei trebuie s vorbeasc n cadrul nt6lnirilor de grup de
situaii din viaa lor care le-au provocat suprare sau bucurie -cceptarea propriilor reacii
emoionale faciliteaz manifestarea compasiunii i empatiei consilierului n raport cu membrii
grupului )l trebuie s aib, n acelai timp, contiina deosebirii ntre propria sa experien i
experiena adolescentelor din grup -stfel, prezena sa n grup va fi adecvat i eficient
"esc#iderea i empatia
Desc"iderea consilierului n raport cu sine dar i cu ceilali faciliteaz comunicarea autentic
n grupul de opti-mizare personal
Desc"iderea liderului determin desc"idere la membrele grupului
)mpatia are n vedere capacitatea consilierului de a nelege i rezona emoional cu membrele
grupului
Cura$ul
, de acceptare a propriei vulnerabiliti7
, de confruntare cu altul7
H
, de a aciona n concordan cu propriile principii7
, de a fi n contact cu propriile emoii7
, de a fi direct i sincer cu membrii grupului7
, de a admite greelile de percepie
"orin!a de a modela i puterea personal
:rin comportamentul lor, liderii de grup pot determina formarea unor norme de grup cum ar
fi: desc"iderea, acceptarea celorlali, seriozitatea scopurilor propuse etc -cest lucru se
nt6mpl atunci c6nd consilierul uzeaz de poziia sa de lider i promoveaz, prin exemplu
personal, anumite tipuri de atitudini i comportamente la care adolescentele ader datorit
fenomenului de contagiune :uterea personal se refer la fora i dinamica personalitii
conductorului de grup 0onsilierul are aceast cali- tate atunci c6nd tie cine este, ce dorete
i-i cunoate resursele care l-ar putea a(uta s se transforme, lucru posi- bil numai dac acesta
are o minim analiz personal
:uterea personal implic, aadar, ncrederea n sine a consilierului -dolescentele observ cu
mare uurin faptul c liderul lor de grup tie ce face i atunci ncrederea n posibilele valene
curative ale grupului de optimizare uman crete
:uterea exemplului personal acioneaz ca un reper vital pentru adolescentele aflate ntr-o
perioad de trans-
formri intense cu at6t mai mult cu c6t ea provine de la consilierul*a grupului
"isponibilitatea de a-i a$uta pe al!ii
)ste o caracteristic esenial a consilierului care lucreaz cu grupul de adolescente - fi
disponibil nseamn a fi capabil s asculi, s oferi suport emoional, s fii creativ, s fii
alturi de cellalt i s-l a(ui n procesul de explo- rare personal 1n consilier de grup poate
lucra eficient numai atunci c6nd este disponibil emoional s fac acest lucru -tunci c6nd
este indisponibil trebuie s-i asume responsabilitatea am6nrii susinerii nt6lnirilor de grup
%im!ul umorului
0apacitatea de a vedea dimensiunea umoristic a condiiei umane este foarte important mai
ales pentru un con-
silier care lucreaz cu adolescentele ce se afl la v6rsta tririi cu o maxim intensitate a
conflictelor interioare
&nventivitate
0apacitatea de a fi creativ n mod spontan este cea mai important caracteristic a unui lider
de grup pentru ado- lescente Rutina nu este deloc pe placul acestei categorii de v6rst, care
are nevoie permanent de ceva nou pentru a-i putea testa limitele -adar, pentru a facilita
adolescentelor creterea personal, consilierul trebuie s renune la te"nicile obinuite i s
descopere noi modaliti de a aborda grupul
"esc#iderea ctre noi e'perien!e
:ersonalitatea unui consilier este n mare parte determinat de experiena sa n ceea ce
privete diferitele dimen- siuni ale vieii 3 srac experien de via limiteaz capacitatea de
nelegere a consilierului n raport cu lumea psi"ologic a clienilor si, care implic diferite
valori conturate n anumite experiene de via !unt capabili consilierii care nu au cunoscut
niciodat singurtatea, angoasa sau bucuria s neleag clienii care triesc aceste striR :ot
empatiza consilierii care au dus o via linitit cu clienii care au avut o via dramaticR
8ineneles )ste imposibil ca un consilier s fi trecut prin toate experienele de via prin care
O
au trecut clienii si Dar el trebuie s vin n nt6mpinarea sau s fie desc"is la experienele
de via ale acestora

(igoare
1n lider de grup are nevoie at6t de for fizic c6t i de for psi"ologic mai ales c6nd are de-
a face cu un grup de adolescente )l trebuie s fie activ, atent i foarte creativ pe parcursul
ntregii nt6lniri de grup -sta nseamn c un consilier trebuie s fie contient de propriile
sale disponibiliti energetice i s dispun de mecanisme de ncrcare i rulare eficient a
acesteia
)ncrederea n eficien!a proceselor de grup
1n consilier care nu crede n fora transformativ a proceselor de grup reuete, cu succes, s
transmit nencrederea sa membrilor participani )fectul poate fi compromiterea atingerii
obiectivelor propuse sau destrmarea grupului &
E
E
-ng"el )lena si Basile Diana, 3:T/</4-R)- :)R!35-2C - -D32)!0)5T)23R
D/5 0)5TR)2) D) :2-!-<)5T, )ditura 0:), A%%D,pag $S-A%
E
*&*+&O,-AF&./
Anghel Elena si Vasile Diana, OPTIMIZAREA PERSONAL A ADOLESCENTELOR
DIN CENTRELE DE PLASAMENT, Editura CPE, 2!
" Ar#inte Daniel si Cretu Mihaela ,E$aluare ra#id% #ri$ind tra&i'ul de #ers(ane )n *(nele
+u'ure,ti, C(nstan-a, Ia,i ,i Ial(.i-a,+u'uresti 2/
" OSCE, C(.0ating tra&&i'1ing in hu.an 0eings2 3334(s'e4(rg5(dihr5att&5267une28
" T4 +ut(i, Vi'ti.(l(gie, Curs uni$ersitar, +u'ure,ti, Editura Pinguin +((1, 22
" T4 T(ader, Dre#t #enal4 Partea s#e'ial%, +u'ure,ti, Ed4 All +e'1, 22
"9INROC: INTERNATIONAL, Putting Ideas t( 9(r1, Pre$enti(n (& D(.esti' Vi(len'e and
Tra&&i'1ing in ;u.ans, Training Manual, <1raine, 2=
P