DIRECIA GENERAL EDUCAIE I NVARE

PE TOT PARCURSUL VIEII

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de trei ore. Se acord 10 puncte din
oficiu. Elevii pot utiliza un dicionar elin romn / o limb modern.

O L I M P I A D A D E L I M B I C L A S I C E
etapa judeean, 23 februarie 2014
CLASA A XI-A
Subiecte

I. Traducei fragmentul urmtor n limba romn: (60 p.)
Socrate mentorul
, ,
. ,
*
, . [...].
:
.
,
, .
(Xenophon, Apologia Socratis, 20)
* = [spunea Hermogenes] c a replicat Socrate

II. Citii cu atenie urmtoarele versuri homerice i rspundei cerinelor: (30 p.)

, .

, [...]
,

. [...]

.
,
, :
,
,
, .
(Iliada, IX, 378-380, 385-387, 410-416)
Sil mi-e daruri s iau de la el, l socot de nimica,
Chiar dac-mi druie el de zece ori nc pe-atta
i douzeci, ba i tot ce mai are i ce agonisi-va [...]
Chiar de mi-ar da bogii ct este nisipul i colbul,
Nu va putea s m-nduplece Atrid Agamemnon pe mine,
Pn ce nu-mi va plti el dureroasa jignire. [...]
Maic-mea Tetis, zeia, mi-a spus-o demult i mi-o spune:
Sori ndoite m poart pe ci osebite spre moarte.
Dac la Troia statornic rmn i m-ncaier sub ziduri,
N-o s m-ntorc napoi, dar slava-mi n veac o s fie;
Iar dac eu voi ajunge acas n scumpa mea ar,
Pierde-voi slava cea mare, dar ndelungate-o s-mi fie
Zilele, nu mor de moarte prea repede i timpurie.
(trad. G. Murnu)

1. Identificai personajul care rostete acest discurs i descriei n cteva rnduri
contextul cuvntrii.
2. n ce const conflictul la care personajul face referire, implicit, n primele versuri ale
excerptului?
3. Redactai o scurt analiz literar a versurilor, sub titlul Valori eroice n epopeea
homeric. Vei avea n vedere tipurile de valori reflectate n pasajul oferit, precum i
importana lor pentru erou.


DIRECIA GENERAL EDUCAIE I NVARE
PE TOT PARCURSUL VIEII

O L I M P I A D A D E L I M B I C L A S I C E
etapa judeean, 23 februarie 2014
CLASA A XI-A
BAREM DE CORECTARE I NOTARE

Subiectul I 60 de puncte

Traducerea secvenial: (50 p.)

Textul conine aproximativ 50 de cuvinte (exceptnd termenii care se repet n aceeai
situaie morfosintactic, formele de nominativ cu sens evident, precum i cuvintele a cror
traducere a fost oferit ca suport n cadrul subiectului; prepoziiile i articolele se iau n
considerare doar mpreun cu substantivele / pronumele aferente).
Orice eroare / omisiune n traducerea unui termen se depuncteaz cu 1 punct. O greeal
minor (e. g. singular n loc de plural, omisiunea unui adverb puin relevant) se penalizeaz cu
0,5 puncte, n msura n care nu afecteaz sensul global al propoziiei respective.

Receptarea adecvat a textului: (5 p.)

Se vor acorda punctaje cuprinse n intervalul 0 5 p. (puncte ntregi, fr fracionri), n
funcie de nivelul de nelegere a sensului / mesajului global al textului.

Calitile de redactare a traducerii: (5 p.)

Se vor acorda punctaje cuprinse n intervalul 0 5 p. (puncte ntregi, fr fracionri), n
funcie de corectitudinea gramatical, elegana vocabularului, ortografie i punctuaie.

Subiectul II 30 de puncte

1. Identificarea personajului (Ahile): (3 p.)
Elemente relevante pentru stabilirea contextului discursului (solia din partea lui
Agamemnon): (3 p.)
2. Menionarea conflictului din cntul I, dintre Ahile i Agamemnon, n privina
drepturilor asupra przilor de rzboi, n spe roaba Briseis: (3 p.)
3. Analiza literar a versurilor:
valori eroice reflectate n text i ierarhia lor n codul etic al eroilor homerici: (10 p.)
destinul eroului i alegerea sa: (3 p.)
cuvinte / secvene-cheie: (3 p.)
Calitile de redactare: (5 p.)
Se vor acorda punctaje cuprinse n intervalul 0 5 p., n funcie de structura i coerena
compoziiei, corectitudinea gramatical i semantic a exprimrii, nivelul vocabularului,
ortografie, punctuaie i logica frazei.

N. B. n cadrul acestui subiect se vor acorda puncte ntregi, nu fraciuni de punct.