Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009

ACTUALIZAREA INFORMAIEI TIINIFICE N CADRUL

CURRRICULUMULUI LA DECIZIA COLII
Autor: profesor Puan Emilia
Liceul Teoretic Tuor !l"i#irescu$
Moto: ...scriind postulate adecvate este ntotdeauna posibil s se construiasc
sisteme matematice, aa cum a fcut Euclid, dar nu putem construi o
matematic a lumii, deoarece, mai devreme sau mai trziu, va trebui s vedem
dac axiomele sunt valabile pentru obiectele din natur. (Ricar! ".
#e$nman%.
&na !intre !ireciile actuale 'n !omeniul tiinei i tenolo(iilor const) 'n trecerea !e la
utilizarea instrumentaiei clasice !e m)surare, !e la soluiile clasice !e monitorizare i control, la
utilizarea sistemelor computerizate ce inclu! pl)ci !e aciziie !e !ate (*+,%.
+-anta.ele instrumentaiei -irtuale sunt importante/ instrumentele nu mai ocupa un spaiu
0izic ci sunt stocate 'n memoria computerului, con0i(urarea acestora este e1trem !e 0le1i2il),
actualizarea lor este ie0tin), realiz3n!u4se prin so0t (o sin(ura plac) multi0uncional) !e aciziie
!ate, 'mpreun) cu so0tul a0erent, poate 'nlocui un num)r important !e instrumente 0izice !e!icate%.
*e asemenea, o ast0el !e instrumentaie permite m)sur)ri i monitoriz)ri la !istan).
Soluiile tenice 2azate pe tenolo(ia in0ormaiei sunt nepoluante, !inamice, e0iciente i
(eneratoare !e pro0it. 5at) !e ce este important ca ele-ii s) 0ie acomo!ai cu soluii computerizate !e
m)surare i prelucrare a !atelor, !ar i cu elemente !e pro(ramare necesare at3t pentru realizarea
unor instrumente -irtuale, c3t i pentru simularea comport)rii unor sisteme 0izice, pentru
con0runtarea mo!el sistem real. +st0el !e competene le -or o0eri tinerilor a2sol-eni !e liceu
atuuri importante pe piaa muncii, at3t la ni-el zonal, naional, c3t i european.
6oate acestea au constituit ar(umente importante
pentru propunerea unui curs opional intitulat
Instrumentaie virtual pentru lecii de tiine ale naturii,
propunerea ce -ine !up) c3i-a ani !e acti-it)i realizate 'n
ca!rul unor cercuri !e 0izic), a acti-it)ilor !es0)urate 'n
clu2ul Fun Science cu mem2rii ai liceului nostru i nu
numai, rezultatele 0iin! pu2licate at3t la ni-el zonal, naional,
c3t i internaional.
Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009
6ematica acestui curs a 0ost selectat) ast0el 'nc3t s) permit) ele-ilor cone1iuni
inter!isciplinare (matematic), in0ormatic), tiine ale naturii%, iar prin acti-it)ile proiectate sunt
-izate competene !e (3n!ire !e ni-el superior, necesare 'n secolul 775.
Repere i% pro&r"#" cursului op'io%"l IN(TRUMENTAIE !IRTUAL) *ENTRU LECII
DE TIINE ALE NATURII (curs opional !e tip * 4 o or) pe s)pt)m3n)%
COM*ETENE (*ECIFICE I CONINUTURI
1. Bazele instrumentaiei virtuale LabVIEW
Co#pete%'e specifice Co%'i%uturi
8. &tilizarea me!iului !e
pro(ramare 9a2:5;< pentru
proiectarea inter0eei (ra0ice i a
al(oritmului unui instrument
-irtual
5nstrumente -irtuale i lim2a.ul =
"anoul 0rontal i !ia(rama unui instrument -irtual
6ipuri !e !ate i reprezent)ri ale acestora
;lemente !e control i in!icatoare 'n inter0aa (ra0ic) a
unui instrument -irtual
"ropriet)i ale controalelor i in!icatoarelor
>peraii speci0ice principalelor tipuri !e !ate/ !atelor !e
tip numeric, al0anumeric, 2oolean
Realizarea le()turilor in !ia(rama unui :5. #lu1ul !atelor
Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009
Co#pete%'e specifice Co%'i%uturi
"rincipalele mo!uri !e rulare a unei aplicaii
;lemente i operaii pentru tipuri comple1e !e !ate (!ate
!e tip +rra$%
;lemente i operaii pentru m)rimi multi4tip (?luster%
;lemente i operaii a-ansate !e pro(ramare/
structuri !e pro(ramare i inserarea acestora in !ia(rama
unui instrument -irtual
elemente pentru reprezent)ri (ra0ice
operaii pentru lucru cu 0iiere
2. Studiul pe model al omportrii di!eritelor sisteme
Co#pete%'e specifice Co%'i%uturi
2.8. "roiectarea cu 9a2:5;< a
unor so0turi !e simulare
@o!el sistem real
?aracteristici ale unui so0t !e simulare
2.2. &tilizarea so0turilor !e
simulare pentru stu!iu pe mo!el
a comport)rii !i0eritelor sisteme
;tape ale unui e1periment -irtual
+-anta.e i limite ale utiliz)rii so0turilor !e simulare
". #$iziie omputerizat de date e%perimentale
Co#pete%'e specifice Co%'i%uturi
3.8. 5!enti0icarea !e a-anta.e i
limite ale !i(itiz)rii semnalelor
analo(ice
Semnale analo(ice i !i(itale.
;tape ale !i(itiz)rii in0ormaiei
+-anta.e i limite ale !i(itiz)rii semnalelor analo(ice
3.2. +ciziii computerizate !e
!ate e1perimentale 0olosin!
sisteme ecipate cu pl)ci !e
aciziie.
Sisteme computerizate !e m)surare pentru semnale !e tip
analo(. +specte (enerale
"l)ci !e aciziie !e !ate
"roce!uri 9a2:5;< ce pot 0i utilizate pentru a coman!a
aciziia unui semnal analo( cu o plac) !e tip N5 &SA
B00C
;tape ale con0i(ur)rii aciziiei computerizate a unui
semnal analo( 0olosin! pl)ci !e aciziie !e !ate
"rocesare !i(ital) !e semnal
*irecii actuale !e !ez-oltare a sistemelor computerizate
Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009
Co#pete%'e specifice Co%'i%uturi
!e monitorizare i control
+, De-.olt"re" /% ec0ip1 " u%or proiecte e2peri#e%t"le 3i pre-e%t"re" pu4lic1 " "cestor"
D.8. 5n-esti(area e1perimental)
('n ecip)% a propriet)ilor
!i0eritelor sisteme reale
utiliz3n! instrumentaie -irtual).
"roiectarea unui e1periment -irtual !in !omeniul tiinelor
naturii utiliz3n! instrumentaie -irtual) creat) cu
9a2:5;<
"roiectarea unui e1periment real !in !omeniul tiinelor
naturii 0olosin! sisteme computerizate ecipate cu pl)ci !e
aciziie
D.2. "rezentarea rezultatelor
o2inute prin !ez-oltarea 'n
ecip) a unui proiect
e1perimental
Re(uli !e 2az) pentru prezentarea unui proiect
@o!alit)i !e a!aptare a prezent)rii proiectului realizat la
scopurile prezent)rii
!ALORI (I ATITUDINI
@ani0estarea unei atitu!ini 0a-ora2ile 0at) !e tiina i 0a) !e cunoatere 'n (eneral
@ani0estarea respectului 0a) !e ar(umentarea tiini0ic)
Enele(erea impactului tenolo(iilor asistate !e calculator 'n societate
@ani0estarea iniiati-ei si !isponi2ilit)ii !e a a2or!a sarcini -ariate utiliz3n! instrumente
in0ormatice
@ani0estarea unui mo! !e (3n!ire creati-, 'n structurarea i rezol-area sarcinilor !e lucru
;1primarea unui mo! !e (3n!ire creati- 'n structurarea i rezol-area pro2lemelor
*esci!ere i !ispoziie !e a asculta p)rerile celorlali
@ani0estarea !isponi2ilit)ii !e a e-aluaF autoe-alua acti-it)i practice
(U5E(TII METODOLO5ICE
Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009
9eciile se -or !es0)ura 'n la2oratorul !e 0izic), a-3n! aici acces at3t la sistemele
computerizate !e m)surare, c3t i la trusele clasice !e la2orator, la -i!eoproiector i cone1iune
5nternet.
"entru atin(erea competenelor speci0ice -izate vor !i propuse ativiti de tipul/
cule(ere !e !ate !in !i0erite surseG
ar(umentarea unor enunuriG
proiectarea i e0ectuarea !e e1perimente reale i -irtualeG
(enerare !e i!ei, soluii, puncte !e -e!ereG
ela2orarea !e strate(iiG
or(anizarea in0ormaiilor i o2ser-aiilor su2 0orma unui porto0oliu personal
Evaluarea se -a realiza prin/
o2ser-aia sistematic) a acti-it)ii i comportamentului ele-ilorG
acti-it)i e1perimentaleG
completarea 0ielor !e acti-itateG
pro2e oraleG
teste !ocimolo(iceG
pro2e practiceG
re0erateG
proiecteG
porto0oliiG
autoe-aluare.
&esurse materiale/
0ie !e !ocumentareG
0ie !e acti-itateG
c)ri !e specialitateG
articole, tutoriale onlineG
so0turi !e simulare realizate cu 9a2:5;<G
sisteme computerizate !e m)surare i truse clasice !e la2oratorG
senzori i tra!uctoare a0late 'n !otarea la2oratorului !e 0izic)G
materiale 'nre(istrate ('nre(istr)ri -i!eo ale unor e1perimente computerizate, ima(ini ce
re!au sisteme computerizate i componente ale acestora, 0iiere cu !ate e1perimentale
o2inute computerizat, etc.% pe tematica a2or!at)G
teste i 0ie !e e-aluareFautoe-aluare.
Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009
En leciile acestui curs opional, pre!area4'n-)area -a 0i orientat) pe rezol-area unor sarcini !e
lucru, rezol-area unei (ame c3t mai -ariate !e aplicaii practice, utiliz3n!u4se prepon!erent meto!e
interacti-e.
Realizarea proiectelor 'n ca!rul acti-it)ilor practice -a urm)ri !ez-oltarea a2ilit)ilor !e lucru
'n ecip).
E2e#plific"re" u%or "cti.it1'i ce .or fi esf13ur"te pe%tru " per#ite e-.olt"re"
co#pete%'elor specifice
Co#pete%'e Acti.it1'i O4ser."'ii E."lu"re
?8 4 &tilizarea
me!iului !e
pro(ramare
9a2:5;< pentru
proiectarea
inter0eei (ra0ice
i a al(oritmului
unui instrument
-irtual
*ez2atere pri-in!
!irecii actuale !e
!ez-oltare a
instrumentaiei !e
la2orator.
:or 0i prezentate ele-ilor mai
multe instrumente -irtuale i
eci-alentul clasic al acestora. Se
-a urm)ri i!enti0icarea
a-anta.elor utiliz)rii
instrumentaiei -irtuale.
?ompletarea unei
!ia(rame HnoI 4
<on!er 9earn
;-aluare oral)
"roiectarea unui
instrument -irtual
simplu 0olosin!
me!iul !e
pro(ramare
9a2:5;<.
Se -a porni !e la scrierea
al(oritmului unei pro2leme
clasice, simple.
:or 0i i!enti0icate soluii pentru
optimizarea al(oritmului 'n
-e!erea implement)rii acestuia 'n
me!iul !e pro(ramare 9a2:5;<.
&tiliz3n! in0ormaiile teoretice
o0erite !e pro0esor pri-in!
0acilit)i ale me!iului !e
pro(ramare 9a2:5;<, ele-ii -or
proiecta un instrument -irtual
simplu pentru care au ela2orat
al(oritmul.
?ompletarea unei
!ia(rame HnoI 4
<on!er 9earn
;-aluare oral)
"ro2e practice
#ie !e o2ser-are
#ie !e pro(res
Jurnal !e re0lecii
Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009
Co#pete%'e Acti.it1'i O4ser."'ii E."lu"re
2.8. "roiectarea cu
9a2:5;< a unor
so0turi !e simulare
*ez2atere pe tema
mo!el sistem real
*ocumentare cu
pri-ire la !esi(n4ul
unei simul)ri i
elemente !e
er(onomie
Realizarea unor
simul)ri ce inclu!
instrumentaie
-irtual).
*ez2aterile -or e-i!enia
necesitatea trans0erului pe mo!el
a in0ormaiilor o2inute prin
stu!iul pe sistem real. :or 0i
i!enti0icate a-anta.e i limite ale
mo!el)rii.
:or 0i analizate !i0erite so0turi !e
simulare i -or 0i i!enti0icate
elemente !e proiectare care
con0er) acestor aplicaii
caracteristicile unui so0t
e!ucaional. :or 0i a2or!ate i
aspecte le(ate !e er(onomie,
mo!alit)i !e realizare a unei
inter0ee prietenoase.
:or 0i realizate aplicaii simple
ce inclu! instrumentaie -irtual)
realizat) cu 9a2:5;<.
?ompletarea unei
!ia(rame HnoI 4
<on!er 9earn
;-aluare oral)
Jurnal !e re0lecii
"ro2e practice
#ie !e o2ser-are
#ie !e pro(res
2.2. &tilizarea
so0turilor !e
simulare pentru
stu!iu pe mo!el a
comport)rii
!i0eritelor sisteme
5n-esti(aie
e1perimental)
0olosin! so0turi !e
simulare realizate
ciar !e ele-i
:or 0i in!icate con!iiile 'n care
mo!elele utilizate !escriu optim
sistemele reale i se -or i!enti0ica
noi propriet)i ce pot 0i incluse 'n
!e0inirea unor mo!ele !e ran(
superior, con0runt3n! permanent
mo!elul !e0init cu sistemul real.
?ompletarea unei
!ia(rame HnoI 4
<on!er 9earn
;-aluare oral)
"ro2e practice
#ie !e o2ser-are
Entocmirea
re0eratul !e
la2orator realizat
pentru
e1perimentul
-irtual proiectat
3.8. 5!enti0icarea *ocumentare ;le-ii se -or !ocumenta cu ?ompletarea unei
Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009
Co#pete%'e Acti.it1'i O4ser."'ii E."lu"re
!e a-anta.e i
limite ale
!i(itiz)rii
semnalelor
analo(ice
*ez2atere
+cti-it)i practice
se -a propune
ele-ilor realizarea !e
materiale 'n 0ormat
!i(ital, prelucrarea
!e !ate
e1perimentale, !ar i
unele prelucr)ri !e
ima(ineFsunetFK-i!e
oG
pri-ire la etape ale !i(itiz)rii unui
semnal analo( i limite ale
!i(itiz)rii
;le-ii -or ar(umentarea
a-anta.elor i limitor !i(itiz)rii
semnalelor analo(ice pentru
transmiterea i prelucrarea
in0ormaiilor.
!ia(rame HnoI 4
<on!er 9earn
#ie !e
!ocumentare
;-aluare oral)
"ro2e practice
"ro2e scrise
3.2. +ciziii
computerizate !e
!ate
e1perimentale
0olosin! sisteme
ecipate cu pl)ci
!e aciziie.
*ocumentarea
pri-in! principalele
componente ale unui
sistem computerizat
!e m)surare i a
rolului acestora.
5nstalarea pl)cilor !e
aciziie N5 *+,
e1istente 'n !otarea
la2oratorului !e
"rin acti-it)ile proiectate se -a
urm)ri ca ele-ii/
s) i!enti0ice principalele
componente ale unui sistem
computerizat !e m)surare
proiectat pentru semnale
analo(iceG
s) e1plice rolul principalelor
componente ale unui ast0el !e
sistem pornin! !e la con!iiile
necesare !i(itiz)rii semnalelor
analo(iceG
s) e1plice pe 2aza principiilor
i le(ilor 0izicii mo!alit)i !e
trans0ormare 'n semnale
electrice a altor semnale !e tip
analo(, pentru a putea 0i
m)surate cu sisteme
computerizateG
s) analizeze per0ormana unei
pl)ci !e aciziie !e !ate
0olosin! in!icatorii !e
?ompletarea unei
!ia(rame HnoI 4
<on!er 9earn
#ie !e
!ocumentare
;-aluare oral)
#ie !e lucru
"orto0oliu
;-aluare scris)
Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009
Co#pete%'e Acti.it1'i O4ser."'ii E."lu"re
0izic).
?on0i(urarea unei
aciziii
computerizate !e
!ate
+ciziie !e semnal
"relucrare !e semnal
per0orman) ai acesteiaG
s) !eci!) asupra con0i(ur)rii
optime a unei aciziii !e !ate
0olosin! in0ormaiile cu
pri-ire la in!icatorii !e
per0orman) ai pl)cii !e
aciziie incluse 'n sistemul !e
m)surare i !e caracteristici
ale semnalului m)surat,
realiz3n! aciziii !e !ate
e1perimentale cu precizie
ri!icat)G
s) prelucreze optim !ate
e1perimentale aciziionate
computerizat, in!ic3n! i
ni-elul erorilor (se -a
compara cu !ate o2inute cu
aparatur) clasic) !e la2orator%
"ro2e practice
#ie !e o2ser-are
#ie !e lucru
Entocmirea
re0eratul !e
la2orator realizat
pentru
e1perimentul
-irtual proiectat
Jurnal !e re0lecii
"orto0oliu
D.8. 5n-esti(area
e1perimental) a
propriet)ilor
!i0eritelor sisteme
reale utiliz3n!
instrumentaie
-irtual).
D.2. "rezentarea
rezultatelor
o2inute prin
!ez-oltarea 'n
ecip) a unui
proiect
e1perimental
*ez-oltarea 'n
ecip) a unor
proiecte
e1perimentale 'n
!omeniul tiinelor
naturii
"rezentarea
proiectelor realizate
"rin propunerea unor proiecte
e1perimentale 'n !omeniul
tiinelor naturii i a acti-it)ilor
'n ecip) se -a urm)ri/
!ez-oltarea a2ilit)ilor !e
lucru 'n ecip),
trans0erul !e cunotine !e la
un !omeniu, la altul
a!aptarea la roluri i
responsa2ilit)i -ariate,
munca pro!ucti-) 'n ecip)G
e1ersarea empatieiG
!ez-oltarea competenelor !e
comunicare.
=ril) criterial) !e
e-aluare a
porto0oliului
#ie !e o2ser-are
#ia pentru auto4
e-aluarea
cola2or)rii
=ril) criterial)
pentru e-aluarea
prezent)rii
Jurnal !e re0lecii
#ormular !e 0ee!4
2acL
Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009
"entru ca acest curs s) ai2) ca 0inalitatea !orit), -or 0i -alori0icate cunotinele !espre
0enomene naturale, precum i cunotinele !o23n!ite !e ele-i la orele !e in0ormatic) i matematic),
-alori0ic3n! toto!at) interesul acestora pentru tenica mo!ern).
*up) prezentarea noiunilor teoretice i e1empli0icare utiliz)rii acestora, ele-ii -or 0i
spri.inii s) parcur() etapele necesare proiect)rii e1perimentelor -irtuale, respecti- a celor reale cu
aciziie !e semnal.
"entru proiectarea e1perimentelor reale cu sistem computerizat !e m)surare -or 0i 0olosite i
componente clasice ale truselor !e la2orator, apel3n! toto!at) i la !i0erii senzori care ast)zi e1ist)
'n !otarea la2oratorului !e 0izic) (senzori !e temperatur), presiune, micare, 0or), tensiune
electric)%.
?reterii e0icienei actului !e 'n-)are poate 0i realizat) apel3n! la meto!e euristice/ 'n-)area
prin !escoperire, pro2lematizarea, con-ersaia euristic), mo!elarea, etc.
@ateriale ela2orate 'n ca!rul cursului -or 0i pu2licate pe un site IiLi, urm)rin! stimularea
'n-))rii prin cooperare. En comparaie cu meto!ele tra!iionale, mo!elul !e acti-itate cola2orati-)
i !e cooperare implic) ele-ii 'n 0i1area o2iecti-elor !e 'n-)are, 'n etapizarea acti-it)ilor, 'n
e-aluarea acestora. "ro0esorul tre2uie s) se asi(ure !e 0aptul c), prin planul realizat, ele-ii pot lucra
'mpreun), contri2uin! 0iecare cu propriile lui competene. ;ste 0oarte important) asumarea
responsa2ilit)ii i !e c)tre ele-i pentru monitorizarea acti-it)ii 0iec)ruia 'n ecip) i 'n a4i
autoe-alua pro(resul 'n acti-itatea plani0icat).
Difere%'iere" i%struirii
*e%tru ele.ii cu ificult1'i e /%.1'"re:/
se !au instruciuni precise, conin3n! i in!icaii6
se o0er) e1empli0ic)ri prin care este 0acilitat) 'nele(ereaG
se 'ncura.eaz) lucrul 'n ecipa6
se aloc) timp suplimentar pentru stu!iu i realizarea sarcinilor.
*e%tru ele.ul supr"ot"'i :
se propun sarcini !e lucru care permit i o a2or!are !e comple1itate ri!icat)G
-or 0i implicai 'n susinerea unor prele(eri al)turi !e pro0esor pe tematicile
a2or!ate, acest lucru presupun3n! in-esti(aie i !ocumentare suplimentar)G
-or 0i 'ncura.ai s) prezinte rezultate ale acti-it)ilor !es0)urate 'n sesiuni !e
comunic)ri, simpozioane, -or 0i implicai 'n concursuri colareG
Simpozionul Naional coala moment zero pentru o societate a cunoaterii, 30 mai 2009
-or 0i implicai 'n realizarea unui site IiLi 'n care -or pu2lica !i0erite materiale
ela2orate 'n urma !es0)ur)rii acti-it)ilor cursului.
7i4lio&r"fie selecti.1:
8. 6om Sa-u, =a2riela Sa-u , In!ormati ' (e$nolo)ii asistate de alulator, ;!itura +99
;!ucational, 2000G
2. @arius @unteanu, Ao(!an 9o(o0)tu, Reimer 9incLe, Instrumentaie virtual LabVie*,
e!itura ?R;*5S, Aucureti, 2008G
3. 6om Sa-u, (utorial LabVIEW
( ttp/FFIII.ctanm.pu2.roFaca!emicF9a2:5;<F6utorial.tm%
D. National 5nstruments, +oumentaie pentru pli de a$iziie i tutorial LabVIEW
(ttp/FFIII.ni.comF%
M. ;milia ")uan , (utorial LabVIEW (ttp/FFpss.roFscienceN0unNclu2NromaniaF%
B. @iaela =ara2et, 5on Neacu, ,&eal si virtual -n Stiinte .aturale. #$izitia/ prelurarea i
prezentarea datelor -n e%perimentele didatie0 (ttp/FFe!ucation.in0lpr.ro%