Capitolul 4

Aflatoun conduce o afacere

SEPAR FICIUNEA DE FAPTE, EXP!REA", #$NDE%TE,
IN&ESTI#'EA" %I ACI!NEA"
Te-ai distrat atunci cnd cu banii din economiile tale ai mers la un picnic, cnd ai
organizat Ziua Aflatoun i atunci cnd i-ai cumprat cri, pixuri i uneori dulciuri.
Miai i !oana, s-au distrat asemeni "ou. # amintii din $artea % Aflatoun cnd
au "ndut bilete pentru srbtoarea Zilei Aflatoun & 'or le-a plcut s fac acest
lucru, ba mai mult, ei au dorit s continue s fie ade"rai Aflatouni i s-i
(nmuleasc economiile. )n acum economiile lor erau bazate pe banii primii (n
dar de la cine"a sau din banii de buzunar pe care (i ddeau prinii. *i s-au gndit
la mai multe idei prin care s-i (nmuleasc banii. 'a urmtoare (ntlnire a
clubului Aflatoun ei au stat i au discutat foarte serios despre ce ar putea ei s fac
(n acest sens. Au fost multe idei, dar nu au reuit s gseasc ce"a care s le aduc
"enit i s-i (nmuleasc economiile.
+ntr-o zi Miai a mers la magazin s-i cumpere !oanei o brar. $um nu a gsit
nici una care s-i plac a decis s confecioneze una. Atunci i-a "enit i ideea s
propun colegilor din cadrul $lubului Aflatoun s confecioneze brri i s le
"nd. 'a (nceput unii din colegii lor erau confuzionai, alii erau entuziasmai. *i
au "orbit i cu profesoara i au otrt s foloseasc o parte din economiile
comune pentru a (ncepe aceast afacere.
#oi ai fi interesai s (ncepei o afacere asemntoare& 'a urmtoare (ntlnire a
clubului tu discutai i "enii cu idei care o s " a,ute s obinei un "enit bnesc.
-otai toate ideile pe o coal de rtie, de asemenea, scriei (n dou coloane
aspectele poziti"e i cele negati"e ale fiecrei idei. Apoi, otri (mpreun care
idee de proiect "ei alege.
Miai, !oana i prietenii lor au reuit pn acum s pun pe picioare afacerea lor.
Miai. /0a1 Acum gestionm o afacere12
$itete mai ,os despre experiena lor 3 ce i cum au fcut pentru a porni afacerea4
5rmai aceeai pai i cu siguran c o s reuii s pornii i "oi o afacere. 6unt
cte"a (ntrebri la care trebuie s rspundei (nainte de a porni acest proiect. -u
uitai c pentru a reui trebuie s trecei prin toate etapele de planificare i
organizare a proiectului. 6 (ncepem1
)asul !. Trebuie s aflm ci bani am economisit ca s-i in"estim (n afacere. 6crie
mai ,os suma.
6uma de economii pe care o a"em la moment .
)asul !!. Acum ai a,uns la etapa (n care clubul "ostru trebuie s decid ce parte din
banii economisii suntei dispui s-o in"estii (n proiect. 0ac toi "or s contribuie.
a7 Toat suma 3 899:
b7 ; din suma total 3 <%:
8
c7 = din suma total 3 %9:
d7 > din suma total 3 ?%:
e7 Alt sum - &
-u uitai c toi trebuie s participe (n luarea acestei decizii importante. 0ac ai
luat de,a o decizie, scriei mai ,os procenta,ul de bani pe care dorii s-l retragei
din cutie pentru a-l in"esti (n afacere.
Miai, !oana i prietenii lor au decis c "or in"esti (n afacerea lor ?%: din
economii.
@ai s "edem cum au calculat ei acest procenta,.
procentul x suma de economii
6uma pe care o in"estim A 899
?%: x B99lei
6uma pe care o in"estim A 899 A <% lei
Acum scrie mai ,os suma care a fost obinut.
Am otrt s in"estim <% lei (n proiectul de confecionare i "nzare a brrilor.
)asul !!!. Acum trebuie s alctuii un buget care s nu depeasc suma de <% lei.
Mai (nti "ei face o list cu lucrurile necesare pentru confecionarea brrilor.
'!6TA 0* CD!*$T* -*$*6AE* )*-TE5 $C-F*$G!C-AE*A
DEHGHE!'CE
8. )anglic
?. @rtie aurie
B. @rtie argintie
I. )aiete
%. $ulori
J. Foarfece
)asul !#. Acum c ai otrt de ce a"ei ne"oie, urmtorul pas este s otri cu
care "a fi preul unei brri. $el mai bine ar fi ca s in"estigai magazinele i s
"edei care e preul unei brri. Miai i !oana au otrt s pun preul unei
brri ? lei.
Acum, trebuie s aflai cte brri trebuie s "indei pentru a obine un "enit. 0in
moment ce ai otrt s ctigai nite bani suplimentari din "nzarea brrilor,
trebuie s " asigurai c "ei obine un profit. $um "ei calcula acest profit&
6uma de bani obinut din "nzri 3 costul total al materialelor folosite la
confecionarea brrilor A )rofit
?
)asul %. Acum trebuie s aflai cte brri "a trebui s confecionai i care e
costul fiecrui obiect din lista de mai sus.
$um au procedat Miai, !oana i colegii lor.
Fiecare membru al Clubului Aflatoun poate confeciona cte 3 brri.
Numrul Aflatounilor din club este 40.
Numrul total de brri care va fi obinut 3 x 40 !0 brri
)entru a confeciona 8?9 de brri a"ei ne"oie s calculai i ct o sa " coste
materialele cu care o s lucrai.
*x.
Nr. "enumirea Numrul de uniti Costul
8 )anglic I metri 89 lei
? @rtie aurie % foi % lei
B @rtie argintie % foi % lei
I )aiete ? pacete ?9 lei
% $ulori ? cutii 8K lei
J Foarfece 8 8J lei
T!TA () lei
)asul J. Acum "ei calcula suma de bani pe care o "ei obine din "nzri.
#uma care va fi obinut din vn$ri A $ostul unei brri x numrul de brri A
? lei x 8?9 brri A ?I9 lei
)asul <. # amintii cum s calculm profitul& Mai ,os este dat formula (nc o
dat.
6uma total obinut din "nzri minus suma folosit la cumprarea obiectelor
necesare A )rofit
Acum folosete instruciunile de la pasul J pentru a calcula profitul
?I9 lei 3 <% lei A 8J< lei Lprofit7
Dra"o 1 Fiecare confecioneaz cte B brri i contribuie la (nmulire economiilor
cu 8J< lei. +ncepei i "oi un astfel de proiect. Fii siguri c parcurgei toi paii
explicai mai sus.
Folosind acest exemplu, acum putei s elaborai planul "ostru de afacere.
B
Capitolul *
Aflatounii conduc o ca+panie ,ocial-
/6*)AEH F!$G!5-*A 0* FA)T*, *M)'CE*AZH, NO-0*PT*,
!-#*6T!N@*AZH P! A$G!C-*AZH2
Miai i !oana de la (nceputul anului erau foarte dornici s (ntlneasc diferii
oameni, s-i cunoasc i s-i (neleag. +nainte de ai (ntlni, ei a"eau anumite idei
i preri despre ei. )robabil i tu la fel simi atunci cnd nu cunoti oamenii direct.
5nele din ideile lor poziti"e altele erau negati"e, dar prin explorare, ei au reuit s
separe ficiunea de fapte, aa cum face orice Aflatoun. *i au explorat, au in"estigat,
s-au gndit la diferite dificulti cu care s-ar putea confrunta pe "iitor. *i au realizat
c multor prieteni de a lor le sunt (nclcate drepturile. Aa c au otrt s se
gndeasc la o modalitate prin care s le asigure prietenilor respectarea drepturilor
lor. $u siguran i "oi pe parcursul anului "-ai gndit la cum ai putea s
(mbuntii lucrurile pentru cei ce " (ncon,oar.
0ac (nc nu ai reuit s-mi scrii despre ideile tale, te rog s o faci acum1 F o list
cu cinci lucruri pe care tu le-ai face ca i Afatoun. +n timp ce explorau, Miai i
!oana, au a,uns la concluzia c din moment ce multor copii li se (nclcau
drepturile, ar trebui s fie i un numr mai mare de oameni implicai (n aciunea
lor, aa c au otrt s demareze o campanie de sensibilizare.
*i s-au gndit c (n cadrul acestei campanii "or (ncerca s-i fac contieni pe
oameni despre drepturile copiilor i despre faptul c multor copii le sunt (nclcate
aceste drepturi. Aceasta ar trebui s influeneze miturile i opiniile false pe care le
oamenii referitoare la diferite aspecte ale "ieii. +nainte de a (ncepe aceast
campanie ei au decis s afle ce cred oamenii despre drepturile copilului i despre
copiii "ulnerabili.
Aa c au iniiat un sonda, de opinie. Pi "oi putei s procedai la fel. Eealizai un
sonda, de opinie inter"ie"nd 89 persoane din ,urul tu. Mai ,os este dat un
exemplu de gril de (ntrebri pentru sonda,. #ei a"ea ne"oie de 89 copii xerox a
acestor (ntrebri.
-umele.
#rsta.
Ccupaia.
$opiii au drepturi& 0aQ-u
$are sunt drepturile copiilor&
*ste diferen (ntre exploatarea prin
munca a copilului i iniiati"a de
antreprenoriat acopilului &
0aQ-u
Tuturor copiilor le snt respectate
drepturile&
0aQ-u
$ror copii le sunt (nclcate drepturile&
I
$opii ar trebui s munceasc&
Not-. +n caz c "rei s mai adugai i alte (ntrebri nu ezitai s facei.
Acum c ai colectat informaia i ai analizat rspunsurile putei proceda ca Miai
i !oana 3 s demarai o campanie social care s scimbe situaia spre bine. $ei
doi frai (mpreun cu prietenii din $lubul lor au "enit cu 89 puncte strategice care
le-a permis s-i exercite drepturile la participare. @aide-i s le "edem1
8. Crganizarea unei zile a /0repturilor $opilului2
?. 6crierea de mesa,e sugesti"e pe tricouri.
B. $olectarea de informaie articole din (ntreaga lume despre 0repturile
copilului i (nclcarea acestora.
I. Crganizarea diferitor dezbateri, concurs de prezentri orale, discuii despre
diferite probleme referitoare la "ulnerabilitatea copiilor (n societate.
+ncura,area prietenilor pe care i-au cunoscut pe parcursul anului s se
(mprteasc cu experiena lor.
%. Crganizarea adunrilor (n cadrul colii "ecintii pentru a rspndi
informaia
J. 6crierea articolelor despre 0repturile $opilului i despre experiena "oastr
(n care ai (ntlnit diferii copii. )ublicarea acestor articole (n ziareQre"iste.
Ai putea s foloseti i alte metode de a transmite mesa,ele campaniei
"oastre, cum ar fi e-mai sau internet.
<. )regtirea fluturailorQlifletelor i a posterelor despre problemele pe care le-
ai studiat. Afiarea lor (n coal "ecintate.
R. Alturai-" micrii globale de promo"are a 0repturilor $opiilor.
K. $onfecionai diferite lucrri artistice pe tema 0repturilor $opilului.
89.6crisori autoritilorQ oficialilor din gu"ernQorganizaiilor de profil despre
situaii (n care 0repturile $opiilor au fost (nclcate.
88.
Aceste sunt doar unele din acti"itile pe care Miai, !oana i prietenii lor le-au
realizat (n cadrul campaniei sociale. #oi, de asemenea, suntei Aflatouni,
%
gndii-" i la alte acti"iti care ar face campania "oastr mai interesant.
6criei-mi despre ideile "oastre, astfel "oi putea s le (mprtesc i cu ali
aflatouni care ar fi entuziasmai s lucrezi i la alte idei creati"e. +i doresc s ai
o "acan plin de distracii i interesant1
D!-* AG! #*-!T111
$u puin timp (nainte de a merge (n "acan, Miai i !oana au procedat ca i (n
anii precedeni 3 (mpreun cu ceilali membri ai $lubului lor au organizat Ziua
Aflatoun pentru a le spune prinilor, prietenilor, profesorilor ce au realizat pn
acum, ce au aflat despre 0repturile $opilului. $u siguran i "oi planificai s
facei acelai lucru, cci suntei de,a experi (n organizarea Zilei Aflatoun, nu-i
aa& # doresc succes1
J