Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Curs MM3 2012-2013
Curs MM3 2012-2013
l
+
$
4
u
+
"
S
u
#
p
o
$
%
'
+
*
&
$
4
u
+
"
l
o
+
I
'
+
+
@
"
8
+
'
'5o+*
"$*'l'-*ul
$"('l %'
-l"5"-+'
'Mp'+"'$!&
+')po$)-
,"l"**'
-p-"**' %'
%'-"8"'
inspector
asigurare
" " 3 ! ".87 )**
conta$il 3 4 4 6 "! 4."8 )**
analist
progra%ator
5 5 5 7 4 5.4 )**
asistent
%anager
" " 8 ".58 )***
under+ritter 7 6 ! 8 6 36 7.53 ***
director
su$scriere
6 8 "0 ! "0 43 8.68 *
actuar 8 8 5 "0 8 3! 7.85 **
lic,idator
daune
4 5 5 7 6 7 5.54 *)
coe#icient de
ponderare
"8 "5 5 30 " "00
Ie$a$<i(a$ea postu$ilo$ %<eie; %u a-uto$ul a%estei metoe este u$m!toa$eaF
i$e%to$ e su9s%$ie$e;
a%tua$;
une$G$itte$;
li%<iato$ e aune;
analist p$o*$amato$;
151
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
%onta9il;
inspe%to$ e asi*u$!$i;
asistent mana*e$.
Pun%ta-ele postu$ilo$ %<eie sunt #olosite %a 9a(! e $e#e$in! pent$u
o$ona$ea %elo$lalte postu$i in %ompanie.
Metoda cla(i!icrii pe puncte ; este una in %ele mai "e%<i 8i mai es
utili(ate metoe e e"alua$e a postu$ilo$; iniial #olosit! numai &n inust$ie a$
ulte$io$ sBa eItins 8i la alte $amu$i e a%ti"itate.
P$in%ipiul metoei se 9a(ea(! pe es%ompune$ea #ie%!$ui post supus
e"alu!$ii &n #a%to$i %<eie. Se %onsie$! %! #ie%a$e #a%to$ este p$e(ent &n postu$ile
e"aluate &n p$opo$ii i#e$ite 8i %ont$i9uie la imensiunea #ie%!$ui post. Postului i se
at$i9uie un num!$ e pun%te 3int$Bo s%al! aleas!4 pent$u #ie%a$e #a%to$; #un%ie e
ni"elul 8i impo$tana #a%to$ului &n postul anali(at. Totali('n pun%tele alo%ate
#ie%!$ui #a%to$ se o9ine o sum! a #a%to$ilo$ %a$e $ep$e(int! imensiunea postului.
Apli%a$ea metoei p$esupune pa$%u$*e$ea u$m!toa$elo$
25
etapeF
a4 ale*e$ea #a%to$ilo$ %a$e "o$ #i utili(ai &n %a$ul p$o*$amului;
94 e#ini$ea uno$ s%!$i la ni"elul #a%to$ilo$;
%4 sta9ili$ea pone$ii #a%to$ilo$.
a9 )legerea !actorilor 2 Ca$a%te$isti%a
2,
p$e(ent! &n postu$ile %a$e t$e9uie
e"aluate este e#init! %a #iin un #a%to$. A%esta este $e*!sit &n p$opo$ii i#e$ite &n
%oninutul postu$ilo$ %a$e se e"aluea(!.
Num!$ul optim al #a%to$ilo$ luai &n %onsie$a$e la e"alua$ea postu$ilo$ este
&nt$e + 8i 12
2.
sau &nt$e + 8i 22
2)
. De8i se %onsie$!; e multe o$i; %! %u %'t num!$ul
#a%to$ilo$ este mai ma$e %u at't a%u$ateea metoei este mai $ii%at!; &n p$a%ti%!
a%est lu%$u nu este ae"!$at; eoa$e%e %u %'t num!$ul #a%to$ilo$ este mai ma$e %u
at't %$e8te $is%ul e sup$apune$e sau e u9la$e. E"aluato$ii nu pot ap$e%ia %o$e%t
pa$ti%ipa$ea #ie%!$ui #a%to$ la imensiunea $eal! a postului ia$ "olumul e mun%! al
e"aluato$ilo$ este ma$e; a%e8tia a8tept'n 8i o %ompensaie mate$ial!
%o$espun(!toa$e.
Ale*e$ea #a%to$ilo$ 8i a pone$ii %a$e i se a%o$! #ie%!$uia sunt in#luenate e
m!$imea 8i "alo$ile o$*ani(aiei sau e %eea %e a%easta %onsie$! impo$tant &n
e"alua$ea %ont$i9uiei #ie%!$ui an*a-at pe postul s!u. Sele%ta$ea #a%to$ilo$ e
25
M. Amst$on* : op. %it. 2>>+; pa* 2,+
2,
P.Pita$iuB op %it. 2>>5; pa* 1,,
2.
M.Amst$on*B op %it 2>>+; pa* 2,4
2)
P.Pita$iu; op %it 2>>5; pa* 1,5
152
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
e"alua$e s%oate &n e"ien! %eea %e este impo$tant pent$u o$*ani(aie 8i pent$u
&neplini$ea o9ie%ti"elo$ ei.
P$int$e #a%to$ii pe %a$e &i %onsie$!m impo$tani &n e"alua$ea postu$ilo$ &n
%ompaniile e asi*u$!$i; suntF
ni"elul %uno8tinelo$ o9'nite 8i a alto$ %alit!i pe$sonale;
*$a e $esponsa9ilitate;
ni"el e%i(ional;
%apa%itatea e soluiona$e a p$o9lemelo$;
$elaii %u %eilali.
#9 De!inirea unor (cri de niveluri ale !actorilor 2 au $olul e %uanti#i%a$e a
#ie%!$ui #a%to$ p$e(ent &n #ie%a$e in postu$ile supuse e"alu!$ii. Se a#l! la %e ni"el
este p$e(ent #ie%a$e #a%to$ &n postul anali(at 8i se %ompa$! %u ni"elu$ile etalon
e#inite pe s%a$a #a%to$ului $espe%ti". U$m!toa$ea ope$aiune %onst! &n %al%ula$ea
pun%ta-ului a%o$at postului pent$u un anumit #a%to$ p$in &nmuli$ea pun%telo$
a%o$ate %u pone$ea sta9ilit! pent$u #a%to$ul $espe%ti".
?ie%!$ui ni"el al #a%to$ului i se alo%! un num!$ e pun%te sau un inte$"al e
pun%te; e o9i%ei p$int$Bo p$o*$esie a$itmeti%! 3 2>; 4>; 5>; .>; 1>>4. Num!$ul
ni"elu$ilo$ e#inite pent$u #ie%a$e #a%to$ epine e st$u%tu$a postu$ilo$ %a$e t$e9uie
e"aluate 8i e %ont$i9uia lui la imensiunea postu$ilo$ e"aluate.
=om lua %a eIemplu #a%to$ul : ni"el al e%i(iilo$ : pent$u %! &l %onsie$!m
impo$tant la $eali(a$ea o9ie%ti"elo$ unei %ompanii e asi*u$!$i.
N"('l %'-"8"o$l
De!inirea !actorului
De%i(ie : <ot!$'$e luat! &n u$ma eIamin!$ii unei p$o9leme; a unei situaii
5>
De!inirile nivelurilor
Ni"el 1 : e%i(ii luate la &nto%mi$ea o%umentaiilo$ a#e$ente lu%$!$ilo$ %u$ente #!$! impo$tan!
semni#i%ati"!O
Ni"el 2 : e%i(ii la ni"el e *$up! e mun%! %a$e impli%! $eali(a$ea uno$ a%iuni %u ni"el limitat %a
impo$tan!O
Ni"el + : e%i(ii "ala9ile pe a$ie te$ito$ial! limitat!; pe o pla-! e a%iune mai la$*! pent$u lu%$!$i
eIe%utate; asi*u$!$i su9s%$ise 8i aune soluionateO
Ni"el 4 : e%i(ii "ala9ile pe &nt$ea*a a$ie te$ito$ial! e a%iune a %ompaniei e asi*u$!$i; pent$u lu%$!$i
i"e$se; su9s%$ie$i nelimitate pent$u o anumit! #o$m! e asi*u$a$e 8i soluiona$e e aune la "aloa$ea
$eal! ap!$ut! pent$u 9unu$ile 8i pe$soanele a %!$o$ su9s%$ie$e o *estionea(!O
5>
Di%iona$ul EIpli%ati" al Lim9ii Rom'ne : E LeI ; Ku%u$e8ti 1))5; pa* 255
15+
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
Ni"el 2 : e%i(ii %ompleIe; "ala9ile pe &nt$ea*a a$ie te$ito$ial! &n %a$e a%ti"ea(! %ompania; pent$u
lu%$!$i %ompleIe; su9s%$ie$i nelimitate pent$u &nt$ea*a *am! a asi*u$!$ilo$ su9s%$ise e %ompanie 8i
soluiona$ea aunelo$ ap!$ute la 9unu$i 8i pe$soanele p$eluate &n asi*u$a$eO
Ni"el 5 : e%i(ii %ompleIe %a$e "i(ea(! &nt$ea*a a%ti"itate a %ompaniei 3su9s%$ie$e; in"estiii;
a%ti"it!i e pe$sonal; in#o$mati%!; a%ti"itatea #inan%ia$B%onta9il!4
F"4u+ G. 6. - D'5"$"+' u$u" 5-*o+ ?" $"('lu+"lo+ )l' - 'M'#plu
8Sur(a: dup M0)"(trong 2 op0 cit0 200=, pag ;7>9
c9 Sta#ilirea ponderii !actorilor : p$esupune sta9ili$ea impo$tanei #a%to$ilo$
&n imensiunea postu$ilo$ %a$e t$e9uie e"aluate. A%easta se $eali(ea(! p$in
sta9ili$ea uno$ pone$i #olosite la %al%ula$ea pun%ta-ului.
Pent$u e"ita$e $is%ului e a%o$a$e a unei pone$i eIa*e$ate unui #a%to$ &n
st$u%tu$a unui post &n $apo$t %u imensiunea $eal! a a%estuia se poate #olosi meia
pone$ilo$ a%o$ate a%eluia8i #a%to$ e toi mem9$ii e%<ipei e e"aluato$i.
P$e(ent!m mai -os planul #a%to$ial al #a%to$ilo$ eIempli#i%ai in ta9elul 5.2;
&n %a$e sBau pone$at s%o$u$ile a#e$ente #ie%!$ui ni"elF
T,'lul G.6. - Pl$ul 5-*o+"l
niveluri
factorul
1 2 3 ! "
cunotine n asigurri i
alte trsturi de
personalitate
0 40 60 80 "00 "0
responsa$ilitate 0 40 60 80 "00 "0
decizii "5 30 45 60 75 !0
capacitate de soluionare a
deciziilor
"0 0 30 40 50 60
relaii cu ceilali "0 0 30 40 50 60
Sur(a: Dup M0 )"(trong 2 op cit0 pag ;7>
E"alua$ea p$in a%east! meto! p$esupune anali(a ni"elu$ilo$ la %a$e sunt
$e*!sii #a%to$ii sta9ilii; %ompa$a$ea a%estei anali(e %u ni"elu$ile e#inite;
%al%ula$ea pun%ta-ului pent$u #ie%a$e #a%to$; &n 9a(a pone$ii #iIate; totali(a$ea
pun%ta-ului o9inut pent$u #ie%a$e post ia$ &n 9a(a pun%ta-elo$ o9inute e #ie%a$e
post o$ona$ea a%esto$a &n o$inea %$es%!toa$e a a%esto$ pun%ta-e o9in'nuBse
ie$a$<ia postu$ilo$ supuse e"alu!$ii.
In ta9elul 5.4.; "om #a%e e"alua$ea a 4 postu$i in st$u%tu$a o$*ani(ato$i%! a
%ompaniei e asi*u$!$i pent$u a sta9ili ie$a$<ia lo$ %on#o$m a%estei metoe.
Postu$ile supuse anali(ei suntF
154
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
i$e%to$ su9s%$ie$eO
a%tua$O
li%<iato$ auneO
analist p$o*$amato$
T,'lul G.7. - E(lu+' po)*u+"lo+ %"$*+-o -o#p$"' %' )"4u+&+" p+"$ #'*o% 5-*o+"l& p'
,8& %' pu$-*H
director
su#scriere
actuar
lic$idator
daune
analist programator
nivel puncta% nivel puncta% nivel puncta% nivel puncta%
cunotine n
asigurri
5 "00 6 "0 4 80 3 60
responsa$ilitate 3 60 5 "00 3 60 3 60
decizii 4 80 5 75 3 45 30
capacitate de
soluionare a
pro$le%elor
3 30 4 40 4 40 3 30
relaii cu ceilali 5 50 0 5 50 0
-otal puncte 30 355 75 00
In u$ma e"alu!$ii p$in a%east! meto! a $e(ultat u$m!toa$ea ie$a$<ie a
postu$ilo$ e"aluateF
a%tua$O
i$e%to$ su9s%$ie$e;
li%<iato$ aune
analist p$o*$amato$
In u$ma e"alu!$ii postu$ilo$ p$in %ele ou! metoe analiti%e es%$ise $e(ult!
ou! ie$a$<ii a postu$ilo$ luate &n stuiu. In u$ma e"alu!$ii postu$ilo$ p$in metoa
%ompa$!$ii #a%to$ilo$ a $e(ultat %! postul e i$e%to$ su9s%$ie$e este mai impo$tant
e%'t postul e a%tua$ ia$ up! e"alua$ea postu$ilo$ p$in metoa #a%to$ial! pe 9a(!
e pun%ta- a $e(ultat %! postul e a%tua$ este mai impo$tant e%'t %el e i$e%to$
su9s%$ie$e.
P!$e$ea noast$! este %! postul e a%tua$ este mai impo$tant &n st$u%tu$a
o$*ani(ato$i%! a %ompaniei e asi*u$!$i e%'t %el e i$e%to$ e su9s%$ie$e;
eoa$e%e a%ti"itatea a%tua$ului este #oa$te %ompleI!; ea $e#e$inuBse at't la
a%ti"itatea e su9s%$ie$e; %'t 8i la %ea e in"estiii a %ompaniei; la $easi*u$!$i at't
p$i"in $is%u$ile p$imite %'t 8i a %elo$ %eate e %ompanie; a%tua$ul t$e9uin s! ai9!
152
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
%uno8tine in i"e$se omenii; pe %'n %ea a i$e%to$ului e su9s%$ie$e se $e#e$!
st$i%t la a%ti"itatea e su9s%$ie$e; omeniul a%estuia este limitat.
In %on%lu(ie metoa e e"alua$e #a%to$ial! pe 9a(! e pun%ta- este mai
analiti%! 8i mai pot$i"it! pent$u e"alua$e postu$ilo$ in %ompaniile e asi*u$!$i
e%'t metoa %ompa$!$ii #a%to$ilo$.
-.,. 4tilitatea evalurii posturilor
Cele mai multe in %ompaniile %a$e ope$ea(! &n pia! #a% e"alua$ea
pe$#o$manelo$ pe$sonale ale %elo$ %a$e o%up! postu$ile e mun%!. Consie$!m %! o
impo$tan! %el puin e*al! %u pe$#o$mana pe$soanelo$ %a$e o%up! postu$ile este 8i
e"alua$ea postu$ilo$ e mun%! int$Bo %ompanie.
Din a$*umentele eIpuse e M.Amst$on*
51
"om enume$a %'te"a; pe %a$e le
%onsie$!m impo$tante &n ope$aiunea e e"alua$e a postu$ilo$ int$Bo %ompanie e
asi*u$!$iF
$eali(a$ea unei st$u%tu$i e%<ita9ile e sala$i(a$e; la 9a(a %!$eia t$e9uie
s! eIiste o meto! lo*i%! e m!su$a$e a imensiunilo$ $elati"e a
postu$ilo$O
pent$u a lua e%i(ii -usti#i%ate p$i"in ni"elu$ile e sala$i(a$e; este
ne"oie e o 9a(! $aional!O
$et$i9ui$ea e*al! pent$u postu$ile %a$e p$esupun mun%! e*al!; t$e9uie
-usti#i%at! p$in utili(a$ea uno$ metoe #o$male 8i analiti%e e e"alua$e
a postu$ilo$O
m!su$a$ea imensiunii $elati"e a postu$ilo$ este posi9il! numai a%!
eIist! &n a%est sens un set e %$ite$ii a%%eptate 8i utili(ate e
e"aluato$ii %a$e %unos% %ompania 8i "alo$ile ei.
Ca 8i %ont$aa$*umente la e"alua$ea postu$ilo$; %on#o$m a%eleia8i su$se %itate
mai sus neBam op$it asup$a u$m!toa$elo$; pe %a$e le %onsie$!m $ep$e(entati"e
pent$u %ompaniile e asi*u$!$iF
ni%i o meto! nu este pe$#e%t!; toate se 9a(ea(! pe -ue%ata unuia sau a
mai multo$ e"aluato$i; %a$e %unos% sau nu %unos% pa$ti%ula$it!ile
mun%ii &n inust$ia e asi*u$a$eO $e(ultatul o9inut nu este unul %la$ 8i
%o$e%t %i este un $e(ultat 9a(at pe &n%$ee$ea o$*ani(aiei &n
$aionamentul e"aluato$ilo$O
pa$ti%ipa$ea mai multo$ e"aluato$i la $e(ultatele #inale nu o#e$! *a$ania
unui $e(ultat mai eIa%t; in %ont$! pot au%e %$ite$ii 8i ni"elu$i %a$e nu
51
M. Amst$on* : op. Cit. 2>>+; pa* 2.>
155
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
pot #i i#e$eniate &nt$e ele; o9in'nuBse oa$ %ostu$i mai ma$i 8i
$e(ultate ne%on%luenteO
s%<emele e e"alua$e o$i%'t e so#isti%ate sunt %on%epute se e$oea(! o
at! %u s%<im9!$ile p$in %a$e t$e%e %ompania 8i e"aluato$ii %a$e pe
m!su$! %e %unos% mai 9ine %ompania; postu$ile 8i o9ie%ti"ele ei "o$
a"ea alte p!$e$i esp$e postu$ile 8i ni"elu$ile e e"alua$e a lo$O
instala$ea 8i &nt$eine$ea s%<emelo$ e e"alua$e a postu$ilo$ sunt aesea
mult p$ea %ostisitoa$e pent$u %ompanie; %ostu$ile e instala$e in%lu nu
numai %omisionul %ompaniei e e"alua$e %i 8i ine"ita9ila %$e8te$e a
sala$iilo$ up! int$ou%e$ea e"alu!$ii.
Cu toate %ont$aa$*umentele p$e(entate; %onsie$!m %! e"alua$ea postu$ilo$
este ne%esa$! eoa$e%e e%i(ia $et$i9ui$ii unui post e mun%! &n $apo$t %u altul;
imensiona$ea mun%ii &nt$Bun post e mun%! &n $apo$t %u altul nu se poate #a%e
e%'t &n u$ma unui $apo$t e e"alua$e a postu$ilo$.
Re#e$ito$ la postu$ile e mun%! %a$e a$ t$e9ui e"aluate &nt$Bo %ompanie e
asi*u$!$i; p!$e$ea noast$! este %! toate postu$ile $et$i9uite %u sala$ #iI a$ t$e9ui
supuse unei metoe e e"alua$e. Da%! unele %ompanii mi%i %onsie$! %ostisito$
implementa$ea unui p$o*$am e e"alua$e pent$u toate postu$ile; a$ t$e9ui e"aluate
postu$ile %onsie$ate pe a%ela8i ni"el ie$a$<i%; %um suntF i$e%to$ii in i$e%iile
ope$ati"e ale %ompaniei e asi*u$!$i; 8e#ii e se$"i%ii e la ni"elul entit!ii %ent$ale
a %ompaniei e asi*u$!$i sau i$e%to$ii su%u$salelo$ te$ito$iale; &n "ee$ea
a$*ument!$ii i#e$enelo$ int$e pa%<etele sala$iale %a$e le sunt a%o$ate.
Din eIemplul p$e(entat; $eiese; a8a %um am %on%lu(ionat la #inalul
su9%apitolului; %! %ea mai 9un! meto! e e"alua$e a postu$ilo$ in %ompaniile e
asi*u$!$i este %lasi#i%a$ea lo$ pe 9a(a unei s%<eme analiti%e #a%to$iale pe 9a(! e
pun%ta-. Implementa$ea unei metoe analiti%e #a%to$iale pe 9a(! e pun%ta-
p$esupune pa$%u$*e$ea a t$ei etapeF
a4 in#o$ma$ea an*a-ailo$ 8i %on"eni$ea asup$a moului &n %a$e "o$ #i
impli%aiO
94 ale*e$ea postu$ilo$ etalonO
%4 plani#i%a$ea p$o*$amului e e"alua$e apostu$ilo$.
a9 1n!or"area /i i"plicarea anga3a,ilor$ pent$u e"ita$ea %on#li%telo$ 8i a
st$esului an*a-ailo$; a%e8tia "o$ #i in#o$mai asup$a a%iunii &nt$ep$inse 8i a
p$o%eu$ii %a$e se "a utili(a. An*a-aii t$e9uie s! #ie in#o$mai esp$e o9ie%ti"ele 8i
9ene#i%iile a%iunii e e"alua$e 8i esp$e #aptul %! e"alua$ea se #a%e asup$a
postu$ilo$ nu asup$a pe$#o$manelo$ an*a-ailo$. Deoa$e%e a%iunea e e"alua$e este
un p$o%es su9ie%ti"; la &neplini$ea lui se an*$enea(! 8i an*a-aii; a%e8tia put'n
15,
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
a"ea o %ont$i9uie su9stanial! la ale*e$ea postu$ilo$ etalon sau a #a%to$ilo$ utili(ai
la e"alua$e.
#9 )legerea po(turilor etalon$ postu$ile etalon se ale* &n "ee$ea e#e%tu!$ii
%ompa$aiilo$ at't &n inte$io$ul %'t 8i &n eIte$io$ul %ompaniei. A%estea se sele%tea(!
&n a8a #el &n%'t s! se o9in! %'te un e8antion $ep$e(entati" pent$u toate ni"elu$ile
postu$ilo$ in %a$ul o%upaiilo$ p$in%ipale ale %ompaniei. M!$imea e8antionului
t$e9uie s! #ie estimat
52
la %el puin 22E in num!$ul postu$ilo$ #ie%!$ui ni"el
o$*ani(ato$i% al %ompaniei.
c9 )lctuirea progra"ului de evaluare 2 p$esupune pa$%u$*e$ea mai multo$
etape
5+
;%a$e &n 9a(a o%umentaiei stuiate 8i aaptate postu$ilo$ in inust$ia e
asi*u$!$i; suntF
e#ini$ea %ole%ti"ului %a$e "a #a%e e"alua$ea 8i mai ales a pe$soanei %a$e
"a %oo$ona p$o*$amul e e"alua$eO
in#o$ma$ea %onu%e$ii 8i a an*a-ailo$ asup$a o9ie%ti"elo$ p$o*$amului 8i
a moului &n %a$e "o$ #i &nepliniteO
sta9ili$ea p$o%eu$ilo$; e#ini$ea te$menilo$; a metoelo$ e lu%$uO
inst$ui$ea anali8tilo$ 8i a e"aluato$ilo$O
%ompa$a$ea sala$iilo$ %ompa$a$ea sala$iilo$ %u %ele ale postu$ilo$ simila$e
in %elelalte %ompanii e asi*u$!$i ope$ante &n pia!O
e"alua$ea p$op$iu (is! a postu$ilo$; sta9ili$ea metoelo$ 8i a p$o%eu$ilo$
%a$e "o$ #i #olosite; postu$ile %a$e "o$ #i e"aluate; #a%to$ii up! %a$e sunt
e"aluate; timpul ne%esa$ e"alu!$iiO
anali(a postu$ilo$; sta9ili$ea metoelo$ e anali(!; a postu$ilo$ %a$e "o$ #i
anali(ate; a timpului ne%esa$ anali(eiO
p$oie%ta$ea st$u%tu$ii e sala$i(a$e; se ale*e tipul e st$u%tu$!O
%omuni%a$e 8i ne*o%ie$e; este etapa &n %a$e se %omuni%! an*a-ailo$
$e(ultatele e"alu!$ii postu$ilo$ 8i se ne*o%ia(! sala$iile $e(ultate up!
e"alua$e %u $ep$e(entaii an*a-ailo$O
implementa$ea %a$e %onst! &n %on%epe$ea no$melo$ inte$ne %a$e "o$
$e*lementa $e*$aa$ea postu$ilo$ anali(ate &n %on#o$mitate %u $e(ultatele
e"alu!$ii 8i a moalit!ii e $eimensiona$e a sala$iilo$ pent$u postu$ile
e"aluate.
52
M.Amst$on* : op. %it. 2>>+ pa* 2.4
5+
Dup! M. Amst$on* : op. %it; 2>>+; pa* 2.5
15.
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
?ie%a$e etap! a p$o*$amului e e"alua$e se anali(ea(! e pe$soana %a$e
%onu%e p$o*$amul 8i %a$e "a u$m!$i &neplini$ea #ie%!$ui pas in %up$insul #ie%!$ei
etape &n "ee$ea $eali(!$ii o9ie%ti"ului #inal al e"alu!$ii.
Al!tu$i e %on%epe$ea sau &m9un!t!i$ea sistemului e sala$i(a$e a unei
%ompanii; un alt o9ie%ti" al e"alu!$ii postu$ilo$ este $ep$oie%ta$ea lo$ &n "ee$ea
moti"!$ii 8i impli%!$ii pe$soanelo$ %a$e o%up! a%este postu$i.
Una in $e(ultatele %e$%et!$ilo$ &nt$ep$inse asup$a le*!tu$ii int$e
pe$#o$manele p$o#esionale 8i satis#a%e$ea ne"oilo$ an*a-ailo$ au s%os &n e"ien!
%! atun%i %'n ne"oile pe$sonale ale an*a-ailo$ sunt satis#!%ute; pe$#o$manele
%ompaniei %$es%.
P$oie%ta$ea postului se #a%e &n s%opul o9ine$ii sau %$e8te$ii pe$#o$manelo$
p$o#esionale; %eea %e p$esupune
54
F
sta9ili$ea sa$%inilo$; at$i9uiilo$; $esponsa9ilit!ilo$ postului; a $elaiilo$ e
%ola9o$a$e %u alte postu$i; a $elaiilo$ e su9o$ona$e sau %oo$ona$e %u
alte postu$i &n "ee$ea &neplini$ii o9ie%ti"elo$ t$asate postului; pa$te in
o9ie%ti"ele *ene$ale ale %ompanieiO
ienti#i%a$ea 8i satis#a%e$ea ne"oilo$ an*a-ailo$ at't a %elo$ e o$in
mate$ial %'t 8i a %elo$lalte ne"oi 3e p$e*!ti$e 8i pe$#e%iona$e; e
satis#a%ie p$o#esional!; et%4.
Deoa$e%e %ompaniile e asi*u$!$i sunt supuse la nume$oase moi#i%!$i at't
ato$it! #a%to$ilo$ eIte$ni 3"enii in s#e$a #inan%ia$B9an%a$!; %um suntF $elaIa$ea
sau &n!sp$i$ea politi%ii e %$eita$e4 %'t 8i a #a%to$ilo$ inte$ni 3ma-o$!$i e %apital;
int$ou%e$ea uno$ #o$me noi e asi*u$!$i4 8i postu$ile in %ompaniile e asi*u$!$i
sunt supuse uno$ s%<im9!$i semni#i%ati"e. O9ine$ea pe$#o$manelo$ p$o#esionale
e %!t$e pe$soanele %a$e o%up! a%este postu$i se #a%e numai &n u$ma a%ti"it!ilo$ e
$ep$oie%ta$e a postu$ilo$.
P!$e$ile nume$o8ilo$ teo$eti%ieni &n mana*ementul $esu$selo$ umane le*ate
e o$*ani(a$ea mun%ii &n postu$i spe%iali(ate sau postu$i e mun%! %u a%ti"it!i
%ompleIe sunt &mp!$ite; %onstat!m %! &n ultimii ani %ompaniile e asi*u$!$i tin
sp$e o$*ani(a$ea mun%ii &n postu$i e mun%! %'t mai spe%iali(ate 3pent$u
p$oie%tanii e p$ouse; %oo$onato$ii e su9s%$ie$e sau a*enii e asi*u$!$i4
p!$e$ea noast$! este %! pe$soanele $espe%ti"e a-un* la un *$a e satu$aie stuiin
a%ela8i p$ous; a-un* s! se pla#one(e.
In p$i"ina a*enilo$ e asi*u$!$i sau a %onsultanilo$ nu suntem e a%o$ %u
spe%iali(a$ea lo$ pent$u a su9s%$ie un sin*u$ p$ous sau o #o$m! e asi*u$a$e. In
%on%epia noast$! a*entul e asi*u$a$e t$e9uie s! "'n! %'t mai multe p$ouse e
54
Dup! B=.A. C<i8u : op %it 2>>5; pa* 151
15)
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
asi*u$a$e 8i t$e9uie s! o#e$e %onsultan! esp$e toate p$ousele e asi*u$!$i e %a$e
este inte$esat potenialul asi*u$at.
-.#. Reproiectarea posturilor dup evaluare
Deoa$%e%e $utina; monotonia 8i insatis#a%ia le*ate e e#e%tua$ea a%eleia8i
mun%i apa$ 8i la postu$ile e mun%! in inust$ia e asi*u$!$i; mana*e$ii %ompaniei
&mp$eun! %u i$e%to$ul e $esu$se umane t$e9uie s! p$o%ee(e la $ep$oie%ta$ea
a%elo$ postu$i a %!$o$ o%upani sunt nemulumii.
P$imele &n%e$%!$i e $ep$oie%ta$e a postu$ilo$ apa$ &n%! in epo%a
mana*ementului 8tiini#i% &ns! &n ultimul timp %on%eptul 8i p$a%ti%a $ep$oie%t!$ii
postu$ilo$ au e"enit mult mai so#isti%ate. In ultimii ani $ep$oie%ta$ea &nseamn!
te<ni%i 8i metoe e i"e$si#i%a$e a sa$%inilo$ postului; e spo$i$e a "olumului
$esponsa9ilit!ilo$; a te<ni%ilo$ e %ont$ol 8i auto$itate menite s! u%! la %$e8te$ea
satis#a%iei &n mun%! a o%upanilo$ postu$ilo$.
Pot$i"it lite$atu$ii e spe%ialitate a$ 8i p$a%ti%ilo$ mana*e$iale; %ele mai
%unos%ute metoe e $ep$oie%ta$e a postu$ilo$ sunt $otaia
52
8i &ntine$ea postuluiF
Rota$ia postului ; p$esupune muta$ea unei pe$soane e la un post la altul;
%eea %e &nseamn! %! la #ie%a$e post e mun%! pe$soana mutat! "a &n"!a sa$%inile
e mun%! e la noul post; "a a"ea e &neplinit $esponsalilit!ile a%estui post %eea
%e &nseamn! i"e$sitate 8i moi#i%a$ea $itmului e mun%!.
Rotaia postului se poate #a%e s%<im9'n anumite sa$%ini e mun%! pe$ioi%
o$i la inte$"ale sta9ilite e timp se s%<im9! &nt$ea*a palet! a sa$%inilo$ 8i
$esponsa9ilit!ilo$ lo%ului e mun%! %u %ele ale altui post.
Con%epia enunat! e La%D Pallo$an
55
pot$i"it %!$eia $otaia postu$ilo$ se
p$etea(! %el mai 9ine &n %a$ul e%<ipelo$ e lu%$u; neBo &nsu8im 8i noi &n omeniul
asi*u$!$ilo$ eoa$e%e ato$it! ete$o*enit!ii mese$iilo$ p$a%ti%ate &nt$Bo %ompanie
e asi*u$!$i nu se poate #a%e $otaia postu$ilo$ &nt$e epa$tamente 3 &nt$e %el e
%onta9ilitate 8i su9s%$ie$e; &nt$e su9s%$ie$e 8i ma$Detin*4 oa$ &nt$e postu$ile in
%a$ul a%eluia8i epa$tament. EIemplu &nt$e postu$ile e mun%! in epa$tamentul
su9s%$ie$e postul e mun%! spe%iali(at asi*u$!$ilo$ e s!n!tate se poate $oti %u
postul spe%iali(at pe asi*u$!$i e a%%iente; postul e mun%! spe%iali(at pe 9unu$i
pe$soane #i(i%e se poate $oti %u %el spe%iali(at pe 9unu$i pe$soane -u$ii%e.
Su%%esul epine at't e p!$e$ea o%upanilo$ postu$ilo$ $otite %'t 8i e
$e(ultatele mun%ii a%esto$ pe$soane; o9inute up! $otaie. Pent$u unele pe$soane
$otaia &nseamn! mun%! &n plus; $esponsa9ilit!i &n plus 8i e multe o$i &i
52
P.Pita$iu : op %it 2>>5; pa* 1,.
55
Citat e A.Manoles%u &n Mana*ementul $esu$selo$ umane; 2>>+; pa* 1..
1,>
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
emo9ili(ea(! pe o%upantii e postu$i $otite ia$ pe alii $otaia &i stimulea(! 8i &i
&neamn! la p$e*!ti$e 8i pe$#e%iona$e suplimenta$! %a$e %onstituie moti" e
satis#a%ie.
5rgirea postului ; p$esupune m!$i$ea num!$ului 8i a i"e$sit!ii sa$%inilo$
pe %a$e t$e9uie s! le &neplineas%! un sala$iat la lo%ul s!u e mun%!.
Pot$i"it o9se$"aiilo$ #!%ute &n e%u$sul eIpe$ienei noast$e mana*e$iale;
m!$i$ea imensiunilo$ unui post u%e la %$e8te$ea ni"elului satis#a%iei eoa$e%e se
$eu%e monotonia 8i %$e8te moti"aia p$e*!ti$ii 8i pe$#e%ion!$ii p$o#esionale.
C$e8te$ea ne%esit!ii p$e*!ti$ii 8i pe$#e%ion!$ii p$o#esionale u%e la ne%esitatea
alo%!$ii e $esu$se mate$iale 8i aesea o pe$ioa! e timp ne%esa$! aapt!$ii la
noile sa$%ini 8i $esponsa9ilit!i.
A*enii e asi*u$a$e %a$e au #ost spe%iali(ai &n "'n(a$ea unei #o$me e
asi*u$a$e 3e "ia! sau pe$soane4; &n nume$oase %a(u$i simt ne"oia l!$*i$ii postului
e mun%! p$in m!$i$ea num!$ului e asi*u$!$i %a$e le pot su9s%$ie 3asi*u$!$i e
9unu$i4 at't pent$u %$e8te$ea satis#a%iei lo$ p$o#esionale 8i a #aptului %! pot
su9s%$ie pent$u asi*u$aii lo$ toat! *ama e asi*u$!$i %e$ute e a%e8tia %'t 8i pent$u
o9ine$ea e $esu$se mate$iale suplimenta$e in %omisioanele pe %a$e asi*u$!to$ul &l
o#e$! pent$u noile a#a%e$i ause e a*ent.
Reproiectarea profunzimii postului ; a$e la 9a(! moelul 9i#a%to$ial
apa$in'n lui ?$ee$i%D Pe$(9e$*
5,
%a$e pune &n e"ien! %ont$i9uia i#e$it! pe
%a$e o a$e satis#a%ia sau insatis#a%ia mun%ii pe$soanelo$ asup$a $elaiilo$ %u alii 8i
%u p$op$iaBi pe$soan!.
Pot$i"it lui Pe$(9e$*; moti"aia 8i pe$#o$mana &n mun%! sunt a#e%tate e
ou! %ate*o$ii e #a%to$iF
#a%to$i %a$e a#e%tea(! $elaia sa %u meiul 8i p$e"eni$ea uno$
nea-unsu$iO a%e8ti #a%to$i p$i"es% sala$iile; p$emiile; statutul so%ial;
%ompetena p$o#esional! a supe$io$ilo$; $elaiile %u supe$io$ii 8i
su9o$onaii; %u %ole*ii. A%e8ti #a%to$i pot p$o"o%a insatis#a%ie %'n
nu sunt luai &n %onsie$a$eO
#a%to$i e moti"aie; le*ai e %a$a%te$ul 8i %oninutul mun%ii 3 mun%a
p$estat!; $esponsa9ilit!i; $eali(!$i o9inute; et%4.
Teo$ia enunat! a$e la 9a(! %a$a%te$isti%ile postului %a$e se 9a(ea(! pe
ne"oile e
%ompetiie 8i $esponsa9ilitate a o%upantului postului. In p$a%ti%! a%easta p$esupune
&m9o*!i$ea postului; lu%$u $eali(at p$in s%<im9!$i la ni"elul p$o#un(imii postului
5,
Citat e =.A. C<i8u; op %it 2>>5; pa* 15+
1,1
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
u%'n la mai mult! impli%a$e in pa$tea o%upantului; auto$itate 8i $esponsa9ilitate.
A%est lu%$u se o9ine p$int$Bo $ep$oie%ta$e a postului.
Rep$oie%ta$ea postului p$in spo$i$ea $esponsa9ilit!ilo$ 8i auto$it!ii
o%upantului s!u se aso%ia(! e o9i%ei %u p$o*$ame e pe$#e%iona$e p$o#esional! a
%elui %a$e o%up! postul $ep$oie%tat. Cea mai impo$tant! s%<im9a$e %a$e este
es%$is! up! $ep$oie%ta$ea postului este ele*a$ea e auto$itate &n %on%o$an! %u
s%<im9a$ea atituinii mana*e$ului %a$e %oo$onea(! postul $ep$oie%tat.
Re#e$ito$ la a%east! $ep$oie%ta$e &n p$o#un(ime a postului; p!$e$ea noast$!
este %! a%easta se poate #a%e numai a%! mana*e$ul %a$e %oo$onea(! postul a$e
%apa%itatea e a ele*a auto$itatea atun%i %'n %onsie$! %! o%upantul postului
$ep$oie%tat este %apa9il s! &neplineas%! $esponsa9ilit!ile ele*ate.
O%upantul postului $ep$oie%tat t$e9uie s! ai9! %apa%itatea e aB8i &neplini
$esponsa9ilit!ile suplimenta$e p$imite %u %on"in*e$ea %! e#o$tu$ile lui "o$ u%e la
pe$#o$man! ia$ a%easta la $e%ompense mate$iale 8i mo$ale.
1,2
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
CAPITOLUL VII
EVALUAREA PERFORMAN:ELOR PROFESIONALE
6.1. .anagementul performan$ei
Pe$#o$mana poate #i pe$%eput! %a o &nele*e$e a $e(ultatelo$ o9inute. Ea
poate #i e#init!; m!su$at! 8i *estionat! la ni"elul #ie%!$ui ini"i int$Bo
o$*ani(aie sau la ni"elul o$*ani(aiei. Tane
5.
31))54 susine %! pe$#o$mana este
Xun lu%$u pe %a$e o pe$soan! &l las! &n u$m! 8i %a$e eIist! &n a#a$a s%opului
menionatM. Ke$nain
5)
V Co 31))24 su9linia(! %! Xpe$#o$mana a$ t$e9ui e#init!
%a sum! a e#e%telo$ mun%ii; eoa$e%e ele asi*u$! %ea mai pute$ni%! le*!tu$! %u
o9ie%ti"ele st$ate*i%e ale o$*ani(aiei; satis#a%ia %lientului 8i %ont$i9uiile
e%onomi%eM.
O e#iniie mai %up$in(!toa$e este %ea at! e K$um9a%<
,>
31)..4; %a$e #a%e
$e#e$i$e at't la %ompo$tament %'t 8i la $e(ultate. XPe$#o$mana &nseamn! at't
%ompo$tamente %'t 8i $e(ultate. Compo$tamentele eman! e la pe$#o$me$ 8i
t$ans#o$m! pe$#o$mana in noiune a9st$a%t! &n a%iune %on%$et!. Ne#iin oa$
inst$umente e o9ine$e a uno$ $e(ultate; %ompo$tamentele sunt p$in ele &nsele 8i
$e(ultate :p$ousul e#o$tului #i(i% 8i %e$e9$al epus pent$u eIe%uta$ea sa$%inilo$ 8i
pot #i -ue%ate apa$te e $e(ultateM.
Din e#iniia e mai sus Amst$on*
,1
; t$a*e %on%lu(ia %! la *estiona$ea
pe$#o$manelo$ at't %ele ale ini"i(ilo$ %'t 8i a e%<ipelo$ sau a o$*ani(aiei se iau &n
%onsie$a$e at't int$!$ile 3%ompo$tamentul4 %'t 8i ie8i$ile 3$e(ultatele4.
Mana*ementul pe$#o$manei se e#ine8te %a o a9o$a$e st$ate*i%! 8i inte*$at!
a asi*u$!$ii su%%esului e u$at! &n a%ti"itatea o$*ani(aiilo$ p$in &m9un!t!i$ea
pe$#o$manei oamenilo$ %a$e lu%$ea(! &n ele 8i p$in e("olta$ea %apa9ilit!ilo$
e%<ipelo$ 8i a pa$ti%ipanilo$ ini"iuali
,2
.
Mana*ementul pe$#o$manei este st$ate*i% pent$u %! a$e %a o9ie%t p$o9lemele
*ene$ale %u %a$e se %on#$unt! o$*ani(aia pent$u a putea #un%iona ia$ %a$a%te$ul
inte*$at se $e#e$! la %on"e$*ena o9ie%ti"elo$ o$*ani(aiei %u %ele ini"iuale.
Mana*ementul pe$#o$manei este un mi-lo% e a o9ine $e(ultate mai 9une e
la ini"i(i 8i e la o$*ani(aia &n ansam9lul ei p$in %unoa8te$ea 8i *estiona$ea
pe$#o$manelo$ &n %onteItul unui %a$u &n %a$e sunt sta9ilite o9ie%ti"ele *ene$ale;
stana$ele 8i %$ite$iile e %ompeten!.
5.
Tane : %itat e M.Amst$on*; op %it pa* 42>
5)
Ke$nain .B %itat e M.Amst$on*; op %it pa* 42>
,>
K$um9a%< B %itat e M.Amst$on*; op %it pa* 42>
,1
M.Amst$on* : op %it 2>>2; pa* 422
,2
Amst$on* 8i Ka$on :op %it; 1)).; pa* 422
1,+
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
Mana*ementul pe$#o$manei a$e la 9a(! %'te"a p$in%ipii; sinteti(ate e IRS
,+
;
up! %um u$mea(!F
a-ut! la %la$i#i%a$ea o9ie%ti"elo$ *ene$ale ale %ompanieiO
t$anspune la ni"el ini"iual o9ie%ti"ele p$opuse ale %ompanieiO
este un p$o%es %ontinuu 8i e"oluti"; &n %a$e pe$#o$mana se &m9un!t!e8te
o at! %u t$e%e$ea timpuluiO
se 9a(ea(! pe %oope$a$e 8i %ola9o$a$e nu pe %ont$ol 8i a%iuni e
%oe$%iieO
&n%u$a-ea(! auto*estiona$ea pe$#o$manei ini"iualeO
impune aopta$ea unui stil mana*e$ial es%<is 8i &n%u$a-ea(!
%omuni%a$ea &nt$e supe$io$i 8i su9o$onaiO
impune un #ee9a%D %ontinuuO
p$o%esele %ontinue e #ee9a%D pe$mit %a eIpe$iene 8i %uno8tinele
o9'nite e an*a-ai &n %a$ul a%ti"it!ii pe post s! moi#i%e o9ie%ti"ele
*ene$ale ale %ompanieiO
m!soa$! 8i e"aluea(! toate pe$#o$manele &n %ompa$aie %u o9ie%ti"ele
%on"eniteO
se apli%! &n mo unita$ pent$u toi an*a-aii 8i nu a$e %a s%op %o$ela$ea
$e%ompenselo$ #inan%ia$e %u pe$#o$manele o9inute.
Mana*ementul pe$#o$manei a$e %a i$e%ie p$imo$ial! &m9un!t!i$ea
pe$#o$manei &n "ee$ea o9ine$ii e $e(ultate supe$ioa$e la ni"elul o$*ani(aiei; a
i$e%iilo$ ope$ati"e 8i la ni"elul #ie%!$ui ini"i in %ompanie. O$*ani(aia t$e9uie
s! #un%ione(e %a un an*$ena- o$*ani(at &n %a$e #ie%a$e %omponent! sau #ie%a$e
ini"i p$estea(! a%ele ope$aii e mun%! a9solut ne%esa$e 8i la pa$amet$ii
%o$espun(!to$i &neplini$ii o9ie%ti"elo$ *ene$ale ale %ompaniei.
O alt! i$e%ie a mana*ementului pe$#o$manei este e("olta$ea an*a-ailo$.
Numai o e("olta$e a pe$sonalit!ii #ie%!$ui an*a-at in %ompanie &n %on%o$an!
%u i$e%iile *ene$ale ale *$upului e mun%! ia$ inte$esele *$upului inte*$ate &n
i$e%iile *ene$ale ale %ompaniei "o$ asi*u$a o e("olta$e %ontinu! a o$*ani(aiei &n
ansam9lul s!u.
A t$eia i$e%ie pe %a$e mana*ementul pe$#o$manei o a$e &n "ee$e este
satis#a%e$ea ne%esit!ilo$ 8i a8tept!$ilo$ *$upu$ilo$ e pe$soane inte$esate e 9una
#un%iona$e a %ompanieiF a%iona$i; mana*e$i; an*a-ai; asi*u$ai; 9ene#i%ia$i ai
asi*u$ailo$; et%.
O ultim! i$e%ie a mana*ementului pe$#o$manei este $eali(a$ea unui ialo*
pe$manent 8i es%<is &nt$e mana*e$ii %ompaniei 8i i$e%iile ope$ati"e p$in%ipale
,+
IRS :%itat e Amst$on* op %it 2>>2; pa* 42+
1,4
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
ale asi*u$!to$ului &n "ee$ea sta9ili$ii o9ie%ti"elo$; a "alo$ilo$ 8i a mi-loa%elo$ e
$eali(a$e a lo$.
Mana*ementul pe$#o$manei nu este o #o$m! e ap$e%ie$e a an*a-ailo$ sau o
meto! p$in %a$e se o9in in#o$maii pent$u e%i(iile e $emune$a$e a lo$.
Mana*ementul pe$#o$manei t$e9uie p$i"it %a un %a$u %on%eptual &n %a$e
mana*e$ii s!Bi sp$i-ine pe mem9$ii e%<ipelo$ in su9o$ine &n "ee$ea $eali(!$ii
o9ie%ti"elo$ p$opuse. Apli%a$ea p$in%ipiului mana*ementului pe$#o$manei;
sta9ili$ea i$e%iilo$ 8i a moalit!ii e e"alua$e a pe$#o$manelo$ &n #ie%a$e i$e%ie
"a u%e la &ntemeie$ea unei o$*ani(aii %u *$a &nalt e impli%a$e ete$min'n
i$e%iile 8i pe$soanele in inte$io$ul lo$ s! pa$ti%ipe la e#ini$ea p$op$iilo$
o9ie%ti"e 8i ini$e%t la e#ini$ea o9ie%ti"elo$ *ene$ale 8i a mi-loa%elo$ ne%esa$e
pent$u &neplini$ea lo$.
Mana*ementul pe$#o$manei este un p$o%es pent$u m!su$a$ea $e(ultatelo$
su9 #o$ma pe$#o$manei $eali(ate %ompa$ati" %u %eea %e t$e9uia $eali(at $espe%ti"
%u o9ie%ti"ele p$opuse pent$u #ie%a$e ini"i; su%u$sal!; i$e%ie ope$ati"! 8i pe
&nt$ea*a %ompanie. Mana*ementul pe$#o$manei este un p$o%es %ontinuu; %i%li%
%a$e se auto$e*ene$ea(!; me%anismul s!u #iin $eat &n #i*u$a 5.1.
F"4u+ 1.1. - P+o-')ul -"-l"- %' #$4'#'$* l p'+5o+#$!'"
8Sur(a: M0)"(trong: op0 cit0 200;, pag 7=09
1,2
De#ini$ea
$olului
A%o$ul e
pe$#o$man!
Reali(a$ea
pe$#o$mane
i
Plani#i%a$ea
e("olt!$ii
pe$sonale
Anali(a
pe$#o$manei
Plani#i%a$
e
Monito$i(a$
e
A%iunii
e
EIamina$
e
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
)ctivit,i ale "anage"entului per!or"an,ei
P$in%ipalele a%ti"it!i ale mana*ementului pe$#o$manei; suntF
,4
a4 de!inirea rolului : se spe%i#i%! omeniile e inte$"enie 8i %e$inele e
%ompeten!. Competena
,2
$ep$e(int! %apa%itatea unui sala$iat sau a unui
*$up e a inte$p$eta un #enomen; e a soluiona o p$o9lem!; e a lua o
e%i(ie; e a e#e%tua o a%iune; alt#el spus : s#e$a e eItine$e a at$i9uiilo$
unui sala$iat &n eIe$%ita$ea unei #un%ii.
94 acordul (au contractul de per!or"an, : sau o9ie%ti"ele p$opuse;
moalit!ile e m!su$a$e a pe$#o$manelo$ 8i %ompetenele ne%esa$e pent$u
$eali(a$ea pe$#o$manelo$ a8teptate.
%4 planul de de&voltare per(onal : p$oie%te pe %a$e an*a-aii le au pent$u aB8i
l!$*i "olumul 8i a$ia %uno8tinelo$ p$o#esionale 8i a alto$ omenii ne%esa$e
&neplini$ii o9ie%ti"elo$ t$asate lo$. Se mai nume8te 8i etapa e e("olta$e a
pe$#o$manei.
4 ge(tionarea pe!or"an,elor pe parcur(ul anului : $ep$e(int! etapa &n %a$e se
&nt$ep$in a%iuni pent$u implementa$ea a%o$ului e pe$#o$man! 8i a
planului e e("olta$e pe$sonal! pe m!su$! %e an*a-aii &8i es#!8oa$!
a%ti"it!ile (ilni%e a#e$ente mun%ii plani#i%ate 8i %ele a#e$ente &n"!!$ii pent$u
o9'ni$ea e %uno8tine 8i aptituini noi. Etapa mai in%lue 8i p$o%esul e
#ee9a%D; a%tuali(a$ea %ontinu! a o9ie%ti"elo$ ini"iuale 8i *ene$ale 8i
$e(ol"a$ea ne%on%o$anelo$ ap!$ute &nt$e plani#i%a$e 8i $ealitate.
e4 exa"inarea per!or"an,ei : $espe%ti" etapa #o$mal! e e"alua$e; %a$e e #apt
p$esupune anali(a pe$#o$manelo$ o9inute &nt$Bo pe$ioa! ete$minat! e
timp.
De!inirea rolului : p$esupune sta9ili$ea s%opului p$opus $espe%ti" o9ie%ti"ul e
$eali(at 8i asi*u$a$ea 9a(ei pent$u implementa$ea a%o$ului e pe$#o$man!. =o$ #i
e#inite omeniile &n %a$e an*a-atul t$e9uie s! o9in! pe$#o$man!. De asemenea; se
sta9iles% a%ti"it!ile %a$e t$e9uie eIe%utate 8i %ompo$tamentul ne%esa$ al
an*a-atului pent$u &neplini$ea %u e#i%ien! a $olului s!u.
)cordurile de per!or"an, : e#ines% $e(ultatele %a$e t$e9uie $eali(ate 8i
%ompetenele ne%esa$e pent$u $eali(a$ea a%esto$ $e(ultate.
A%o$u$ile a%ope$! u$m!toa$ele p$o9lemeF
sta9ili$ea $e(ultatelo$ %a$e t$e9uie $eali(ate; t$anspuse &n ini%ato$i e
plan 8i stana$e e pe$#o$man! e &neplinit.
,4
M. Amst$on* : op. %it. 2>>2; pa* 42)
,2
L.Mo$a$; S.Eliae : op %it 2>>5; pa* 2>>
1,5
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
m!su$a$ea pe$#o$manei 8i a ini%ato$ilo$ e pe$#o$man! : etapa
p$esupune %! la #ie%a$e lo% e mun%! &n #un%ie e spe%i#i%ul s!u se
sta9iles% stana$e e pe$#o$man! sau ini%ato$i %a$e m!soa$! $eali(!$ile.
Stana$ele e pe$#o$man! $ep$e(int! spe%i#i%a$ea %oniiilo$ %e t$e9uie
&neplinite pent$u %a o a%ti"itate s! #ie %onsie$at! 9ine eIe%utat!. Se utili(ea(!
pent$u a%ele a%ti"it!i pent$u %a$e nu se pot sta9ili o9ie%ti"e ete$minate &n plan
tempo$al.
,5
Con%$eti(a$ea stana$elo$ e pe$#o$man! se #a%e su9 #o$ma uno$ e%la$aii
%! pe$#o$mane "a #i %onsie$at! $eali(at! a%! se o9ine un $e(ultat o$it; spe%i#i%at
8i o9se$"a9il.
M!su$a$ea pe$#o$manei p$esupune at't spe%i#i%a$ea a %eea %e u$mea(! a se
$eali(a %'t 8i moul &n %a$e an*a-aii "o$ 8ti %! au $eali(atBo.
C$ite$iile e m!su$! a pe$#o$manei pot #i %lasi#i%ate &n u$m!toa$ele %ate*o$iiF
B #inan%ia$eF %i#$! e a#a%e$i; p$o#it 9$ut $eali(at; i"iene pent$u a%iona$i;
%ostu$i e aminist$a$e; "aloa$ea aunelo$ pl!tite; *$a e #$u%ti#i%a$e a
a%ti"elo$ %a$e a%ope$! $e(e$"ele te<ni%e.
B le*ate e a%ti"it!ile e asi*u$a$eF p$ime su9s%$ise; num!$ e asi*u$!$i e
un anumit tip; num!$ e %ont$a%te Co unitate te$ito$ial!Bpent$u asi*u$!$i e
"ia!; suma meie asi*u$at!C o unitate te$ito$ial! sau pe un a*ent e
asi*u$a$e.
B le*ate e impa%tF atin*e$ea unui stana$Bmoi#i%a$ea pone$ii unui tip
e asi*u$a$e &n st$u%tu$a po$to#oliului3eI. s%!e$ea pone$ii asi*u$!$ilo
auto sau %$e8te$ea pone$ii asi*u$!$ilo$ e %l!i$i4; &m9un!t!i$ea moului
e se$"i$e a asi*u$ailo$.
B le*ate e $ea%ie : ap$e%ie$e in pa$tea alto$aF%ole*i; 8e#i i$e%i;
asi*u$ai; 9ene#i%ia$i ai asi*u$ailo$.
B tempo$ale : "ite(a e $ea%ie sau $e"eni$e; $eali(a$ea lu%$!$ilo$ &n
te$menele sta9ilite; timpul int$e a"i(a$ea unei aune 8i e#e%tua$ea
%onstat!$ii aunei; &neplini$ea o9li*aiilo$ $e(ultate in %ont$a%tele e
asi*u$a$e &n timpul stana$ p$e"!(ut.
C$ite$iile e m!su$! a pe$#o$manelo$ ini"iuale t$e9uie s! #ie %o$elate %u
metoele e m!su$a$e a pe$#o$manelo$ %ompaniei.
E"alua$ea %ompetenei : se e"aluea(! ni"elu$ile %ompetenelo$ 8i se
sta9iles% a%o$u$ile p$i"in *enul e o"e(i %a$e "o$ #i $ele"ante pent$u
e"alua$ea pe$#o$manelo$.
,5
A.Manoles%u : op %it. 2>>+; pa* +.2
1,,
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
Planul de de&voltare per(onal ; p$esupune %on%epe$ea unui plan p$i"in
unele a%iuni pe %a$e an*a-atul 8i le p$opune pent$u a se inst$ui 8i a se e("olta.
A%esta se #a%e e %!t$e an*a-at %u sp$i-inul mana*e$ilo$ &n #un%ie e ne%esit!ile
o$*ani(aiei.
S%opul planului e e("olta$e pe$sonal! este o9'ni$ea e %uno8tine 8i
aptituini %a$e s! le pe$mit! an*a-ailo$ s! a"anse(e &n %a$ie$!. In %a$ul planului se
#a%e istin%ie &nt$e aspe%tele le*ate e &n"!a$e 8i %ele le*ate e e("olta$e.
Pele$
,,
%onsie$! %! &n"!a$ea &nseamn! spo$i$ea %uno8tinelo$ sau %$e8te$ea
ni"elului la %a$e se eIe%ut! aptituini e-a eIistente; &n timp %e e("olta$ea
&nseamn! t$e%e$ea ini"iului %!t$e o alt! sta$e e a #i sau e a a%iona.
S%opul planului up! Pe*a$tW
,.
este p$e*!ti$ea mai 9un! a an*a-ailo$ pent$u
postu$ile lo$ a%tuale 8i pe$#e%iona$ea lo$ &n "ee$ea posi9ilelo$ s%<im9!$i &n mun%a
lo$. Consie$!m %! &n omeniul asi*u$!$ilo$ planu$ile e e("olta$e pe$sonal! a$
t$e9ui %on%epute &mp$eun! %u mana*e$ul i$e%t 8i t$e9uie aIate a8a %um amintea 8i
TamDin
,)
; ai%! nu t$e9uie aIate oa$ pe e("olta$ea aptituinilo$ 8i %uno8tinelo$
lo%ului e mun%! &n %a$e se a#l! an*a-atul %i pe %uno8tine 8i aptituini %a$eBi o#e$!
o ima*ine e ansam9lu a omeniului e asi*u$!$i sau a pieei $om'ne8ti e
asi*u$!$i; o#e$inuBi an*a-atului posi9ilitatea o9'ni$ii e %uno8tine noi %a$eBi "o$
pe$mite s! a"anse(e $api &n %a$ie$!. An*a-aii t$e9uie s!B8i eIamine(e
pe$#o$manele o9inute %ompa$ati" %u planul e a%ti"itate; %uno8tinele 8i
aptituinile pe %a$e le ein &n omeniu; %uno8tinele 8i aptituinile %a$e le sunt
ne%esa$e &n %on%o$an! %u o$inele e e("olta$e pe$sonal! at't le*ate e
a%ti"it!ile lo$ &n postu$ile pe %a$e le ein %'t 8i e e("olta$ea %ompaniei 8i
o$inele lo$ e a"ansa$e &n %a$ie$!.
He(tiunea per!or"an,ei pe parcur(ul anului : mana*ementul pe$#o$manei
este un p$o%es %a$e p$esupune apli%a$ea uno$ p$a%ti%i -ui%ioase e man*ementF
sta9ili$ea epa$tamentelo$ &n %a$e se apli%!; monito$i(a$ea 8i m!su$a$ea
pe$#o$manelo$ o9inute 8i lua$ea m!su$ilo$ %u"enite. Etapele 8i a%ti"it!ile e
mana*ement a pe$#o$manei nu t$e9uie impuse; mana*e$ii 8i an*a-aii ini"iuali
pot s! lu%$e(e &mp$eun! &n o$i%e mo li se pa$e mai pot$i"it pent$u a &nele*e eIa%t
%e au e #!%ut; %um t$e9uie eIe%utate 8i &neplinite #ie%a$e in a%ti"it!ile %a$e le
$e"in 8i pent$u a putea e"alua $e(ultatele o9inute.
Mana*e$ii 8i an*a-aii in %ompaniile e asi*u$!$i t$e9uie s! e#ineas%!
ne%esit!ile e e("olta$e pe m!su$a apa$iiei lo$. C<ia$ a%! la &n%eputul
eIe$%iiului #inan%ia$ &n planul e e("olta$e nu a #ost int$ous! posi9ilitatea
,,
Pele$. M; KoWell T an Ku$*oWne L : ToGa$s t<e lea$nin* %ompanW. Mana*ement Eu%ation an
De"elopment; 1).); pa* 1B.
,.
Pe*a$tW S : Sel# Se$"i%e. Pe$sonnel ToaW; 1))2; pa* 22B25
,)
TamDin P; Ka$9e$ L an Pi$s< ^ : Pe$sonal De"elopment PlansF Case stuies o# p$a%ti%e; Institute #o$
EmploWment Stuies; K$i*<ton; 1))2; pa* ..B.)
1,.
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
su9s%$ie$ii e pensii p$i"ate la ni%i una in %ompaniile e asi*u$!$i; Pa$lamentul
Rom'nieie a aoptat Le*ea 2>4C2>>5 p$i"in pensiile #a%ultati"e %a$e al!tu$i e
Le*ea 411C2>>4 p$i"in pensiile aminist$ate p$i"at au at posi9ilitatea su9s%$ie$ii
e pensii #a%ultati"e ia$ %ompaniile e asi*u$!$i au t$e9uit s!B8i moi#i%e st$ate*iile
e pe$sonal &n a8a #el &n%'t a%eia8i a*eni e asi*u$!$i ai asi*u$!to$ului s! poat!
su9s%$ie 8i pensii #a%ultati"e.
Pent$u aB8i aapta mun%a la noile %$eine a*enii t$e9uie s! mun%eas%! 8i s!
stuie(e &n a%ela8i timp. Ei t$e9uie s! &n"ee teo$eti% 8i p$a%ti% in su%%esele;
insu%%esele; i#i%ult!ile 8i p$o9lemele ap!$ute &n a%ti"itatea e (i %u (i.
E"alua$ea pe$#o$manei t$e9uie s! se es#!8oa$e &n %on%o$an! %u
o9ie%ti"ele 8i stana$ele e pe$#o$man! p$opuse 8i &n %on#o$mitate %u planu$ile e
mun%!; e("olta$e 8i &m9un!t!i$e p$opuse. E"alua$ea pe$#o$manei se poate #a%e &n
%a$ul 8einelo$ e anali(! la te$menele p$esta9ilite. Pent$u pe$soanele ini"iuale
anali(a pe$#o$manei se poate #a%e la &n%<eie$ea unei etape int$Bun %i%lu al
p$o*$amului. Momentul anali(ei se ale*e e %omun a%o$ &nt$e mana*e$ 8i
an*a-atul anali(at.
Con#o$m eIemplului es%$is mai &nainte mana*e$ii e a*enie sau %ei %a$eBi
au &n su9o$ine pe a*enii %a$e "'n pensii p$i"ate pot s! &mpa$t! *$upul int! al
potenialilo$ asi*u$ai ai pensiilo$; pent$u a #i a9o$ai; &n %ate*o$ii p$o#esionale sau
&n t$an8e %o$espun(!toa$e %u "enitu$ile o9inute; #ie%a$e %ate*o$ie p$o#esional! se
poate su9'mp!$i &n su9*$upe &n a8a #el &n%'t o su9*$up! s! poat! #i a9o$at! %u
toat! e%<ipa e lu%$u; #ie%a$e pe$soan! s! #ie %onta%tat! 8i s! %unoas%! planu$ile e
pensie o#e$ite e %ompanie. La #inalul #ie%!$ei etape; mana*e$ul "a anali(a %u
a*enii in su9o$ine; pe$#o$mana $eali(at! pent$u %! Xsi*u$Mp$int$e %ei a9o$ai
"o$ #i pe$soane %a$e "o$ o$i &n%<eie$ea unui plan e pensie p$i"at! la alt!
%ompanie e asi*u$a$e.
In %u$sul anului; pe pa$%u$sul *estion!$ii pe$#o$manei; mana*e$ii p$oie%tului
"o$ u$m!$i %'te"a p$o9leme; p$int$e %a$eF a%tuali(a$ea o9ie%ti"elo$ ini"iuale;
planu$ile e e("olta$e pe$sonal! 8i o9ie%ti"ele *ene$ale ale %ompanieiO p$o%esul e
&n"!a$e al an*a-ailo$ s! se es#!8oa$e %ontinuu; pe u$ata &nt$e*ului an; pe$ioaele
e stuiu teo$eti% s! #ie alte$nate %u %ele &n %a$e &n"!a$ea se es#!8oa$! &n a%ti"it!i
p$a%ti%e 8i $e(ol"a$ea tutu$o$ p$o9lemelo$ e pe$#o$man! ap!$ute &n %u$sul
p$o%esului e mana*ement al pe$#o$manei.
*xa"inarea per!or"an,ei- a8a %um sBa a$!tat; eIamina$ea pe$#o$manelo$
o9inute se #a%e &n %a$ul unei 8eine e anali(!; %'n se m!soa$! pe$#o$mana
$eali(at! &n pe$ioaa t$e%ut! %a 9a(! e ple%a$e pent$u s%<ia$ea planului "iito$;
pent$u ela9o$a$ea planu$ilo$ e e("olta$e ini"iual! ia$ mana*e$ul e p$oie%t "a
moi#i%a planul a*eniei; al su%u$salei 8i apoi al %ompaniei.
1,)
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
/einele e m!su$a$e 8i %onstata$e a pe$#o$manelo$ ini"iuale pe$mit %elo$
impli%ai s! %on8tienti(e(e pe$#o$manele o9inute 8i susine$ea e %a$e au
9ene#i%iat in pa$tea mana*e$ului i$e%t 8i a %elo$lalte pe$soane in %onu%e$ea
a*eniei; su%u$salei sau a %ompaniei.
Dialo*ul &n %a$ul 8einelo$ e anali(! se 9a(ea(! pe s%<im9u$i es%<ise 8i
i$e%te e opinii; ast#el &n%'t %on%lu(iile 8einei s! #ie a*$eate e toi pa$ti%ipanii.
Con%lu(iile "o$ #i aIate pe i$e%iile e e("olta$e ini"iual! $espe%ti" planul e
e("olta$e al an*a-atului; 8i &n mo spe%ial pe moalit!ile &n %a$e se pot atin*e
pe$#o$manele p$opuse.
Anali(a pe$#o$manelo$ o9inute e an*a-atul anali(at 3eIempli#i%at! pe un
a*ent e asi*u$a$e4 %onst! &n pa$%u$*e$ea u$m!to$ilo$ pa8i
.>
F
m!su$a$ea : $e(ultatele o9inute e a*enii sau inspe%to$ii %a$e "'n
asi*u$!$i se pot %uanti#i%a &n ini%ato$i e pe$#o$man! spe%i#i%i; %um
suntF "olum e p$ime su9s%$ise; "olum e p$ime &n%asate; num!$ e
asi*u$!$i pent$u #ie%a$e tip e asi*u$a$e int$e %ele pe %a$e a*entul a$e
%ompetena sa le su9s%$ie; suma meie asi*u$at! 3pent$u %ei %a$e "'n
asi*u$!$i e "ia!4; num!$ asi*u$!$i su9s%$ise pe (i lu%$!toa$e; et%.
#ee9a%DBul : es%$ie$ea e %!t$e a*eni a moului &n %a$e e%u$*
p$e(ent!$ile; o#e$t!$ile; ne*o%ie$ile %u potenialii asi*u$ai 8i esp$e
moul e *estiona$e a timpului e lu%$u e %!t$e a*ent. De asemenea;
"a es%$ie moul &n %a$e se a%<it! e %elelalte sa$%ini %a$e $e(ult! in
e$ula$ea %ont$a%tului e asi*u$a$e.
&nt!$i$ea po(iti"! : mana*e$ul "a a%%entua p$o%eu$ile e a9o$a$e 8i
o#e$ta$e a asi*u$ailo$ eIe%utate %o$e%t e %!t$e a*ent pun'nuBse
a%%ent pe moalit!ile e &m9un!t!i$e a lo$. Aspe%tele ne*ati"e 8i
*$e8elile #!%ute e a*entul e asi*u$a$e &n %u$sul a9o$!$ii; o#e$t!$ii
sau &n %u$sul a%ti"it!ilo$ e se$"i$e a asi*u$atului pe pa$%u$sul
e$ul!$ii %ont$a%tului e asi*u$a$e "o$ #i %$iti%ate &n mo %onst$u%ti";
ini%'nuBse totoat! moalitatea e %o$e%ta$e a lo$ 8i e &m9un!t!i$e
a a%ti"it!ilo$ eIe%utate e a*ent. Un mo u(ual e %$iti%! %onst$u%ti"!
a$ putea #i o-eneala pe un ton 9la-inF Xnu e %<ia$ %o$e%t %um ai
p$o%eat; p!$e$ea mea este s! &n%e$%i 8i a8a %um &i spun eu]]]]M
3u$mea(! p$o%eu$a eIpli%at! e mana*e$4.
s%<im9 e opinii : anali(a p$esupune un ialo* es%<is e opinii &nt$e
pa$ti%ipanii la 8eina e anali(! &n %a$e a*enii "o$ spune p!$e$ea lo$
esp$e a%ti"it!ile pe %a$e le es#!8oa$!; esp$e a%ti"itatea
.>
Dup! M.Amst$on* : op %it. 2>>2; pa* 4+)
1.>
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
mana*e$ului %oo$onato$ 8i a %elo$ in %onu%e$ea %ompaniei a%!
a%ti"it!ile a%esto$a au le*!tu$! %u a%ti"itatea a*enilo$ anali(ai. Un
alt lu%$u asup$a %!$uia se "a insista &n %u$sul 8einei e anali(! a"'n
&n "ee$e %! se pune a%%entul pe pe$#o$manele "iitoa$e %a$e se "o$
o9ine sunt aspi$aiile pe$sonale ale a*enilo$ anali(ai 8i a moului &n
%a$eB8i "o$ e("olta %uno8tinele 8i %a$ie$a p$o#esional!.
%on"eni$ea planu$ilo$ e a%iune : up! e#initi"a$ea planu$ilo$ e
e("olta$e pe$sonal! a #ie%!$ui a*ent; pa$ti%ipanii la anali(! "o$
a-un*e la un %onsens p$i"in implementa$ea a%estui plan e %!t$e
a*eni 8i asup$a moalit!ilo$ &n %a$e "a #i implementat e %!t$e
a*entul sin*u$ sau sp$i-init e %!t$e mana*e$ul i$e%t sauC8i e %!t$e
ali mana*e$i in %onu%e$ea ope$ati"! a %ompaniei e asi*u$!$i.
P$o%esele e mana*ement al pe$#o$manei t$e9uie int$ouse la ni"elul
&nt$e*ii %ompanii. Con%epia *ene$al!; p$in%ipiile 8i p$o%eu$ile eseniale se
ela9o$ea(! la ni"el %ent$al. Dup! p!$e$ea noast$! nu se poate ela9o$a un p$oie%t e
implementa$e al sistemului e mana*ement al pe$#o$manei numai pent$u o
su%u$sal! sau o a*enie ia$ entitatea %ent$al! a %ompaniei si alte su%u$sale s! #ie
%onuse up! "e%<ile te<ni%i e mana*ement.
Implementa$ea mana*ementului pe$#o$manei se poate #a%e oa$ p$in
&n#iina$ea unui o$*anism e p$oie%t #o$mat in mana*e$i 8i a*enii %ei mai
pe$#o$mani in %ompanie sau $ep$e(entanii a*enilo$ e asi*u$a$e.
6.2. Evaluarea performan$elor resurselor umane
E"alua$ea pe$#o$manelo$ $esu$selo$ umane este a%ti"itatea e 9a(! a
mana*ementului $esu$selo$ umane es#!8u$at! &n "ee$ea ete$min!$ii *$aului &n
%a$e an*a-aii unei o$*ani(aii &8i &neplines% e#i%ient sa$%inile sau $esponsa9ilit!ile
%e le $e"in.
.1
.
Opinia alto$ spe%iali8ti 3Lema&t$e
.2
4 este mai %ompleI! 8i a9o$at! &nt$Bun
sens mai p$a%ti%; up! p!$e$ea lui; e"alua$ea pe$#o$manelo$ $ep$e(int! ope$aiunea
e ela9o$a$e pe$ioi%! a 9ilanului mun%ii epuse e %ola9o$ato$i &n s%opul
is%ut!$ii %u a%e8tia a p$o*$eselo$ &n$e*ist$ate 8i a m!su$ilo$ ne%esa$e a #i luate &n
"iito$.
Ast#el; &n opinia lui Lema&t$e; e"alua$ea pe$#o$manelo$ este o ope$aiune
pe$ioi%! s%$is!; $epetat! la inte$"ale e timp sta9ilite &n #un%ie e o9ie%ti"ele
.1
L.M.I"an%e"i%<; ^.?.Alue%D : ?onation o# pe$sonnelCPuman Resou$%e Mana*ement; K.P. In%; TeIas 1).5; pa*
2,,
.2
Citat e A.Manoles%u : Mana*ementul $esu$selo$ umane; E E%onomi%!; 2>>+; pa* +.)
1.1
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
p$opuse 8i #!%ut! e pe$soane spe%iali(ate &n a%est omeniu. E"alua$ea
p$e#o$manelo$ p$o#esionale p$esupune un s%<im9 e opinii su9 #o$ma uno$ is%uii
li9e$e 8i es%<ise &n s%opul sta9ili$ii uno$ planu$i e e("olta$e a ini"i(ilo$ in
o$*ani(aie.
Con%lu(ia %a$e se poate t$a*e in e#iniia lui Lema&t$e este %! e"alua$ea
p$e#o$manelo$ este o %omponenta e 9a(! a mana*ementului pe$#o$manei
eoa$e%e anali(a pe$#o$manelo$ 3es%$is! la su9%apitolul p$e%eent4 pe$supune
a%elea8i a%iuni %a %ele es%$ise e Lema&t$e 8i pot$i"it lui Manoles%u; pent$u %!
mi-lo%ul p$in %a$e o9ie%ti"ele *ene$ale e"in o9ie%ti"e ini"iuale este; e o9i%ei;
e"alua$ea pe$#o$manei.
E"alua$ea pe$#o$manei p$esupune ete$mina$ea moului 8i a *$aului &n
%a$e pe$soana %a$e o%up! un lo% e mun%! &nepline8te o9ie%ti"ele; sa$%inile;
$esponsa9ilit!ile sau %e$inele lo%ului e mun%! e$i"ate in o9ie%ti"ele *ene$ale
ale %ompaniei sp$e eose9i$e e anali(a postului e mun%! %a$e p$esupune o simpl!
es%$ie$e a o9ie%ti"elo$; sa$%inilo$ 8i $esponsa9ilit!ilo$ postului sau e e"alua$ea
postului %a$e p$esupune ete$mina$ea "alo$ii $elati"e a postului e mun%!.
P$o%es %ompleI; e"alua$ea pe$#o$manelo$ p$esupune pot$i"it lite$atu$ii e
spe%ialitate
.+
8i p$a%ti%ilo$ mana*e$iale; e"alua$ea mai multo$ latu$i ale
pe$sonalit!ii p$o#esionale 8i %alit!ilo$ pe$sonale a ini"iualit!ilo$ in %ompanieF
e"alua$e potenialului e e("olta$e a unei pe$soaneO
e"alua$ea %ompo$tamentuluiO
e"alua$ea pe$#o$manelo$ p$o#esionaleO
*valuarea poten,ialului de de&voltare a unei per(oane : p$esupune sta9ili$ea
t$!s!tu$ilo$ 8i %a$a%te$isti%ilo$ pe$sonale ale an*a-atului %a pe$sonalitate; esp$e
a%ti"it!ile sale &n %a$ul postului e mun%!.
*valuarea co"porta"entului : se $e#e$! la e"alua$ea a%elo$ mani#est!$i e
%ompo$tament %a$e se &n%a$ea(! &n %a$a%te$isti%ile e pe$#o$man!. E"aluato$ul
ete$min! moul &n %a$e a%ionea(! an*a-aii pent$u &neplini$ea sa$%inilo$ 8i
o9li*aiilo$ %a$e $e"in postului o%upat e an*a-atul e"aluat &n %ompa$aie %u %eea %e
a$ t$e9ui s! #a%!.
*valuarea per!or"an,ei : p$esupune e"alua$ea $e(ultatelo$ o9inute e un
an*a-at &n postul s!u e mun%!. Pe$#o$mana o9inut! se e"aluea(! i#e$it pent$u
lo%u$i e mun%! i#e$ite. In unele lo%u$i e mun%! pe$#o$mana se poate e"alua
u8o$ 3 a*enii sau inspe%to$ii e asi*u$!$i4; &n altele pe$#o$mana se e"aluea(! %u
i#i%ultate; #ie pent$u %! $e(ultatele nu se pot eIp$ima &n ini%ato$i spe%i#i%i 3a*ent
.+
L.Mo$a$; S.Eliae :op %it. 2>>5.pa*2>2
1.2
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
e ma$Detin*4; #ie pent$u %! este ne"oie e un timp mai &nelun*at p'n! apa$
$e(ultatele 3p$oie%tant p$ouse e asi*u$!$i4.
In mana*ementul $esu$selo$ umane; e"alua$ea potenialului e e("olta$e a
pe$soanelo$ este #olosit la p$o%esele e $e%$uta$e 8i sele%ie a pe$sonalului; a oua
*$up! e e"alu!$i la e("olta$ea %a$ie$ei p$o#esionale a pe$soanelo$ int$Bo
%ompanie ia$ e"alua$ea pe$#o$manelo$ p$o#esionale se #olose8te la ete$mina$ea
$e(ultatelo$ o9inute e #ie%a$e pe$soan! &n postul s!u e mun%! 8i pent$u a estima
moul e a%iune 8i e"oluia "iitoa$e a o%upantului e post.
A%ti"it!ile p$in %a$e se #a%e e"alua$ea pe$#o$manelo$ p$o#esionale &n%ep
p$in sta9ili$ea o9ie%ti"elo$ a"ute &n "ee$e e mana*ementul %ompaniei. Sta9ili$ea
o9ie%ti"elo$ e"alu!$ii pe$#o$manelo$ a$e o ma$e impo$tan! eoa$e%e &n #un%ie e
ele sunt #o$mulate sau ap$e%iate pe$#o$manele.
Re(ultatele uno$ stuii
.4
au a$!tat %! p$int$e %ele mai impo$tante o9ie%ti"e
ale e"alu!$i pe$#o$manelo$; suntF
%ompensaiile #inan%ia$eO
#ee9a%DBul pe$#o$maneiO
p$e*!ti$ea 8i p$omo"a$ea pe$sonaluluiO
plani#i%a$ea pe$sonaluluiO
$eine$ea sau %on%eie$ea pe$sonaluluiO
%e$%eta$eO
Spe%ialistul *e$man Aau*le$ a pu9li%at un stuiu
.2
; &n %a$e e"ienia(! alte
o9ie%ti"e p$io$ita$e ale e"alu!$ii pe$#o$manelo$ p$o#esionale; %um suntF
inte*$a$ea pe$sonaluluiO
inst$ument e %onu%e$eO
sta9ili$ea $e%ompenselo$O
9a(! e e("olta$eO
supo$t moti"aionalO
Prerea noa(tr e(te c .n indu(tria de a(igurri, principalele o#iective ale
evalurii per!or"an,elor pro!e(ionale; suntF
1. &neplini$ea o9ie%ti"elo$ ini"iuale p$opuse e %!t$e pe$soanele %a$e
o%up! postu$ile e mun%! &n %ompaniile e asi*u$!$i e$i"ate in
.4
P.S. Ro99ins : O$*ani(ational Ke<a"io$. Con%epts; Cont$o"e$sies an Appli%ations; P$enti%eBPall; In% 1))+; pa*
2,2
.2
O.Tlaus; SA Pitte$ :Pe$sonalGi$ts%<a#t B2 LuGi*s<a#en3R<ein4 1))+;pa* 2++
1.+
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
o9ie%ti"ele *ene$ale ale %ompaniei at't ale a*enilo$ 8i ale inspe%to$ilo$
e asi*u$!$i %'t 8i ale pe$soanelo$ %a$e asi*u$! o$*ani(a$ea; %oo$ona$ea
8i %ont$olul a%ti"it!ilo$. Al!tu$i e ete$mina$ea pe$#o$manelo$ $eali(ate
s%opul e"alu!$ii pe$#o$manelo$ este plani#i%a$ea inst$ui$ii 8i
pe$#e%ion!$ii pe$soanelo$ e"aluate p$e%um 8i a e("olt!$ii %a$ie$elo$
an*a-ailo$. An*a-aii au ne"oie e o e"alua$e %o$e%t! a moului &n %a$e
8iBau &neplinit sa$%inile 8i $esponsa9ilit!ile %ompa$ati" %u moul &n %a$e
t$e9uiau s! 8i le &neplineas%!. De asemenea an*a-aii o$es% s! %unoas%!
moul &n %a$e %ompania ap$e%ia(! e#o$tu$ile lo$; p$o*$esele p$o#esionale
$eali(ate &n pe$ioaa int$e ou! e"alu!$i; ne"oile e e("olta$e ale
o$*ani(aiei 8i moul &n %a$e ei pot s!B8i au%! apo$tul la a%east!
e("olta$e; moul 8i posi9ilit!ile e inst$ui$e a lo$ pent$u a putea s!B8i
au%! apo$tul la e("olta$ea %ompaniei.
/. sta9ili$ea e $e%ompense e%<ita9ile pent$u pe$sonal : %onsie$!m %!
a%esta este o9ie%ti"ul %el mai impo$tant 8i mai es &nt'lnit la e"alua$ea
pe$#o$manelo$ pe$sonalului &n %ompaniile e asi*u$!$i e la a%est
moment. C<ia$ a%! nu &ntoeauna e"alua$ea pe$#o$manelo$ pe$sonalului
este 9a(a sistemului e sala$i(a$e; p!$e$ea noast$! este %! a%est p$o%es
o#e$! mana*e$ilo$ supo$tul a%o$!$ii alto$ stimulente pe$soanelo$ %a$e
o9in pe$#o$mane peste stana$ele %e$ute e %ompanie.
6. 9una es#!8u$a$e a a%ti"it!ilo$ epa$tamentului e $esu$se umaneF
a%ti"it!ile e sele%ie 8i an*a-a$e a pe$sonalului; p$omo"!$i inte$ne;
$eine$ea sau %on%eie$ea pe$sonalului. In#o$maiile o#e$ite e $e(ultatele
o9inute e pe$soane int$Bun epa$tament "o$ o#e$i mana*e$ului e
$esu$se umane t$!s!tu$ile e pe$sonalitate 8i %uno8tinele ne%esa$e pe %a$e
pe$soanele %a$e "o$ #i sele%tate t$e9uie s! le ai9! pent$u a o%upa un post
&n epa$tamentul $espe%ti" 8i %a$e *a$antea(! o9ine$ea e pe$#o$mane
p$o#esionale %el puin la ni"elul pe$soanei %a$e a p!$!sit postul sau a #ost
p$omo"at. Pent$u $eine$ea &n %ompanie sau %on%eie$ea pe$sonalului;
e"alua$ea poate #i un %$ite$iu <ot!$'to$ a%! e"aluatul 8iBaCnu 8iBa
&neplinit o9li*aiile 8i $esponsa9ilit!ile %a$eBi $e"in postului s!u e
mun%!.
In %a$ul p$o%esului e e"alua$e o9ie%ti"ele sta9ilite au o impo$tan!
eose9it!; &n #un%ie e ele se sta9ile8te p$o*$amul e e"alua$e ia$ $e(ultatele lo$
t$e9uie s! o#e$e mana*e$ilo$ in#o$maiile $eale 8i eIa%te pent$u %a a%e8tia s! ia
1.4
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
e%i(iile %ele mai 9une p$i"in e("olta$ea pe$sonalului in epa$tamentele e
mun%! pe %a$e le %oo$onea(!.
Dup! sta9ili$ea s%opului e"alu!$ii; p$o%esul %ontinu! %u e#initi"a$ea
p$in%ipalelo$
.5
etapeF
&n #un%ie e o9ie%ti"ele e"alu!$ii se sta9iles% politi%ile e e"alua$e;
inte$"alele e timp la %a$e se #a%e e"alua$ea 8i esemna$ea pe$soanelo$
3sta9ili$ea e%<ipei e e"alua$e4 %a$e "o$ #a%e e"alua$eaO
ale*e$ea metoelo$ e e"alua$e &n #un%ie e o9ie%ti"ele e"alu!$iiO
in#o$ma$ea an*a-ailo$ asup$a p$o%eu$ilo$ e e"alua$eO
sta9ili$ea i$e%iilo$ e"alu!$iiF pe$#o$manele o9inute; %ompo$tamentul
an*a-ailo$ la lo%ul e mun%! 8i potenialul e e("olta$e al a%esto$aO
ete$mina$ea pent$u #ie%a$e pe$soan! e"aluat! a %$ite$iilo$ e e"alua$e
$espe%ti" ini%ato$i spe%i#i%i 8iCsau %$ite$ii e pe$#o$man! %a$e e#ines%
pe$#o$mana pe post.
sta9ili$ea ni"elului a8teptat al %$ite$iilo$ e e"alua$e pent$u pe$soanele
%a$e "o$ #i e"aluateO
ale*e$ea metoelo$ 8i a te<ni%ilo$ e e"alua$e &n #un%ie e a"anta-ele 8i
e(a"anta-ele a%esto$a "isBaB"is e o9ie%ti"ele sta9ilite ale p$o%esului e
e"alua$eO
e"alua$ea p$op$iuB(is! a pe$#o$manelo$O
%ent$ali(a$ea 8i anali(a $e(ultatelo$ o9inuteO
%omuni%a$ea $e(ultatelo$ o9inute la #ie%a$e an*a-at &n pa$teO
"alo$i#i%a$ea $e(ultatelo$ e"alu!$ii la *estiona$ea $esu$selo$ umane ale
%ompanieiO
ete$mina$ea moalit!ilo$ e &m9un!t!i$e a pe$#o$manelo$ an*a-ailo$ 8i
a %ompo$tamentului lo$ la lo%ul e mun%!O
sp$i-ini$ea 8i %onsilie$ea %elo$ %u $e(ultate sla9e a%! 8i ei o$es% a%est
lu%$u; a%! nu o$es%; atun%i se p$o%eea(! la %on%eie$ea lo$ pent$u a nu
%$ea %on#li%te &n %ole%ti"ul e mun%! in %a$e #a% pa$te.
P$o%esul e e"alua$e a pe$#o$manelo$ este ne%esa$ at't pent$u pe$soanele
%a$e %ompun o$*ani(aia %'t 8i pent$u o$*ani(aia &n ansam9lul s!u. @nt$Bo
a%%epiune simplist! e"alua$ea a$e $ept s%op moul &n %a$e #ie%a$e pe$soan! in
o$*ani(aie &8i &nepline8te o9li*aiile 8i $esponsa9ilit!ile %eBi $e"in #a! e %um a$
t$e9ui s! le &neplineas%!. De #apt; e"alua$ea este inst$umentul la &nem'na
mana*e$ilo$ pent$u $e%ompensa$ea sala$iailo$ &n $apo$t %u $e(ultatele o9inute;
.5
Dup! A.Manoles%u :op %it 2>>+; pa* +).; =A C<i8u : op %it 2>>2; pa* 1.,
1.2
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
pent$u plani#i%a$ea e("olt!$ii pe$soanelo$ in o$*ani(aie &n %on%o$an! %u
o9ie%ti"ele p$opuse 8i pent$u &neplini$ea o9ie%ti"elo$ pe te$men meiu 8i lun* a
o$*ani(aiei.
-.3. Evaluatorii "i interac$iunea dintre evaluator "i evaluat
O p$o9lem! eose9it e impo$tant! t$atat! &n lite$atu$a e spe%ialitate
.,
este a
%ate*o$iilo$ e e"aluato$i %a$e pot e#e%tua e"alua$ea pe$#o$manelo$ 8i %a$e o%up!
i#e$ite po(iii &n e%onomie; &n st$u%tu$a o$*ani(ato$i%! a %ompaniei sau #a! e
pe$soana an*a-atului e"aluat.
In p$o%esul e e"alua$e lo%ul %ent$al &l o%up! e"aluato$ul %a$e &n a%ti"itatea
sa t$e9uie s! %unoas%! o p$o9lemati%! la$*! le*at! e i#e$itele p$o#esii &n %a$e
lu%$ea(! pe$soanele e"aluate p$e%um 8i se%$ete 8i am!nunte ale a%esto$ p$o#esii 8i
ale o$*ani(aiilo$ &n %a$e lu%$ea(! pe$soanele %a$e "o$ #i e"aluate. Pe e alt! pa$te
e"aluato$ul este o pe$soan! %a$e pose! i#e$ite pa$ti%ula$it!i psi<oB#i(iolo*i%e
%um a$ #i ni"elul eu%aional; seIul sau "'$sta %a$e toate "o$ in#luena &nt$Bo
m!su$! oa$e%a$e p$o%esul e e"alua$e.
O alt! p$o9lem! %a$e in#luenea(! %alitatea e"alu!$ilo$ #!%ute este spe%i#i%at!
e Pita$iu
..
; $espe%ti" inst$ui$ea e"aluato$ilo$ &n e#e%tua$ea ap$e%ie$ilo$; ai%!
a%e8tia t$e9uie s! &nelea*! %oninutul stana$elo$ e pe$#o$man!; moul lo$ e
e#ini$e 8i apli%a$e; p$e%um 8i ini%ato$ii spe%i#i%i e ap$e%ie$e in inust$ia e
asi*u$!$i.
Dato$it! %ompleIit!ii o$*ani(aiilo$ in (ilele noast$e; a multituinii 8i
i"e$sit!ii postu$ilo$ int$Bo o$*ani(aie; e"alua$ea nu poate #i #!%ut! e o sin*u$!
pe$soan! %i e o e%<ip! %ompleI! &n %a$e sunt %up$inse pe$soane %a$e pose!
%uno8tine in omeniile e a%ti"itate al %ompaniei &n %a$e se e"aluea(!
pe$#o$manele p$o#esionale.
E"alua$ea poate #i #!%ut! e u$m!toa$ele %ate*o$ii e e"aluato$i
.)
F
e"aluato$i eIte$ni o$*ani(aieiO
e"aluato$i in inte$io$ul o$*ani(aieiO
*valuatorii externi organi&a,iei : a%e8tia pot #i pe$soane %ali#i%ate pent$u
a%est *en e lu%$!$i i pot #i an*a-a i s! e"alue(e mana*e$ii e "'$# ai %ompaniei
sau anumite pe$soane in %ompanie &n anumite situaii spe%iale. Tot &n %ate*o$ia
e"alu!$ilo$ eIte$ne mai pot #i in%luse 8i e"alu!$ile #!%ute e %lien ii3asi*u$a i4
.,
N.Ane$son; P.Pe$$iot : Assessment an Sele%tion in O$*ani(ations; Lo<n ^ileW; NeG (o$D; 1))4; pa* 4+
..
P.Pita$iu : op.%it. 2>>5; pa* 1),
.)
L.Mo$a$u; S.EliaeB op %it; 2>>5; pa* 21+
1.5
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
%ompaniei. E"alu!$ile #!%ute e e"aluato$ii eIte$ni au a"anta-ul %! sunt %o$e%te 8i
o9ie%ti"e a$ si e(a"anta-ul %! multe in se%$etele o$*ani(aiei nu le sunt
%unos%ute 8i a%estea pot s! a#e%te(e e"alua$ea.
*valurile !cute de a(igura,i : p!$e$ea noast$! este %! a$ t$e9ui #olosite
e"alu!$ile #!%ute e asi*u$ai at't a*enilo$ 8i inspe%to$ilo$ e asi*u$!$i
%a$e leBau su9s%$is asi*u$!$i %'t 8i %elo$lali an*a-ai ai %ompaniilo$ e
asi*u$!$i %a$e au $elaii i$e%te %u asi*u$aii 3inspe%to$i e aun!;
e"aluato$i; i$e%to$i e su%u$sal! sau a*enie4.
=o$ #i ne%esa$e multe stuii e e"alua$e pent$u o sin*u$! pe$soan! e"aluat!;
pent$u a le elimina pe %ele #!%ute e pe$soane %u %a$e e"aluatul a a"ut %on#li%te sau
pe %ele #!%ute e pe$soane %a$e au $elaii e p$ietenie %u e"aluatul 8i a %!$o$ stuii
"o$ #i su9ie%ti"e.
A%este e"alu!$i pot #i #olosite e %!t$e mana*e$i at't &n ap$e%ie$ea p$e*!ti$ii
p$o#esionale ale %elo$ e"aluai 8i pent$u e("olta$ea %a$ie$elo$ lo$ p$o#esionale %'t
8i pent$u p$omo"!$i; $e%ompens!$i 3sau $et$o*$a!$i; %on%eie$i4 a %elo$ %a$e
a%o$! o impo$tan! eose9it! 9unei se$"i$i a asi*u$ailo$ pent$u p$o9leme $e(ultate
in es#!8u$a$ea %ont$a%telo$ e asi*u$a$e; a%iuni %a$e u% la %$e8te$ea p$esti*iului
pe pia! a %ompaniei e asi*u$!$i pe %a$e o $ep$e(int!.
*valuatori din interiorul organi&a,iei : pot #i mana*e$ii i$e%i sau pe$soane
%a$e au le*!tu$i e su9o$ona$e sau %ola9o$a$e %u e"aluatul. Pe$soana %ea mai
&n$ept!it! s! #a%! e"alua$ea an*a-aio$ int$Bo %ompanie este 8e#ul i$e%t sau
mana*e$ul %ompa$timentului &n %a$eB8i es#!8oa$! a%ti"itatea an*a-atul supus
e"alu!$ii.
E"alua$ea mai poate #i #!%ut! e %!t$e su9o$onai pent$u 8e#ii ie$a$<i%i;
%ole*ilo$ e pe a%ela8i ni"el ie$a$<i% 8i #ie%a$e an*a-at se poate autoe"alua.
*valuarea !cut de ctre "anageri (au de ctre /e!ii direc,i 2 se 9a(ea(!
pe ieea %! mana*e$ul sau 8e#ul i$e%t &8i %unoa8te %el mai 9ine su9alte$nii;
o9ie%ti"ele epa$tamentului 8i moalit!ile &n %a$e un an*a-at t$e9uie s!B8i
&neplineas%! sa$%inile 8i $esponsa9ilit!ile %a$e iBau #ost $epa$ti(ate.
A($*Hul a%estei metoe %onst! &n #aptul %! mana*e$ul %unoa8te #oa$te 9ine
se%$etele o$*ani(aiei; ale epa$tamentului 8i ale pe$soanei e"aluate 8i este
inte$esat &n e#e%tua$ea unei anali(e %'t mai $eale pent$u a %unoa8te %'t mai
eIa%t $eali(!$ile an*a-atului; %ompo$tamentul lui la lo%ul e mun%!;
posi9ilit!ile lui e e("olta$e p$o#esional! 8i pe$sonal!; &n %on%o$an! %u
o9ie%ti"ele epa$tamentului 8i ale %ompaniei.
D'8($*Hul este %! mana*e$ul poate #a%e o e"alua$e su9ie%ti"! a%!
an*a-atul a$e un %ompo$tament se$"ia9il ia$ mana*e$ul %on#un!
%ompo$tamentul an*a-atului %u pe$#o$manele sale p$o#esionale.
1.,
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
*valuarea /e!ilor de ctre (u#ordona,i : este o meto! %a$e a-ut! la
&m9un!t!i$ea $elaiilo$ int$e 8e#i 8i su9alte$ni 8i ini$e%t a $elaiilo$ in
%ompanie; pent$u %! 8e#ii 8tiin %! "o$ #i e"aluai e su9alte$ni a%o$! o
atenie eose9it! $elaiilo$ %u a%e8tia; %omuni%!$ii %u ei ia$ e%i(iile %a$e le
"o$ lua "o$ #i mai t$anspa$ente.
Su9alte$nii sunt %ei mai &n$ept!ii s! e"alue(e %omuni%a$ea 8e#ului ie$a$<i%
%u ei; ele*a$ea %ompetent! e auto$itate; %oo$ona$ea e%<ipei; $e(ol"a$ea tutu$o$
p$o9lemelo$ 8i %on#li%telo$ ap!$ute &n %a$ul epa$tamentului. Sunt 8i p$o9leme
%a$e nu "o$ putea #i e"aluate e su9alte$ni; %um suntF plani#i%a$ea 8i o$*ani(a$ea
sa$%inilo$ 8i $esponsa9ilit!ilo$ la ni"elul epa$tamentului; anali(a 8i in#luena
#a%to$ilo$ eIte$ni %ompaniei %a$e moi#i%! o9ie%ti"ele epa$tamentului; moul &n
%a$e sunt *estionate 8i $epa$ti(ate an*a-ailo$ p$o9lemele nou ap!$ute.
De(a"anta-ul metoei %onst! &n posi9ilitatea %a su9alte$nii s!B8i
sup$aap$e%ie(e 8e#ii in %au(a #$i%ii e $ep$esalii in pa$tea a%esto$a sau ato$it!
uno$ $elaii p$i"ile*iate &nt$e 8e#i 8i su9alte$ni sau unui mana*e$ pe$#o$mant a$
eIi*ent s!Bi #ie #!%ut! o e"alua$e e#a"o$a9il! in pa$tea su9alte$nilo$.
*valuarea colegilor de pe acela/i nivel ierarhic : metoa este es
utili(at! pent$u postu$ile &n %a$e 8e#ul i$e%t
)>
"ine $a$ &n %onta%t %u
su9alte$nii 8i nu %unoa8te #oa$te 9ine $eali(!$ile lo$ p$o#esionale 8i
aspi$aiile lo$ pe$sonale eoa$e%e nu %omuni%!. Nu este %a(ul utili(!$ii ei
&n asi*u$!$i une a*entul e asi*u$!$i epine e %oo$ona$ea 8e#ului 8i
este tot timpul &n le*!tu$! %u a%esta sau 8e#ii e epa$tamente %a$eBi au tot
timpul su9 o9se$"aie pe su9o$onaii lo$.
P!$e$ea noast$! este %! a$ putea #i #olosit! &n e"alua$ea %ompo$tamentului la
lo%ul e mun%! al inspe%to$ilo$ e asi*u$!$i %om9inat! %u e"alua$ea $e(ultatelo$
mun%ii a%esto$a e"ieniate &n ini%ato$i spe%i#i%i e pe$#o$man!.
)utoevaluarea : a$e o impo$tan! eose9it! a%! se #a%e &naintea
inte$"iului e e"alua$e 8i sta9ili$ea o9ie%ti"elo$ pent$u pe$ioaa
u$m!toa$e %elei e"aluate pent$u %! u%e la %$e8te$ea moti"aiei
an*a-atului 8i $eu%e sta$ea e anIietate in timpul inte$"iului e
e"alua$e.
Autoe"alua$ea ! posi9ilitatea an*a-atului s!B8i ap$e%ie(e pun%tele ta$i 8i
%ele sla9e at't in %ompo$tamentul s!u la lo%ul e mun%!; in a%ti"itatea sa
p$o#esional! %'t 8i %uno8tiinele teo$eti%e in omeniu asi*u$!$ilo$ pe %a$e le
st!p'ne8te 8i la%unele pe %a$e le a$e.
)>
O.Ni%oles%u 8i alii : Mana*e$ii 8i Mana*ementul Resu$selo$ Umane; E E%onomi%!; Ku%u$e8ti; 2>>4; pa* 1,+
1..
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
Un e(a"anta- al autoe"alu!$ii este #aptul %! &n *ene$al pe$soanele %a$e se
autoe"aluea(! tin s!B8i a%o$e %ali#i%ati"e supe$ioa$e
)1
%elo$ a%o$ate e supe$io$ii
lo$.
St$ate*iile e e"alua$e ale i#e$itelo$ %ate*o$ii e e"aluato$i sunt i#e$ite
unele e altele. ?ie%a$e st$ate*ie e e"alua$e este uni%! &n #elul s!u; epine e
%ate*o$ia e"aluato$ului; e %ultu$a sa; e "'$sta; a%! este 9!$9at sau este #emeie 8i
nu &n ultimul $'n e *$aul s!u e inst$ui$e &n omeniul $esu$selo$ umane 8i al
%uno8tinelo$ esp$e mese$iile asi*u$!to$ilo$.
EIpe$iena noast$! mana*e$ial! a s%os &n e"ien! #aptul %! e"aluato$ii
9!$9ai sunt mai inul*eni %u e"aluaii #emei ia$ e"aluato$ii mai 9!t$'ni sunt mai
inul*eni %u %ei tine$i. E"aluato$ii tine$i sunt mai inul*eni %u %ei la #el e tine$i
8i mai eIi*eni %u %ei mai 9at$'ni.
Autoe"alu!$ile au o#e$it o %on%lu(ie inte$esant!; a%eea %! pe$soanele %u mai
mult! eIpe$ien! au #ost mai o9ie%ti"e &n autoe"alua$e 8i mai ap$oape e e"alu!$ile
#!%ute e mana*e$i e%'t pe$soanele tine$e %a$e au a"ut tenina e aB8i ma-o$a
%ompetenele #a! e e"alu!$ile #!%ute e un alt e"aluato$.
-.,. Erori "i imperfec$iuni ale evalurii performan$ei n profesie
Teo$ia 8i p$a%ti%a mana*e$ial! %onsemnea(! %$iti%i estul e se"e$e asup$a
p$o%esului e e"alua$e a pe$#o$manelo$; eoa$e%e #iin un p$o%es 9a(at pe
pe$%epia e"aluato$ului; sBa %on#$untat &n%! e la &n%eput %u p$o9leme 8i su$se e
e$oa$e
)2
. E"aluato$ul a$e la $'nul lui p$op$iul sistem e "alo$i; p$op$ia lui
pe$%epie asup$a o$*ani(aiei 8i a "alo$ilo$ a%esteia; asup$a mese$iilo$; a
stana$elo$ lo$ e "aloa$e 8i pe$#o$man! ia$ toate a%estea sunt posi9ile su$se e
e$o$i 8i impe$#e%iuni ale e"alu!$ii pe$#o$manelo$.
Din multituinea e posi9ile e$o$i %a$e pot in#luena $e(ultatele p$o%esului e
e"alua$e a pe$#o$manelo$ 8i %a$e apa$ ato$it! pa$ti%ula$it!ii e"aluato$ilo$ 8i a
o$*ani(aiilo$ &n %a$eB8i es#!8oa$! a%ti"itatea e"aluaii; amintim %'te"a pe %a$e leB
am $e*!sit $epetate &n o%umentaiile stuiate
)+
;ast#elF
e#e%tul e <alloO
e$oa$ea inul*eneiCse"e$it!iiO
e$oa$ea teninei %ent$ale 8i a mi%8o$!$ii ispe$sieiO
e$oa$ea e"alu!$ii Xlo*i%eMO
e$oa$ea e %ont$ast 8i simila$itateO
e$oa$ea p$oIimit!iiO
)1
A.Dessle$ : Pe$sonnelCPuman $esou$%es mana*ement; P$enti%e Pall; NeG Le$seW; 1))1; pa* 22>
)2
A.Manoles%u : op %it 2>>+; pa* 4>>
)+
P.Pita$iu : Mana*ementul $esu$selo$ umaneCE"alua$ea pe$#o$manelo$ p$o#esionale; E. ALLBKe%D; 2>>>; pa* )+
1.)
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
s%ale ne%la$e e pe$#o$man!O
amenina$ea ini"iual!O
&n%lina$ea sp$e e"alu!$i su9ie%ti"eO
e#e%tul $e%entO
e$o$ile neintenionateO
e$o$ile intenionateO
&n%$ee$ea &n e"aluato$i sau &n mana*e$iO
a-usta$ea in#o$maiilo$ &n #un%ie e %$ite$iile e nonpe$#o$man!O
e#e%tul e su%%esiuneO
suma p$o9lemelo$ (e$oO
#eti8ul nume$elo$
1. Eroarea de )alou : este e$oa$ea inte$"enit! la e"alua$ea unei pe$soane
%!$eia i se ap$e%ia(! *lo9al %alit!ile &n st$'ns! epenen! %u e"alu!$ile #!%ute
ante$io$. Un p$oie%tant p$ouse e asi*u$!$i %a$e nu a$e o %$eati"itate 9o*at! "a #i
e"aluat %u potenial %$eati" $ii%at a%! este pun%tual la se$"i%iu 8i a$e un
%ompo$tament politi%os 8i %i"ili(at. E#e%tul e <alou se mani#est! la e"alua$ea
unui an*a-at %a$e a$e o au$eola %$eat! &n -u$ul pe$sonalit!ii sale sau la eItensia unei
&nsu8i$i po(iti"e sau ne*ati"e a a%estuia 8i asup$a alto$a
)4
.
Conse%ina a%estei e$o$i este %! se mi%8o$ea(! ispe$sia ete$min!$ilo$
$eali(ate %a$e se "o$ situa &n -u$ul meiei mai mult e%'t este no$mal.
Asup$a a%estei posi9ile e$o$i se poate a%iona p$in %'te"a te<ni%i
)2
F
e"aluato$ul s! note(e numai un sin*u$ aspe%t pent$u toi e"aluaii
in lotO
in"e$sa$ea s%alei e nota$e la %'te"a $u9$i%i ast#el &n%'t unele s! #ie
notate e la %ali#i%ati"e ne#a"o$a9ile sp$e %ele #a"o$a9ile 8i altele
in"e$sO
inst$ui$ea e"aluato$ilo$ %u p$i"i$e la eIistena e#e%tului e <alou 8i
eIpli%a$ea $is%ului a%estuia.
/. Eroarea de indulgen$ sau7"i severitate : apa$e atun%i %'n e"aluato$ii
mani#est! tenina e a e"alua toate pe$soanele in lotul e"aluat la stana$e p$ea
&nalte sau p$ea -oase. Se &nt'lne8te atun%i %'n e"aluato$ul a$e $elaii e p$ietenie
sau %on#li%t %u %ei pe %a$e t$e9uie s!Bi e"alue(e. Nota$ea se "a #a%e #a"o$a9il pent$u
p$ietenii e"aluato$ului %a$e "o$ p$imi %ali#i%ati"e $ii%ate ia$ %eilali e"aluai "o$
p$imi %ali#i%ati"e no$male.
)4
A.Manoles%u : op. %it. 2>>+; pa* 4>1
)2
P.Pita$iu : op. %it. 2>>>; pa* )4
1)>
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
E$oa$ea poate ap!$ea 8i atun%i %'n e"aluato$ul a%o$! %ali#i%ati"e $ii%ate
in o$ina e a nu a"ea p$o9leme sau %on#li%te &n %ole%ti" ia$ $e"e$sul atun%i %'n
e"aluato$ul a%o$! %ali#i%ati"e s%!(ute in o$ina e aB8i a$!ta Xpute$eaM sa asup$a
%ole%ti"ului e"aluat.
Rep$e(enta$ea *$a#i%! a e$o$ilo$ in inul*en! sau se"e$itate este $eat!
*$a#i% &n #i*u$a ,.2.; &n %a$e %u$9a %ent$al! $ep$e(int! ist$i9uia no$mal! a
pe$#o$manei; %u$9a eplasat! sp$e $eapta &nsemn! apa$iia e$o$ii e inul*en! ia$
%u$9a eplasat! sp$e st'n*a &nseamn! apa$iia e$o$ii e se"e$itate
F"4u+ 1./. - E+o+"l' %"$ "$%ul4'$!& ?" )'('+"**'
Sur(a: )0Manole(cu 2 MRU, 200= pag 70;
Moalitatea e &nl!tu$a$e a a%estei e$o$i este inst$ui$ea e"aluato$ilo$ asup$a
moului &n %a$e t$e9uie #!%ute not!$ile 8i a%o$ate %ali#i%ati"ele.
In inust$ia e asi*u$!$i; ato$it! lipsei e pe$sonal %ali#i%at eIist! $is%ul
apa$iiei e$o$ii e inul*en! mai ma$e e%'t a %elei e se"e$itate. E"aluato$ii sunt
tentai s!Bi ap$e%ie(e pe toi e"aluaii %u %ali#i%ati"e $ii%ate.
6. Eroarea tendin$ei centrale "i a mic"orrii dispersiei : se mani#est! atun%i
%'n e"aluato$ii a%o$! mai multe %ali#i%ati"e e "aloa$e meie e"it'n "alo$ile
eIt$eme ale s%alei *aussiene a %alit!ilo$ p$o#esionale. Se mani#est! la e"aluato$ii
lipsii e pe$sonalitate %a$e nu a%o$! %ali#i%ati"e sla9e in o$ina e a nu sup!$a
1)1
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
e"aluaii 8i a nu %$ea %on#li%te &n %ole%ti" sau %ali#i%ati"e $ii%ate e #$i%a e a nu #i
%onsie$ai inul*eni sau p!$tinito$i.
O s%<i! a moului &n %a$e e"aluato$ii a%o$! %ali#i%ati"e meii e"it'n
"alo$ile eIt$eme ale s%alei *aussiene a %alit!ilo$ p$o#esionale este %ea p$e(entat! &n
#i*u$a ,.+..
F"4u+ 1.6. - E+o+' *'$%"$!'" -'$*+l'
Sur(a: )0Manole(cu 2 MRU, 200= pag 70A
E$oa$ea teninei %ent$ale se ete%tea(! p$in eIamina$ea ispe$siei
ap$e%ie$ilo$ 3%ali#i%ati"elo$4; atun%i %'n a%este ap$e%ie$i au o a$ie #oa$te $est$'ns!
3$e%unos%ute p$in $ep$e(enta$ea lo$ *$a#i%!4 se moi#i%! #o$ma ist$i9uiei notelo$
a%o$ate.
Se elimin! p$in utili(a$ea e sisteme e e"alua$e eIpe$imentate; apela$ea la
metoe %a ist$i9ui$ea #o$at! sauC8i inst$ui$ea e"aluato$ilo$ asup$a a%estui $is%.
7.Eroarea evalurii logice ; este o "a$iant! a e#a%tului X<alouM atun%i %'n
a$e o %alitate e#inito$ie; p$e*nant! e"aluato$ii sunt tentai s!Bi a%o$e 8i pent$u alte
%alit!i %ali#i%ati"e $ii%ate. Da%! o pe$soan! a$e o a9ilitate e %omuni%a$e;
e"aluato$ul pe %onsie$entul %! este Xlo*i%M 3in pun%tul lui e "ee$e4 s! ai9! 8i
alte %alit!i 8i ast#el &i a%o$! %ali#i%ati"e $ii%ate pent$u %apa%itatea e memo$a$e;
inteli*en! %<ia$ a%! e"aluatul nu le a$e.
F. Eroarea de contrast "i similaritate ; apa$e atun%i %'n e"aluato$ii &i
notea(! pe %eilali &n %ont$ast %u p$op$iaBi pe$soan!. Da%! e"aluato$ul este
mana*e$ul %a$e este #oa$te 9ine p$e*!tit p$o#esional; atun%i %eilali in %ole%ti" %a$e
"o$ #i e"aluai e %!t$e mana*e$ "o$ #i notai mult mai sla9 %eea %e "a u%e la
%on%lu(ia %! &n %ole%ti" nu eIist! pe$soane 9ine p$e*!tite p$o#esional.
1)2
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
E$oa$ea e simila$itate; opus! %elei e %ont$ast; p$esupune e"alua$ea
%elo$lali p$in simila$itate %u una in %alit!ile e"aluato$ului. Da%! e"aluato$ul este
o pe$soan! $i*u$oas! toi %eilali "o$ #i e"aluai p$int$Bun #ilt$u simila$.
G. Eroarea pro8imit$ii : sau a8a %um este es%$is! &n lite$atu$a e
spe%ialitate
)5
Me#e%t al o$iniiM 8i %a$e e #apt se mani#est! %a in#luen! a unui item
asup$a %elo$lali 8i apa$e ato$it! o$inii &n %a$e sunt a8e(ai itemii la %onst$ui$ea
%<estiona$ului e e"alua$e.
E$oa$ea poate s! apa$! atun%i %'n %ali#i%ati"ul itemului al oilea este
in#luenat e %ali#i%ati"ul itemului ante$io$ 3p$imul4. Da%! itemul p$im este notat %u
un %ali#i%ati" $ii%at; %<ia$ a%! la itemul al oilea a$ t$e9ui s! p$imeas%! un
%ali#i%ati" s%!(ut; ato$it! e$o$ii; p$ime8te un %ali#i%ati" $ii%at sau unul meiu.
Pent$u $eu%e$ea a%esto$ tipu$i e e$o$i su$sa %itat! ante$io$; $e%oman!
e"alua$ea up! mai multe "a$iante e s%ale e e"alua$e sau #olosi$ea s%alelo$ %u
nota$e in"e$s!.
1. 3cale neclare de performan$ : se mani#est! &n situaiile &n %a$e
pe$#o$mana este i#i%il e e"aluat ia$ e"aluato$ii 8i o$*ani(aia %!$eia &i apa$in
e"aluaii nu 8iBau sta9ilit %la$ %$ite$iile 8i stana$ele e e"alua$e. Situaia se
mani#est! p$in i#e$ene e opinie &nt$e e"aluato$i 8i mana*e$i p$i"in i#e$itele
%ali#i%ati"e ale unui item e pe$#o$man!; e eIemplu &nt$e pe$#o$mana
mana*e$ial! #oa$te 9un! 8i pe$#o$mana eI%epional!.
E$o$ile e a%est #el se elimin! p$in e#ini$ea %la$! a stana$elo$ e
pe$#o$man!; p$in %la$i#i%a$ea #ie%!$ei %a$a%te$isti%i a"ute &n "ee$e &n %a$ul
p$o%esului &n a8a #el &n%'t s! poat! %onstitui a$*umente lo*i%e la "e$i#i%a$ea
%o$e%tituinii e"alu!$ii.
E. +menin$area individual : este at! e #aptul %! muli an*a-ai $espin*
o$i%e #o$m! e e"alua$e a pe$#o$manelo$ lo$ p$o#esionale.
Lite$atu$a e spe%ialitate
),
%onsemnea(! %! &n *ene$al an*a-aii %u
pe$#o$mane sla9e &n mun%! sau %a$e nu sunt p$e*!tii teo$eti% %o$espun(!to$ pent$u
$eali(a$ea uno$ pe$#o$mane $ema$%a9ile; $espin* e"alu!$ile e pe$#o$man!.
P!$e$ea noast$! este %! %ei %a$e $espin* e"alu!$ile; t$e9uie %up$in8i &nt$Bo
pe$ioa! %'t mai s%u$t! &nt$Bo #o$m! e p$e*!ti$e p$o#esional!.
J. 'nclina$ia spre evaluri su*iective : se ato$ea(! pe$sonalit!ii
e"aluato$ului 8i a p$op$iului s!u sistem e "alo$i. Lite$atu$a e spe%ialitate es%$ie
%! a%east! e$oa$e apa$e ato$it! %a$a%te$isi%ilo$ ini"iuale ale e"aluato$ului;
)5
P.Pita$iu : op. %it. 2>>>; pa* ).
),
A. Manoles%u : op. %it. 2>>+; pa* 4>,
1)+
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
ato$it! "'$stei a%estuia; a seIului; $eli*iei; aspe%tului s!u #i(i%; antipatiilo$;
p$ieteniilo$ %a$e sunt #a%to$i %a$e a#e%tea(! e"alua$ea inepenent e "oina
e"aluato$ului.
P!$e$ea noast$! este %! a%est tip e e$oa$e nu poate #i eliminat a$ poate #i
atenuat e#e%tul s!u &n %a$ul $e(ultatelo$ pe$#o$manelo$ o9inute p$in eIe%uta$e a
mai multo$ e"alu!$i #!%ute a%eleia8i pe$soane up! a%elea8i %a$a%te$isti%i.
19. Efectul recent : este es%$is! &n lite$atu$a e spe%ialitate
).
%a o e$oa$e
%a$e in#luenea(! $e(ultatele e"alu!$ilo$ pe$#o$manelo$ p$o#esionale ato$it!
%ompo$tamentelo$; a%iunilo$; atituinilo$ an*a-ailo$ eIe%utate e a%e8tia &n
pe$ioaa e inaintea p$o%esului e e"alua$e. Dato$it! a%esto$ a%iuni 8i atituini
po(iti"e sau ne*ati"e nu sunt luate &n %onsie$a$e pe$#o$manele o9inute &n t$e%ut
sau &n &nt$ea*a pe$ioa! int$e ou! e"alu!$i %onse%uti"e.
E$oa$ea poate #i &nl!tu$at! sau e#e%tul ei iminuat a%! pe &nt$ea*a pe$ioa!
int$e ou! e"alu!$i %onse%uti"e se #a% &n$e*ist$!$i s%$ise ale pe$#o$manelo$
$eali(ate e an*a-ai.
11. Erorile neinten$ionate : ato$it! %ompleIit!ii p$o%eselo$ e e"alua$e a
pe$#o$manelo$; e $ep$e(enta$e; e memo$a$e; e p$elu%$a$e a in#o$maiilo$ pe %a$e
le %onin %<estiona$ele e e"alua$e; apa$ a%este e$o$i inepenent e "oina
e"aluato$ilo$.
Deoa$e%e p$o%esul e e"alua$e %onine #oa$te multe in#o$maii %a$e t$e9uies%
o$onate; %lasi#i%ate %o$espun(!to$ 8i e"antual %ompa$ate %u %ele e la e"alua$ea
ante$ioa$!; %e$%et!$ile
))
au emonst$at %! se pot %omite e$o$i e memo$ie 8i e
-ue%at!.
1/. Erorile inten$ionate : ap!$ute eseo$i ato$it! o$inei mana*e$ilo$
%ompaniei e aB8i sup$a sau su9e"alua an*a-aii in i#e$ite moti"e. A%east!
p$a%ti%! #iin una in politi%ile e mana*ement 3uneo$i e %on-un%tu$!4 a
%ompaniei.
16. 'ncrederea n evaluatori sau n manageri : se $e#e$! la #aptul %! oi
e"aluato$i i#e$ii o9se$"'n %ompo$tamentul a%eleia8i pe$soane &n %a$ul postului;
pot s! o#e$e e"alu!$i i#e$ite. Di#e$enele e e"alua$e pot ap!$ea in %alitatea s%alei
e e"alua$e #olosite e e"aluato$i 8i mai puin in eIistena unei e$o$i e nota$e;
eoa$e%e e"aluato$ii pot #olosi %ali#i%ati"e simila$e pent$u o pe$#o$man! a$ a"'n
s%ale i#e$ite e e"alua$e; an*a-atul "a #i e"aluat i#e$it.
).
A.Manoles%u : op %it 2>>+ pa* 41>
))
D.C.?is%<e$; ?.L. S%<oen#elt; K.L.S<aG : Puman Resou$%e Mana*ement; Pou*<ton Mi##lin CompanW; Koston;
1))5; pa* 41.B41)
1)4
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
60 +justarea informa$iilor n func$ie de criteriile de nonperforman$ : apa$e
atun%i %'n e"alua$ea unei pe$soane este aso%iat! %u alte %$ite$ii e%'t
pe$#o$mana; %um a$ #i "e%<imea &n mun%!; ia$ $e(ultatele o9inute la e"alua$e
sunt moi#i%ate &n %o$elaie %u %$ite$iul o$it e e%<ipa mana*e$ial!.
20 Efectul de succesiune : apa$e atun%i %'n $e(ultatul e"alu!$ii unei pe$soane
este in#luenat e pe$#o$manele $elati"e ale an*a-atului e"aluat ante$io$. Da%!
ante$io$ a #ost e"aluat un an*a-at %a$e a o9inut $e(ultate nota9ile; atun%i
an*a-atul u$m!to$ "a #i 8i el notat %u %ali#i%ati"e $ii%ate %<ia$ a%! pe$#o$mana
sa este moest!.
=0 3uma pro*lemelor zero : apa$e atun%i %'n &nt$Bo o$*ani(aie sunt multe
pe$soane e"aluate peste meie ia$ mana*ementul %ompaniei %onsie$! %! nu pot
#i toi #oa$te pe$#o$mani ia$ ultimii in lot %a$e "o$ #i e"aluai "o$ #i notai %u
pe$#o$mane sla9e %<ia$ a%! $e(ultatele lo$ sunt 9une.
11. 2eti"ul numerelor : apa$e atun%i %'n e"aluato$ii &n%ea$%! s! m!soa$e &n
nume$e a%ti"it!i ne%uanti#i%a9ile in %a$ul postului pe %a$eBl o%up! an*a-atul
%a$e t$e9uie e"aluat.
P$o9lemele e$o$ilo$ 8i impe$#e%iunilo$ &n e"alua$ea pe$#o$manelo$
p$o#esionale sunt spe%i#i%e at't e"aluato$ilo$ %'t 8i pa$ti%ula$it!ilo$ e %a$e ispune
o$*ani(aia &n %a$eB8i es#!8oa$! a%ti"itatea %ei %a$e t$e9uie e"aluai. Posi9ilele
e$o$i %a$e a$ putea enatu$a $e(ultatele p$o%esului e e"alua$e a pe$#o$manelo$
t$e9uies% %unos%ute &n%! in #a(a e p$oie%t al p$o%esului e e"alua$e a
pe$#o$manelo$. Posi9ilele e$o$i nu t$e9uies% ne*ate %i $e%unos%ute; epistate 8i
&nl!tu$ate. Da%! eIist! situaii &n %a$e nu pot #i eliminate atun%i t$e9uie *!site %!i 8i
metoe %a e$o$ile %a$e nu pot #i e"itate s! in#luene(e %'t mai puin $e(ultatele
p$o%esului e e"alua$e a pe$#o$manelo$ an*a-ailo$ e"aluai.
-.#. .etode "i te)nici de apreciere a performan$elor profesionale
@m9un!t!i$ea pe$#o$manelo$ &n mun%! a an*a-ailo$ este unul in
o9ie%ti"ele p$io$ita$e at't ale pat$onilo$ %'t 8i al mana*e$ilo$ in asi*u$!$i.
Companiile e asi*u$!$i %on#$untate %u lips! e pe$sonal %ali#i%at au %a p$io$itate
&m9un!t!i$ea p$o#esionalismului %elo$ %a$e lu%$ea(! &n omeniu; at$a*e$ea alto$
pe$soane o$ni%e s!B8i %onst$uias%! o %a$ie$! e su%%es &n omeniu; lu%$u %a$e se
$eali(ea(! numai m!su$'n $e(ultatele o9inute e an*a-aii lo$ 8i pe$#e%ion'n
1)2
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
%ontinuu %uno8tinele p$o#esionale ale a%esto$a &n spe$ana o9ine$ii uno$
pe$#o$mane supe$ioa$e.
Deoa$e%e %ole%ti"ele in %a$ul unei %ompanii sunt #o$mate in pe$soane %u
mese$ii i#e$ite; %u %apa%it!i intele%tuale 8i ni"elu$i e p$e*!ti$e i#e$ite;
mana*ementul t$e9uie s! a#le %a$e sunt pe$soanele %a$e o9in pe$#o$manele
a8teptate; %a$e sunt pe$#o$manele o9inute e #ie%a$e pe$soan! in %ole%ti" 8i %a$e
sunt planu$ile e e("olta$e ale #ie%!$ei pe$soane &n s%opul $eali(!$ii
pe$#o$manelo$ ini"iuale a8teptate 8i a o9ie%ti"elo$ p$opuse ale %ompaniei.
Pent$u e"alua$ea pe$#o$manelo$ p$o#esionale ale unui *$up ete$o*en e
pe$soane %a$e a%ti"ea(! &n %a$ul unei %ompanii e asi*u$!$i t$e9uie utili(ate mai
multe metoe 8i te<ni%i e e"alua$e in %ele es%$ise &n lite$atu$a
1>>
e spe%ialitate.
De8i neBam p$opus s! anali(!m 8i s! p$e(ent!m oa$ a%ele metoe 8i te<ni%i
e e"alua$e a pe$#o$manelo$ pe %a$e le %onsie$!m optime la ap$e%ie$ea
pe$sonalului in asi*u$!$i; le "om es%$ie pe %ele mai es &nt'lnite 8i mai %unos%ute
in lite$atu$! eoa$e%e &n a%ti"itatea noast$! mana*e$ial! am %onstatat e multe o$i
situaia es%$is! e Pita$iu; &n %a$e epa$tamentul e $esu$se umane ela9o$ea(!
metoe 8i te<ni%i e e"alua$e a pe$#o$manelo$ pe %a$e up! %e$%et!$i 8i anali(e le
%onsie$! optime pent$u e"alua$ea pe$#o$manelo$ p$o#esionale &n %on%o$an! %u
a%ti"it!ile es#!8u$ate e %ompania $espe%ti"! a$ %'n au a-uns la e"alua$ea
pe$#o$manelo$ in i#e$ite su%u$sale te$ito$iale ale %ompaniei au %onstatat %!
$eali(!$ile 8i pe$#o$manele a%esto$a au epins e o se$ie e #a%to$i spe%i#i%i (onei
&n %a$e a%ti"ea(! ia$ metoele 8i te<ni%ile ela9o$ate au t$e9uit moi#i%ate %u altele.
E"alua$ea pe$#o$manelo$ a #ost %onsie$at! p'n! &n u$m! %u ou! e%enii o
p$o9lem! pu$ psi<omet$i%!; la ela9o$a$ea %$ite$iilo$ e m!su$! o %ont$i9uie
su9stanial! au%'nuB8i apo$tul 8i psi<olo*ii 3LanW 8i ?a$$B1).+4
1>1
; p$i"in
%antitatea e p$ouse e o anumit! %antitate pe %a$e an*a-aii o pot p$ou%e 3"ine4
&n pe$ioaa e mun%! &n a8a #el &n%'t pe$soana $espe%ti"! s! nu #ie sup$asoli%itat! 8i
s!B8i poat! es#!8u$a optim a%ti"it!ile pe$sonale 8i so%iale.
In ultimul e%eniu p$eo%up!$ile p$i"in a%east! p$o9lemati%! sBau s%<im9at
8i se aIea(! pe p$o9leme %a$e p$esupun impli%a$ea ateniei; $e%unoa8te$ea;
$ep$ou%e$ea; sto%a$ea 8i inte$p$eta$ea in#o$maiilo$; a me%anismelo$ psi<i%e
apelate &n e"alua$e; e%i e"alua$ea nu mai este p$i"it %a un p$o%es %a$e este m!su$at
%antitati" 8iCsau %alitati".
Lite$atu$a e spe%ialitate; %itat!; %onsemnea(! #aptul %! eIa%titatea 8i
o9ie%ti"itatea e"alu!$ii pe$#o$manelo$ epine &n ma$e m!su$! e %alitatea
metoelo$ sau a sistemelo$ e e"alua$e.
1>>
P.Pita$iu : op. %it 2>>5; pa* 2++; D.C. ?is<e$; ?.L.S%<oen#elt. K.L.S<aG : op. %it; 1))>; pa* 425B441;
A.Dessle$ : op. %it; 1))1; pa* 2>>B2>,; A.Manoles%u : op.%it; 2>>+; pa* 421B 44>
1>1
Citai e Pita$iu :op.%it; 2>>5;pa* 2>,
1)5
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
Teo$ia 8i p$a%ti%a mana*e$ial! %onsemnea(! o multituine e metoe e
ap$e%ie$e a pe$#o$manelo$; %ele mai &nt'lnite #iinF
S%alele e e"alua$eO
Metoele %ompa$ati"e e e"alua$e a pe$#o$manelo$O
Te<ni%a in%ientelo$ %$iti%eO
Metoa listelo$ e "e$i#i%a$eO
Des%$ie$i %ompo$tamentaleO
Anali(a unui anumit omeniu.
1.F.1. S-l'l' %' '(lu+'
Lite$atu$a e spe%ialitate3%itat!4 e"ienia(! %! s%alele e e"alua$e sunt
metoele %ele mai %unos%ute 8i %ele mai "e%<i e e"alua$e a pe$#o$manelo$
an*a-ailo$ luai ini"iual.
E"aluato$ul 3mana*e$ul %a$e #a%e e"alua$ea4 estimea(! *$aul &n %a$e
e"aluatul pose! o anumit! %alitate sau %a$a%te$isti%! p$o#esional!; #ie%a$e pe$soan!
#iin estimat! sepa$ata &n $apo$t %u #ie%a$e %a$a%te$isti%! p$o#esional! sau #a%to$ e
pe$#o$man! int$Bun set e #a%to$i; spe%i#i%i #ie%!$ei p$o#esii; %a e eIempluF
p$e*!ti$ea p$o#esional!; ni"elul e %uno8tine; %alitatea 8i %antitatea mun%ii epuse;
iniiati"a; %ompo$tamentul &n mun%!
1>2
.
Pent$u #ie%a$e mese$ie se ela9o$ea(! o s%al! e e"alua$e %a$e &nseamn! e
#apt sta9ili$ea %a$a%te$isti%ilo$ 8i a "a$ia9ilelo$ %a$e es%$iu pe$#o$mana a%esteia
eoa$e%e a%! pent$u o mese$ie unele %a$a%te$isti%i sunt impo$tante pent$u altele
ele nu p$e(int! o &nsemn!tate eose9it!.
Cele mai impo$tante s%ale e e"alua$e es%$ise e lite$atu$a e spe%ialitate;
suntF
a4 s%ale e e"alua$e *$a#i%eO
94 s%ale e e"alua$e %u pa8i multipliO
%4 s%ala stana$i(at!O
4 s%ala pe pun%teO
e4 s%ale e e"alua$e aIate pe %ompo$tamentO
#4 s%ale e o9se$"aie a %ompo$tamentului.
E"alua$ea pe$#o$manelo$ %u a-uto$ul s%alelo$ se 9a(ea(! pe a%o$a$ea e
%ali#i%ati"e &n %on#o$mitate %u stana$ele e pe$#o$man! a%%eptate e o$*ani(aie
8i %a$e sunt sta9ilite &n #un%ie e ni"elul o$it al pe$#o$manelo$.
1>2
A. Manoles%u : op. %it; 2>>+; pa* 422
1),
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
In %ontinua$e ne "om op$i asup$a %elo$ mai &nt'lnite s%ale e e"alua$e
#olosite.
+ 13calele de evaluare grafice : int$ouse e D.A.Pate$son &n anii
1)22
1>+
sunt %ele mai simple metoe e e"alua$e #olosite. Metoa %onst! &n
at$i9ui$ea e %ali#i%ati"e a%elo$ %alit!i ale an*a-atului pe %a$e e"aluato$ul le
%onsie$! semni#i%ati"e.
Pent$u elimina$ea e$o$ilo$ se "o$ e#ini toate %alit!ile up! %a$e se e"aluea(!
an*a-atul; e"aluato$ul a"'n posi9ililitatea e a e"alua #ie%a$e %a$a%te$isti%! %u %'te
%ali#i%ati"e o$e8te.
Pent$u eIempli#i%a$e "om lua %a o 8i %a$a%te$isi%! &n 9a(a %!$eia "om e"alua
an*a-aii Xiniiati"aM; eoa$e%e &n a%ti"itatea e asi*u$!$i a%east! %a$a%te$isti%! este
#oa$te impo$tant!; nout!ile #iin moto$ul e("olt!$ii asi*u$!$ilo$.
Iniiati"a se e#ine8te %a #iin &nsu8i$ea %elui %a$e &n$!(ne8te sau este ispus
s! &nt$ep$in! %el int'i %e"a; in &nemn p$op$iu
1>4
.
In #i*u$a ,.4. sinteti(ea(! tipu$ile e s%ale e e"alua$e *$a#i%! 8i mai es
utili(ate; 8i moul e nota$e a %a$a%te$isti%ii eIempli#i%ate : iniiati"a.
a4iniiati"a
94 iniiati"a
1>+
P. Pita$iu : op. Cit; 2>>5; pa* 2+4
1>4
Di%iona$ul EIpli%ati" al Lim9ii Rom'ne : 1))5; pa* 4)+
1).
_
_
supe$ioa$! 2 4 + 2 1 in#e$ioa$!
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
1))
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
%4 iniiati"a
4 iniiati"a
e4 2 4 + 2 1
#4
2>>
_
iniiati"! luat!
&ntoteauna
%'n este
p$e(ent
e o9i%ei a$e
iniiati"!
uneo$i a$e
iniiati"!
aeseo$i a$e
iniiati"!
nu a$e
ni%ioat!
iniiati"!
_
iniiati"ele sale
p$ou% <aos 8i
e$o$i
iniiati"ele sale
sunt a%%epta9ile
pent$u %ole%ti"ul
s!u
iniiati"ele sale
sunt &n *ene$al
9une &n %ole%ti"
iniiati"ele sale
sunt 9une 8i au%
&ntoteauna
nout!i
#a%to$i e
pe$#o$man!
ni"elu$i e pe$#o$man! o9inute &n u$ma iniiati"ei
supe$io$
uneo$i
supe$io$
meiu nesatis#!%!to$
iniiati"a J
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
*4
<4
a4 iniiati"aF e"aluea(! iniiati"ele a"ute e an*a-atO $e(ultatele iniiati"elo$ sale pent$u
o$*ani(a$ea mun%ii &n %ole%ti"; pent$u &m9un!t!i$i ause p$ouselo$ e asi*u$!$i; pent$u
moul &n %a$e sunt a%%eptate e %eilali iniiati"ele sale.
Sla9F 1B5; meiuF ,B1.; 9unF 1)B22; #oa$te 9unF 2>
F"4u+ 1.7. E8emple de scale grafice .5"'-+' l"*'+& p+')upu$' u$ l* *"p %' )-l&
u*"l"8*& <$ p+'-"'+' -l"*&!"" -*"("*&!"lo+ )p'-"5"-' u$u" po)* %' #u$-&2
Sur(a: Pitariu 2 op cit 2000, pag ;;
In %ontinua$e "om eIpli%a
1>2
#ie%a$e s%al!F
s%ala a B $e! p$in%ipiul %onst$u%ti" e 9a(!O
s%ala 9 : $e! %uanti#i%a$ea e"alu!$ilo$O
s%ala % : e"alua$ea %a$a%te$isti%ilo$ alese 3iniiati"a4 %u
a-uto$ul %ali#i%ati"elo$. Num!$ul %ali#i%ati"elo$ p$e"!(ute la
e"alua$e este sta9ilit e %!t$e e"aluato$i &n #un%ie e *$aul
e p$e%i(ie %u %a$e %a$a%te$isti%a t$e9uie e"aluat! la an*a-ai.
1>2
Dup! P. Pita$iu : op %it; 2>>5; pa* 2+5
2>1
1 2 + 4 2 5 , . )
1
>
1
1
1
2
1
+
1
4
1
2
1
5
1
,
1
.
1
)
2
>
2
1
2
2
2
+
2
4
22
sla9 su9 meie meiu peste meie eI%elent
12 1+ 11 ) , 2 +
iniiati"ele sale
sunt 9une 8i au%
nout!i
&n *ene$al 9une 8i
a%%eptate &n
%ole%ti"
iniiati"ele sale
sunt a%%epta9ile
pent$u %ole%ti"ul
s!u
nu a$e
iniiati"e; nuBl
inte$esea(!
mun%a
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
s%ala : pent$u o elimita$e mai eIa%t! se #oloses% mai
multe i"i(iuni %a$e s! spe%i#i%e mai %la$ %a$a%te$isti%a
e"aluat!.
s%ala e : pent$u o e"alua$e mai eIa%t! unii e"aluato$i p$e#e$!
&n lo%ul %ali#i%ati"elo$ s! a%o$e note %o$espun(!toa$e
ni"elu$ilo$ %ali#i%ati"elo$ pe %a$e an*a-atul le me$it!.
s%ala # : p$e"ee o p$e%i(ie mai eIa%t! e%'t %ea p$e%eent!;
%!suele #iin %la$ elimitate; ia$ e"alua$ea #iin %la$
spe%i#i%at!.
s%ala * : %om9in! %ali#i%ati"ele %u notele; a"'n o p$e%i(ie
mai ma$e; #iin 8i mai u8o$ e &neles e %!t$e e"aluato$ 8i
e"aluat.
s%ala < : se $ema$%! p$in #aptul %! limitea(! posi9ilit!ile e
$!spuns la un anumit num!$; &n $est este simila$! %u %ea
p$e%eent!.
s%ala i : este o s%al! st$u%tu$at!; e"aluato$ul a$e o anumit!
li9e$tate atun%i %'n #a%e ap$e%ie$ea.
A%u$ateea %u %a$e este e"aluat! o pe$soan! up! a%east! s%al! epine e
$i*u$o(itatea e"aluato$ului pent$u %! el sta9ile8te 8i %a$a%te$isti%ile up! %a$e
este e"aluat an*a-atul 8i num!$ul e %ali#i%ati"e 3e %a$e epine p$e%i(ia
e"alu!$ii4 8i num!$ul optim al i"i(iunilo$ e e"alua$e.
:1 3cala de evaluare cu pa"i multipli
Scala de evaluare cu pa/i "ultipli : p$esupune e#ini$ea uno$ at$i9ute
spe%i#i%e epa$tamentului e"aluat 8i lo%u$ilo$ e mun%! in %a$ul a%estuia.
?ie%a$e at$i9ut etaliat &n *$ae ale pe$#o$manei sale. Lista %u a%este at$i9ute
3 enumii 8i itemi4; este $e%omana9il a #i &nto%mit! e pe$soane in
%onu%e$ea %ompaniei %a$e %unos% o9ie%ti"ele pe te$men s%u$t 8i meiu ale
a%esteia. A$aul e etalie$e a #ie%!$ui item este $e%omanat
1>5
s! #ie &nt$e 2 8i )
&n #un%ie e p$o#un(imea la %a$e %onu%e$ea o$e8te s! %unoas%! pe$#o$mana
p$o#esional! &n %a$ul epa$tamentului.
In %ontinua$e; p$e(ent!m un %<estiona$ e e"alua$e a pe$#o$manelo$
pe$sonalului pe 9a(a s%alei %u pa8i multipli; utili(at &n lu%$a$eF
COESTIONAR DE EVALUARE A PERFORMAN:ELOR
I. DATE SINTETICE
1>5
Pita$iu : op. %it; 2>>5; pa* 2+5
2>2
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
An*a-at
Denumi$ea post e mun%!
Depa$tament
Data an*a-!$ii
Data numi$ii &n #un%ia a%tual!
Data e"alua$ii
Tipul e"alu!$ii
Data ultimei e"alu!$i
U$m!toa$ea e"alua$e plani#i%at!
II. SUMARUL EVALURII
n
e
s
a
t
i
s
#
!
%
!
t
o
$
s
a
t
i
s
#
!
%
!
t
o
$
9
i
n
e
#
o
a
$
t
e
9
i
n
e
e
I
%
e
l
e
n
t
1 2 + 4 2
A. Calit!i
p$o#esionale
1. Cuno8tine p$o#esionale
2. Calitatea mun%ii
+. Reali(!$i &n mun%!
E"alua$e pa$ial! B Calit!i p$o#esionale
K. Calit!i pe$sonale
4. Compo$tament la mun%!
2. Atenie 8i o$*ani(a$e la lo%ul e mun%!
5. Loialitate #a! e #i$m!
E"alua$e pa$ial! B Calit!i pe$sonale
C. Calit!i
inte$pe$sonale
,. Mun%a &n e%<ip!
.. Coope$a$ea %u 8e#ii
). Relaii %u pe$soane in eIte$io$ul %ompaniei
E"alua$e pa$ial! B Calit!i inte$pe$sonale
E"alua$e #inal! B Calit!i *ene$ale
III. DETALIEREA EVALURII
Ca$a%te$isti%i 1 2 + 4 2
-l"*&!" p+o5')"o$l'
1
.
C
u
n
o
8
t
i
n
e
8
i
a
p
t
i
t
u
i
n
i
p
$
o
#
e
s
i
o
n
a
l
e
`
%uno8tine
p$o#esionale
insu#i%iente
`
%uno8tine
p$o#esionale
satis#!%!toa$e
`
%uno8tine
p$o#esionale
9une
`
%uno8tine
p$o#esionale
#oa$te 9une
`
%uno8tine
p$o#esionale
eI%elente
` nu pose!
su#i%iente
aptituini 8i
a9ilit!i
ne%esa$e
postului o%upat
` pose! unele
aptituini 8i
a9ilit!i
ne%esa$e
postului o%upat
` in *ene$al
pose!
aptituini 8i
a9ilit!i
ne%esa$e
postului
o%upat
` aptituini 8i
a9ilit!i
p$o#esionale
#oa$te 9une
` aptituini 8i
a9ilit!i
p$o#esionale
eI%elente
2>+
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
`
potenial limitat
e e("olta$e
p$o#esional!
`
potenial e
e("olta$e
p$o#esional!
satis#!%!to$
`
potenial e
e("olta$e
p$o#esional!
9un
`
potenial e
e("olta$e
p$o#esional!
#oa$te 9un
`
potenial e
e("olta$e
p$o#esional!
eI%epional
E"alua$e
inte$meia$!
2
.
C
a
l
i
t
a
t
e
a
l
u
%
$
!
$
i
l
o
$
e
I
e
%
u
t
a
t
e
`
#a%e multe
*$e8eli
`
#a%e *$e8eli
uneo$i
`
lu%$ea(! e
o9i%ei #!$!
*$e8eli
`
*$e8eli #oa$te
$a$e
`
*$e8eli
#oa$te $a$e
%<ia$ 8i
atun%i %'n
p$ime8te
sa$%ini noi
`
este aesea
ist$as &n timpul
mun%ii
`
este u8o$
ist$as &n
timpul mun%ii
`
&n *ene$al se
%on%ent$ea(!
&n timpul
mun%ii
`
%on%ent$a$e
#oa$te 9un!;
$a$eo$i este
ist$as e la
mun%!
`
%on%ent$a$e
8i
$anament
eIempla$e
`
stana$ele
%e$ute nu sunt
atinse
`
$a$eo$i sunt
atinse
stana$ele
%e$ute
`
e o9i%ei
atin*e
stana$ele
%e$ute
`
&nepline8te
stana$ele
%e$ute
`
&nepline8te
stana$ele
%e$ute;
inte$es
pent$u
ep!8i$ea
a%esto$a
E"alua$e
inte$meia$!
+
.
R
e
a
l
i
(
!
$
i
&
n
m
u
n
%
!
`
$itm e lu%$u
#oa$te &n%et
`
$itm e lu%$u
&n%et
`
$itm e lu%$u
no$mal
`
$itm e lu%$u
inami%
`
$itm e
lu%$u
eI%elent
`
manie$!
nesatis#!%!toa$e
e a sta9ili
p$io$it!ile
`
i#i%ult!i &n
sta9ili$ea
p$io$it!ilo$
`
*estiona$e
9un! a
timpului e
lu%$u;
sta9ile8te
%o$e%t
p$io$it!ile
`
sta9ile8te
#oa$te 9ine
p$io$it!ile e
$e(ol"a$e
`
a9ilit!i
eose9ite e
sta9ili$e a
p$io$it!ilo$;
#olose8te
optim
timpul e
lu%$u
`
nu se impli%!
&nea-uns &n
mun%!
`
impli%a$e
satis#!%!toa$e
`
impli%a$e 9un!
&n mun%!
`
impli%a$e
#oa$te 9un!
`
impli%a$e &n
toate
aspe%tele
E"alua$e
inte$meia$!
E"alua$e pa$ial!
B %alit!i
p$o#esionale
-l"*&!" p'+)o$l'
4
.
C
o
m
p
o
$
t
a
m
e
n
t
l
a
l
o
%
u
l
e
m
u
n
%
!
`
nese$io(itate;
$a$eo$i sunt
$espe%tate
$e*ulile
`
in%onse%"ent
&n $espe%ta$ea
$e*ulilo$
`
&n%ea$%! s!
$espe%te toate
$e*ulile 8i
$e*ulamentele
inte$ne
`
e &n%$ee$e;
$espe%t! toate
$e*ulile
`
e ma$e
&n%$ee$e;
$espe%t!
$e*ulile #oa$te
%on8tiin%ios
` t$e9uie s! #ie
sup$a"e*eat
tot timpul
` t$e9uie
aeseo$i s! #ie
sup$a"e*<eat
` t$e9uie s! #ie
sup$a"e*eat
o%a(ional
` t$e9uie
sup$a"e*eat
#oa$te $a$
` nu a$e ne"oie
e
sup$a"e*<e$e
2>4
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
`
nu este
pun%tual
`
nu este
intoteauna
pun%tual
`
este e o9i%ei
pun%tual
`
#oa$te
pun%tual
`
pun%tualitate
eIempla$!
E"alua$e
inte$meia$!
2
.
A
t
e
n
i
e
8
i
o
$
*
a
n
i
(
a
$
e
l
a
l
o
%
u
l
e
m
u
n
%
!
`
este ne*li-ent
8i $isipito$ %u
$esu$sele
#i$mei
`
*$i-! estul e
$eus! &n
#olosi$ea
$esu$selo$
#i$mei
`
#olose8te
$aional
$esu$sele
#i$mei
`
*$i-! $ii%at!
&n #olosi$ea
$esu$selo$
#i$mei
`
p$eo%upa$e
pent$u
e%onomisi$ea
$esu$selo$
#i$mei
`
ne*li-ent %u
9unu$ile 8i
e%<ipamentul
#i$mei
`
*$i-! estul e
$eus! pent$u
9unu$ile 8i
e%<ipamentul
#i$mei
`
*$i-! pent$u
9unu$ile 8i
e%<ipamentul
#i$mei
`
*$i-! $ii%at!
pent$u
9unu$ile 8i
e%<ipamentul
#i$mei
`
atenie
eIempla$!
pent$u
9unu$ile 8i
e%<ipamentul
#i$mei
`
lo%ul e
mun%! &n
e(o$ine
`
o$*ani(a$ea
lo%ului e
mun%! nu este
pun%tul lui
#o$te
`
o$*ani(a$e 8i
%u$!enie la
lo%ul e
mun%!
`
toate
o%umentele
sunt &n
*ene$al
o$onat
a8e(ate
`
o$*ani(a$ea la
lo%ul e
mun%! este
eIempla$!
E"alua$e
inte$meia$!
5
.
L
o
i
a
l
i
t
a
t
e
#
a
e
m
u
n
%
!
`
nu p$e(int!
&n%$ee$e
`
nu
&ntoteauna
se poate a"ea
&n%$ee$e &n
$espe%ta$ea
se%$etului e
se$"i%iu
`
&n *ene$al
$espe%t!
$e*lement!$ile
p$i"in
se%$etul e
se$"i%iu
`
$espe%t!
$e*lement!$ile
p$i"in
se%$etul e
se$"i%iu
`
e ma$e
&n%$ee$e &n
p$i"ina
$espe%t!$ii
se%$etului e
se$"i%iu
`
p$in
a%ti"itatea
es#!8u$at!
a#e%tea(!
inte$esele
#i$mei
`
inte$esele
#i$mei nu sunt
&ntoteauna
p$imo$iale
`
a%ionea(! &n
*ene$al &n
inte$esul
#i$mei
`
a%ionea(!
a"'n
&ntoteauna &n
"ee$e
inte$esele
#i$mei
`
&n a%ti"itatea
sa u$m!$e8te
&n mo
eose9it
inte$esele
#i$mei
`
nu mani#est!
isponi9ilitate
#a! e
soli%it!$ile
suplimenta$e
`
o%a(ional
mani#est!
isponi9ilitate
#a! e
soli%it!$ile
suplimenta$e
ale #i$mei
`
este &n *ene$al
isponi9il #a!
e soli%it!$ile
suplimenta$e
ale #i$mei
`
isponi9ilitate
ma$e #a! e
soli%it!$ile
suplimenta$e
ale #i$mei
`
isponi9ilitate
$ema$%a9il!
#a! e
soli%it!$ile
suplimenta$e
ale #i$mei
E"alua$e
inte$meia$!
E"alua$e
pa$ial!
B %alit!i
pe$sonale
-l"*&!" "$*'+p'+)o$l'
,
.
m
u
n
%
a
&
n
e
%
<
i
p
!
` lu%$ea(! %u
i#i%ult!i
&n e%<ip!
` a$e uneo$i
i#i%ult!i la
lu%$ul &n
e%<ip!
` lu%$ea(!
#!$!
i#i%ult!i
&n e%<ip!
` lu%$ea(! &n
e%<ip!
#oa$te 9ine
` lu%$ea(! &n
e%<ip!
eIempla$
2>2
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
`
nu este
elo% e
a-uto$
`
nu este p$ea
mult e
a-uto$
` este util `
este #oa$te
util
`
p$omptituine
a lui e a
a-uta este
eIempla$!
`
nu
%omuni%!
ni%ioat!
%elo$lali
in#o$maiile
ne%esa$e
`
%omuni%!
o%a(ional
in#o$maiile
ne%esa$e
`
%omuni%!
o pa$te in
in#o$maiil
e ne%esa$e
`
%omuni%!
multe in
in#o$maiil
e ne%esa$e
`
%omuni%!
&ntoteauna
in#o$maiile
ne%esa$e
E"alua$e
inte$meia$
!
.
.
C
o
o
p
e
$
a
$
e
a
%
u
8
e
#
i
i
`
nu se poate
%onta pe
an*a-at
`
uneo$i se
poate %onta
pe an*a-at
`
e o9i%ei
se poate
%onta pe
an*a-at
pent$u
&neplini$e
a sa$%inilo$
t$asate
`
se poate
%onta pe
an*a-at
pent$u
&neplini$e
a sa$%inilo$
t$asate
`
e ma$e
&n%$ee$e;
e#o$tu$i
%onstante
pent$u
&neplini$ea
sa$%inilo$
`
nuB8i
$e%unoa8te
p$op$iile
*$e8eli
`
tenine &n a
%ontesta
p$op$iile
*$e8eli
`
&8i
$e%unoa8te
unele in
p$op$iile
*$e8eli
`
&8i
$e%unoa8te
p$op$iile
*$e8eli
`
&n%ea$%!
pe$manent s!B
8i %o$e%te(e
p$op$iile
*$e8eli
`
nu #a%e ni%i
o su*estie
`
in %'n &n
%'n a$e
su*estii
utile
`
a$e su*estii
utile
`
a$e &n mo
$e*ulat
su*estii
pent$u
&m9un!t!i$
e
`
multe in
su*estiile
a"ute se
o"ees% a #i
opo$tune
E"alua$e
inte$meia$
!
)
.
R
e
l
a
i
i
%
u
p
e
$
s
o
n
a
l
u
l
i
n
e
I
t
e
$
i
o
$
u
l
%
o
m
p
a
n
i
e
i
`
p$eo%upa$e
insu#i%ient!
pent$u
ienti#i%a$e
a ne"oilo$
8i
a8tept!$ilo$
%lientului
`
&n%ea$%! s!
ienti#i%e
ne"oile 8i
a8tept!$ile
%lientului
`
ienti#i%!
9ine
ne"oile 8i
a8tept!$ile
%lientului
`
ienti#i%!
#oa$te 9ine
ne"oile 8i
a8tept!$ile
%lientului
`
a9ilit!i
eose9ite &n
ienti#i%a$ea
ne"oilo$ 8i
a8tept!$ilo$
%lientului
`
e#i%iene
&n
a$*umenta$
e; pute$e e
%on"in*e$e
s%!(ut!
`
&n%ea$%! s!
*!seas%!
a$*umenta$e
a pot$i"it!;
pute$e e
%on"in*e$e
satis#!%!toa$
e
`
a$*umenta$
e %o$e%t!;
pute$e e
%on"in*e$e
9un!
`
a$*umenta$
e %o$e%tat!
%u ne"oile
%lientului;
pute$e e
%on"in*e$e
#oa$te 9un!
`
%apa%itate e
a$*umenta$e
eose9it!;
pute$e e
%on"in*e$e
eI%elent!
`
lips! e
e#i%a%itate
&n t$ata$ea
o9ie%iilo$
%lientului
`
&n%ea$%! s!
t$ate(e
%o$e%t
o9ie%iile
%lientului
`
t$ata$ea
%o$e%t! a
o9ie%iilo$
%lientului
`
t$ata$e
e#i%a%e a
o9ie%iilo$
%lientului
`
a9o$a$e
eI%elent! &n
t$ata$ea
o9ie%iilo$
%lientului
E"alua$e
inte$meia$!
E"alua$e
2>5
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
pa$ial!
B %alit!i
inte$pe$sonale
E"alua$e
#inal!
B %alit!i
*ene$ale
IV. INTREBRI ALE EVALUATORULUI>
Ce a%ti"it!i p$o#esionale sunt eIe%utate eose9it e 9ine e a%est an*a-at Z
Pe %e i$e%ii a$ t$e9ui s! e"olue(e a%est an*a-at Z
Ce inst$ui$e suplimenta$! sau %e eIpe$ien! a$ spo$i e#i%iena a%estui an*a-at Z
Comenta$ii
F"4u+ 1.F. - )estionar de evaluare -u p?" #ul*"pl"
Moalitatea e %ompo(iie a at$i9utelo$ up! %a$e se #a%e e"alua$ea 8i num!$ul
ni"elu$ilo$ pent$u #ie%a$e at$i9ut "o$ %onu%e la o e"alua$e a #ie%!$ei pe$soane in
%a$ul epa$tamentului. E#i%iena metoei epine e *$aul e impli%a$e a %elo$
%a$e e#ines% 8i sta9iles% at$i9utele up! %a$e se #a%e e"alua$ea.
1 +lte scale de evaluare
Scala pe puncte :p$esupune ma$%a$ea e %!t$e e"aluato$i int$Bo list! e
at$i9ute; a-e%ti"e; p$opo(iii pe a%elea %a$e e#ines% pe$soana e"aluat!.
T,'lul 1.1. Co#po+*#'$*' p'$*+u '(lu+' $4H!"lo+
M+-!" -u D -'l' %H'-*"(' -+' %'5"$')-
p'+)o$ '(lu*&
` p$ietenos ` tena%e ` e*oist
` <a$ni% ` se$"ia9il ` $ai%al
2>,
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
` $et$as ` (*'$%it ` la%om
` %o$upt ` %$u ` &n%!p!'nat
` a*$esi" ` isp$euito$ ` s!$ito$
` #e$i%it ` %onse$"ato$ ` lent
Pot #i a%o$ate 8i notaii %um a$ #iF a4 #a"o$a9ilO 94 ne#a"o$a9il; &n #inal
put'nuBse #a%e o i#e$enie$e &nt$e num!$ul %elo$ #a"o$a9ile &n $apo$t %u %ele
ne#a"o$a9ile.
De(a"anta-ul metoei este #aptul %! e"alua$ea pune a%%ent pe at$i9ute ale
pe$sonalit!ii %elui e"aluat 8i mai puin pe pe$#o$manele &n mun%! ale a%estuia; &n
%a$ul %ompaniei #iin mai impo$tante %alit!ile p$o#esionale ale unei pe$soane
e%'t %ele pe$sonale.
Scala (tandardi&at : pot$i"it a%estei s%ale se #olose8te un $epe$ stana$ ia$
an*a-aii sunt e"aluai %ompa$'nuBi %u pe$soana $epe$.
De(a"anta-ul a%estei metoe %onst! &n o(a #oa$te ma$e e su9ie%ti"ism pe
%a$e o poate %onine e"alua$ea up! a%est! meto! 8i #aptul %! #ie%a$e e"aluato$ "a
a"ea alt! pe$soan! %a $epe$.
Re#e$ito$ la ultimele ou! s%ale nu o s! etaliem moul e e"alua$e al
pe$#o$manelo$ up! am!nuntele es%$ise; eoa$e%e %u a-uto$ul lo$ se e"aluea(!
mai mult aspe%te le*ate e %ompo$tamentul an*a-atului la $eali(a$ea sa$%inilo$ e
mun%! e%'t pe$#o$manele p$o#esionale.
A"anta-ul s%alelo$ e e"alua$e este #aptul %! sunt simple; u8o$ e utili(at 8i
&nt$Bo pe$ioa! s%u$t! e timp mana*e$ii &8i pot #a%e o ima*ine asup$a ni"elului
p$o#esional al an*a-ailo$ a#lai &n su9o$inea lo$.
De(a"anta-ul %onst! &n o(a ma$e e su9ie%ti"ism pe %a$e utili(a$ea s%alelo$
o poate au%e la e"alua$ea pe$#o$manelo$ an*a-ailo$
1.F./. M'*o%' -o#p+*"(' %' '(lu+' p'+5o+#$!'lo+ p+o5')"o$l'
A%este metoe se utili(ea(! &n %a$ul epa$tamentelo$ e mun%! une sunt
%ompa$ai ini"i(ii &n $apo$t %u %eilali. De(a"anta-ul a%estei metoe este #aptul %!
unii ini"i(i sunt plasai &n u$ma e"alu!$ii la polul po(iti" al $an*ului e ap$e%ie$e
ia$ alii la polul ne*ati"; lu%$u %a$e poate u%e la %on#li%te &n %a$ul
epe$tamentului; %ei situai la polul ne*ati" siminuBse ma$*inali(ai.
A"anta-ul %onst! &n #aptul %! eIist'n o ie$a$<ie &n %a$ul epa$tamentului
lu%$!$ile %ompleIe a %!$o$ eIe%uta$e p$esupune un ni"el &nalt e %uno8tine
p$o#esionale "o$ #i $epa$ti(ate sp$e a #i eIe%utate ini"i(ilo$ %a$e se situea(! la
polul po(iti" up! e"alua$ea p$o#esional!.
2>.
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
=a$iantele metoelo$ %ompa$ati"e
1>,
; suntF
sistemul e ie$a$<i(a$e pe 9a(a o$inii e me$itO
sistemul %ompa$!$ii pe pe$e%<iO
sistemul ist$i9ui$ii #o$ate.
Si(te"ul de ierarhi&are pe #a&a ordinii de "erit 2 %onst! &n o$ona$ea
pe$soanelo$ int$Bun %ole%ti" e mun%! e la %el mai 9un la %el mai sla9 &n
%on#o$mitate %u un anumit %$ite$iu 3utili(a$ea timpului e mun%!; soluii e#i%iente
e su9s%$ie$e; et%4. Se ale*e e %!t$e e"aluato$ %el mai 9un in %ole%ti" apoi %el
mai sla9 in %ole%ti"; al*o$itmul %ontinu! pent$u %ei $!ma8i p'n! %'n $!m'n
ultimele ou! pe$soane; atun%i %'n soluia e epa$ta-a$e poate #i #oa$te *$ea;
e"aluato$ul poate $e%u$*e la epa$ta-a$ea %elo$ oi; a%o$'nuBle note.
De(a"anta-ul metoei %onst! &n #aptul %! a%esta #a%e o epa$ta-a$e simpl!
&nt$e ini"i(i #!$! a spe%i#i%a i#e$ena e "aloa$e int$e oi ini"i(i a#lai &n o$ine
su%%esi"!. Pent$u elimita$ea a%estei istane se apelea(! la e"alua$ea lo$ &n 9a(a
unei s%ale e inte$"ale %a$e ope$ea(! %u unit!i e m!su$! 8i %a$e ini%! %antitati"
istana int$e ou! pe$soane.
Ca eIemplu; "om lua ie$a$<i(a$ea li%<iato$ilo$ e aun! int$Bo su%u$sal!
te$ito$ial! up! %$ite$iul p$e*!ti$ii p$o#esionale e la %el mai 9ine p$e*!tit la %el mai
puin p$e*!tit. Pent$u a%east! ope$aie mana*e$ul su%u$salei "a ale*e t$ei
e"aluato$i %!$o$a le "a soli%ita ie$a$<i(a$ea li%<iato$ilo$ &n %on#o$mitate %u
%$ite$iul o$it.
In ta9elul ,.2. "om eIempli#i%a soluiile alese e %ei t$ei e"aluato$i 8i
ie$a$<i(a$ea li%<iato$ilo$ &n 9a(a metoei es%$iseF
T,'lul 1./. - I'++@"8+' l"-@"%*o+"lo+ %"$ )u-u+)l *'+"*o+"l& p' ,8
o+%"$"" %' #'+"*
E(lu*o+ E1 E/ E6
(lo+' #'%"'
'(lu&+""
+$4
A + 2 + +a2a+ b 11 F + b +;5 4
K 2 4 4 2a4a4 b 1+ F + b 4;+ 2
C 1 1 1 1a1a1 b + F + b 1 1
D 2 + 2 2a+a2 b , F + b 2;+ 2
1>,
D. Mo$a$; S.Eliae : op. %it; 2>>5; pa* 221
2>)
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
E 4 2 + 4a2a+ b ) F + b + +
'o"pararea pe perechi : te<ni%a metoei p$esupune %ompa$a$ea #ie%!$ui
ini"i %u toi %eilali in %a$ul %ole%ti"ului. E"alua$ea se poate #a%e pe 9a(a unui
%$ite$iu *ene$al B %ompetena p$o#esional! sau pe 9a(a uno$ %$ite$ii spe%i#i%e
3 %uno8tine teo$eti%e esp$e asi*u$!$i e 9unu$i; soluii e#i%iente e su9s%$ie$e a
asi*u$!$ilo$ e 9unu$i : &n %a$ul epa$tamentului e su9s%$ie$e4 .
In a%ti"itatea p$a%ti%! metoa %onst! &n al%!tui$ea e 9ileele %u numele a
ou! pe$soane; ast#el &n%'t #ie%a$e mem9$u in %ole%ti" s! #ie %ompa$at sepa$at %u
toi mem9$ii epa$tamentului. E"aluato$ul "a spe%i#i%a pe #ie%a$e 9ilet pe %a$e in
%ei oi &l %onsie$! supe$io$ in pun%tul e "ee$e al %$ite$iului ales pent$u
e"alua$e.
Lu'n eIemplul ante$io$ al li%<iato$ilo$ e aun! in su%u$sala te$ito$ial!
anali(at! 32 pe$soane : A;K;C;D;E4; &n %a$e a%e8tia t$e9uie e"aluai up! %$ite$iul
%ompetenei p$o#esionale; e"aluato$ul "a %ompleta at'tea 9ileele %'te %om9inaii
e %'te ou! pe$soane eIist!.3 Num!$ul e 9ileele e at
1>.
e #o$mula N3NB14C2;
une N : $ep$e(int! num!$ul %elo$ %a$e t$e9uie e"aluai4. In eIemplul nost$u 232B
14C2 b1>.
Com9inaiile 8i ap$e%ie$ile e"aluato$ului sunt u$m!toa$eleF
A : K K : D
A : C K : E
A : D C : D
A : E C : E
K : C D : E
Metoa este estul e p$e%is! 8i poate #i utili(at! %u su%%es &n %ompaniile e
asi*u$!$i eoa$e%e num!$ul pe$soanelo$ in epa$tamente este $elati" mi%;
lite$atu$a e spe%ialitate ini%'n %a e(a"anta- al utili(!$ii a%estei metoe #aptul %!
nu se $e%oman! utili(a$ea ei &n %ole%ti"ele ma$i in %au(a "olumului ma$e e
mun%! pe %a$eBl ne%esit!; num!$ul ma$e e 9ileele %a$e t$e9uie s%$ise 8i
%om9inaiile nume$oase %a$e $e(ult! 8i %a$e t$e9uies% p$elu%$ate.
Si(te"ul di(tri#uirii !or,ate : este o meto! %a$e se #olose8te %'n num!$ul
pe$soanelo$ %a$e t$e9uie e"aluate este #oa$te ma$e 8i %'n nu se p$etine $eali(a$ea
unei i#e$enie$i &nt$e ei pe 9a(! e %ompeten! p$o#esional!; o ie$a$<i(a$e a lo$
*$osie$! poate #i #!%ut! %u a-uto$ul a%estei metoe.
Dup! p!$e$ea noast$! a%est sistem e e"alua$e nu a$e 8anse s! #ie apli%at &n
%ompaniile e asi*u$!$i une %ole%ti"ele sunt $elati" mi%i ia$ ie$a$<i(a$ea
pe$soanelo$ in %ole%ti"e se #a%e &n *ene$al up! %$ite$ii e %ompeten!
1>.
P.Pita$iu : op. %it; 2>>5; pa* 242
21>
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
p$o#esional!; a8a %! te<ni%a p$a%ti%! a ist$i9ui$ii #o$ate nu o "om e("olta &n
a%east! lu%$a$e.
1.F.6. L")*' p+')-l*' - #'*o% "$*'+(l'lo+ p+'$* '4l' ?" '(lu+' )u#*"(&
Te<ni%a e ap$e%ie$e &n 9a(a listelo$ p$es%alate este utili(at! &n *ene$al &n
a%ti"it!ile e %e$%eta$e eoa$e%e sBau o"eit %! au un *$a $ii%at e a%u$atee.
Te<ni%a %onst! &n ale*e$ea uno$ %a$a%te$isti%i ale pe$soanei e"aluate pe %a$e
e"aluato$ul t$e9uie s! le alea*! int$Bo list! e %ompo$tamente p$eeIistente.
P$a%ti%; e"aluato$ul &n$e*ist$ea(! %ompo$tamentul an*a-atului a$ nu a%o$! o not!
estimati"! pe$#o$manelo$ sale p$o#esionale sau %a$a%te$isti%ilo$ pe$sonale ale
a%estuia.
Metoda intervalelor aparent egale : utili(a$ea p$a%ti%! a metoei p$esupune
%ompune$ea unei liste %u %ompo$tamente sau $e(ultate ale a%ti"it!ilo$ e mun%!
%a$e %a$a%te$i(ea(! %el mai 9ine pe$soana ein!toa$e a postului e mun%! anali(at.
E"aluato$ul ie$a$<i(ea(! %ompo$tamentele in list! $apo$t'nuBle la
an*a-atul e"aluat. Deoa$e%e #ie%!$ui %ompo$tament 3item4 i se a%o$! &n p$eala9il o
anumit! "aloa$e s%ala$! &n #inal se o9ine o %ot! *lo9al! pone$at! %a$e %onstituie
nota e e#i%ien! p$o#esional! a %elui e"aluat.
Un eIemplu e itemi pent$u ap$e%ie$ea li%<iato$ilo$ e aune in su%u$sala
te$ito$ial! a %ompaniei e asi*u$!$i; a"emF
T,'lul 1.6. - EM'#plu %' "*'#" p'$*+u '(lu+' l"-@"%*o+"lo+ %' %u$&
I*'#" po$%'+"
1. #a%e %onstata$ea aunelo$ p$ouse auto"e<i%ulelo$ e
e"enimente %up$inse &n %ont$a%tele e asi*u$a$eO
2. is%ut! %u asi*u$aii &mp$e-u$!$ile p$ou%e$ii
e"enimentuluiO
+. a-ut! asi*u$atul la %ompleta$ea o%umentelo$ ne%esa$e
&nto%mi$ii osa$ului e aun!O
4. este politi%os %u asi*u$atulO
2. #a%e estima$ea $elati"! a pa*u9eiO
5. &n$e*ist$ea(! "aloa$ea estimati"! a aunei &n $e*ist$ul e
.;5
+;4
+;5
5;.
,;5
211
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
e"ien! a aunelo$; &n "ee$ea %omplet!$ii $e(e$"ei e aun!;
&n a%eea8i (i %u %onstata$ea auneiO
,. se %onsult! %u 8e#ii ie$a$<i%i p$i"in posi9ilit!ile te<ni%e e
$e(ol"a$e a auneiO
.. %omuni%! asi*u$atului o%umentele ne%esa$e pent$u
%ompleta$ea osa$ului e aun!O
). %al%ulea(! "aloa$ea esp!*u9i$iiO
1>. &naintea(! osa$ul sp$e ap$o9a$e 8e#ilo$ ie$a$<i%iO
11. nuB8i ine e"iena osa$elo$ a#late &n e"iena sa pent$u
soluiona$eO
12. u$m!$e8te e#e%tua$ea pl!ilo$ %!t$e p!*u9iiO
1+. $!spune la soli%ita$ea 8e#ului ie$a$<i% &n %a(ul soli%it!$ii
a%estuia pent$u $e(ol"a$ea uno$ p$o9leme u$*enteO
14. pa$ti%ip! la 8einele e inst$ui$e p$o#esional!.
.;2
2;.
,;4
.;5
5;5
2;2
1;2
4;2
5;2
Ope$aiunea %ea mai impo$tant! este %on%epe$ea listei %u %ompo$tamentele
8iCsau a%ti"it!ile spe%i#i%e p$o#esiei e"aluate.
P!$e$ea noast$! este %a 8e#ul i$e%t este %el mai &n m!su$! s! %on%eap!
a%east! list!; %a$e t$e9uie s! %up$in! at't %ompo$tamente 8i a%ti"it!i po(iti"e %'t
8i ne*ati"e.
A%ti"itatea a%estuia %onst! &n $ea%ta$ea lo$ &nt$Bo manie$! %la$! %a$e s!
$e#le%te %ompo$tamentul an*a-ailo$ &nt$Bun mo %'t mai o9ie%ti" posi9il.
Pasul u$m!to$ %onst! &n estima$ea e %!t$e e"aluato$ii esemnai a
impo$tanei #ie%!$ui %ompo$tment %u a-uto$ul a8a numitei metoe a Xinte$"alelo$
apa$ent e*aleM; p$opus! e T<u$stone 31)2.4
1>)
.
Metoa p$esupune %! #ie%a$e eIpe$t #a%e un %lasament al #ie%!$ui
%ompo$tament pe o s%al! e la 1 : , sau e la 1 : ) &n %a$e eIt$emele s%alei "o$
$ep$e(enta %ele ou! eIt$eme ale %ompo$tamentului 3%i#$a , sau ) $ep$e(ent'n
estima$ea #a"o$a9il! a %ompo$tamentului4. ?iin "o$9a e mai muli eIpe$i;
#ie%a$e "a a%o$a o not!; ia$ pone$ea itemului "a #i meia notelo$ a%o$ate.
In ta9elul ,.4; "om p$e(enta eIemplul al moului &n %a$e se poate &nto%mi
sinte(a ap$e%ie$ilo$ a 2 eIpe$i pent$u pone$a$ea itemilo$ &n %a$ul postului e
li%<iato$ e aun! &n su%u$sala te$ito$il! in eIemplul ante$io$.
T,'lul 1.7. - S"$*'8 p+'-"'+"lo+ p'$*+u po$%'++' "*'#"lo+
Itemi C*'4o+"" %' ')*"#&+" Pone$i
1>)
Citat e Pita$iu : op %it; 2>>5; pa* 242
212
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
D'5(o+,"l' F(o+,"l'
1 2 + 4 2 5 , . )
" " 4 8,6
3 3,4
3 " 3,6
4 " " " 6,8
5 3 7,6
6 4 " 8,
7 " 4 ,8
8 " " 3 7,4
! 3 8,6
"0 3 6,6
"" " 5,
" 4 " ",
"3 " 4,
"4 " 6,
Su$saF 8dup Pitariu 2 op cit, 200>, pag 27;9
Dup! %al%ula$ea pone$ii #ie%!$ui item &n %a$ul postului e mun%!; mun%a
e"aluato$ilo$ "a %onsta &n sele%ta$ea a%elo$ %ompo$tamente sau sa$%ini e mun%!
%a$e &i %o$espun #ie%!$ei pe$soane e"aluate in %a$ul epa$tamentului &n %a$e se
o$e8te ie$a$<i(a$ea pe$soanelo$.
Ie$a$<i(a$ea pe$soanelo$ in #ie%a$e epa$tament se "a #a%e up! suma
pone$ilo$ a#e$ente %ompo$tamentelo$ sau sa$%inilo$ eIe%utate e pe$soana
e"aluat!.
Metoda evalurilor (u"ative : p$esupune e"alua$ea pe$soanelo$ pe 9a(a
uno$ itemi ispu8i pe o s%al! *$a#i%! e e"alua$e p$e"!(ut! %u t$epte ie$a$<i%e sau
%ali#i%ati"e.
E"aluato$ul 9i#ea(! a%o$ul s!u %o$espun(!to$ ni"elului %ali#i%ati"ului sau
#$e%"ena %ompo$tamentului es%$is p$in item.
?ie%a$e $!spuns; pent$u itemii e(i$a9ili a$e o s%al! %u note sau %ali#i%ati"e
e 2 t$epte &n %a$e t$eapta 2 este %ea mai ma$e 8i %o$espune %ali#i%ati"ului %el mai
9un; ia$ t$eapta 1 %ali#i%ati"ului %el mai sla9.
In #inal "a #i o9inut! o %ot! *lo9al! e e"alua$e; p$in &nsuma$ea "alo$ilo$
%ate*o$iilo$ e $!spunsu$i alese e e"aluato$i.
F"? %' '(lu+' l"-@"%*o+ulu" %' %u$&
Numele 8i p$enumele li%<iato$ului HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH "'$sta HHHHHHH
21+
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
Numele e"aluato$ului HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
8Scala de co"peten, pro!e(ional9
1. Constat!$ile pa*u9elo$ p$ouse e e"enimente asi*u$ate; pe %a$e le #a%e; sunt eIa%te 8i $eale
2 4 + 2 1
&nt$utotul
e a%o$
e a%o$ nesi*u$ e a%o$
&n total
e(a%o$
2. Este politi%os %u asi*u$aii
2 4 + 2 1
&nt$utotul
e a%o$
e a%o$ nesi*u$ e a%o$
&n total
e(a%o$
+. @ntoteauna &n%ea$%! s! $e(ol"e sin*u$ situaiile %on#li%tuale ap!$ute la li%<ia$ea aunelo$
2 4 + 2 1
&nt$utotul
e a%o$
e a%o$ nesi*u$ e a%o$
&n total
e(a%o$
4. Cal%ulea(! esp!*u9i$ile ato$ate asi*u$ailo$ &n timpul optim p$e"!(ut e %oniiile e asi*u$a$e
2 4 + 2 1
&nt$utotul
e a%o$
e a%o$ nesi*u$ e a%o$
&n total
e(a%o$
2. R!spune la soli%ita$ea 8e#ului i$e%t &n %a(ul apa$iiei e situaii u$*ente &n a%ti"itatea epa$tamentului
2 4 + 2 1
&nt$utotul
e a%o$
e a%o$ nesi*u$ e a%o$
&n total
e(a%o$
F"4u+ 1.G. - E?$*"o$ %' "*'#" p'$*+u '(lu+' l"-@"%*o+"lo+ %' %u$& p' o )-l& %' -o#p'*'$!& p+o5')"o$l&= p+"$ #'*o% '(lu&+"lo+
)u#*"(' . %up& Gu"o$=
110
1JGE2
La %onst$u%ia s%alelo$; e#initi"a$ea itemilo$ up! %a$e se #a%e e"alua$ea se
#a%e e un %ole%ti" e spe%iali8ti %ompus e %!t$e mana*e$ul i$e%t al
epa$tamentului %a$e t$e9uie e"aluat; mana*e$ul epa$tamentului e $esu$se umane
al %ompaniei 8i ali mana*e$i ai epa$tamentelo$ %a$e %unos% &n am!nunt
o9ie%ti"ele %ompaniei &n *ene$al; pe te$men meiu 8i lun* 8i al epa$tamentului &n
spe%ial.
A%e8ti spe%iali8ti "o$ sta9ili o list! %u %ompo$tamente spe%i#i%e postu$ilo$ e
mun%! ai %!$ui o%upani t$e9uie e"aluati ia$ pent$u #ie%a$e %ompo$tament un anumit
11>
Citat e P. Pita$iu : op %it 2>>5; pa* 24.
214
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
num!$ e itemi pe 9a(a %!$o$a u$mea(! s! se #a%! e"alua$ea. P$oie%ta$ea s%alelo$
t$e9uie #!%ut! %u a%ela8i num!$ e t$epte; ast#el &n%'t #ie%a$e in itemii p$e"!(ui; s!
#ie -ue%ai %on#o$m a%elo$a8i o$ine e m!$ime.
Cota a#e$ent! #ie%!$uia in %ompo$tamentele pe %a$e lista le %onine se
%al%ulea(! %a meie pone$at! a $aspunsu$ilo$ a#e$ente itemilo$ %ompo$tamentului
$espe%ti".
1.F.7. S-l' -u %')-+"'+" -o#po+*#'$*'l'
S%alele %u es%$ie$i %ompo$tamentale au %a s%op e"alua$ea
%ompo$tamentului p$o#esional &n 9a(a uno$ %a$a%te$isti%i psi<omet$i%e. Consie$!m
%! &n asi*u$!$i %ea mai util! pent$u e"alua$ea pe$sonalului %on#o$m a%estei metoe
este (cala de evaluare a expectan,elor; enumit! &n lite$atu$a e spe%ialitate 8i
s%al! %u an%o$e %ompo$tamentele : 3S.E.A.C 4; pe %a$e o "om es%$ie &n
%ontinua$eF
Sistemul e e"alua$e a eIpe%tanelo$ a #ost %on%eput e Smit< 8i Tenall
111
8i a$e la 9a(! e"alua$ea %ompo$tamentului pe 9a(a mai multo$ s%ale e e"alua$e;
#ie%a$e %onst'n int$Bo se$ie e eIpe%tane s%alate. P$in inte$meiul unei s%ale e
a%est tip e"aluato$ul notea(! %ompo$tamentul a8teptat in pa$tea unei pe$soane &n
timpul a%ti"it!ilo$ sale e mun%!.
EIpe%tana este o estima$e 9a(at! pe o9se$"a$ea %ompo$tamentului
mani#estat ante$io$ &n mo sistemati%.
Auto$ii %itai spe%i#i%! &n metoolo*ia e apli%a$e a s%alei e e"alua$e a
eIpe%tanelo$ %! pent$u atenua$ea e$o$ilo$ %a$e pot ap!$ea &n p$o%esul e e"alua$e
este impo$tant %a e"aluato$ii s! pa$ti%ipe la %onst$u%ia &nt$e*ului p$oie%t.
Const$u%ia unei s%ale e e"alua$e a pe$#o$manelo$ %elo$ %a$e lu%$ea(! &n inust$ia
e asi*u$!$i up! a%east! meto! p$esupune pa$%u$*e$ea u$m!to$ilo$ pa8i; aaptai
up! Smit< 8i Tenall; sunt u$m!to$iiF
Pa(ul 6> Mana*e$ul epa$tamentului in %a$e #a% pa$te pe$soanele %a$e t$e9uie
e"aluate; &mp$eun! %u ali mana*e$i %a$e %unos% o9ie%ti"ele pe te$men s%u$t 8i
meiu ale %ompaniei 8i ale epa$tamentului ai %!$ui an*a-ai se e"aluea(!; "o$
ela9o$a %'te un set e imensiuni %a$e e#ines% %ali#i%a$ea unui an*a-at %a 9un
spe%ialist &n postul a %!$ui a%ti"it!i le eIe%ut!. Dup! %e #ie%a$e a ela9o$at
imensiunile 3a%ti"it!ile4 pe %a$e le %$ee; &n %a$ul unei 8eine; e %omun a%o$;
e"aluato$ii "o$ &nto%mi o sin*u$! list! %u a%ele a%ti"it!i pe %a$e #ie%a$e leBa
111
P.C.Smit<; L.M. Tenall : Ret$anslation o# eIpe%tationsF an app$oa%< to t<e %onst$u%tion o# unam9i*uous
an%<o$s #o$ $atin* s%ales. Lou$nal o# Applie PsW%<olo*W; 1)5+; pa* 12+
212
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
spe%i#i%at. Auto$ii amintii spe%i#i%! #aptul %! &n #inal lista t$e9uie s! %up$in! 1>B
12 a%ti"it!i 3imensiuni4.
Pa(ul 2> Lista ante$io$ %on%eput! "a #i ist$i9uit! unui lot e spe%iali8ti
3%onsie$!m %! un num!$ e 1> spe%iali8ti este su#i%ient4; %a$e "o$ t$e9ui s!
%on%eap! unul sau ou! eIemple %a$e s! es%$ie un %ompo$tament e pe$#o$man!
p$o#esional! supe$ioa$!; meie 8i in#e$ioa$! $e#e$ito$ la #ie%a$e a%ti"itate
3imensiune4.
Dup! %ent$ali(a$ea lo$; pe o list! uni%! "o$ #i t$e%ute %ele %a$e se $e*!ses% &n listele
%elo$ mai muli spe%iali8ti.
Pa(ul =F Se %ompa$! noua list! %on%eput! &n pasul 2 %u lista simila$! e la
e"alua$ea ante$ioa$!. EIemplele nou ap!$ute &n list! "o$ t$e9ui alo%ate e
spe%iali8ti a%ti"it!ii %!$eia &i apa$in. EIemplele $e%unos%ute e spe%iali8ti 8i
alo%ate a%ti"it!ilo$ iniiale "o$ #i t$e%ute &n lista #inal!; %elelalte "o$ #i eliminate pe
moti" %! sunt am9i*ue 8i sunt $e%unos%ute %! a$ $ep$e(enta a%ti"itatea es%$is!.
Pa(ul 7: Itemii *$upai pe #ie%a$e imensiune "o$ #i t$e%ui pe %'te o pa*in! &n a8a
#el &n%'t s! a"em at'tea pa*ini %u itemi %'te imensiuni 3 a%ti"it!i4 au #ost
%on%epute 8i sele%tate.
E"entual se mai #ilt$ea(! o at! itemii #ie%!$ei a%ti"it!i sau #ie%!$ui %ompo$tament
p$in nota$ea lo$ e un lot e eIpe$i %u notele unei s%ale %u 2 sau ) t$epte. Itemii se
"o$ ie$a$<i(a &n o$inea %$es%!toa$e a meiei notelo$ a%o$ate e eIpe$i.
A%ei itemi %a$e au note ispe$sate "o$ #i eliminai sau se "o$ elimina eIt$emit!ile;
u$m'n s! #ie ie$a$<i(ai up! meia notelo$ $!mase.
?i8ele %u %ompo$tamentele #inale a %!$o$ itemi au #ost o$onai up!
al*o$itmul es%$is ante$io$ sunt $epa$ti(ate e"aluato$ilo$ 3mana*e$ilo$4 %a$e "o$
t$e9ui s!B8i e"alue(e su9o$onaii. ?ie%a$e su9o$onat "a #i e"aluat e minim 2B+
e"aluato$i; $e(ultatele se "o$ %o$ela &nt$e ele pent$u o estima$e a #ielit!ii not!$ilo$.
EIempli#i%!m es%$ie$ea metoei %u s%al! e e"alua$e a eIpe%tanelo$ pent$u
postu$ile e li%<ato$i e aune up! %ea mai impo$tant! a%ti"itate a a%esto$aF
con(tatarea daunelor produ(e de eveni"entele acoperite prin contractul de
a(igurare al co"paniei
& constat cu atenie i rigurozitate #iecare pies
co%ponent a $unului distrus, evalund repararea sau
nlocuirea acesteia i ntoc%ete dosarele de daun
& #ace constatarea pieselor distruse sau avariate ur%nd
ca dup consultarea cu e#ul direct s decid repararea
sau nlocuirea lor
!
per#or%ane tipice %ai
%ult dect adecvate sau
accepta$ile
8
215
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
& constat dauna produs i de o$icei propune nlocuirea
pieselor distruse cu altele, uneori noi .sau second ,and/
7
6
& dup constatrile #cute uneori ntoc%ete dosarul de
daun i&l nregistreaz n registrul de daun dup care
este negli(at
& dup constatare docu%entele sunt adesea uitate n $irou
i doar la atenionarea de ctre e#ul direct ntoc%ete
dosarul de daun
per#or%ane tipice
adecvate sau accepta$ile
5
4
3
& constatrile le realizeaz #r s %ani#este interes
pentru ur%toarele aciuni, eviden a dosarului sau de
nregistrare a esti%rii daunei
& constatrile sunt #cute cu super#icialitate, adesea cu
greeli i lipsuri
& ntotdeauna sunt lipsuri n ele%entele care au #ost
avariate de eveni%entul asigurat, dosarele sunt ntoc%ite
greit, asiguraii #ac recla%aii pentru dosarele ntoc%ite de
el
per#or%ane tipice %ai
puin adecvate sau
accepta$ile
"
F"4u+ 1.1. - 3cal de apreciere -o$)*+u"*& %up& #'*o% )-l'" %' '(lu+' 'Mp'-*$!'lo+ p'$*+u
po)*u+"l' %' l"-@"%*o+" %' %u$&
Sur(a: adaptat dup -arr
662
/i al,ii, 6BA6
E"alua$ea pe$soanelo$ in %ompa$timentul aune up! a%east! meto!
%onst! &n ale*e$ea; e %!t$e #ie%a$e e"aluato$; a unui eIemplu spe%i#i%;
%o$espun(!to$ a%ti"it!ii &n mun%! a e"aluatului; in lista a%ti"it!ilo$ spe%i#i%!
postului. ?ie%!$ui eIemplu spe%i#i% &i %o$espune un %ali#i%ati" nume$i%; spe%i#i%
s%alei ata8ate.
Dup! %ent$ali(a$ea %ali#i%ati"elo$ nume$i%e spe%i#i%e #ie%!$ei a%ti"it!i; se "a
%al%ula meia pone$at! a %ali#i%ati"elo$ tutu$o$ e"aluato$ilo$.
In #inal li%<iato$ii e aune in epa$tament se "o$ ie$a$<i(a up! suma
meiilo$ pone$ate a tutu$o$ a%ti"it!ilo$ in lista %onst$uit! pent$u a%est s%op.
Scale cu o#(erva,ii co"porta"entale
A%este s%ale se 9a(ea(! pe estima$ea e %!t$e e"aluato$i a %ompo$tamentelo$
3a%ti"it!ilo$4 spe%i#i%e unui post e mun%! %u a-uto$ul uno$ note %a$e
%a$a%te$i(ea(! imensiuni ale mun%ii eIe%utate e e"aluat.
112
Citat e Pita$iu : op %it 2>>5; pa* 222
21,
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
E"aluato$ului i se soli%it! s! note(e #$e%"ena %u %a$e up! p!$e$ea sa se
mani#est! a%ti"itatea es%$is! la pe$soana e"aluat!
11+
.
Pent$u nota$ea #$e%"enei a%ti"it!ii &n mun%!; s%ala %u o9se$"aii
%ompo$tamentele #olose8te metoa LiDe$t
114
; %u a-uto$ul %!$eia se &nsumea(! notele
%a$e $e#le%t! pe$#o$mana &n mun%! a e"aluatului.
Pot$i"it metoei amintite; nota$ea se #a%e pe o s%al! %u %in%i t$epte &n %a$e
%ele ou! eIt$eme ale ei $e#le%t! pe$#o$mana a%ti"it!ii la pe$soana e"aluat!;
13ni%ioat!4 8i 23&ntoeuna4.
Pent$u eIempli#i%a$e "om utili(a a%ti"itateaF $e(istena li%iato$ilo$ e aune
la s%<im9a$ea metoolo*iei e li%<ia$e a aunelo$.
Am ales a%east! a%ti"itate eoa$e%e ato$it! %$e8te$ii $atei aunei la
asi*u$!$ile e auto"e<i%ule; mana*e$ii %ompaniilo$ e asi*u$!$i; moi#i%! es
%oniiile e su9s%$ie$e a a%esto$ asi*u$!$i 8i totoat! 8i metoolo*ia e
inst$umenta$e 8i li%<ia$e a aunelo$ p$ouse; #apt %a$e le p$ou%e st$es 8i o
anumit! $e(isten! la s%<im9a$e. Mana*e$ii "o$ t$e9ui s! 8tie moalitatea &n %a$e
"o$ $ea%iona #ie%a$e in %ei %a$e "o$ apli%a noile no$me e lu%$u.
1.R'8")*'$! l"-@"%*o+"lo+ %' %u$' l )-@"#,+' #'*o%olo4"'" %' l"-@"%+' %u$'lo+
a4 up! le%tu$a$ea noilo$ no$me; sesi(ea(! ne%esitatea s%<im9!$ii no$melo$ "e%<i
1 2 + 4 2
Ni%ioat! &ntoeauna
94 pe$%epe utilitatea noilo$ no$me
1 2 + 4 2
Ni%ioat! &ntoeauna
%4 sesi(ea(! moi#i%!$ile %a$e t$e9uies% #!%ute &n pa8ii %onstat!$ilo$ e aun! 8i &n noua metoolo*ie e %al%ul a
esp!*u9i$ii
1 2 + 4 2
Ni%ioat! &ntoeauna
4 se %onsult! %u %ole*ii p$i"in noua motoolo*ie %a$e se "a implementa
1 2 + 4 2
Ni%ioat! &ntoeauna
e4 sesi(ea(! 8e#ul ie$a$<i% p$i"in unele e$o$i sau ne%on%o$ane ap!$ute &nt$e "e%<ile no$me 8i %ele noi
1 2 + 4 2
Ni%ioat! &ntoeauna
#4 &n %a$ul 8einei e inst$ui$e a noilo$ no$me &8i spune p!$e$ea asup$a noilo$ no$me; a &m9un!t!i$ilo$ pe %a$e le
au%; a ne%on%o$anelo$ 8i a pun%telo$ sla9e ale a%esto$a.
1 2 + 4 2
Ni%ioat! &ntoeauna
F"4u+ 1.E. - 3cal cu o*serva$ii comportamentele p'$*+u '(lu+' +'8")*'$!'" l
)-@"#,+' #'*o%olo4"'" %' l"-@"%+' %u$'lo+ %' -&*+' l"-@"%*o+"" %' %u$'
11+
A.P. Lat<am;T. N. ^eIelW : In%$easin* p$ou%ti"itW t<$ou*< pe$#o$man%e app$aisal; Reain*FAisonB^esleW
1).1; pa* ,.
114
P.Pita$iu : op. %it; 2>>5; pa* 251
21.
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
Sur(a: prelucrat dup Latha" /i WexleF$ op cit, 6BA6
Des%$ie$ea metoei e %!t$e %ei %a$e au implementatBo $e! 8i moul e
e"alua$e a a%ti"it!ii anali(ate; %a$e; aaptat %a(ului es%$is e noi; a"emF
5B1> pun%te; li%<iato$ul e aun! este $eti%ent la noile no$me 8i nu le
"a a%%eptaO
11B12 pun%te; li%<iato$ul e aun! este u8o$ $eti%ent la noile no$me;
%u a-uto$ in pa$tea %ole*ilo$ 8i a 8e#ului i$e%t le "a &nele*e 8i le "a
a%%eptaO
15B2> pun%te; li%<iato$ul a%%ept! 8i implementea(! noile no$me;
#!%'nuB8i mese$iaO
21B22 pun%te; li%<iato$ul a%%ept! noile no$me; eIpli%! %ole*ilo$
utilitatea lo$ 8i a-ut! &nt$e* %ole%ti"ul s! le implemente(e 8i s! se
aapte(e noilo$ %e$ineO
22B+> pun%te; li%<iato$ul este entu(iast p$i"in s%<im9a$ea no$melo$
8i a moului &n %a$e a%estea "o$ au%e 9ene#i%ii %ompaniei.
A8a %um am a#i$mat la &n%eputul a%estui su9%apitol; s%opul nost$u nu a #ost
es%$ie$ea uno$ metoe sau te<ni%i %onsie$ate e noi %ele mai e#i%iente &n
ap$e%ie$ea pe$#o$manelo$ p$o#esionale a an*a-ailo$ in %ompaniile e asi*u$!$i.
Ale*e$ea unei anumite metoe sau a alteia e e"alua$e a pe$#o$manelo$
epine e s%opul e"alu!$ii; e m!$imea %ompaniei 8i %ompleIitatea a%ti"it!ilo$ pe
%a$e %ompania le es#!8oa$!.
Ale*e$ea metoei e e"alua$e epine &n ma$e m!su$! 8i e #a%to$ii %a$e u%
la o9ine$ea pe$#o$manelo$ p$o#esionale.
Da%! o meto! este %onsie$at! %a #iin optim! pent$u e"alua$ea an*a-ailo$
in %ent$ala %ompaniei; ea poate #i ine#i%ient! &n e"alua$ea pe$#o$manelo$
p$o#esionale a an*a-ailo$ int$Bo su%u$sal! sau a%easta poate a e$o$i ma-o$e a%!
este apli%at! &n alt! su%u$sal! une pe$#o$manele p$o#esionale au epins e #a%to$i
%a$e se mani#est! pe plan lo%al.
P!$e$ea noast$! este %! pent$u o e#i%ient! ap$e%ie$e a pe$#o$manelo$ int$Bo
%ompanie e asi*u$!$i t$e9uie luat &n %al%ul; &n p$imul $'n s%opul e"alu!$ii 8i &n al
oilea $'n toi #a%to$ii %a$e in#luenea(! o9ine$ea pe$#o$manelo$ p$o#esionale a
an*a-ailo$ %a$e t$e9uie e"aluai.
-.-. 4tilitatea evalurilor "i aprecierilor de personal
?ie%a$e %ompanie e asi*u$!$i t$e9uie s!B8i %on%eap! p$op$iul s!u sistem e
e"alua$e a an*a-ailo$. E"alua$ea an*a-ailo$ se poate #a%e pe$ioi% sau o%a(ional
21)
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
a8a %um &n %up$insul p$e(entului su9%apitol am a#i$mat. ?$e%"ena e"alu!$ilo$
epine e s%opul e"alu!$ilo$; e o9ie%ti"ele pe %a$e %ompania le a$e 8i e
moalit!ile e $eali(a$e a o9ie%ti"elo$.
E#i%iena unui sistem e e"alua$e epine la $'nul ei e mai muli #a%to$i;
%um a$ #iF
p$e*!ti$ea p$o%esului e e"alua$eO
se$io(itatea %u %a$e sunt alese metoele 8i te<ni%ile e e"alua$eO
se$io(itatea %u %a$e sunt &nto%mite s%alele e e"alua$eO
moul &n %a$e sunt sele%tai %ei %a$e pa$ti%ip! la p$o%esul e e"alua$eO
moul e p$e*!ti$e al %elo$ %a$e "o$ #a%e e"alua$eaO
ateniona$ea lo$ asup$a $is%u$ilo$ e"alu!$ilo$
ateniona$ea lo$ asup$a e$o$ilo$ %a$e pot isto$siona p$o%esul e e"alua$e
sau pot in#luena $e(ultatele e"alu!$ilo$;
s%opului e"alu!$ii.
Moti"ele pent$u %a$e asi*u$!to$ii &8i e"aluea(! pe$sonalul %a$e lu%$ea(! &n
%ompania e asi*u$!$i; sunt multipleF
unul in %ele mai impo$tante s%opu$i ale e"alu!$ii; este $e%ompensa$ea
an*a-ailo$ &n #un%ie e pe$#o$manele p$o#esionale o9inute &n pe$ioaa
la %a$e se $e#e$! e"alua$eaO
un alt s%op este e"alua$ea %uno8tinelo$ p$o#esionale pe %a$e #ie%a$e
an*a-at le pose! pent$u %on%epe$ea unui plan e e("olta$e pe$sonal! 8i
inte*$a$ea an*a-atului &nt$Bun sistem e p$e*!ti$e p$o#esional! 3&n a$! sau
st$!in!tate4; %a$e s! %o$espun! at't %e$inelo$ e e("olta$e a %ompaniei;
&n *ene$al 8i a epa$tamentului &n spe%ial; %'t 8i e("olta$ea %a$ie$ei
p$o#esionale a an*a-atului.
un alt s%op a$ #i ie$a$<i(a$ea an*a-ailo$ int$Bun epa$tament; &n a8a #el
&n%'t mana*e$ul s! $epa$ti(e(e a%iunile 8i sa$%inile e mun%! %ompleIe;
a%elo$a %!$o$a p$e*!ti$ea p$o#esional! le pe$mite $e(ol"a$ea lo$ &n eplin!
si*u$an! si la stana$ele e pe$#o$man! %e$ute e o9ie%ti"ele e
&neplinit ale %ompanieiO
un alt s%op a$ #i spo$i$ea %ompetiti"it!ii &nt$e an*a-aii a%eluia8i
epa$tament &n s%opul %ointe$es!$ii pe$#e%ion!$ii p$o#esionale a #ie%!$uia
int$e eiO
%el mai neo$it int$e s%opu$ile e"alu!$ii este al%!tui$ea unei ie$a$<ii a
an*a-ailo$ &n "ee$ea $eu%e$ii pe$soanelo$ %u %el mai s%!(ut $anament
&n mun%! sau pe$#o$mane p$o#esionale e ni"el s%!(ut.
22>
Studiul ocupaiilor i al posturilor de munc
La ni"el e o$*ani(aie e#e%tele pe %a$e Pita$iu
112
le enun! pot #i $apo$tate 8i
la ni"elul %ompaniilo$ e asi*u$!$i; ai%! a%olo une %limatul in o$*ani(aie este
insta9il; e"alua$ea pe$sonalului poate a"ea $ol e sta9ili(ato$.
A!u*!m 8i noi #aptul %! &nt$Bo o$*ani(aie &n %a$e au lo% #lu%tuaii e pe$sonal;
e"alua$ea pe$#o$manelo$ p$o#esionale poate a"ea $olul e a sta9ili(a esele ple%!$i
in o$*ani(aie; eoa$e%e e"alua$ea "a a-uta mana*e$ii s! inte*$e(e pe$soanele in
o$*ani(aie &nt$Bo #o$m! e p$e*!ti$e p$o#esional! %a$eBi "a %$ea an*a-atului
sentimentul apa$tenenei la o %ultu$! o$*ani(aional!.
Lipsa unui p$o*$am e e"alua$e a pe$#o$manelo$ p$o#esionale sau eIistena
unui p$o*$am &n"e%<it %a$e nu %o$espune staiului e e("olta$e al %ompaniei 8i
ni"elului p$e*!ti$ii pe$sonalului la un moment at "o$ u%e la ineIistena unei
$elaii &nt$e pe$#e%iona$ea an*a-ailo$ 8i moul lo$ e $e%ompensa$e; la
ne%unoa8te$ea 8i neap$e%ie$ea ae"!$atelo$ "alo$i ale o$*ani(aiei; neutili(a$ea lo$
la ae"!$ata lo$ "aloa$e; la i$osi$ea multo$ posi9ilit!i e e("olta$e a o$*ani(aiei
%eea %e "a u%e la ete$io$a$ea %limatului in inte$io$ul o$*ani(aiei; #lu%tuaii
#$e%"ente ale pe$sonalului 8i &n #inal la s%!e$ea $anamentului in inte$io$ul
%ompaniei.
Implementa$ea unui sistem e su%%es al e"alu!$ii pe$#o$manelo$ p$o#esionale;
e e"alua$e pe$ioi%! sau o%a(ional! a an*a-ailo$; e o9ine$e a uno$ satis#a%ii
mate$iale 8i mo$ale a %elo$ %a$e lu%$ea(! &nt$Bo %ompanie e asi*u$!$i epine &n
totalitate e moul &n %a$e mana*ementul &nele*e $olul 8i impot$ana #ie%!$uia &n
an*$ena-ul a%ti"it!ilo$ es#!8u$ate; e $olul 8i impot$ana pe %a$e an*a-aii &l au &n
e("olta$ea 8i sup$a"ieui$ea %ompaniei.
112
P.Pita$iuB op. %it; 2>>5; pa*. 252
221