Gloria Chadwick

- Discovering your past lives -

Cuprins
Cuprins .................................................................................................................................................. 1
Introducere ............................................................................................................................................ 4
Partea I - nceputurile ........................................................................................................................... 7
Recarnarea i legtura ei cu tine ...................................................................................................... 7
Procesul de reamintire a vieilor tale anterioare ...............................................................................
Cum lucrea! su"contientul ........................................................................................................ #
Cum ies la supra$a amintirile ................................................................................................... 11
Cum s recunoti amintirile vieilor trecute ............................................................................... 1%
Cum i poi regsi amintirile vieilor trecute ................................................................................. 1&
'otul despre (l$a ........................................................................................................................ 1&
nt)lnirea cu su"contientul ........................................................................................................ 1*
Cum s stimulm apariia amintirilor ......................................................................................... +,
-a ce tre"uie s $i atent atunci c)nd amintirile ncep s apar ................................................... +1
Ce s $aci cu amintirile tale atunci c)nd le gseti ......................................................................... ++
(i ncredere n ceea ce simi ....................................................................................................... +%
Con$irmarea i veri$icarea amintirilor vieilor tale trecute ......................................................... +4
.inerea unui /urnal ...................................................................................................................... +*
nceputul cltoriei ......................................................................................................................... +
Partea II- 01plorri i e1periene ........................................................................................................ +#
23/4 vu5 (i mai $ost pe aici c)ndva ................................................................................................ +#
Cum s recunoti re$lectrile vieilor anterioare ......................................................................... %,
Pe urma sen!aiilor de 23/4 vu ................................................................................................... %+
01erciii de desc6idere ................................................................................................................ %%
Imaginile5 lim"a/ul minii ............................................................................................................... %&
Cum s ve!i i s simi imaginile vieilor trecute ....................................................................... %&
01erciii de desc6idere ................................................................................................................ %7
Imaginaia5 lumea imaginilor tale interioare .................................................................................. %#
Interpretri $cute de imaginaia ta ............................................................................................. %#
Reverii care $ac s apar vieile trecute ...................................................................................... 4,
01erciii de desc6idere ................................................................................................................ 41
Inspiraie i intuiie ..................................................................................................................... 4+
01erciii de desc6idere ................................................................................................................ 4%
7oac-te cu vieile trecute ........................................................................................................... 44
01erciii de desc6idere ................................................................................................................ 4&
8i acum9 partea serioas .............................................................................................................. 4&
01erciii de desc6idere ................................................................................................................ 4*
Privind n pre!ent pentru a gsi trecutul ......................................................................................... 47
C6estionar de indici cureni ........................................................................................................ &%
-ocuina i mo"ila ...................................................................................................................... &*
m"rcmintea i gardero"a ........................................................................................................ &*
:rana i o"iceiurile legate de m)ncare ....................................................................................... &7
;u!ica i c)ntecele ..................................................................................................................... &
Cri i $ilme ............................................................................................................................... &#
2omenii de interes9 talente9 ndeletniciri $avorite ...................................................................... *1
<erviciu i carier ....................................................................................................................... *+
<ntatea i corpul $i!ic .............................................................................................................. *4
'rsturi de caracter i caracteristici .......................................................................................... *&
Prietenii i $amilia ....................................................................................................................... *7
Imagini9 sunete9 scene9 situaii .................................................................................................... 7,
=isele5 ta"lourile vieilor tale trecute ............................................................................................. 7+
2escoperirea vieilor anterioare prin intermediul viselor ........................................................... 7%
;odul de desci$rare a viselor ..................................................................................................... 74
Plani$icarea viselor de viei trecute ............................................................................................ 77
01erciii de desc6idere ................................................................................................................ 77
<epar-i 0u-rile i spiritualitatea ................................................................................................... 7
0ul tu interior ............................................................................................................................ 7#
01erciii de desc6idere ................................................................................................................ ,
Crearea sanctuarului tu interior ................................................................................................. 1
C6eia cunoaterii ........................................................................................................................ +
0ul tu <uperior .......................................................................................................................... &
01erciii de desc6idere ................................................................................................................ 7
Reunirea cu 0ul <uperior ............................................................................................................ 7
0sena <u$letului tu ................................................................................................................... #
01erciii de desc6idere ................................................................................................................ #,
Perceperea su$letului tu ............................................................................................................. #1
>eele tale din trecut ................................................................................................................... #+
'recerea n revist a vi!iunilor vieilor tale trecute ........................................................................ #%
Pregtirea dinaintea cltoriei n trecut ...................................................................................... #&
Protecia cu -umin al" ............................................................................................................ #
-egarea la pm)nt i centrarea ................................................................................................. 1,,
(utoproiectarea n vieile tale trecute ....................................................................................... 1,1
-umini9 camer9 motor ? ........................................................................................................... 1,1
Cltorind cu mintea prin amintiri ............................................................................................ 1,%
01erciii de desc6idere .............................................................................................................. 1,4
Cltorind prin timp .................................................................................................................. 1,4
.ri9 culturi i civili!aii ........................................................................................................... 1,&
01plorarea i trirea tuturor vieilor trecute ............................................................................. 1,7
Partea III - @arma ............................................................................................................................. 1,7
nainte de natere .......................................................................................................................... 1,
nceperea e1perienei vieii pm)nteti .................................................................................... 1,#
-egea @armei ............................................................................................................................... 111
Crearea realitii proprii ............................................................................................................ 11+
'u i oamenii din viaa ta ............................................................................................................. 11%
<u$lete-perec6eA oameni deose"ii ............................................................................................ 114
nt)lniri din vieile trecute5 legturi Barmice care nlnuie ..................................................... 117
01erciii de desc6idere .............................................................................................................. 11#
Pltirea datoriilor din trecut .......................................................................................................... 1+1
nelegerea Barmei proprii ........................................................................................................ 1++
Identi$icarea pro"lemelor-c6eie i a in$luen elor vieilor trecute ............................................. 1+7
01erciii de desc6idere .............................................................................................................. 1%,
(vanta/ele ec6ili"rrii Barmei .................................................................................................. 1%&
01erciii de desc6idere .............................................................................................................. 1%*
0c6ili"rarea Barmei ....................................................................................................................... 1%7
Procesul sc6im"rilor po!itive ................................................................................................. 1%#
Principiul iertrii ....................................................................................................................... 14+
Principiul compasiunii .............................................................................................................. 14+
@arma comun .......................................................................................................................... 144
'estele de veri$icare a ec6ili"rrii ............................................................................................ 14*
=indecarea tuturor urmelor lsate de Barm ............................................................................. 147
01erciii de desc6idere .............................................................................................................. 14#
Partea I= - Iluminarea ...................................................................................................................... 1&,
2escoperirea propriului destin ...................................................................................................... 1&,
01erciii de desc6idere .............................................................................................................. 1&4
'u eti stp)nul destinului tu .................................................................................................. 1&7
01erciii de desc6idere .............................................................................................................. 1&
0sena energetic a <inelui tu ..................................................................................................... 1*,
Piramida ta de putere ................................................................................................................ 1*1
<traturi i nivele de energie i de con tien ............................................................................. 1*%
01erciii de desc6idere .............................................................................................................. 1*4
<traturile de energie .................................................................................................................. 1*4
(devrata natur a spiritualitii tale ............................................................................................ 17,
0li"erarea spiritului tu ............................................................................................................ 171
Piesele de pu!!le al vieilor tale trecute ........................................................................................ 174
n cutarea cunoaterii .................................................................................................................. 17&
Numele i detaliile privind persoane ale cror experiene personale apar
n aceast carte au fost schimbate pentru a le proteja anonimatul.
Aceast carte i este dedicat IE...
ie aa cum eti ast!i
ie aa cum ai fost
"i ie aa cum vei deveni.
Introducere
Interesul meu pentru rencarnare s#a tre!it ntr#o noapte pe c$nd
mer%eam cu maina pe l$n% un vechi cimitir n care nu fusesem niciodat. &e
c$nd treceam pe l$n% intrarea cimitirului am i!bucnit brusc ntr#un pl$ns cu
su%hiuri. "tiam fr nici un dubiu c fusesem n%ropat acolo. 'umva tiam
c numele meu fusese (arah i cunoteam data la care murisem.
)eoarece era t$r!iu i cum nu fac o pasiune din plimbarea prin cimitir n
ntuneric # fr a mai vorbi de c$t de speriat eram # m#am ntors acas i m#
am %$ndit la aceast nt$mplare toat noaptea. *a ivirea dimineii reuisem s
m convin% c totul era o nebunie. +otui m#am ntors la cimitir i m#am
ndreptat direct spre morm$ntul care simeam c era morm$ntul meu. Numele
i datele de pe piatra funerar erau cele care mi veniser n minte n seara
precedent.
&e c$nd stteam acolo privind la propriul meu morm$nt am nceput s#
mi reamintesc evenimente i triri pe care le cunoscusem pe c$nd eram
altcineva.
Experien,a era at$t de real i plin de via nc$t nici mcar mintea
mea lucid nu o putea refu!a. Aceast experien a constituit pentru mine
nceputul de drum ntr#o nou lume. - lume captivant ce#mi deschidea poarta
spre nele%erea perceperea i cunoaterea rspunsurilor la ntrebrile. cine
eram de ce m aflu aici i ce nt$mplri m#au fcut s devin ceea ce sunt
acum. /i#am dat seama c aceast experien m va conduce la urmrirea
desfurrii destinului meu aa cum mi l#am ales naintea naterii mele din
aceast via.
'unoaterea i con0tient pe care o dob$ndisem at$t n aceast via
c$t i n vieile trecute sunt re!ultatul multor i diferite experiene i personaje
cunoscute anterior. 'u c$t nv mai mult cu at$t devin mai contient de
imensa cunoatere aflat undeva n ad$ncul nostru. Aceast carte repre!int
modul meu de a#i mprti ie cititorule cunoaterea pe care am dob$ndit#o
pentru a te ajuta s i aminteti i s nele%i cine ai fost nainte c toate
vieile pe care le#ai trit p$n acum te#au adus s fii ceea ce eti acum i cum
te vor influena ele s devii ceea ce vei fi n viitor.
'artea aceasta are la ba! cursurile de rencarnare pe care le predau
precum i sute de re%resii ale vieilor trecute pe care le#am efectuat cu
studenii i cu pacienii mei ca i descoperiri profunde pe care le#am fcut din
revederea vieilor mele anterioare.
Aceast carte este un %hid care te ajut s#i descoperi vieile trecute s
peti pe drumul ce duce spre inim i spre sufletul tu. Ea i ofer o metod
de a deschide aceast cale spre interiorul tu spre adevrata ta esen, # dar
nu este sin%ura. )orina ta de a privi n interiorul tu pentru a#i descoperi
propriul adevr i adevrata cunoatere ea va fi cea care i va permite s
peti pe acest drum. "i odat pornit forele tale interioare se vor tre!i la
via i vor lr%i i mai mult deschiderea ta spiritual i con0tiena ta.
/aterialul pre!entat n aceast carte este astfel alctuit nc$t s#i
permit s o parcur%i n ritmul care i este propriu i s absorbi cunotinele
dup cum doreti. Cartea este un curs de descoperire a vieilor trecute
i de acces la adevrul i la cunoaterea existente n straturile
profunde ale interiorului nostru. Atunci c$nd te afli ntr#o clas poi pune
ntrebri profesorului i poi s#i lmureti anumite aspecte care i se par
neclare.
1n aceast carte cel care ntreab i cel care ofer rspunsul sunt una i
aceeai persoan. +2 nsui.
3spunsurile aflate n interiorul tu te vor clu!i spre adevr i spre
nele%erea vieilor tale trecute.
&oate c unele dintre informaiile din carte i se vor prea la nceput mai
%reu de neles. Exist un motiv bine ntemeiat i un scop precis pentru care
am ales acest mod de expunere. Ele au la ba! dorina mea sincer de a te
ajuta s nvei n cel mai bun mod posibil. &entru c nu eti n clas i nu#mi
poi pune ntrebri n aceast prim parte am ncorporat toate 4cheile4 i toate
indiciile necesare pentru a %si rspunsul n interiorul tu. Exist subtiliti de
nele%ere i de nuane care nu sunt uor de observat. )oar privind n
profun!imea lor n spatele aparenelor le vei sesi!a i vei deveni contient de
adevratul lor sens.
'artea aceasta i ofer concepte care nu pot fi pe deplin explicate n
cuvinte dar care devin clare dac le explore!i i le nele%i din interior i le le%i
de via,a i de experiena ta proprie.
1ncepe citirea acestei cri i a informaiei cuprinse n ea fiind deschis i
atent at$t la sentimentele i percepiile pe care i le prilejuiete ca i la
rspunsurile care i se ofer n cadrul meditaiilor n timpul vi!uali!rilor fcute
sub ndrumare c$t i la exerciiile pre%titoare.
&oate vei dori Ia nceput s o rsfoieti repede pentru a 5simi4 informaia
cuprins n carte nainte de a ncepe s#i descoperi vieile anterioare. - poi
face. )ar a doua oar citete#o pe ndelete6 ia#o ncetior i ncearc s#i
percepi %$ndurile i sen!aiile pe care i le tre!esc informaiile oferite6 ca i
modul n care reacione!i la ele.
&roblema rencarnrii este o problem foarte serioas i este pre!entat
astfel nc$t s#i permit descoperirea i explorarea vieilor tale trecute n
modul cel mai potrivit pentru tine. &e msur ce peti pe drumul ce duce
spre descoperirea acestor viei las#te condus de experienele tale proprii.
1nele%erea vieilor trecute repre!int un pas important pe calea
cunoaterii.
-dat cu nceperea descoperirii acestor viei vei afla probabil multe
nivele de con0tien, n profun!imea fiinei tale.
/uli dintre cei ce au nceput s#i retriasc amintirile vieilor trecute au
trecut n acelai timp printr#un proces de cretere i nvare care i#a fcut s
devin contieni de existena unor aspecte spirituale i care i#a ajutat s i le
de!volte. 2nii dintre ei au nceput acest drum plini de dubii i de confu!ie aa
cum am fcut#o i eu dar au continuat s cercete!e n ad$ncul fiinei lor
cut$nd i %sind rspunsuri i explicaii la ntrebrile pe care i le puneau n
le%tur cu experienele lor cu rostul i importan,a acestora pentru viaa pe
care o triau.
)ubiile li s#au transformat n contienti!are i nele%ere. 'onfu!ia li s#a
transformat n claritate i lumin iar paii lor de nceput i#au ajutat s rm$n
n contact cu Adevrul i cunoaterea aflate n interiorul lor. Au trecut printr#o
transformare pro%resiv i continu spre o con0tien, profund despre ei nii
pe msur ce noi i noi pori se deschideau spre ad$ncul fiinei lor lr%indu#le
ori!onturi de explorare i de nele%ere a adevratului rost al experienelor i al
vieilor lor.
&e msur ce vei revedea i explora amintirile vieilor tale anterioare o
nou lume de cunoatere i se va deschide n fa. )escoperind vieile tale
trecute i nele%$nd efectul lor asupra celei pre!ente vei ptrunde rostul vieii
i vei ti c tu eti furitorul destinului tu.
Partea I - nceputurile
Recarnarea i legtura ei cu tine
Cercetnd pentru a deslui scopul i nelesul vieii, oamenii au
ajuns la concluia c !devrul se afl n ei nii.
Au devenit contieni de acea esen special pe care o deineau i pe
care au numit#o suflet. Au nvat pe ba!a lor c sufletul lor era nemuritor i
c propria lor con0tien, se de!volt de#a lun%ul timpurilor. )oar modul de
percepere a acestei cunoateri este diferit6 Adevrul rm$ne acelai.
Ei au devenit contieni c moartea nu repre!enta un sf$rit6 ea era
urmat de un nou nceput care crea ciclul vieii. Au descoperit un model ritmic
ce se relua mereu i mereu sufletul lor rensc$ndu#se de fiecare dat la un alt
nivel de con0tien,. "i#au dat seama c ceea ce fceau ntr#una din viei se
reflecta ntr#o alt via.
"encarnarea repreint credina n viaa de dup moarte.
#ufletul tu se nate din nou ntr-un alt corp fiic n scopul mririi
gradului de cunoatere i pentru a nelege i a reolva sentimente i
fapte negative pe care le-ai manifestat n vieile tale anterioare. $rin
rencarnri repetate ajungi s nvei leciile %armice i s te &ucuri de
rsplata leciilor deja nvate. $e msur ce acumulei cunotine i-
i perfecionei sufletul, atingi o uniune din ce n ce mai strns cu eul
tu superior, cu #inele-Dumneeu.
&e drumul ce l strbai din via n via eti pus n fa,a consecinelor
unor experiene pe care le#ai trit anterior fie po!itive fie ne%ative.
(uma acestora este cunoscut sub denumirea de 7arma sau le%ea cau!ei
i efectului.
Caua i efectul nseamn de fapt modul n care i construieti
propria realitate. i#o construieti prin ceea ce faci n fiecare moment al vieii
tale. &rin %$ndurile sentimentele i faptele tale tu eti cel ce determini
apariia i desfurarea evenimentelor. '$nd trieti efectul 7armei de fapt
suferi efectul tuturor %$ndurilor sentimentelor i aciunilor pe care le#ai
provocat i le#ai ncercat n vieile tale trecute.
1n acest proces de evoluie a sufletului tu devii contient de toate
cau!ele produse de tine. 1i oferi ie nsui oca!ia s#i trieti 7arma i ai
libertatea de#a ale%e cum vrei s procede!i cu ea. +u eti cel care ale%e fie s
schimbi i s ndrepi ceea ce ai fcut nainte dac este nevoie s fie corectat
fie s#i continui i s#i accentue!i 7arma pe care o vei avea de re!olvat n
viaa urmtoare.
'u aceeai oca!ie i oferi posibilitatea s te bucuri i s profii de ceea ce
ai nvat deja i totodat libertatea de a#i aprofunda cunoaterea. 1n cutarea
ta pe drumul iluminrii spirituale devii contient c tu eti cu adevrat cel ce
i construiete propria sa realitate.
1n cadrul acestei credine despre rencarnare se afl o ntrea% lume de
cunoatere i de autocunoatere.
Cunoaterea a ceea ce ai trit nainte i nelegerea aparentelor
nedrepti i inegaliti ale vieii, aduce neles i scop vieii preente.
&rin acceptarea responsabilitii consecinelor atitudinilor i faptelor tale
trecute i mreti fora de a face schimbri po!itive n viaa ta actual ceea
ce i d posibilitatea s#i nvei leciile i s#i echilibre!i 7arma.
Cunoaterea faptului c ai fora s controlei ceea ce se
ntmpl n viaa ta preent i de a te &ucura de multele plceri i
provocri ale existenei fiice, i d con'tien( i sigurana c tu eti
stpnul destinului tu.
$rin nelegerea tuturor experienelor tale, do&ndeti
cunoaterea i iluminarea care te face s fii contient de adevrata ta
natur spiritual.
&rin descoperirea a ceea ce ai fost nainte i n ce fel experienele trecute
determin ceea ce eti n pre!ent capei posibilitatea unor imense c$ti%uri n
ceea ce privete nele%erea experienelor tale de acum. )eosebita importan
a reamintirilor vieilor anterioare const tocmai n aplicarea cunotinelor i
conclu!iilor obinute din vieile tale anterioare la evenimente situaii i relaii
din viaa pre!ent.
Procesul de reamintire a vieilor tale anterioare
2n filo!of spunea odat.
)*nvarea repreint reamintirea a ceea ce ai nvat odinioar.)
#u&contientul tu are o memorie perfect i este depoitul
tuturor gndurilor, sentimentelor, experienelor i cunotinelor
acumulate. +oate evenimentele i sentimentele trite i de care ai
fost contient pe durata unei viei sunt nregistrate n mintea ta.
"eamintirea vieilor tale trecute este un proces natural care implic
trei condiii,
dorin(a de a cunoate,
ncrederea c eti pregtit, dornic i n stare s cunoti i
credina c ceea ce vei cunoate i va trei amintirile
preente i-i va permite s-i aminteti vieile anterioare.
+oate amintirile pe care le c-emi n minte apar din motive foarte
importante, pentru a te ajuta n viaa ta preent. .le ies la suprafa
pentru a-i oferi discernmntul i rspunsurile necesare nelegerii a
ceea ce simi n cadrul relaiilor n care eti implicat i cu ajutorul lor,
i poi explica situaii i evenimente din viaa ta actual. +e ajut s
devii contient de modul n care faptele i experienele tale preente
sunt legate i determinate de evenimentele petrecute n vieile
anterioare 'i i aduc o nelegere clar a influenei lor asupra vie(ii
tale preente. .le i apar pentru a te ajuta s nvei leciile vieii, s-i
ec-ili&rei %arma i pentru a te sprijini n evoluia ta spiritual.
Cum lucrea su!contientul
)e fiecare dat c$nd te rencarne!i te nati cu un corp i cu un creier
nou care au scopul s#i permit s funcione!i n lumea fi!ic. (ubcontientul
tu care conine toat cunoaterea sufletului tu este ncorporat n noul tu
corp fi!ic mpreun cu toate amintirile vieilor tale anterioare. At$t corpul i
mintea ta con0tient c$t i subcontientul i cunoaterea se pot compara cu
un calculator. 'orpul i mintea contient cunoscute drept 8eta repre!int
circuitele i componentele exterioare ale calculatorului. /intea subcon0tient.
'unoscut drept Alfa este hard#discul ce conine cunotinele ce asi%ura
funcionarea ntre%ului calculator. 'orpul i mintea contient formea!
carcasa i sistemul electronic care primete cunoaterea interioar din partea
sufletului. (ubcontientul alimentea! i pro%ramea! experienele vieii
noastre actuale.
/intea contient se concentrea! asupra %$ndurilor i ideilor concrete i
este condus de procesele %$ndirii i nele%erii lo%ice. Activitatea 8eta este
limitat de cantitatea de informaii pe care le poate primi i prelucra n unitatea
de timp. Ea se mr%inete la a prelucra informaii referitoare la or%ani!area i
anali!area sentimentelor i experienelor. (copul ei este de a asi%ura
funcionarea corpului fi!ic i de a#l ajuta s treac prin experienele ncarnrii
pre!ente strict n cadrul dimensiunii fi!ice.
/intea subcontient se concentrea! asupra Adevrului interior i
cunoaterii i#i concentrea! activitatea pe primirea i prelucrarea
informaiilor at$t fi!ice c$t i spirituale. Alfa deine secretele subcontientului
n materie de ima%ini i de ima%inaie intuiie i con0tien, emoii vise i
amintiri. Alfa prelucrea! o cantitate nelimitat de informaie pentru a o
inte%ra n contextul foarte complicat al con0tien,ei. !lfa are drept scop
o&inerea unui nivel tot mai nalt de cunoatere i ne ajut s
nelegem toate experienele prin care trecem n viaa noastr fiic.
)ac un calculator nu este alimentat el nu funcionea!. /eta i !lfa
lucrea mpreun, pentru a asigura coexisten(a pe planul fiic, att a
con'tien(ei fiice ct i a celei spirituale. 8eta este ca o lamp 9corpul
fi!ic: care are un bec 9creierul: dar nu este pus n pri!.
!lfa constituie energia de alimentare0 ea conine toate amintirile
vieilor trecute i o alimentea pe /eta de fiecare dat.
3eamintirea vieilor trecute este asemntoare cutrii pe discul de
pro%rame al subcontientului. Informaia se afl pe el dar %sirea ei necesit
cunoaterea codului calculatorului. (ubcontientul are un mecanism de filtrare
unic care permite s#i aminteti numai ceea ce este esenial sau necesar
pentru viaa ta pre!ent n condiiile date. "i asta datorit cantitii imense de
informaii adunate n fiecare via.
Ai avut de altfel de#a face cu sistemul de filtrare al subcontientului. Este
asemntor cu situaia n care ai prea multe lucruri de fcut odat sau prea
multe %$nduri care i trec prin cap n acelai timp. '$nd se nt$mpl asta fie
se blochea! computerul simi c explode!i fie subcontientul i filtrea!
informaia i#i pre!int numai ceea ce consider c este mai important s tii.
1n cadrul acestui mecanism de filtraj exist un sistem foarte complicat de
sortare i re%sire. i se ofer !ilnic doar at$ta informaie c$t poate 8eta s
absoarb i s menin la un nivel contient. Informaia aceasta este dirijat
ctre domeniul subcontientului unde este clasat dup criteriul sentimentului
avut fa de aceast experien.
Este suficient doar s declane!i mecanismul potrivit i calculatorul va
primi codul corect care va aduce informaia la suprafa,a i i va pre!enta
mental ima%inile evenimentului dorit.
1n majoritatea ca!urilor acest cod de calculator este format din asociaii
de sen!aii i evenimente similare.
Anumite emoii i evenimente vor reactiva amintiri ale vieilor anterioare
n care ai trecut prin emoii sau evenimente similare. 1i aminteti n mod
spontan de ceva atunci c$nd o situaie din pre!ent are ceva asemntor cu o
experien din via,a trecut.
-amenii cu care ai mprit o via trecut pot de asemenea s aib
amintiri spontane atunci c$nd sentimentele pe care le ai acum fa de ei sunt
direct influenate de emoii din vieile trecute.
3eacia ta fa, de relaia respectiv poate declana ima%ini ale
evenimentelor petrecute mpreun mai nainte. (emnificaia acelei amintiri n
raport cu experiena actual repre!int elementul de stimulare a memoriei.
Evenimentele importante sunt reamintite mai uor i cu mai mult
preci!ie dec$t celelalte. )ac exist un motiv special pentru care trebuie s#i
aminteti ceva atunci amintirea va ,$0ni brusc la suprafa. - implicare
emo,ional mai puternic fa de amintirea respectiva favori!ea! i ea
apariia mai rapid a amintirii chiar dac ea s#a petrecut acum trei sute de ani
i nu sptm$na trecut. (ubcontientului tu nu i pas de timp. Aste e treaba
strii 8eta.
)ac amintirile vieilor trecute afectea! n mod direct un anumit aspect
al vieii tale emoionale n care tocmai eti puternic implicat sau au de#a face
cu 7arma pe care eti pe cale s o echilibre!i ele pot irumpe cu putere la
suprafa ntr#o manier dramatic.
Amintirile i vor pre!enta ima%ini i scene ale vieilor trecute i vei
ncerca emoiile asociate cu aceste evenimente. Amintirile acestea i vor
explica modul n care evenimente i emoii din aceast via i au ori%inea n
vieile anterioare.
Cnd ncerci pentru prima dat s-i aminteti vieile trecute sau
s gseti informaii care nu sunt n mod clar asociate cu alte
evenimente, su&contientul va ncepe o munc de cercetare
sistematic n vederea reconstituirii evenimentelor i emoiilor din
jurul acestei amintiri pentru a o aduce la suprafa. Este asemntor
muncii depuse de un sculptor care ci!elea! marmura pentru a ajun%e le
mie!ul ei. ;ei nt$lni tot felul de achii i bucatele de memorie care sar de jur
mprejur. '$nd a fost locali!at amintirea central primele care sunt scoase la
iveal sunt aspectele emoionale apoi evenimentele direct le%ate de acea
amintire.
Cum ies la supra"a# amintirile
'$nd ncepi s ai acces la amintirile vieilor tale trecute de cele mai
multe ori i aminteti mai nt$i emoiile cuprinse n ele i apoi evenimentele
care au prilejuit aceste emoii. "i aceasta deoarece amintirile sunt clasate dup
coninutul lor emoional. &oi vedea un mic fra%ment sau o ima%ine rapid
dintr#o amintire a vieilor trecute care va determina ivirea emoiilor asociate cu
ele.
- amintire din trecut poate fi declanat de o situaie pre!ent similar
cu cea din viaa anterioar i te poi tre!i rspun!$nd unor emoii din trecut
fr a#i aminti detalii din acea amintire. Aceasta ne ajut s nele%em situaii
n care sentimentele sau reaciile ne sunt total disproporionate sau aparent
fr le%tur cu situaia actual.
!tunci cnd ncepi s-i aminteti vieile anterioare, poi avea
senaii sau emoii legate de acele amintiri fr s le vei clar cu oc-ii
minii. $oi deveni contient de existena unei legturi cu o via
anterioar, dar fr s poi precia n ce const. Devii contient de
anumite sim&oluri sau imagini care repreint ceva ce doreti cu
putere s nelegi, nainte ca ntreaga amintire s ias la suprafa.
.ste ca i cnd amintirile ar avea o minte proprie. !ceasta se ntmpl
i pentru c /eta i !lfa nva( s lucree mpreun n mod armonios
pentru a aduce aceste amintiri la suprafa.
*a nceput vieile anterioare v pot prea ca un joc din bucele unde
piesele nu se potrivesc pentru ca 8eta i Alfa ofer perspective separate i
complet diferite asupra aceleiai amintiri.
1i pot aprea doar fra%mente de amintire ca flash#uri de va%i ima%ini ce
par a veni din via,a trecut. 1n minte i vin mici luminie de con0tien, care i
r$d de tine d$ndu#i doar impresia unei amintiri care dispare n momentul n
care te fore!i s o ve!i mai limpede scp$nd puterii tale de recunoatere i de
nele%ere. Atunci c$nd ncepi s#i ve!i ima%ini ale vieilor anterioare ele pot
aprea i disprea din mintea ta cu vite!a ful%erului ceea ce se dovedete a fi
destul de neplcut mai ales atunci c$nd doreti cu adevrat s i aminteti
vieile trecute.
Aceasta se nt$mpl atunci c$nd Alfa ncepe s i ofere amintirile iar
8eta i pune la ncercare at$t sinceritatea c$t i rbdarea.
'$nd amintirile vieilor anterioare pendulea! pe muchia dintre a aprea
la suprafa, i a disprea pentru totdeauna n uitare relaxea!#te i las#le s#
i fac drum la suprafa.
Este o situaie similar cu aceea n care un cuv$nt i 4st pe limb4 dar
nu#l poi rosti. Atunci c$nd nu te mai c!neti s i#l reaminteti i i ndrepi
atenia spre altceva cuv$ntul $nete la suprafa c$nd te atepi mai puin.
El apare pentru c l#ai lsat deoparte cu %$ndul c i#l vei reaminti mai t$r!iu.
Este valabil i pentru amintirile vieilor anterioare. (ubcontientului nu i place
s fie bruscat sau %rbit i poate fi foarte sensibil fa, de modul n care ncerci
accesul la amintirile vieilor trecute.
Cum s recunoti amintirile vieilor trecute
&$n te familiari!e!i cu modul n care subcontientul i ofer amintirile
astfel nc$t s#i dai seama cum se percepe i cum arat amintirea dintr#o via
trecut poi crede de multe ori c amintirile acestea nu sunt cu adevrat
amintiri ale vieilor anterioare.
&oi avea tendina s cre!i c subcontientul i joac farse i c
ima%inaia a luat#o ra!na.
)e multe ori c$nd amintirile ies la iveal eti contient de existena unor
sentimente le%ate de aceste amintiri care nu sunt clar asociate cu nimic din
viaa ta pre!ent. )ac amintirea a fost declanat de o situaie curent poi
simi emoii fr le%tur cu situaia pre!ent i atunci poi deveni contient de
ima%ini ale vieii anterioare.
1a nceput i este greu s faci legtura dintre imaginile,
sentimentele vieii anterioare i experiena vieii tale preente. 1n locul
unei amintiri clare i la locul ei care s fie uor de neles i care s se
potriveasc perfect vieii tale actuale ve!i cum subcontientul pare c vrea s
ascund adevratele amintiri. Ai putea crede chiar c subcontientul dorete
s#i sabote!e eforturile de a#i reaminti vieile anterioare. Nu este adevrat6
lucrurile se petrec astfel doar pentru c uneori amintirile vin %reu la suprafa,
i pre!int ima%ini incomplete.
(ubcontientul vrea cu adevrat s te ajute # i te va ajuta # dac i
permii s o fac.
/ajoritatea amintirilor ies la suprafa ntr#un mod linitit i fr
probleme dar sunt c$teva care sunt foarte intense i apar nsoite de un
impact emoional care da bu!na n contientul tu.
'$nd i aminteti experiene ale vieilor trecute ve!i i simi ima%ini i
emoii ale amintirii dar nici un semnal de un anumit fel nu o s te anune c
aceasta este o amintire dintr#o alt via.
Aceste amintiri ies n relief numai prin modul n care rspundem n faa
lor. - amintire a unei viei trecute e altfel 5simit4 dec$t cea din viaa actual.
2ndeva n interiorul tu poi recunoate o amintire din via,a trecut i s#
o consideri autentic prin modul n care o simi.
Cnd retrieti o amintire din via(a trecut, o recunoti i o simi
n profunimea fiinei tale, n straturile tale foarte profunde.
Asta se nt$mpl c$nd ai ncredere n ceea ce simi iar cunoaterea ta
interioar este pus n funciune. (entimentele sunt cele care confirm
autenticitatea amintirilor vieilor anterioare i dau liber cii spre nele%ere i
intuiie.
Amintirile vieii pre!ente i par la nceput mai familiare dec$t celelalte i
le poi plasa mai exact cu ajutorul sentimentelor corespun!toare.
!lfa i ofer imagini i sentimente ale vieii preente, iar /eta i
le rulea ntr-un mod logic i raional. !m&ele tipuri de amintiri se
simt ca fiind reale, fiecare n felul ei specific, iar emoiile prin care
treci cu fiecare din ele sunt la fel de vala&ile.
&e msur ce amintirile ies la suprafa i poi reaminti sau<i retri
evenimente i emoii din vieile trecute. &rofun!imea implicrii tale i c$t de viu
ve!i i simi ima%inile sunt criteriile care i arat dac vieile trecute sunt
reamintite sau retrite.
Cnd i aminteti un eveniment al unei viei anterioare,
con'tiena ta este complet a&sor&it n scena respectiv.
#imi emoiile i n acelai timp eti implicat n ceea ce se
ntmpl.
!ui, vei, pipi i miroi ceea ce vei, ceea ce aui i ceea ce se
ntmpl n jurul tu.
2i se pare c lucrurile s-ar ntmpla n preent i nu n trecut.
$e msur ce amintirile ncep s apar, las-le s ias la
suprafa de la sine. 3u le &rusca, nu le fora, nu face eforturi prea
mari.
!ceasta le va face s se ndeprtee de tine. 4ii contient de
limitele i restriciile pe care tu nsui le pui amintirilor tale5
3u fi deamgit dac te atepi la revelaii cutremurtoare i la
nceput gseti numai mici recunoateri i cteva indicii5
!mintirile despre vieile trecute i vor aprea n mod natural, n
modul cel mai potrivit pentru tine.
*ncepnd cltoria n tine nsui i cercetnd propriul tu
su&contient, vei descoperi poarta ctre vieile trecute.
#u&contientul este n esena lui &lnd i discret.
6ajoritatea amintirilor se vor devlui ntr-un mod linitit,
artndu-i lucruri de care eti deja contient, dar nu le-ai legat de
vieile tale trecute.
Cum i poi regsi amintirile vieilor trecute
+oate amintirile sufletului tu se afl n su&contient.
Condiia de a putea desc-ide calea ctre ele este ca pentru
nceput s te relaxei complet. !cest lucru i permite s intri n
reonan cu su&contientul tu i la rndul lui, su&contientul intr
n reonan cu amintirile tale. "elaxarea este arta de a permite
corpului fiic s se eli&eree de orice tensiune, permind astfel minii
s scape de orice griji i preocupri. $e msur ce permii ca locul
tensiunii s fie luat de relaxare, to(i muc-ii corpului tu ncep s se
relaxee.
$e msur ce mintea i se calmea i se linitete,
su&contientul ncepe s-i creasc nivelul de con'tien i intri n
starea !lfa, unde eti desc-is i receptiv fa de amintirile vieilor tale
trecute.
$otul despre %l"a
(tarea Alfa i se va prea familiar deoarece ai cunoscut#o de multe ori
p$n acum.
.ti n stare !lfa atunci cnd gndeti adnc i linitit, cnd
reflectei la senaiile tale interioare, cnd guti cu toat
fiina ta una din &ucuriile vieii, sau cnd pur i simplu te
simi relaxat i &ine.
+e afli n !lfa de mai multe ori n cursul unei ile - cnd ai
realiat ceva creativ sau cnd te-ai simit inspirat.
+e afli n !lfa cnd citeti o carte sau urmreti un film i te
lai furat de povestire, sau atunci cnd stai i visei la
ceva, sau te lai purtat de imaginaie.
+e afli n !lfa n fiecare noapte nainte de a adormi, iar cnd
visei eti tot n !lfa.
Experimentarea strii Alfa pre!int pentru fiecare dintre noi multe
avantaje care nu sunt direct le%ate de accesul la amintirile vieilor trecute.
*n nivelul !lfa poi reduce sau c-iar elimina stresul i o&oseala.
$oi scpa de strile caracteristice lui /eta care te mpiedic s fii n
acord perfect cu tine nsui.
$oi scpa, de sporoviala minii raionale care te pertur& i (i
distrage atenia i te mpiedic s devii cu adevrat contient.
&e msur ce devii mai relaxat te simi mai bine at$t n privina ta c$t i
n privina a tot ce te nconjoar. +e simi calm i stp$n pe ceea ce i se
nt$mpl.
#tarea !lfa i d o senaie de natural i de &ine i te simi
revigorat att fiic ct i mental. $trunnd n profunimea fiinei
tale, devii mai optimist, mai plin de energie i de sntate.
*n starea !lfa prerea ta despre tine se m&untete i i
crete respectul fa de sine, devenind contient de calitile tale
interioare.
4iind n starea !lfa, inspiraia i creativitatea se manifest li&er,
permindu-i s te concentrei asupra realelor poteniale pe care le
ai.
Cnd te afli n !lfa, ai o nelegere clar asupra motivaiilor care
te ajut n deciiile pe care le iei i la ndeplinirea scopurilor pe care i
le propui.
!lfa i d ncrederea n tine, care i desc-ide calea succesului.
#tarea !lfa este cea care i devolt con'tiena psi-ic, prin
scoaterea la lumin a forelor tale naturale de intuiie i premoniie.
-dat cu intrarea n acord cu subcontientul tu i mreti posibilitatea
de nele%ere a viselor i reueti s ii un contact str$ns i permanent cu tot
ceea ce te nconjoar. )evii contient de adevrata ta natur i dai cale liber
amintirilor vieilor trecute.
nt&lnirea cu su!contientul
7dat intrat n !lfa, ncepi cltoria n interiorul fiinei pentru a
gsi propriile tale rspunsuri i pentru a face ca amintirile vieilor
anterioare s ias la suprafa. !lfa repreint adevrata natur a
su&contientului.
Cnd te afli n starea !lfa ai o senaie de plutire, de regsire,
senaia c e'ti n deplin acord cu tine nsui.
!lfa repreint c-eia care i desc-ide poarta prin care sosesc
amintirile vieilor trecute.
6editaia care urmea i va arta cum poi ptrunde n starea
!lfa.
!lege un scaun comod pe care s te aei, pe care s-i poi
sprijini capul, sau o canapea pe care s te ntini. *ncepe relaxarea
fcnd cteva respiraii profunde. 8nspir adnc i expir lent.
Concentrea-i atenia i con'tiena asupra respiraiei. 7&serv cum
simplul act al respiraiei ncepe s te relaxee i ct de calm ncepi s
te simi.
!scult sunetul respiraiei tale, n timp ce continui s inspiri i
s expiri profund i natural.
*ncepe s-i imaginei c inspiri o stare de relaxare i o senaie
de &ine i c expiri toate tensiunile i gndurile inutile care i ncarc
mintea.
8nspir relaxarea... expir ncordarea. 8nspir calmul i linitea...
expir gomotul i neplcerile. 8nspir relaxarea i simte cum ea curge
n mod natural prin tine. 7&serv cum toi muc-ii ti ncep s se
relaxee, pe msur ce elimin tensiunea i ncordarea. 7&serv cum
relaxarea curge prin tot corpul tu... fiecare muc-i se relaxea...
fiecare nerv se relaxea... fiecare parte a corpului devine complet
relaxat i linitit. +e simi att de &ine i de calm... relaxat i
linitit.
$e msur ce continui s respiri linitit i natural, simindu-te
din ce n ce mai calm i mai relaxat, ntr-o profund pace interioar,
imaginea-i deasupra ta un imens i splendid curcu&eu. Curcu&eul a
aprut dup o ploaie de diminea( de var i raele soarelui se
filtrea printre norii pufoi. Culorile sunt pure i vi&rea... un
spectru de culori strlucitoare care se topesc unele n altele. .ste cel
mai frumos curcu&eu pe care l-ai vut vreodat. +e nconjoar ca o
arcad perfect ridicat ntre cer i pmnt. !i impresia c ai putea
s-l atingi. !i impresia c i poi respira culorile i te poi afla n
interiorul lor. !i impresia c poi s peti pe acest imens curcu&eu
de la un capt la altul, s atingi cerul i universul ntreg, de sus de pe
curcu&eu.
9i acum te ridici i te ndrepi spre curcu&eu... plutind n sus...
pind pe el... trecnd uor i natural prin culoarea roie de la &aa
curcu&eului. $oi simi culoarea de jur mprejurul tu i, pe msur ce
o inspiri, ncepi s o simi n interiorul tu. $e cnd a&sor&i culoarea
n interiorul minii, simi cum mintea se desc-ide i nflorete n
culoare. #imi cum ea devine din ce n ce mai contient i ai o
senaie minunat de energie n timp ce i continui drumul prin
culorile curcu&eului.
9i acum simi cum te ridici i peti n culoarea portocaliu a
curcu&eului. $e msur ce o inspiri, simi cum devii una cu ea. #imi
culoarea cum te nconjoar i te ptrunde i ea te face s te simi pe
pmnt i n cer n acelai timp. $e cnd mintea ta a&soar&e culoarea,
o senaie de &eie a li&ertii te cuprinde... +e simi dilatndu-te n
curcu&eu i ridicndu-te pn la culoarea gal&en.
$e cnd inspiri gal&enul, poi s simi culoarea ptrunndu-i n
minte. #imi cum mintea i se desc-ide mai mult i mai mult i cum
devii din ce n ce mai contient. #imi c nelegi calitatea i natura
curcu&eului i nelegi calitatea i natura adevrului interior i ale
cunoaterii. $e msur ce mintea se las ptruns de gal&en, simi
cum con'tiena se manifest din ce n ce mai pregnant n interiorul
tu... desc-indu-i mintea din ce n ce mai mult.
*ncepi s te miti cu mai mult uurin printre culori acum,
simindu-le energia i vi&rnd pe frecvena unic a fiecrei culori.
$luteti prin culoarea verde i, pe cnd mintea triete aceast
culoare n interiorul ei, tu simi i mai mult contactul propriilor tale
senaii interioare. #imi culoarea verde cu emoiile tale i simi cum
te ntinerete i te -rnete. .ti contient c i este -rnit att
trupul, ct i mintea. +e simi mprosptat i plin de via, iar corpul
tu se simte n perfect armonie cu mintea.
+e ridici uor, ptrunnd n culoarea al&astr a curcu&eului. De
cum ptruni n ea simi o profund pace i linite care te cuprind.
!proape c poi simi cum gndurile sunt cuvinte i cuvintele sunt
imagini care sunt puse n aciune de ctre sentimente. !i impresia c
poi rosti gndurile i le poi vedea n acelai timp i c ele sunt cu
adevrat unul i acelai lucru, fr vreo diferen ntre gnduri i
cuvinte.
+reci printr-o minunat senaie de cunoatere i nelegere a
faptului c cerul i pmntul sunt cu adevrat unul i acelai lucru, c
ntre tine i univers nu exist nici o diferen.
$e cnd te lai ptruns de acest adevr, i dai seama c ai ajuns
n culoarea indigo... aproape de captul de sus al curcu&eului. 8nspiri
aceast culoare a con'tien(ei spirituale i a adevratei cunoateri i
i simi mintea complet desc-is i dilatat nspre orionturi care se
lrgesc mereu, dincolo de ceea ce se poate vedea i atinge, n
momentul n care recunoti i accepi n interiorul tu aceste
adevruri, ai atins culmea curcu&eului.
Culoarea violet de pe culmea curcu&eului i inspir o profund
senaie de veneraie i smerenie. *i dai seama c i-ai desc-is
mintea pn la con'tiena suprem i c i este dat s trieti
adevrata ta natur spiritual. !i atins nivelul sufletului tu, ai
nceput s nelegi tot ce exist n tine.
Deasupra curcu&eului, o&servi o cea al& care strlucete.
Cea(a al& este plin de cldur i ncurajare, o simi cum te ocrotete
i te susine pe cnd se nfoar n jurul tu, ca o mantie imens de
con'tien spiritual.
"evenind din nou n curcu&eu, simi cum ncepi s co&ori ncet
prin culorile lui. +e simi mngiat i m&riat pe rnd de violet,
indigo, al&astru, verde, gal&en, portocaliu i rou. +e regseti din
nou pe pmnt, privind la curcu&eul de deasupra ta. 7&servi cum
soarele rsare i cum toi norii se mprtie. #oarele radia o cldur
plcut, lumina lui strlucete intens. $e cnd stai i reflectei la ceea
ce i s-a ntmplat, simi cum mintea i se desc-ide din ce n ce mai
mult i devine din ce n ce mai contient - ai senaia clar c ai
descoperit o comoar n tine nsui.
$rintr-o relaxare fiic i urcndu-te pn n vrful curcu&eului,
ai intrat n !lfa, iar su&contientul se apropie de contient.
!lfa este o stare interioar n care te afli n contact direct cu tine
nsui, n profunimea fiinei tale, unde poi ntr-adevr medita.
.nergiile culorilor te ajut s-i desc-ii calea ctre cunoaterea
interioar.
&trun!$nd ad$nc n subcontient dai posibilitate amintirilor din vieile
trecute s i se arate. 1nele%i din ce n ce mai mult le%tura existent ntre
amintirile vieilor anterioare i viaa ta actual i de ce aceste amintiri i se
de!vluie numai n anumite momente deosebite.
're$nd condiiile necesare pentru ca amintirile vieilor trecute s i
apar ncepi s explore!i o lume fascinant n care i se pre!int cine ai fost i
modul n care toate experienele trite te#au fcut s devii cel ce eti n
pre!ent.
$rivind n tine nsui, devii contient c deii deja toate
rspunsurile i afli c adevrata cunoatere se afl n tine nsui.
1n timp ce priveti n interiorul tu acorda ncredere cunoaterii
interioare i informaiile vor ncepe s apar.
Explorea!#te fr restricii manifest#i din plin curio!itatea de a nva
dorina de a ti i posibilitatea de a aplica ceea ce descoperi despre vieile tale
trecute.
+rirea strii !lfa constituie o parte extrem de important
pentru accesul la amintirile tale. Cu fiecare nou intrare n !lfa, cu
relaxarea i cu viualiarea curcu&eului, devii i mai linitit i mai
contient. Cnd termini meditaia, ncearc s simi alunecarea uoar
n jos prin culorile curcu&eului. !ceasta te va readuce n nivelul /eta.
$oi face o nregistrare a acestei meditaii pe care s o asculi n
timp ce practici relaxarea i desc-iderea su&contientului. Cnd te vei
o&inui s intri i s rmi n !lfa cu u'urin( i o vei putea realia
repede i fr efort, i poi scurta meditaia cu ajutorul ctorva
respiraii adnci pe care le execui n timp ce simi i vei culorile
curcu&eului. :rmea calea linitii interioare i rmi n meditaie ct
consideri necesar.
Cum s stimulm apariia amintirilor
1n timp ce te afli n Alfa poi folosi unele autosu%estii n vederea
reamintirii vieilor trecute. =olosind acest lucru faci de fapt auto#hipno!. 'u
ajutorul auto#hipno!ei i trase!i ie nsui sarcina de a %si rspunsuri la
ntrebrile care te frm$nt. 8at cteva exemple de sugestii cu caracter
general care te pot ajuta s dai cale li&er amintirilor vieilor trecute.
1e poi folosi, dac doreti, atunci cnd te afli n stare !lfa,
*mi este uor s-mi amintesc vieile trecute. Doresc s cunosc i
s neleg evenimentele i strile sufleteti experienele care au avut
loc n vieile mele trecute.
*mi pot aminti din vieile mele anterioare tot ce este important
pentru mine s tiu i s n(eleg.
!mintirile din trecut mi vor ajuta n viaa preent.
!mintirile din trecut mi vor oferi lumin i nelegere.
!mintirile din trecut m vor ajuta s neleg caua evenimentelor
din preent.
#unt n stare s-mi amintesc i s neleg toate evenimentele i
simmintele prin care am trecut n vieile mele anterioare.. !mintirile
vieilor mele trecute se ivesc de la sine i, pe msur ce se ivesc,
devin tot mai contient de rostul lor i-l neleg pe deplin.
$oi s-i creei propriile tale sugestii, n funcie de ceea ce
doreti s afli. .xprim clar ceea ce vrei s-i aminteti. =ormulea!#i
su%estiile aa cum doreti folosind cuvinte puternice i po!itive. =ra!ele
trebuie s i transmit bine simmintele. (ubcontientul va rspunde la acele
cuvinte care redau ima%inile cele mai vii i la cele care ndeamn la aciune
sau proiectea! simminte. 9Informaii suplimentare despre acest aspect n
4Ima%inile. limbajul subcontientului tu4.
Cnd formulei autosugestiile, f-o la persoana nti. 4olosete
;eu) i ;al meu) n loc de )tu) i ;al tu).
Acest fel de adresare face ca su%estiile s fie mai personale i mai
directe.
/odul n care vei alctui i vei simi aceste autosu%estii va fi n bun
msur determinant pentru cantitatea de informaii pe care o vei obine i
pentru felul n care i vei aminti vieile trecute. Nu este nevoie s fii
ceremonios cu subcontientul tu # d#i doar c$teva indicaii i spune#i ceea ce
vrei s afli. (ubcontientul a fost totdeauna i va fi n continuare cel mai bun
prieten al tu. )ac i adrese!i su%estii clare dublate de sentimentul po!itiv c
eti pre%tit dornic i n stare s i aminteti vieile tale trecute vei vedea
cum amintirile i se vor pre!enta uor i cu lux de amnunte.
'a ce tre!uie s "i atent atunci c&nd amintirile ncep s apar
Cnd amintirile vieilor trecute ncep s apar la suprafa, sunt
cteva amnunte la care tre&uie s fii atent, care te vor ajuta s i
recunoti imaginile i simmintele vieilor trecute i vor determina o
mai rapid i mai plin de preciie reamintire a lor. Aceste amnunte te
plasea! direct n scena n care se desfoar amintirile i te vor ajuta s
recunoti anumite !one %eo%rafice. Astfel de amnunte pot fi.
- Cum eti m&rcat <referitor la mini=
- Cu ce eti nclat, ce pori n picioare
- Cum arat peisajul din jurul tu
- Cum este clima sau vremea
- >gomote, mirosuri
- Dac este cineva cu tine, sau eti singur
- Ce faci, cum te simi, ce gndeti.
- Dac eti &r&at sau femeie, tnr sau &trn
- 7rice alte detalii i senaii pe care le poi percepe
'u c$t te implici mai mult n ceea ce ve!i i simi n ima%inile vieii tale
trecute cu at$t vei putea cule%e din ele mai multe informaii n mod contient.
'u c$t intri de mai multe ori n starea Alfa i medite!i la ima%inile i sen!aiile
din vieile tale trecute cu at$t subcontientul va deveni mai cooperant iar
nivelul tu de con0tien se va extinde spre nivele din ce n ce mai nalte de
intuiie i cunoatere. &e msur ce amintirile vieilor trecute i se vor
pre!enta vei vedea cum ele devin din ce n ce mai limpe!i i mai pline de
amnunte i vei simi cum cresc con0tiena i nele%erea evenimentelor i
simmintele trite n vieile tale anterioare.
Ce s "aci cu amintirile tale atunci c&nd le gseti
&e msur ce amintirile ncep s ias la suprafa ncearc s le ve!i i
s le simi aa cum i se pre!int. "eist tentaiei de a le pune repede
ntr-o anumit categorie sau tipar5
/uli oameni au tendina de a cule%e ima%inile i sen!aiile imediat ce
ele apar. )ac atunci c$nd te afli n starea Alfa ncerci s le anali!e!i i vrei s
le faci s se potriveasc ntr#un anumit cadru le pier!i de tot. Exist o capcan
a con0tien,ei numit Explo!ie 8eta care se manifest prin faptul c amintirile
i dispar dintr#o dat ca luate de un v$rtej i se risipesc n mii de bucele de
nerecunoscut. Acest lucru se nt$mpl atunci c$nd amintirile i se ivesc de la
sine i tu te arunci pe ele cu aviditate chiar din primul moment n care apar.
Nu este obli%atoriu ca toi s fie prini n aceast capcan. )ar dac totui ai
fcut#o nu fi n%rijorat. Nu este %rav pentru amintiri i nu durea! mult timp.
$e msur ce amintirile i apar, ncearc s le retrieti fr s
faci vreo legtur cu evenimentele vieii tale actuale.
1egturile i vor veni de la sine n memorie, dac lai starea !lfa
s-i dea rspunsurile.
Cnd ai terminat cu meditaia asupra vieilor tale trecute,
notea toate imaginile i senaiile pe care le-ai avut n timpul ei.
Dac vrei neaprat s le pui ntr-o ordine logic, ateapt pn
ajungi n /eta, acolo vei putea s le analiei i s le clasifici dup
pofta inimii.
)ac te ndoieti de amintirile care i apar i ncepi s le diseci ima%inile
le vei distru%e i totul va disprea n uitare. !mintirile preint n
su&contient imagini i senaii din vieile tale trecute. *n !lfa i apar,
n !lfa tre&uie s le nelegi. Dac ncerci s le nelegi n /eta, n
timpul traducerii !devrul se va pierde. Dac accepi amintirile n
modul n care i se ofer, ele pot s i se revelee su& forma cea mai
potrivit. +re&uie s nvei s accepi - numai astfel i vei nelege
amintirile i vei deveni mai contient de informaiile referitoare la
vieile tale anterioare.
%i ncredere n ceea ce simi
1ncrederea este piatra de temelie n construirea edificiului constituit de
amintirile vieilor tale trecute. # crei n a&ilitatea ta de a desc-ide calea
apariiei i recunoaterii amintirilor tale i s accepi amintirile pe
msur ce ele i se ivesc0 iat cele dou condiii absolut necesare i
inseparabile ale aflrii Adevrului. Amintirile vieilor tale trecute rsar i
nfloresc la soarele ncrederii tale optimiste n tine nsui i a acceptrii de ctre
tine a adevrului coninut n ima%inile i sen!aiile pe care aceste mrturii le
pre!int.
1ncrederea se transform n adevr atunci c$nd ea este acceptat i
adevrul este cre!ut.
)ac la nceput manifeti o oarecare nencredere accept acest lucru ca
fiind normal. Este rodul interveniei minii tale raionale care ncearc s#i
cree!e probleme n fond 8eta a fost ce a care a condus tot at$ta timp i nu#i
place s#i cede!e locul lui Alfa. 8eta poate recur%e la tactici meschine ca de
exemplu s semene dubii i nesi%uran n calea ta i va ncerca s i joace
ren%hiuri cre$ndu#,i o stare4 de confu!ie i red$ndu#i ima%ini distorsionate ale
amintirilor redate de subcontient. )e fapt acest lucru este un semn bun i
arat c eti pe calea adevrat n reamintirea i nele%erea vieilor tale
trecute.
)ac 8eta ncepe s se comporte dumnos atunci nseamn c ai deja
ncredere n sen!aiile tale i bine faci.
8eta are multe caliti. Numai c 8eta este obinuit s vad exclusiv
partea fi!ic a lucrurilor i reacionea! ur$t atunci c$nd ncerci s te uii la
ceea ce exist sub suprafaa lucrurilor i dincolo de uitare. 1ncerc$nd s#i
recucereasc po!iia de conductor /eta face eforturi s te distrag de la
reamintirea vieilor anterioare
?
intervenind n efortul tu de urmrire
a adevratei cunoateri. $oi ctiga &tlia cu /eta narmndu-te cu
ncredere n tine nsui i cu senaia poitiv c tre&uie s i
aminteti aceste viei anterioare. *ndeprtea-o cu &lndee pe /eta
din drumul tu. 4ii drgu cu /eta, cci n final /eta va fi cea care te
va ajuta s-i reconstitui ta&loul din &ucele al vieilor tale trecute.
&e msur ce devii contient de amintirile vieilor tale anterioare
mrete#i ncrederea n tine nsui i n sen!aiile tale. Ai ncredere n propriile
tale percepii i n ceea ce simi c este adevrat. )up ce ncepi s ai
ncredere n tine i i urme!i sen!aiile va fi din ce n ce mai uor vieile
anterioare i s le interprete!i corect.
Con"irmarea i veri"icarea amintirilor vieilor tale trecute
;erificarea i confirmarea amintirilor tale din vieile anterioare se vor
face prin sen!aiile tale asupra acestor viei c$t i prin percepiile pe care le
capei n viaa pre!ent. Cea mai &un metod de a verifica o amintire a
unei viei trecute este s ai ncredere n senaiile tale i s nelegi
cum se leag trecutul de preent. Dac doreti dovei concrete despre
vieile trecute, poi s foloseti anumite ci, de exemplu s cercetei
i s verifici nume proprii, date, evenimente istorice furniate de
amintirile tale. "esursele folosite i modul de confirmare i de
verificare pe care l foloseti vor depinde de informaia care i va fi
furniat de amintirile tale. 7dat ce ai nceput s cercetei un
aspect, vei gsi i alte ci de explorare care i se desc-id. Cnd faci
confirmarea unei amintiri, confirmi ceva deja tiut la nivelul
su&contientului.
)ac viaa anterioar a fost relativ recent este posibil s %seti pe
cineva care s#i ofere n mod direct dove!ile pe care le caui.
$e #-eila, imaginea din curtea unei &iserici a o&sedat-o mult
timp. #e vedea n c-ip de feti, dndu-se ntr-un leagn legat de
ramura unui copac. Dup aceasta, imaginea se ntuneca i disprea.
7dat pe cnd era n vacan, a trecut cu maina pe lng curtea unei
&iserici. ! avut &rusc senaia de d@jA vu.
*n ilele ce-au urmat a dorit cu nfrigurare s fac cercetri, dar
i era team de ceea ce ar fi putut afla. Cnd n sfrit i-a luat inima
n dini i s-a -otrt s afle mai multe, s-a dus la &iserica din
localitate i s-a adresat preotului. #-a interesat despre &iseric i a
ntre&at, printre altele, dac n curtea &isericii nu se ntmplase ceva
deose&it unei fetie. $reotul i amintea c auise ca unei fetie i se
ntmplase ceva acolo, dar nu tia nimic precis. *n timp ce vor&ea cu
preotul. #-eila a avut imagini din ce n ce mai precise, despre
eveniment, dar nu le-a putut verifica.
4r s se descurajee, #-eila s-a dus la &i&liotec din localitate
i a cercetat microfilmele unor vec-i iare locale. ! aflat, dup multe
cutri, c n urm cu patrueci i trei de ani, n curtea &isericii
avusese loc un accident - o feti cuse din leagnul aflat acolo i i
frnsese gtul. $rin cercetrile ei, #-eila a putut s-i verifice
amintirea acelei viei trecute i a neles i de ce su&contientul ei i
ascunsese trauma suferit, reamintirea ei fcndu-se doar n
momentul n care devenise n stare s o suporte.
'ercetrile fcute la bibliotec pot lua mult timp dar pot avea i
re!ultate interesante. 8ibliotecarii i pot indica unele cri i alte materiale
care s te ajute s %seti informaiile pe care le caui. Ei i pot fi de mult folos
mai ales dac le spui c studie!i pentru o lucrare sau c eti scriitor. )ac intri
n bibliotec i anuni c ai trit mai multe viei tot te vor ajuta dar s#ar putea
s !$mbeasc i s te priveasc puin ciudat. )ac te hotrti s faci
cercetri mbrac#te comod i ateapt#te c trebuie s te ae!i pe jos
nconjurat de vreo trei!eci#patru!eci de cri de consultat. )ac viaa pe care
vrei s o cercete!i s#a desfurat n timpuri cu adevrat ndeprtate sau mai
puin cunoscute s#ar putea s trebuiasc s rsfoieti o mulime de volume
pline de praf ca s %seti ceea ce caui. Ia#i i bani schimbai pentru
xero%rafiere. "i fii pre%tit pentru orice. Nu se tie niciodat ce %seti acolo la
bibliotec.
Cnd i verifici amintirile vieilor trecute, de multe ori afli o
mulime de lucruri despre viaa ta actual. .u nsmi am avut o astfel
de experien plin de nvminte pe cnd fceam cercetri despre
una din vieile mele. #ingurul meu indiciu era un cuvnt dintr-o lim&
considerat acum ar-aic. Cutam nelesul acelui cuvnt i ncercam
s aflu mai multe despre popoarele care au vor&it acea lim&.
$e cnd scoteam notie dintr-un ndrumar, m-am simit deodat
retrind viaa asupra creia fceam cercetri. .ram contient c m
aflam n acelai timp n trecut i n preent, eu nsmi de atunci i de
acum, n dou locuri n acelai timp, fcnd lucruri total diferite.
"etriam viaa mea trecut i totui existm aici, n preent 9i, dintr-o
dat, lim&a vieii mele trecute mi-a devenit foarte clar i cunoscut,
iar evenimentele i simmintele pe care le-am retrit n acea i mi-au
desc-is complet accesul la amintirile acelei viei.
(inerea unui )urnal
(ubiectul rencarnrii i st la dispo!iie pentru interpretarea personal.
'artea aceasta i d posibilitatea de a#i explora vieile anterioare i de a
descoperi propriile tale adevruri. +e#a sftui s i ii un jurnal amnunit n
care s note!i credinele ideile %$ndurile i simmintele despre amintirile
vieilor tale trecute. >urnalul va constitui ba! i va crea cadrul favorabil
apariiei la suprafa a amintirilor acestor viei. >urnalul te va ajuta s nele%i
at$t viaa ta pre!ent c$t i pe cea trecut i le%turile ce exist ntre ele.
&e parcursul acestei cri vei %si meditaii exerciii de iniiere i su%estii
pentru teme ce ar putea fi incluse ca i alte idei pe care s doreti s le
de!voli pe cont propriu. 2nele meditaii te vor conduce n interiorul
subcontientului i te vor ncuraja s#i de!voli nivelul de contien ca
preludiu al deschiderii i explorrii amintirilor vieilor trecute. Alte meditaii i
vor favori!a retrirea evenimentele i emo,iilor vieilor trecute ajut$ndu#te s
ve!i i s simi ima%inile care arat cine ai fost nainte i ce ai fcut n vieile
anterioare.
+oate meditaiile i dau posibilitatea s interprete!i ce trieti i s tra%i
propriile tale conclu!ii. /editaiile constituie un punct de plecare oferindu#i o
trambulin spre vieile trecute ncuraj$ndu#te s descoperi i s explore!i mai
departe pe cont propriu. Exerciiile de iniiere i su%estiile date i prilejuiesc
oca!ii i i ofer idei despre modul n care poi s obii mai multe informaii
despre vieile tale trecute i te ncurajea! s persevere!i n a urmri ceea ce
este important pentru tine s cunoti.
.xerciiile i meditaiile se desfoar unele dup altele i este
important s le faci n ordinea n care sunt preentate. !ceasta i va
da o &a solid de plecare i i va asigura treptele pe care s poi
pi spre nivelele superioare de con'tient i cunoatere. "mi
desc-is i urmea-i intuiia n privina a ceea ce este mai potrivit
pentru tine. 1as-te ndrumat de experienele tale proprii, las-le s
te nvee i s i arate adevrul care se afl n tine nsui.
$e msur ce ncepi s-i aminteti evenimente i senaii din
vieile tale anterioare i ncep s i se preinte imagini, notea toate
informaiile de care devii contient, c-iar dac i se par fr nici un
neles la nceput, sau c-iar dac nu eti sigur c se refer la vieile
tale anterioare. 8nclude n cele scrise i emoiile, senaiile, reaciile
pe care amintirile i le-au deteptat, ca i imaginile legate de ele.
#entimentele constituie o parte foarte important a amintirilor tale. =
aprecieri n scris asupra influenelor din vieile trecute i a le%turilor existente
ntre ele i evenimentele i emoiile din aceast via. &e msur ce avanse!i
cu notrile din jurnal i faci le%turi ntre diferitele indicii sesi!ate vei vedea c
aceasta va iniia i va stimula obinerea de informaii din ce n ce mai bo%ate
despre vieile tale anterioare.
$rimele pagini din jurnal pot prea ca o nvlmeal de imagini,
gnduri i senaii. Ceea ce apare la nceput ca un amestec confu de
informaii, se va dovedi mai triu ca fiind adevrate c-ei i indicii ale
vieilor tale trecute i repreint nceputul tu de drum spre
desc-iderea spiritual, spre ridicarea nivelului tu de contien.
8ucele disparate de informaii aparent lipsite de neles devin odat cu
timpul adevrate revelaii despre vieile tale trecute. '$nd eti pre%tit s
nele%i ve!i c totul se potrivete i formea! un ansamblu coerent # ldia ta
cu comori conin$nd cunoaterea i adevrul.
(#ar putea s vrei s i ncepi jurnalul cu prerile tale personale despre
rencarnare. )efinete n profun!ime ce nseamn ea pentru tine. (crie cum ai
ajuns la convin%erile pe care le ai acum cine i ce te#au condus la ele ncearc
s i explici de ce simi astfel. 'redinele tale te ndeamn s ntreprin!i
experienele ele mpreun i permit s afli Adevrul. 'redinele i
sentimentele stau la ba! i modelea! percepiile tale despre ceea ce
retrieti odat cu amintirile tale i te vor ajuta s nele%i at$t procesul i
scopul rencarnrii c$t i nemurirea sufletului tu.
)esluirea i nele%erea amintirilor vieilor trecute este c citirea unui
roman poliist palpitant. ;ieile tale trecute sunt pline de personaje interesante
i instructive care i vor mprti secrete i i vor lmuri mistere vei %si
fapte fascinante i adevruri ascunse. +u eti detectivul i de tine depinde s
nele%i indicii care te pot conduce la descoperirea i reamintirea vieilor
trecute.
>urnalul te v ajute s de!le%i misterul amintirilor tale re!olv$nd
problema punerii n ordine a prilor ce alctuiesc jocul din bucele al vieilor
tale anterioare. '$nd vei termina de citit acest ndrumar i i vei completa
jurnalul personal vei avea la dispo!iie o cantitate imens de informaie despre
vieile tale trecute ce te va ajuta pe drumul de acces la cunoaterea ce se afl
n tine nsui.
>urnalul i va furni!a o descriere complet i detaliat despre cine ai fost
c$ndva i ce#ai avut de ndeplinit n vieile anterioare.
nceputul cltoriei
3eamintirea vieilor anterioare este o aventur care merit din plin s fie
trit. 'ltoria pe care o vei face n trecut i va oferi posibilitatea de a
nele%e pre!entul i de a ntre!ri viitorul. Cltoria aceasta te va conduce
la explorarea i descoperirea vieilor tale trecute i la o expediie n
cutarea adevrului interior i a cunoaterii.
Cutarea aceasta te va conduce pe culmile contienei i i va
arta esena sufletului tu. 'ltoria care te ateapt i va deschide noi
drumuri de explorat i i va arta crri pe care le vei recunoate ca fiind
crrile pe care ai mai pit i n alte di.
Bei fi preentat imaginaiei tale i imaginilor ce se afl n mintea
ta i i vei descoperi visele. 8maginaia i va devlui cele mai
ascunse secrete ale tale i i va oferi darurile intuiiei i ale
adevrului. Bisele i vor arta adevrata lume din interiorul tu i i
vor da rspunsuri la toate ntre&rile tale. Bei face o cltorie n ri
strine i n locurile vieilor trecute, n timp ce vei viita alte i alte
civiliaii i popoare.
# De-a lungul acestui drum, vei ajunge s i cunoti .ul tu
superior, care i va fi permanent confident i tovar de drum i care
te va nva cum s te asculi i cum s ai ncredere n tine nsui.
- Bei descoperi un loc special din interiorul fiinei tale unde vei
gsi o profund armonie i vei simi &ucuria c eti aa cum eti. .ul
tu superior te va conduce ctre adevrata ta natur spiritual,
artndu-i drumul i oferindu-i c-eia de desc-idere a porii
cunoaterii.
;ei deveni unul cu Eul tu superior care este cel mai vechi dra% i de
ncredere prieten al tu. Eul tu superior i va fi clu! printre majoritatea
amintirilor tale i te va conduce nainte n nt$mpinarea destinului tu i spre
descoperirea scopului pe care i l#ai propus. Eul tu superior te va ine de m$n
atunci c$nd vei mer%e mpreun pe calea de nele%ere i de echilibrare a
7armei tale. .ul tu superior i va arta lumea adevrului i a
cunoaterii aflat n interiorul tu i te va ajuta s peti pe treptele
care urc spre regiunile spirituale ale contiinei, pe drumul tu ctre
iluminare.
"i acum doar de tine depinde dac vrei s ptrun!i n lumea contienei
de sine i a cunoaterii spirituale i s explore!i i s trieti adevrul tu
propriu. $e msur ce urci pe raele curcu&eului din fiina ta, urmea-
i propriul drum spiritual care te conduce, prin treirea contienei, la
gsirea comorii ce se afl la cellalt capt al curcu&eului.
Partea II- *+plorri i e+periene
,-). vu, !i mai fost pe aici cndva
(en!aia de Dj vu i d con0tiena c pri din unele viei anterioare i
sunt cunoscute. Dj vu este sentimentul c ai mai fost c$ndva prin anumite
locuri sau c ai mai trit anumite experiene. '$nd ai impresia de Dj vu, i se
pare c ceva i este familiar dar nu poi spune cu exactitate c$nd ai mai avut
acea sen!aie i nici nu poi preci!a locul n care ai avut experiena respectiv.
7 senaie de D@jA vu devluie o amintire dintr-o via trecut sau
poate fi o reflectare a unei experiene avute mai de mult n aceast
via.
:nul din primii pai ce tre&uie fcui pentru a-i aminti vieile
trecute este s faci o deose&ire clar ntre amintirile altor viei i cele
din viaa preent. D@jA vu nu poate face o distincie ntre aceste
dou categorii de amintiri pe care le scoate la suprafa i i va oferi
imagini i senaii att din trecut, ct i din preent, fr
discriminare. +u eti cel care tre&uie s decid dac amintirea
aparine vieii acesteia sau unei alte viei. Cnd vei trece printr-o
situaie care i se pare familiar, vei fi atent n mod deose&it la
sentimentele pe care i le provoac. .le sunt singurele care i vor
indica originea amintirii respective.
!mintirile din viaa de acum, inspirate de D@jA vu, se preint ca
o ciudat senaie de familiaritate i ai sentimentul c amintirea este
doar un gnd despre ceva cunoscut. !mintirile din vieile trecute i
dau, cumva, senaia c ai mai trecut prin acea experien altdat,
senaie nsoit de ntre&ri care ncep cu, unde, cum, de ce sau
cnd, la care rspunsurile sunt doar evaive.
Atunci c$nd nt$lneti situaii de Dj vu care par s aduc cu ele amintiri
dintr#o alt via nu uita faptul c ele pot proveni at$t din aceast via c$t i
din altele i de cele mai multe ori sunt provocate s apar datorit
similitudinilor de situaii. 'el mai tipic exemplu de Dj vu este atunci c$nd i
dai seama c reacione!i ntr#o anumit situaie cu sen!aia stranie c s#a mai
nt$mplat.
(en!aiile de Dj vu i pot avea ori%inea ntr#un vis pe care l#ai avut
ntr#un film pe care l#ai v!ut sau n ceva descris sau povestit de cineva. '$nd
apar situaii de Dj vu ele i par familiare pentru c le cunoti dar s#au ters
din contient. Dj vu poate proveni i din calitile subcontientului de intuiie
i telepatie sau dintr#o premoniie sau o cunoatere anticipat situaii n care
evenimentul este prev!ut datorit acestor caliti speciale.
(en!aiile de Dj vu pot indica amintiri din alte viei dar este necesar o
examinare mai profund pentru a#i da seama dac ele au la ba! evenimente
din aceast via sau din altele. )ac vei cerceta cu mult atenie aceste
sen!aii vei putea s#i dai seama. Acest lucru o va face pe 8eta s vad c
eti o persoan serioas cu adevrat dornic s peasc pe un drum spiritual
de cunoatere a adevrului tu interior care caut lmuriri i sprijin n acest
scop n amintirile vieilor trecute i#i va permite lui Alfa s intervin pentru a te
ajuta.
1ncearc s consideri situaiile de Dj vu nt$lnite p$n acum ca fiind
5piese4 posibile din ansamblul de bucele ce alctuiesc una din vieile tale.
Dj vu ar putea fi unul din acele fra%mente fu%itive care apar la nceput c$nd
ncepi re%sirea amintirilor tale trecute. 7 experien cunoscut i d un
punct de plecare mai sigur care te va g-ida pe drumul reamintirii
vieilor avute deja. "mi desc-is i receptiv cnd caui adevrul.
!cest lucru te va ajuta s faci o demarcare i o clasificare a senaiilor
pe care le ncerci. 4ii atent cum simi acum aceast situaie de D@jA vu
i ncearc s o&servi dac poi recunoate trecutul n situaia
preent.
Cum s recunoti re"lectrile vieilor anterioare
(ituaiile i sentimentele din pre!ent pot s reflecte experiena vieilor
anterioare6 ele pot de asemenea s fie le%ate de experiene mai vechi trite n
aceast via dar care i au ori%inea ntr#o via trecut. Este posibil s fi
trecut prin unele din experienele ce urmea! ceea ce produce sen!aia de
Dj vu. (en!aiile i tririle din orice situaie dat i pot avea ori%inea n
amintirile din alte viei sau n cele ale vieii actuale. Anali!ea!#i sentimentele
i reaciile pentru a#i da seama dac e vorba de o influen a unei trecute viei
sau de o amintire din viaa pre!ent.
'$nd te uii la un film sau citeti o carte este posibil s te identifici cu
unul din personaje sau s te simi profund impresionat de scena n care se
petrece aciunea filmului sau a crii. "i aici explicaia poate fi o experien
similar din aceast via sau o reamintire a ceva ce ai v!ut sau citit. )ar
tema filmului sau a crii poate scoate la iveal i amintiri din vieile trecute.
)ac sen!aia de Dj vu este inspirat dintr#o via anterioar atunci vei
sesi!a diferenele ntre scenele din carte sau din film i tririle avute atunci n
cealalt via.
)e asemenea se poate nt$mpla ca n cursul unei cltorii sau vacane
ntr#o localitate pe care o ve!i pentru prima oar s ai sentimentul c i este
cunoscut ntr#at$t de bine nc$t poi spune cu preci!ie cum arat mai
departe. +e poi simi atras de un anumit loc fr s poi s#i explici de ce. +e
poi duce undeva pentru prima dat i s simi intuitiv ca ai mai trit acolo
nainte sau s percepi sen!aii subtile n le%tur cu acel loc. Aceste amintiri
pot surveni din mai multe cau!e. &eisajul seamn cu cel dintr#o re%iune n
care ai mai trit fie n copilrie fie n alt via. )ac tii imediat i fr e!itare
drumul este probabil c ai trit acolo ntr#o alt via.
)ac te simi atras de un anumit loc n majoritatea ca!urilor asta arat
c acolo ai fost fericit sau c trebuie s descoperi i s continui ceva ce ai
nceput ntr#o via precedent.
?i se poate nt$mpla s i se par cunoscut ceva ce nu ai mai trit n
aceast via ca de exemplu %ustul sau mirosul anumitor m$ncruri sau un
anumit %en de mu!ic sau chiar anumite sunete. Acest lucru poate arta c ai
mai trit n acea ar n care este specific acel fel de m$ncare sau acel %en de
mu!ic.
Impresia de Dj vu i poate aprea i n timpul conversaiei cu cineva
c$nd ai sen!aia clar c ai mai purtat acea conversaie nainte. &oate c ea a
avut loc ntr#adevr ntr#o alt via sau poate c una similar ai avut#o sau ai
au!it#o mai de mult n viaa ta pre!ent dar ai uitat#o n mod contient sau se
poate s faci ceva pentru prima oar i s i se par plcut i uor de parc ai
ti s faci acest lucru de c$nd lumea. (e poate c anumite lucruri sau domenii
s te atra% n mod deosebit sau s ai un talent natural pentru ceva. Aceasta
repre!int o nsuire sau o abilitate pe care ai nvat#o ntr#o via anterioar
i care acum iese la suprafa.
i se poate nt$mpla s simi pentru cineva nt$lnit pentru prima dat un
puternic sentiment de atracie sau dimpotriv de respin%ere. Este posibil s
va fi cunoscut ntr#o via trecut iar sentimentele de la prima vedere i arat
dac relaia a fost po!itiv sau ne%ativ.
Aceeai sen!aie poate proveni din asociaia incontient pe care o faci
ntre acea persoan i cineva cunoscut c$ndva n viaa actual i s transferi
asupra noii cunotine sentimentele avute atunci. (au poate fi rspunsul
intuiiei tale care te anun c persoana respectiv este bun sau rea iar tu
reacione!i n consecin la prima ta impresie.
+e mai poi %si n situaii n care devii foarte implicat emoional fr s
tii de ce iar strile tale emoionale s fie disproporionate fa de situaie sau
s ai reacii care nu#i sunt caracteristice. &oi avea sen!aii pe care s nu i le
poi explica de exemplu s te simi extraordinar de bine sau foarte ru n
anumite situaii i s nu#i poi da seama de ce te simi astfel. '$nd apar aceste
sen!aii sau situaii este posibil ca reacia ta s se datore!e unui eveniment
din actuala via uitat n mod voit sau unei amintiri dintr#o alt via care te
influenea! iar sentimentele i reaciile tale s fi fost provocate de
asemnarea dintre situaii.
Pe urma senaiilor de D@jA vu
&oi urmri o sen!aie de Dj vu concentr$ndu#te pe ceea ce se
nt$mpl n pre!ent i urmrind#o n trecut. /er%$nd pas cu pas n trecut pe
urma sen!aiilor de Dj vu, poi s#i dai seama de unde provin aceste
sen!aii. - ima%ine sau o sen!aie din pre!ent luat ca punct de plecare i d
posibilitatea s desc$lceti %hemul ncurcat al memoriei. Cnd ai o impresie
de D@jA vu, urmrete cu atenie ce sentimente i provoac situaia
respectiv i ce reacie ai n faa ei. 8a seama la primele gnduri care
i trec prin cap. *ncearc s nelegi i s discerni sentimentele pe
care le ai referitoare la acea situaie, pentru a-i putea da seama dac
rdcinile ei se afl acum, n preent sau n trecutul unei alte viei.
*ncearc s sta&ileti de ce i n ce mod se explic gndurile i
sentimentele tale fa de situaia dat i caut legtur ce poate
exista, undeva, n ntmplrile acestei viei. Dac nu gseti nici una,
atunci explorea posi&ilitatea ca un eveniment al altei viei s fi
inspirat sentimentele tale, ncercnd i n acest ca s rspuni la
ntre&rile cum i de ce. Asta nu nseamn c faci presupuneri la
nt$mplare6 nseamn c faci un pas n direcia cea bun. (ubcontientul tu
tie exact de unde i vin sen!aiile iar tu deschi!i calea rspunsului pun$nd n
discuie toate posibilitile nainte de a pi pe diferitele trepte ce conduc
ctre adevrul de care eti deja contient. '$nd vei %si ori%inea sen!aiei de
Dj vu, o s#o recunoti imediat.
&e ba!a aceluiai mod de lucru afl de ce ai reacia pe care o ai la
situaia dat ptrun!$nd n interiorul tu i fiind deschis i receptiv la ima%ini
i sen!aii care i vin din partea subcontientului tu. Intr n starea Alfa i
concentrea!#te pe sen!aiile i ima%inile pre!ente. &lec$nd de la ele ncearc
s percepi reflectrile vieii tale trecute n ele ls$nd s se derule!e ima%ini
care s#i pre!inte scene din via, trecut. =ii deschis fa de ima%inile care i
vin n minte i ai ncredere n tine c poi afla ori%inile sen!aiilor de Dj vu.
Explor$nd i trind aceste ima%ini de care devii contient dai cale liber
amintirilor vieilor tale trecute.
*+erciii de deschidere
*+erciiul /0
&oate c ai trit deja amintiri din alte viei fr s fii contient c multe
din experienele tale pre!ente reflect evenimente i emoii din vieile trecute.
@$ndete#te ce experiene din pre!ent pot fi o reflectare sau repre!int
influene ale evenimentelor din vieile tale anterioare. 1ncearc s#i aminteti
toate oca!iile n care modul n care ai simit i ai reacionat a fost
disproporionat fa de situaiile respective.
#crie n jurnal cteva senaii de D@jA vu pe care le-ai avut i ce
i le-a provocat. 6enionea ce anume aspect din preent a
declanat aceste senaii i care au fost reaciile tale la acele situaii.
+oate acestea formea &aa de plecare n determinarea originii de
producere a senaiilor de D@jA vu, amintiri din viaa preent sau din
cea trecut.
Dup ce ai sta&ilit aceste o&servaii de &a referitoare la
senaiile de D@jA vu i dac simi c ele ar putea fi amintirea unei
viei anterioare, intr n starea !lfa i urmrete amintirea vieii
trecute plecnd de la ceea ce se ntmpl n preent. Cnd amintirea
apare la suprafa, ea i va aduce clarificarea i nelegerea situaiei
preente i a sentimentului fa de ea. #crie totul n jurnal, artnd de
ce aspecte ai devenit contient n timpul meditaiei tale.
*+erciiul 10
&oi s determini n mod activ apariia la suprafa a amintirilor vieilor
trecute prin intermediul sen!aiilor de Dj vu. $unndu-te n mod
intenionat n situaii speciale care s ncurajee senaiile de D@jA vu,
poi determina desc-iderea cii de cunoatere a multor aspecte din
amintirile vieilor trecute. )ac vreuna din situaiile de mai jos i provoac
apariia unei amintiri dintr#o via anterioar explorea!#o mai departe i
notea!#i n jurnal re!ultatele obinute.
Caut cri cu imagini repreentnd popoare i culturi diverse.
7&serv cu atenie peisajele, costumele, modul lor de via. Citete
descrieri i istorii ale vec-ilor civiliaii. Dac vreuna din ele te intrig
sau i pare familiar, afl mai multe despre istoria acelei ri i
despre o&iceiurile oamenilor din acele locuri.
Biitea muee, privete o&iectele vec-i expuse. #-ar putea s
recunoti ceva ce ai folosit sau vut ntr-o via trecut i, odat cu
aceasta, imaginile ar putea s scoat la iveal evenimentele din viaa
respectiv legate de acele o&iecte. 8maginile pot inspira senaii dintr-
o via trecut i provoca amintirea unor detalii din ce n ce mai
numeroase despre mprejurrile, momentul i situaiile asociate
acestor o&iecte.
Biitea mine istorice i antiere ar-eologice. Dac simi o
c-emare spre un loc anume, du-te acolo i explorea-l. #-ar putea s-
i dai seama de modul n care arta n timpurile vec-i. &entru
planificarea urmtoarei vacane privete foto%rafiile pre!entate n brourile
a%eniilor de turism. Este posibil ca unele foto%rafii s#i inspire ima%ini i scene
din alt via. '$nd revii n locurile unde ai mai trit odat ntr#o via
anterioar stimule!i i mai mult deschiderea amintirilor acelei viei. Dac
simi o nevoie imperioas s faci un anumit lucru, implic-te n
executarea lui. 1as-te ptruns i explorea-i sentimentul de
fascinaie fa de ceea ce faci. !fl de unde i vine i de ce simi
astfel. :n interes puternic manifestat pentru ceva este de o&icei
datorat influenei unei viei anterioare. $oate repreenta ceva care ai
nvat sau i-a plcut atunci, sau poate fi o continuare a ceva ce ai
nceput n via ( trecut.
1n plus fa de situaiile descrise mai sus pornete pe crrile tale
proprii n cercetarea i urmrirea amintirilor, avnd ca punct de
plecare experienele i tririle vieii actuale. !scult-i sentimentele i
mergi pe drumul de care te simi atras.
Imaginile0 lim!a)ul minii
8maginile i sim&olurile repreint lim&ajul su&contientului.
+raduce cuvintele i simmintele n ima%ini i comunica la r$ndul lui cu tine cu
ajutorul ima%inilor pe care le reali!ea! din cuvinte. (ubcontientul rspunde
sentimentelor tale %$ndurilor i cuvintelor care creea! cele mai plastice i
mai pline de via tablouri. #e spune c o ilustraie valorea ct o mie
de cuvinte - dar i un cuvnt poate inspira o mie de imagini.
$oi vedea imagini din vieile trecute privind la ele cu oc-ii
minii. 9tii deja cum s vei imaginile su&contientului. 1e vei noapte
de noapte cnd visei i ori de cte ori vor&eti, citeti sau asculi pe
altcineva vor&ind. Cuvintele se transform automat n imagini i
generea sentimente. *nc-ide oc-ii i gndete-te la un cuvnt care
s descrie o persoan, un loc sau un lucru. Cum rspuni la avalana
de imagini i de senaii care se ivescC 7&serv cu atenie toate
amintirile pe care cuvntul le-a renviat.
(ubcontientul i nele%e perfect cuvintele %$ndurile i sentimentele i
le red n ima%ini ce se reflect n o%linda minii tale. Cnd !lfa desc-ide un
canal de comunicare cu tine, el completea imaginile i sim&olurile,
atandu-le sentimentele asociate lor i amintirile din care provin.
8maginile pe care le vei n stare !lfa repreint modalitatea sa de a-i
face simit preena i de a-i arta modul lui de comunicare. $e
msur ce traduci i interpretei imaginile, nvei de fapt s foloseti
lim&ajul su&contientului, ascultndu-i sentimentele i acordnd
atenie imaginilor care-i apar.
Ima%inile i sentimentele oferite de subcontient pot reflecta vieile tale
trecute i se pot ivi pe neateptate oc$ndu#te cu amintiri ale vieilor trecute.
*a nceput ima%inile i sentimentele asociate lor pot fi mai %reu de interpretat
i de neles. )e obicei o ima%ine repre!int cheia care deschide poarta de
acces spre amintirile vieilor tale trecute. &e msur ce intri n contact mai
str$ns cu acest tip de ima%ini i de sentimente i ncepi s recunoti limbajul pe
care ele l redau amintirile se vor ivi la suprafa i vor fi clare i uor de
neles.
Cum s vei i s simi imaginile vieilor trecute
'a s i de!voli intuiia i s devii mai contient de ima%inile i
sentimentele provenind din vieile anterioare trebuie s te implici din ce n ce
mai mult n ima%inile pe care subcontientul i le ofer. Atunci c$nd ve!i aceste
ima%ini ncearc s le i simi. Cele cinci simuri fiice joac un rol
fundamental n nelegerea i interpretarea imaginilor tale interioare.
#u&contientul captea i nregistrea o cantitate uria de
informaii prin intermediul simurilor tale. Devoltndu-le i mrindu-
le sensi&ilitatea, imaginile vor deveni mai clare i mai vii, iar
sentimentele asociate lor vor fi mai &ine definite.
Cnd te uii la ceva, privete cu atenie. 7&serva toate
culorile o&iectului la care te uii i *nregistrea n mod
contient alte amnunte legate de o&iectul o&servaiei tale.
Cnd aui ceva, ascult cu atenie. *ncearc s intri n
reonan cu sunetele respective. Da voie sunetelor s
formee imagini i s-i inspire sentimente.
Cnd guti ceva, ncearc s-i simi savoarea, gust mirosul
acelei mncri, delectea-te cu ea.
Cnd miroi ceva, inspir mirosul n profunime. 1as-te
cuprins de arom i de parfum pe msur ce le preiei n
interiorul tu n mod contient.
Cnd atingi ceva, ncearc s simi cu adevrat acea
atingere. $reia n mod contient tot ceea ce simurile i
transmit, att prin minile, ct i prin emoiile tale.
&entru a recepta din ce n ce mai contient ima%inile tale interioare
folosete#i toate cele cinci simuri odat i n str$ns coresponden unul cu
altul. 1n majoritatea ca!urilor noi le folosim separat i pe r$nd. Aceasta ne
furni!ea! informaii pe bucele. *n timp ce vei, atingi, aui, guti i
miroi ceva, permite minii tale s formee imagini cu informaii
provenind pe rnd de la fiecare din cele cinci simuri. !poi adun
toate aceste informaii pariale ntr-o singur imagine, cu toate
detaliile, care s redea istorisirea complet, prin imagini pline de
via i de emoii.
&roced$nd n acest fel vei vedea ima%inile clar cu ochii minii i le vei i
simi n interiorul minii tale. !tunci cnd amintirile se ivesc la suprafa,
informaia senorial este ntreesut cu cea viual i poi vedea,
pipi, aui, gusta i mirosi imaginile amintirile vieilor trecute. !cest
lucru face ca tu s fii complet integrat n ta&lou i s te implici n
trirea imaginilor tale. *n locul unei informaii pariale, dintr-o singur
surs, vei &eneficia de un punct de vedere cu cinci dimensiuni.
*+erciii de deschidere
*+erciiul /0
3eacia ta fa de cuvinte i fra!e creea! ima%ini i sen!aii care i pot
de!vlui vieile trecute. Ima%inile provenind din acele viei mpreun cu
sentimentele asociate lor sunt n le%tur cu cuvinte care vor face s apar
acele amintiri. Cnd aui un cuvnt sau o fra legat de o amintire
dintr-o alt via, #u&contientul desc-ide calea spre acea amintire i
senaie i o aduce la suprafa. !sociaii de cuvinte pot inspira
imagini i senaii dintr-o via trecut, sau i pot stimula intuiia i
nelegerea fa de aceste amintiri.
# 8ntr n starea !lfa i ncearc s fii ct mai desc-is i mai
receptiv fa de imaginile i senaiile vieilor tale trecute pe care
cuvintele i fraele care urmea le pot crea. .ste posi&il c uneori s
reacionei n faa unei imagini simind-o i fiind n acelai timp inclus
n ea. 7&serv tot ce vei, aui i miroi n timp ce urmreti i
participi la imaginile ce se desfoar n mintea ta.
- #crie-i n jurnal primul gnd, prima imagine sau senaie care
i-au aprut ca reacie la cuvntul sau fraa respectiv. C-iar dac la
nceput aceast reacie i pare fr sens, nu te opri s o analiei,
sau s ncerci s vei ce ar putea s nsemne. 6enine-i primul gnd,
prima imagine sau senaie contientiat. Deplasea-te cu
repeiciune prin cuvinte, pe msur ce imaginile i senaiile i se
ivesc n minte.
- Culoarea rou
- #oare rsrit de soare
- 1anuri de gru
- Cer al&astru
- 3ori negri i ploaie0 tunet i fulger
- Crucior de copil
- +repte
- $arad0 trupe n mar
- 1ume mult adunat n jurul unei persoane aflat n mijloc, pe o
estrad, vor&indu-le
- $an de gsc i o climar, pe o mas de scris
- Cal n-mat la o trsur
- Cmp desc-is, acoperit de un strat imaculat de pad
proaspt
- 6unte mpdurit
- 8ntrarea ntunecat a unei peteri
- $iramid
- $od
- Deert
- 8maginea proprie ntr-o oglind - vei cum ari
- 7 &ucat de -rtie cu ceva scris pe ea - scrie cuvintele pe care
le deslueti
- #unet de telefon
- Cer de noapte nstelat0 stele strlucind intens.
7prete-te i concentrea-te asupra cuvntului sau fraei care
i-a evocat cea mai vie imagine i i-a inspirat cele mai puternice
senaii. !propie-te de ea notnd toate imaginile, gndurile i
senaiile care i vin n minte, pe msur ce ele apar. 3u ncerca s le
analiei, sau s le asociei cu ceva, pur i simplu notea-le. Cnd ai
terminat de scris, revino i citete ce ai scris. .ste posi&il s afli ceva
despre o via trecut, sau s gseti indicii clare referitoare la ea.
*+erciiul 10
(crie n jurnal o list de cuvinte i fra!e care pre!int un neles deosebit
pentru tine i stabilete asociaii libere cu ele. Ale%e cuvinte care simi c te
vor ajuta s#i deschi!i calea amintirii vieilor anterioare. 8ntr n starea !lfa
i ncearc s simi cuvntul cu mintea. D voie su&contientului s-i
aduc imagini i scene din vieile trecute, legate de cuvintele
respective.
Ima%inile de care devii contient repre!int cheile care deschid i mai
lar% calea amintirilor vieilor trecute. Notea!#i toate ima%inile pe care le ve!i
ca rspuns la cuvintele tale. )escrie n scris toate sen!aiile le%ate de ele i tot
ce este asociat lor. )up ce stabileti toate asociaiile de idei care se pot face
este posibil s descoperi c ima%inile i sen!aiile sunt str$ns le%ate de o
anumit via trecut i vei vedea cum amintirea i se pre!int sub forma unei
vederi panoramice de ima%ini.
Imaginaia0 lumea imaginilor tale interioare
Ima%inaia constituie o re!erv puternic care te va ajuta s deschi!i
calea de acces a amintirilor din vieilor trecute. 8maginaia ta cuprinde
lumea imaginilor tale interioare, care i ofer adevrata intuiie.
Ima%inaia i poate arta cu preci!ie ce s#a nt$mplat n vieile trecute. &rin
intermediul ei ai posibilitatea unei exprimri libere a propriului Eu permi$nd
%$ndurilor i sen!aiilor tale interioare s se manifeste i s fie recunoscute ca
adevrate.
'$nd amintirile vietilor trecute apar pentru prima dat ai putea avea
impresia c le fabrici tu nsui sau c te afli cuprins ntr#o lume ima%inar de
ilu!ii care va disprea atunci c$nd fante!ia care creea! va seca. )ac ai
impresia c tu eti cel ce cree!i povestirile despre vieile trecute acest lucru se
poate datora faptului c nu ai nc deplin ncredere n tine nsui sau poate c
dorina ta de a te lsa n voia %$ndurilor a fost aspru reprimat n copilrie de
ctre persoanele adulte din jur. Ei erau mai nali i mai mari ca tine i probabil
c impresionat de ei ai luat statura i v$rsta lor drept nelepciune. )in
aceast cau! ai rmas poate cu ideea c i poi permite s vise!i cu ochii
deschii doar cu condiia ca dup aceea s ne%i tot.
!mintirile care apar rmn desc-ise interpretrilor tale. Cnd le
primeti, poi face legtura dintre ele i ceva de care eti deja
contient. Dac acesta este motivul pentru care i par a fi rodul
imaginaiei, nseamn c recunoti influena vieii trecute n actuala
via i c ai primit mai multe informaii dect i-ai nc-ipuit. Dac ai
impresia c sunt amintiri fa&ricate de tine, atunci cercetea unde i
au originea i ce le-a inspirat. 7dat ce ai atins aceast nelegere, vei
afla pro&a&il c rdcinile lor sunt adnc nfipte n ceea ce s-a
ntmplat cu adevrat n vieile tale anterioare.
Interpretri "cute de imaginaia ta
Ima%inaia este mai real dec$t realitatea nsi. (e presupune c
ima%inaia nu repre!int ceva real i c doar realitatea fi!ic este real. "i
totui este pe deplin acceptat concepia filo!ofic conform creia realitatea
este ceea ce nu poi vedea iar ima%inaia este ceea ce poi vedea. &oate c
difer de ceea ce ai au!it p$n acum dar folosete#i ima%inaia puin i vei
ncepe s ve!i adevrul sub forma ima%inaiei i falsitatea sub forma faptelor
concrete.
#e consider de o&icei c realitatea repreint toate
experienele prin care treci n viaa de i cu i. 8maginaia repreint
ceea ce trieti n gnd. 9i acum s presupunem c ceea ce i-ai
nc-ipuit n interiorul tu, n gnd, se transform n ceea ce trieti n
viaa de i cu i. Cnd se ntmpl asta, care este de fapt realitatea,
gndurile tale anterioare care s-au transformat n realitate, sau
realitatea anterioar care a devenit iluie, pentru c nu mai este
realitateC
'eea ce consideri c este adevrat n interiorul tu constituie partea
real a realitii tale. 'oncepiile tale despre realitate sunt cele care determin
ceea ce experimente!i n via. &e ba!a acestei premi!e poate c realitatea
este o ilu!ie i poate c de fapt ima%inaia este adevrata realitate. Acest
concept merit aprofundat deoarece el te poate ajuta s nele%i cum i
percepi experienele de via i cum i cree!i realitatea ta din pre!ent
ajut$ndu#te n acelai timp s deschi!i calea de acces i s accepi amintirile
vieilor trecute pe care le simi ca fiind adevrate.
Afirmaiile precedente pot nrui modul n care ai perceput i i#ai creat
p$n acum propria realitate. Ele lmuresc i modul n care amintirile vieilor
trecute i se pre!int i sunt trite de ctre tine. Elementul fundamental a tot
ceea ce experimente!i l constituie credina ta. $entru c aceste credine
ale tale creea ceea ce trieti, ele te pot influena n a -otr dac
amintirile ce apar sunt prefa&ricate sau repreint lucruri adevrate.
$oi simi diferena ntre fanteie i fapte. !i ncredere n senaiile
tale.
!mintirile vieilor tale anterioare i imaginile corespuntoare
lor i sunt oferite de ctre su&contient. +u cunoti deja adevrul i ai
rspunsurile n tine. !vnd ncredere n imaginile interioare, eti n
stare s i mai desc-ii o cale de acces spre vieile trecute.
8maginaia i poate arta ce se afl n interiorul su&contientului, fr
toate acele judeci i restricii care aparin negrii lucide. $ermind
imaginaiei s desc-id larg uile de ptrundere n lumea realitii,
vei afla c ceea ce ai luat iniial drept fanteie, este de fapt realitate.
Reverii care "ac s apar vieile trecute
=olosirea ima%inaiei pentru a visa la cel ce#ai fost sau la ceea ce ai fcut
n vieile tale anterioare repre!int o metod extrem de eficient pentru a
permite accesul la vieile trecute i explorarea lor. 1n timpul reveriilor poi afla
adevruri foarte importante oferite de subcontient n acest interval de timp n
care restriciile minii lucide sunt nlturate. "everiile sunt de fapt vise de
i mascate i ele te ajut s iei contact mai direct cu adevratele tale
senaii interioare. Cnd i faci drum li&er spre su&contient i i
permii s i devluie secretele i s-i mpart comorile cu tine,
atunci desc-ii poarta celui mai &un prieten.
*+erciii de deschidere
*+erciiul /0
1i poi aminti vieile tale anterioare cu ajutorul unei reverii despre cine ai
fi putut s fi fost n una din vieile anterioare. Aceasta te ajut s#i extin!i
ima%inaia i s#i expande!i contiena. 1n timpul reveriei este important s te
relaxe!i i s lai ca informaia s soseasc la tine liber cur%$nd de la sine. =ii
atent la sen!aiile pe care le ai n timpul reveriei i dac reveria i d
sentimentul de real sau de fabricat. (entimentele te ajut s ptrun!i n
interiorul ima%inaiei tale oferindu#i posibilitatea de a nele%e ima%inile
%$ndurile i sen!aiile pe care devii contient c le ai.
8ntr n starea !lfa i imaginea-i c eti altcineva dect eti
acum. 1as-i gndurile s curg, d fru li&er imaginaiei. $retinde c
eti altcineva. :it-te cum eti m&rcat i ce faci. *ncearc s percepi
gndurile acelei persoane i s simi emoiile pe care le are el sau ea.
Detaea-te complet n timp ce pluteti pe aripile reveriei i vei-te
pe tine aa cum ai fost atunci. $rivete la scenele din timpul acelei
viei, simindu-i emoiile i ascultndu-i gndurile.
.xperiena prin care treci nu este un produs al imaginaiei tale.
.ste un fragment autentic dintr-o amintire de via trecut. #crie n
jurnal trirea pe care ai avut-o n timpul reveriei. 3otea-i toate
gndurile i senaiile pe care le-ai ncercat pe cnd erai altcineva.
Descrie toate imaginile pe care le-ai vut i o&serv cum se
ncadrea informaiile n viaa ta preent.
*+erciiul 10
)eschide calea ptrunderii adevrului din ima%inaia ta ls$ndu#te purtat
de mai multe reverii care se refer la vieile tale trecute. 1ncepe cu o ima%ine
sau cu o sen!aie corespun!toare unei viei trecute pe care simi c ai avut#o.
&oi lucra cu o ima%ine sau o sen!aie de care eti contient prin asociaie de
idei. Cnd iei legtura cu o adevrat amintire dintr-o alt via, o vei
simi. Notea! n jurnalul tu tot ce trieti i simi.
Inspiraie i intuiie
Exist multe ci ima%inative de reamintire a vieilor trecute. 1i poi
exprima n mod creator amintirile prin nclinaii artistice precum talentul la
scris sau la desen.
&rin folosirea creatoare a ima%inaiei poi avea acces la trecut. '$nd intri
n re!onan cu o amintire sau chiar cu o sen!aie dintr#o alt via i stabileti
le%turi cu %$ndurile i emoiile acelei viei inspiraia te face s scoi la iveal
elemente din acea amintire care i scpaser p$n acum.
8nspiraia ncepe s lucree n interiorul tu pornind de la ceva
ce ti sau simi c este adevrat. Cnd exprimi ce se afl n interior,
desc-ii i mai mult poarta de acces a su&contientului i permii
cunoaterii tale interioare s nfloreasc. Cnd i foloseti imaginaia
i inspiraia la reamintirea vieilor trecute, intri n acord deplin cu
adevrul din tine. Cnd exprimi n exterior aceast cunoatere
interioar a adevrului, permii curgerea lin a inspiraiei, fr
&locajele impuse de mintea lucid.
&oi deveni contient de vieile trecute reamintindu#i#le i
recunosc$ndu#le. 8ntuiia cunoate lucrurile fr ajutorul
raionamentului mintii lucide. !mintirile vieilor trecute i apar atunci
cnd ceva din aceast via le declanea, ca de exemplu o senaie
de D@jA vu sau o recunoatere &rusc a ceva ce ai mai fcut nainte. 9i
intuiia se poate manifesta tot n caurile n care te regseti ntr-o
situaie similar cu una dintr-o via anterioar.
*n preena intuiiei, ai o senaie puternic i imediat, pur i
simplu tii cnd ceva este corect i adevrat, fr s poi explica cum
i de unde i vine aceast siguran. !ceast senaie certific
autenticitatea amintirilor din vieile trecute. !cordnd ncredere
cunoaterii tale intuitive, amintirile se vor desc-ide ntr-o msur i
mai mare i-i vor furnia i mai multe informaii. Cnd eti atent la
intuiia ta, te pui n reonan cu su&contientul tu ntr-o manier
desc-is i onest i eti n comunicare direct cu cunoaterea ta
interioar, acolo unde !devrul este li&er s i se nfiee.
*+erciii de deschidere
*+erciiul /0
8ntr n stare !lfa i nc-ipuie-i c ari cum artai n viaa
anterioar. "eine aceast imagine n minte. Bei-te acolo. *ncearc s
reproduci n jurnal, printr-un desen, trsturile pe care le-ai reinut,
sau cel puin f o descriere ct mai detaliat asupra modului cum
artai la fa. #tudiind desenul sau descrierea ai putea s primeti
mai multe informaii asupra acelei viei. 4ii atent mai ales la oc-i i la
personalitatea care ncepe s se desprind din autoportret.
*+erciiul 10
4olosete-i imaginaia pentru a scrie o povestire despre o via
trecut. 3u e nevoie s fie o nuvel0 poate fi o scurt povestire. 1ncepe
prin a scrie despre ceva din viaa actual care i se pare o reflectare a unei
viei trecute. Asta te va ajuta s faci trecerea de la evenimentele din pre!ent la
cele din trecut i te ajut s te concentre!i asupra adevratelor tale
sentimente. =olosete descrieri amnunite. '$nd termini de scris povestirea
ncearc s stabileti le%turile ce exist cu viaa ta actual i notea! totul n
jurnal.
;ei fi surprins ce inspiraie ai. 'eea ce pare s fie doar o ficiune deseori
i are rdcinile n realitate. )ac mai ai ndoieli asupra veridicitii povestirii
tale 'ercetea! cu ima%inaia de unde a provenit inspiraia pentru ea. ;ei
descoperi probabil c amintirea unei viei trecute i propria ta cunoatere
interioar sunt cele care i#au furni!at datele pentru povestirea pe care ai scris#
o.
*+erciiul 20
!lege cteva dintre momentele povestirii tale care conin
descrieri mai plastice i mai vii ale unor evenimente, sau care i
crea stri mai intens emoionale. 8ntr n !lfa i las-i intuiia i
imaginaia complet desc-ise. D drum li&er inspiraiei i creativitii
tale i permite memoriei tale s-i furniee fapte referitoare la
trecut. #crie n jurnal tot ce-ai aflat.
)up ce#ai terminat de scris pune n eviden toate referirile la pre!ent
pe care le poi sesi!a. Ele repre!int fire de le%tur ntre trecut i pre!ent.
)up ce redai n scris n jurnal o descriere detaliat a uneia dintre vieile tale
trecute completea! relatarea cu le%turile ei cu pre!entul. &oi %si ulterior
c n povestirea ta existau unele indicii in acest sens pe care acum le poi folosi
i explora.
3oac-te cu vieile trecute
)ei reamintirea vieilor trecute este un lucru foarte serios te poi i
amu!a cu aceast oca!ie. 'um ima%inaia i are ob$ria n subcontient ea se
afl n apropierea amintirilor i i le poate oferi ntr#o manier amu!ant.
>uc$ndu#te cu ima%inaia poi s descoperi cine ai fost ntr#o via trecut i ce#
ai fcut plec$nd de la ticurile i excentricitile tale.
8ulie spunea despre ea c avea o idee fix. Devenea isteric dac
i se murdrea covorul, o pat pe moc-et i ddea stri depresive care
puteau dura ile ntregi. Ddea cu aspiratorul ilnic i sptmnal
cura covorul cu un ampon special. *n timpul unei reverii, a devenit
contient de faptul c ntr-o via anterioar a fost aruncat ntr-o
fntn i se necase deoarece refuase s-i ajute fraii s curee
covorul. *n acea via, covorul tre&uia s fie curat &tndu-l cu &ee
de &am&us. *n aceast via ea resimea influena acelei viei prin
grija exagerat pe care o purta cureniei covorului.
4aptele, gndurile i modul de a vor&i caracteristice cuiva pot
oferi ci de regsire a vieilor trecute. $utei primi aceste posi&iliti
cu amuament, ceea ce v poate ajuta s descoperii pro&a&ilitile
ntr-un mod foarte serios.
1ista ce urmea cuprinde cteva gnduri, senaii i aciuni
care v pot prea familiare, sau fa de care v putei c-iar simi
vinovat,
- Dac ntre&i pe cineva ce mai face, folosind expresia, ;Care
sunt ultimele &om&eC), fie ai fost reporter prin anii ?DEE, fie eti
amator de crme n aceast via.
- Dac foloseti pentru salut italienescul ;Ciao5)0 fie ai fost
italian n viaa anterioar, fie ai vut recent la Cinematec filme de
Bisconti.
- Dac mnnci cu lcomie i lingnd farfuria atunci cnd eti
invitat la mas, atunci fie ai murit prin nfometare ntr-o via trecut,
fie eti mort de foame i n-ai mncat de mult, iar &una ta educaie
las de dorit.
- Dac primul lucru pe care l declari cuiva de sex opus cnd v
ntlnii este, ;ntr-o alt via am fost ndrgostii), atunci fie este
adevrat, fie ai vut c oamenii se dau n vnt dup declaraia asta.
*+erciii de deschidere
3otea-i n jurnal o list cu toate &iareriile, excentricitile,
ticurile i ideile fixe ce-i sunt caracteristice ie n mod exclusiv. Foac-
te puin cu ele ca s vei spre ce te orientea. !mu-te i folosete-
i imaginaia. $oi descoperi aspecte ale vieilor tale trecute care s-i
furniee descoperiri interioare deose&it de interesante.
4i acum5 partea serioas
=olosirea sub form de joc a ima%inaiei i a %$ndurilor poate repre!enta
o metod amu!ant de a da curs liber amintirilor. 'u ajutorul ei se pot revela
descoperiri interioare importante i aspecte serioase despre cine ai fost i ce#ai
fcut n vieile tale trecute. Ima%inaia i simul umorului i pot prilejui aflarea
unor evenimente importante care altfel ar putea rm$ne blocate. Atunci c$nd
lai lumina s ptrund ntr#un loc ntunecos umbrele tind s se risipeasc. 1i
poi nvin%e teama de a %si acolo ceva dureros sau traumati!ant purt$ndu#te
puin ireverenios cu el. &un$nd n lumin ceva ce constituie o povar sau o
nereuit o poi recunoate i accepta n loc s o ii acolo ascuns i s i
permii s devin un blestem care s te urmreasc peste secole.
$oi deveni contient de pro&leme importante ale vieilor tale
trecute reflectate n viaa preent fcnd glume sau comentarii
-alii.
!nn i dorea foarte mult o relaie serioas, dar de fiecare dat
partenerul cu care fcea cunotin o prsea imediat. 9i-a spus n
glum c pro&a&il fusese prostituat ntr-o via anterioar. Dup ce
s-a gndit la acest aspect ctva timp i-a dat seama c acesta era
adevrul. !cceptndu-l i-a amintit dup meditaiile fcute pe aceast
tem, c ntr-o via anterioar se jucase cu sentimentele oamenilor,
&tndu-i joc de ele 9i-a dat astfel seama c trecea prin dificultile
din preent tocmai pentru a nelege ce fcuse celorlali i pentru a
nva cum s le respecte sentimentele.
+e poi afla c$teodat ntr#o situaie despre care s i spui. 5-are ce#oi fi
fcut eu ntr#o alt via ca s merit astaA4. Ei... cam ce cre!i c ai fcut ca s
merii ce i se nt$mplA Nu uita c ntotdeauna 7arma este dreapt i corect
i c ceea ce i se nt$mpl repre!int de obicei re!ultatul a ceea ce ai fcut
altora nainte. Exist o veche !ical care spune. 5'e trimii aceea i se
ntoarce.4
1isa a fost prsit de prietenul ei la scurt timp dup naterea
celui de-al doilea &iat. .ra disperat i a ajuns s se ntre&e ce
fcuse de tre&uia s treac prin asta. #-a jucat cu gndurile i a aflat
c ntr-o via anterioar i prsise familia. *n timp ce accepta
adevrul gndurilor ei, amintirile vieii trecute i-au aprut n mod
spontan. $rietenul actual i &ieii lor erau n preent tot aceiai cu
cei pe care i prsise atunci. 7dat cu recunoaterea acestui adevr,
i-a venit i nelegerea responsa&ilitii a ceea ce nfptuise atunci.
&oi deveni contient de existena unor evenimente serioase i pline de
neles dac le permii s se pre!inte n lumina recunoaterii i a acceptrii lor.
Experienele traumatice i dureroase se vor ivi doar atunci c$nd le sunt oferite
un mediu de acceptare n care sunt lsate s se desfoare fr constr$n%eri.
$oi folosi durerea ca un instrument cu care s reonei pentru a
afla adevrul. !cest lucru i va da posi&ilitatea s vei aspecte
importante din vieile trecute care altfel ar putea rmne ascunse.
*+erciii de deschidere
!lege o situaie din viaa ta care te deranjea sau una care i se
pare nedreapt. *ntrea&-te ce-ai fcut s o merii.
4ii cinstit cu tine nsui, lsnd complet de-o parte orice idee
preconceput, gnduri, sentimente, judeci sau criterii de valori.
8ntr n !lfa i las-i imaginaia s lucree. $ermite-i s curg li&er
aducnd imagini, gnduri i sentimente ale tuturor posi&ilitilor i
pro&a&ilitilor de aciuni sau sentimente experimentate de tine ntr-o
alt via.
3otea-i n jurnal tot ce-ai aflat. 1ucrea cu informaiile
primite, ncercnd s vei cum se potrivesc cu viaa ta preent. Cnd
simi c ai aflat adevrul este ca i cum un &ec de GEE de Hai i se
aprinde n fa i poi s-i dai seama limpede de acele aspecte ale
vieii trecute de care pn acum nu fusesei contient i s nelegi
profunda lor nrurire n viaa ta preent.
Privind n preent pentru a gsi trecutul
Experienele i sentimentele actuale au de multe ori ori%inea n vieile
trecute. Dac i s-a ntmplat vreodat s te ntre&i de ce nutreti, fr
vreo &a logic, un sentiment att de puternic de atracie sau de
respingere pentru ceva sau cineva, este aproape sigur c rspunsul se
afl n trecut. /ulte din problemele i ntrebrile din pre!ent i au explicaia
i ori%inea n vieile anterioare. 1n multe ca!uri experienele pre!ente nu sunt
altceva dec$t reluri simbolice ale evenimentelor i emoiilor din vieile trecute.
/odele ale%eri i atracii de atunci fie se repet fie primeti napoi prin ele
ceea ce ai fcut atunci altcuiva.
8magini ale vieilor tale trecute se gsesc n jurul tu i se
reflect ca ntr-o oglind n experienele i sentimentele tale actuale.
Cnd priveti preentul n aceast lumin, poi ri n transparena lui
ntregul trecut. Biaa ta de i cu i i poate arta influena
permanent exercitat de trecut, iar cadrul ei de desfurare n
general i va devlui multe indicii, oferindu-i un ta&lou complet i
lmuritor despre evoluia ta de pn acum. !ceasta i favoriea
nelegerea experienelor preente i te ajut s resta&ileti legturile
cu originile din trecut. Cutnd n preent noi indicii, vei descoperi
trecutul.
In spatele aparenelor vei %si dove!i ale vieilor tale trecute.
Carol este n aceast via scriitoare. .a a manifestat
ntotdeauna un respect deose&it pentru cri i mersul la &i&liotec
are pentru ea aceeai profund importan ca mersul la &iseric
pentru cei cu devoiune religioas. +oat copilria i-a petrecut-o
nconjurat de cri. ! scris sute de povestiri i i-a impresionat pe
prini i pe profesori cu imaginaia ei extraordinar. Ca adolescent,
a preferat ntotdeauna compania crilor n locul celei a &ieilor. .ste
evident, privind la aceste date, c ea a fost n trecut scriitoare.
Conversaiile i indiciile generale repreint o minunat metod
de a descoperi vieile trecute.
1ui /etty i place s poarte mocasini i ador s colecionee
argintrie i &ijuterii cu turcoae. Cmrua ei are decoraii interioare
n stil indian. .a are sentimentul c a avut o ncarnare ca indianc,
dei nu i-a adus aminte n mod contient de nimic petrecut n acele
timpuri, pn ntr-o i cnd fetia ei de ece ani a venit de la coal i
i-a povestit c la ore vor&iser despre indienii americani. .a a nceput
s-i povesteasc mamei sale cum tratau indienii pieile pentru a le
nmuia. Conversaia aceasta a declanat amintirile lui /etty i
informaiile despre trecut au nceput s curg. /etty i-a dat fetiei
detalii specifice despre modul n care a prelucrat pieile de animale
pentru a face m&rcminte din ele. 4etia a ntre&at-o cum arta pe
vremea cnd era indianc. $e cnd /etty a nceput s-i descrie felul n
care arta i o&iceiuri ale tri&ului su i-a amintit de asemenea faptul
c o c-ema #-ana.
Casa i mo&ila pe care le ai i pot i ele oferi indicii despre
vieile tale trecute.
#andy avea un emineu n cas. .a a simit nevoia neaprat de
a-l avea, pentru ca n cas s i fie cald i plcut. Cnd a reuit s intre
n contact cu originea acestei dorine a ei, amintiri ale vieilor trecute
au nceput s apar i a vut c n casa n care trise nainte avusese
un emineu. 9i-a amintit apoi o alt via a ei, n care trise ntr-o
peter i focul i inuse de cald i o fcuse s se simt n siguran.
$rin recunoaterea influenelor acestor viei, amintiri detaliate despre
aceste dou viei apruser la suprafa.
9i modul n care te m&raci i d indicii importante despre vieile
trecute.
Dave refua s poarte cravat la lucru i avea o senaie
neplcut ori de cte ori era, nevoit s poarte ceva care se nfur n
jurul gtului. De multe ori avea pro&leme cnd ng-iea i tuea
frecvent ca s i dreag vocea. !vea un gest incontient de a
ndeprta gulerul de lng gt. #-a gndit c poate fusese spnurat
ntr-o via anterioar. *n timpul unei regresii i-a dat seama c
presupusese corect i a aflat i de ce fusese spnurat.
$lcerea sau neplcerea fa de anumite mncruri poate da
indicaii despre locurile unde ai mai trit.
Cnd !my era mic, prinii ei o luau deseori cu ei s ia masa n
ora. De cte ori se duceau n restaurante c-ineeti, !my se speria i
gtul ei se &loca att de tare nct nu mai putea s ng-it nimic i
aproape c nici nu mai putea respira. 1a timpul respectiv nici ea, nici
prinii ei nu puteau s i explice aceast reacie a ei. *n timpul unei
regresii, ea i-a amintit o via dus n C-ina, ntr-o groanic srcie,
n care fusese strangulat de un arpe.
1ucrurile care i fac o plcere deose&it s le faci i te simi &ine
fcndu-le, repreint i ele indicii asupra a ceea ce ai fcut nainte.
Carlei i plcea s se nvrt prin &uctrie i s pregteasc fel
de fel de preparate de cas, printre care i pine. *i plcea n mod
special mirosul de aluat care crete i se repeea s mnnce o pine
ntreag n momentul cnd o scotea din cuptor. 7dat, pe cnd fcea
pine, a vut cum artase &uctria ei ntr-o via anterioar. ! avut
n imagine o so& cu lemne i aproape c putea s simt mirosul
tocniei care fier&ea n cratiele nnegrite.
Ienul de muic i de cntece care i plac sau i displac i pot
i ele da indicii despre vieile trecute.
*nc de pe vremea cnd era mic, 4ran% era o&sedat de o melodie
care i rsuna n urec-e. .l fredona aceast melodie tot timpul. *ntr-
una din ile a auit o melodie foarte asemntoare la radio. ! dat
telefon la postul respectiv i a ntre&at numele ei. 8 s-a rspuns c era
o reluare a unei vec-i melodii din anii ?JEE. 9i-a dat seama c acesta
i fusese n viaa trecut cntecul favorit i de aceea l urmrea i n
aceast via.
!mintirile i pot fi inspirate i de sunete auite odinioar.
De cte ori 6elissa auea un sunet de to&, se simea
nspimntat. Concentrndu-se asupra sunetului, a nceput s vad
imagini ale unui picior nc-is la culoare, mpodo&it cu &rri la
glen. #-a putut vedea i simi cum dansa n picioarele goale pe
nisipul din jurul unui foc n aer li&er, nconjurat de pietre aeate
circular n jurul lui. *n timp ce se concentra i imaginea i devenea mai
clar, a nceput s vad i alte siluete cu pielea nc-is la culoare,
avnd feele pictate. 9i-a amintit c fcuse parte dintr-un popor care
i omora pe mem&rii &trni i &olnavi din tri&ul lor. !mintirea
ntregului ritual la care participase i-a revenit la suprafa.
4ilmele sau spectacolele de televiiune ne pot oferi indicii despre
experienele avute anterior.
$e cnd 3ancy se uita la un film despre un vulcan, a simit c o
cuprinde o emoie extrem de puternic atunci cnd vulcanul a erupt.
#pontan, n minte i-au aprut scene dintr-o via anterioar n care
murise n urma erupiei unui vulcan. $e cnd continua s se uite la
film, a nceput s-i dea seama c scenele preentate n film erau
diferite de ceea ce trise ea. !a a neles i comarurile repetate pe
care le avea, n care se gsea iolat pe o mic insul, nconjurat de
mri i ceruri roii la culoare.
+ipul de cri pe care le citeti i poate furnia indicii despre
timpurile i locurile n care ai trit altdat.
Copil fiind, "o&ert era fascinat de povestiri despre "&oiul Civil.
Dup ce a nceput s citeasc diferite cri despre el, a nceput s
ai& vise n care se vedea soldat, participnd la acest r&oi. $rinii
i-au nc-ipuit c aceste comaruri se datorau crilor pe care le citea,
dar el era n stare s le descrie scene din r&oi cu lux de amnunte i
s le povesteasc aspecte trite de el care nu se gseau n crile pe
care le citise. Beridicitatea celor povestite de el s-au confirmat n
cercetrile pe care le-a ntreprins ulterior.
#cene i imagini pe care le reti n mod spontan cu oc-ii minii
i pot devlui ta&louri din viei trecute, dar i anumite teme care se
continu n preent.
+ina s-a simit atras dintotdeauna de !nglia. *n coal scria
unele cuvinte dup vec-ea ortografie engleeasc. Cnd i-a nceput
cariera de scriitoare i-a cumprat un &irou cu u rulant. Cnd
ncepea s scrie o carte, ea i inea manuscrisul n sertarul din partea
dreapt de jos a &iroului. 1a scurt timp dup ce a nceput s scrie, a
nceput s vad imaginile unui &irou cu u rulant, avnd
compartimente secrete. *ntr-o reverie i-a amintit o via petrecut n
!nglia, cnd fusese scriitoare i i inea manuscrisele n
compartimentele secrete ale &iroului, aflate n partea din dreapta jos.
*nclinaiile, talentele, -o&&y-urile i interesele pe care le
manifeti pun n lumin importante indicii.
*n timpul ei li&er, lui Claire i place s croetee. .a i creea
singur modele i de fiecare dat tie cum s execute un model nou,
fr s ai& nevoie s citeasc instruciunile. $e cnd sttea cui&rit
n fotoliu i ncepuse s lucree, gndurile i-au cltorit spre o vreme
n care s-a vut la gura so&ei, nfurat ntr-un al, croetnd i
ascultnd cum lemnele trosneau n so&, rspndind lumin i
cldur.
7amenii cu care te ntlneti i care manifest aceleai interese
sau preocupri, sunt de multe ori cei pe care i-ai cunoscut n trecut.
Darlene i C-eryl se pricep amndou s fac plpumi. .le s-au
ntlnit la lucru i s-au mprietenit imediat. 7dat, stnd la mas, ele
au nceput s vor&easc despre plpumile pe care le fceau. !ceast
conversaie a dus la apariia unor senaii de D@jA vu i au nceput s
li se preinte amintirile unei viei trecute n care fuseser surori i
lucrau mpreun la plpumi. *n timp ce vor&eau despre acea via, noi
detalii le-au revenit n minte, ceea ce a desc-is i mai tare poarta
amintirilor din viaa lor trecut, petrecut mpreun.
+ipul de vreme care i place sau i displace poate revela unele
din experienele tale anterioare. Condiiile meteorologice proaste pot
i ele s furniee indicii interesante.
*ntr-o noapte, pe cnd rtcise drumul, nvluit ntr-o cea
deas i de neptruns, Dena a nceput s contientiee imagini dintr-
o via anterioar, cnd, singur ntr-o &arc, se pierduse n cea. 9i-
a adus aminte c fusese salvat de un pescar &trn, cu o &ar&
stufoas. *n timp ce vedea i simea aceste imagini i-a dat seama c
persoana care o salvase era un &un prieten pe care l cunotea n
aceast via i care i acum purta &ar&.
6ediul n care trieti poate i el s i ofere indicii preioase.
Denisei i place mult s mearg cu picioarele goale tot timpul i
vara este anotimpul ei favorit. *i plac plantele i pomii i cultiv
propria ei grdin de aravat. !dor s se plim&e prin ploaie i-i plac
tunetele i fulgerele. #e simte aproape de natur i protejea
animalele i pomii. #imte c poate comunica cu ei. *i amintete scene
dintr-o via trecut cnd tria pe o insul tropical i cultiva plantele
pentru -ran. $oporul ei credea n existena spiritelor animalelor i a
eilor din natur care triau n ar&ori i n nori.
"eacii ciudate la anumite lucruri sau mici &iarerii pot devlui
aspecte din vieile anterioare i-i pot oferi nelegerea sentimentelor
preente.
$eggy se asigura totdeauna c a nc-is aragaul nainte de a
pleca de-acas. Berifica de cinci-ase ori pe i c este &ine nc-is i
cteodat se scula n puterea nopii i se ducea n &uctrie s-l mai
verifice odat. *n timpul unei regresii, ea i-a amintit de o via
anterioar n care murise din caua unei exploii provocat de gae.
+rsturile personalitii i excentricitile tale sunt de o&icei
dovada unor puternice influene ale unor viei anterioare.
6ary avea trei sute de perec-i de pantofi, pe muli dintre ei nu-i
nclase niciodat. *i place s mearg n ora s-i caute pantofi i
simte o deose&it atracie pentru vntorii de pantofi. #e duce n
fiecare sptmn i i face pedic-iura. Cnd se plim&, o face cu
pai elegani i maiestuoi. *ntr-o reverie, a vut o via n Faponia,
cnd i-au legat picioarele la natere. Cnd a mai crescut i i-au scos
legturile, picioarele i erau ngroitor de desfigurate i de tumefiate.
Corpul tu i semnele tale particulare dau i ele indicaii asupra
vieilor trecute. #emnele din natere indic de o&icei traume suferite
n acea on. +oate lucrurile ce preint o gravitate mai serioas pot
avea o legtur %armic. Dureri i jene pe care nu le poi localia, sau
fr nici o cau, aparent, reflect i ele influene ale altor viei.
1ui /o& i displceau caii profund, aproape c i ura. Ca s-i
impresionee prietena, a acceptat s clreasc. $e cnd i trgea n
picioare o perec-e de cime de clrie, l-a apucat o durere cumplit
de spate. #-a dus mai triu la doctor, care i-a fcut o radiografie i l-
a consultat, dup care l-a asigurat c nu are nimic la spate din punct
de vedere medical. Cnd a plnuit a doua edin de clrie, durerile
i-au revenit n timpul unei edine de regresie i-a amintit c ntr-o
alt via fusese grav rnit cnd, cnd de pe cal, fusese trt pe
pmnt din caua cimelor care i rmseser prinse n scri.
Cariera ta actual repreint de multe ori continuarea unei
cariere dintr-o via anterioar, sau este opusul ei. !legerea pe care o
faci n acest domeniu i d indicii despre %arma ce tre&uie ec-ili&rat.
1ilian se tot plngea de educaia copiilor ei. *ntr-o i, dup ce a
auit-o plngndu-se din nou despre faptul c la coal copiii nu
nva nimic i or s creasc nite tmpii, un prieten i-a sugerat c ea
ar tre&ui s se fac profesoar. 8deea i-a surs lui 1ilian care a ncetat
s se plng c va tre&ui s o ia de la nceput cu nvatul pentru a-i
lua diploma de profesor. .a este acum profesoar, lucrea cu
programe educative moderne, care dau posi&ilitatea copiilor s
nvee, jucndu-se. 1ilian i-a amintit ulterior c n via trecut
fusese o sclav creia nu i se permisese s mearg la coal. *ntr-o
alta, ea nsi fusese cea care nu-i lsase propriii copii s nvee.
*nclinaiile i interesele manifestate n copilrie pot revela un
talent sau o aptitudine cptate ntr-o via anterioar.
$n la pensionare, Fames fusese un tmplar care fcea sculpturi
sofisticate pe mo&ila pe care o executa. Cnd nu fcea mo&il,
construia case i garaje. $e cnd era copil, plcerea lui cea mare
fusese s sculptee animale din &uci de lemn. *ntr-o reverie, s-a
vut su& forma unui &iat n picioarele goale, care tria undeva la
munte. *n acea via cioplea &ucele de lemn i-i ajuta tatl s
construiasc locuine din &uteni.
4amilia pe care o ai i prietenii pe care i-i alegi pot constitui o
indicaie asupra genului de prietenii i de relaii pe care le-ai avut
cndva. 7amenii din viaa aceasta care i sunt apropiai, i-au fost
pro&a&il tovari n viaa trecut.
Cnd 6elody i atingea mna micuei sale fetie, aceasta i ddea
degetul ei cel mare s i-l in n pumnul ei. 1ui 6elody acest lucru i s-a
prut ciudat, deoarece mama ei fcuse la fel cnd 6elody o inuse de
mn pe patul de moarte. 1egtura a devenit i mai evident atunci
cnd fetia a nceput s se joace cu ppui i a trecut prin situaii care
lui 6elody i erau cunoscute din propria ei copilrie.
8ndicii din viaa de i cu i ofer multe posi&iliti prin care poi
realia ce-ai fost nainte i prin ce-ai trecut. .le te ajut s nelegi
atitudinile i emoiile din preent i-i aduc rspunsuri la toate
ntre&rile pe care i le poi pune n legtur cu vieile trecute. $oi
descoperi multe aspecte i faete ale acestor viei trite cndva,
privind n preent i descoperind indicii uuali ai acestei viei. Cnd i
interpretei, i poi citi ca pe o -art detaliat i plin de descrieri
interesante care te conduc direct spre vieile tale trecute.
Chestionar de indici cureni
@sirea unor indici cureni n viaa ta actual te va ajuta s descoperi
evenimente i emoii prin care ai trecut n alte viei. C-estionarul care
urmea este destinat aducerii n memorie a amintirilor, cu imagini i
rspunsuri legate de vieile trecute, &andu-se pe toate situaiile,
senaiile i experienele preente. "spunsurile la aceste ntre&ri i
vor oferi indicii care pot fi devoltate i explorate.
=c$nd un inventar cuprin!tor al vieii pre!ente vei %si sute de indicii
care revelea! informaii detaliate despre vieile trecute. +ot ce ai de fcut este
s te uii n jurul tu i s recunoti semnele. 3u tre&uie s fie guduitoare
ca s-i atrag atenia. 8ndiciile mici, cu adevrat importante, tind s
treac neo&servate0 ele sunt cele care i revelea cele mai multe
lucruri. Aspectele de care eti cu adevrat contient i ofer reale percepii
asupra vieilor trecute.
$arcurge c-estionarul pe ndelete i cu grij. #tai i gndete-te
&ine i d rspunsuri detaliate la ntre&ri. 8ntr n contact strns cu
senaiile tale i explorea-i rspunsurile. Dac ntre&area cere un
rspuns de tip da sau nu, justific-i rspunsurile cu motivaii i sau
explicaii. Cu ct te implici mai mult cnd dai aceste rspunsuri i cu
ct rspunsurile sunt mai la o&iect, cu att mai clare vor fi revelaiile
i interpretrile care vor urma.
Este posibil ca multe dintre rspunsuri pe msur ce le dai s duc la
alte ntrebri care sunt semnificative pentru situaia sau experiena ta
specific. 3spun!$nd la propriile ntrebri i fc$nd o revedere de ansamblu a
experienelor personale vei provoca apariia a i mai multor detalii despre
vieile tale trecute. Examinea!#i rspunsurile pentru a vedea cum se
o%lindesc n ele vieile anterioare i cum viaa pre!ent este influenat i
marcat de aceste viei trecute.
2nele din rspunsuri se pot referi numai la viaa actual. 3eaciile tale te
vor ajuta s iei un contact mai str$ns cu adevratele tale sentimente i i vor
oferi percepii asupra modului n care reacione!i la evenimentele vieii
curente. Cunoscndu-i sentimentele i nelegndu-i reaciile n faa a
tot ce viaa i pune n fa, vei crea o desc-idere mai mare a
su&contientului tu. Aceasta duce la o deschidere i mai mare a amintirilor
tale fie c este vorba de cele ale vieii trecute fie ale vieii pre!ente. Dac nu
eti sigur de rspunsul pe care tre&uie s-l dai la o anumit ntre&are,
poi merge pe urmele rspunsului tu posi&il plecnd de la preent
spre trecut, pentru a vedea dac rspunsul este determinat de o
influen trecut sau preent.
9;e!i Pe urmele senzaiilor de Dj vu.:
!poi explorea-i sentimentele pentru a descoperi n ele
eventualele influene ale vieilor trecute. 3spun!$nd la unele ntrebri s#
ar putea s vrei s i concentre!i %$ndurile pe un moment mai deprtat n
timp. 'oncentrea!#te pe ima%inea sau sen!aia care i d cel mai bine
repre!entarea vieii tale trecute. Acest lucru i va da posibilitatea s retrieti
amintirea respectiv. )ac la unele din ntrebri pui linii i totui simi c ar fi
ceva despre care ai vrea s afli mai mult pune#i n joc ima%inaia. =olosete o
reverie pe tema respectiv. *as#i ima%inaia liber i notea! tot ce i apare
n minte n le%tur cu acest aspect. Ai ncredere n sentimentele pe care
reveria i le ofer. ;ei putea s#i dai seama prin propriile sen!aii dac
amintirea despre viaa trecut este autentic.
3eaciile i sentimentele tale pot fi foarte puternice sau pot fi neutre.
2nele ima%ini i pot plcea foarte mult altele i pot displcea profund. Intr n
contact str$ns cu sen!aiile i cu reaciile tale ca s descoperi de ce ai
sentimentele respective fa de ele. &oi vedea unele ima%ini sau reacii care
par a nu avea nicio le%tur cu ceea ce caui sau altele care par fr sens.
)ac rspunsul i se pare fr le%tur cu situaia pre!ent cercetea!
posibilitile n care o via trecut ar fi putut inspira rspunsul. )ac tot i se
pare fr sens nseamn c probabil nu ai toate informaiile de care ai nevoie
pentru a alctui un tablou complet al vieii trecute.
$entru ca indiciile gsite s i dea o imagine clar a ceea ce
doreti s afli, ncepe prin a sta&ili modul n care se refer ele la viaa
preent i la trecutul apropiat &robabil c vei %si c rspunsul tu se
refer at$t la trecutul acestei viei c$t i la influena venit dintr#o alt via.
(tabilete dac rspunsul arat o influen de via anterioar. &oi s#i dai
seama de acest lucru chiar n absena amintirii respective. )ac rspunsul i
indic o astfel de influen este extrem de probabil c acea influen constituie
un indice autentic al unei viei trecute. 'oncentrea!#te i focali!ea!#te pe
ima%inea vieii trecute sau pe reflectarea ei din pre!ent pentru a deschide mai
mult accesul amintirii. Apoi notea! toate asemnrile i le%turile dintre viaa
trecut i cea pre!ent. '$nd stabileti le%turile dintre trecut i pre!ent
amintirile vieilor trecute i se revelea! sin%ure n cadrul acestei le%turi.
"spunsurile la toate seciunile acestui c-estionar i vor oferi o
mulime de informaii detaliate despre vieile trecute. #crie n jurnalul
tu toate rspunsurile. pe care le-ai dat la ntre&ri. !daug senaiile
avute, percepiile, gndurile i strile emoionale corespuntoare
fiecrui rspuns. Cnd i vei interpreta rspunsurile, caut cu atenie
influena vieilor trecute i imaginile care se refer la toate aspectele
rspunsurilor tale. "spunsurile i vor arta indiciile i legturile cu
vieile trecute.
Este posibil ca multe dintre rspunsuri s se refere la o anume via
trecut i s#i pre!inte diferite faete ale experienelor tale de atunci. Aceasta
repre!int o schi autobio%rafic i te va amplasa mai bine n tablou. &oate vei
dori s faci o list a vieilor tale trecute dup criteriul rilor unde ai locuit sau a
perioadei n care ai trit. Acest lucru te poate ajuta s aduni la un loc
rspunsurile care se refer la anumite perioade din viaa ta. *as#te condus de
inspiraie n ceea ce privete perioada din via n care au avut loc diferitele
experiene.
1nainte de a ncepe intr n Alfa i ncearc s devii c$t mai receptiv la
recunoaterea influenelor vieilor trecute. 3m$i deschis la observarea
ima%inilor din vieile trecute care se reflect n sen!aiile situaiile i
experienele pre!entului. Ai ncredere c ceea ce simi sunt cu adevrat
influene ale vieilor trecute i d#i voie s ptrun!i cu privire interioar dincolo
de ima%inile pre!entului pentru a vedea trecutul.
'ocuina i mo!ila
&rivete n jurul tu n cas la tablouri i la mobil. 3eine orice tip de
mobil care aparine unui alt timp. -bserv n care camer din cas te simi
mai bine i de ce i place cel mai mult. 'um te simi c$nd eti n acea camer
i cum este decoratA :it-te la casa ta cu o&iectivitate, ca i cum ai
vedea-o pentru prima dat sau ca i cnd ai privi-o cu oc-ii altcuiva.
Aceasta i va da o perspectiv mai clar i i va permite s#i dai seama de
sen!aiile subcontientului i de impresiile despre atmosfera i obiectele din
cas.
?. Care din mo&ilele din cas i plac cel mai multC De ceC Care
din mo&ile i plac cel mai puinC De ceC
K. Ce anume n materie de mo&il i decoraii ai vrea s ai n
cas i nu ai ncC De ceC Dac ar fi s i refaci complet locuina, cu
ce ai mo&ila-o i de ceC
G. *n ce tip de cas locuietiC Care ar fi tipul de cas ideal
pentru tineC Dac ai putea s-i proiectei propria ta cas, cum ai
face-o, cum ai decora-oC De ce i-ar place s o proiectei i s o
decorei aaC
L. .xist ceva n cas fcut de minile tale, milieuri, sculpturi
n lemn, vase de lut, pleduri, rafturi de &i&liotecC
M. Cum este mpodo&it casa taC Ce fel de ta&louri sau de
picturi sunt pe pereiC De ce le-ai ales tocmai pe aceleaC $e jos este
moc-et, covor sau duumea goalC
N. 6o&ila ta este modern, sau amintete de o anumit
perioadC .xist o&iecte care nu se potrivesc cu restulC Dac da, de
ce le-ai alesC
O. 4 o descriere n scris a tipului de cas pe care l consideri
cel mai conforta&il i a celui pe care l consideri ca fiind cel mai
inconforta&il. Desenea-l su& forma unei sc-ie. !rat i cum ai vrea
s fie mo&ilat. De ce consideri c unul este conforta&il i cellalt
inconforta&ilC
m!rcmintea i gardero!a
Du-te la dulap i privete cu real atenie tipul de -aine pe care
le ai. :it-te la m&rcmintea pe care nu ai mai purtat-o de mai mult
timp i scrie de ce o pstrei. 3otea orice articole de m&rcminte
care par s se deose&easc de restul -ainelor din gardero&. $rivete
la tipul de -aine pe care le pori cnd te duci n locuri diferite, ca de
exemplu cu ce -aine te duci la lucru, cu ce te m&raci cnd te duci n
viit sau la teatru, etc. 7&serv dac sunt asemntoare sau
deose&ite i cum te simi cnd le pori. Painele cu care te simi cel
mai &ine i cele cu care te simi cel mai puin &ine i vor da indicii
importante.
?. Ce tip de m&rcminte i place i care i displaceC 4 o
list de astfel de -aine, menionnd de ce i plac sau i displac.
7&serv cum te simi cnd le pori. Care este costumul tu favorit i
de ceC
K. Care -aine preferi, cele care sunt largi i comode, sau cele
care i stau strns pe corpC De ceC Cum te simi cu m&rcmintea
care st strns la gt, ca de exemplu cmi, &lue sau pulovere cu
gtul strimtC
G. *i plac mai mult lucruri foarte elegante, sau preferi
m&rcminte de purtare o&inuitC De ceC Cum te simi cnd te
m&raci elegantC Cum te simi cnd te m&raci cu lucruri mai vec-i i
mai comodeC *i plac -aine clduroase, din ln, sau preferi lucruri
uoare i rcoroaseC De ceC
L. Ce tip de &ijuterii preferiC De ce i placC Cum te simi cnd
le poriC Care este genul de &ijuterii pe care le pui la anumite inuteC
M. 2i-ai fcut vreodat singur <= lucruri de m&rcat, sau le-ai
luat totdeauna de gata sau fcute de altcinevaC Dac da, cum artau
-ainele respective i de ce ai ales acel stil particularC
N. Cum te simi cnd mergi cu picioarele goaleC #au pori n
permanen ceva n picioareC *n cas, pori n permanen ceva n
picioare, sau mergi n picioarele goale prin casC De ceC
O. *n ce tip de -aine te simi mai &ine i n care mai puin
&ineC De ce te simi mai comod n unele i mai incomod n celelalteC
6rana i o!iceiurile legate de m&ncare
7&serv cum te simi cnd eti n &uctrie i prepari mncarea.
7&serv ce feluri de farfurii i ce fel de oale i tigi ai. 7&serv ce
ustensile ai la &uctrie i pe care le foloseti mai des. *n timp ce
rspuni la ntre&rile legate de mncare, amintete-i ce gust au.
7&serv care din genurile de mncruri i dau o reacie mai
puternic. 3otea-i senaiile pe care i le provoac atmosfera
legat de mas.
B. Ce gen de mncare i place i care i displaceC De ceC
.xist un anumit fel sau aliment care place deose&it sau pe care nu l
poti suferiC De ce i place sau i displace att de tareC Care era felul
tu favorit de mncare atunci cnd erai micC De ce era felul tu
favoritC
K. Cum i place s mnnci, stnd n picioare i mncnd la
repeeal, sau i place s stai jos i s deguti ncet ceea ce mnnciC
Cum te simi cnd iei masa de o manier intim, la lumina sfenicelorC
G. Care sunt reetele tale favoriteC De ce sunt favoriteC .xist
un anumit ingredient pe care l foloseti cu precdere cnd gtetiC
Dac da, care este acela i de ce i placeC *i plac mncrurile
condimentateC Dac da, care sunt acela i de ce i placC
L. 6nnci de o&icei mai mult dintr-o singur mncare, sau
preferi s ai n fa mai multe feluri din care s mnnci cte puinC
De ceC *i place s ncerci mncruri noi, sau preferi s mnnci din
cele pe care le cunoti &ineC .ti mofturos la mncareC Dac da, de
ceC Care erau ta&ieturile tale de mncare n copilrieC
M. Ce fel de mncruri nu le poi suportaC De ce nu le poi
mncaC Care din alimente i dau pro&leme la stomac atunci cnd le
mnnciC .xist mncruri de care refui s te atingiC Dac da, care
sunt i de ce refui s te atingi de eleC
N. Cnd iei s iei masa n ora, care este genul de restaurant
pe care l preferiC Comani totdeauna acelai lucruC Care este
restaurantul tu favoritC De ce este favoritC
O. .ti o &un &uctreasC *i place s gtetiC *i place s te
nvri prin &uctrie i s prepari ceva de ronitC *i inventei
singur reetele, sau urmei cu strictee instruciunile din cartea de
&ucateC Cnd sunt ocaii speciale, ce tip de mncruri prepariC
J. Care sunt mncrurile care te fac s-i lase gura ap doar
gndindu-te la eleC De ceC Care este reacia ta n faa diferitelor
mirosuriC 3umete cteva tipuri de mncruri i reacia ta la mirosul
lor.
7uica i c&ntecele
*ncearc s ai muica n minte n timp ce rspuni la aceste
ntre&ri. #imte sunetele i notea-i rspunsurile. 4ii mai ales atent
la mediul n care te aflai atunci cnd ai auit pentru prima dat muica
i cntecele. 3otea modul n care te-ai simit cnd le-ai auit i ce
fel de imagini i-au inspirat. 3otea ce simi acum fa de ele.
?. Ce fel de muic i place i care i displaceC De ceC Care
este cntecul tu favoritC De ce este favoritC Care era cntecul tu
favorit cnd erai micC De ce era favoritC
K. Care este reacia ta n faa muicii instrumentaleC !
sunetului de to&C *i place roc%ulC Pard roc%ulC Ce fel de muic te
face s doreti s danseiC Care te plictisete sau te adoarmeC Care te
inspirC Care te enerveaC De ceC
G. !i luat vreodat lecii de muic vocal sau la un
instrumentC Dac da, ce anume instrument ai studiat i de ce l-ai
alesC 2i-a fost greu sau uor s nveiC
L. !i luat vreodat lecii de cantoC 4redonei vreo dat atunci
cnd eti singurC Dac da, ce fel de cntece sau de melodii preferiC
Cni vreo dat su& duC Dac da, ce gen de melodiiC
M. *i place s aui oameni cntndC Dac da, ce fel de muic
i place s auiC 2i-a cntat cineva atunci cnd erai micC Dac da, ce
fel de cntece i-a cntat i de ce i aduci aminte de eleC Ce
sentiment i d muicaC
N. Care a fost primul cntec pe care l-ai auit n viaa taC De
ce i aduci aminte de elC Ce imagini i ce sentimente i treete
acumC 1a ce cntece i aminteti cuvinteleC
O. !i scris vreodat vreun cntec sau ai compus vreo melodieC
Dac da, despre ce era cntecul i ce te-a inspirat s-l scriiC
J. !i avut vreo dat o melodie n minte, fr s i dai seama
unde ai mai auit-o sau de unde eraC Dac da, descrie melodia i
sentimentele tale fa de ea.
D. Ce cntece sau melodii te emoionea cel mai tareC
*nelegi de ce i dau emoii att de mariC .numer cteva din
cntecele fa de care ai reaciile cele mai puternice. #crie ce simi
cnd aui cntecul respectiv i ce imagini i amintiri i treete.
Cri i "ilme
7&serv ce simi atunci cnd te uii la un film &un sau la un
spectacol de televiiune, sau cnd citeti o carte &un. *ncearc s
o&servi dac te implici sau te identifici cu ceea ce vei sau citeti.
3otea-i imaginile i senaiile care i apar n minte ca rspuns la
filmul sau cartea respectiv. 7&serv ce fel de cri i place s citeti
i de ce i plac. Bei dac exist o anumit categorie care i face mai
mult plcere. 7&serv ce reacie ai fa de lucruri legate de cri, de
exemplu fa de &i&lioteci, mirosul de cerneal proaspt i cum te
simi n faa unei cri nou-noue.
?. Ce tip de cri i place s citetiC De ceC Despre ce este
cartea ta favoritC De ce este favorit i ce nseamn ea pentru tineC
1a ce reviste faci a&onamentC De ce i placC
K. *i place s citetiC Dac da, de ceC Dac nu, de ce nuC
Citeti vreodat sfritul unei cri nainte de a o citi pe toatC Citeti
cri pentru studiu i pentru a nva, sau numai pentru distracieC
Cum te simi cnd intri ntr-o &i&liotec sau o li&rrieC
G. #crii poeii sau proC Dac da, despre ceC De ce scriiC !i
scris vreo dat povestiri sau nuveleC Dac da, despre ceC De ce le-ai
scrisC
L. Cnd citeti o carte, te implici n aciuneC +e plasei n
povestire i te identifici cu vreunul din personajeC Dac da, f un scurt
reumat al uneia dintre aceste cri, ce-ai simit cnd ai citit-o i cum
ai interacionat cu ea.
M. *i plcea s i se citeasc atunci cnd erai micC Ce poveti
i plceau cel mai multC De ce-i plceauC Care era cartea ta favorit
atunci cnd erai copilC De ce era favorit, ce o fcea s fie att de
deose&it pentru tineC
N. *i place s asculi povetiC Dac da, de ceC Ce fel de
poveti i placC *i place s citeti sau s asculi povestiri despre care
tii c nu sunt adevrateC Dac da, de ceC *i plac povestiri ce tratea
su&iecte din sfera de interese umaneC Dac da, de ceC *i place s
citeti despre cineva care a avut o reuit deose&itC Dac da, de ceC
O. Ce fel de filme sau emisiuni de televiiune i plac cel mai
multC De ce i plac i ce simi cnd le privetiC +e implici personal n
eleC Dac da, cum te identifici cu eleC
J. Ce gen de spectacole de film sau de televiiune te
deranjea sau te supr cel mai multC De ceC +e-ai implicat vreo dat
emoional <negativ= n ceva la care priveaiC Dac da, despre ce era
vor&a i de ce te-a suprat att de tareC
D. Care este emisiunea ta de televiiune favorit i care este
cea care i displace cel mai multC 6enionea pri din filmul sau
emisiunile respective i ncearc s-i justifici reacia fa de ele.
,omenii de interes5 talente5 ndeletniciri "avorite
7&serv care din domeniile tale de interes, din talentele i
ndeletnicirile favorite i plac cel mai mult. Descrie cum te simi cnd
practici ceea ce preferi i ce gndeti n acel timp. #crie n jurnal
despre asta i menionea dac talentele pe care le ai au fost
do&ndite n aceast via sau i se par naturale i i este uor i de
la sine s le practici. 7&serv dac ai vreo nclinaie deose&it de a
face ceva, sau dac simi o dorin puternic s faci ceva. Dac din
totdeauna ai manifestat un anumit interes0 un talent sau ai avut o
ndeletnicire favorit, dorina ta poate proveni dintr-o via anterioar
n care ai nvat-o sau ai practicat-o cu plcere.
?. Care sunt talentele i a&ilitile tale naturaleC *n care din
domenii te simi cu adevrat creativC De ceC Care sunt activitile tale
preferateC De ceC Ce tip de domenii de interes, talente sau
ndeletniciri i plac mai multC De ce i placC
K. Ce faci n timpul tu li&erC Ce i place s faci cnd eti
singurC Ce i place s faci cnd te afli n grupC
G. Cnd tre&uie s execui un proiect sau s faci o lucrare mai
deose&it, ai nevoie s i se spun exact cum s faciC Dac nu, cum de
ti deja cum s faci ceea ce ai de fcutC Dac da, urmei indicaiile cu
preciie, sau le modifici i le m&unteti dup propriile tale opiniiC
!i vut vreo dat ceva gata fcut i i-ai dat seama c ti cum era
fcut, dei l vedeai pentru prima oarC Dac da, despre ce era vor&a
i cum de ai tiut cum era alctuitC
L. !i creat sau proiectat vreo dat ceva originalC Dac da, ce
anume i de ce l-ai fcutC Ce te-a inspiratC Cum te-ai simit n timp ce
lucrai i n momentul cnd ai terminat acel lucruC
M. .ti colecionar de cevaC Dac da, ce anume colecionei i
de ce-o faciC Ce te-a fcut s ncepi aceast activitate de colecionarC
N. 7amenii din jurul tu i servesc de modele cumva, te
inspirC Dac da, de ce i n ce felC !dmiri oamenii creativi, sau eti
gelos pe eiC De ceC !i simit vreo dat c poi face ceva mai &ine
dect oricine altcinevaC Dac da, despre ce era vor&a i de ce ai simit
c tu poi s-l faci mai &ineC !i dorit vreo dat s faci ceva care s-a
fcut deja de ctre altcinevaC Dac da, ce i de ce ai dorit s l faciC
O. Duci totdeauna pn la capt ceea ce ncepi, sau te opreti
undeva la mijlocul drumuluiC De ceC 4aci mai multe lucruri n acelai
timp, sau lucrei numai cte unul pe rndC De ceC 1ucrei la ceva c-iar
acumC Dac da, n ce const i de ce te-ai apucat de elC
J. De ce eti cel mai mulumit din tot ce ai fcut pn acumC
De ceC Ce i-a plcut cel mai mult s faci din tot ce ai realiatC De ce
i-a plcutC Care sunt cele mai mari realiri pe care consideri c le ai
referitor la talente i sau alte ndeletniciri preferateC
D. Ce te-ar interesa mai mult s faci dac ai avea mai mult
timp li&erC De ce te-ar interesa mai multC Ce ai dori s mai urmei sau
s mai faci n viitorC De ceC
8erviciu i carier
#erviciul pe care l ai, ca i cariera aleas i atitudinea ta fa de
ele, ct de mult sau ct de puin i plac, pot constitui indicii
importante referitoare la domeniul de activitate avut n vieile
anterioare. Cariera preent poate fi fie o continuare a ceea ce ai
fcut nainte, fie ceva total opus. 7&serv toate tendinele particulare
care ies n eviden legate de activitatea ta preent i de atitudinea
pe care o ai fa de ea. 7&serv dac faci ceea ce consideri c tre&uie
cu adevrat fcut i dac i se pare corect i important ceea ce faci.
!cord atenie sentimentelor pe care le ncerci fa de serviciul sau
cariera pe care ai fi vrut s le ai i de ce consideri c aa te-ar fi fcut
fericit.
?. Ce tip de serviciu sau de carier ai acumC Ce faci n
serviciul sau cariera pe care o aiC !i senaia c serviciul a fost )creat
special) pentru tine, sau c ai nimerit la el din pur ntmplareC
Descrie mprejurrile legate de modul n care ai intrat n acest
serviciu. 3otea modul n care ai gsit acest serviciu sau carier pe
care le practici n preent. 3otea dac a tre&uit s te lupi ca s-l
o&ii sau i-a venit ca de la sine.
K. 1ucrei pe cont propriuC Dac da, ce anume faci i de ce o
faciC Ce te-a determinat s o ncepiC Ce anume evenimente i sau
sentimente te-au condus la aceast situaie, de a lucra pe cont
propriuC
G. *i place serviciul <ocupaia= pe care l ai, sau i displaceC
De ceC .numer acele aspecte din sluj&a pe care o ai care i plac
mult, respectiv i displac profund. .xplic n scris de ce ai acele
sentimente fa de munca ta. Ceea ce faci repreint opiunea ta, sau
este o doar o metod s poi face fa la c-eltuieliC Ce simi cnd i
faci munca ilnicC
L. *i place s te duci la serviciuC Ce contea mai mult pentru
tine, salariul sau satisfacia muncii taleC De ceC !tepi cu ner&dare
ce i va aduce, n materie de activitate, iua de mineC Cu ce fel de
dispoiie sau de sentimente te scoli dimineaa, ntr-o i de muncC
M. Dac nu ai fi nevoit s munceti, cum i-ai petrece timpulC
Care sunt idealurile tale n ceea ce privete modul n care i-ai fi dorit
s fie viaa taC De ce ai fi vrut s se desfoare aa i ce te-a fcut s
ajungi la acel idealC !i senaia c i-l ndeplinetiC Dac da, de ceC
Dac nu, de ce nuC Ce pai ai fcut pn acum sau ai de gnd s faci
n viitor, pentru atingerea acestui ideal i ce sentimente i dau aceti
primi paiC
N. !i senaia c i-era dat s faci ceea ce faci acumC Dac da,
de ceC Dac nu, de ceC Dac ai avea posi&ilitatea s ai orice ocupaie
sau carier dorit, pe care ai alege-oC De ce ai alege-o pe aceeaC
O. Cu ce crei c te-ai ocupat ntr-o via trecutC !i senaia
c ocupaia sau cariera preent este o continuare a ceea ce ai
nceput ntr-o via anterioar, sau ai senaia c este exact opusul
acestei foste cariereC Dac este aa, ce te face s crei c este o
continuare sau opusul acelei cariereC
J. !i senaia c ocupaia preent este doar o ocupaie
temporar care te poart spre altcevaC Dac da, spre ce simi c te
poartC *n preent nvei, eti nscris la anumite cursuri sau urmei un
anumit tip de studiu care te va face s treci la alt ocupaie sau
carier, total diferit de cea actualC Dac da, ce anume studii faci i
ce urmreti s realiei cu eleC
D. Din toate locurile de munc pe care le-ai avut, care i-au
plcut cel mai multC De ceC Care i-au displcut cel mai multC De ceC
4aci ceva cu adevrat valoros acolo unde munceti n preentC Dac
da, de ceC Dac nu, de ceC .ti mndru de ceea ce ai realiat pn
acum n cariera taC 4 o list de realiri, ce sentimente ai fa de ele
i cum le-ai o&inut.
?E. Cnd erai mic, ce vroiai s te faci cnd vei fi mareC De ceC
Cine sau ce te-au determinat n alegerea ta de-atunciC .rau mai multe
lucruri pe care doreai s le nfptuieti, sau unul singur pe care i-l
propuneaiC 4 o list cu ceea ce doreai s faci cnd vei fi mare. Ct de
multe lucruri ai ndeplinit din ceea ce ai dorit n copilrieC
??. #c-im&i des sluj&eleC Dac da, de ceC Iseti sluj&e
asemntoare, sau diferite unele de alteleC .ti acum pe punctul de a-
i sc-im&a carieraC Dac da, de ce i ce tip de carier urmretiC
8ntatea i corpul "iic
3otea toate pro&lemele legate de sntatea ta i prerea pe
care o ai despre calitatea vieii i sntii tale. Descrie sentimentele
pe care le ai n faa suferinei i &olii. $ro&lemele tale de sntate i
vor da multe indicaii despre experienele vieilor trecute i pot c-iar
repreenta sim&olic atitudinile i emoiile avute atunci. Cicatrici aflate
pe corp, semne din natere i dureri psi-osomatice indic rniri sau
traume suferite n vieile anterioare n acele one de pe corp i pot
arta o %arm ec-ili&rat sau care este pe cale de a se ec-ili&ra.
?. Care este trstura ta de caracter cea mai preioasC De ce
eti mndru de ea i de ce o consideri ca fiind cea mai preioasC *i
place corpul tuC Dac da, de ceC Dac nu, de ceC !i vreun -andicap
fiic sau vreun defect care s-i limitee posi&ilitile fiiceC Dac da,
care sunt acelea i cum au aprutC !i a&iliti fiice deose&it de &ine
devoltateC Dac da, care sunt acelea i de ce i le-ai perfecionatC
K. !i semne din natereC Dac da, unde sunt plasate i cum
aratC Ce senaii ai fa de eleC !i cicatriciC Dac da, unde sunt
plasate i ce le-a produsC Cum arat i ce sentimente ai fa de eleC
G. !i suferit vreo dat vreo operaieC Dac da, ce fel de
operaie i de ceC #-a reolvat pro&lema avut prin operaie, sau a
reaprutC Ce ai simit tiind c tre&uie s te operei i cum te-ai simit
tre&uind s stai n spitalC
L. !i suferit vreodat vreun accidentC Dac de, ce a provocat
accidentul i cum ai fost rnitC Ce sentimente ai acum fa de acel
accidentC Dac tu eti cel ce a provocat accidentul, ce senaii ai fa
de acest lucruC Crei c ar fi putut fi evitatC .numer n scris cteva
situaii n care s-au produs accidente i ce le-a provocat.
C. !i pro&leme deose&ite cu sntateaC Dac da
D
care sunt
acelea i ce le-a produsC Care sunt sentimentele tale fa de aceste
pro&lemeC !i simptome cronice care reapar din cnd n cndC Dac da
f
care sunt aceleaC Cum au aprut prima dat i de ceC Ce le face s
reaparC
N. +re&uie s urmei un regim special legat de starea sntii
taleC Dac da, de ceC Ce senaii i d faptul c tre&uie s ii regimC
+re&uie s iei medicamente pentru &oala taC Dac da, de ceC !i nevoie
s faci tratamente care s includ anumite dispoitive speciale pentru
a ajuta corpul tu s funcionee &ineC Dac da, ce st la &aa
necesitii folosirii acestora i ce reacie ai fa de aceast situaieC
O. Crei c o s trieti multC Dac da, de ceC Dac nu, de ceC
Ce crei despre calitatea vieii taleC Ce prere ai despre sntatea ta
n generalC
J. Ct de sntos ai fost cnd erai micC .numer cteva
pro&leme pe care le-ai avut cu sntatea, n afar de o&inuitele &oli
ale copilriei. Din ce cau au aprut i ce simeai n timpul
convalesceneiC
D. $ori oc-elari sau lentile de contactC Dac da, i pori tot
timpul, sau numai n anumite ocaiiC De ce tre&uie s-i poriC !i
aparat auditivC Dac da, ce te-a fcut s ai nevoie de elC
?E. .xist vreo &oal sau durere care te sperie n mod specialC
Dac da, tii de ce te sperieC #crie motivele pe care le ai de a te
speria de acele suferine sau &oli.
??. 2i se-ntmpl s ai dureri pe care nu le poi localia, care i
apar din seninC Dac da, care sunt acelea, cnd apar i ce crei c le-
ar putea produceC !i suferit vreo dat de &oli psi-osomaticeC Dac
da, care au fostC Cum i de ce au aprutC 9tii ce le-a produsC 9i ce le
poate vindecaC
$rsturi de caracter i caracteristici
"spunde cinstit la toate ntre&rile. !cest lucru i va da
posi&ilitatea de a avea o imagine real i o&iectiv despre tine nsui.
Dnd rspunsuri precise i clare vei putea ptrunde n profunimea
sentimentelor tale i vei gsi n ele reflexii ale atitudinilor i emoiilor
pe care le-ai avut pro&a&il n vieile anterioare i care influenea n
mod direct viaa ta preent. De multe ori, personalitatea actual este
o revenire la ceea ce a fost odinioar. #tilul tu actual de via poate
furnia i el o mulime de indicaii.
?. Descrie personalitatea ta folosind un singur cuvnt. Cum i se
potrivete acest cuvnt i de ce i asociei personalitatea cu acest
anume cuvntC Cum te-ai descrie pe tine nsuiC Cum te-ar descrie
aliiC .numer cteva persoane din viaa ta i modul n care te-ar
descrie ei. #unt descrierile lor asemntoare sau diferite de a ta
proprie despre tineC
K. Ce prere ai despre tineC +e placiC Dac da, de ceC Dac nu,
de ceC Care sunt aspectele care i plac cel mai mult i cele care i
plac cel mai puin n ceea ce te priveteC De ceC Care este cea mai
frumoas trstur de caracter a taC Dar cea mai neplcutC Care
sunt calitile tale principaleC 4 o list cu ele i explic de ce le
consideri c sunt poitive. 4 o list cu caracteristicile pe care ai vrea
s i le m&unteti i explic de ce vrei s le m&unteti.
G. .ti o persoan previi&il sau imprevii&ilC De ceC Ce te
face s fii aaC !i procedat vreodat su& influena unui impuls, fr s
i poi explica logic de ce-ai fcut-oC Dac da, n ce mprejurare i ce
s-a ntmplat mai departeC 2i-ai dat seama ulterior care au fost
motivele care te-au mpins s acionei aaC !i vreo dat senaia c
acionei n anumit fel fr s-i dai seama ce te face s procedei
aaC Dac da, enumer cteva astfel de ocaii i descrie mprejurrile
i reaciile tale n situaiile respective.
L. *ncerci de o&icei s-i analiei aciunile i s i dai seama
de cauele lorC *ncerci s i nelegi i s-i estimei pe cei din jurul
tuC !i consultat vreo dat vreun psi-olog <psi-iatru=C Dac da, de
ceC !i simit o m&untire n urma terapiei urmateC Ce ai aflat
despre tine cu aceast ocaieC
M. Ce relaii ai cu cei pe care i cunotiC !i acelai fel de a fi cu
toat lumea, sau te pori diferit cu diferii oameniC Dac te pori
diferit, scrie de ce ai aceste reacii n modul n care le ai i ce simi
pentru ei.
N. .ti o persoan introvertit sau extravertitC De ceC Ce te
face s fi astfelC 8i place s fii singur, sau nconjurat de oameniC De
ceC 3otea n jurnal situaiile n care i place s fii singur i cele n
care i place s fii cu alii. Descrie i de ce ai aceste senaii.
O. Bei partea luminoas a lucrurilor, sau ai tendina s vei
totul n negruC De ceC Ce te face s fii aaC .ti ngrijit, sau neglijentC
De ceC Ce te face s fii astfelC +e faci uor plcut, sau ai reguli foarte
stricte n ceea ce te priveteC De ceC Ce te face s fii aaC .ti timid
sau ndrneC De ceC Ce te face s fii aaC #pui direct ceea ce
gndeti, sau i ii prerile pentru tineC De ceC Ce te face s
procedei astfelC .numer cteva ocaii care s ilustree situaii
corespuntoare fiecreia dintre ntre&rile de mai sus. 7&serv dac
exist unele situaii care par s urmee un anumit tipic sau s scoat
n eviden un anumit tip de reacie.
J. $lngi uor, sau ai tendina de a-i masca adevratele
sentimenteC De ceC Ce te face s procedei aaC Ce te face fericit sau
nefericitC De ce te face s te simi aaC Cum te simi cnd plngiC Ce
te face s plngiC Cum te simi cnd riC Ce te face s riC *i place
cum riC Dac da, de ceC Dac nu, de ceC
D. Ce te sperieC !i motive pentru astaC *nelegi de unde i
vine teamaC Descrie n jurnal ce te sperie i de ce te sperie. De ce i
este cel mai tare fricC De ce acest lucru te sperie cel mai tareC Ce te
face s-i fie fric de acel lucruC !i fo&iiC Dac da, care sunt acestea,
cnd le simi i ce le-a provocatC
?E. .ti mndru de tot ceea ce ai fcut, sau sunt lucruri pe care
ai dori s nu le tie nimeniC Dac da, care sunt acelea i de ce vrei s
le ii secreteC Care este lucrul cel mai urt pe care l-ai fcut vreodat
i de ce crei c este ngroitorC Ce te-a fcut s l faciC
??. *i place cum se desfoar viaa taC Dac da, de. CeC Dac
nu, de ce nuC .numer cteva evenimente majore din via i cum au
contri&uit la formarea personalitii tale actuale. Dac ai putea
sc-im&a unele evenimente din viaa ta, pe care le-ai sc-im&a i de ce
le-ai sc-im&aC Care crei c ar fi consecineleC
?K. Dac ai trecut prin unele evenimente deose&it de dureroase
i de traumatice, ce simi acum n privina astaC .numer cteva
sc-im&ri majore pe care le-ai suferit n via. Ce-ai nvat despre
tine trecnd prin eleC Ce senaii i emoii mai ai nc n legtur cu
aceste evenimenteC
Prietenii i "amilia
"spunde la ntre&ri ncercnd s exprimi ct mai exact
adevratele sentimente pe care le nutreti fa de prietenii i familia
ta. !runc o privire sentimental, dar i o&iectiv asupra ta, asupra
prietenilor i familiei tale, n privina relaiilor i interconexiunilor
sta&ilite cu oamenii care contea n viaa ta. 6ulte dintre ntre&ri se
refer la aspecte importante ale unor alegeri fcute nainte de
natere. 6ulte din rspunsuri vor devlui astfel legturi din vieile
trecute cu oameni pe care i ntlneti permanent n actuala existen.
Copilria i poate furnia multe revelaii. Desc-ide poarta
amintirilor din copilrie i ncearc s retrieti situaii petrecute
atunci, fr s permii sentimentelor din preent s alteree culoarea
emoional a acelor evenimente. !poi sta&ilete legtura dintre
sentimentele de atunci i cele din preent.
!mintete-i i notea ce simeai atunci cnd, copil fiind,
prinii i spuneau s faci unele lucruri sau te o&ligau s fii de acord
cu dorinele lor. <3u sunt incluse aici reguli de comportare de tipul
mersului la culcare la timp a inutei la mas, a igienei personale i
altele de acest fel.=
!mintete-i i notea cum te-ai simit cnd, adolescent i apoi
adult fiind, prietenii i familia se amestecau n viaa ta cu sfaturi sau
insistau s faci ceea ce ar fi vrut s fac ei i nu putuser.
Cine este prietenul tu cel mai &unC De ce este el sau ea celQ mai
&un prieten al tuC Ce anume te atrage la el <ea=C Cnd eti cu
prietenul tu cel mai &un, ce facei - vor&ii sau tceiC $utei s v
citii unul altuia gndurileC Cum l-ai ntlnitC Descrie ntlnirea i ce ai
simit prima dat cnd v-ai ntlnit.
Cine este dumanul tu cel mai nverunatC De ce este el sau ea
cel mai mare duman al tuC Ce a fcut ca s-i displac att de mult
<sau invers=C
Cum l-ai ntlnit pe acest duman al tuC Descrie ntlnirea i ce-
ai simit cnd l-ai vut pentru prima oar.
!i muli prieteni, sau eti mai degra& un singuraticC De ceC Ce
te face s fii aaC "elaiile tale de prietenie sunt de lung sau de
scurt duratC De ceC .numer n scris civa dintre prietenii pe care
i cunoti de mult i sene de ce eti prieten cu ei. . ce crei c a
reistat att de mult prietenia dintre) voiC .numer n scris cteva
persoane pe care le-ai cunoscut numai un interval scurt de timp i
explic de ce prietenia nu a durat mai mult.
Cine te face s te simi fericitC De ceC Cine te face s te simi
tristC De ceC .numer cteva persoane i situaii n care ai fost
implicat, care te-au fcut s treci prin aceste stri. Cu cine te simi
&ine i la largul tuC De ceC !i ncercat vreodat s impresionei
oamenii acionnd ntr-un fel care nu i este propriuC Dac da, de ceC
.numer civa oameni i motivele care te-au fcut s vrei s-i
impresionei n acest mod. 3otea ce-ai simit atunci fa de ei i
fa de situaia respectiv.
Cum te simi n preena repreentanilor unor autoriti, ca de
exemplul eful tu, prinii, profesorii din liceu sau partenerii ti de
firmC 4 o list de persoane oficiale din viaa ta. 7&serv cum te
simi, cum reacionei n preena lor i de ce simi ceea ce simi.
*i iu&eti familiaC Dac da, de ceC Dac nu, de ceC Cum simi c
te ncadrei n eaC +e simi mai apropiat fa de unul din mem&ri
familiei tale, sau din contr mai distant fa de unul anume dintre eiC
De ceC Ce te face s te simi aaC #crie n jurnal de cine eti mai
apropiat, de cine eti mai distant i de ce te simi aa.
Care sunt lucrurile care-i plac cel mai mult i respectiv, cel mai
puin n legtur cu familia taC De ceC Ce aspect face ca familia s
nsemne ceva deose&it pentru tineC !i vrea cteodat s fi avut ali
priniC Dac da, de ceC Dac nu, de ce te simi mulumit cu prinii
pe care i aiC Dac ai putea sc-im&a ceva legat de familia ta, ce-ai
sc-im&a i de ce-ai face sc-im&area aceastaC
#unt lucruri pe care le faci relativ la familia sau prietenii ti
pentru c te simi o&ligat s le faci, sau faci numai ceea ce doreti s
faciC Ce anume activiti ai n comun cu prietenii i cu familiaC Care
din ele i place cel mai multC Care i place cel mai puinC
Ce fel de copilrie ai avut i ce sentimente ai fa de acea
perioad acumC De care experiene din copilria de vrst fraged i
aminteti clarC De ce i aminteti de ele i cum te-au influenat i i-
au afectat viaaC
!i senaia c familia i sau prietenii te trag napoi, sau c te
ncurajea n ceea ce doreti s faciC .numer cteva situaii n care
prietenii i sau familia fie te-au oprit, fie te-au ajutat n realiarea a
ceea ce i propusesei, artnd i mprejurrile specifice acestor
situaii. !u existat situaii in care ceea ce a spus sau a fcut un
prieten sau un mem&ru din familia ta i-a sc-im&at cursul vieii i te-a
orientat ntr-o alt direcieC Dac da, cum s-a ntmplat - ce i-a spus
sau fcut i ce sc-im&ri au avut 8oc din aceast cauC
*i place sau i displace numele tuC Dac ai vrea s i-l sc-im&i
<sau c-iar i l-ai sc-im&at=, de ce l-ai sc-im&a i dup ce criterii i l-ai
alege pe cel nouC
.numer-i pe toi cei din viaa ta pe care crei c i-ai cunoscut
ntr-o via anterioar. Ce fel de relaii ai acum cu eiC Ce fel de relaii
simi c ai avut cu ei n viaa anterioarC
Imagini5 sunete5 scene5 situaii
$entru a rspunde la ntre&rile ce urmea, ncearc s te
implici n scenele propuse i s simi imaginile pe care ntre&rile le
evoc. $lasea-i gndurile n momentele n care ai trecut prin
situaiile sau strile descrise i o&serv tot ce te nconjoar. .ste
extrem de pro&a&il ca primul rspuns pe care l vei da s fie legat de
preent i de ceea ce ai simit n legtur cu fiecare tip de situaie i
de stare a vremii. D posi&ilitatea experienelor preentului s te
conduc spre experienele din trecut. !ceste imagini, sunete, scene i
situaii vor declana imagini i emoii din vieile trecute, atunci cnd
le-ai mai trit i simit i vor desc-ide calea amintirilor din vieile
anterioare asociate cu ele. .numer n scris gndurile, sentimentele i
experienele din fiecare ca. "eaciile tale la aceast parte a
c-estionarului vor provoca rspunsuri deose&it de intense i
nsufleite. Ce simi atunci cnd vei <sau te vei=,
:n rsrit de soareC
:n apus de soareC
:n cer al&astru, seninC
1un plinC
:n cer nstelatC
7 i noroas, mo-ortC
7 i ceoasC
7 i ploioasC
>pad care cade cu fulgi mariC
7 i nsoritC
BntC
Breme umed, lipicioasC
Breme receC
7 i fier&inteC
7raeC
4erme rnetiC
2ri strineC
ClrindC
>&urndC
Conducnd o mainC
*notnd sau navigndC
#tnd pe plajC
6ergnd prin pdureC
Bisnd su& un copacC
!scultnd gomotul unei cascadeC
#imind mirosul de iar& proaspt cositC
#imind mirosul unui foc n aer li&erC
:rcnd pe munteC
#tnd ntr-un loc linititC
#tnd ntr-un loc gomotosC
#tnd ntr-un loc aglomeratC
#tnd pe o pajite ntinsC
#imind mirosul florilorC
!sistnd la tunetele i fulgerele unei furtuni de varC
?. Care este tipul de vreme care i place cel mai mult i cel
care i place cel mai puinC De ceC $referi s stai nuntru sau afarC
De ceC Ce fel de activiti i place s faci n fiecare anotimpC De ce i
placC .ste vreuna pe care o preferiC
K. Care este locul tu favorit de concediuC De ce l preferiC
Cum te simi i prin ce este deose&it starea ta n acel locC Ce ar
sau ce loc ai dorit ntotdeauna s viiteiC De ceC Dac ai ajuns acolo,
ce ai simit i prin ce ai trecut, sufletete vor&ind, ct ai stat acoloC
G. Ce fel de situaii te fac s te simi &ine i fericitC Ce fel de
situaii te fac s te simi sting-erit i jenatC De ce te fac s te simi
astfelC .numer n scris cteva situaii care s ilustree am&ele tipuri.
7&serv ce tip de senaii ai avut i ce reacii ai acum fa de acele
mprejurri.
9isele0 ta!lourile vieilor tale trecute
;isele repre!int cheia de deschidere a porii subcontientului i ele i
ofer o alt cale de acces spre amintirile vieilor tale trecute. ;isele sunt
puntea de le%tur ntre trecut i pre!ent i i aduc cunoatere i contien.
Ele de!vluie stri interioare profunde i dau rspunsuri despre vieile trecute
pre!ent$nd scene despre modul n care trecutul i influenea! pre!entul.
Bisele i redau tot ceea ce ai dori s ti, dar i este prea team
s ntre&i0 ele i spun c-iar i lucruri pe care nu ai vrut s le afli, dar
ai avut curajul s ntre&i despre ele.
Bisele poart n ele toat cunoaterea lumii i universului. .le
repreint un g-id calificat i expert pe trmurile misterelor i
miestriei spirituale. Bisele i arat lumea magic i mistic aflat n
interiorul tu i i ofer cunoaterea i contiena care constituie
sprijinul tu permanent pe toate crrile i n toate mprejurrile vieii
tale. $e msur ce i explorei i i trieti visele, vei descoperi
modul n care su&contientul i preint vieile tale trecute i te ridici
treapt cu treapt pe drumul contienei tale spirituale.
#omnul are un du&lu scop. *i permite odi-na corpului tu fiic
prin scoaterea din circuit a prii tale fiice. #omnul permite n acelai
timp su&contientului tu s devin activ, comutndu-te la partea ta
spiritual. *n timp ce dormi, te centrei i te focaliei pe energiile
spirituale. +e conectei pe eul tu spiritual - su&contientul tu - i te
conectei astfel la adevrata ta natur - natura spiritual. !cest
ec-ili&ru este vital i el este cel ce permite sufletului tu s existe
ntr-un corp fiic.
#u&contientul tu se afl pe alt lungime de und fa de eul
tu inferior - contientul. *ntre eul tu spiritual i cel fiic este o
diferen ca ntre i i noapte i ele lucrea pe nivele foarte diferite
de contien i energie. $e durata somnului te racordei la
cunoaterea ta interioar i desc-ii calea ctre natura ta spiritual.
*n vise, contien ta spiritual i amintirile vieilor anterioare au
drum li&er pentru a se exprima pe ele nsele.
,escoperirea vieilor anterioare prin intermediul viselor
Bieile anterioare i vor aprea de la sine prin intermediul
viselor tale. ;isele i redau cu preci!ie evenimente i emoii provenite din
trecutul vieilor tale i i vor da posibilitatea s ptrun!i n amintiri i informaii
despre modul n care aceste amintiri i apar n viaa ta actual. 2nele vise i
pre!int n mod direct scene i ima%ini ale evenimentelor petrecute n alte
viei6 altele vor pre!enta ima%ini simbolice ale acestora. ;isele i pre!int at$t
scene din vieile trecute c$t i nelesul acestor scene. Bisele constituie o
experien care i ofer o vedere atotcuprintoare a modului de
percepere a vieilor tale trecute.
$rimul tip de vise despre viei trecute este uor de recunoscut
deoarece ima%inile i evenimentele sunt pre!entate ntr#un cadru de timp
adecvat. Bisul i ofer o ptrundere ntr-o via trecut, artndu-i
foarte clar i literal imagini despre cine ai fost i prin ce-ai trecut.
8maginile visului se preint ntr-un gen de micare de plutire, punnd
n lumin mai ales acele scene ale vieii <trecute care se refer direct
la viaa ta actual. !ceste vise se interpretea pe ele nsele,
artndu-i relaia ntre experienele vieii actuale i cele prin care ai
trecut ntr-o via anterioar.
!l doilea tip de vise despre viei trecute i ofer sen!aii i
fra%mente din tablourile acelor viei. Bisele se refer n mod special la
lecii %armice pe care ?e ai de nvat i deseori includ persoane pe
care le cunoti acum i cu care ai petrecut mpreun o via trecut.
Bisele i derulea din nou evenimente i emoii din trecut care te
afectea i acum i i nfiea sim&olic %arma pe care o ai de
ec-ili&rat. Bisele se pot repeta, artndu-i imagini diferite, dar cu
acelai mesaj, pn ce ajungi s nelegi i s i ec-ili&rei
evenimentul sau sentimentul vieii trecute.
Acest tip de vis poate fi mai %reu de recunoscut deoarece arat situaii
pre!ente care sunt asemntoare cu cele din celelalte viei i tu vise!i despre
trecut ntr#un cadru de timp al pre!entului. Ima%inile din vis pot prea fr nici
o le%tur cu viaa ta trecut. &e msur ce recunoti reflectri ale
evenimentelor i emoiilor din viaa trecut ima%inile i coninutul viselor se
schimb i i redau tablouri ale acestei viei anterioare.
$e msur ce te implici n vise i i ec-ili&rei sim&olic %arma pe
care o contientiei, n mod simultan ncepi s i ec-ili&rei %arma i
n viaa actual, iar visele ncep s se preinte ntr-o form lucid.
*ntr-un vis lucid, eti perfect contient de visul pe care l visei i
participi activ la el, n timp ce o&servi din afara lui. <Contiena ta
spiritual ncepe s fuionee i s se armoniee cu contiena ta
fiic i acest lucru determin apariia acestui tip de vise.=
Bisul trea favoriea desc-iderea unui canal de comunicaie
dintre eul tu spiritual i eul tu fiic, dintre su&contient i contient.
)e ndat ce visul se transform ntr#un vis trea! poi continua s vise!i lucid
pentru a descoperi tot ceea ce doreai s afli. 1n acest mod poi cpta o
%rmad de informaii clare despre evenimente i stri emoionale trecute ca
i le%turile existente cu4 evenimentele i strile emoionale din pre!ent. +e
poi programa s ai vise lucide despre vieile trecute. $oi face acest
lucru spunnd su&contientului s te conectee cu contientul n
timpul somnului. <.ste adevrat c pentru asta ai nevoie de puin
practic.=
!l treilea tip de vise au loc dup ce ai nvat o lecie %armic
sau dup ce i-ai ec-ili&rat %arma. Aceste vise vin s#i confirme faptul c
lecia a fost nvat sau 7arma a fost echilibrat. 8maginile din vis sunt n
acelai timp sim&olice i literale i se preint su& forma unor ta&louri
deja cunoscute. Bisul i ofer contien realirii tale i i arat
rsplata pe care ai do&ndit-o. Dup unul din aceste vise, te scoli cu
senaia unei -rane spirituale i a unei profunde pci interioare.
7 alt versiune a acestui vis verific amintiri de care ar tre&ui s
fi deja contient. .l i arat cum s nelegi mai &ine viaa ta trecut
i i ofer n acelai timp cile prin care i poi mplini %arma. Bisul i
ofer o nelegere mai clar i o contien mai profund a evoluiei
sufletului tu. 8maginile i coninutul visului arat aspectul spiritual al
realitii tale fiice.
7odul de desci"rare a viselor
/ulte din vise sunt n mod contient uitate sau nenelese doar datorit
faptului c tu cre!i c visele sunt %reu de reamintit i de neles. Credina ta
devine o autoprofeie ce se ndeplinete. Dac vrei s-i aminteti i
s-i nelegi visele atunci lucrea cu aceleai trei caliti i anume,
dorin, ateptare i credin, aceleai caliti folosite pentru
desc-iderea drumului ctre amintirea vieilor trecute. Cnd i pui n
aciune ncrederea, visele i vor aprea de la sine.
Descifrarea viselor este uoar, odat ce ii seama de cteva
principii de &a ale procesului de visare. 6uli oameni vd visele ca
ceva separat de ei i asta face s nu neleag i s interpretee
greit visele. *n timp ce visei eti implicat n aciune0 cnd i
interpretei visele, ai tendina de a te vedea pe tine i coninutul
visului ca i cum ai fi un o&servator din exterior, mai puin ca
participant. .venimentele, imaginile i strile emoionale ivorsc din
propriile tale gnduri, sentimente i experiene. Doar atunci cnd vei
nva cum s percepi informaia oferit de vise vei putea s i
interpretei visele n mod corect.
#u&contientul tu comunic prin imagini i sim&oluri, crend
ta&louri care arat aciuni i descriu senaii. 8maginile din visele tale
conin sim&oluri care sunt foarte importante. 7dat ce nelegi
sim&olul, mesajul visului i apare clar. Bisele se refer n mod special
la experienele tale proprii i la nivelul tu specific de contien.
8maginile din vis au la &a percepia ta personal asupra
semnificaiei care o au pentru tine ta&lourile i sim&olurile
preentate.
;isele se repre!int sub form de ima%ini i apoi sunt traduse n cuvinte.
Cnd i interpretei visele, tu traduci imaginile n cuvinte care tre&uie
s redea nelesul visului. )ac i plase!i visele ntr#o perspectiv
contient i ncerci s le n%hesui ntr#o interpretare limitat ele se
distorsionea! at$t de mult nc$t devin de nerecunoscut. )ac reacione!i n
faa viselor tale ncerc$nd s le plase!i ntr#o secven lo%ic fie aparin$nd
trecutului fie pre!entului sau domeniului real sau ireal atunci riti s te
rtceti pe drumul interpretrii lor. ;ei descoperi c majoritatea dac nu
toate ima%inile i informaiile furni!ate s#au pierdut sau au devenit de
neneles n 5traducerea4 i n tran!iia fcut de la Alfa la 8eta.
Cea mai important parte n legtur cu nelegerea viselor este
respectarea modului n care se preint ele nsele i considerarea
viselor, n acest context, ca o surs special de cunoatere. $entru a-
i nelege visele tre&uie s le interpretei n maniera i spiritul n
care i s-au dat.
Cnd visei, te afli n !lfa, aa c i interpretarea tre&uie5 # o
faci tot n nivelul !lfa. Dac ncepi s diseci visele n /eta, le vei
distruge adevratul lor neles. $ermind lui !lfa s i rspund la
ntre&ri despre vis, vei reui s gseti adevrata interpretare a lui.
C-eia nelegerii viselor este recunoaterea faptului c su&contientul
deine adevrul i c el este dispus s i-l devluie.
Descifrea-i visul plecnd de la sentimentele pe care le ai n
legtur cu el i innd seama de coninutul i contextul acestui vis.
7&serv ce fceai n visul respectiv i ce s-a ntmplat acolo. 7&serv
toate percepiile i strile de spirit pe care le-ai avut n legtur cu
acel vis. - Cum imaginile visului tu i au originea n su&contient,
ntrea&-te ce stri sufleteti i dau evenimentele preentate acolo.
*ncearc s vei legtura dintre visul tu i experienele vieii curente
<aciuni i stri de emoionale= i vei ce trecut poate fi reflectat n
imaginile preente.
2nele dintre visele de viei trecute sunt uor de interpretat deoarece
visele se pre!int direct i ima%inile sunt clare. )ac visele sunt %reu de
interpretat atunci poate fi din cau! c ele se refer la evenimente i stri
emoionale din vieile trecute pe care nu eti nc pre%tit s le contienti!e!i
i s le accepi i va mai trebui s descoperi i s explore!i n continuare
ima%inile pe care visele i le ofer. #u&contientul i d n vis imagini i
sim&oluri care s te ajute s nelegi mesaje importante pentru viaa
ta actual. Cercetea n profunime n interiorul imaginilor pentru a
descoperi ceea ce su&contientul vrea s-i comunice.
.xist elemente specifice dup care te poi g-ida pentru a
recunoate un vis despre o via anterioar.
'aut orice asemnri dintre situaiile pre!ente care pot constitui
reflectri ale evenimentelor dintr#o via trecut. Aceasta te va
ajuta s deci!i dac visul se refer la viaa ta pre!ent sau la vieile
tale trecute.
-bserv toate ima%inile care se refer n mod direct la o perioad
din trecut precum arhitectura decorul sau stilul mbrcmintei.
-bserv toate scenele i ima%inile care par s nu se potriveasc cu
restul visului. Ele pot repre!enta lucruri pe care le#ai v!ut sau le#ai
fcut sau locuri n care ai fost n vieile trecute i pe care
subcontientul le intercalea! n visul acesta unde ies n eviden
ca o pat de culoare pe un perete alb.
Acord atenie sen!aiilor pe care visele i le las.
2n vis despre o via trecut se poate pre!enta n diferite moduri i
sen!aiile pe care i le creea! te pot ajuta s descoperi acele vise
care i pre!int tablouri din viei anterioare.
Plani"icarea viselor de viei trecute
$oi planifica i programa un vis despre o via anterioar.
*nainte de a adormi, d-i sugestii poitive de a avea vise referitoare
la viei trecute. #u&contientul i va selecta pentru contientiare
viaa trecut cea mai potrivit pentru tine n momentul respectiv. 8at
un exemplu de sugestie ce poate fi dat,
Dup ce o s adorm, o s vise despre una din vieile mele
trecute. Boi vedea imaginile foarte clar i mi voi aminti toate detaliile
din vis. 1a treire, mi voi nelege perfect visul. *l voi interpreta
corect i voi vedea clar toate legturile vieii mele preente cu
trecutul. Boi fi n stare s folosesc ceea ce aflu pentru a m ajuta n
viaa mea preent.
Aceasta poate prea o autosu%estie cam lun% dar ea poate constitui
ba!a unor activiti de deschidere de reamintire de interpretare i de
nele%ere i permite viselor din vieile trecute s te ajute. )ac ai deja unele
informaii despre una dintre vieile tale trecute poi fi mai precis n su%estia ta.
1n timp ce i dai autosu%estiile este posibil s contienti!e!i o ima%ine sau o
sen!aie despre o via trecut. (e datorea! subcontientului tu care s#a
racordat la una din vieile trecute i i#a dat o mostr din spectacolul captivant
care urmea!.
*+erciii de deschidere
$lanific-i i programea-i visele de viei anterioare. Descrie
n jurnal toate visele pe care le-ai avut. 6enionea senaiile legate
de vis i toate sim&olurile ntlnite acolo. Decide dac este vor&a de
un vis de via anterioar sau dac se refer numai la preent,
cutnd s vei mesajul general al visului. 4 legtura ntre visele tale
de viei trecute i evenimente i experiene din viaa ta actual. #crie
despre toate informaiile i intuiiile pe care visele i le-au prilejuit.
'um visele repre!int un element at$t de important pentru toate
aspectele vieii tale ncepe s scrii un jurnal separat al viselor n care s note!i
toate visele pe care le ai. 1n felul acesta vei ajun%e s afli adevratele lor
nelesuri i te va ajuta s iei un contact mai str$ns cu cunoaterea ta
interioar i cu natura ta spiritual. Interpretarea viselor i va mri puterea de
nele%ere i de recunoatere a ima%inilor i simbolurilor subcontientului i i
va arta mai clar cum comunic visele cu tine.
&e msur ce vei continua s#i nre%istre!i visele ele vor deveni mai
clare i mai complete. Ele i vor oferi posibilitatea de a vedea cu i mai mult
ptrundere n tine nsui i vor rspunde tuturor ntrebrilor pe care le ai despre
vieile tale trecute. )in c$nd n c$nd trece n revist notele pe care le#ai fcut
n jurnal. &oi %si rspunsuri la ntrebri pe care nu le#ai pus nc i rspunsuri
la ntrebri de care nu erai contient c le aveai p$n ce nu ai %sit rspunsul
la ele. Bisele i devluie ta&louri ale vieilor trecute i te ajut s
descoperi i s nelegi tot ceea ce doreti s afli.
8epar-i *u-rile :i spiritualitatea
*umea este mai mult dec$t credem judec$nd dup aparene. 1umea din
interiorul nostru devluie multe fee i faete de autocontien, att
din trecut, ct i din preent. &e msur ce ncepi s nele%i expresia
exterioar a experienelor tale s accepi i s preiei %$ndurile i sen!aiile
le%ate de ele ncepi s#i de!voli contiena interioar i s#i lr%eti
cunoaterea. ;ei deveni mai contient de existena emoiilor ascunse ce apar
la suprafa spre a fi recunoscute i vei vedea c ele i prilejuiesc nele%erea
care i permite contienti!area ntre%ii %ame a experienelor tale. $e msur
ce i continui cltoria ce te duce la autocontientiare i la
cunoatere spiritual, ncepi s nelegi c prin descoperirea vieilor
tale trecute i descoperi de fapt ;.ul) i sufletul.
.ul tu interior este eul tu emoional i conine toate emoiile i
experienele tale. .ul tu superior este eul cunosctor, are o
contien i o nelegere perfect a adevrului i cunoaterii
interioare. .ul tu superior repreint veriga de legtur cu sufletul.
#ufletul repreint esena a tot ceea ce eti tu i se afl n
interiorul contienei acumulate a .ului tu interior i a .ului tu
#uperior. #ufletul tu cuprinde toate experienele i cunoaterea
vieilor tale trecute, pn la experienele i cunoaterea preentului.
1ncarnarea ta actual este trit i exprimat prin toate aspectele eului
tu interior i a Eului tu (uperior. Emoiile repre!int nceputurile oricrei
experiene. &e msur ce iei contact cu emoiile tale ncepi s#i recunoti eul
tu interior. 'u ajutorul experienelor se capt cunoatere. &rin intermediul ei
intri n re!onan cu adevrul aflat n interiorul tu i devii contient de eul tu
superior nele%$nd i aplic$nd cunoaterea devii contient de suflet.
'ontien ta de sine ncepe n interiorul tu i se exprim prin emoiile i
experienele tale prin adevrul i cunoaterea ta interioar prin modul n care
i trieti viaa c$t i prin credinele pe care le ai. 'ercetarea n profun!ime a
tuturor acestor aspecte ale tale fcut cu o contien mrit duce la o
complet nele%ere a experienelor i emoiilor tale at$t din viaa pre!ent c$t
i din cele trecute. 1n acest fel poi intra n contact direct cu adevrul tu.
)ob$ndeti cunoaterea modului n care experienele trecutului se lea% de
cele pre!ente i nele%i de ce experienele vieilor trecute apar la suprafa
pentru a te ajuta n actuala via.
#trile tale emoionale, cunoaterea i contien formea
ntregul tu, tot ceea ce eti din profunime pn la suprafa.
*nelegndu-i vieile anterioare prin contien sufletului tu i
filtrnd aceast contien prin cunoaterea .ului tu #uperior i prin
emoiile eului tu interior, vei reui s influenei i s-i sc-im&i
strile emoionale i experienele i s-i devoli cunoaterea pe
msur ce-i adnceti contien. !ceast contien antrenea n
spiral eul tu interior i eul tu superior. +otul formea un ciclu
continuu de cretere, de nvare i de evoluie.
*ul tu interior
.ul tu interior se afl n interiorul tu i cu ajutorul lui devii
contient de adevratele sentimente, legat de tot ceea ce te
nconjoar i cu care iei contact n via. .ul tu interior traduce
sentimentele n adevr. Aceasta te ajut s#i nele%i emoiile experienele
vieilor trecute i influena lor asupra vieii actuale. .ul tu interior este
tovarul, confidentul tu credincios i permanent i cel ce deine
secretele su&contientului. .ul tu interior cunoate adevrata
realitate a lumii aflat n afara i n interiorul tu.
Eti contient de existena eului tu interior pe toat durata vieii tale
prin intermediul sentimentelor tale. Eti n contact cu el atunci c$nd ai acea
stare de linite interioar care s#i permit s#i examine!i %$ndurile i
experienele i s descoperi care sunt adevratele sentimente pe care le
nutreti fa de anumite lucruri i situaii. .ul tu interior te ajut s
descoperi de ce simi ceea ce simi i este acel reonator care red
prin reflectare modul n care rspuni i reacionei la orice i se
ntmpl n via.
Eul tu interior i cunoate adevratele tale sentimente i le aduce la un
nivel contient cu ajutorul emoiilor i reaciilor pe care le ai n faa
experienelor prin care treci. In orice mprejurare eul tu interior ptrunde
dincolo de aparene i recunoate cu claritate adevrul. 2rm$ndu#i
sentimentele n mod instinctiv i intuitiv tii ce este corect i bine pentru tine.
+ot ce ai de fcut pentru a cunoate adevrul despre orice este
s ai ncredere n sentimentele tale i s crei n tine. *ncrederea
ncepe n interiorul tu. $e msur ce intri n contact cu tine nsui,
nvei cum s ai ncredere n sentimentele i rspunsurile tale n faa
evenimentelor din via, cum s ai ncredere n eul tu interior i cum
s-i urmei sentimentele. $e msur ce ai ncredere n tine nsui,
ncepi s recunoti adevrul interior. !cest lucru contri&uie enorm la
nelegerea amintirilor din vieile trecute i n perceperea tuturor
faetelor experienelor tale.
$oi de asemenea contientia eul tu interior ca fiind acea voce
suav din luntrul tu care-i optete din linitea minii tale. ;ocea ta
interioar este numit c$teodat presimire intuiie sau sen!aie a unei
certitudini referitoare la ceva. Eul tu interior i vorbete prin vocea ta
luntric prin simmintele tale i i spune adevrul de fiecare dat. '$nd ai
ncredere n tine i i asculi vocea luntric au!i ntotdeauna numai adevrul.
'u c$t asculi mai mult de aceast voce i cu c$t ai mai mult ncredere n eul
tu interior cu at$t o vei au!i mai clar i o vei contienti!a mai bine.
*+erciii de deschidere
&entru a intra cu adevrat n contact cu eul tu interior i pentru a au!i
vocea din luntrul tu va trebui mai nt$i s faci s tac plvr%eala i starea
de permanent distracie a contientului. .ste mult mai uor s intri n
contact cu eul tu interior dac te afli ntr-o stare de pace interioar
i de reculegere. .ti mult mai receptiv la glasul tu interior, l poi
aui i asculta mult mai &ine dac te gseti ntr-un loc linitit i
odi-nitor. $oi gsi un astfel de loc n interiorul minii tale plasndu-
te, cu gndurile i cu simmintele tale, ntr-o scen din natur, unde
eti n acord cu linitea i frumuseea naturii i cu tine nsui. *i poi
crea un sanctuar interior, care s repreinte un loc special din
interiorul tu unde s vi&rei n armonie cu eul tu interior i unde s
simi &ucuria de a fi ceea ce eti.
(anctuarul tu interior este un loc plin de pace i linite unde poi %si
i!olarea i unde te poi re%si pe tine nsui. Aici este locul unde poi privi n
interiorul tu pentru a reflecta n linite la strile tale sufleteti n faa
evenimentelor care au loc n via. Acolo poi au!i i asculta vocea ta interioar
i poi afla rspunsuri la ntrebrile pe care i le pui. Acolo este locul unde poi fi
n contact direct cu eul tu interior i i poi nele%e simmintele i unde poi
avea toat ncrederea c vei afla adevrul.
#anctuarul tu poate fi malul mrii, unde aui valurile care se
sparg de rm i simi cldura &lnd a soarelui. $oate fi o pdure,
unde respiri aerul proaspt i simi vntul cum adie i clatin frunele
ce fonesc uor n &taia lui. $oate fi un cmp desc-is, de unde
oriontul se vede n toate direciile. $oate fi un munte, cu o cascad
cu ap rece i limpede, strlucind n soare. $oate fi o grdin, plin cu
flori minunate.
#anctuarul tu interior poate fi oriunde i orice vrei tu s fie.
$oate fi un loc pe care l cunoti din realitate sau poate exista doar n
mintea ta. #anctuarul tu poate fi sim&olul unui simmnt pe care l-
ai avut sau al unui loc pe unde ai fost, unde te-ai simit cu adevrat tu
nsui i n largul tu. $oate repreenta o stare interioar prin care ai
trecut atunci cnd te-ai simit n deplin armonie cu tine nsui i cu
natura nconjurtoare.
Crearea sanctuarului tu interior
8maginea-i un loc natural, linitit unde s poi fi n contact cu
eul tu interior i n acord perfect cu natura din preajm. 8ntr n
nivelul !lfa i creea-i mental sanctuarul tu interior. *ncearc s l
vei, s l simi i s fi cu adevrat acolo. /ucur-te de senaia de
pace i de linite din interiorul tu. 1as-te ptruns de pacea i de
&lndeea naturii ce te nconjoar n timp ce lai cale li&er
contientirii eului tu interior.
Descrie n jurnal ce simi n ceea ce te privete i care sunt
gndurile care i trec prin minte n aceast stare de armonie deplin
cu tine nsui. !cest lucru te va ajuta s contientiei modul n care
poi lua contact cu simmintele tale i cum se preint naintea ta
adevrul tu interior i cunoaterea aflate n profunimea fiinei tale.
Descrie modul n care arat sanctuarul tu i notea n jurnal toate
imaginile pe care le contientiei. 8maginile pot repreenta
sim&olurile unor simminte adnci i profunde. 8nterpretea
imaginile pentru a vedea de ce i-au aprut acolo, n sanctuarul tu.
8ntr n contact cu strile sufleteti care i le produc i cu ceea ce ele
repreint.
7 dat ce i-ai creat sanctuarul, te poi duce acolo ori de cte ori
doreti i orice motiv ai avea. +e poi duce acolo pentru a intra n
contact cu eul tu interior i pentru a afla adevratele tale
simminte. +e poi duce ca s asculi vocea interioar i s aui
adevrul. *n linitea sanctuarului tu interior te poi odi-ni i liniti.
+e poi simi n armonie cu tine nsui i te poi &ucura pur i simplu
c exiti. +e poi duce acolo n interiorul fiinei tale pentru a da curs liber
amintirilor vieilor tale trecute i a vedea cum sunt ele reflectate n emoiile 0i
experienele pre!entului. (t$nd n contact cu simmintele tale i ascult$ndu#i
%$ndurile poi dob$ndi perceperea i nele%erea cau!elor care te fac s
reacione!i n modul n care o faci n pre!ent n faa emoiilor i experienelor
tale din trecut.
Cheia cunoaterii
Aflat n sanctuarul din interiorul tu trieti o stare de perfect armonie
cu natura i cu tine nsui. Intr n re!onan cu contien ta profund despre
cine eti cu adevrat prin contactul pe care l stabileti cu adevratele tale
simminte i prin deplina ncredere pe care i#o acor!i ie nsui. =c$nd
aceasta lai cale liber cunoaterii tale interioare i devii contient c deii
deja adevrul aflat n tine. )evii contient c deii deja cheia cunoaterii. 'u c$t
cobori mai mult n tine se deschide i mai mult calea spre contien i
adevrul tu interior d$ndu#i posibilitatea s intri n contact din ce n ce mai
str$ns cu Eul tu (uperior i permi$ndu#i astfel intrarea n re!onan cu el.
*n meditaia ce urmea vei explora rsritul soarelui i vei tri
experiena ivirii orilor n interiorul tu nsui, prin descoperirea c-eii
cunoaterii. C-eia i desc-ide calea ctre nelegerea ta profund,
descuind porile ce duc la tririle tale interioare i la adevr,
conducndu-te spre experienele i amintirile vieilor tale trecute,
spre esena sufletului tu. *nainte de a ncepe, intr n nivelul !lfa i
rmi n contact cu tine nsuti n interiorul sanctuarului tu. 1as-te
ptruns de imaginile meditaiei care urmea, ncercnd s vei, s
simi i s fii n ele.
*n cteva momente soarele tre&uie s rsar. .ste o diminea
frumoas de var i tu eti afar, &ucurndu-te de nceputul acestei
noii ile. #imi prin toi porii &oarea &lnd i cald ce adie, purtnd
parfumul aerului dimineii. $oi aui ciripitul psrelelor undeva n
deprtare i sunetul glasului lor, purtat de &ria dimineii, este plin de
&ucuria ilei care ncepe.
>reti n faa ta un loc frumos i linitit care te m&ie. .ste un
plc de copaci, iar la poalele lor pmntul este acoperit cu o iar&
verde i frumoas. +e ndrepi ntr-acolo, gndindu-te ce plcut ar fi
s te odi-neti pe iar& i s salui de acolo ivirea orilor. #imi iar&a
moale ca mtasea su& picioarele goale i, n timp ce peti pe ea, te
simi mai li&er i mai uor dect te-ai simit vreodat.
*n apropiere este malul mrii. !ui sunetul valurilor i te
gndeti ct de minunat ar fi s vei rsritul pe malul mrii. +e
ndrepi spre plaj i n momentul cnd ea i apare n faa oc-ilor,
poi ri valurile cum se i&esc ncetior de rm.
$riveti cerul i o&servi cum devine din ce n ce mai luminos.
1inia oriontului se profilea cu claritate naintea ta, acolo unde cerul
pare c se ridic din mare. $oi ri acum primele rae de soare cum
luminea cerul. !poi soarele i face apariia, ca un imens glo& de foc
i culorile rsritului se reflect n marea devenit o imens oglind.
+e uii n sus i o&servi civa noriori pe cerul dimineii i
marginile lor sunt tivite cu primele culori ale rsritului. 1a nceput
portocaliu desc-is, apoi portocaliul se transform ntr-o nuan de ro
pe care nu ai mai vut-o vreodat. .ste ca i cum iraguri de perle
sidefii ar sta agate de marginile norilor i nuanele lor se sc-im& n
fiecare clip. #au poate apa este cea care transmite, ca o infinit
oglind, nspre nori, culorile rsritului de soare.
*i dai seama c este pentru prima dat cnd vei culorile
rsritului n acest fel deose&it. 4rumuseea i puritatea culorilor i
dau un profund sentiment interior de veneraie i de minunare, cnd
realiei faptul c asiti la naterea unei noi ile... vei culorile unui
nou nceput, nc-ii oc-ii i trieti culorile, iar culorile devin mai
strlucitoare n interiorul tu. $oi simi culorile rsritului i poi aui
melodia, magic pe care ele o cnt n interiorul tu.
9i, deodat, i dai seama c tu nsui eti culorile rsritului. *n
esena fiinei tale ai devenit rsritul de soare. Culorile par s se
ridice pentru a face loc strlucirii aurii a soarelui. #oarele este acum
deasupra oriontului i tu te ridici mpreun cu soarele. $e msur ce
soarele continu s se ridice din ce n ce mai sus pe cer, continui s te
ridici cu el. #enaia este m&ttoare i te simi mai plin de via
dect ai fost vreo dat.
9i acum ptruni n spatele soarelui... *n spatele culorilor
rsritului, n centrul rsritului. !i intrat ntr-un loc special i magic
din interiorul fiinei tale i te simi de parc eti aici din totdeauna. !i
tiut de mult calea spre acest loc fermecat, cu totul deose&it.
*i ndrepi privirea ctre dreapta i poi vedea o c-eie aurit pe
care soarele rsrind i culorile orilor dimineii au format-o. !ceast
c-eie aurit desc-ide poarta cunoaterii i a adevrului interior.
*ntinde-te dup ea. 2ine-o n mn i simte-i cldura. #imte-o cum
pulsea, plin de energie i for poitiv.
2ine c-eia n inima ta i las-te ptruns de contientiarea
adevrului tu interior.
2ine c-eia n mintea ta i percepe-i comorile. #imte cum mintea
i se desc-ide i se expandea n cunoatere i contien. 2ine c-eia
n sufletul tu i simte cum contientiei 1umina din interiorul tu.
R R R R R
Cheia aurit pe care o ii n m&n5 n inim i n su"let i
aparine; %i "cut o cltorie de e+plorare printr-o parte "oarte
special a ta nsui i ai gsit o comoar mai preioas i mai
important dec&t toate comorile pe care lumea i le-ar putea o"eri; %i
gsit o cheie de aur care i d acces la toate comorile poitive i pline
de energie din mintea i su"letul tu;
<reti acum o ra aurie radiat de rsritul de soare; =!servi
cum raa ivorte din soare i cum a)unge la pm&nt5 pe care l
atinge cu !l&ndee5 pentru a lumina calea unei noi i minunate ile;
=!servi c ntreaga pla) pe care ai admirat rsritul soarelui
strlucete n lumina acestei rae; 'as-te purtat de aceast ra
devin-o una cu ea5 cltorete cu ea p&n la acel loc "oarte deose!it i
panic de pe pla) unde ai primit cu at&ta !ucurie venirea rsritului;
4i acum eti din nou pe pla) i o!servi c soarele s-a ridicat de)a
deasupra oriontului; Privete la cheia de aur pe care o ii n m&n i
privete din nou la soare; Culorile s-au schim!at acum; $oate s-au
contopit ntr-o culoare aurie;;; culoarea cheii tale;;; culoarea
soarelui;;; i culoarea cunoaterii; Poi simi culoarea din mintea ta i
culoarea aurie este mai "rumoas ca niciodat;
Cerul este acum de un al!astru intens5 iar norii care au re"lectat
culorile rsritului re"lect acum culoarea aurie; 4i chiar pe c&nd te
uii la norii aurii5 ei i schim! culoarea devenind de un al!
sc&nteietor i pur;;; ca i c&nd ar "i a!sor!it rsritul auriu;;; ca i
c&nd ar "i adunat i ar "i pus de-o parte culorile aurorei pentru a le
avea la urmtorul rsrit;
Contientiei cldura soarelui; Contientiei preena unei
!rie uoare i par"umul aerului de diminea; Contientiei glasul
psrelelor ce ciripesc undeva n deprtare; Poi s aui melodia pe
care o intonea5 salut&nd rsritul; 4i eti n acelai timp contient
de cheia aurie pe care o deii n minte; *ti contient c ea repreint
cheia cunoaterii;
#oarele este sim&olul universal al contienei, al cunoaterii i al
1uminii. *n aceast meditaie, rsritul soarelui repreint
desc-iderea i expandarea adevrului i cunoaterii tale interioare.
#crie n jurnal tot ce ai trit pe parcursul acestei meditaii. 3otea
toate strile prin care ai trecut i gndurile pe care le-ai avut, n timp
ce-ai simit desc-indu-se calea spre cunoaterea ta interioar, n
timp ce deveneai contient de adevrul existent n tine. Descrie toate
imaginile pe care le-ai avut n decursul acestei excursii de expandare
a nivelului tu de contien prin ptrunderea n centrul rsritului de
soare i n centrul sufletului tu.
*ul tu 8uperior
.ul tu superior este partea cea mai neleapt i mai
cunosctoare din tine i ea este cea care tie totul despre tine. .ul tu
superior i ofer protecie i ndrumare n tot cursul vieii tale, att
pe plan fiic, ct i pe plan spiritual. )evenind contient de Eul tu
superior deschi!i calea adevrului i cunoaterii interioare i oferi posibilitatea
de a vibra la un nivel mai nalt. 3etrind toate aspectele vieii n i prin
perspectiva Eului tu (uperior i mreti nivelul de cunoatere i de
contien.
.ul tu superior exist n toate aspectele vieii tale, de la cele
mondene la cele nalt spirituale. $oi ncredina .ului tu #uperior
toate pro&lemele vieii de i cu i, grijile i suprrile tale, iar eul tu
superior le va trata cu nelegere i nelepciune i te va nva cum s
le reolvi. $oi s te adresei .ului tu #uperior n orice pro&lem i el
va nelege i va accepta orice stare a ta sufleteasc i orice trire i
i va arta cum s te nelegi pe tine nsui ntr-o manier mai
limpede i mai &un.
.ul tu superior este profesorul i susintorul tu permanent.
'u ajutorul tuturor experienelor tale at$t cele trecute c$t i cele pre!ente
dob$ndeti nele%ere n ceea ce te privete. )ob$ndeti nele%ere din
experiene i prin nele%ere devii contient de adevrul tu. 'unosc$nd
adevrul avanse!i spre noi nivele de nvare.
.ul tu superior i este g-id i te va conduce, cu nelegere i
pricepere, n i prin amintirile vieilor tale trecute. &oi apela la eul tu
superior pentru a dob$ndi o contien total asupra tuturor evenimentelor i
strilor emoionale prin care ai trecut n vieile trecute. .ul tu superior te
poate ajuta s devii contient de reaciile din preent fa de
evenimente din trecut, explicndu-i care sunt legturile dintre acele
evenimente ale altor viei i viaa ta actual. 1i poi cere Eului tu
(uperior s i dea rspunsuri la ntrebri le%ate de probleme av$nd ori%inea
ntr#o via trecut. Eul tu i va arta cum s faci le%tura cu anumit
experien din trecut pentru a putea nele%e i re!olva o anumit problem.
.ul tu superior i poate spune cine au fost n alte viei
persoane existente n preajma ta. 1n pre!ent i ce relaii ai avut cu ele n
trecut. Eul tu superior i va arta ce 7arm s#a creat ntre voi atunci i i va
explica. /otivele pentru care suntei din nou mpreun. Eul tu superior te va
ajuta s nele%i toate aspectele 7armei tale i te va conduce de#a lun%ul
procesului de echilibrare a 7armei tale.
.ul tu superior desc-ide calea de comunicare dintre existena
ta i experienele tale fiice i nelegerea spiritual a sinelui tu 'i a
contienei tale. Eul tu superior repre!int le%tura dintre simmintele i
spiritualitatea ta i folosete ca intermediar ntre modul de exprimare a
experienelor tale fi!ice i exprimarea contienei tale spirituale.
.ul tu superior este un canal universal de cunoatere,
contien i 1umin i repreint veriga de legtur cu spiritualitatea
ta. Eul tu superior i va arta lumea cunoaterii i te va ajuta s peti n
domeniul spiritual al contienei n cltoria ta evolutiv spre iluminare. &rin
nelepciune i prin cunoaterea Eului tu (uperior vei contienti!a sufletul tu
i#i vei nele%e adevrata natur.
*+erciii de deschidere
&oi percepe eul tu superior n multe moduri. =iecare dintre noi i
contienti!ea! eul superior ntr#un fel propriu. :nii percep eul superior ca
pe un fel de energie sau o stare sufleteasc0 alii l vd ca pe o
imagine a lor nii, atottiutoare i atotcunosctoare. :nele .uri
#uperioare apar n mod sim&olic su& forma unor &trni, vec-i filoofi
sau nvtori0 unele se preint lund figura mamei sau a tatlui,
care sunt protectoare, iu&itoare i consolatoare. Eul tu superior
repre!int o culme a ntre%ii cunoateri pe care ai dob$ndit#o i a tuturor
experienelor din toate vieile pe care le#ai trit. '$nd ajun%i s#i contienti!e!i
eul superior ajun%i s te contienti!e!i pe tine.
.ul tu superior este o parte extrem de deose&it a ta. 2i-ai
cunoscut eul superior din toate timpurile, din fiecare via pe care ai
trit-o i de fiecare dat ai petrecut mpreun intervalele dintre dou
viei. Exist o le%tur ntre voi care s#a format nc de la nceputul timpurilor
i s#a ntrit de#a lun%ul ntre%ii existene a sufletului. "egsirea .ului
#uperior este rentlnirea cu cel mai vec-i, cel mai drag i cel mai
credincios prieten. (e simte ca fiind lucrul cel mai natural din lume6 este ca
i c$nd te#ai ntoarce acas dup o cltorie lun% n care te#ai simit pierdut
flm$nd speriat i sin%ur. )ac ai fost departe de eul tu superior rent$lnirea
este de cele mai multe ori emoionant plin de bucurie i de o fericire care nu
pot fi descrise n cuvinte.
Reunirea cu *ul 8uperior
*n meditaia care urmea, las-te ptruns de contientiarea
.ului #uperior i permite resta&ilirea legturii dintre voi. *nainte de a
ncepe, intr n stare !lfa i du-te n interiorul sanctuarului tu. 1as-
te cuprins de o profund pace i linite interioar.
!colo, n sanctuarul tu, te simi n contact cu tine nsui i n
acord cu natura ce te nconjoar. +e simi cuprins de o profund pace
i linite i simi cum o senaie special de contientiare se
manifest n tine.
:itndu-te n jur n sanctuar, i vei eul superior care te
ateapt. $rivindu-l, trieti un sentiment incredi&il de profund de
respect i de ncredere.
*n timp ce eul tu superior se ndreapt ctre tine, simi
puternicele sentimente poitive pe care le eman i ai senaia clar a
energiei i a cunoaterii radiate din interiorul fiinei lui. *n timp ce te
apropii i mai mult de eul tu superior, trieti experiena unei &ucurii
i fericiri fr margini. !cum eul tu te m&riea i te simi
contopindu-te n cunoatere, contien i 1umin. !i certitudinea c
ai gsit ceea ce cutai de atta timp. 2i-ai gsit propriul tu aspect
superior.
*n modul tu specific i aa cum simi c poi cel mai &ine, intr
n reonan cu eul tu superior, *ncepe s creei o legtur ntre voi
care s v apropie i mai mult i care s-i desc-id din ce n ce mai
tare calea spre propria ta cunoatere i contien interioar. Cnd i
nc-ei meditaia, respir adnc de cteva ori, contientind armonia
din interiorul tu i fa de eul tu superior. 8nspir n interiorul tu
contiena i nelegerea a tot ceea ce ai descoperit n legtur cu eul
tu superior.
#crie n jurnal tot ce-ai trit i ai contientiat n timpul
reunificrii cu eul tu superior. Descrie toate senaiile pe care le-ai
ncercat i toate gndurile pe care le-ai avut n acest timp. 3otea
tot ce i-a spus eul tu superior i cum i-a aprut. 3otea ce i-a
fcut i cum ai reacionat tu fa de el. Definete i descrie eul tu
superior. !ceste lucruri te vor ajuta s contientiei i mai mult eul
tu superior i cunoaterea aflat n interiorul tu.
Cunoaterea .ului tu #uperior repreint preludiul
contientirii sufletului tu i nelegerii naturii tale spirituale.
*sena 8u"letului tu
#ufletul repreint sursa intangi&il i via&il a vieii i a
spiritului nemuritor din interiorul tu. #ufletul este esena a tot ceea
ce eti, este energia i contiena care te definesc. #ufletul repreint
totalitatea experienelor tale i suma tuturor gndurilor,
simmintelor i cunoaterii tale. Bieile tale trecute, cu toate
evenimentele i emoiile cuprinse n ele, repreint o parte integral
i insepara&il din tine nsui.
Atunci c$nd iei contact cu eul tu interior i cu simmintele tale intri n
re!onan cu eul tu superior i cu cunoaterea aflat n interiorul tu
contienti!$nd n acelai timp i existena sufletului i a adevrului din tine.
1ncercarea de a defini sufletul ntr#un mod care s corespund percepiei
obinuite despre suflet este ca ncercarea de a prinde un fluture am%itor.
'uvintele se poticnesc n faa unei interpretri precise a unei descrieri clare a
ceea ce este sufletul.
7 definiie ce pune n lumin n mod extrem de edificator
pro&lema sufletului a fost auit cu ocaia unei nmormntri. Dup
moartea unc-iului lor, doi mici filoofi, n vrst de cinci, respectiv
ase ani, discutau despre locul in care se afla acum sufletul unc-iului
lor. !m&ii erau de acord c tre&uie c era n rai, deoarece fusese o
persoan foarte &un. :nul dintre copii susinea c sufletul se afl n
mintea i gndurile cuiva. Cellalt spunea c el se afl n interiorul
inimii i simmintelor acelei persoane.
Dup ce au discutat ce este sufletul i au cut de acord c
amndoi aveau dreptate, copii au nceput o alt discuie, despre rai -
unde este i cum arat. !u decis c raiul era un loc nvluit n cea n
spatele norilor i c era pro&a&il un loc plcut pentru a dormi i a te
odi-ni un timp, nainte ca sufletul s se treeasc i s se apuce de
trea& n rai.
4iind mulumii c sta&iliser c raiul era un loc unde puteai sta
cu plcere, ei au nceput o discuie prieteneasc despre cum arat
sufletul. :nul dintre copii a spus c sufletul arat pro&a&il ca o stea
atunci cnd te afli n rai. Cnd nu eti acolo, arat pro&a&il ca o
fantom. Cellalt a afirmat, cu mult convingere, c sufletul arat ca
o lumin care se mic i c el poate fi vut i simit. *n acest
moment, mama lor a intervenit n discuie i le-a spus c dac se vor
privi n oc-i vor fi n stare s i vad sufletele. !cest lucru a dus la
nc-eierea discuiei i ei au nceput o ntrecere de privit unul la altul,
fix n oc-i.
*+erciii de deschidere
*+erciiul /0
*i poi defini cel mai &ine sufletul prin simmintele i gndurile pe
care le ai despre el i prin ceea ce crei c este. 3otea-i n jurnal
rspunsurile la ntre&rile ce urmea. 3spunde cu %rij dup ce ai
cercetat cu atenie simmintele pe care le ai n le%tur cu sufletul tu.
- Definete i descrie, n general, ce crei c este sufletul. 8deea
pe care o ai despre suflet i va oferi un cadru de referin pentru a te
pregti pentru ntre&rile care urmea.
- Definete i descrie, n termeni specifici, ce crei c este
sufletul tu. Ce repreint, exact, sufletul tu i. Cum este el cu
adevratC Cum l percepiC Din ce esen a sursei vieii este el compusC
Cum se manifest i se exprim n viaa ta actualC "spunsurile te
vor ajuta s intri n contact cu contien sufletului tu i cu
credinele tale legate de spiritualitate i nemurire.
- Descrie cum consideri c arat sufletul tu i f un desen care
s-l repreinte. 8nterpretea desenul, ncercnd s descoperi ce i
arat imaginile desenate. 8maginile sunt de o&icei sim&olice i
repreint interpretarea spiritual a sufletului tu.
*+erciiul 10
/editaia care urmea! te va ajuta s descoperi mai mult n le%tur cu
sufletul tu. (#au scris volume pe aceast tem despre ce este sufletul i ce
este spiritualitatea. )ei crile i pot oferi o pre!entare a acestor teme ele
repre!int totui interpretarea altcuiva a ceea ce el percepe despre suflet
ba!$ndu#se pe experiena i pe cadrul lui de referin proprii.
Descoper adevrul tu individual specific i atinge nelegerea
propriilor i unicelor tale experiene. *n acest mod i vei nelege
sufletul i vei ti ce este spiritualitatea. $e msur ce i vei
contientia sufletul, vei primi o nelegere despre tine nsuti pe care
nici un fel de cuvinte nu i-o pot oferi. +rind contien sufletului tu,
vei descoperi esena ta nsi. Bei afla cine eti cu adevrat i
cunoaterea i va veni din interiorul tu.
Perceperea su"letului tu
$rivind n interiorul tu, vei vedea aspecte intangi&ile ale
sufletului tu i vei nelege cum s i percepi sufletul.
*ncepe-i meditaia intrnd n nivelul !lfa i ptrunnd n
sanctuarul tu. 1as-te cuprins de pace i linite, acolo, n interiorul
tu i intr n reonan cu natura i cu armonia .ului tu #uperior.
$ermite .ului tu #uperior s-i fie g-id pe crarea devluirii
sufletului tu, descoperindu-l n maniera cea mai potrivit pentru tine.
4ii desc-is la primirea imaginilor, la auul gndurilor i la sesiarea
simmintelor pe care i le ofer eul tu superior.
$rivete n interiorul tu pentru a vedea calitile sufletului tu0
aa cum sunt ele reflectate n gndurile i credinele tale, exprimate
prin emoiile i experienele prin care treci. 1a nceput, este posi&il s
contientiei simmintele tale interioare, ideile, visele i scopurile
pe care le ai. Bei putea avea unele percepii despre modul n care te
vei cu adevrat. Bei putea intra n contact cu adevratele tale
simminte despre cine eti acum i despre ce i-ai propus s realiei
n aceast via. Bei descoperi poate unele indicaii preioase despre
scopul i destinul tu.
$e msur ce priveti mai profund n fiina ta i intri n contact
mai strns cu adevrul i cunoaterea din tine, contien sufletului
tu se desc-ide i mai mult. Bei putea ncepe s vei imagini, att din
viaa preent, ct i din cele trecute, care s-i nfiee calitile
sufletului tu i modul n care sunt exprimate. De o manier puternic
i poitiv, vei ncepe s intri n reonant cu vi&ratile de energie ale
sufletului tu i vei cpta o contien sporit a naturii spiritualitii
tale.
#crie n jurnal tot ceea ce ai contientiat n timpul meditaiei.
Descrie imaginile, gndurile i simmintele care redau calitile
intangi&ile ale sufletului tu i diferitele aspecte ale tale i ale
experienelor ce-i sunt. $roprii. $reint modul n care i-ai perceput
sufletul i cum s-a exprimat spiritualitatea ta prin intermediul
gndurilor, simmintelor i experienelor personale.
>eele tale din trecut
7c-ii constituie fereastra spre lumea din interiorul tu i oglinda
sufletului tu.
)up ce ai devenit contient de calitile intan%ibile ale sufletului tu 9cu
ajutorul primei meditaii: i cum se exprim ele n viaa actual poi ncepe s
ai o vi!iune mai concret a sufletului tu din vieile anterioare. #ufletul i se
oglindete n oc-i i tu poi ri reflectarea a ceea ce ai fost privind n
i prin oc-ii ti, ca ntr-o oglind n care apar feele multiple ale
sufletului tu.
?=$@0 !ceast meditaie este foarte important. Dac nu eti
pregtit pentru ceea ce urmea s trieti n momentul n care eti
pentru prima oar n acord perfect cu eul tu superior, atunci
ateapt pn ce te simi n stare s o faci. Dac vei continua
experimentul fr s intri mai nti n nivelul !lfa i fr s fii condus
de .ul tu superior, se va putea petrece unul din aceste dou lucruri,
fie te vei speria de ceea ce vei, pentru c nu eti n stare s nelegi
despre ce este vor&a, fie te vei vedea privind la propria ta reflectare,
regretnd c nu ai fcut mai nainte efortul de a atinge nivelul mental
corespuntor.
*nainte de a ncepe, intr n !lfa i ridic-i nivelul de contien
pentru a intra n reonan cu eul tu superior. Bei simi astfel c
mintea i devine din ce n ce mai contient pe msur ce desc-ii
calea ctre adevrul interior i ctre cunoatere. Dup ce ai atins o
stare mental mai nalt de contien, desc-ide oc-ii i ncepe
meditaia. $ermite .ului tu #uperior s te conduc i s-i dea
rspunsurile cerute i s-i ofere nelegerea a tot ceea ce trieti.
:it-te la tine, aa cum eti acum, ntr-o oglind. Bei vedea
reflectarea fiic a sufletului tu din aceasta via. Concentrea-te
asupra oc-ilor i fii atent la gndurile i senaiile tale. *ncepe acum
s te deplasei peste aparena ta fiic, n trmul contienei
spirituale, unde vei fi n stare s vei imaginile individuale ale
sufletului tu aa cum artai ntr-o ncarnare anterioar. #-ar putea s
vei trsturi faciale suprapuse peste imaginea ta din oglind sau s-ar
putea s ai senaia feelor tale din trecut, fr s le vei direct, fiic.
7dat cu aspectul fiic pe care l-ai avut n trecut, vei primi i
nelegerea i contien acestor viei, ca i influena lor asupra vieii
actuale. *n timp ce meditei asupra imaginilor vute, devii contient
cine ai fost atunci i cum experienele vieilor trecute i-au format i
modelat contien, dnd natere la cea pe care o ai acum. Bei fi n
stare s realiei modul n care a progresat sufletul tu n cadrul
acestei evoluii.
Descrie n jurnal tot ce-ai trit i ai contientiat n cadrul
acestei meditaii. 3otea toate imaginile despre tine care i-au
aprut i ce gnduri i senaii ai avut la vederea lor. Descrie toate
strile intuitive i informaiile de care ai devenit contient privind la
tine, la cine ai fost i la ce-ai fcut n acele viei. 3otea toate
legturile cu viaa actual. $reint ce-ai neles din experienele
vieilor trecute, care i-au artat cum a progresat sufletul tu de
atunci pn acum.
9/ai multe informaii despre eul interior eul superior i suflet n 'apitolul
BD.:
$recerea n revist a viiunilor vieilor tale trecute
1n timp ce i reaminteti i#i retrieti vieile trecute ine seama de
faptul c amintirile tale nu sunt influenate de trecerea timpului. ;ieile tale
anterioare sunt la fel de reale n pre!ent c$t au fost i n trecut Ener%iile care
nconjoar evenimentele i emoiile vieilor trecute s#au pstrat nealterate i n
pre!ent. Cnd i aminteti trecutul n preent, de fapt retrieti
trecutul ca fiind preentul. Cele dou sunt att de nlnuite, nct
devin unul. Biaa ta trecut poate s fi avut loc acum cinci sute de ani,
dar modul n care reacionei la evenimentele i emoiile din trecut
este la fel de limpede i de real ca i cnd ele ar fi avut loc acum cinci
minute.
Acest lucru se datorea! fluxului de ener%ie care r!bate prin timp
datorit influenei vieilor trecute asupra celei pre!ente. Cnd i aminteti i
retrieti o amintire dintr-o alt via, contopeti energiile trecutului
cu cele ale preentului. Datorit contienei despre viaa trecut i
nelegerii despre modul n care i influenea viaa actual, energia
este mprit ntre trecut i preent. Datorit faptului c vei
amintirea n preent, trecutul este trit ntr-un cadru actual de timp.
Cltoriile prin vieile trecute i ofer prilejuri interesante i
edificatoare de autodescoperire. +e vei afla n via(a trecut,
rmnnd n acelai timp conectat la via(a din preent. 6odul tu de
cltorie va fi proiecia mental. I-id i va fi eul superior. /iletul de
cltorie ctre vieile trecute i ofer ocaia s nvei mai mult despre
tine nsuti, descoperind ce-ai fcut i ce i s-a ntmplat n vieile
trecute. $oi cerceta cine ai fost nainte i poi retri evenimente din
acele viei. $oi vedea cum trecutul i influenea i i afectea
preentul. #uvenirurile i comorile cu care vii din aceste cltorii vor fi
do&ndirea de perceperi i cunoateri interioare pe &aa vieilor
trecute, ca i nelegerea modului cum i de ce trecutul se leag de
preent.
Exist mai multe ci de a vedea i experimenta evenimentele i emoiile
trite ntr#o via anterioar. $oi trece n revist viiunile vieilor tale
trecute fr a te implica n strile emoionale, sau o poi face retrind
cu intensitate evenimentele i emoiile respective - sau le poi face pe
amndou n acelai timp. $oi vedea, simi i intra i iei din vieile
trecute n mod simultan sau succesiv, trindu-le n diverse
perspective. 2nele din aceste perspective te vor plasa direct n viaa trecut6
altele i vor putea da o privire de ansamblu. 1n timp ce i explore!i vieile
trecute vei cunoate cele mai diferite aspecte ale amintirilor tale care te vor
ajuta oferindu#i cea mai profund nele%ere i contien a acelei viei
trecute.
*AP*RI7*?$%R*%0 !ceast perspectiv i va transporta
contien direct n amintirea vieii trecute i-i va permite s o
retrieti, mpreun cu tot alaiul de emoii i de evenimente legate de
ea. Bei vedea, aui, simi i gusta imagini din trecut. Contien ta va
fi a&sor&it n scenele ce se preint i va fi complet implicat n tot
ceea ce trieti. Cnd contiena se scufund n viaa trecut, simi
toate emoiile i retrieti evenimentele. !ceasta te ajut s nelegi
strile emoionale pe care le-ai adus n aceast via din trecut,
emoii care i influenea i i afectea situaia preent.
,*$%4%R*%0 !ceast perspectiv te face s nu mai te implici
emoional n amintirea ta, rmnnd ns n continuare n scen.
+rieti experiena acelei viei trecute, fr a simi emoiile. !i
senaia c evenimentele se ntmpl altcuiva i vei avea avantajul de
a tri din plin evenimentul i emoiile, dar fr s le simi ca atare.
!cest lucru este foarte folositor n caul unor amintiri dureroase sau
traumatiante, deoarece i ofer posi&ilitatea de a fi o&iectiv n
timpul experimentrii strilor emoionale generate de acel eveniment.
9*,*R*% ,* %?8%7B'C0 !ceast perspectiv va plasa
contien ta deasupra evenimentului din viaa trecut la care
participi. Bei contientia toate aspectele evenimentului i
nelegerea ta asupra a ceea ce trieti n eveniment va fi lrgit.
Contiena ta se va mpri ntre vederea o&iectiv exterioar i
completa lui nelegere i aflarea n interiorul evenimentului i trirea
lui intens. !ceast situaie i ofer posi&ilitatea de a decide n care
din cele dou direcii preferi s i plasei cu precdere contien.
!legerea i va fi determinat de ceea ce doreti s faci i de ceea ce
repreint evenimentul.
Cnd i plasei contiena n interiorul evenimentului,
participarea ta la scen este activ i simi totul despre eveniment.
Cnd i plasei contien deasupra scenei, nelegi motivele care au
dus la apariia acelui eveniment i de ce ai acionat aa cum ai fcut-
o. Do&ndeti o percepere interioar i afli rspunsuri din perspectiva
.ului tu #uperior. !cest lucru te ajut s nelegi originile
evenimentului i scopul aciunilor tale anterioare. $oi ncorpora
am&ele perspective, experimental i de detaare, n metoda vederii
de ansam&lu. Este un efect de alternare de po!iie i ambele aspecte sunt
pri inte%rante unele n altele.
$oi trece n revist i privi scenele vieilor tale anterioare din
oricare din aceste perspective. .ste posi&il s te afli n una dintre ele
i s constai c ea se transform ntr-o alta care i ofer mai mult
percepere i informaii despre acea via. Bei cltori prin imaginile
vieilor trecute n acel mod care este cel mai potrivit tririi pentru
tine.
Pregtirea dinaintea cltoriei n trecut
*nainte de a porni n cltoriile tale mentale pentru a viita
amintirile trecutului, sunt cteva lucruri de care tre&uie s fii
contient i pentru care tre&uie s te pregteti. Bieile trecute pe
care le vei retri vor fi acelea care preint importan pentru viaa ta
preent. *n timp ce retrieti trecutul, i vei putea da seama de
legturile existente ntre trecut i preent. $leac la drum fr &agaje
inutile. 1as-i deoparte restriciile contiente care pot interfera cu
cltoriile tale n vieile trecute. 8a cu tine o contien sporit a
tuturor evenimentelor i emoiilor pe care le vei tri0 permite-i
nelegerea a tot ce vei ntlni. !du cu tine la napoiere, ca suveniruri,
nelegerea i cunoaterea.
*n timpul cltoriilor poi avea unele reacii fiice, ca de exemplu
o rapid micare a oc-ilor. !ceasta se ntmpl deoarece i foloseti
oc-ii mentali pentru a urmri scenele. #-ar putea ca n timpul
;incursiunilor) s simi nevoia s ng-ii. !cest lucru se datorea
senaiei de profund relaxare. *i poi simi corpul foarte uor sau
foarte greu, sau vi&rnd de energie. #-ar mai putea s ai o senaie de
plutire pe deasupra corpului tu. !ceasta se ntmpl datorit
energiei crescute de lumin al& <care repreint o protecie
spiritual ce va fi explicat mai departe= i nivelului tu crescut de
contien.
*n timp ce i ncepi cltoria n trecut, te poi simi deplasndu-
te printr-un tunel cu lumini de mic intensitate care se mic rapid
nainte i napoi i s aui sunete plcute care susur, trecnd rapid
pe lng tine. !ceasta se poate ntmpla atunci cnd intri n nivele
mai nalte de contien spiritual i tre&uie s i sincroniei energia
cu aceste nivele. $oi contientia o senaie de &ial n jurul tu i
n urec-i. !ceasta se ntmpl deoarece cltoreti prin timp i
energie.
"evenind n preent, te poi simi str&tnd ceva ce par a fi
straturi de energie care, cu ct te apropii de preent, par mai dense.
!ceasta deoarece energia fiic este mai lent dect cea spiritual.
+oate aceste reacii sunt normale i naturale0 pe unele le poi simi,
pe altele nu0 este posi&il s nu ai nici una din aceste reacii sau toate
n oarecare msur, totul depinnd de starea mental i de nivelul
tu de contien, ct i de implicarea ta n cltorie.
*n amintirile din vieile trecute s-ar putea s gseti unele
episoade amuante, dar i unele care s nu fie prea plcute. .ste
posi&il s existe cteva lucruri ngroitoare c-iar, aruncate n um&rele
trecutului, stnd la pnd s te nspimnte. .ste posi&il ca, odat, n
trecut, s fi fcut lucruri sau s fi trit evenimente dureroase i
traumatice i emoiile ce nsoesc aceste evenimente s te afectee
nc.
Din anumite motive, se poate dovedi necesar pentru tine s
retrieti unele amintiri i s simi din nou emoiile din trecut. :neori,
singura cale de a scpa de influene negative din viei trecute este s
ti de existena lor i s le accepi. 7dat ce le-ai neles, te poi
eli&era de ele definitiv. "etrind emoiile adnci i ntunecate, i
nelegi att reaciile din trecut, ct i cele din preent n faa
experienelor vieii trecute. Descoperi, cum rspuni acum acelei
amintiri din trecut i do&ndeti rspunsuri extrem de edificatoare
despre situaii din preent influenate de evenimente ale vieii
trecute. Bei caua i nelegi originea evenimentelor din vieile
trecute, care i afectea viaa preent. !cest lucru i aprofundea
nelegerea legturilor trecut preent, artndu-i cum trecutul se
manifest n preent. "etrind evenimente dureroase sau traumatice
din vieile trecute, urmea-i propria judecat i cunoatere intuitiv
n privina reaciilor fa de ele.
Contiena amintirilor vieilor anterioare este filtrat prin nivelul
tu de nelegere i receptivitate. Dac nu eti pregtit sau nu eti
dispus s-i reaminteti o anumit via sau eveniment,
su&contientul are un sistem de autoaprare tip valv, care te
mpiedic s-i aminteti acel aspect din viaa trecut. .venimentul
prin care treci va fi a&solut gol, fr imagini sau sentimente
nsoitoare. .ste posi&il de asemenea s i vei contienta
catapultat n preent. !ceasta creea un sc-im& rapid de energii,
pe care le poi simi prin smucituri sau tremurturi &rute ale corpului
tu fiic.
"eamintirea evenimentelor i emoiilor din vieile tale anterioare
este un lucru foarte serios. Dac simi c i este team de proiectarea
ta mental n amintiri, atunci ateapt pn ce te simi pregtit.
Cltoriile acestea repreint meditaii interioare profunde i
autoregresii pe care .ul tu superior le va conduce n tine i prin tine.
!tunci cnd porneti n aceste cltorii, este o&ligatoriu s urmei
ndrumrile .ului tu #uperior.
!tunci cnd i reaminteti i retrieti evenimentele vieilor
trecute, este posi&il s aduci unele din simmintele trecute n viaa
ta actual. .nergiile care nconjoar evenimentele la care ai participat
mai exist nc, iar aceste energii pot fi aduse n preent dac nu eti
protejat. +oate simmintele, energiile i influenele unei viei trecute
aparin trecutului, nu preentului.
Dac ai senaia unor vi&raii negative n timpul sau dup o
cltorie fcut n trecut, este foarte important s te de&ari de
aceste simminte negative i s le lai n trecut.
7 protecie fcut cu 1umin al& te va ecrana pe durata
cltoriilor i te va mpiedica s fii afectat de, aceste energii negative
i s le aduci cu tine n preent. .nergiile poitive pe care le aduci n
preent sunt contiena i nelegerea a ceea ce s-a ntmplat n
vieile trecute, astfel nct s poi folosi cunoaterea pentru a te ajuta
n aceast via.
Protecia cu 'umin al!
+e poi proteja singur cu energia pur i poitiv a 1uminii al&e.
$rotecia luminii al&e repreint o energie universal i o puternic
surs, pe care o poi folosi ori de cte ori ai nevoie i n orice moment.
*nconjurndu-te cu 1umina al&, te protejei pe toate nivelele, fiic,
emoional, mental i spiritual de orice energii negative provenind din
vieile anterioare i mpiedici aducerea lor n preent. Cu aceast
protecie, energiile i contiena evenimentelor i emoiilor vieilor
anterioare sunt meninute la un nivel poitiv. $oi foarte &ine s-i
aminteti i s retrieti ceva din vieile trecute i s nvei din ele,
fr s fii afectat de eventuala lor negativitate.
8ntr n nivelul !lfa i urc pe curcu&eu pn la ceaa al& de
deasupra curcu&eului. Ceaa aceasta este o 1umin al& universal,
cu o vi&raie energetic foarte puternic, foarte pur i extrem de
poitiv. *ncearc s te vei i s te simi acolo, n acea cea de
deasupra curcu&eului.
!i o adnc senaie de pace, de cldur i de protecie.
Cufund-te n ea complet.
8nspir-o n interiorul tu. 7 simi ca pe un aer proaspt, pur, care
te nvigorea i te umple de energie la toate nivelele corpului tu
fiic, emoional, mental i spiritual.
Contientiea aceast cldur care curge prin tine ca o
pulsaie de inim, ce &ate n ritmul proteciei i al siguranei, care i
d o senaie de confort i de &ine, n timp ce te rentinerete cu
energie pur i poitiv.
$ercepe energia din interiorul tu, cum i nconjoar fiecare
muc-i, fiecare esut i fiecare organ al corpului tu fiic. 9i pe
msur ce cldura ncepe s curg prin tine, ncepi s te simi vi&rnd
n ritmul acestei energii pure i al&e. *n momentul n care energia i
ptrunde n minte i tu o accepi i o a&sor&i n tine, simi cum
contiena ta se desc-ide i se expandea n toate direciile.
Contientiea acum vi&raiile energiei care i nconjoar
corpul cu 1umina al& a proieciei fiice, emoionale, mentale i
spirituale. *nfoar-te n ea ca ntr-o ptur cald i moale de
contien, de cunoatere i de energie. !ceast energie care s-a
contopit cu energia ta, att n interiorul tu, ct i de jur mprejurul
tu, protejndu-te pe toate nivelele, provine dintr-un ivor de energie
:niversal. Contientiea creterea energiei i expandarea
contientei tale n timp ce te nconjori complet cu 1umin al&.
!i acces la 1umina al& ori de cte ori ai nevoie de ea, numai
imaginnd-o.
1umina al& i va cura i purifica energiile tale i te va iola de
orice vi&raii i senaii negative pe care le-ai putea ntlni. .ste
extrem de important s te protejei cu ajutorul ei de durerile i
traumele vieilor trecute.
*m&rcnd complet cu 1umin al& att interiorul, ct i
exteriorul corpului tu fiic i mintea ta, i vei asigura o perfect
protecie fa de riscul retririi vi&raiilor de energie negativ i al
aducerii influenei lor n viaa ta preent.
?=$@0 Dac nu te protejei cu 1umin al&, poi aduce energiile
vieii trecute n preent, unde te pot influena negativ, ca atunci cnd
trieti o experien neplcut. .nergiile se aga de tine un timp,
apoi treptat se disipea. .nergiile negative provenind din
evenimentele vieilor trecute provoac un oc temporar sistemului
tu, datorit diferenelor de energii i datorit reaciilor tale preente
n faa evenimentelor trecute. +recutul poate prea foarte real n
preent. .moiile acelor viei i reaciile actuale fa de ele pot fi
copleitoare dac nu sunt plasate n perspectiva i cadrul temporar
potrivit i nelese n propriul lor context. Dac i se ntmpl aa
ceva, poi scpa imediat de orice negativitate scufundndu-te complet
n 1umin al&.
<!cest lucru te va cura i va purifica energiile vieilor trecute i
te va reda energiilor vieii preente.=
'egarea la pm&nt i centrarea
*e%area la pm$nt i permite s rm$i contient de corpul tu fi!ic i de
ceea ce te nconjoar n pre!ent n timp ce retrieti emoii i evenimente din
trecut.
*mpmntarea te menine n contact strns cu energiile fiice,
atunci cnd ptruni n domeniul energiilor spirituale. 6eninerea
unui &un contact cu mediul nconjurtor este de o importan vital.
.l te ajut s rmi orientat pe planul fiic n preent, permindu-i
n acelai timp s te scufuni n energiile spirituale de ordin nalt.
*i poi menine acest contact cu pmntul prin atingerea unui
o&iect fiic de care s rmi contient. Dac stai ntr-un fotoliu, pune-
i picioarele ferm pe pmnt i ine-i minile pe lng tine, astfel
nct s simi n permanen lemnul i m&rcmintea fotoliului. Dac
stai pe podea, aea-i minile astfel nct s fie n contact fiic cu
altceva dect corpul tu. *n acest fel eti n siguran n preent i
poi cerceta n linite trecutul.
&rin centrare i asi%uri posibilitatea de a fi at$t n pre!ent c$t i n trecut
n timp ce explore!i i trieti evenimente din vieile trecute. Avantajele de a#i
mpri contiena ntre trecut i pre!ent este de nepreuit pentru descoperirea
detaliilor i pentru nele%erea tuturor aspectelor amintirilor tale i a modului n
care se lea% ele de viaa ta pre!ent. Acest lucru i d posibilitatea s#i dai
seama i de trecut i de pre!ent simultan i sincron unul cu altul.
"ealiea centrarea intrnd n nivelul !lfa i plasndu-i
contiena n interiorul tu i n interiorul amintirilor vieilor trecute.
Contientiea n acelai timp cine eti acum i cine ai fost atunci.
!cest lucru te va ajuta s fii contient de simmintele din preent,
atunci cnd ncepi s trieti pe cele din trecut i te va face s nelegi
mai uor legturile dintre ele.
?=$@0 .ste a&solut imposi&il s te rtceti ntr-o amintire
dintr-o via trecut. Cel mai ru lucru care i s-ar putea ntmpla,
dac nu eti &ine legat la pmnt i centrat, este o deorientare
temporar i de scurt durat, ca aceea pe care o simi atunci cnd te
scoal cineva prea &rusc din somn.
%utoproiectarea n vieile tale trecute
&roiectarea mental este o aciune pe care ai executat#o de multe ori
p$n acum. Cnd stai pe gnduri i visei cu oc-ii desc-ii, cnd ai o
reverie, sau i foloseti imaginaia pentru ceva, n toate aceste cauri
faci proiecii mentale. !tunci cnd te implici profund n ceea ce
gndeti sau simi, ajungi s trieti att de mult reveria, sau ceea ce
visei cu oc-ii desc-ii, nct te simi participant direct la scena
respectiv, mai degra& dect un o&servator o&iectiv al ei, spectator
din afar la ceea ce se petrece.
4aci proiecii mentale atunci cnd, citind o carte sau urmrind un
film, devii att de a&sor&it de aciune, nct pieri noiunea timpului
sau a realitii. 2i se pare atunci c ceea ce citeti sau vei repreint
realitatea. Aceasta deoarece i#ai proiectat contien n scen at$t de
profund nc$t ai trit#o ca pe o realitate. (ubcontientul tu are deja scenariul
de film al vieilor tale trecute. +ot ce ai de fcut este s dai drumul la proiector.
$oi asista la vieile tale trecute urmrind desfurarea lor c-iar n
faa oc-ilor minii tale sau poi s te proiectei tu nsuti n scen. $oi
fi productorul, regiorul i actorul pieselor vieilor tale trecute. $o(i
face )stop-cadru) n orice moment, pentru a vedea detalii dintr-o
anumit scen. $oi da comeni de derulare nainte-napoi sau opri un
anumit aspect al amintirii cercetate. $oi fie s asiti la film, fie s joci
n el, proiectndu-te acolo.
'umini5 camer5 motor D
Biualiarea care urmea te va ajuta s te proiectei n imagini
i simminte i s devii mai implicat n amintirile tale. ;reau s sper c
i plac !ilele calde i nsorite pe plaja mrii. 'aut#i amintiri le%ate de aceast
scen astfel nc$t s te implici mai mult n ea. 1ncearc nu numai s ve!i
ima%ini ci s simi i s trieti i s fii n acele ima%ini. 'ompletea! scena cu
propriile tale amintiri i schimb scena astfel nc$t s pre!inte propriile tale
experiene. 8ntr n !lfa i proiectea-i total simmintele i gndurile
n scen, astfel nct s o trieti pe deplin.
!mintete-i o i cald, nsorit de var, cnd te aflai la plaj.
#imi mirosul srat al mrii i poi aui gomotul lene al valurilor care
se sparg de rm. E porneti la plim&are pe mal i simi su& tlpi
nisipul moale i puin umed. 7&servi la mal cteva scoici depuse de
valuri i te opreti s le culegi i s le admiri.
Continund s te plim&i pe rm, reti un golfule mic i retras,
n apropierea unor stnci aflate aproape de mal. . un loc linitit i
singuratic, tocmai &un de stat la plaj. *i ntini prosopul de plaj i,
pe cnd te aei mai &ine simi cum nisipul de su& el i ia forma
corpului. #tai ntins i ncepi s simi pe tot corpul cldura soarelui de
diminea.
Cerul este senin, de un al&astru pur, doar cu civa noriori
pufoi undeva, n are. #oarele este acum strlucitor i puternic i
cldura lui i nclete plcut trupul. 7 &ri uoar ncepe s adie i
se simte mirosul parfumat al loiunii de &ronat. Dinspre mare se aud
ipetele pescruilor i de undeva r&at vocile n&uite i rsul celor
de pe plaj. +e simi att de &ine, relaxat, iar murmurul linitit al
conversaiilor ajunge aici ca o muic &lnd i plcut. #tai ntins pe
plaj i asculi valurile care vin i pleac, ntr-o micare fr de
sfrit. 9i odat cu lenta micare de du-te vino a fluxului i a
refluxului, respiraia ta ncepe s urmee ritmul valurilor... inspiri i
expiri... *nainte i napoi. #unetul mrii este ca o legnare, te mngie
i te linitete. #unetele vin i pleac n ritmul valurilor i formea
ritmul unei muici, care este i ritmul gndurilor i simmintelor tale.
#oarele rspndete o cldur plcut pe ntregul tu corp i
sunetul mrii i d o stare de relaxare din ce n ce mai profund.
+oate gndurile i curg cu o perfect contien a minunatei ile pe
care o trieti. !i o senaie extraordinara de mulumire i de pace. +e
&ucuri de cldura soarelui i eti n perfect armonie cu tot i cu
toate.
Cnd i proiectei contiena ntr-o scen i devii complet
a&sor&it de imagini, contientul nu intervine i nu i pertur&
gndurile i simmintele. $oate c c-iar te-ai simit ntins la soare pe
o plaj la malul mrii ntr-o i nsorit, n timp ce ai citit cele de mai
nainte. $oate c ai simit c-iar cldura soarelui nclindu-i corpul.
.ste posi&il c-iar s te fi &ronat, sau s capei arsuri de soare dac
i-ai proiectat complet contien n interiorul imaginilor i te-ai
contopit total cu scena pe care ai trit-o. Cnd te implici n sunete,
scene i senaii n timpul viualirii, su&contientul i scoate
naintea oc-ilor amintiri ale momentelor petrecute pe plaj i
recreea scena att de perfect, nct este posi&il s reacionei i pe
plan fiic la aceste amintiri.
Cnd i reaminteti evenimente din vieile trecute, poi s intri
att de profund n desfurarea lor, nct ele s-i par mai mult dect
amintiri. !cest lucru se ntmpl atunci cnd i proiectei cu totul
gndurile i simmintele n viaa trecut. "etrieti evenimentul cu
atta preciie i cu atta emoie, nct amintirea i captea ntreaga
ta atenie. !cest lucru este foarte avantajos la explorarea i trirea
evenimentelor i emoiilor din vieile trecute, deoarece i ofer o
contien i o nelegere mrit a acestor evenimente i emoii.
Cltorind cu mintea prin amintiri
'$nd te autoproiecte!i n amintirile vieilor anterioare viaa ta trecut
devine o experien pe care o ve!i i o simi foarte real. Aceast cltorie
mental fcut prin amintiri se reali!ea! proiect$ndu#i %$ndurile i
simmintele n alt loc i n alt timp retrind evenimentele petrecute atunci.
1ntr#o astfel de cltorie mental execui de fapt o re%resie autocomandat n
viei trecute.
$oi ntreprinde aceast incursiune ca o&servator sau ca
participant. Ca o&servator, te situei n afara amintirii i doar asiti la
desfurarea vieii trecute. Ca participant, te afli n inferiorul amintirii
i o retrieti.
&oi face vi!uali!ri ale vieilor trecute concentr$ndu#i %$ndurile i
simmintele pe anumite !one ale amintirii tale pentru a le contienti!a i
pentru a participa la evenimente pe care le#ai trit odinioar. Indurile i
simmintele tale cltoresc atunci cnd intri n trecut, rmnnd n
acelai timp cu tine, aici, n preent. *i trieti contientiarea att n
trecut, ct i n preent, n acelai timp. $entru proiecia mental
timpul nu exist. $oi s cltoreti n trecut, poi s te deplasei n
viitor sau s rmi n preent. +e poi proiecta oriunde doreti s
mergi. $oi cltori n diferite locuri situate n timp diferit, cu aceeai
uurin, doar dorind acest lucru n gnd. +e deplasei n acest tip de
cltorie cu ajutorul energiei gndului tu, aa c tot ce ai de fcut
este s o gndeti i ai i ajuns acolo.
*nainte de a ncepe cltoriile, intr n nivelul !lfa, nconjoar-te
cu 1umin al&a de protecie, centrea-te i sta&ilete-i legtura cu
pmntul. $lecnd la drum, las-i .ul superior s te conduc de-a
lungul ntregii cltorii.
*+erciii de deschidere
*n interiorul su&contientului tu se afl toate amintirile vieilor
tale trecute. Nu ai nevoie de hart s le %seti i nu ai nevoie de instruciuni
ca s descoperi unde ai trit nainte. Eul tu superior tie deja totul despre
aceste amintiri i cum s le %seasc i i va arta cum s faci s le
redescoperi i tu. *n cltoria ta mental eti li&er s explorei
trmurile i realitile vieilor tale trecute.
!tunci cnd i proiectei contien n vieile anterioare, vei
acele evenimente care au direct influen asupra vieii tale preente.
$e cnd cltoreti cu ajutorul energiei gndurilor tale, las-te condus
de .ul tu superior i las-l s-i explice tot ceea ce doreti s ti
despre acele viei. !cest lucru te va ajuta s nelegi tot ce vroiai s
vei i s simi i i va da o percepere interioar i rspunsuri la toate
ntre&rile tale.
Cltorind prin timp
&oate c doreti s practici cltoria mental rm$n$nd aproape de
pre!ent prin explorarea i retrirea unei amintiri mai recente. Acest lucru te va
ajuta s prin!i 5%ustul4 acestui tip de cltorie. 1n timp ce i lai contien
liber s cltoreasc n afara pre!entului apropiat i te autoproiecte!i n
amintire notea! toate simmintele i sen!aiile prin care treci ca i %$ndurile
i ima%inile de care devii contient. :nul dintre cele mai interesante
aspecte ale acestui tip de cltorie mental este c devii contient de
detalii care i-au scpat din vedere prima dat.
*n cltoria ta de pro&, intr n nivelul !lfa i proiectea-i
gndurile spre un loc unde ai mai fost nainte n aceast via.
!mintete-i de o perioad plcut i plin de &ucurii pe care ai trit-o
de curnd. $roiectea-i contiena total spre a vedea i a simi acel
eveniment.
Contientiea-i toate gndurile i simmintele avute atunci.
8mplic-te complet n ceea ce vei, aui i simi n timp ce retrieti
acele momente. Dac i este mai uor s asiti la scene dect s
participi la ele, atunci imaginea-i c urmreti un film i o&servi ce
se ntmpl n el. 4ixea ritmul care i convine cel mai mult i alege
momentele pe care le doreti din acea amintire.
Cnd ai terminat cltoria de pro&, ncepe s te concentrei
ncet nspre momentul preent. !du-i progresiv contiena n mediul
existent n momentul preent, reinnd tot ce-ai vut, tot ce-ai auit
i toate scenele pe care le-ai trit n cltoria ta mental.
"mi cteva momente n stare de relaxare pentru a putea
a&sor&i pe deplin toate informaiile de care ai fost contient i pentru
a te reorienta ctre preent.
<Dac efectuei lent trecerea din trecut nspre preent, ai
posi&ilitatea reinerii mai multor informaii la nivelul contient i le
nelegi mai &ine.=
#crie n jurnal tot ce ai trit n timpul acestei cltorii de pro&.
3otea toate informaiile i imaginile pe care le-ai contientiat.
3otea gndurile i simmintele pe care le-ai avut nainte, n timpul
i dup nc-eierea cltoriei tale i cum ai reacionat fiic la amintirea
respectiv, n timp ce te-ai autoproiectat n acel eveniment.
(ri5 culturi i civiliaii
*n cltoria ta mental te vei autoproiecta ntr-una dintre vieile
trecute, pe care o vei explora i o vei tri, fie ca o&servator, fie ca
participant direct.
Ca punct de referin alege o ar, un popor sau o civiliaie n
care simi c ai trit nainte0 sau alege un loc spre care te simi atras
s-l viitei, avnd senaia c ai trit acolo mai nainte.
Dup ce i-ai fixat locul n minte, alege un sim&ol, sau o imagine
care repreint pentru tine acea ar, popor sau civiliaie pe care ai
vrea s o viitei. De exemplu, .giptul - piramidele0 !tlantida -
cristalele0 !nglia - #tone-enge. !lege acel sim&ol care i se pare cel
mai potrivit.
Centrea-i contiena pe imaginea care repreint locul pe care
vrei s-l viitei. Acesta constituie nceputul cltoriei tale mentale atunci
c$nd te autoproiecte!i ntr#un anumit loc i moment de timp din una din vieile
tale anterioare. Ima%inea pe care o ale%i te va introduce ntr#un eveniment
important pe care l#ai trit n viaa anterioar i care te afectea! acum i te va
conduce acolo unde ai trit nainte.
7dat ajuns, fii desc-is i receptiv la a vedea i a simi imagini
legate de viaa petrecut n acea ar, popor sau civiliaie. 1a
nceput, poate vei contientia peisajul sau nfiarea locului, sau te
poi afla n mijlocul unui eveniment care a avut loc n una din vieile
trecute. #tai cteva momente linitit pentru a te familiaria cu scena
i pentru a-i da seama ce se ntmpl. $entru nceput, poate vei voi
s i distri&ui contiena att simmintelor, ct i gndurilor tale. 4ii
la fel de contient n privina amndurora i notea ce simi i ce
gnduri i-au fost stimulate de acel loc.
-bserv desfurarea vieii tale trecute ca pe o pies de teatru n timp
ce te observi pe tine nsui 4juc$nd4 n ea. Acest lucru i va da un cadru de
plecare pentru a explora mai departe tot ce i se pare important referitor la
tine. )e asemenea acest lucru te va ajuta s te hotrti dac vrei s asiti la
scen sau s joci n ea. Dac vrei s te implici mai mult n aceast via
trecut, proiectea-i gndurile i simmintele n imaginile
respective. 2ine seama de ceea ce simi, pentru a -otr ct de mult
s te autoproiectei n acea amintire.
*ncepe-i cltoria printr-o &un centrare i legare la pmnt.
8ntr n nivelul !lfa i inspir protecia 1uminii al&e. Concentrea-te
pe imaginea care repreint pentru tine locul unde ai trit odat.
1as-te g-idat de .ul tu superior n timp ce te autoproiectei n
imagine. *n timp ce execui acest lucru, te poi simi atras spre un
anumit loc sau civiliaie care a existat acolo nainte. Dup ce i dai
seama de perioada de timp n care te afli i situei locul respectiv,
privind scena, proiectea total gndurile i simmintele tale n locul,
poporul, sau civiliaia respectiv.
Bei-te pe tine aa cum artai atunci. :it-te cum erai m&rcat
i ce fceai. Contientiea orice sunete sau elemente viuale care
sunt legate de tine acolo. 4ii extrem de contient de gndurile i
simmintele pe care le ai. Descoper lucruri pe care le-ai tiut nainte
i lucruri pe care le-ai fcut nainte. Descoper cine ai fost. .xplorea
i triete toate evenimentele i emoiile din acea via trecut. 1as-
te ptruns de o complet nelegere fa de ceea ce trieti i
contientiea-i din plin viaa trecut.
Cnd ai terminat cltoria mental, adu-i contien napoi n
preent, concentrndu-i i direcionndu-i gndurile i simmintele
spre cine eti n acest moment. *n timp ce te orientei ctre preent,
adu cu tine contien a tot ceea ce ai trit n cltoria ta mental,
toat cunoaterea $e care ai cptat-o despre acea via, care i
ofer nelegerea i perceperea interioar a vieii preente.
#crie n jurnal tot ceea ce-ai trit i ai contientiat n aceast
cltorie. 3otea-i gndurile i simmintele pe care le-ai ncercat n
timp ce te urmreai sau participai activ la acea via. 3otea toate
percepiile pe care le-ai avut n timp ce vedeai cine ai fost nainte i
ce-ai fcut n viaa trecut. Descrie toate legturile dintre trecut i
preent pe care le-ai descoperit prin aceast experien i nelegerea
ta despre modul i motivele pentru care amintirea retrit te va ajuta
n viaa de acum.
*+plorarea i trirea tuturor vieilor trecute
$oate vei voi s explorei i s trieti alte viei trecute prin
proiectarea ta n trecut. 4 o cltorie mental n jurul lumii. 1as-te
condus de .ul tu #uperior n orice parte te-ar conduceC Biitea i
privete diferite ri, popoare i civiliaii, acolo unde simi c ai trit
mai de mult. <$e lng faptul c i vei descoperi vieile anterioare,
prin aceast proiecie mental vei i economisi o groa de &ani de
drum5=.
)up fiecare cltorie notea! detaliat n jurnal impresii despre tot ce#ai
trit i contienti!at. Include %$ndurile i simmintele despre cltorii toate
ima%inile percepiile interioare i toate informaiile pe care le#ai primit.
3evenind n pre!ent adu cu tine aici toat cunoaterea pe care ai
contienti!at#o n cursul acestor cltorii. 1as-te ptruns de nelegerea
clar a modului n care evenimentele i emoiile vieilor trecute i
influenea situaiile i simmintele vieii actuale.
Partea III - Earma
nainte de natere
n intervalul dintre dou viei nelegerea experienelor avute n toate
vieile de pn atunci este total. ceast cunoa!tere spiritual te ajut s
alegi !i s"i propui experienele prin care urmeaz s treci n viaa ce o vei
rencepe.
*nainte de a te rencarna n aceast nou via, i propui ce
scopuri tre&uie s ndeplineti i ce lecii mai ai de nvat. +u eti cel
ce alegi cum i vei ec-ili&ra %arma i -otrti ce anume vrei s
experimentei. *i alegi destinul pe care l vei urma i crarea pe care
vei pi n noua via. !legerile i deciiile se &aea pe experienele
avute n vieile precedente - ce crei i ce simi n legtur cu ceea ce
ai nfptuit n decursul lor i cum doreti s procedei n consecin n
aceast via ce urmea. +u eti cel ce creei structura i cadrul de
desfurare i pui fundamentul pe care se va nla viaa ta preent,
sprijinit pe experienele vieilor trecute i pe cunoaterea ta
spiritual.
+u eti cel ce planifici i pre%teti evenimentele urmtoarei tale
rencarnri. +u eti cel ce creea! oca!iile pentru situaiile pe care doreti s le
experimente!i i s le explore!i. +u eti cel care i ale%e partenerii i aranjea!
scena pentru experienele prin care vei trece mpreun. +u eti cel care
discut cu sufletele aflate pe tr$m spiritual i comunic de asemenea cu
sufletele care sunt n curs de a experimenta o nou rencarnare pentru a primi
de la ele confirmarea unor aranjamente fcute anterior. +u eti cel care faci
promisiuni i i iei an%ajamente at$t fa de tine c$t i fa de alte suflete.
'$t timp i ale%i experienele viitoare ai acces la toat cunoaterea
spiritual pe care ai cptat#o de#a lun%ul tuturor vieilor tale i poi folosi
aceast contien n deci!iile pe care le iei. 2neori eti asistat de %hi!i i de
maetri spirituali care i ofer sfaturile lor n le%tur cu ce ar fi cel mai bine
pentru tine de fcut dar n ultim instan ale%erea i aparine. +u eti cel ce
creea! mprejurrile tu i fixe!i ncercrile prin care vei trece i tu stabileti
le%turile asi%ur$nd oca!iile de sincronism din planul pm$ntesc.
+ot ce exist n viaa ta preent a fost creat de tine naintea
naterii tale. 3imic nu a fost lsat la ntmplare i nu i-a fost impus
din afar. #ingurul lucru pe care nu l alegi este "eultatul a tot ceea
ce i-ai propus s nfptuieti. +u eti cel ce faci alegerile i iei
-otrrile, cu li&erul tu ar&itru, atunci cnd iei contact direct cu
experienele din viaa preent.
+u eti cel care i alctuieti eboa vieii tale pre!ente pe p$n!a creaiei
i tot tu eti cel care apoi i colore!i detaliile. &e msur ce i faci ale%erile i iei
deci!iile tabloul ncepe s se conture!e fiecare personaj se preci!ea! mai
bine fiecare eveniment se definete mai clar i fiecare experien devine mai
tan%ibil i mai real. +u eti autorul acestei lucrri de maestru format din
bucele care se aea! perfect la locul lor pe msura desfurrii treptate a
vieii pre!ente. )e o manier extrem de real tu eti cel care cree!i lumea pe
care o vei tri n rencarnarea care urmea!.
Atunci c$nd consideri c este cel mai potrivit moment i ai condiiile cele
mai bune te rencarne!i ntr#un corp fi!ic pentru a aplica cunoaterea spiritual
pe care ai dob$ndit#o p$n acum i pentru a ndeplini promisiunile pe care i le#
ai fcut i an%ajamentele pe care i le#ai luat. -piunile i deci!iile luate devin
amintiri i tu rm$i doar cu sen!aia lor la nivelul subcontientului de unde
primeti clu!irea interioar n direcia pe care i#ai propus#o n oca!iile i
ncercrile pe care ai fost de acord s le trieti n aceast via. $e msur
ce i trieti viaa actual, capei o nelepciune spiritual i mai
mare, prin nvarea leciilor de via, prin ec-ili&rarea %armei i prin
ndeplinirea destinului tu.
nceperea e+perienei vieii pm&nteti
*naintea naterii, sufletul exist su& forma unei vi&raii
energetice de contien, cunoatere i lumin. 8mediat ce alegi
renaterea pe pmnt, te legi i te dedici corpului tu fiic de o
manier spiritual. #ufletul intr n corpul tu n orice moment situat
ntre concepie i trei luni dup natere i ai pn n acel moment
li&ertatea deplin de micare ntre planul fiic i cel spiritual de
existen.
)up primele trei luni de via n planul fi!ic sufletul se lea% de corpul
fi!ic i rm$n mpreun p$n n momentul morii. )e#a lun%ul rencarnrii tale
pre!ente datorit cunoaterii tale interioare rm$i cu capacitatea de a putea
n oarecare msur s cltoreti prin diverse nivele de contien. Nu ai ns
posibilitatea de a ale%e ca ntrea%a contien a sufletului tu s i exprime
spiritualitatea la nivelul planului fi!ic. Aceast restricie poart numele de vlul
con!tienei.
Atunci c$nd prseti tr$mul spiritual i iei contact cu cel pm$ntesc
sufletul tu preia ener%iile fi!ice care i vor permite s exiti ntr#un mediu
fi!ic. Acest proces este trit de tine ca un schimb de ener%ii. 1n momentul
naterii are loc o pierdere de contien datorat trecerii de la ener%iile
spirituale la cele fi!ice.
1n momentul n care i transformi ener%iile prin naterea n mediul
terestru treci printr#o tran!iie de contien odat cu traversarea unor nivele
de ener%ie cu vibraii foarte diferite. Aceste vibraii varia! de la valorile cele
mai nalte corespun!toare nivelelor celor mai puin dense de ener%ie # care
repre!int sufletul n forma lui spiritual # p$n la vibraii cu valorile cele mai
joase corespun!toare celor mai compacte nivele de ener%ie # care repre!int
contiina corpului fi!ic. =iecare din nivelele de ener%ie vibrea! pe un domeniu
diferit de contien i fiecruia dintre aceste domenii i corespund %$nduri
simminte i experiene diferite.
'$nd prseti domeniul spiritual i#i ncepi cltoria travers$nd
diversele nivele de ener%ie *umina te nconjoar i este cu tine i n tine i eti
pe deplin contient de sufletul tu. '$nd prseti atmosfera contienei
spirituale te simi plutind prin vibraiile ener%etice de timp spaiu materie i
micare. Atunci c$nd faci tran!iia n domeniul eteric te simi mic$ndu#te
printr#un nor de *umin care i limitea! contien sufletului. *a trecerea prin
vlul contienei nelepciunea ta spiritual ncepe s se transforme n
nele%erea fi!ic asupra sufletului tu.
*a intrarea n mediul terestru contien ta transformat ptrunde n
subcontient. Ai contiena at$t a lumii pe care tocmai ai prsit#o c$t i a
celei n care ai intrat. +e afli n nivelul astral i eti n stare de echilibru ntre
ener%iile spirituale i cele fi!ice. 'ree!i un canal de comunicare ntre
spiritualitatea i contiena ta prin contopirea ener%iilor spirituale cu ener%iile
fi!ice.
Cnd ncepi s intri n energiile mediului terestru, simi cum
contien spiritual i nelegerea devin adevr i cunoatere
interioar. .ti pe deplin contient la nivelul su&contientului i
gndurile i sunt limpei. .ti contient c tu eti cel care a creat
lumea n care intri i simi cu anticipaie emoiile experienelor care te
ateapt.
Cnd sufletul tu intr n contact cu trupul, devii total contient
de energiile corpului tu fiic i de energiile pmnteti. !i senaia
existenei lumii care te nconjoar i devii contient de starea ta
fiic. *nc-ei procesul de traniie i simi o cea dens i grea care
te nconjoar i te separ de majoritatea energiilor spirituale. !i
senaia acut de iolare i de limitare, cel puin pn ce te
reo&inuieti cu starea ta fiic. 1ume, &un gsit5
'egea Earmei
Sarma este un cuvnt din lim&a sanscrit, care nseamn
)aciune) i este numit de o&icei legea cauei i a efectului. =aptele
din viaa trecut sunt reflectate n ceea ce i se nt$mpl n aceast via,
pre!ent. 1egea Sarmei mai este numit 1egea "splii i s-a
considerat n mod eronat c se manifest prin evenimente negative
care i se ntmpl, pe care nu ai cum s le controlei n nici un fel.
Sarma poate fi la fel de &ine negativ ct i poitiv, n funcie de
ceea ce ai fcut i gndit n vieile anterioare, &inele, rul, urtul i
frumosul din viaa ta i le-ai creat tu nsui. . &ine s nu uii asta,
atunci cnd ncepi s nelegi i s-i ec-ili&rei %arma. Cum tu eti cel
ce i-ai creat propria %arm, tot tu tre&uie s fi acela care poate s o
sc-im&e. Cnd i ec-ili&rei %arma, i corectei evenimentele i
emoiile negative, aducndu-le la o form poitiv. +re&uie s lucrei
cu cauele, fie din vieile trecute, fie din trecutul apropiat al acestei
viei, care au dus la acele efecte. $rin gndurile, simmintele i
faptele tale - att din vieile trecute, ct i din cea preent - ai fcut
ca evenimentele s se petreac. *i trieti %arma ca efect al tuturor
gndurilor, simmintelor i faptelor anterioare, prin repercusiunile
cauelor pe care le-ai pus n micare. Sarma se manifest n momentul
cel mai potrivit n care poate fi ec-ili&rat.
*e%ea Earmei este dreapt i cinstit. +u eti acu!atul +u eti
judectorul i tot +u i dai propria sentin pe ba!a celor nfptuite anterior de
tine. )ac i se pare Earma nedreapt nu ai dec$t s priveti n tine nsui i n
amintirile vieilor trecute i s afli de ce este aa. Earma repre!int o le%e
permanent care este venic n micare. )ac i se pare nedreapt o poi
schimba prin %$ndurile simmintele i faptele tale pre!ente.
1n momentul n care accepi responsabilitatea propriei tale 7arme i oferi
i posibilitatea s i#o echilibre!i.
+u eti cel care pui 1egea Sarmei n aciune prin li&erul tu
ar&itru, i creei %arma i modul n care tre&uie s o trieti prin
atitudinile i faptele trecute i prin reaciile preente la experienele
pe care le ai. 1i&erul ar&itru este alegerea ta n privina gndurilor,
simmintelor, faptelor i reaciilor din fiecare experien i situaie
prin care treci. $rin li&erul ar&itru, fie i creei Sarma, fie o
ec-ili&rei. 1i&erul ar&itru i aparine. .ste dreptul tu ctigat prin
natere.
1i oferi multe ncercri i opiuni sub forma oca!iilor i experienelor care
te ajut s ndeplineti tot ce i#ai propus n aceast via. Evenimentele din
cursul vieii pe care i se pare c nu aveai cum s le schimbi sunt evenimente
predestinate de tine nsui pe care i le#ai propus pentru a le experimenta.
1nainte de natere ai fcut o nele%ere irevocabil fie cu sufletul tu fie cu
alte suflete s participai la anumite experiene. An%aj$ndu#te n aceste
experiene ai acceptat s faci fa ncercrii. 'e faci acum c$nd ncercarea are
loc depinde de liberul tu arbitru. Destinul este li&erul tu ar&itru care se
manifest n preent i i ofer opiunea de a onora sau nu
promisiunile pe care le-ai fcut naintea naterii.
+u ai fost cel care a creat experienele din via prin care s-i
nvei leciile, s-i ec-ili&rei %arma, n vederea mririi nivelului de
cunoatere i creterii spirituale. 3u exist astfel de lucruri, precum,
accidente, ans sau coincidene Dac se ntmpl un accident, a avut
loc cu un numit scop. +otul se ntmpl cu un scop. Sarma, prin
natura, ei tinde spre ec-ili&rare.
Crearea realitii proprii
Earma i liberul arbitru lucrea! m$n n m$n pentru a#i crea propria
existen. +u eti cel ce creea! ceea ce trieti n orice moment al fiecreia
dintre vieile tale. At$t %$ndurile i simmintele din pre!ent c$t i opiunile i
deci!iile !ilnice i afectea! influenea! i schimb experienele pe care
trebuie s le reali!e!i. 1i cree!i existena proprie prin ale%erile din pre!ent i
acest lucru afectea! at$t 7arma pe care i#o faci c$t i maniera n care o
re!olvi.
;iaa poate fi %rea sau uoar plin de ncercri sau de bucurii dup cum
o cree!i i o percepi. i#ai ales experimentarea terestr pentru a te ajuta s#i
echilibre!i 7arma n modul cel mai semnificativ posibil. !tunci cnd munceti
la nelegerea i ec-ili&rarea %armei tale, nu te limita la cutarea
cauelor din vieile trecute care se reflect prin efectele lor n viaa
preent. Caut n acelai timp propria ta comportare ca pe un posi&il
vinovat care contri&uie la perpetuarea experienelor negative pe care
le ai.
1n via poi trece prin evenimente ne%ative din foarte multe motive. )ei
este adevrat c faptele tale trecute sunt cele care i determin ncercrile
prin care treci acum percepiile i simmintele tale obinuite fa de aceste
experiene modul n care ai reacionat la ele sunt factorii care pot stabili dac
i au rdcina ntr#o via trecut sau au fost create n pre!ent. &oi hotr
dac experienele aparin trecutului sau pre!entului afl$nd cau!a ascuns a
situaiei respective.
)e cele mai multe ori dac situaia este foarte serioas cau!a este de
natur 7armic a%ravat de percepii i adausuri ne%ative din momentul
pre!ent.
)iferena dintre 7arm i crearea realitii proprii este faptul c o 7arm
se creea! ntr#o via trecut i pare s fie ceva misterios care se ivete n
pre!ent dintr#un trecut ntunecat pentru a te b$ntui n timp ce crearea realitii
proprii este ceea ce faci prin intermediul %$ndurilor simmintelor i faptelor
tale n viaa ta pre!ent.
'$nd i#ai creat 7arma n trecut i#ai determinat realitatea proprie din
pre!ent.
1n pre!ent c$nd i cree!i existena i cree!i 7arma care se va manifesta
mai t$r!iu n aceast viaa sau ntr#o via viitoare. Sarma i crearea
realitii proprii sunt am&ele conduse de legea universal a cauei i
efectului.
1n timp ce lucre!i la re!olvarea 7armei tale i cree!i realitatea.
Echilibrarea 7armei se percepe ca o micare de cur%ere natural care
expandea! contien ta spre adevr pe msur ce faptele i emoiile tale
trecute se desfoar i ies la lumin n pre!ent. *nelegerea a ceea ce ai
fcut n vieile tale trecute, constituie ea nsi o ncercare pentru
tine i este una din prile cele mai edificatoare ale cltoriei tale
spirituale. !flarea a ceea ce ai fcut n vieile trecute - pe lng
valoarea ei intrinsec - poate determina i sc-im&ri eseniale n viaa
ta preent, care s ajute la ec-ili&rarea %armei tale i la evoluia ta
spiritual.
$u i oamenii din viaa ta
&rietenii ti din pre!ent i#au fost tovari n trecut. 'u oamenii care i
sunt acum foarte apropiai sau care i sunt rude ai avut relaii str$nse i n
vieile anterioare dei probabil c n 5roluri4 diferite. /ama de acum i#a fost
poate frate sau fiic i soul din aceast via s#ar fi putut s#i fi fost atunci
soie sau un bun prieten. Ai ales s fii mpreun cu oameni pe care i#ai
cunoscut nainte i cu care ai fost n anumit raport pentru a putea avea oca!ii
de a#i echilibra 7arma pe care o ai cu ei sau pur i simplu din bucuria de a fi
iari mpreun.
Cnd i ntlneti n aceast via, sufletul tu i amintete de ei
i de momentele petrecute mpreun cu ei n trecut.
Earma ta este o mpletitur format din relaiile i experienele pe care
le#ai avut cu oamenii din viaa ta. /ulte din relaiile pre!ente sunt o reflectare a
le%turilor vieilor trecute cu oamenii cunoscui atunci. )ac n trecut relaia a
fost ne%ativ nseamn c acum ai ales s fii mpreun pentru a corecta
7arma prin echilibrarea ei i aducerea ei la un nivel po!itiv. Atunci c$nd avei
probleme cu cei pe care i cunoatei acum i cu relaia cu ei n majoritatea
ca!urilor acest lucru se datorea! 7armei ne%ative dintre voi pe care v#ai
creat#o unul altuia n alt via.
)ac n trecut ai avut o relaie po!itiv ea se continu i n pre!ent i se
ntrete i mai mult.
8u"lete-perecheF oameni deose!ii
&rietenii i persoanele pe care le#ai iubit n vieile precedente sunt
suflete#pereche. '$nd nt$lneti un suflet pereche simi c exist o le%tur i
o relaie special ntre voi asociat cu o sen!aie de familiaritate. +e simi
foarte bine cu ei i relaia dintre voi este de tip po!itiv.
'hiar c$nd i se nt$mpl s ai ceva probleme i unele discuii totul se
re!olv uor i odat ce#ai neles substratul situaia # chiar dificil # servete la
nvarea de ctre am$ndoi a unei lecii identice.
.xist trei categorii de suflete-perec-e. 4iecare dintre categorii
are trsturi caracteristice care le face distincte i de neconfundat
fa de alte persoane din viaa ta.
#uflete-perec-e camarade, sunt oamenii care te ajut s i
atingi un scop, sau te sprijin n ndeplinirea unei anumite sarcini
propuse. Ajutorul lor se poate manifesta printr#o simpl observaie fcut n
timpul unei conversaii care te luminea! ntr#o dilem i te readuce pe crare
sau poate i ofer chiar un ajutor fi!ic prin care i poi atin%e scopul urmrit.
Ei intervin i te sprijin n cele mai diverse moduri atunci c$nd ai mai mult
nevoie. )arul lor oricum s#ar exprima i ofer posibilitatea de a nva de a#i
mprti cele tiute de ei i de a fi ajutat. 1ntr#o via anterioar tu ai fost cel
care i#ai ajutat iar acum te rspltesc d$ndu#i napoi cele primite.
1i nt$lneti sufletele#pereche camarade !ilnic ntr#o mare varietate de
situaii i mprejurri. *e recunoti n prietenul care i ofer un sfat nelept la
problema care te frm$nt n cunotina care i ofer s te transporte atunci
c$nd te#a lsat maina n pan sau n profesorul care te ndeamn la nvat. El
sau ea ar putea fi cineva care are aceleai interese sau ndeletniciri particulare
cu tine sau cineva care te ncurajea! s faci ceva bun ceva ce ai dori s faci
sau chiar eful care i aprecia! munca.
#ufletele-perec-e camarade sunt oameni cu care te simi &ine.
#unt cei cu care ai petrecut mpreun o perioad scurt de timp ntr-o
via anterioar. )e obicei nu exist o le%tur serioas ntre voi i asocierea
din pre!ent cu ei tinde s fie de scurt durat. )ac le%tura dintre voi devine
mai puternic datorit relaiilor voastre po!itive i permanente ei pot deveni
suflete # pereche %emene n viitor.
#uflete-perec-e gemene sunt acei oameni cu care ai avut o
relaie special de prietenie n multe viei trecute. +e simi total deschis
i destins n pre!ena lor. 1nt$lnirea cu un suflet#pereche %eamn este ca atunci
c$nd nt$lneti un vechi prieten pe care nu l#ai v!ut de mult. +e simi bine cu
acea persoan i reiei le%tura exact de unde ai lsat#o n viaa trecut ca i
cum nu s#ar fi scurs timp deloc de la ultima voastr nt$lnire. 3ecunoti un
suflet#pereche %eamn ca pe cineva av$nd toate caracteristicile unui suflet#
pereche camarad dar cu o le%tur mai profund ntre voi.
#ufletele-perec-e gemene, sunt de o&icei mem&ri de familie
apropiai sau prieteni deose&ii. 2it#te la prietenii adevrai pe care i ai
cei care te nele% ntru#totul i vei vedea n fa un suflet#pereche %eamn.
Deseori nici nu e nevoie s i vor&eti, deoarece sufletele voastre sunt
acordate ntre ele la nivel telepatic. *i cunoti gndurile i
simmintele n mod intuitiv.
;ei vedea de asemenea c multe din experienele vieii tale pre!ente se
desfoar n paralel cu cele ale sufletului tu pereche#%eamn. ; vei ajuta
unul pe altul n diverse moduri s evoluai i s nvai iar prietenia dintre
voi se va ntri i mai tare. 3elaia voastr actual poate dura de la c$iva ani
p$n la toat viaa. 'hiar n ca!ul c v desprii o vei face de o manier
po!itiv i vei pstra o amintire frumoas prieteniei dintre voi.
:n suflet-perec-e flacr geamn este unicul i singurul tu
suflet-perec-e adevrat. !i petrecut multe viei mpreun, plini de
dragoste i grij unul fa de cellalt i legtura dintre voi este
profund spiritual. Cnd l ntlneti din nou n aceast via, ca
&r&at sau ca femeie simi o atracie imediat i ntre voi se sta&ilete
un raport cu totul special. #imi un curent electric de energie care
trece prin amndoi i ai senaia c v cunoatei dintotdeauna.
#ufletul tu l recunoate imediat pe cellalt i i amintete de
sufletul-perec-e flacr i acest lucru este resimit n profunimea
extrem a fiinei tale.
3u exist dect un singur adevrat suflet-perec-e care este
jumtatea ta perfect i mpreun creai o atmosfer ca de vraj ntre
voi, ceva ce nu mai simi cu nimeni niciodat. :n suflet-perec-e
flacr geamn are toate <caracteristicile i calitile unui suflet-
perec-e camarad i cele ale unui geamn, com&inate n aceeai
persoan, fa de care ai un sentiment cu totul i cu totul special.
!cest sentiment este ntotdeauna perfect reciproc. #e spune c acest
suflet flacr repreint jumtatea sufletului tu i c mpreun
formai un adevrat ntreg, plin de dragoste i armonie. Cnd i
gseti sufletul-perec-e flacr, i gseti n acelai timp imaginea n
oglind a sufletului tu. #ufletul tu i amintete frumuseea i
&ucuria dragostei spirituale pe care o mprtii i ncearc s o
triasc i s o exprime pe durata ncarnrii tale fiice.
#ufletul tu-perec-e flacr geamn este de cele mai multe ori
de sex opus, dei n anumite ocaii el sau ea se pot preenta su&
forma unui frate sau sor de o&icei geamn=. #-ar putea c-iar s
semnai unul cu altul, avnd trsturi identice, mai ales n jurul
oc-ilor. *ntre sufletele-perec-e flacr apare un fenomen interesant.
.nergiile spirituale sunt ntr-un acord att de perfect i att de legate
unele de altele, nct se formea un arc strlucitor de lumin ntre
aurele lor, un curcu&eu de energie ce unete cele dou suflete.
/ult lume crede c din momentul n care i#ai %sit sufletul#pereche
flacr te cstoreti cu el i trii fericii p$n la ad$nci btr$nei. (e poate
nt$mpla i aa dar pot aprea totui probleme datorit 7armei ne%ative
intervenite ntre voi n vieile anterioare. (i%ur este faptul c ntre dou suflete#
pereche#flacr cur%e n permanent un fluviu subteran de iubire care
depete orice ne%ativitate.
Nu te nt$lneti cu sufletul tu#pereche flacr n fiecare dintre viei
deoarece se poate nt$mpla ca leciile individuale care trebuie nvate de
ctre fiecare dintre voi s fie diferite sau calea propus de evoluie s nu
coincid. 'hiar dac nu suntei alturi fiecare tindei prin ceea ce facei s
ajun%ei din nou mpreun i sufletele voastre evoluea! pe un drum spiritual
comun. Este posibil ca n decursul uneia dintre viei s fii mpreun doar un
rstimp scurt deoarece ai c!ut n prealabil de acord s v ajutai unul pe
altul ntr#un mod anume sau putei fi alturi toat viaa. +otul depinde de ceea
ce ai hotr$t nainte de a v fi nscut.
nt&lniri din vieile trecute0 legturi karmice care nlnuie
'$nd nt$lnind pe cineva pentru prima oar simi c ntre voi exist o
puternic le%tur nseamn ca ai trecut mpreun ntr#o via anterioar
prin nt$mplri i experiene comune fie po!itive fie ne%ative. /ai exist i ali
oameni cunoscui cu care ai stabilit le%turi 7armice n alte viei. &oi
simpati!a sau antipati!a pe cineva de la prima privire fr s i explici de ce.
Este semnul clar al unei relaii 7armice din trecut. Ai sen!aia precis c ceva
trebuie fcut pentru echilibrarea relaiei dintre voi.
.xist totdeauna un motiv serios de a te ntlni cu cineva n
aceast via i motivul devine evident la ctva timp - ile sau
sptmni - dup ce ntlneti persoana respectiv.
3elaia voastr pre!ent indic o le%tur 7armic trecut. =ie c cei pe
care i cunoti sunt suflete#pereche sau simple suflete de care eti le%at
7armic relaia actual cu ei are un scop precis. (copul poate consta ori n
aprofundarea relaiei dintre voi ori n re!olvarea 7armei dintre voi prin
echilibrare 7arm pe care v#ai fcut#o c$ndva6 n cele mai multe ca!uri este
vorba de o combinaie a ambelor motive.
(trile emoionale din vieile trecute se transmit de la o via la alta i
influenea! relaiile i simmintele n mai multe viei succesive. /ulte din
problemele din pre!ent i au rdcina ntr#o via anterioar. &roblemele
create atunci p$n ce se re!olv continu s influene!e relaia pre!ent i
experienele trite mpreun cu acea persoan.
*n timpul unei regresii ntr-o via trecut, 1inda i-a retrit
scena morii din acea via.
;! luat cuitul. Brea s m omoare5) a nceput ea s ipe
ngroit.
;6i-a omort copiii i acum vine s m omoare i pe mine5)
1acrimile au nceput s-i iroiasc pe fa, n timp ce corpul i se
&tea su& loviturile de cuit.
1inda i fcuse o programare pentru o regresie spre viaa
anterioar, spernd s descopere caua pro&lemelor pe care le avea
cu soul ei. #e gndea n mod serios la divor, datorit atmosferei din
csnicia lor, ea avnd senaia ngroitoare c soul ei vrea s o
omoare pe ea i pe copiii lor. Cnd l-a ntlnit la colegiu pentru prima
dat, a avut fa de el o team inexplica&il. Dup ce s-au ntlnit, i s-
a fcut ru i a tre&uit s plece acas. +otui au continuat s se vad
i ea a trecut peste aceast reacie iniial, considernd c poate i se
fcuse ru de la &utur.
Dup ce i-a reamintit ce se ntmplase ntre ei n acea via
trecut, 1inda a neles resentimentele ei preente i a vut relaia
lor preent i pe cea trecut ntr-o alt lumin. 9i-a dat seama c se
rejucau scene ce avuseser loc i alt dat i s-a -otrt s sc-im&e
lucrurile nainte de a se mai repeta tragedia. Cnd s-a ntors seara
triu acas, soul ei i-a spus,
;+e-am omort nainte i de asta avem acum pro&lemele pe care
le avem.) C-iar dac nu fusese cu ea la regresie, el i-a amintit acelai
lucru. #-au -otrt s stea separai pentru ase luni i acum sunt din
nou mpreun, lucrnd la reolvarea %armei dintre ei, printr-o
nelegere i o percepie interioar mai ptruntoare a celor
petrecute n viaa lor trecut i n cea actual.
"elaia ta de acum poate fi o continuare a unei relaii precedente
i poate reflecta fapte care au avut loc i nu s-au ec-ili&rat atunci.
"elaia actual exist pentru a plti datoriile %armice i pentru a
nva.
!manda este o artist i este n acelai timp mam a doi copii
mici. .a are un atelier acas i i petrece timpul pictnd ta&louri,
ntre solicitrile permanente ale copiilor. 9i-a dat seama la un moment
dat c devine violent atunci cnd copiii o ntrerup prea des.
!manda i iu&ete copiii, dar este i foarte devotat muncii ei
de artist. #e simte sfiat ntre creativitatea ei artistic i copii. *ntr-
o via anterioar petrecut mpreun, ea a fost foarte autoritar i i-
a mpiedicat pe copii s fac ceea ce ei ar fi dorit. *n alt via trecut,
s-a strduit din greu s devin pictor i nu a reuit. !manda i-a dat
seama c experimentea situaia preent pentru a nva s-i
respecte copiii i s depeasc o&stacolele care au do&ort-o n
vieile trecute.
"elaiile pe care le ai cu prietenii i persoanele iu&ite pot fi o
inversare de situaii fa de relaiile avute cu ei n vieile anterioare,
iar personalitatea ta poate fi opus celei manifestate atunci.
Donna i Doug erau mpreun de cteva luni. 1ui i plcea s
um&le prin &aruri n timpul li&er, pe cnd ea prefera o atmosfer mai
linitit i mai intim. :n timp au sta&ilit un compromis. *n timpul
sptmnii ieeau la restaurant ntr-un cadru intim i linitit, iar la
sfritul sptmnii mergeau la &aruri. .i i displceau profund
&arurile, dar mergea cu el ca s i fac plcere. "elaia aceasta i
ddea o senaie extrem de neplcut, mai ales datorit lipsei de
comunicare dintre ei pe care o simea.
*n cursul unei regresii, Donna i-a amintit de cteva evenimente
dintr-o via anterioar petrecut mpreun cu prietenul ei, acelai cu
cel din preent, n care ei nu-i psa de dorinele lui i l fora s treac
prin situaii care lui nu-i plceau. #e fcuse c nu aude atunci cnd el
ncercase s i explice ce ar fi dorit. *n aceast via ea trecea printr-o
situaie exact opus. $entru c nu i ec-ili&rau %arma i nu reolvau
pro&lemele preente, amndoi perpetuau %arma dintre ei, care
rmnea s fie reolvat mai triu n aceast via sau ntr-una
viitoare.
51n r!boi i n dra%oste totul este permis4 poate fi valabil ntr#un sens
ne%ativ n ca!ul unei r!bunri dar sub nici o form nu te ajut din punct de
vedere spiritual la echilibrarea 7armei pe care i#ai dob$ndit#o. +ot ce#ai fcut
cuiva ntr#o via trecut sau n pre!ent se ntoarce mpotriva ta ca un
bumeran% p$n ce se re!olv. )ac acum manevre!i pe altcineva te vei %si
n situaia unei marionete tras de sfori n viaa viitoare. )ac trate!i pe cineva
cu respect tot aa vei fi i tu respectat.
Sarma pe care o mpari cu alte persoane existente acum n viaa
ta, se manifest n moduri foarte variate. Dac arunci o privire asupra
situaiilor prin care ai trecut cu persoanele care i sunt apropiate i i
lai gndurile s curg, ncercnd s vei cum oglindete preentul
trecutul, vei contientia legturile din trecut care v leag 9i care
determin respectivele situaii. 6otivul de a fi mpreun cu cineva n
aceast via este faptul c n acest moment mprejurrile sunt cele
mai potrivite pentru a v reolva %arma existent ntre voi.
*+erciii de deschidere
Atunci c$nd i echilibre!i 7arma cu cei din jurul tu este bine s o nele%i
n totalitate. 1nele%erea 7armei i permite s contienti!e!i le%turile din
vieile trecute. )ac reueti s ai o vedere de profun!ime asupra relaiilor tale
din pre!ent vei obine cu mai mult uurin rspunsuri la ntrebrile pe care i
le pui. Acion$nd pe diverse nivele de contien poi descoperi 7arma ce
trebuie echilibrat cu alt persoan din jurul tu. Acest lucru i ofer o nou
percepie asupra problemelor tale din pre!ent i asupra reaciilor tale n cadrul
relaiei dintre voi i te va ajuta s ve!i modul n care se ntreptrund i se
perpetuea! problemele din trecut n cele din pre!ent.
*+erciiul /0
Indete-te la cineva din viaa ta cu care ai avut pro&leme. #crie
n jurnal cine este acea persoan, n ce a constat sau const pro&lema
respectiv i cum a nceput s se manifeste n aceast via.
6enionea i atitudinea ta, ct i sentimentele tale fa de acea
persoan. #crie prerea ta despre tipul de %arm care simi c ar
putea fi ntre voi i motivul pentru care crei c suntei mpreun n
aceast via. !cest lucru i va oferi o idee despre cum apreciei
contient %arma de reolvat i-i va arta negativitatea superficial
existent.
#immintele i atitudinea actual impregnea sentimentele pe
care le ai fa de respectiva persoan i fa de %arma comun. !cest
lucru te va ajuta s separi trecutul de preent i s iei contact cu
adevratele tale simminte. *i vor fi de asemenea revelate i unele
&locaje serioase aflate la nivel su&contient. #crie n jurnal tot ce
contientiei. 3otea-i adevratele simminte interioare pe care le
ai fa de acea persoan i fa de %arma dintre voi.
# &entru a#i aminti i a te lmuri mai bine asupra cau!elor din vieile
trecute care se reflect n problemele pre!ente intr n nivel !lfa i las-te
condus de g-idul interior la acea via n care i au originea aceste
pro&leme dintre tine i acel individ. .xaminea contri&uia fiecruia
la crearea %armei comune. .xaminea toate -otrrile i alegerile
negative pe care le-ai luat atunci n cadrul acelei relaii din trecut i
urmrete cum acele -otrri i alegeri se reflect n ceea ce trieti
acum. $ermite .ului tu #uperior s i ofere percepia i nelegerea
cauei i modului n care a aprut aceast pro&lem n acea via.
#crie n jurnal tot ce-ai trit i ai contientiat n aceast privin.
# &entru a descoperi de ce este reactuali!at problema acum i pentru a
contienti!a an%ajamentele pe care le#ai luat nainte de natere n aceast
privin intr n !lfa i f-i o proiecie mental n intervalul dintre
viei0 atunci cnd te pregteai pentru viaa actual i luai deciii i
opiuni mpreun cu aceast persoan. 1as-te g-idat de .ul tu
superior spre a contientia i nelege nvoielilor i promisiunilor pe
care vi le-ai fcut pentru a v ec-ili&ra %arma comun. 4ii contient
de nelepciunea spiritual de care ai dat dovad atunci cnd ai creat
mprejurrile i situaiile n care v aflai acum i care v permit
reolvarea %armei dintre voi. #crie n jurnal tot ce-ai trit i ai
contientiat.
*+erciiul 10
2it#te la notiele din jurnal n care ai descris experienele avute i ceea
ce ai contienti!at le%at de ele n cadrul acestei meditaii alctuite din trei
pri. &ercepiile i informaiile obinute te vor ajuta s nele%i relaia ta
pre!ent i ori%inile ei din vieile trecute. 1i vor fi oferite rspunsuri le%ate de
experienele pre!ente i de ce i sunt date s le trieti. +e vor ajuta de
asemenea s nele%i de ce ai creat mpreun problema din pre!ent de ce
participai la ea i te va ajuta s deci!i dac eti pre%tit s participi la
echilibrarea 7armei comune.
$entru a contientia i modul n care poi ec-ili&ra aceast
%arm comun n modul cel mai potrivit pentru tine, intr n !lfa i
permite .ului tu #uperior s-i arate moduri poitive de ec-ili&rare a
%armei comune. #crie n jurnal tot ce ai contientiat.
+oate notiele pe care le#ai fcut i toate percepiile i informaiile pe
care le#ai contienti!at constituie ba!a nele%erii i re!olvrii 7armei pe care o
ai cu diferite persoane din viaa ta. 2rmtoarele dou capitole i vor furni!a
mai multe informaii n privina modurilor de echilibrare a 7armei.
Pltirea datoriilor din trecut
Echilibrarea 7armei i nvarea leciilor sunt complementare una fa de
alta dei ele pot fi separate i distincte ntre ele. (unt situaii n care prima
trebuie s fie nvat lecia i pe urm echilibrat 7arma aa cum n alte
ca!uri 7arma este cea care trebuie mai nt$i echilibrat pentru a putea nva
apoi lecia. &ltirea datoriilor din trecut este trit ca un proces care te
conduce prin diferite nivele de contien i nele%ere la numeroase
experiene pe msur ce aciunile reaciunile i interaciunile i fac apariia n
pre!ent.
.xperienele pe care le trieti repreint tot attea trepte care
te ajut s ajungi n inima pro&lemelor. +reptele sunt cldite din
experiene care duc una din alta. Dup ce nvei o lecie sau o parte
din ea, te deplasei mai departe pentru a nva alte pri ale leciei,
sau sau pentru a pi mai sus spre o alt lecie sau spre un nivel de
contien superior. +reptele se unesc i formea o scar care te
conduce, indicndu-i modul de a-i completa leciile i de a-i
ec-ili&ra %arma. #cara pe care peti te ajut s nelegi natura
experienelor prin care treci i, n mod sim&olic, treptele te conduc
spre spiritualitate.
'$nd priveti n pre!ent n tine pentru a afla trecutul vei descoperi ba!a
de plecare a leciilor din pre!ent i a 7armei. ;ei vedea toate etapele parcurse
p$n s ajun%i unde te afli acum i i vei da seama cum experienele din trecut
le#au creat pe cele din pre!ent. Examin$nd situaiile pre!ente vei contienti!a
faptul c de fapt tu ti intuitiv ce trebuie fcut pentru a#i echilibra 7arma i a
nva leciile.
#trile tale emoionale constituie un &arometru permanent al
modului cum te strduieti s-i reolvi ec-ili&rul. $e msur ce-i
contientiei %arma, fii foarte atent la simmintele pe care le ncerci
fa de situaiile i relaiile n care eti implicat 7&serv motivele i
cauele su&terane, ncearc s nelegi de ce reacionei astfel n faa
evenimentelor vieii. #immintele ncercate i vor arta care i este
lecia i ce tre&uie s faci ca s-i ec-ili&rei %arma.
nelegerea karmei proprii
Exist diferite %rade i nuane de %riuri n nele%erea 7armei proprii.
3spunsurile uoare repre!int excepia nu re%ula. 2nele lucruri din via sunt
de#a dreptul dificil de reali!at sau de neles. Nu te lsa descurajat de asta. Ai
tot nvat la lecii de via i i#ai tot echilibrat 7arma nc de la nceputurile
timpurilor dar probabil c ai numit asta bun sim sau mod de via cinstit sau
reacie instinctiv nainte de a ncepe s o numeti 7arm i echilibrare. )ei
este adevrat c prin nvarea leciei i prin echilibrarea 7armei o i re!olvi
este posibil i situaia opus. Ai s nt$lneti ca!uri n care dei ai neles
despre ce lecie este vorba situaia continu s rm$n n viaa ta i asta
deoarece situaia n sine constituie lecia sau 7arma pe care o ai de trit.
)e exemplu s spunem c n aceast via te#ai nscut orb. 1ntr#o via
trecut ai provocat orbirea cuiva. *a urma urmei ochi pentru ochi e un lucru
cinstit. 1ntr#o alt via te#ai uitat de sus la ceilali. i#ai creat astfel o 7arm de
pltit pe dou direcii. Earma const n experiena de a fi orb i lecia de
nvat este de a vedea c$t de tare au fost rnii cei din jur de faptele i
atitudinile tale. )eci faptul de a#i fi neles 7arma i de a fi trecut prin
experiena de a fi orb i de a#i fi nvat lecia nu nseamn i c vederea i
va fi redat n mod miraculos 9dei i acest lucru ar fi posibil i se i nt$mpl
uneori:.
6odul n care i plteti %arma i-i nvei leciile a fost fixat
nainte de natere. 2i-ai creat mprejurri i situaii perfecte care i
vor favoria ec-ili&rarea %armei i nvarea leciilor n maniera cea
mai potrivit pentru tine. 7dat ce i-ai corectat negativitatea din
trecut i ai neles-o ca lecie n preent, nseamn c i-ai ec-ili&rat
%arma. Bei culege roadele mai triu n aceast via sau n cea
viitoare, n funcie de natura %armei i a leciei care tre&uia nvat
i depinnd de nvoiala pe care ai sta&ilit-o naintea naterii.
)ar nu rsufla nc uurat. )ac i echilibre!i 7arma doar pentru c vrei
s scapi de ea sau pentru c nu vrei s mai treci prin ce#ai trecut atunci nu o
re!olvi cu adevratF Nu faci altceva dec$t s o am$ni i probabil s o
nruteti. Dac n tine, atunci cnd se presupune c lucrei la
ec-ili&rarea %armei i la nelegerea leciilor ei, cresc sentimente de
furie, ostilitate, critic, resentiment sau orice alte sentimente
negative de acest tip, n loc de acceptare i nelegere, atunci n mod
sigur va tre&ui s-o reiei, nc i nc, pn cnd vei reui s
procedei corect.
Exist c$teva cotituri i puncte critice n procesul de echilibrare a 7armei
i de nvare a leciilor de via. (#i trieti 7arma nu este destul. /ai trebuie
s#o echilibre!i i s nvei de pe urma ei. )ac nu o echilibre!i atunci n#ai
fcut altceva dec$t s te expui unei experiene ne%ative pe care va trebui s#o
trieti din nou. (implul fapt c ai suferit datorit 7armei nu nseamn c ai i
echilibrat#o. Nu nseamn dec$t c ai avut o trire dureroas fr ca s#i i
nvei lecia fr s#o nele%i i s#i re!olvi ne%ativitatea.
!titudinile i faptele tale din trecut au fost cele care au creat
mprejurrile i situaiile din viaa ta actual. (immintele tale hotrsc
modul n care eti le%at de tririle tale i de ceilali oameni. Earma pe care o
trieti se datorea! faptelor i simmintelor din vieile trecute la care se
adau% reaciile tale din situaiile pre!ente. Examinea!#i cu %rij tririle
pentru a#i da seama de ale%erile tale anterioare i de simmintele care le#au
pus n micare. Gotr$rile luate n vieile anterioare mai ales acelea luate n
stri emoionale extrem de intense sunt cele care i stp$nesc tririle.
-piunile tale din trecut fie te pot ajuta s nainte!i fie pot determina blocarea
ta n tipare de %$ndire i simminte ne%ative.
=ii atent la situaiile din via care pre!int o aparen po!itiv. Aparena
po!itiv poate fi o masc a realitii ne%ative de sub ea. =erete#te de
sindromul 5totdeauna4. 1ntr#o via trecut poate c ai reali!at ceva minunat i
atunci ai hotr$t c vei dori 5totdeauna4 acel lucru. )atorit acelei deci!ii i
limite!i oca!iile din viitor i te le%i pe tine nsui n a face mereu acelai lucru
n loc s evolue!i dincolo de acea experien iniial. (immintele tale care au
dat natere hotr$rii din trecut provin din dorina de a continua ceva po!itiv pe
care l#ai nfptuit. )ac tu continui s te a%i de acel lucru pe care l#ai
terminat n loc s mer%i mai departe nu faci altceva dec$t s te rneti pe
tine i probabil i pe alii i n acelai timp te mpiedici s te bucuri de ceea ce
ai reali!at. 3e!ultatele acestei opiuni o resimi n pre!ent atunci c$nd te simi
obli%at s faci ceva ce ai sen!aia clar c te tra%e napoi.
&e de alt parte i situaia opus poate fi adevrat. )epinde cum o
percepi. &oi trece printr#o ncercare po!itiv care pare ne%ativ. 1n procesul
de echilibrare a 7armei po!itivul strbate prin ne%ativ i devine re!ultatul final.
)e exemplu n viaa actual poi fi implicat ntr#o situaie n care te simi prins
ca n capcan. )atorit naturii cu totul speciale a situaiei i a simmintelor
tale fa de ea situaia devine o experien care te mpin%e nainte i te ajut
s te expande!i i s creti ntr#un domeniu pe care nu ai fi fost capabil s l
explore!i dac nu te#ai fi simit ncolit i obli%at s faci ceva s iei din
ncurctur.
Atenie la deci!iile pe care le#ai luat privitor la alte persoane. 1ntr#o via
trecut poate c ai decis c vrei s fi totdeauna cu o anumit persoan.
)atorit acestei deci!ii poi nre%istra o inere pe loc at$t a ta c$t i a
celeilalte persoane creia i poi prin aceasta nclca liberul arbitru i de care
te poi le%a poate de o manier ne%ativ prin culpabilitate sau repro. )eci!ia
ta se ba!ea! pe teama de schimbare i pe dorina de a menine relaia
aceeai. (immintele tale pot n%usta fluxul de ener%ie din viaa pre!ent i
pot limita aspectele po!itive ale experienei. In loc s te bucuri de o relaie care
s devin din ce n ce mai bun aceast deci!ie te face s dai napoi i
transform relaia ntr#o experien ne%ativ. 1n acelai timp i cree!i 7arm
cu acea persoan 7arm ce va trebui echilibrat n viitor.
=erete#te de sindromul 5niciodat4. 1ntr#o via trecut poate c ai decis
c nu vei mai face niciodat ceva sau c un anumit eveniment nu i se va mai
nt$mpla niciodat. )atorit acestei hotr$ri pori dup tine emoii nere!olvate
i i se va cere s repei lecia. +e ve!i nevoit s ncerci s evii ceea ce
consideri a fi un comar n%ro!itor n loc s treci prin el i s nvei din el.
(immintele care te#au fcut s iei o deci!ie pripit provin dintr#o fric
nemrturisit av$nd ori%inea ntr#o experien ne%ativ i aceast fric te
condamn s retrieti experiena. 3etrind#o descoperi c este i mai rea ca
nainte.
1i poi tri 7arma sub forma unor simminte puternice cu sau fr
amintirile corespun!toare din vieile trecute. 2neori emoia se manifest
extrem de viu n timp ce amintirea este reprimat datorit naturii ei
dureroase sau traumati!ante.
+ed trecea printr-o stare de anxietate i de team nedesluit
ori de cte ori pleca la lucru i i lsa familia acas. Cnd este
mpreun cu ei, este foarte posesiv i exagerat de grijuliu la adresa
lor. *ntr-o via anterioar, fusese rnit n timp ce era la vntoare
pentru a procura -ran familiei sale i murise nainte de a se putea
ntoarce la ei. *mprejurrile l-au mpiedicat s ai& grij de familia sa
i ei au murit de foame.
4amilia lui de acum este cea pe care a avut-o atunci i lui i este
o team permanent c nu va fi n stare s o ntrein. #e nscrie la
asigurri pe via de valori mari i triete o stare continu de vin i
responsa&ilitate. !re senaia c i-a prsit atunci i vrea s
dovedeasc acum c poate avea grij de ei. 3u este de acord ca soia
lui s munceasc, deoarece vrea ca ea s stea acas i s ai& grij de
copii, dei ea ar dori s contri&uie i ea la ntreinerea familiei.
.ste ca i cum el ar fi jurat ca de data asta s ai& grij de ei,
promindu-i lui nsui c experiena din trecut nu se va mai repeta
niciodat. !parent, acest lucru apare ca fiind o -otrre meritorie, dar
iat ce ascunde ea. *n trecut, familia lui n-ar fi tre&uit s fie nite
victime fr aprare. !leseser acea via ca s nvee s stea pe
picioarele lor. $entru c atunci nu i-au nvat lecia, ei au contri&uit
la perpetuarea situaiei preente.
*n timp ce +ed ncearc s i ec-ili&ree %arma n modul pe care
i l-a ales, alinndu-i vina pe care o simte, n loc s i-o reolve, el
este pe punctul de a face loc n el nsui furiei i resentimentelor.
Conflictele avute cu soia sa, care vrea s-i urmee propria sa
carier, mpreun cu simmintele ncercate de el de a fi capa&il s
ai& singur grij de familia lui, l fac s-i sporeasc negativitatea.
!ceste simminte vor aprea la suprafa, att n preent, ct i ntr-
o via viitoare, cci ele au ca scop punerea n eviden a %armei
trecute i preente, pn ce ea se reolv poitiv.
2neori aspectele po!itive sunt at$t de amestecate cu cele ne%ative
nc$t este %reu s ve!i unde se termin unele i ncep altele. '$nd i echilibre!i
7arma este important s tii exact n ce const 7arma pentru a nu o accentua
mai mult sau a o supracompensa n pre!ent. *a urma urmei ceea ce vrei este
s#i echilibre!i 7arma nu s#i cree!i n plus. Ideea este c trebuie s %seti
un echilibru un punct central i apoi s elimini prile ne%ative. 7 dat
reolvat %arma la care lucrei, fie o poi lsa complet de-o parte, fie
i poi m&unti prile poitive, dup ca. *ntrea&-i simmintele
ce corespund situaiei actuale, pentru a vedea dac reaciile pe care
le ai sunt cele potrivite. $ropriile tale simminte vor fi cele care te
vor ajuta s-i nelegi i s-i reolvi %arma.
Exist multe pericole i capcane atunci c$nd duci dup tine n viaa
pre!ent emoii ne%ative nere!olvate n trecut. Ne%ativitatea lor p$n ce va fi
re!olvat continu s#i strecoare capul h$d n tririle tale influen$nd astfel
faptele i simmintele tale. )eci!iile ne%ative luate n viei anterioare i strile
emoionale care stau le ba!a lor sunt extrem de duntoare pentru pre!ent.
(entimentele de culpabilitate team resentimente i furii dintr#o via trecut
pot avea repercusiuni fi!ice i emoionale n viaa pre!ent i se pot manifesta
n cele mai diverse i ne%ative moduri. +oate acele lucruri nesuferite i
n%ro!itoare care te obsedea! i te rnesc nu numai c te mpiedic s#i
echilibre!i pe de#a ntre%ul 7arma dar te i blochea! n acelai timp n
experimentri ne%ative.
Atunci c$nd duci dup tine emoii ne%ative provenite din viei trecute fie
pentru c nu i#ai neles bine lecia fie pentru c simi c ai nevoie s suferi
pentru a#i repara 7arma te rneti sin%ur condamn$ndu#te la trecerea printr#
o experien ne%ativ de care de fapt nu aveai nevoie. Nu#i face sin%ur asta.
Nu o merii. Nu aa i echilibre!i 7arma ci numai te pedepseti sin%ur i poate
c i cree!i chiar 7arm ne%ativ prin sentimentele pe care le ncerci acum i
care vor aprea la suprafa n viitor nrutindu#i posibilitatea de re!olvare a
7armei. 2neori te n%ropi sin%ur at$t de ad$nc nc$t e nevoie de un efort
supraomenesc ca s fi scos la suprafa.
'$nd trebuie s treci printr#o ncercare ne%ativ pentru a reui s#i nvei
lecia i s#i echilibre!i 7arma asta servete mai multor scopuri. Aspectul
ne%ativ al situaiei i absoarbe toat atenia i te ajut s contienti!e!i ce#ai
fcut n trecut. 1i d posibilitatea s o trieti n pre!ent pentru a o nele%e
mai bine. /ai mult i ofer contien i cunoaterea modului n care cu
adevrat i poi nva lecia i#i poi echilibra 7arma.
Earma nu trebuie neaprat s fie un proces dureros. Ea poate fi o
experien minunat pe msur ce se transform n contienta adevrului.
3eamintirea i nele%erea evenimentelor i emoiilor din vieile trecute te ajut
s observi justeea n tot ceea ce i se nt$mpl. $rin ec-ili&rarea %armei i
nvarea leciilor de via, capei nelepciunea i nelegerea
necesare evoluiei tale spirituale.
Identi"icarea pro!lemelor-cheie i a in"luen#elor vieilor trecute
Evenimentele i strile emoionale din vieile tale trecute influenea!
at$t direct c$t i indirect situaiile i mprejurrile vieii tale pre!ente. &oi
contienti!a leciile de via pe care le#ai ales s le nvei n aceast existen
dup modul de desfurarea a vieii actuale i dup modul n care aprecie!i
problemele cheie din viaa aceasta. Examin$nd profund i cinstit lucrurile pe
care le consideri importante i la care ii foarte mult poi contienti!a leciile ce
trebuie nvate i 7arma aflat la ba!a tririlor i simmintelor tale.
1ncercrile ne%ative sunt foarte edificatoare n privina leciilor de nvat
i a 7armei de echilibrat. )ac priveti la aspectul opus al problemelor ne%ative
crora le ai de fcut fa i dai seama de tipul leciei respective.
De exemplu
dac eti foarte posesiv n toate privinele, atunci lecia
const n a nva s lai lucrurile s se desfoare fr a
ncerca s le mai ii su& controlul tu permanent i s tii
s accepi aceast desfurare a lor. Sarma poate proveni
din faptul c ntr-o via trecut ai fost extrem de posesiv
sau poate avea la &a teama de a i se lua ceva la care ii,
aa cum i s-a ntmplat ntr-o alt via.
Dac manifeti o permanent ner&dare de a vedea
lucrurile terminate, eventual gata de ieri, atunci tre&uie s
nvei, ca lecie, r&darea. Sarma ar putea s constea din
faptul c ntr-o alt via ai fost lene i nu ai dus nimic la
&un sfrit sau c i-ai propus atunci scopuri pe care nu ai
fost n stare s le atingi i acum faci n compensare exces
de el.
6uli oameni au greuti datorit lipsei &anilor i li se pare
c orice ar face pentru a face rost de ei nu le reuete.
Dac nu ai &ani de-ajuns sau dac a&ia poi face fa
necesitilor pro&a&il este datorit faptului c ntr-o alt
via ai avut din plin i i-ai folosit greit - i-ai &tut joc de
ei sau ai refuat s pleci urec-ea la cei care nu aveau,
refund s-i ajui. .ste de asemenea posi&il ca ncercrile
prin care treci datorit lipsei &anilor s se datoree
-otrrii tale anterioare naterii de a ec-ili&ra n acest fel o
anumit situaie %armic i aceasta din diferite motive.
$oate ai ales s te &ai s-i ntreii familia pe care ai
a&andonat-o alt dat. #au poate i-ai creat aceste
mprejurri pentru a nva s fii altruist, generos sau
cinstit, sau pentru a putea aprecia adevratele valori ale
vieii, sau ai dorit s fii srac ca s nvei cum se ctig
&anii i cum tre&uie s te &ucuri de ei. *ncercrile prin care
treci se pot datora i unor factori din viaa ta preent.
.ste posi&il s fie o reacie la o marcare o&sesiv fcut n
copilrie, c nu poi atepta de la via nimic altceva dect
srcie. $oate c prinii i-au fost sraci i tu ai acceptat
aceast stare de viitor i pentru tine. #au ai crescut cu
credina limitativ c eti fr noroc sau cu teama c toat
viaa te vei &ate din greu pentru a-i ctiga existena. 9i,
pentru c ai creut aa, i-ai creat mprejurrile de
confirmare prin trire a ceea ce ai creut. *mprejurrile de
via actuale i ofer posi&ilitatea s-i reevaluei
credinele tale presta&ilite i s nvei lecia, s-i reolvi
%arma, prin efectuarea de sc-im&ri poitive majore.
8mediat ce i-ai nvat lecia sau i-ai sc-im&at
simmintele despre propria ta situaie, vei avea din nou
&ani i acest lucru va indica faptul c lecia a fost nsuit
i %arma ec-ili&rat, punnd astfel n valoare sc-im&rile
poitive pe care le-ai fcut. *n plus fa de recompensa pe
care o repreint, aceast situaie sc-im&at care i se
ofer va constitui i un test pentru a verifica dac
sc-im&area este de fond sau numai de form.
.xaminea-i temerile. 1ucrurile de care te temi cel mai
mult i vor arta ce tre&uie s depeti. *nelegndu-i i
reolvndu-i temerile, i vei nva cu aceeai ocaie i
lecia De exemplu, dac i-e team de singurtate sau dac
eti o persoan retras, fr prieteni, atunci lecia poate fi
s nvei s devii independent. Sarma poate s constituie
plata fa de situaia dintr-o alt via n care ai fost prea
dependent sau ai avut pe cineva pe care l-ai fcut s te in
n spate toat viaa. *n timp ce i ec-ili&rei %arma, i
depeti i teama, prin acceptarea i trirea ei. !cest
lucru i d posi&ilitatea s nvei lecia i-i permite s faci
sc-im&ri poitive majore.
/ai exist posibilitatea s#i nvei lecia fr a tri direct efectele 7armei.
)ac participi alturi de cineva de care eti foarte le%at la experiena prin
care trece chiar dac rm$i un observator exterior acest lucru repre!int i
pentru tine o lecie pe care ai ales s o nvei n acest mod mai aparte. )e
exemplu dac ai un prieten care trece printr#un eveniment traumatic sau
dureros al vieii lui este posibil ca i tu s simi repercusiunea acestui
eveniment n propria ta via. )ac te implici ajut$ndu#l sau fiindu#i aproape n
momentele %rele ajun%i s participi la experien p$n ntr#at$t nc$t simi
emoiile prietenului ca i c$nd ar fi ale tale proprii c$te o dat at$t de tare ca
i c$nd ai trece prin experien tu nsui.
Earma continu s te urmreasc via dup via. 1ncercrile deosebit
de %rele sunt semnul c respectiva 7arm a rmas nere!olvat mai multe viei
de#a r$ndul.
Este posibil s#i fi propus am$narea echilibrrii unui anumit aspect al
7armei pentru o alt via nu cea actual sau poate c nu ai putut s o
echilibre!i deoarece nu au putut fi create condiiile cerute de echilibrare
pentru aceast via. 2neori din multitudinea de aspecte i expresii ale
7armei numai unele pot fi echilibrate acum. Echilibrarea 7armei va trebui deci
continuat ntr#o via viitoare n care s ai pe de#a#ntre%ul oca!iile s trieti
efectele faptelor tale i n care condiiile de echilibrare complet s fie
favorabile.
8dentificarea pro&lemelor c-eie i recunoaterea influenelor
vieilor trecute repreint doar vrful g-earului. Cu adevrat
important este ceea ce se gsete dedesu&t, pentru a lua contact cu
pro&lemele profunde, ncepe prin a o&serva modul n care se
manifest ele n viaa ta actual. *ncearc s reduci pro&lemele la
esen, att de mult nct s poi vedea tema central ntr-o form
condensat. !r putea s fie copleitor s ncerci s vei toate
ramificaiile dintr-o dat.
&oi face mai mult dec$t s !%$r$i suprafaa. Atunci c$nd i#ai fcut o
idee clar despre ce este vorba privete n ad$ncime i ncearc s descoperi
cau!a sau cau!ele. ) cale liber %$ndurilor s explore!e modul n care
trecutul influenea! i afectea! pre!entul. -bserv modul n care
simmintele i tririle actuale sunt determinate de cau!ele din trecut. 'hiar
evenimente nesemnificative i aparent fr nici o le%tur cu tema cercetrii
pot juca un rol nsemnat. 1ntr#o sin%ur problem pot fi implicate mai multe
lecii ca i mai multe influente din diferite viei trecute care au contribuit la
7arma sub forma n care se pre!int ea acum.
*+erciii de deschidere
*i poi identifica pro&lemele principale i influena lor, cercetnd
viaa ta preent. Sarma se devluie singur n cursul dificultilor
curente i se reflect n simmintele i tririle tale. #ituaii sau
simminte pe care le trieti n ocaii care se repet, repreint
reluri ale unor mprejurri tipice sau influenele unor evenimente
nesoluionate nc dintr-o alt via. $oi sta&ili cauele acestora, ca
i strile emoionale, faptele, leciile i %arma pe care le duci dup
tine, examinnd situaiile i simmintele din preent.
*+erciiul /0
4-i o list n jurnal de cteva situaii prin care treci n mod
o&inuit, care indic un eveniment sau o stare emoional meninut
dintr-o via anterioar i continuat n aceast via. *ista poate arta
atitudinile i simmintele tale sau din ea pot reiei lucruri pe care le faci n
mod re%ulat. Ale%e din list una din situaii care este mai important acum
pentru tine. )escrie cum a nceput ea n aceast via i ce a %rbit apariia ei.
Identific toate elementele i strile emoionale implicate. Notea! toate
simmintele pe care le ai acum fa de ea.
&entru nceput examinea! situaia pre!ent n mod obiectiv. Este mai
uor s examine!i problemele serioase dac te detae!i de ele. Acest lucru i
permite s ve!i mai clar situaia i soluia pentru ea i n acelai timp capei o
percepie i o nele%ere infinit mai mari.
1n acest fel vei putea stabili ce simminte ai fa de acea situaie la nivel
superficial i vei observa mai bine cum se manifest evenimentul trecut n
viaa pre!ent i care este influena simmintelor din trecut asupra celor
pre!ente. Acest lucru te va ajuta de asemenea s reintri n acea situaie i s#i
re%seti adevratele simminte de o manier mai deschis.
-dat ce ai contienti!at influena evenimentului din viaa trecut i
simmintele tale fa de el poi s ptrun!i nc mai profund n el pentru a
%si cau!ele din viaa trecut ce l#au produs i pentru a vedea efectele lui
pre!ente i viitoare. 1i poi explora mai departe situaia ta curent prin
vi!ionarea filmului n trei acte al vieilor tale trecute pre!ente i viitoare.
#$ezi %ap. &', utoproiectarea n vieile trecute !i %ltoria mental n
amintiri.(
1n timp ce urmreti i trieti filmul examinea! situaia din pre!ent i
efectul ei asupra vieii tale pre!ente cci aceasta te va conduce la ori%inea
cau!ei din viaa trecut corespun!toare i#i va arta repercusiunile din
pre!ent i manifestrile din viitor ale acestei situaii.
$R*CC$C'; (ituaia pe care ai ales#o spre cercetare va constitui titlul
filmului i notiele despre situaie vor forma ba!a de lucru pentru el. 8ntr n
!lfa i creea o imagine care s sim&oliee situaia preent care
include i arat simmintele tale o&inuite fa de ea. !ceasta
repreint scena de nceput a filmului. 4ilmul ncepe n preent,
artnd situaia actual i modul n care a luat natere n viaa ta de
acum i apoi trece napoi n timp, la scene dintr-o via trecut. 4ilmul
tu va preenta originea din viaa trecut a situaiei din preent. 4ii
atent la simmintele pe care le ncerci n timp ce urmreti filmul.
$ermite .ului tu #uperior s fac toate comentariile i s-i
serveasc de g-id, pentru a explica de ce i cum aceast situaie a
fost creat, perpetuat i adus dup tine n aceast via.
:rmrete cu atenie scenele n care se preint faptele
svrite de tine i evenimentele prin care ai trecut n viaa trecut.
:rmrete aciunea care se complic, pe msur ce alte personaje
intr n scen i reine aceste personaje i situaiile respective,
o&servnd cum se raportea la situaia din preent. Dac doreti,
proiectea-te n film, pentru a-l tri n timp ce-l urmreti. #trile
tale emoionale te vor ajuta s contientiei mult mai multe detalii
care i vor face amintirile mai limpei i mai intense. !fl tot ce vroiai
s ti despre experienele 9i strile emoionale ale acelei viei care au
determinat i au creat situaia din preent.
Descrie n jurnal tot ce-ai ;vut) n filmul vieii tale trecute.
8nclude titlul, scena de nceput i scenele din trecut. 3otea toate
simmintele avute, n trecut i n preent, ca i imaginile pe care le-ai
vut i le-ai trit. #crie-i o&servaiile despre film. 4 legturile pe
care le poi sta&ili din informaiile oferite n film ntre cauele din
viaa trecut a situaiei preente i influenele i efectele ei n viaa ta
de acum.
<Dac nu eti sigur, roag .ul tu superior s-i rspund.=.
!ceasta te va ajuta s nelegi de ce treci prin aceast situaie
acum i i va indica exact care i este lecia i ce %arm tre&uie s
ec-ili&rei.
9?=$@0 Este posibil ca problema care te preocup s#i apar i n vise.
&e msur ce studie!i mai profund aspectele 7armice ale situaiei visele vor
deveni mai lucide. ;e!i 'apitolul BH )escoperirea vieilor trecute cu ajutorul
viselor.:
PR*<*?$C'; -dat ce#ai neles ori%inea situaiei pre!ente i ai
contienti!at lecia i 7arma urmrete partea doua a filmului pentru a vedea
desfurarea normal a evenimentelor din pre!ent care vor corecta situaia i
vor re!olva ne%ativitatea ei. 4ilmul i va preenta alegerile i deciiile pe
care le-ai luat n aceast via i naintea naterii i cum i-ai creat
situaia din preent pentru a-i completa %arma.
:rmrete filmul care i arat cum s-i nvei lecia i cum s-i
ec-ili&rei %arma. !ceast parte a filmului ncepe n preent i
avansea nspre viitorul apropiat. *i arat sc-im&rile poitive puse
n aplicare i modul n care acionea i-i influenea situaia
preent i cum se vor desfura ele n viaa ta. !cest lucru i ofer
percepii despre modul cum ai creat situaia preent i de ce ai
creat-o i-i arat n acelai timp ce perspective ai plecnd de la
aceast situaie i innd seama de alegerile fcute de tine naintea
naterii i de simmintele preente fa de ea.
Descrie n jurnalul tu sc-im&rile pe care le-ai vut, care i pot
prilejui nvarea leciei i ec-ili&rarea %armei din preent. 3otea
toate simmintele legate de reolvarea acestei pro&leme i acord o
atenie cu totul special imaginilor din preent i din viitor pe care le-
ai vut n aceast parte a filmului. !cest lucru i arat c tu tii deja
cum s-i nvei lecia i s-i reolvi %arma. 4ilmul i ofer i
viionarea n avans a efectelor -otrrilor tale poitive din viitorul
acestei viei - dac te -otrti s le pui n aplicare.
9II$=RC'; .venimentele i simmintele din trecut i din preent
- dac rmn nereolvate - vor continua s te influenee i s te
afectee i vor stpni tririle tale, att n aceast via, ct i n cele
viitoare. $entru a vedea ce se ntmpl cu situaia ta de acum dac
nu-i nvei lecia i nu-i ec-ili&rei %arma, ci o continui tot aa i n
viitor, creea o alt versiune a filmului n care urmrete cum va
influena situaia ta actual tririle viitoare din aceast via i din
vieile urmtoare. :rmrete filmul care i preint efectele n viitor
ale situaiei actuale, dac nu faci n preent sc-im&ri poitive n
privina ei.
Descrie n jurnal tot ceea ce contientiei n legtur cu situaia
nesc-im&at din preent, pe care o duci mai departe. 3otea toate
imaginile care i apar i simmintele tale asupra modului de
desfurare a situaiei n viitor.
9?=$@0 ;iitorul este maleabil i impresionabil. 'eea ce ve!i n aceast
parte nu este btut n cuie. 3eine c tot ceea ce faci n pre!ent va afecta i va
schimba tot ceea ce se va nt$mpla n viitor. 'eea ce ve!i repre!int numai
modul n care se va desfura viitorul dac vei refu!a n pre!ent s faci
schimbrile necesare.:
8C6I7B%R*% 4I CR*%R*% PR=PRI*I R*%'I$@(I; )ac vrei s ve!i
cum se reflect n viitor diferitele opiuni i schimbri efectuate n pre!ent poi
reface aceast parte a filmului. Acest lucru te va ajuta s te hotrti dac, n
ce mod i cnd vei dori s#i echilibre!i 7arma 9pre!entat n a doua parte a
filmului: i cea mai bun cale de#a o face d$ndu#i n acelai timp o privire de
ansamblu a ceea ce s#ar putea nt$mpla n viitor corespun!tor diferitelor
opiuni i schimbri pe care i le propui n pre!ent.
Aceast parte a filmului privit cu atenie i va arta arta creaiei pe un
nivel de nceput conform le%ilor probabilitii av$nd ca punct de plecare
ale%erile tale din pre!ent. 1n acest fel i deschi!i mai multe ci de explorat i
poi vedea modul n care i cree!i tririle i experienele prin intermediul
simmintelor credinelor i al liberului arbitru. 1i ofer percepii i
cunoaterea de a crea propria realitate art$ndu#i modul n care %$ndurile pot
deveni tan%ibile.
Acest lucru e similar cu ceea ce se nt$mpl n domeniul spiritual c$nd i
pre%teti rencarnarea viitoare naintea naterii ai o ima%ine mult mai
cuprin!toare o perspectiv mai lar% i lucre!i pe cele mai nalte nivele de
cunoatere contienti!are i nele%ere pentru a#i compune viaa dar i
lipsete controlul pe care#l ai n domeniul fi!ic. Aceasta deoarece opiunile pe
care le faci se concreti!ea! cu ajutorul ener%iei %$ndurilor tale i sunt
influenate n mare msur de simmintele tale i de liberul tu arbitru.
9?=$@0 2rmrete aceast parte a filmului strict ca observator nu ca
participant. )ac te implici prin intermediul simmintelor tale vei determina
punerea n aciune a ener%iei i vei crea ceea ce ve!i. -dat create opiunile
se vor manifesta n conformitate cu modul n care le#ai creat i vor rm$ne ca
atare p$n n momentul n care le vei schimba din nou. )ac te hotrti s pui
n aciune ceea ce ve!i atunci transmite ima%inilor mari cantiti de ener%ie
po!itiv nconjur$ndu#le cu lumin alb.:
&e un fundal de culoarea cerului albastru proiectea! diferite opiuni i
schimbri ale situaiei tale de acum. apoi ale%e#le pe acelea care i plac cel
mai mult.
9;ibraiile ener%etice ale culorii albastru din fundal vor conine ener%ia
ale%erilor tale p$n n momentul n care eti %ata s le manifeti.:
2rmrete filmul pentru a vedea ce consecine vor avea schimbrile #
dac te#ai hotr s le efectue!i # n viaa ta actual. &ermite Eului tu (uperior
s#i pre!inte toate repercusiunile acestor fapte n micare observ$ndu#le
efectele nainte de fi practic create cau!ele. -bserv cum se schimb filmul i
cum i pre!int tablouri diferite pe msur ce i proiecte!i diferitele opiuni.
=ilmul devine o micare fluid sincroni!at i cur%$nd odat cu %$ndurile tale.
1nre%istrea! n jurnal toate observaiile referitoare la opiunile i
schimbrile pe care le poi crea n pre!ent. )escrie cum s#a pre!entat sin%ur
aceast parte a filmului pe msur ce apreau schimbrile i cum s#au
transformat ima%inile odat cu schimbrile impuse de %$ndurile tale.
Notea! ce#ai simit n faa fiecreia dintre opiuni n timp ce se
manifestau n viaa ta. )escrie#i reaciile fa de posibilitatea i modul de
creare a propriei realiti. Acest lucru te va ajuta s#i accepi responsabilitatea
7armei tale i te va ajuta de asemenea s#i descoperi posibilitatea pe care o ai
s i#o echilibre!i n aceast via.
*+erciiul 10
)up ce#ai vi!ionat filmul i dup ce ai cptat de percepii i rspunsuri
la problema curent acionea! n vederea re!olvrii situaiei pre!ente n
maniera care i se potrivete cel mai bine. &e msur ce faci schimbrile
po!itive pe care le consideri necesare descrie n jurnal n detaliu tot ce se
nt$mpl. Notea! acolo !ilnic %$ndurile i simmintele pe care le ncerci.
-bserv cum aciunile au dat natere la reaciuni i notea! ce faci pentru a
schimba situaia actual i ce mai ai de fcut n acest sens. 1n timp ce te
strduieti s reali!e!i schimbri po!itive s le pui n aciune i s urmreti
efectele lor vei contienti!a c$t de perfect se re!olv ne%ativitatea prin
nvarea leciilor i echilibrarea 7armei rmase. ;e!i i 'ap. BI.
%vanta)ele echili!rrii karmei
)ei %sirea cau!elor din vieile anterioare i permite s nele%i mai bine
efectele din viaa pre!ent acest lucru nu este neaprat necesar. 1i poi
nele%e lecia i echilibra 7arma n pre!ent i fr s#i aminteti evenimentul
din trecut care a determinat apariia acestei situaii pre!ente. .venimentele
vieilor trecute se reflect n preent. 7dat cu corectarea situaiei
preente i cu transformarea strilor emoionale negative anterioare
n simminte poitive, trecutul este ec-ili&rat.
2nul dintre avantajele tririi i echilibrrii 7armei este perspectiva pe
care i#o deschide n fa. '$nd ai avut de nfruntat o 7arm ne%ativ privete
n interiorul fiinei tale i observ ce potenial po!itiv i ce multe avantaje ai
cptat n urma acestei experiene. )e multe ori cele mai %rele ncercri se
dovedesc a fi cele mai bune lucruri care i se puteau nt$mpla n evoluia ta
spiritual. *n timpul nfruntrii cu situaiile prilejuite de reolvarea
%armei, poi nva o mulime de lucruri poitive din tririle cele mai
negative.
#ally era un copil c-inuit nc de mic0 ea nu cunoscuse din
copilrie dect certuri i &ti. $entru a supravieui emoional, ea i-a
gsit un refugiu n propria ei imaginaie. $etrecndu-i majoritatea
timpului n lumea ei imaginar, a reuit s devin o scriitoare plin de
imaginaie creatoare. Datorit faptului c a fost neglijat i neiu&it,
ea a nvat s se iu&easc pe ea i s-i ctige singur existena. .a
i-a ec-ili&rat %arma pe care o avea cu printele care a c-inuit-o i, n
diverse etape ale nvrii leciei ei de via i-a devoltat din plin
calitile creatoare.
#ituaii din preent reflect situaii similare din trecut i pot
constitui cteodat c-iar situaii opuse. 1ecia din trecut este acum
preentat ca ntr-o oglind.
$e Celia, prinii au convins-o s devin agent imo&iliar. .a s-a
nscris la facultate i-a o&inut diploma - dar nu putea suferi n nici un
fel aceast meserie. Cnd a luat contact cu simmintele ei de refu
de a se ocupa de vinderi de case, ea i-a amintit c ntr-o via
anterioar fusese un proprietar care ddea afar familiile de c-iriai
care nu puteau plti c-iria.
4cnd legtura cu amintirea vieii anterioare, ea i-a dat seama
c mai nutrea nc sentimente de vinovie fa de oamenii pe care i
avrlise afar din cas. $rin meseria pe care o avea n aceast via,
de a vinde locuine, ea se comutase emoional n trecut $rin
nelegerea cauei situate n viaa anterioar care o afecta n preent,
ea a fost n stare s-i elimine sentimentul de vinovie, dndu-i
seama c n aceast via de fapt i ajuta pe oameni s-i gseasc
locuine. 9i-a dat seama c i ec-ili&rase %arma i s-a simit li&er s-
i sc-im&e cariera i s-i ating visul vieii, acela de a se face medic
veterinar.
-dat ce i#ai nvat lecia i i#ai echilibrat 7arma sau ai cptat o
ndem$nare sau un talent te bucuri de avantajele a ceea ce ai c$ti%at sau ai
ndeplinit cu efort n vieile trecute. 'hiar dac poate c nu eti pe deplin
contient de influena acestor aspecte n pre!ent i poi tri reali!rile din
trecut n multe moduri po!itive. Aceste reali!ri pot aprea sub forma unei
cariere n care ai mult succes a unui talent sau a unei nsuiri deosebite de a
face ceva. &oi simi avantajele echilibrrii sub forma unei relaii minunate pe
care o ai cu cineva sau din unele trsturi sau caliti pe care le pose!i.
3eali!rile tale pre!ente pot aprea ca i consecine ale unor preocupri
sau activiti depuse n multe viei trecute pe care le aduci dup tine n
pre!ent i sunt o rsplat pentru ceea ce ai nvat i echilibrat p$n acum.
Acelai lucru este valabil n privina leciilor pe care le#ai nvat. Este posibil ca
ele s fi fost ncepute n vieile anterioare i continuate n pre!ent. - ncheiere
a lor este totdeauna bine venit i arat c lecia a fost pe deplin nvat i
7arma bine echilibrat. *nvarea leciilor i ec-ili&rarea %armei i
permit s avansei n via, s explorei noi domenii i experiene i
s evoluei att pe plan fiic, ct i pe plan spiritual.
*+erciii de deschidere
3eali!rile tale i vor arta c te bucuri de avantajele echilibrrii. = n
jurnalul tu o list de reuite i sau probleme pe care le#ai re!olvat deja. Ale%e
acele reali!ri cu care te m$ndreti cel mai tare sau situaiile care i se par cel
mai bine re!olvate. 2rmrete cum ai ajuns s le ndeplineti at$t de bine
cut$nd n vieile trecute ori%inea lor i le%turile acesteia cu pre!entul. 8ntr
n nivelul !lfa i d-i voie .ului tu #uperior s-i arate cum i-ai
ec-ili&rat %arma, cum i-ai nvat lecia i cum culegi acum roadele
acestor aciuni.
Descrie n jurnal tot ce-ai trit i ai contientiat n timp ce i s-a
preentat modul n care ai depit criele i ai reolvat situaiile,
ec-ili&rndu-i astfel %arma. #crie despre eforturile depuse i
ncercrile prin care ai trecut n fiecare din vieile trecute, care i-au
dat posi&ilitatea nc-eierii depline a pro&lemei n aceast via. #crie
n jurnal cum aceast mplinire i influenea i-i marc-ea viaa
preent i cum o trieti.
!ceast meditaie te va ajuta s i dai seama cum i-ai ec-ili&rat
%arma i modul n care ai reolvat-o complet0 artndu-i calea
specific prin care ai ajuns la mplinire prin diferitele experiene pe
care le-ai avut de-a lungul mai multor viei. .a i va arta calea pe
care ai urmat-o 9i treptele pe care ai urcat pentru a nc-eia cu succes
%arma n privina respectiv. +e va ajuta s devii contient de
opiunile i deciiile pe care le-ai fcut i de modul cum au determinat
ele trirea %armei tale.
3euitele i ofer o ima%ine a atitudinilor i aciunilor tale art$nd
cau!ele i efectele lor i felul specific n care acionea! *e%ea Earmei ca i
propria ta manier de creare a realitii. 1nele%$nd acest lucru contienti!e!i
c # prin liberul tu arbitru # tu eti cel care i conduci destinul tu eti stp$nul
propriei tale sori.
*chili!rarea karmei
.c-ili&rarea %armei este o aciune foarte important pentru
evoluia sufletului tu i pentru creterea ta spiritual. .a repreint
unul din motivele principale pentru care ai ales s vii pe pmnt. 1n
timpul evoluiei sufletului ce are loc prin diversele rencarnri fi!ice poi trece
prin multe aspecte ale tririlor i simmintelor tale n vederea obinerii unei
nele%eri complete. )e exemplu pentru a percepe complet ceea ce este
dra%ostea va trebui s simi ce este ura. &entru a cunoate nelepciunea va
trebui s treci prin experiena i%noranei. =iecare lucru are dou fee6 una nu
poate exista fr cealalt i ele nu pot coexista n armonie. Aceste principii
formea! fundamentul existenei i echilibrului n care au fost create i se
manifest toate lucrurile.
Echilibrarea 7armei repre!int mai mult dec$t simpla corectare a
%reelilor i re!olvarea evenimentelor i emoiilor ne%ative pe care le#ai trit n
vieile trecute nele%erea echilibrului care trebuie s existe n toate te ajut s
nvei i s creti spiritual iar acest lucru te eliberea! de necesitatea tririlor
pe pm$nt deschi!$ndu#i n acelai timp drumul spre tr$muri mai nalte de
evoluie i de cunoatere. &rin echilibrarea 7armei cu ajutorul experienelor i
ncercrilor prin care treci i purifici sufletul i i ridici nivelul de contien.
Acesta repre!int un important pas nainte pe crarea care duce spre
iluminare.
+ot ce exist n natur i n domeniul fi!ic este condus de *e%ea
2niversal a Echilibrului. - poi vedea n rsritul i apusul soarelui n ciclul
anotimpurilor n fa!ele lunii n fluxul i refluxul oceanelor. *e%ea Echilibrului n
natur se manifest n ritmuri i modele care au o ordine natural de
desfurare n care ener%ia se transform ntr#o armonie desv$rit.
Echilibrul repre!int ener%ia n micare. Sarma repreint legea aciunii i
reaciunii. Datorit interaciunii ntre energia poitiv i cea negativ
din tririle tale, Sarma duce la micare i la permanent sc-im&are.
1egea .c-ili&rului se manifest pe nivelul fiic prin sc-im&rile pe
care le faci n existena ta, datorit tririlor i experienelor tale.
(ufletul tu se supune *e%ii Echilibrului prin ciclul naterilor i morilor
numite i ritmuri de rencarnare. #ufletul este alctuit din energie
spiritual i tu ai a&ilitatea i posi&ilitatea s influenei i s sc-im&i
diverse forme de energie fiic prin simmintele, gndurile i faptele
tale. Aciunile po!itive pe care le ntreprin!i n cadrul experienelor prin care
treci i permit s reali!e!i echilibrul i armonia. &rin echilibrarea 7armei i
nele%erea tririlor tale reali!e!i n acelai timp i echilibrarea naturii tale
fi!ice cu cea spiritual. 'apei cunoatere i i armoni!e!i ener%iile sufletului.
Acest lucru i permite s i exprimi natura ta spiritual n cadrul tririlor tale.
*n timpul ec-ili&rrii %armei, tu poi contientia du&la natur -
fiic i spiritual - a experienelor i tririlor tale, o&servnd
aspectele multiple ale situaiilor n care eti implicat. $rin aceast
contientiare capei o nelegere i o percepie profund a lucrurilor,
determinnd deciii i sc-im&ri poitive i ducnd n final la pace i
armonie interioar. "ealiarea ec-ili&rului i creea un punct de
referin central, de la care s te exprimi n modul pe care l consideri
cel mai potrivit. *n mod ideal, n felul acesta poi atinge nelepciunea
i iluminarea, contri&uind la perfecionarea sufletului tu.
Procesul schim!rilor poitive
Echilibrarea 7armei se reali!ea! prin nele%erea perfect a leciilor
implicate i prin efectuarea de schimbri care s reflecte echilibrarea. )e tine
depinde modul ales pentru echilibrarea 7armei. Nimeni nu tie mai bine dec$t
tine ce ai de fcut. 'ondiiile tale de lucru i sunt strict specifice i tu eti
sin%urul care poate decide dac vrei s i echilibre!i 7arma cum i c$nd o vei
face.
=ondul problemei le%ate de 7arm const n a stabili ce vrei s faci n
aceast direcie. Crucea pe care o duci datorit neec-ili&rrii %armei, i
devine cu timpul o povar greu de purtat, care te apas i te
mpiedic s avansei.
Dac opiunea ta este s rmi n continuare legat de o
%arm negativ, ea te va afecta i te va influena, oferindu-
i ocaia s o ec-ili&rei.
Dac te -otrti s i ec-ili&rei %arma prin sc-im&ri i
eforturi poitive, atunci i vei m&ogi cunoaterea i vei
&eneficia de toate avantajele ec-ili&rrii, oferindu-i n
acelai timp li&ertatea de a avansa n via.
&rin descoperirea i nele%erea cau!elor aflate n vieile anterioare ale
7armei tale curente devii contient de responsabilitatea pe care o ai n crearea
ei. &rin revenire la cau! poi nele%e mai uor situaia pre!ent i ai acces la o
mare bo%ie de informaii. !cceptndu-i %arma, i oferi ie nsui fora
de a efectua sc-im&ri poitive, care i vor ec-ili&ra %arma. Cel mai
&un i potrivit moment de ec-ili&rare a %armei, este atunci cnd i se
preint singur. !ceasta deoarece strile tale emoionale i amintirile
vieilor trecute sunt aproape de suprafa i ele i permit s ajungi la
mieul pro&lemei %armice.
.c-ili&rarea %armei are loc printr-un proces natural de sc-im&ri
poitive i ncepe cu dorina ta ferm de a face sc-im&ri n viaa ta.
!ceasta este prima etap. ! doua const n a nelege strile
emoionale - att din trecut, ct i din preent - i a evenimentelor
implicate n ceea ce doreti s ec-ili&rei i de a ti de ce doreti s
efectuei ec-ili&rarea. ! treia etap const n sc-im&area i
restructurarea simmintelor i percepiilor asupra evenimentelor i
strilor emoionale - att din preent, ct i asupra celor
corespuntoare din trecut - o&servnd prile poitive ale
experienelor i -otrnd ce vrei s faci n privina lor. Cea de-a patra
etap o repreint eforturile i aciunile de ec-ili&rare a %armei.
*nelegerea i ec-ili&rarea %armei este un proces n continu micare
care se declanea automat atunci cnd i pui n aciune dorina de
a efectua sc-im&ri. $oi urmri reultatele acestui proces n modul n
care aceste sc-im&ri poitive se manifest n viaa ta.
1n timp ce i echilibre!i 7arma apar schimbri ca urmare a echilibrrii
at$t pe planurile interioare c$t i pe cele exterioare. 2na din schimbrile
majore pe care le reali!e!i este cea din %$ndurile i simmintele tale
referitoare la 7arma ce trebuie echilibrat. 3econsider$nd pre!entul n mod
po!itiv ncepi s#i schimbi strile emoionale i percepiile. &e msur ce#i
schimbi simmintele din pre!ent se schimb i ener%ia din jurul
evenimentului corespun!tor din trecut. 3econsiderarea percepiilor tale fa
de evenimentele trecute i fa de efectele lor pre!ente se face prin
cercetarea obiectiv a ceea ce ai nvat i ce ai c$ti%at # n nele%ere i
profun!imea %$ndirii # trec$nd prin ncercarea respectiv.
&roced$nd astfel influene!i i acione!i asupra ener%iei de manifestare
a 7armei tale i ne%ativitatea ei se re!olv datorit faptului c ai neles
mesajul. $rin efectuarea de sc-im&ri poitive n viaa ta, i
desvreti procesul de ec-ili&rare i evenimentul negativ devine
poitiv deoarece l percepi poitiv. 3u evenimentul n sine se sc-im&,
ci atitudinea ta fa de el modific energia din jurul evenimentelor
petrecute n vieile anterioare. !ceast energie ncepe s se
manifeste poitiv, ceea ce se reflect imediat n viaa actual.
(e recomand ca echilibrarea 7armei s se fac mai de%rab n mai
multe etape mici dec$t printr#un salt %i%antic. Echilibrarea ncepe ntotdeauna
n mintea ta i se exprim mai nt$i prin %$nduri i simminte po!itive. *n
timp ce-i modifici i-i refaci gndurile i sentimentele fa de
evenimentele i tririle din trecut i fa de efectele lor
corespuntoare din preent, este foarte important s-i pui n
aciune gndurile i simmintele. $e msur ce-i ec-ili&rei %arma
prin realiarea de sc-im&ri poitive active, ncepi s vei
consecinele acestor sc-im&ri reflectate n experienele prin care
treci. .c-ili&rarea este un proces care are loc n etape i tre&uie s
treac ceva timp pn ce reultatele s se manifeste pe de-a-ntregul.
Ba fi o experien care te va rsplti i m&ogi deoarece repreint
un progres i un pas nainte.
Eforturile po!itive duc ntotdeauna la schimbri po!itive. (chimbrile
po!itive sunt direct proporionale cu aciunile po!itive ntreprinse. &rin aciunile
tale po!itive cree!i un ir de reacii n lan care sunt cu adevrat puternice i
demne de tot respectul. 1n timp ce#i echilibre!i 7arma po!itiv$nd#o
ne%ativitatea ei este neutrali!at prin aciunile tale care accentuea! partea ei
po!itiv. 1n acest fel partea po!itiv crete i se expandea! pornind din
punctul central de echilibrare duc$ndu#te spre nivele superioare de contien
spre alte experiene. Acest lucru i permite mersul nainte n via i avansarea
ta spiritual.
In procesul de echilibrare a 7armei i a punerii n micare a ener%iei
schimbrile sunt ncorporate stilului tu de via. 1n timp ce trieti
schimbrile tu direcione!i ener%ia sub forma %$ndurilor simmintelor i
faptelor tale n direcia pe care te#ai hotr$t s o urme!i. .ste foarte
important s faci ec-ili&rarea de o manier poitiv, deplasndu-te
spre ceea ce vrei s o&ii, dect ndeprtndu-te de ceea ce nu mai
doreti. *a o prim privire aceast afirmaie pare s spun acelai lucru n
dou moduri6 distincia este foarte subtil dar diferena este c$t lumea de
mare.
)ac fu%i de ceea ce nu#i mai place i direcione!i ener%ia ntr#o
manier ne%ativ. 3e!ultatele vor fi conforme cur%erii ener%iei. )ac opte!i
pentru echilibrarea 7armei de o manier ne%ativ sau din motive %reite vei
observa n final c ne%ativ va fi i ceea ce vei recolta. )e exemplu hai s
spunem c ceea ce vrei s echilibre!i este o 7arm de relaii nefericite. +e
lepe!i de aceast relaie fu%ind de ea. &entru un timp i se pare c ai terminat
cu ea dei acest lucru i las un %ust amar. )atorit simmintelor tale i
pentru c de fapt nu ai re!olvat ne%ativitatea vei vedea c urmtoare relaie
devine la fel cu cea anterioar. =u%ind de ceea ce nu i#a plcut ai cptat
exact lucrul de care ai vrut s scapi.
Cnd te ndrepi spre ceea ce doreti, i direcionei energia de
o manier poitiv i o&ii reultate poitive, ncepi s-i ec-ili&rei
%arma prin nelegerea simmintelor pe care le ai fa de ceea ce vrei
s sc-im&i n respectiva relaie i de motivaia acestei sc-im&ri. !poi
i sc-im&i gndurile i simmintele pentru a reflecta ceea ce doreti
s realiei i decii dac mai continui relaia sau o a&andonei. Dac
o pstrei, tre&uie s pui n aciune sc-im&rile poitive. Dac o
a&andonei, tre&uie s o faci de o manier poitiv. 7ricum ai face,
atitudinea pe care o iei i creea o stare emoional poitiv i, prin
aceasta, reueti s creti i s nvei din experiena prin care ai
trecut Cnd faci ec-ili&rarea n acest fel, peti nspre ceea ce
doreti i tragi toate foloasele de pe urma acestei ec-ili&rri.
Principiul iertrii
&oi pune n practic principiul iertrii pentru a contribui la echilibrarea
7armei. )e multe ori acest lucru este %reu de reali!at deoarece va trebui s
nfruni # de o manier foarte cinstit i direct # unele lucruri n%ro!itoare pe
care le#ai fcut n trecut sau lucruri n%ro!itoare pe care alii i le#au fcut ie.
Aceasta face parte din procesul de nele%ere i schimbare a simmintelor
tale ce va trebui s fie urmat de restructurarea percepiilor n vederea sesi!rii
aspectelor po!itive ale experienei.
$entru a-i ec-ili&ra %arma prin aplicarea principiului iertrii, va
tre&ui s te ieri pe tine sau pe cealalt persoan, dup cum este
caul. 1n multe situaii trebuie s le faci pe am$ndou.
8ertarea, pentru a fi cu adevrat eficient, tre&uie s fie fcut,
cu toat sinceritatea, prin toate simmintele tale i din tot sufletul.
Asta nu nseamn c va trebui s spui c i pare ru.
51mi pare ru4 este o expresie nefericit care arat de obicei c re%retele
sentimentele de culpabilitate de autoincriminare nc mai exist. 8ertarea
adevrat nseamn c toate simmintele negative au fost nlocuite
prin simminte poitive i acest lucru se exprim prin ceea ce
nfptuieti pentru a-i ec-ili&ra %arma.
$rincipiul iertrii acionea prin acceptarea i nelegerea
negativitii pe care ai realiat-o i ai trit-o n vieile anterioare,
urmate de transformarea acestei negativiti prin intermediul
gndurilor i faptelor tale. Sarma, constnd n tririle, simmintele i
leciile respective, a fost pe deplin neleas i nvat. Cnd
principiul iertrii este aplicat cu deplin sinceritate, %arma este
complet ec-ili&rat. "eultatele ncep s apar imediat, nti
manifestate prin simmintele tale, apoi prin sc-im&rile poitive ce
se produc n viaa ta.
Principiul compasiunii
- alt cale de a#i echilibra 7arma este prin intermediul principiului
milosteniei. 'u ajutorul lui i elimini necesitatea apariiei 7armei ne%ative
deoarece i nlturi apariia mprejurrilor care i#ar da oca!ia echilibrrii ei.
!plicarea principiului milosteniei se face prin fapte &une i printr-o
atitudine poitiv. !ceasta tre&uie s fie o stare continu i
permanent, care s intervin n tot ceea ce faci ntr-un anumit
domeniu din viaa ta. +re&uie s trieti principiul milosteniei i
atunci el va deveni un scut de ec-ili&rare. :n scut de ec-ili&rare are o
aciune general i cuprinde o arie larg de simminte i situaii.
&entru aplicarea principiului milosteniei trebuie s contienti!e!i de o
manier %eneral ceea ce vrei s echilibre!i. Nu este nevoie s tii
particularitile 7armei tale6 doar s iei contact cu simmintele pe care le ai n
le%tur cu ea. 1ecia pe care simi c ai nevoie s-o nvei va determina
ceea ce ai de fcut prin ;automilostenie).
)e exemplu dac una din leciile pe care tre&uie s le nvei este
s ari mai mult toleran celor din jur i faptelor lor, vei putea
aplica principiul milosteniei fiind mult mai plin de nelegere fa de
oameni i de pro&lemele lor de via.
$rincipiul milosteniei poate de asemenea atenua orice
negativitate pe care ai ales s o trieti. )e exemplu s icem c ntr-o
alt via ai pricinuit cuiva o infirmitate, n aceast via va tre&ui s
fi tu nsui infirm, ca parte component a ec-ili&rrii %armei tale. #
mai spunem c eti implicat n mod activ ntr-o aciune carita&il, care
are ca scop ajutorarea infirmilor. !jutnd i artnd mil fa de
ceilali n acest fel, prin empatie i comptimire, i nlturi experiena
pe care tre&uia s o trieti ca infirm.
Earma ta va fi atenuat manifest$ndu#se de exemplu printr#un accident
la schi n care s#i rupi ambele picioare. 1n acest ca! tot vei simi efectul de a
nu fi n stare s mer%i i vei nva i nele%e ce nseamn s fi infirm dar va fi
doar pentru un timp scurt nu pentru o via ntrea%.
$rincipiul milosteniei are un efect ondulatoriu, care se
rspndete concentric, influennd tot ce atinge. Este asemntor
fenomenului care se produce atunci c$nd aruncm o piatr ntr#un lac ia
natere o und sub forma unui mic cerc pe suprafaa apei apoi cercuri cu ra!e
din ce n ce mai mari care par c se ndeprtea! de locul n care a c!ut
piatra. )e multe ori este nevoie de mai mult timp pentru o echilibrare fcut n
acest mod dar cu re!ultate po!itive extrem de variate i redate n moduri
foarte extinse i cu btaie lun%. 2nul din cele mai semnificative re!ultate n
acest sens al principiului milosteniei este c ajut la perfecionarea sufletului
tu n oricare din domeniile de via pe care le ale%i.
Earma comun
2neori 7arma ta este at$t de implicat n situaii colective i este at$t de
mpletit cu a altor persoane nc$t este %reu de tiut dac ea este mprtit
de un alt suflet sau este individual. .c-ili&rarea %armei care include i pe
altcineva este diferit de ec-ili&rarea %armei personale, tocmai
pentru c n ea se includ mai mult dect sufletul propriu i li&erul tu
ar&itru. )esfori o activitate mpreun cu o alt persoan i cu liberul su
arbitru6 aceast persoan trebuie i ea la r$ndul ei s fac ale%erea de a#i
echilibra sau nu 7arma pe care o mprii mpreun.
!tunci cnd ai de-a face cu o %arm reciproc singurul drept pe
care l ai este de a face opiuni doar n ceea ce te privete. Nu poi
obli%a pe cellalt s#i echilibre!e 7arma nu poi trece peste liberul lui arbitru.
)ac ai face asta i#ai crea o serioas 7arm ne%ativ.
2n aspect foarte important de subliniat este acela c ceea ce ai de fcut
este s#i re!olvi numai partea ta de )arm.
1n acel moment te elibere!i de ea iei din relaia 7armatic respectiv.
Nu poi s fi le%at de o situaie sau de o relaie numai pentru c cellalt nu
este nc pre%tit s#i echilibre!e partea lui de 7arm.
+u rspuni numai de tine.
3imeni nu te poate ine pe loc atunci cnd te-ai -otrt s
naintei.
.xist dou metode de a-i ec-ili&ra %arma mprtit cu
altcineva. Dac amndoi v -otri s o facei, atunci putei trece
prin aciunea de ec-ili&rare a %armei mpreun.
)e cele mai multe ori aciunea de echilibrare constituie o nele%ere
tacit i apare prin interaciunea cu cellalt. 'hiar dac cellalt partener
optea! pentru a nu#i echilibra 7arma acum tot i poi re!olva partea ta de
7arm. 'ellalt nu este implicat direct n procesul de echilibrare dei va fi
favori!at de un re!ultat po!itiv.
)e exemplu s spunem c cineva te-a nelat.
# mai spunem c i tu la rndul tu ai nelat aceeai persoan
ntr-o alt via i eti contient de %arma pe care ai ales-o s o
ec-ili&rei prin aceast experien. Brei s reolvi aceast %arm
reciproc, dar cellalt nu este pregtit nc s o fac. 3u eti o&ligat
s rmi &locat n aceast relaie sau s i faci snge ru pentru asta.
$oi s-i reolvi partea ta de %arm dac motivele pentru care
vrei s i-o reolvi i sunt clare, prin modificarea corespuntoare a
simmintelor i prin do&ndirea nelegerii asupra faptului de a fi
fost nelat. +oate acestea contri&uie la sc-im&area simmintelor
tale pe planurile interioare despre persoana i situaia respectiv.
Atunci c$nd i echilibre!i 7arma ncepi s ve!i c$t de important a fost
pentru tine ncercarea respectiv c$t de mult te#a ajutat i astfel te elibere!i
de orice sentimente ne%ative ai fi nutrit nlocuindu#le cu sentimente po!itive
at$t la adresa ta c$t i la adresa persoanei respective eventual folosind
principiul iertrii. Atunci c$nd o faci unde telepatice de ener%ie sunt transmise
celeilalte persoane ntiin$nd#o c tu i#ai re!olvat partea ta de 7arm.
(ufletul partenerului tu primete i nele%e mesajul i l simte pe nivelul
spiritual interior.
)in acest moment nu mai eti le%at de acea persoan deoarece i#ai trit
i echilibrat 7arma pe care trebuiai s o experimente!i cu ea. Echilibrarea se
o%lindete n viaa ta prin ceea ce ai nvat din experiena respectiv i prin
sentimentele pe care le ai n pre!ent fa de persoana i situaia respectiv.
Echilibrarea este ntrit i mbuntit prin modul po!itiv n care aplici lecia
pe care ai nvat#o n toate situaiile din viaa ta. Echilibrarea se manifest n
experienele pe care le ai cu oamenii care sunt cinstii i sinceri cu tine.
'$nd partenerul din 7arma reciproc este pre%tit s#i echilibre!e
partea lui el va crea mprejurri convenabile care s#i permit aciunea
urmrit. El va %si pe cineva care are nevoi la r$ndul lui de o experien
similar sau se va pune el nsui ntr#o situaie care s#i ofere oca!ia s lucre!e
n acest sens. (cenariile n materie de situaii sau de relaii pe care le va
ntocmi vor fi determinate de ceea ce are nevoie s experimente!e pentru a
obine nele%erea i re!olvarea echilibrrii. &oate c p$n n acel moment i#a
nvat deja lecia v!$ndu#te pe tine reacion$nd la situaia respectiv6 sau
poate are nevoie s fie i el nelat la r$ndul lui pentru a simi pe pielea lui cum
este i pentru a#i prelucra simmintele n aceast privin6 sau poate c i se
va da o ncercare sub forma unei posibiliti de a c$ti%a nel$nd pe cineva
dar pe # care el o va trece refu!$nd tentaia i prefer$nd s nvee lecia
cinstei.
+e poi afla n situaia de a fi implicat din nou ntr#o relaie cu acest
individ atunci c$nd el este %ata s nceap echilibrarea. )ac se nt$mpl
acest lucru se datorea! unuia din urmtoarele dou motive. )ei tu i#ai
re!olvat deja 7arma cu aceast persoan ai optat s#o ajui fiind un catali!ator
cu ajutorul cruia cellalt i echilibrea! partea lui de 7arm d$ndu#i i ie
posibilitatea s#i verifici n acest timp temeinicia echilibrrii i nvrii leciei
n ceea ce privete relaia voastr.
1n al doilea r$nd se nt$mpl de multe ori c n 7arma reciproc nu poi
echilibra dec$t o parte din ea sau c eti obli%at s am$ni echilibrarea pe mai
t$r!iu. 'a s continum exemplul nostru s spunem c nelarea a fost
foarte grav i a generat sentimente de negativitate foarte profunde.
1a acel moment ai -otrt s nu i reolvi strile emoionale din
anumite motive. !cum, civa ani mai triu, te decii s o faci, dar nu
poi scpa de toat ncrcarea de negativitate, c-iar dac ai vrea.
$referi s nu te mai implici ntr-o relaie cu persoana respectiv, sau
poate persoana nu mai triete. *i poi ec-ili&ra acum doar ceea ce
eti pregtit s ec-ili&rei i i elimini o &un parte din %arm prin
nelegere i prin modificarea simmintelor tale din trecut i din
preent, fa de persoan i situaie.
Earma neterminat va fi dus dup sine ntr o via viitoare i te va
obli%a s experimente!i o situaie sau o relaie similar din viaa viitoare va fi
determinat de cau!a apariiei situaiei n viaa anterioar de modul n care s#a
perpetuat n aceast via i de ceea ce i#ai propus s nvei din experien.
Eliberarea din experien se poate face numai prin re!olvarea complet a
ne%ativitii %enerate. &aii po!itivi ntreprini n pre!ent n vederea nele%erii
i re!olvrii ne%ativitii vor contribui i ei la mersul tu nainte i situaia
viitoare va reflecta ceea ce ai nvat i echilibrat n aceast via.
$estele de veri"icare a echili!rrii
Dup ce i-ai ec-ili&rat %arma, vei fi supus unor teste pentru a se
verifica dac i-ai nsuit cu adevrat lecia, fr nici un risc de a
cdea din nou n acelai greeli. Bei fi pus s faci fa unor situaii
similare sau apropiate pentru a se vedea dac ai o %arm pe deplin
ec-ili&rat, sau este doar un nceput de ec-ili&rare. !cest examen
practic te va ajuta s-i dai seama n ce stadiu eti cu adevrat n
aceast privin. Dac nu i-ai ec-ili&rat %arma, atunci n loc s fie
doar un test, devine o situaie real i prin ea i se ofer din nou
posi&ilitatea de ec-ili&rare.
+estul i se poate ivi n orice moment dup ce i#ai echilibrat 7arma. )e
cele mai multe ori el apare dup ce ai nceput s constai schimbrile po!itive
manifest$ndu#se n viaa ta dei acest lucru nu este obli%atoriu. 1n majoritatea
ca!urilor se pre!int mai de%rab ca un lucru suprtor dec$t ca o problema
%rav. Este chiar posibil s nici nu#i dai seama c ncercarea#test se refer la
ceea ce ai echilibrat. +estul i apare n fa de o manier brusc i
surprin!toare i de obicei atunci c$nd te atepi mai puin.
Acest test constituie pentru tine o piatr de ncercare i poate deveni fie
o piedic fie urcarea unei trepte n ascensiunea ta interioar. )ac i faci %riji
permanente despre acest test nainte de a#l primi probabil c nu#l vei trece
pentru c i#e team de el. ;ei primi o nou variant nc mai dificil data
viitoare. )ac nchi!i ochii n faa situaiei sper$nd c va trece de la sine vei
constata c situaia se nrutete de la o !i Ia alta. Aceste atitudini arat c
de fapt nu ai reali!at o echilibrare deplin. )ac te frm$ni cuprins de ndoieli
sau ca!i napoi n ne%ativitate i vei crea nc mai mult 7arm ne%ativ n
loc s o re!olvi.
Dac ai sigurana c i-ai nvat lecia i i-ai ec-ili&rat %arma i
tratei situaia ntr-o manier poitiv, vei trece examenul cu &rio.
+estul va dovedi ct de &ine ai lucrat i-i va rentri ec-ili&rarea.
.xamenul acesta, ntr-o form sau alta, i va fi dat nainte ca
ec-ili&rarea s se fi nc-eiat. .l i ntrete domeniul respectiv n
care este implicat %arma i de fapt te ajut s evoluei spiritual.
9indecarea tuturor urmelor lsate de karm
-dat ce 7arma ne%ativ a fost echilibrat este important s vindeci
at$t evenimentele din pre!ent c$t i cele iniiale din vieile trecute. #copul
vindecrii evenimentului i simmintelor legate de el este curirea
i eliminarea oricrei negativiti pe care ele ar mai putea-o conine.
!ceast curire a faptelor i a energiilor nc-eie ec-ili&rarea. $rin
vindecarea evenimentului din preent, energiile care nconjoar
evenimentele vieilor trecute sunt modificate pentru a oglindi
simmintele tale poitive actuale. Bindecarea reflect ec-ili&rarea
din viaa ta preent.
*n vederea unei ec-ili&rri i a unei vindecri fcute cum tre&uie,
ntreaga negativitate tre&uie adus la suprafa i curat prin
nelegerea tuturor aspectelor ei, att pe plan emoional, ct i pe
plan mental. . posi&il ca acest lucru s te demoraliee temporar, pe
intervalul n care negativitatea este nlturat, fiind urmat de
vindecarea ce aduce dup sine o nou adncire de percepie i de
contientiare. Cnd recunoti aceast etap ca o parte a procesului
de curire, poi lsa ca negativitatea s fie splat n interiorul tu,
fr s mai participi i tu la aciune. :neori, n aceasta const testul
tu de ec-ili&rare.
&rocesul de echilibrare i de vindecare a 7armei se aseamn cu situaiile
n care te tai i i produci o ran. 3ana trebuie s fie curat pentru a se
putea vindeca cum trebuie. )ac nu acor!i atenie sau pui un bandaj peste
rana murdar rana se infectea! pentru c ai lsat murdria nuntru. 3ana va
face puroi i va cur%e datorit ne%ativitii colectate p$n ce vei lua msuri
corecte fa de ea. '$nd o curei i i scoi murdria din ea rana se va vindeca
perfect.
.xist mai multe metode de vindecare a evenimentelor din
vieile anterioare i a evenimentelor preente corespuntoare.
:na din ele este de a nconjura cu 1umin al&
evenimentele dintr-o anumit via trecut, ca i efectele
lor asupra vieii preente. Aceast ener%ie va cura i purifica
toat ne%ativitatea din ele.
Exist nc multe alte ci de vindecare a 7armei. &oi contienti!a care este cea
mai potrivit cale pentru tine ls$ndu#te ndrumat de Eul tu superior n
aceast privin care i va arta cum s o faci i te va ajuta s#i vindeci un
anumit eveniment sau o via ntrea%. Cnd %arma este complet
vindecat, simi aceasta printr-un profund i minunat sentiment de
uurare pe care l ncerci.
+otdeauna primeti un anumit semnal atunci cnd i-ai nc-eiat
ec-ili&rarea i vindecarea %armei. Confirmarea o poi primi n vise sau
n meditaii printr-o imagine care sim&oliea vindecarea. De cele
mai multe ori ea i apare su& forma contientirii faptului c i-ai
ec-ili&rat acel aspect, ct i prin sc-im&rile poitive pe care le
o&servi n viaa ta preent. 7 simi n i prin sufletul tu i se va vdi
n atitudinea, faptele i tririle tale.
Echilibrarea unei 7arme ne%ative creea! 7arm po!itiv. 1n asta const
frumuseea echilibrrii. 1n plus fa de beneficiile avute ca urmare a ncheierii
echilibrrii 7armei vei mai constata i alte efecte suplimentare benefice.
!tunci cnd ec-ili&rei un eveniment, el influenea i alte
evenimente i stri emoionale conexe. Bei descoperi c diverse alte
situaii se ec-ili&rea n acelai timp, fr vreun alt efort. !ceasta se
ntmpl datorit energiei poitive pe care o radiei n via. Cel mai
important &eneficiu al ec-ili&rrii este faptul c ea i aduce fericire,
pace interioar i armonie. Do&ndeti cunoatere i nelepciune
spiritual i sufletul tu se devolt.
*+erciii de deschidere
1n timp ce#i nele%i i#i echilibre!i 7arma ne%ativ acumulat n vieile
anterioare poi scoate la suprafa stri emoionale nere!olvate. .ste a&solut
o&ligatoriu s foloseti protecia cu 1umin al& atunci cnd ncepi s
cercetei att trecutul, ct i preentul pentru a-i nelege %arma. &e
durata procesului de echilibrare a 7armei este mai bine s apele!i la Eul tu
superior pentru ajutor i rspunsuri. .ul tu superior i poate explica
rostul fiecrei triri, experienele i cauele %armei tale de acum. .ul
tu superior te va conduce spre nelegerea, ec-ili&rarea i
vindecarea %armei i n acelai timp te va ajuta s naintei n via i
s capei cunoatere spiritual prin intermediul experienelor tale.
De fiecare dat cnd i ec-ili&rei %arma, tre&uie s fii cinstit
fa de simmintele tale. $oate va tre&ui pentru asta s intri n
sanctuarul tu interior pentru a lua contact direct cu ceea ce simi cu
adevrat fa de %arma pe care vrei s-o ec-ili&rei. !cest lucru te va
ajuta s descoperi anumite &locaje emoionale sau i va scoate n
eviden reineri interioare pe care tre&uie s le elimini nainte de a fi
pregtit s treci la ec-ili&rarea propriu-is.
)ac nu eti nc pre%tit nseamn c exist un motiv serios pentru
aceasta. &oate este necesar s experimente!i 7arma mai n profun!ime sau
poate c mai ai inc nevoie s#i restructure!i simmintele i percepiile.
&relucrea!#i simmintele n modul cel mai potrivit pentru tine. &ermite
simmintelor tale s te ajute la echilibrare.
Dac n interiorul tu simi c eti cu adevrat pregtit s
acionei pentru ec-ili&rare, atunci las-te g-idat de .ul tu superior,
care i va arta cel mai &un i mai poitiv mod de a-i ec-ili&ra %arma.
!scult-i vocea interioar i ai ncredere n simmintele tale.
4olosete-i puternicele resurse interioare i &aea-te pe ele.
.c-ili&rea-i %arma cum i se pare mai &ine, fcnd ceea ce g-idul
interior te ndeamn s faci.
Descrie n permanen n jurnalul tu procesul de ec-ili&rare a
%armei la care lucrei. #crie despre ce %arm este vor&a i de ce o
ec-ili&rei. !ceasta te va ajuta s-i vei motivata i s-i nelegi
motivele. Descrie toate imaginile pe care le contientiei n toate
meditaiile pe care le faci. 8maginile i sim&olurile ce apar i vor
devlui multe aspecte ale %armei tale i multe simminte pe care le
nutreti n legtur cu ea. Dac te -otrti s ec-ili&rei o %arm
reciproc, notea reaciile celeilalte persoane fa de ceea ce faci tu.
Descrie toate gndurile, simmintele, faptele, aciunile i reaciunile
n faa evenimentelor care au loc naintea, n timpul i. Dup
ec-ili&rarea pe care o efectuei.
'$nd 7arma a fost echilibrat completea!#o i nchei#o printr#o operaie
de vindecare. )escrie n jurnal cum ai vindecat#o i ce#ai simit atunci c$nd
7arma a fost perfect vindecat. '$nd procesul echilibrrii ia sf$rit descrie tot
ce#ai c$ti%at de pe urma acestei experiene i tot ceea ce#ai nvat din ea.
Aceasta i va arta cum se manifest n viaa ta *e%ea Echilibrului i n acelai
timp i indic modul de evoluie i de perfecionare a sufletului tu.
Partea I9 - Iluminarea
,escoperirea propriului destin
)e la nceputul timpurilor oamenii i#au pus ntrebarea. )De ce m
aflu aici i ce rost are viaa meaC)
(#au tot ntrebat i au colindat peste tot cut$nd rspunsuri ncerc$nd
s re!olve misterul vieii i urmrind aflarea sensului propriei lor existene. Ei
au btut drum lun% din experien n experien n urmrirea scopului lor
c$ti%$nd tot mai mult cunoatere cu fiecare nou pas. Cu ct s-au strduit
mai mult s gseasc rspunsuri, cu att contiena lor s-a treit mai
tare i au nceput astfel s-i dea seama c de fapt rspunsurile se
aflau n ei, ateptnd doar s fie scoase la lumin. Atunci c$nd sunt
descoperite ele de!vluie adevrul. '$nd sunt acceptate ele deschid
ori!onturi de contien i de cunoatereA
'alea pe care o urme!i pentru a#i afla scopul te face s intri ntr#o
adevrat ntrecere av$nd drept el propriul tu destin i ndeplinirea scopurilor
pe care i le#ai propus pentru aceast via.
Destinul i d-arma ta sunt cele care te-au fcut s-i alegi
existena fiic. Destinul cuprinde leciile pe care i-ai propus s le
nvei i %arma pe care i-ai propus s-o ec-ili&rei.
D-arma repreint scopul principal ctre care tinde sufletul tu
n fiecare din viei. Descoperirea destinului i aflarea d-armei
seamn cu urmrirea unui trandafir care nflorete,
desc-indu-se petal dup petal. $e msur ce str&ai
crrile vieii, destinul i se desfoar nainte, pas cu pas, devluind
d-arma ascuns n experienele i ncercrile prin care treci.
$e msur ce-i urmei d-arma, nelegi de ce eti aici.
$e msur ce-i realiei d-arma, descoperi o semnificaie n
viaa ta i-i nelegi scopul.
$e msur ce-i manifeti d-arma realiei scopul sufletului tu
i devii contient c este un dar din care te mprteti, tu mpreun
cu ceilali. $rin destin, sufletul tu se devolt i do&ndeti
nelepciune spiritual i atingi treptele iluminrii.
)harma difer de la via la via n funcie de ceea ce#i propune
sufletul s experimente!e i s perfecione!e.
+u eti cel ce ale%e calea de urmat n aceast via, care s#i permit
reali!area destinului.
+u eti cel care i cree!i evenimentele i experienele care s#i permit
ndeplinirea scopului. )harma ta este determinat parial de scopul pe care
sufletul tu i l#a propus n vieile trecute i de aciunile i reaciunile tale fa
de evenimentele i experienele prin care ai trecut. )estinul tu poate fi o
continuare a scopurilor anterioare i a muncii depuse pentru re!olvarea 7armei
obinute ca urmare a aciunilor ne%ative prin care i#ai n%reunat atin%erea
acestor scopuri. )harma ta este condus de nelepciunea sufletului tu n
crearea experienelor tale curente i prin opiunile i deci!iile pe care le#ai luat
n aceast via.
)ei dharma poate fi le%at sau poate implica acea 7arm pe care vrei s
o echilibre!i ea repre!int de obicei o culminare a eforturilor i reali!rilor.
)harma poate s fie un scop principal care este ntreesut cu alte reali!ri i se
poate situa oriunde n intervalul dintre a fi o persoan po!itiv care vrea s
nvee o lecie ce repre!int o reali!are oarecare p$n la cel ce#i propune s
salve!e omenirea.
)harma nu trebuie s repre!inte neaprat un scop idealist nobil sau
spiritual.
Ea poate fi ceva din domeniul planului fi!ic. Baloarea d-armei este
dat de modul n care te apreciei tu nsui i de ceea ce i-ai propus
s ntreprini. D-arma este individual, specific fiecrui suflet i
ajut la evoluia spiritual prin aceea c i permite s-i pui n valoare
i s-i devoli caracteristicile superioare ale fiinei tale.
8ndiferent de crarea pe care ai pornit, toate drumurile te
conduc la ndeplinirea destinului tu.
&oi descoperi crarea pe care ai hotr$t s#o urme!i pentru atin%erea
dharmei tale n dou moduri. 2nii oameni ale% calea cea aspr i prefer s
mear% mpotriva destinului lor dec$t s se lase dui de curent. )ac ale%i
cltoria pe poteca st$ncoas atunci va trebui s ptrun!i cu privirea prin vlul
de mister care#i acoper destinul pentru a descoperi unde te conduce viaa.
'ercetea! modul n care i se desfoar viaa i ce prere ai despre
scopurile vieii tale.
'ercetea! de ce i le#ai propus de ce doreti s#i le ndeplineti i ce
sentimente i d atin%erea lor.
)ac trebuie s lupi pentru fiecare lucru pe care l doreti i dac fiecare
lucru pe care l#ai dorit a fost determinat sau impus de cei din jur nseamn c
nu eti n str$ns acord cu natura ta spiritual i nu urme!i crarea care s te
le%e de destinul i dharma ta. Dac i dai seama c tot ce ai o&inut pn
acum a fost doar nefericire i disperare, n loc de fericire i mplinire,
atunci este clar c urmei o direcie greit, un drum care merge
mpotriva destinului tu.
=iecare din ale%erile pe care le#ai fcut n trecut i fiecare ale%ere pe care
o faci n pre!ent i influenea! i#i schimba destinul conduc$ndu#te mai
aproape de dharma ta cu fiecare cotitur de drum i cu fiecare ntorstur a
sorii. )ac mer%i pe o crare ntr#o direcie contrar celei pe care sufletul tu
dorete ca tu s peti vei trece prin dificulti care se vor a%rava din ce n ce
mai mult p$n ce vei reveni n urm pentru a putea porni pe drumul cel bun.
*a nceput s#ar putea s iei aceast stare drept 7arm dar dac priveti
cu atenie vei vedea c eti nepenit ntr#un tipar ne%ativ i urme!i o cale
%reit.
Acele evenimente din via care#i scap de sub control arat cum i
onore!i obli%aiile i f%duinele asumate nainte de natere. Atunci c$nd i
vei da seama de ce au loc acele evenimente i vei contienti!a simmintele pe
care le nutreti fa de ele vei observa i nelepciunea ce st la ba!a acelor
experiene i ncercri dup maniera n care te#au condus spre crarea pe care
tot tu o alesesei s#o urme!i. '$nd i schimbi direcia de mers prin
experienele i prin tririle tale re%seti drumul napoi la adevrata ta crare.
!flarea destinului tu nseamn regsirea crrii pe care tre&uie
s o urmei. Ca s tii dac eti pe adevrata crare acum, ia aminte
la simmintele tale i &aea-te pe cunoaterea ta interioar. +u tii
n mod instinctiv drumul destinului tu, cci simmintele i sunt
cluele care te conduc ctre adevr.
Cnd te gseti pe acea crare proprie ie, simi acest lucru i
aceast senaie se manifest pe un plan spiritual, undeva n
profunimea fiinei tale. +u tii ce i-ai propus s nfptuieti i c
ceea ce faci este spre &inele tu, indiferent ce ar spune sau gndi
altcineva din preajma ta. .ti condus de un sim nnscut al direciei
i de ctre nelepciunea ta spiritual.
Dac te -otrti s urmei un drum curat i luminos, i poi
descoperi d-arma o&servnd ce anume i vine n ntmpinare mai
uor i ce-i place mai mult s faci.
Cnd mergi n direcia destinului tu, lucrurile de care ai nevoie
sau pe care le doreti par s curg ctre tine fr nici un efort.
)ei aceste lucruri indic de obicei rspli ale unor reali!ri din vieile
trecute ele i arat n acelai timp i faptul c te afli pe drumul cel bun pentru
nfptuirea dharmei tale. !tunci cnd mergi pe direcia destinului tu, ca
pe cursul unei ape, ai senaia unei contientiri naturale a scopului
tu.
)iferena ntre dharm i rsplile vieilor anterioare const n modul n
care le percepi n pre!ent i importana pe care le#o acor!i.
*mplinirile din vieile trecute i aduc &ucurie i fericire i i
produc o imens plcere.
)harma poate fi ceva ce se cldete pe ba!a reali!rilor din vieile
trecute i din pre!ent dar are la ba! n primul r$nd un profund respect i
devotament fa de scopul propus care i d posibilitatea s evolue!i.
D-arma repreint experiena cutrii i descoperirii comorilor
sufletului. .ste &ucuria completei ndepliniri a scopului urmrit.
!flarea d-armei repreint gsirea locului tu n lume. !tunci
cnd i urmreti scopul, te gseti n deplin acord i armonie cu
natura ta spiritual. *n timpul parcurgerii acestui drum, nvei multe
despre tine i evoluei spiritual.
)harma este ntotdeauna po!itiv chiar dac trebuie s te !bai sau s
munceti din %reu pentru a o ndeplini.
Ai o intens satisfacie interioar atunci c$nd eforturile tale sunt
ndreptate spre atin%erea ei.
1i place fiecare moment pe care l trieti i simi o profund fericire i
mplinire pe fiecare din planuri. '$nd i#ai reali!at dharma evolue!i spre un
nivel superior de contien i iluminare.
*+erciii de deschidere
*+erciiul /0
3spunsul la ntrebarea despre scopul propus n aceast via poate fi
%sit n pre!ent. D-arma ta repreint fie ceea ce faci acum din viaa ta,
fie ce vrei s faci de acum nainte din ea. Ceea ce ai realiat deja
poate constitui o piatr de prag pentru d-arma ta.
Experienele avute simmintele trite interesele manifestate i
activitatea sau cariera ta toate indic direcia scopului tu.
*i po(i descoperi d-arma examinnd rspunsurile la
C-estionarul de indici cureni n special n seciunile despre Carier i
serviciu, +rsturi ale personalitii i caracteristici, $rieteni i
familie, i 8nterese, talente i ndeletniciri
0
favorite.
"spunsurile date ii vor arta care este destinul tu i cum s
i ndeplineti d-arma.
*+erciiul 10
&roblemele cheie din viaa ta i influenele provenite din vieile
anterioare pe care le#ai identificat n capitolul BJ &ltirea datoriilor din trecut
i vor indica modul n care i urme!i drumul pe care i l#ai ales pentru a#i
atin%e scopurile propuse. Exist mai multe indicaii n pre!ent care i
de!vluie destinul i dharma. *eciile pe care le#ai ales spre a fi nvate i
7arma pe care i#ai propus s o echilibre!i i vor da percepii interioare
importante.
Dac ai de lucrat cu aspectele negative ale unor pro&leme, uit-
te la partea poitiv a acestor pro&leme i vei nelege n mare parte
scopul urmrit de tine. Cel mai important lucru este reacia ta
emoional interioar n faa acestor experiene i ncercri i modul
n care le apreciei. *n timp ce i-ai nvat leciile, mai ales cele
dureroase, poate c deja ai recunoscut n ele acele experiene poitive
care i-au revoluionat viaa i te-au fcut s te orientei spre direcia
destinului tu.
*+erciiul 20
$entru a afla care este d-arma ta n aceast via, fi atent la
ceea ce doreti cu adevrat i ce te face s te simi fericit. )ei
cutarea fericirii este dreptul tu %arantat de le%ile pm$ntului ea este n
acelai timp i dreptul naturii tale spirituale cptat n momentul naterii. 4 o
list n jurnalul tu cu toate speranele, dorinele, visurile, planurile i
scopurile tale. 8ntr n reonan profund cu simmintele pe care le
nutreti fa de ele i scrie de ce doreti s le do&ndeti i de ce sunt
importante pentru tine. -bserv cum sunt ele inter#relaionate i se ba!ea!
unele pe altele. Acest lucru i va aprofunda percepiile despre tine nsui i
despre motivul pentru care ai ales experiena terestr pentru a#i ndeplini
dharma.
7&serv ce-ai dori s faci mai mult dect orice pe lumea asta.
Dac simi c este imposi&il de atins sau de realiat, atunci renun la
limitele tale i eli&erea-te de ele pentru a-l ndeplini. 8ntr n nivelul
!lfa i las s pluteasc li&er gndurile i simmintele legate de
scopul pe care ai dori s l atingi. Degajea-te de orice constrngere
i team i triete experiena de a-i urmri i realia visul. Bei-te
mplinindu-l i o&serv cum te simi n acel moment. Dac n realitate
c-iar eti pe punctul de a-l realia, atunci expandea-l.
Descrie n jurnal ce ai trit n aceast reverie. Dorinele sunt o
reflectare a d-armei tale i este posi&il s fi mai aproape de realiare
dect crei.
# )ac consideri c ceea ce doreti este cu adevrat de neatins n
aceast via atunci trece n revist experienele din viaa ta le%ate de ceea ce
ai dori s nfptuieti i care te#ar ajuta s o faci. (crie n jurnal evenimentele
care au condus la ceea ce ai dori sau care sunt similare cu ceea ce ai dori i f
le%tura ntre ele i dorinele tale. 6odul n care tririle tale sunt legate
de ceea ce doreti cu adevrat s ndeplineti i reacia ta fa de ele
i vor da indicaii asupra d-armei pe care o ai.
# Este posibil ca n aceast via s pui ba!ele formrii dharmei din viaa
ta viitoare sau poate c mai ai doar un pas de fcut nainte de a o recunoate.
&oate c trebuie s o examine!i dintr#un alt un%hi pentru a o vedea mai
clar.
!semnrile din tririle tale i vor arta care este d-arma ta i
legturile i vor oferi contien c pro&a&il ai i nceput deja s i-o
ndeplineti.
# )ac ai sen!aia c scopul este pur i simplul de neatins atunci ia lista
de la capitolul K ca referin i scrie toate lucrurile care i#au intrat n via de
la sine. Include experienele pe care le#ai trit le%ate de speranele dorinele
visurile planurile i scopurile tale. )escrie evenimentele i experienele trite
care i#au confirmat faptul c te afli pe drumul cel bun i cele care te#au
orientat mpotriva a ceea ce doreti s ndeplineti. )escrie situaiile care te
fac s te simi fericit bine i n lar%ul tu c$t i pe cele care#i aduc mplinirea.
Aceast list va aprofunda aspectele pre!entate n listele anterioare i i
va arta c ai deja contienta scopului tu. -bserv cum unele din experienele
trite le#au influenat i le#au determinat pe altele. -bserv cum strile tale
emoionale au stat la ba!a deci!iilor pe care le#ai luat. Aceast list i va
de!vlui paii pe care i#ai fcut pe crare i lucrurile pe care le#ai nfptuit deja
care te#au condus mai aproape de atin%erea scopului propus.
*+erciiul G0
.ste posi&il ca n aceast via s ai mai multe scopuri de
ndeplinit, dar de o&icei numai unul singur este scopul central sau
dorina principal a sufletului tu. .xaminea listele pe care le-ai
ntocmit pn acum. *n timp ce le parcurgi, vei putea descoperi c
anumite aspecte apar mereu n fiecare list i devin din ce n ce mai
clar definite pe msur ce adaugi informaii suplimentare i i
mreti puterea de percepie i de contientiare.
Descrie n jurnal ?? scopuri care i se par foarte importante.
#copurile pot aprea su& form de sperane, dorine, visuri, planuri
sau urri. 1ista va tre&ui s cuprind pe cele pe care le apreciei cel
mai mult, pe cele care sunt pe cale de realiare, pe cele gata
ndeplinite i pe cele la care ii cel mai tare. !ceste scopuri pot fi
fiice, emoionale, mentale sau spirituale. .le pot repreenta
experiene, lecii, %arma sau lucruri pe care ai dori s le
m&unteti. .le pot devlui gndurile i simmintele tale cele mai
ascunse.
# Din aceast list, alege apte scopuri pe care le consideri
repreentative pentru d-arma ta din aceast via. #crie n jurnalul
tu de ce te simi ndemnat s le realiei i care sunt motivaiile tale.
Descrie paii fcui deja de tine n vederea atingerii lor. !cest lucru i
va furnia informaii suplimentare, deoarece devluie indicaii i
percepii importante n legtur cu destinul i cu d-arma ta.
# .xaminea cu foarte mult atente i grij primele apte
scopuri de pe list. *ncercuiete-l pe acela pe care eti cel mai
ndemnat interior s l ndeplineti. #copul ncercuit repreint scopul
principal al sufletului tu - d-arma ta. Celelalte ase sunt scopuri
secundare - destinul tu. .le i arat leciile specifice pe care le-ai
ales pentru a le nva i %arma pe care i-ai ales-o s o reolvi, care
te vor ajuta cel mai mult n do&ndirea de cunoatere i n evoluia pe
nivele mai nalte a sufletului tu. Celelalte scopuri de pe list i indic
rspli din vieile trecute i aspecte pe care i le-ai propus pentru
aceast via, spre a te &ucura la nivelul planului fiic.
$u eti stp&nul destinului tu
+u eti cel care i conduci viaa i destinul. -rice eveniment petrecut n
viaa ta a fost ales i creat de ctre tine. ;iaa ta pre!ent a fost format de
%$ndurile tale schiat cu ajutorul simmintelor tale i modelat de
evenimentele i strile emoionale ale vieilor trecute. =iecare experien prin
care ai trecut i fiecare emoie pe care ai ncercat#o vreodat te#au adus nc
mai aproape de atin%erea perfeciunii sufletului tu.
1i poi permite s devii orice are le%tur cu ntre% procesul tu de
evoluie a sufletului tu de#a lun%ul ncarnrilor. '$nd te priveti aa cum eti
acum poate fa n fa cu ceea ce doreti s fii n viitor i cu ceea ce ai fost n
trecut ajun%i la conclu!ia c cel mai bun loc posibil pentru tine este cel actual.
&re!entul este sprijinul pentru viitor av$ndu#i ba!a n trecut. *n timp ce-i
trieti viaa, moment cu moment, acum, n preent, credincios fa
de ceea ce eti i fa de ceea ce simi, manifeti un profund respect
fa de spiritualitatea ta i i cinsteti propria via. +u cuprini n
tine pe cel ce-ai fost, pe cel ce eti i pe cel ce vei deveni. +rind aici
i acum n vieile tale trecute, preente i viitoare, trieti n afara
timpului.
)estinul tu este aici chiar acum n momentul pre!ent. +u eti aici unde
ai vrut s fii i ceea ce ai vrut s fi i asta s#a nt$mplat n toat existena ta
chiar n acele momente n care te#ai simit pierdut i nesi%ur de pasul urmtor.
&oate c tot ceea ce#ai de fcut este s priveti nainte i s#i ve!i de drum.
&oate c te afli doar la nceputul cercetrii pentru %sirea drumului tu.
Cutarea n sine poate fi c-iar direcia care te conduce spre d-arma
ta. *n ncercarea de a gsi rostul vieii tale, i vei descoperi scopul.
$rin eforturile de a-i ndeplini d-arma, i vei realia destinul.
$oate c te afli deja pe crarea d-armei tale i i urmreti
destinul cum se desfoar, pas cu pas, aa cum un trandafir se
desc-ide petal dup petal, cnd i vine timpul, n mod natural.
$oate c deja i-ai atins d-arma i tot ce i mai rmne de fcut este
s o recunoti i s o accepi. $oate c i-ai gsit d-arma i trandafirul
s-a desc-is complet, artnd o minunat floare complet desc-is.
*+erciii de deschidere
*+erciiul /0
1nele%$nd de ce i#ai ales dharma i descoperind scopul drumului prin
destin spre reali!area dharmei i vei rspunde la ntrebarea de ce eti aici i
ce ai de fcut n via. Eti sin%urul care poi rspunde la aceast ntrebare.
&rivete n tine i vei afla adevrul.
8ntr n stare !lfa i las-te g-idat de .ul tu superior ntr-o i
printr-o meditaie care i va desc-ide porile propriei cunoateri i i
va arta adevrul aflat n tine. Concentrea-te pe imaginea unui
trandafir i urmrete-l cum se desc-ide, petal dup petal,
devluind cunoaterea aflat n centrul su. $roiectea-te n
interiorul trandafirului pe msur ce el se desc-ide. 1as-te s devii
una cu trandafirul i permite desc-iderea cunoaterii i adevrului din
tine nsui. :rmrete cum contien ta se extinde, pas cu pas, pe
msur ce trandafirul nflorete, desc-indu-i petalele una cte
una.
+randafirul repreint un sim&ol ocult <ascuns= al cunoaterii
interioare i al adevrului, care se desc-ide i rspunde dorinei tale
de adevr i de cunoatere aflate n tine. Descrie n jurnal tot ceea ce
ai trit i ai contientiat n cursul acestei experiene, atunci cnd i-
ai desc-is accesul la cunoatere i ai aflat adevrul din tine nsui.
*+erciiul 10
*n meditaiile care urmea, las-te g-idat de .ul tu superior n
explorarea crrilor pe care le-ai parcurs n trecut i n preent, ca i
crarea pe care vei pi n viitor care te va conduce la mplinirea
d-armei tale. !ceste meditaii trec dintr-una n alta i i arat
desfurarea destinului tu ntr-o manier curgtoare care i permite
s descoperi de ce i-ai ales aceast d-arm.
Dup fiecare meditaie, scrie tot ceea ce ai explorat, trit i
contientiat. 6enionea tot ce i-a artat, ce i-a spus .ul tu
superior i locurile pe unde te-a condus.
# $rivete vieile tale trecute pentru a-i da seama ce d-arm i-
ai ales. 1as-i mintea s pluteasc li&er prin scopurile pe care le
urmreti n aceast via. $ermite imaginilor din vieile trecute, care
constituie originile d-armei tale preente, s ajung la suprafa i
contientiea influenele din trecut care i afectea destinul
preent. 4ii receptiv la strile emoionale create de aceste experiene
care i arat de ce i-ai ales d-arma i cum i-au croit ele crarea pe
care peti acum pentru a-i afla scopul. :rmrete modul cum
drumul pe care ai mers n trecut te-a condus pe cel pe care peti
acum. $e msur ce contientiei evenimentele i simmintele din
vieile trecute care au cldit treptele pe care urci n preent i faci
legtura dintre ele i tririle preente, vei gsi rspunsurile la
ntre&area de ce te afli aici.
# $rivete unde te afli n viaa ta n momentul preent. 4 o
retrospectiv a vieii tale actuale pentru a vedea drumul parcurs pn
n preent care te-a condus nspre scopul propus. *n timp ce i
examinei acest drum, vei o&serva c deciiile i alegerile fcute i
c-iar evenimente aparent fr legtur cu acestea, sunt ntreesute n
crarea care te conduce ctre realiarea d-armei. Dac vei privi n
urm la direcia pe care ai urmat-o pentru a-i realia destinul i vei
o&serva cum fiecare pas fcut n preent a contri&uit la drumul tu
nspre d-arma, vei afla rspunsul la ntre&area legat de rostul vieii
tale actuale.
$rivete n viitor i vei paii pe care-i ai de fcut i vei constata
c sunt modelai de paii fcui n trecut i n actuala via. 7&serv
cum fiecare pas te-a condus de la o experien la alta i cum, n final,
toi paii te conduc spre mplinirea scopului sufletului tu n viaa
aceasta. *n timp ce examinei tot ce-ai parcurs din trecut pn n
preent pe acest drum, vei vedea defurndu-se naintea ta toi paii
pe care-i mai ai de fcut i vei descoperi cum poi s-i desvreti
d-arma. $rivind la ceea ce ai fost, la ceea ce eti acum i la ceea ce
eti pe punctul de a deveni, vei gsi rspunsul la ntre&area de ce
sufletul tu a ales s se rencarnee iar i motivele pentru care ai
urmat crarea pe care peti acum. $rivete dincolo de manifestarea
fiic a d-armei tale pentru a vedea adevratul scop aflat n
profunimea d-armei tale. !tunci cnd vei afla nelesul spiritual al
d-armei tale, vei descoperi i ce anume i-a propus spiritul tu s
realiee. $e msur ce vei nelege cum se exprim sufletul tu prin
intermediul d-armei, vei vedea cum nelepciunea ta se adncete i
vei pi tot mai sus pe drumul ce duce la iluminare.
1ncearc s ptrun!i dincolo de natura fi!ic a pailor pe care i#ai fcut n
trecut n pre!ent i n viitor pe scara pe care ai v!ut#o n meditaie i
descoper astfel crarea de cunoatere care te conduce spre sufletul tu i
spre permanenta lr%ire a ori!onturilor evolutive. Aceast crare pe care
sufletul tu o strbate este un drum n afara timpului duc$nd la contienti!are
i iluminare. 1as-i eul superior s-i conduc paii pe aceast crare.
4iecare pas fcut i va oferi rspunsuri la ntre&ri pe care nc nu le-
ai pus i la ntre&ri de care nici nu erai contient c doreti s le pui.
+rece n revist toate notiele pe care le#ai luat i toate percepiile de
care ai devenit contient n cursul acestei meditaii. '$nd le priveti n tot
ansamblul lor i dai seama c ai n fa tabloul complet al destinului i al
dharmei tale din aceast via. &oi vedea cum a luat natere de ce ai le#ai
ales i unde te conduc. 8nformaia do&ndit i va arta c tu eti
stpnul destinului tu. Cunoaterea de care ai devenit contient i
va arta modul n care sufletul se exprim pe sine i felul n care
evoluea, sufletul tu. $rivind nluntrul tu i aflnd adevrul, vei
descoperi comoara din sufletul tu.
*sena energetic a 8inelui tu
Dorina de adevr i cunoatere este primul pas pe drumul spre
nelepciune i iluminare. 1n timp ce#i descoperi adevrul i devii contient
de cunoaterea aflat n el ncepi s peti pe crarea care te conduce la
nele%erea adevratei tale naturi spirituale. &e msur ce continui drumul
nelepciunea ta spiritual se ad$ncete prin lumina nele%erii i recunoti
spiritul ca fiind ener%ia nemuritoare etern care eti tu nsui.
Atunci c$nd ncepi s#i nele%i natura spiritual ncepi n acelai timp s
nele%i cum se exprim i se manifest ener%ia sufletului n timpul rencarnrii
tale fi!ice. &e msur ce ncepi s recunoti ener%iile sufletului tu ncepi s te
nele%i pe tine nsui i experienele pe care le trieti. 1i dai seama cum au
fost create manifestate i exprimate pe diversele nivele de ener%ie fi!ic i
spiritual.
.nergia este, a fost i va fi. +ot ce exist se compune din vi&raii
de energie, care se manifest su& diverse forme i expresii. +u nsui
eti energie spiritual ncorporat n form fiic. *n cadrul esenei
tale energetice sunt straturi i nivele de energie i de contien. .ul
tu interior este o vi&raie energetic de credine i simminte. .ul
tu superior este vi&raia de energie a adevrului i cunoaterii.
#ufletul este o vi&raie de energie pur de contien i iluminare
care se exprim pe el nsui n i prin energiile eului tu interior i a
.ului tu #uperior i se manifest pe sine prin tririle tale.
=iecare vibraie de ener%ie are proprietile i trsturile sale specifice.
&e msur ce i schimbi nivelul de vibraie al ener%iei devii contient i intri n
re!onan cu acea vibraie specific de ener%ie i i nele%i proprietile i
caracteristicile. 3idicarea nivelului de contien peste cel al ener%iilor fi!ice i
permite s te acorde!i cu nivelele nalte de ener%ie i s ai acces la adevrul i
cunoaterea ta interioar. &e msur ce te ridici la i prin vibraiile din ce n ce
mai nalte ale sufletului tu capei adevrata nele%ere a sufletului i a naturii
tririlor tale.
Piramida ta de putere
+u te exprimi pe tine prin intermediul naturii tale unice i individuale i
trieti un nivel diferit de contien pentru fiecare vibraie de ener%ie. =iecare
nivel ener%etic formea! ba!a i cadrul de manifestare pentru ener%iile de
ordin mai nalt de contien. Deoarece tu eti energie spiritual, ai
puterea s influenei, s emii i s sc-im&i energie, Credinele tale
sunt la &aa modului n care influenei i sc-im&i energia care
creea tririle tale. +u transmii, sc-im&i i direcionei energie prin
simmintele i gndurile tale. Credinele, gndurile i simmintele
sunt cele care determin toate experienele tale, ca i modul n care
se manifest energia n via(a ta. $ercepiile pe care le ai fat de
tririle tale formea realitatea ta fiic i creea structura
contiinei tale spirituale.
(immintele tale sunt formate de credinele tale i se manifest n
expresia tririlor tale. @$ndurile sunt create din simmintele i din
experienele avute i se transform n adevr i cunoatere. !devrul i
cunoaterea ta se manifest n nelegerea pe care o ai n fata
experienelor i ncercrilor prin care treci i se transform n
nelepciune i iluminare. $e msur ce-i nelegi simmintele,
gndurile i experienele, do&ndeti contien. !dncindu-te n
profunimea contienei tale, i vei descoperi esena sufletului i i
vei nelege natura spiritual.
Ener%ia se de!volt din sine sub form de piramid cresc$nd i
expand$ndu#se n for. Deoarece i tu eti tot energie, devoltarea ta
are loc tot su& form piramidal prin energiile eului tu interior, ale
.ului tu #uperior i ale sufletului tu. *ncepi cu eul interior , n strns
contact cu simmintele tale. !tunci cnd eti n strns legtur cu
ele i i nelegi reaciile fa de experienele trite, devii contient
de adevrul tu interior. $e msur ce i accepi adevrul interior,
cunoaterea i se lrgete i capei contien.
$e msur ce continui s-i ridici frecventa vi&raiilor energetice
la un nivel mai nalt de contien, intri n reonan cu .ul tu
superior . $rin vi&raiile de energie ale .ului tu #uperior i ale
contienei tale lrgite, i mreti puterea de a do&ndi cunoatere
spiritual ca urmare a experienelor prin care treci, ceea ce
expandea i mai mult contienta sufletului tu. Contienta i este
apoi filtrat de ctre simmintele, gndurile i cunoaterea ta i este
neleas la fiecare nivel de energie.
$e msur ce contienta continu s i se adnceasc i s se
expandee, simi energiile ca pe un proces natural i n continu
micare care se ridic n spiral la nivele din ce n ce mai nalte de
contien, n acelai ritm i n deplin armonie cu procesul de
adncire a nelegerii. $e msur ce i ridici nivelul de contien
pentru a nelege vi&raia energiei sufletul ui tu, capei contien
spiritual. !ceast contien ridicat i permite s ptruni dincolo
de aspectele fiice i de aparenta expresie a simmintelor, gndurilor
i tririlor tale cu o total nelepciune a nelegerii, care este
iluminarea. !cest lucru repreint piramida puterii tale.
Bi&raia energetic a eului tu interior, a .ului tu #uperior i
sufletului tu sunt tot attea trepte ctre adevr, conducndu-te din
ce n ce mai sus spre iluminare. Aceste trepte formea! ba!a de plecare i
i ofer cadrul i mijloacele de a dob$ndi cunoaterea i de a#i ridica propria
contien la nivele din ce n ce mai nalte pe durata rencarnrii tale fi!ice.
Aceste trepte de contien sunt n armonie cu un nivel de ener%ie nc mai
nalt care i omo%eni!ea! cunoaterea form$nd o unitate de nele%ere.
8traturi i nivele de energie i de con:tien#
.nergiile i modurile de exprimare ale eului tu interior, ale .ului
tu #uperior i ale sufletului tu sunt depuse pe diverse nivele de
energie i contien n interiorul tu. 4iecare din aceste apte
straturi este cunoscut su& denumirea de c-a%r, care este o spiral de
energie ce vi&rea pe o anumit frecven, corespuntoare unui
anumit nivel de contien. 4iecrei c-a%re i corespund caliti i
structuri specifice n funcie de nivelul de contien respectiv i de
ea depinde ceea ce trieti n fiecare vi&raie de energie.
1n cadrul vibraiilor multiplelor aspecte i triri proprii se afl o ntrea%
lume de cunoatere i de contien.
#traturile de energie ale c-a%relor tale sunt repreentate de
energii avnd cele apte culori ale curcu&eului. $entru a avea o
imagine simplificat la maximum a modului lor de manifestare i a
tririlor corespuntoare fiecrui nivel de contien, consider
curcu&eul ca fiind alctuit din unde de energie, care vi&rea pe
nivele din ce n ce mai nalte de contien de la o culoare la alta. $e
msur ce-l parcurgi, ;urcndu-te) prin culori, contiena ta crete
odat cu fiecare nou vi&raie, n timp ce energiile fuionea una n
alta i se expandea.
Curcu&eul ncepe cu culoarea rou, a crei vi&rare corespunde
energiilor fiice, care i creea percepea realitii. Curcu&eul trece
apoi n portocaliu, cu nivelul de vi&raie corespuntor energiilor
emoionale. *mpreun, aceste dou culori alctuiesc esena
simmintelor i realitii pe care o trieti, ca i nivelul specific de
energie i contien a eului tu interior.
Curcu&eul continu cu culoarea gal&en, a crei vi&raie
corespunde energiei mentale i celei a gndurilor, repreentnd
primul tu nivel de cunoatere interioar. Curcu&eul continu cu
culoarea verde, vi&raia energiei spirituale i a evoluiei, expresia
superioar a simmintelor tale. !ici se afl punctul central, ntre
energiile fiice i cele spirituale. !l&astru are vi&raia energiilor
astrale i repreint cunoaterea ta n micare. 8ndigoul are vi&raia
energiilor eterice i repreint contien ta ntr-un cadru spiritual
mai nalt de nelepciune i de nelegere. !ceste culori formea
esena cunoaterii, energia i contien .ului tu superior.
Culoarea violet de la captul de sus al curcu&eului are vi&raia
energiei sufletului tu i formea contien ta spiritual. +oate
mpreun, vi&raiile i modurile de exprimare a culorilor curcu&eului
formea esena ta energetic. Ceaa al& de deasupra curcu&eului
vi&rea pe frecvena energiilor universale i repreint iluminarea
ta. +ot acestea sunt i energiile pe care le str&ai, n ordine invers,
atunci cnd co&ori pentru a te rencarna ntr-un corp fiic, la natere.
1n timpul rencarnrii actuale, energia su*letului tu plute!te n !i prin
*iecare nivel al con!tienei tale. +u*letul !i preia o expresie *izic a energiei
corespunztoare vi,raiilor eului tu interior !i ale -ului tu +uperior !i se
mani*est n !i prin experienele trite. -nergiile su*letului tu particip la
energiile *izice care te nconjoar n timpul rencarnrii actuale !i n acela!i
timp le transcend. Prin intermediul con!tiinei tale *izice !i spirituale tu a,sor,i
!i *iltrezi cunoa!terea n maniera ta unic !i proprie de nelegere !i i"o exprimi
prin experienele tale. Pe msur ce i adnce!ti nelegerea experienelor pe
care le trie!ti !i i apro*undezi cunoa!terea, avansezi la nivele din ce n ce
mai nalte de energie !i con!tien.
*+erciii de deschidere
.sena energiei din tine, pentru a putea fi pe deplin cunoscut,
tre&uie s fie experimentat. Prin cuvinte se pot da explicaii ale principiilor
fundamentale dar nele%erea impune cunoaterea dat de experien. )e
acest lucru te#ai convins n nenumrate r$nduri.
!ceast energie ai simit-o de multe ori nainte de a fi intrat n
nivel !lfa i atunci cnd ai ncercat s-i influenei vi&raiile
energetice cu ajutorul gndurilor i simmintelor. !i simit fluxul de
energie de fiecare dat cnd i-ai ridicat energiile la un nivel mai nalt
de contien. !i perceput sc-im&rile de vi&raie ale energiei atunci
cnd ai traversat culorile curcu&eului.
8traturile de energie
8ntr n !lfa i sesiea diferena ce apare n nivelul tu de
contien odat cu fiecare culoare a curcu&eului. 7&serv tririle pe
care le ai n vi&raiile energetice ale fiecrei culori. !ceasta te va
ajuta s nelegi ce anume influenea i coordonea fiecare dintre
c-a%re. Contientiea cu atenie sc-im&area de vi&raie a energiei
i percepe diferena de ritm a acesteia pe msur ce i ridici nivelul
de contien.
9&oate este bine s reve!i vi!uali!area curcubeului n 'apitolul K.
ntlnirea cu +u,con!tientul.:
*n timp ce ncepi s a&sor&i energiile culorilor rou i portocaliu
i ncepi s intri n nivelul !lfa, o&serv ct de relaxat i este corpul i
ct de contient i este mintea. $e msur ce intri n reonan cu
energiile eului tu interior i cu strile tale emoionale, poi simi
ritmul filtrului de energie, n timp ce ncepi s a&sor&i i s vi&rei pe
frecvena culorii gal&en. *n timp ce-i ridici nivelul de contien
pentru a putea simi i experimenta vi&raii de energie i mai nalte,
o&serv ct de mult a crescut contiena minii tale.
*n timp ce a&sor&i energiile vi&raiei culorii verde din curcu&eu,
centrea-i contiena pe energiile .ului tu #uperior.
*n timp ce simi vi&raiile energiilor de ordin i mai nalt, simi
cum intri n reonan cu energiile cunoaterii tale spirituale i cu
culoarea al&astru. *ncearc s simi ritmul accentuat progresiv al
fluxului de energie n timp ce continui s i ridici contien pe o
vi&raie i mai nalt de energie i a&soar&e culoarea indigo. *n timp
ce te ridici prin energiile curcu&eului i i mreti mai mult nivelul de
contien, intri i a&sor&i energiile culorii violet, expandndu-te n
energiile sufletului tu.
Descrie n jurnalul tu tot ce ai trit pe fiecare din nivelele de
contien i energie ale culorilor curcu&eului. !ceasta te va ajuta s
nelegi energiile aflate n tine i modului n care energia se exprim
prin tine i prin experienele prin care treci. Descrie ce-ai simit la
creterea contientei ce a avut loc odat cu creterea vi&raiilor tale
de energie i cum ai perceput fluxul de contien corespuntor
intervalului dintre vi&raiile energetice ale fiecrei culori. !ceasta te
va ajuta s nelegi cum transcende sufletul tu energiile fiice i cum
traversea el energiile spirituale.
Esena ener%iei tale se afl n interiorul strilor tale emoionale i radia!
i se expandea! prin nivele de ener%ie mai nalte. 1n timp ce te centre!i pe
ener%iile eului tu interior i pe simmintele tale ridic$ndu#i nivelul de
contien intri n re!onant cu ener%iile Eului tu (uperior i ale cunoaterii
tale. &e msur ce dob$ndeti i accepi cunoaterea intri n acord cu nivele
nc mai nalte de contien i de ener%ie spiritual i devii contient de
ener%iile sufletului i a esenei tale spirituale.
6editaia la lumina lumnrii ce urmea te va ajuta s i ridici
contienta deasupra energiilor fiice prin concentrarea ateniei pe
aspectele mai nalte ale energiei din tine. $rin focaliarea pe nivele
mai nalte de contien vei intra n contact mai strns cu energiile
spirituale i cu modul de exprimare al eului interior i al .ului #uperior
i te va ajuta s te acori pe vi&raia energetic a sufletului tu i a
adevratei tale naturi spirituale. Centrul flcrii repreint eul tu
interior. 4lacra lumnrii repreint .ul tu superior. !ura, care este
esena flcrii, repreint sufletul tu. *nainte de a o ncepe, aprinde
o lumnare i intr n starea !lfa.
$rivete n centrul flcrii lumnrii. Concentrea-i atenia i
contien n i n jurul flcrii lumnrii. *n momentul n care i
focaliei gndurile pe flacr i i simi energia, centrea-te pe
contiena ta de sine i ncepe s devii contient de energiile din
interiorul tu.
$rivete n centrul flcrii. $ercepe energia din tine n momentul
n care ptruni ntr-un nivel mental mai contient. $ercepe-i
expandarea ntr-un nivel mai nalt de contien n momentul n care
intri n reonan cu energiile strilor tale emoionale. Continund s
priveti n centrul flcrii, ncepe s percepi vi&raia energiei eului tu
interior. *ncepe s te focaliei pe energiile tale emoionale,
continund s-i urci vi&raiile energetice la un nivel de contien
nc mai nalt.
$ercepe energia care eman din interiorul centrului flcrii.
Devino contient de energia poitiv care radia de la flacr.
$ercepe energia care radia din interiorul centrului contienei tale.
$ermite energiilor eului tu interior i ale simmintelor tale s se
expandee i s ating un nivel mai ridicat de contien. Devino din
ce n ce mai contient de sursa energiei aflat n tine i percepe
energia cum ncepe s se expandee n interiorul tu.
$e msur ce devii i mai contient de energia eului tu interior,
intri n contact i mai strns cu simmintele tale. +e simi n acord
perfect cu simmintele tale i eti pe deplin contient de sursa de
energie aflat n tine eti i mai contient de adevratele tale
simminte, ceea ce te conduce spre adevrul i cunoaterea aflate n
interiorul tu.
*n felul tu caracteristic i n maniera care i se pare cea mai
potrivit pentru tine, ia contact cu contien natural a eului tu
interior. 8ntr i mai strns n reonan cu vi&raiile eului tu interior
i devin-o nc mai contient de strile tale emoionale interioare.
$trunde n centrul contienei tale i percepe vi&raiile energiei care
dau natere esenei tale spirituale. Devin-o contient de lumina i de
viaa din interiorul tu care ncepe n profunimea sufletului tu i
care radia i se expandea de jur mprejurul tu.
H H H H H
$rivete la flacra lumnrii. Concentrea-i atenia i
contien n ntreaga ei flacr. Devin-o contient de .nergia care
eman din flacr. *ncepe s i ridici energiile la un nivel mai nalt de
contien. $ercepe atingerea de ctre tine nsui a unui nivel mental
mai contient. *n timp ce priveti flacra lumnrii i i percepi
energia, ncepe s percepi energiile adevrului i cunoaterii din
adncul tu cum se desc-id i expandea la nivele i mai nalte de
energie i contien.
Concentrea-te pe energia din interiorul tu i ncepe s
percepi vi&raiile energetice ale adevrului i cunoaterii tale
interioare. *ncepe s percepi vi&raiile energetice ale .ului tu
#uperior. *ncepe s devii contient de energia poitiv care eman din
interiorul tu i care radia prin adevrul i cunoaterea ta
interioar. $ercepe energia care eman dintr-o vi&raie mai nalt a
adevrului i cunoaterii tale interioare. $ercepe vi&raia energetic a
.ului tu #uperior i devino din ce n ce mai contient de energia care
eman i este radiat de .ul tu superior. *n timp ce intri din ce n ce
mai tare n reonan cu nivelele tale superioare de energie i
contien, te expandei n deplina contien a .ului tu #uperior.
$ercepe creterea vi&raiilor energetice ale cunoaterii din line.
Concentrea-te pe ivorul de cunoatere i de adevr din tine pentru
a atinge nivele mai nalte de energie i contien. 4ocaliea-te pe
vi&raiile mai nalte de energie ale adevrului i cunoaterii. *n timp
ce percepi energia naltului tu adevr i a cunoaterii interioare,
devii contient de energia crescut care eman din .ul tu superior i
curge din ivorul de cunoatere i adevr din interior.
*n timp ce devii contient de ivorul tu nalt de energie, devii
nc mai contient de cunoaterea ta spiritual. Devii mai contient de
adevrul i de cunoaterea existent n tine nsui i recunoti
adevrata contien a tririlor i a cunoaterii tale. *nelegi pe deplin
simmintele pe care le ai n faa experienelor trite. $e msur ce i
nelegi simmintele, devii mai contient de adevrul aflat n
cunoaterea ta.
*n modul tu propriu i n maniera care i este cea mai potrivit,
devino contient de vi&raia energetic a .ului tu #uperior. Devino
mai contient de adevrul i de cunoaterea pe care le ai n tine.
"eonea din ce n ce mai mult cu contiena .ului tu #uperior i
percepe energia care eman i radia din .ul tu superior i se
expandea n contiena sufletului tu.
H H H H H
$rivete n jurul flcrii lumnrii ta aura de energie din jurul
flcrii. !ura este esena energetic a flcrii. !ura ncepe n interior
i radia din centru, tot aa cum energia i expresia sufletului tu
ncepe n interior i radia din centrul corpului tu emoional, trece
prin cunoaterea ta i apoi expandea n spiritualitatea ta, formnd
esena energiei tale.
4ocaliea-i contien n energia aurei flcrii. Centrea-i
contien n esena energiei tale. Devino una cu energia pur i
poitiv care eman din interiorul tu i care radia i se expandea
n jurul tu. *ncepe s percepi energia care eman din sufletul tu.
$ercepe vi&raiile pure i poitive care eman din interiorul tu i
radia prin esena ta energetic.
4ocaliea-i contien n interiorul esenei tale energetice.
Devino contient de vi&raiile de energie ale sufletului tu. $e msur
ce devii contient de esena energiei tale, care ncepe n interior i
care expandea i radia de jur mprejurul tu, simi o micare
cald, ondulatorie care ncepe s vi&ree n tine. .ste asemntoare
&tii unei inimi, care mprtie energie i contien n interiorul i
de jur mprejurul tu.
$e msur ce simi esena energiei din tine i din jurul tu, devii
tot mai contient c eti o fiin spiritual. Devii tot mai contient de
energiile tale spirituale care transcend energiile fiice. #cufund-te
complet n vi&raia pur de energie a sufletului tu. $ercepe-o
expandndu-se n tine i radiind din centrul fiinei tale.
*n timp ce priveti la energia i la lumina care eman i radia
din flacra lumnrii, devii contient de lumina i energia care ia
natere n sufletul tu i eman i radia din centrul contienei tale.
Devii contient c tu eti aceast energie de lumin i devii contient
de adevrata esen a sufletului tu. $e msur ce devii din ce n ce
mai contient de sufletul tu, flacra devine din ce n ce mai
strlucitoare.
*n modul tu caracteristic i n maniera care i este cel mai
potrivit, devino tot mai contient de sufletul tu i de esena energiei
tale. 8ntr n reonan tot mai mult cu vi&raia pur a energiei
sufletului tu. $ermite-i s devii tot mai contient de adevrata ta
natur spiritual. Biualiea, simte i percepe esena ta energetic,
nc-ide oc-ii i meditea, fiind total contient de vi&raia energetic
a sufletului tu.
Cnd i-ai nc-eiat meditaia, inspir adnc. *n timp ce inspiri,
las-te li&er s a&sor&i cu aceast inspiraie toat cunoaterea pe
care ai contientiat-o. !du n interiorul tu contien i nelegerea
deplin a sufletului tu i a esenei energiei tale. Cnd expiri, filtrea
cunoaterea i contien prin mintea ta contient, cu o deplin
nelegere a tot ceea ce ai trit i ai simit n meditaia pe care ai
fcut-o.
Descrie n jurnalul tu tot ce ai trit i ai contientiat.. 8nclude
experienele prin care ai trecut cu energiile eului tu interior, ale
.ului tu #uperior i ale sufletului tu. #crie despre simmintele fa
de eul tu interior, contienta asupra .ului tu superior i percepiile
n privina sufletului tu i ale esenei energiei tale. Notea! toate
ima%inile de care ai fost contient n timpul meditaiei.
6editaia cu lumnarea i permite s contientiei mai &ine
energiile eului tu interior, ale .ului tu #uperior i esena sufletului
tu. Cu ajutorul meditaiei cu lumnarea poi atinge un nivel mental
mai spiritual, focalindu-i contienta pe energiile aflate n interiorul
tu. $e msur ce i ridici vi&raiile de energie i nivelul de
contien, i creti nelegerea strilor tale emoionale, a
experienelor pe care le trieti i i adnceti cunoaterea. !ceasta
i ofer posi&ilitatea s-i expandei mai mult contien.
-dat cu creterea contienei i atin%erii re!onanei cu vibraiile eului
interior a Eului (uperior i a sufletului devii contient de adevrata natur a
experienelor tale. 1n timp ce contopeti ener%iile simmintelor ale cunoaterii
i ale contienei n deplina nelepciune a nele%erii devii contient de esena
sufletului tu i de spiritualitatea ta. &e msur ce nele%i ener%iile care
compun esena ta i unifici ener%iile ntr#o armonie a nele%erii i oferi
posibilitatea s simi s ti i s devii contient de sufletul tu i de adevrata
natur a spiritualitii tale pe un nalt nivel de adevr. Acesta formea! ba!a
iluminrii tale.
%devrata natur a spiritualitii tale
Adevrata ta natur este cea a unui spirit liber mbrcat n haina
pm$nteasc a corpului fi!ic. (ufletul tu se adaptea! ener%iilor fi!ice care i
permit existena ntr#un mediu fi!ic. 3encarnarea se face n vederea echilibrrii
7armei a nvrii leciilor de via i a ndeplinirii scopurilor propuse pentru a
face sufletul s treac pe nivele din ce n ce mai ridicate de contien. 1n
fiecare rencarnare dob$ndeti cunoaterea care i permite s#i exprimi
spiritualitatea n decursul experienei tale pm$nteti.
3encarnarea este un pas pe crarea care duce la perfeciunea sufletului
tu. &rin procesul de cutare a adevrului i cunoaterii i ridici nivelul
contienei i te urci deasupra limitelor i restriciilor ener%iilor fi!ice. Aceast
contien i permite s nele%i cum poate fi sufletul tu liber oric$nd chiar
atunci c$nd i asum temporar ener%iile existenei fi!ice.
*n timp ce do&ndeti adevr i cunoatere n cadrul experienei
tale pmnteti, te expandei n energiile spirituale i universale. *n
timp ce i exprimi natura spiritual prin intermediul energiilor fiice
ale experienelor tale i i ridici nivelul de contien, capei i o
nelegere complet a sufletului tu i a raiunii existentei tale fiice.
$rin aceasta do&ndeti nelepciune spiritual i atingi iluminarea.
#ufletul tu vi&rea pe energiile spirituale i universale,
transcendnd mediul fiic nconjurtor prin nsi natura sa. (ufletul
tu este n re!onan cu ener%iile naturii i universului mic$ndu#se n ritm cu
cunoaterea i adevrul n armonie cu lumina. (ufletul are abilitatea de a se
deplasa printre ener%ii cu uurina dat de nele%ere. 1n timp ce sufletul
naintea! prin ener%iile fi!ice i intr n domeniul ener%iilor spirituale i
universale el devine liber i i atin%e starea sa natural de existent n forma
lui adevrat.
*n cadrul energiilor universului tu ii nelegi pe deplin att
natura ta fiic, ct i pe cea spiritual i nelegi n acelai timp
adevrul despre sufletul tu. *nelegi pmntul i universul i, pentru
c le nelegi, tii c sunt unul i acelai lucru, singura diferen
constnd n modul de exprimare a nivelelor superioare de energie.
Devii contient c universul de deasupra este la fel cu pmntul de
dedesu&t i c numai cunoaterea este aceea care i permite s
transceni energiile fiice.
*li!erarea spiritului tu
#ufletul tu repreint energia universal a luminii i tu poi
simi i tri spiritul n forma sa de energie. 6editaia care urmea te
va ajuta s nelegi adevrata ta natur spiritual, permindu-i s
descoperi pentru tine nsui ce trieti n cadrul vi&raiei de energie a
sufletului tu. "idicndu-i vi&raiile energetice deasupra nivelului
fiic, poi deveni contient de adevrata natur a spiritualitii tale.
nainte de a ncepe5 intr n nivelul %l"a i du-te n sanctuarul tu
interior;
!scult sunetele naturii i simte-te una cu lumea din tine i din
jurul tu.
8a contact cu simmintele tale i n reonan cu cunoaterea i
contiena ta.
!ceasta te va menine pe toate nivelele n timp ce explorei i
trieti experiena sufletului tu n forma sa natural. *n timp ce
inspiri 1umina al& de protecie de la ivoarele universale, ncepe s
te simi curgnd i plutind n sus prin energiile tale proprii.
*n timp ce-i contopeti energiile tale n .ul tu superior, ncepi
s te simi desc-is, expandat i li&er. 1as-te purtat de energiile
nalte ale cunoaterii, contienei i luminii. $e msur ce intri n
reonan cu energiile spirituale, ncepi s simi esena sufletului tu.
*n timp ce-i permii trirea unor nivele nc mai nalte de contien
i de cunoatere, te simi contopindu-te n energiile magice ale
universului, n armonie cu pmntul.
*n timp ce-i armoniei i-i ridici energiile ntr-o super&
unitate a energiilor spirituale i universale, ncepi s-i nelegi
sufletul i adevrata natur a spiritualitii tale.
!colo, n sanctuarul tu interior, o&servi un fluture minunat
aeat pe fruna unui copac. !ripioarele lui au culori i desene de o
delicatee i un colorit nemaivute.
$are ca i cnd fluturele ar fi transparent. 4luturele a ieit c-iar
acum la lumin i C-iar acum i ntinde aripile ca s porneasc n
&or. *n timp ce-i desc-ide aripioarele, le vei cum strlucesc n
soare. $oi ri n apropiere i gogoaa gal&en, din care fluturele
tocmai a ieit.
#ufletul tu este asemntor acestui fluture care tocmai s-a
eli&erat. *n timp ce te desprini din coconul energiilor fiice i
ptruni prin coc-ilia ca de -rtie a contienei limitate, i dai de o
parte vlul ce i acoper contiena si redai li&ertatea spiritului tu.
$e msur ce faci s cad nveliurile restriciilor cu ajutorul
contienei tale, transceni energiile fiice, ridicndu-te n lumina
sufletului tu i a energiilor tale spirituale. *n timp ce continui s te
ridici din ce n ce mai sus n energiile universale, sufletul tu se
desc-ide i se eli&erea.
4iind n acord cu natura, eti n armonie cu tine nsui i cu tot ce
te nconjoar. *nelegi ce simte fluturele n timp ce i ia &orul, primul
lui &or li&er, n timp ce se ridic n vdu-... *n timp ce plutete pe
curenii de aer, &ucurndu-se de lumin i de soarele ce l nclete...
ridicndu-se tot mai sus, spre nori. !i senaia c ai putea fi tu s te
ridici n aer s &ori cu fluturele alturi, n armonie cu aerul i cu
lumina. !i senaia clar c ai putea s te ridici i s &ori n univers,
li&er de toate oprelitile i limitele fiice... urcnd tot mai sus spre
nori, spre lumin.
!i senaia c eti ca fluturele nsui. $e msur ce intri n
reonan cu energiile fluturelui, i nelegi armonia natural n care
se afl fa de energiile pmntului i ale universului. Contientiei
armonia ta natural cu energiile spirituale. $e msur ce intri n
reonan cu energiile naturii tale spirituale, contientiei c poi
transcende energiile pmnteti i poi pluti n energiile universale de
contien i lumin.
*n timp ce fluturele ncepe s pluteasc i s &oare i s se
ridice n vdu-, te simi i tu plutind n sus, ieind i expandndu-te
n cunoatere i lumin. 4luturele este li&er... &oar, se ridic,
plutete deasupra pmntului... i tu te simi la fel de li&er ca el. +e-ai
eli&erat de norii de energie fiic i i&ucneti n energia spiritului
tu. #imi cum spiritul tu ncepe s &oare i s se nalte i s
expandee n cunoatere, contien i lumin.
*n timp ce &ori i te nali sus, tot mai sus, poi simi li&ertatea
cunoaterii i cldura contienei. $e msur ce simi lumina soarelui
cum te mngie i te ndeamn s te urci, plutind pe curenii naturali
de aer, le simi din ce n ce mai li&er. $oi vedea scntei de lumin i
de energie, care par &ijuterii strlucitoare ce luminea cerul.
#cnteile de lumin par tot attea stele i rae de soare i simi
profunda lor cldur i pace i protecie atunci cnd te nvluie cu
contien pe care o rspndesc. *n timp ce a&sor&i lumina i energia
universului, simi energia din interiorul i din jurul tu. +e simi
iluminat cu energie i lumin din soare. #imi vi&raiile energiilor
universale i eti n deplin armonie cu universul.
>&ori i te nali n &or n univers, sus, tot mai sus i simi cum
devii din ce n ce mai li&er... *nfrngnd legea de atracie terestr a
forelor fiice... expandndu-te n orionturi infinite de adevrat
cunoatere i contien... &urnd pe aripi de iluminare i de
lumin... *n timp ce-i explorei i trieti experiena sufletului tu n
forma lui natural. #piritul tu este li&er... &urnd i nlndu-se i
expandndu-se n univers. +e miti cu vitea i ritmul cunoaterii i al
contienei i al luminii. +rieti minunata armonie dintre univers i
tine nsui. .ti plin de lumin i eti lumin.
9i acum este timpul s te ntorci napoi pe pmnt. +e simi
co&ornd lin, prin energiile universului i intrnd n energiile terestre.
+e simi plutind uor, aendu-te pe fruna unui copac, a&sor&ind
toat cunoaterea pe care ai contientiat-o0 te. #imi cuprins de o
adnc pace, n armonie cu universul i cu tine nsui.
Descrie n jurnal tot ce-ai trit i ai contientiat n timpul
acestei meditaii n care spiritul i-a fost li&er i ai explorat adevrata
ta natur spiritual. (crie cum ai ajuns la contienti!area i la nele%erea
spiritualitii tale. Include descrierea modului n care ai contienti!at ener%iile
universale i cum ai perceput armonia dintre univers i pm$nt. Aceasta te va
ajuta s nele%i procesul i scopul rencarnrii i i va rspunde la ntrebarea
le%at de rostul naterii tale din nou i din nou. +e va ajuta s afli i s nele%i
de ce sufletul tu a ales aceast form fi!ic de exprimare a ener%iilor sale i
de ce experiena terestr constituie unul dintre paii fcui pe crarea care te
aduce napoi acas.
Piesele de pule al vieilor tale trecute
Bieile tale trecute repreint o lad cu comori de cunoatere i
adevr, plin cu percepii i contien, despre tine i despre
evenimentele i situaiile emoionale pe care le-ai trit n viaa ta
actual. 1n timp ce#i echilibre!i 7arma i nvei leciile de via i i urme!i
dharma bucelele ce formea! ima%inea jocului ncep s se potriveasc unele
cu altele i ele las s se ntre!reasc tabloul. Credinele, gndurile,
simmintele i experienele i arat adevrul i-i devluie un
portret intim al sufletului tu. ;ieile tale anterioare i viaa ta pre!ent i
arat cum i exprimi sufletul i cum dob$ndeti adevr i cunoatere pe
msur ce evolue!i spiritual pe nivele din ce n ce mai nalte de contien i de
iluminare.
Exerciiile de deschidere i meditaiile pre!entate n aceast carte conin
instruciuni cu care poi aduna i pune cap la cap toate indiciile pe care le#ai
%sit de#a lun%ul timpului. >urnalul i ofer toate piesele acestui joc din
bucele i i d cheia de nele%ere a vieilor tale anterioare deschi!$ndu#i n
acelai timp lada ta ce conine comorile adevrului i ale cunoaterii. &e
msur ce pui indiciile cap la cap ncepi s re!olvi eni%ma referitoare la ceea
ce s#a nt$mplat n vieile tale anterioare descoperind cine i ce i#a fcut
fiecrui personaj din pies.
&e msur ce ncepi s aduni piesele jocului i s le pui la locul lor i se
pre!int n fa un tablou care i arat clar cum experienele tale pre!ente sunt
str$ns le%ate de cele trecute prin intermediul *e%ii Earmei. 1n timp ce jocul
prinde contur i se completea! cu noi bucele el i ofer rspunsurile la
cau!ele care au provocat ncercrile prin care treci n pre!ent i i d
posibilitatea contienti!rii evoluiei tale spirituale.
)ac mai exist piese lips n amintirile tale le poi %si i poi umple
%olurile prin retrirea acelor viei anterioare n modul care i se pare cel mai
potrivit pentru tine. *as#te condus de Eul tu superior n timp ce ve!i i trieti
scenele vieilor tale trecute. 2rmrete strile emoionale i evenimentele pe
msur ce#i apar n minte i permite vieilor anterioare s#i spun tot ceea ce
doreti s tii. (tabilete conexiunile i corelaiile cu viaa pre!ent. Adau%
percepiile i intuiiile tale i aea! bucelele jocului la locul lor pe ba!a
nele%erii dob$ndite. -bserv cum trecutul i pre!entul se potrivesc perfect i
se lea% unul de altul odat ce#au fost corect alturate.
'u nele%erea i cunoaterea pe care le#ai dob$ndit n decursul cltoriei
fcute prin vieile tale trecute recitete fra%mente din jurnalul tu care i ofer
chei i indicii edificatoare.
+ta,ile!te noi legturi, relund anumite exerciii de desc.idere !i
meditaii care i se par importante pentru ceea ce caui. Pe msur ce
apro*undezi experienele !i gse!ti noi rspunsuri, vei descoperi aspecte
importante care i vor adnci nelegerea vieilor tale trecute.
/oate ,ucelele jocului tu de puzzle *ormeaz un ta,lou minunat al
su*letului tu. %nd toate indiciile sunt luate n considerare !i ta,loul este
complet, imaginea i prezint clar modul n care evenimentele !i emoiile
vieilor tale trecute au in*luenat !i au creat viaa ta prezent. Privind la acest
ta,lou, devii con!tient de modul n care viaa ta de acum va in*luena !i va
a*ecta viaa ta viitoare !i evoluia ta spiritual. n cadrul vieii tale prezente,
printr"o *olosire pozitiv a li,erului tu ar,itru, poi crea un ta,lou care s
reprezinte o lucrare de maestru.
n cutarea cunoaterii
$rivind n interiorul tu, vei descoperi c acea comoara aflat la
captul curcu&eului este !devrul. Cnd atingi adevrata iluminare,
descoperi ceea ce ai tiut din totdeauna. !fli c nceputul cunoaterii
este !devrul. !fli c moartea nu repreint un sfrit, ci mai degra&
un nou nceput - o renatere a sufletului pe un nivel mai nalt de
contien.
Cutarea !devrului este o cutare continu. Contiena i
pavea drumul cu nelegere. $e msur ce-i continui cltoria
evolutiv prin via, pete cu contiena faptului c sufletul tu,
modelat de tot ceea ce ai fost, eti i vei fi, este flacra nemuritoare
care i cluete drumul.