Sunteți pe pagina 1din 5

RAPORT DE PRACTICA

Semestrul 1
Administratia Nationala a Penitenciarelor
(Rahova)
Student:
Anul II !r"#
Psiholo! coord: $ihaela Petre
Raport de practica- Penitenciarul Rahova
Student:
Durata stagiu practica: 1% h
Locul de desfasurare al stagiului de practica: Administratia Nationala a
Penitenciarelor (Rahova)&
Perioada: '# octom(rie '))*+ 1% ianuarie ')1)
Scurta descriere a penitenciarului
Penitenciarul Bucureti Rahova este situat la , -m de centrul ca.italei .e /oseaua
s.re Ale0andria" Construc1ia sa a 2nce.ut 2n anul 1**1 .e am.lasamentul vechiului
.enitenciar care a 3unc1ionat la o ca.acitate de ''4) .ersoane 2nce.5nd cu 1*67 .5n8 2n
anul 1**, c5nd a 3ost demolat" Darea 2n 3olosin18 a celui actual s+a 38cut 2n eta.e
2nce.5nd cu anul 1**6"
Perimetrul total atri(uit este de *'"')) m. din care s+a construit /i 2m.re9muit o
su.ra3a18 de #'"1)) m."
Penitenciarul Spital Bucuresti Rahova a 3ost 2n3iin1at .rin ordin al $inistrului :usti1iei
2n data de )1")'"'))7 /i 2ncadrat de $inisterul S8n8t81ii 2n cate!oria ;S.itale :ude1ene<"
=unc1ionea>8 cu 11% .aturi cu.rinse 2n sec1iile:
o Chirur!ie !eneral8 toracic8 o(stetric8 ? !inecolo!ie urolo!ie O"R"@"
orto.edie chirur!ie .lastic8&
o A"T"I" /i com.artiment deto0"
An cadrul s.italului e0ist8 com.artimente .araclinice (la(orator ? #,")))
determin8ri 2n .erioada men1ionat8& radiolo!ie /i ima!istic8 medical8 ? 14"1)) radio!ra3ii
si radiosco.ii& '"))) eco!ra3ii& #%) e0.lor8ri endosco.ice& e0.lor8ri 3unc1ionale ?E"B"C"
? 7"1)) s.irometrie) /i o 3armacie de s.ital (circuit 2nchis)"
Am(ulatoriul de s.ital ? 3unc1ionea>8 (autori>at /i acreditat) cu urm8toarele
ca(inete de s.ecialitate: chirur!ie OR@+o3talmolo!ie dermato+venerolo!ie .sihiatrie
urolo!ie (oli interne /i medicin8 !eneral8Dmedic 3amilie"
An .erioada de la 2n3iin1are .5n8 2n .re>ent au 3ost 2nre!istrate a.ro0imativ 14")))
de solicit8ri la camera de !ard8 din care a re>ultat un num8r de 41'' interna1i .entru care
s+a intervenit chirur!ical la 1,)) .acien1i de com.le0itate divers8"

Descrierea activitatiilor desfasurate:
In vederea des3asurarii sta!iului de .ractica au 3ost sta(ilite sedinte sa.tamanale
de ' .ana la %h im.reuna cu .siholo!ul coordonator doamna $ihaela Petre sedintele
insumand in total 1%h "
In cadrul sedintelor am anali>at in linii mari munca unor cate!orii de .ersonal din
sistemul administratiei .enitenciare: .ersonalul din sectorul o.erativ (an!a9ati care
e0ecuta misiuni de .a>a si escortare a .ersoanelor .rivate de li(ertate) din sectorul de
reinte!rare sociala (.siholo!i educatori asistenti sociali) din sectorul .siholo!ia
.ersonalului" Pe (a>a in3ormatiilor o(tinute am reusit sa o(tinem o vi>iune de ansam(lu
asu.ra rolului .siholo!ului in sistemul administratiei .enitenciare"
Prima sedinta- 11.11.2!
Aceasta a constituit o sedinta introductiva in care am sta(ilit de comun acord cu
.siholo!ul res.onsa(il doamna .siholo! $ihaela Petre .rinci.alele directii de
des3asurare a sta!iului de .ractica"
S+a sta(ilit de la ince.ut ca un contact direct cu detinutii nu va 3i .osi(il deoarece
acesta im.lica o serie de resurse !reu accesi(ile (acordul directorului .enitenciarului
.re>enta unui .siholo! care se ocu.a direct de detinuti acordul detinutilor dar si !radul
de .ericol la care am 3i su.usi)"
De asemenea ni s+a e0.lica care este di3erenta dintre sarcinile unui .siholo! care
se ocu.a cu selectia .ersonalului .entru .enitenciar si cele ale unui .siholo! care
lucrea>a direct cu detinutii" Cu aceasta oca>ie am a3lat ca res.onsa(ilitatea unui .siholo!
care se ocu.a cu selectia .ersonalului .entru .enitenciar este deose(it de mare deoarece
se .oate intam.la ca insasi candidatii .entru asemenea .osturi sa ai(a .ro(leme !rave de
com.ortament si (ineinteles .siholo!ice"
Tot in cadrul .rimei sedinta de .ractica am avut oca>ia sa ii adresam cateva
intre(ari unui .siholo! care are contact direct cu .ersoanele .rivate de li(erate
satis3acandu+ne ast3el o .arte dintre curio>itatile le!ate de munca intr+un .enitenciar"
" doua sedinta # 1$.11.2!
In cadrul celei de a doua intalniri cu doamna .siholo! $ihaela Petre am ince.ut
lucrul .ro.riu+>is" Ne+am a0at .e activitatea unui .siholo! ce se ocu.a cu selectia
.ersonalului .enitenciarului si nu .e activitatea celor care au contact direct cu .ersoanele
.rivate de li(ertate"
Ast3el ni s+au .re>entat cateva ca>uri concrete intam.inate de+a lun!ul tim.ului si
am discutat li(er des.re cum acesta ar 3i .utut 3i re>olvate" Pe (a>a (rainstormin!+ului am
!enerat solutii"
De asemenea am sta(ililit im.reuna cu doamna $ihaela Petre cateva dimensiuni
care .ot sta la (a>a ela(orarii unor .ro3ile .siholo!ice necesare in situatia selectiilor
.siholo!ice de .ersonal" S+au constuit .ro3ile .siholo!ice .entru: .ostul de .siholo! de
.ersonal .siholo! reinte!rare sociala lucrator in sectorul o.erativ si director de
.enitenciar"
" treia sedinta- 2%.11.2!
Cea de+a treia sesiune a re.re>entat o continuare a cele anterioare 3inali>and
ast3el .ro3ilele .siholo!ice .entru lucratorul din sectorul o.erativ si .entru directorul de
.enitenciar" Elterior am anali>at .rinci.alele dimensiuni ale acestora" Pe (a>a .ro3ilelor
.siholo!ice ela(orate im.reuna cu .siholo!ul coordonator am reali>at !hiduri de interviu
semistructurat(itemi) utili>ati in simularea interviurilor .siholo!ice" Pentru a ne
3amiliari>a cu aceste conce.te dar si .entru a ne 3i mai usor sa !eneram itemi in urma
reali>arii .ro3ilului .siholo!ic al unui .osi(il candidat ne+a 3ost dat un ast3el de e0ercitiu
.entru acasa"
" patra sedinta # 2.12.2!
In cadrul acestei intalniri conce.tele mai sus mentionate au 3ost reca.itulate .rin
intermediul simularii unui interviu .siholo!ic" Simularea .ro(ei interviului .siholo!ic s+
a reali>at .rin e0em.li3icarea situatiei cu a9utorul studentilor unul avand rolul
.siholo!ului e0aminator iar celalalt rolul candidatului" Ceilalti studenti au avut rolul de
o(servatori" Acest e0ercitiu a 3ost interactiv dar si 3oarte e0.resiv .e (a>a lui reusind sa
ne 3acem o .arere destul de realista des.re ce inseamna acest lucru dar si ce im.licatii
are"
@a 3inalul e0ercitiului a e0istat o sectiune in care am discutat li(er des.re
simularea interviului .siholo!ic s am .utut .une intre(ari"
" cincea sedinta- !.12.2!
A constat intr+o vi>ita in interiorul .enitenciarului Rahova" Inainte de a ince.e
turul .ro.riu+>is ni s+a 3acut un instructa9 cu .rivire la com.ortamentul nostru vis+a+vis
de .ersoanele .rivate de li(ertate .entru a evita eventualele altercatii" Am ince.ut turul
cu .re>entarea FGS.italului Penitenciar Hucuresti RahovaGG acesta 3iind inclus 2n
cate!oria ;S.itale :ude1ene<" A.oi ni s+au .re>entat cateva date des.re .enitenciar" Ast3el
am a3lat ca .erimetrul total atri(uit este de *'"')) m. din care s+a construit /i 2m.re9muit
o su.ra3a18 de #'"1)) m."
In interiorul .enitenciarului am 3ost dusi in .rima 3a>a in sectorul in care sunt
celulele .ersoanelor .rivate de li(ertate" Am avut oca>ia sa intram intr+una dintre acestea
si sa ne 3acem ast3el o .arere o(iectiva des.re ceea ce inseamna conditiile dintr+un
.enitenciar" Imediat du.a aceea am .urtat o scurta discutie cu doamana .siholo!
res.onsa(il de sectorul mai sus amintit re>olvand neclaritatile .e care inca le aveam" In
curtea interioara a .enitenciarului e0ista o (iserica si un s.atiu verde s.ecial amena9at" De
asemenea .enitenciarul dis.une de o cantina (detinutii a9uta la .re!atirea mancarii) si de
un FGClu(GG in care .ersonaele .rivate de li(ertate .ot desena scrie sau 3ace s.ort" De
asemenea e0ista .ro!rame .rin intermediul carora acestia .ot 3i al3a(eti>ati si chiar o
(i(lioteca"
E0ista de asemenea .ro!rame de rea(litare si reinte!rare sociala a .ersoanelor
.rivate de li(ertate in cadrul carora rolul .siholo!ilor este deose(it de im.ortant"
Cu toate aceste e3orturi daca mentalitatea la nivel de societate nu se schim(a iar oamenii
nu devin mai .ermisivi aceasta reinte!rare si rea(ilitare sociala va 3i 3oarte !reu de
o(tinut"
&onclu'ie
Aceasta e0.erienta a 3ost intr+adevar (ene3ica" Pe de o .arte .entru ca asa mi+am
satis3acut curio>itatea cu .rivire la un domeniu !reu accesi(il iar .e de alta .arte .entru
ca am e0.erimentat inca o latura a .siholo!iei "
Ceea ce am va>ut si am invatat in aceste 1% ore de .ractica asadar realitatea
.enitenciarului romanesc este de.arte de ceea ce+mi ima!inam ca o sa !asesc"

S-ar putea să vă placă și