Grdinia cu Program Prelungit Manpel

Anul colar 2012-2013

Centrul de Limbi Moderne Professional
Profesor: Dnes Mnika-Bernadette
Grupa Floricelelor
Numr de ore pe sptmn: 2

Blossom, Little Flowers!

Argument
Activitatea opional Blossom, Little Flowers! se adreseaz precolarilor dornici s
descopere i s nvee o limb strin de circulaie internaional.
Spiritul ludic i setea de cunoatere a precolarilor vor fi rspltite prin folosirea
unor tehnici i metode de predare interactive care faciliteaz asimilarea noiunilor de
baz ale vocabularului limbii engleze. Familiarizarea cu elementele de cultur i
civilizaie nu va lipsi din itinerarul tematic presrat cu stimuli lingvistici, ajutndu-i pe
copii s descopere o nou lume fr a fi nevoii s prseasc spaiul ocrotitor al
grdiniei.
Blossom, Little Flowers! se bazeaz ndeosebi pe comunicare i munc n echip, iar
materialele didactice de ultima or favorizeaz dezvoltarea armonioas a tuturor
aptitudinilor i competenelor specifice vrstei precolarilor.
Transpunnd procesul de nvare ntr-o varietate de jocuri antrenante, copiii vor
avea oportunitatea de a descoperi i de a utiliza limba englez nc de la o vrst
fraged, dezvoltndu-i astfel aptitudinilile lingvistice i autonomia n nvare.

Obiective cadru :
Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral
Dezvoltarea capacitii de exprimare oral (mbogirea vocabularului)
Stimularea interesului pentru studiul limbii engleze
Dezvoltarea unor reprezentri culturale specifice spaiului anglofon
Obiective de referin :
Perceperea i pronunarea clar a sunetelor limbi engleze, utiliznd enunuri simple
Folosirea unui vocabular minimal, integrat n acte de vorbire autentice, n registre de
limb adaptate vrstei
Formarea unui sistem de noiuni cuprinznd categorii de obiecte, fiine, fenomene,
etc. n limba modern studiat
Exemple de comportament :
S pronune corect sunetele limbii engleze
S se prezinte i s salute n limba englez
S dea i s execute o comand
S asimileze n mod constant noi elemente de vocabular
S identifice elmente din mediul familiar i s foloseasc echivalentul din limba
englez pentru a le numi
S cear i s dea informaii de natur personal
S mulumeasc i s rspund la mulumiri
S numere contient pn la 10 i s numeasc culorile
S recite poezii i s reproduc proverbe i zicale
S interpreteze cntece scurte n limba englez
S recepioneze afectiv mesajele fabulelor i a basmelor
S ia parte la activitile de nvare n grup

Coninuturi tematice:
Formele de salut
Cifrele
Familia
Culorile
Formele geometrice
Anotimpurile
Animalele
Meserii
Alimentele sntoase (fructe i legume)
Srbtorile ( 8 Martie, Pati, 1 Iunie )
Jucriile preferate
Mijloace de transport
Corpul uman
Grdinia vs. coala
Activiti de nvare:
Dialoguri simbolice
Cntece, poezii i ghicitori
Joc de rol (scenete)
Fie de lucruri tematice
Audiii
Vizionarea materialelor video
Materiale didcatice:
Cri cu imagini
Plane tematice
Marionete i figurine
Fie de lucru
Jucrii
Cduri i dvduri
Modaliti de evaluare:
Jocuri didactice
Portofoliul precolarilor
Bibliografie:
R.C.Elliott, Basic English Skills: Kindergarten, Authorhouse
V. Reilly, K. Harper , Seria Cookie and Friends, Oxford Univerity Press
J. Dooley, V.Evans, Seria Happy Hearts , Express Publishing
J. Doolez, V.Evans, Seria Happy Rhymes, Express Publishing
K.Kampa, Ch. Vilina, Magic Time, Oxford Univerity Press
S.Rivers, Tiny Talk, Oxford University Press
J. Moon, Children Learning English, Macmillan
C.Reads, 100 Activities for the Primary Classroom, Macmillan
T.Bzgan, C.Drescan, Learn English with Flip, Kreativ