ACTIVITI DE DEZVOLTARE PERSONAL

NTLNIREA DE DIMINEA
PROIECT
DATA: 11.01.2010
NIVELUL/ GRUPA: nivel I, grupa mijlocie
EDUCATOARE: Boros va
TEMA ACTIVITII: ,,Jocurile copiilor iarna
MIJLOC DE REALIZARE : ADP- ntlnirea de diminea
ETAPELE ACTIVITII:
-Salutul: Bun ,XY!
-Prezena: copilul care i aude numele alege jetonul cu semnul propriu i-l aeaz n buzunarul panoului
-Calendarului naturii:se comleteaz cu jetonul specific vremii de afar
-Activitatea de grup:,,Jocurile copiilor iarna-lectur dup imagine
-mprtirea cu ceilali:povestitorul zilei se aeaz pe scaunul autorului i povestete o ntmplare hazlie
-Noutile zilei:,,Astzi a venit la noi un profesor de educaie fizic pentru a vedea cum facem gimnastic la grdini
SCOP: Participarea i implicarea activ a copiilor n vederea stimulrii comunicrii, favorizrii interrelaionrii, mprtirii
cu ceilali i formrii comportamentului empatic la precolari
OBIECTIVE OPERAIONALE:
-s utilizeze formule de salut adecvate momentelor zilei sau n diferite mprejurri ;
-s adopte un comportament adecvat n timpul salutului (mimic, gesturi, privire, ) ;
-s sesizeze absena sau prezena unui coleg cunoscndu-i chipul i n acelai timp numele;
-s observe cu atenie vremea de afar oferind verbal cteva caracteristici ale acesteia, marcndu-le prin simbolul
adecvat;
-s comunice pe baza unei idei elaborate;
-s schimbe impresii, opinii, preri transmind cu sinceritate experienele, prerile despre un anumit eveniment

SRATEGII DIDACTICE:
a)METODE I PROCEDEE: conversaia, explicaia, negocierea,
jocul, problematizarea
b)ELEMENTE DE JOC: micarea, surpriza, mnuirea materialelor
c)RESURSE MATERIALE: panoul Evidena grupei , Calendarul naturii, jetoane cu caracteristici ale vremii, semnele
copiilor,scaunul autorului,tablou
d)FORMA DE ORGANIZARE: frontal
DURATA: 25 minute;
BIBLIOGRAFIE:
1. M.E.C.: Curriculum pentru nvmntul precolar 3-6/7 ani
2. Bane, Coleen: Bun dimineaa! M bucur c eti aici, Manualul cadrului didactic pentru ntlnirea de diminea

SCENARIUL ACTIVITII

n sala de grup scunelele sunt aezate n semicerc,copiii intr n coloan cte unul cntnd.
Salutul urmeaz a fi realizat n limba romn:,,Bun,XY! ,copiii se salut reciproc.
Evidena zilnic se realizeaz n limba romn cu formula :,,Sunt aici! pentru copiii prezeni i formula ,,Nu este
aici! pentru copiii care lipsesc.Fiecare copil i alege semnul propriu i aeaz n buzunerele panoului.
Calendarul naturii va fi completat de ctre albinua harnic .
La activitatea de grup se descoper tabloul trimis de Zna Iarna i se lectureaz imaginea prezentat.
mprtirea cu ceilali:Albinua harnic va povesti copiilor o ntmplare hazlie stnd pe scaunul autorului.
Noutile zilei:,,Astzi a venit la noi un profesor de educaie fizic pentru a vedea cum facem gimnastic la grdini
La sfritul activitii se va cnta cntecul :,,Bat din palme...

Evenimentul
didactic

Coninutul tiinific

1. Captarea
ateniei

Se realizeaz odat cu adresarea

salutului ctre copii, i ntre copii
,cu realizarea evidenei ,cu
completarea calendarului naturii.
Se lectureaz tabloul trimis de Zna
Iarna.

2. Activitatea
de grup
3.mprtirea
cu ceilali
4. Noutile
zilei

5. ncheierea
activitii

Albinua harnic se aeaz n

Scaunul Autorului i povestete
copiilor o ntmplare hazlie.
Copiii sunt informai de ctre
educatoare c a sosit un musafir,un
profesor de educaie fizic,care
dorete s vad cum fac gimnastic
copiii la grdini.
Copiii cnt cntecul:
,,Bat din palme...

Strategii didactice
Metode didactice
Mijloace de
nvmnt
Jocul
Calendarul
Exerciiul, Explicaia naturii

Observare
Tabloul cu
Lectur dup imagine tema:,,Jocurile
copiilor iarna
Povestirea
Scaunul
Conversaia
Autorului
Explicaia

Joc cu cnt

Evaluare
Se apreciaz activitatea
copiilor

Se apreciaz activitatea
copiilor
Se fac aprecieri
generale i individuale