PROIECT DE LECTIE

UNITATEA DE INVATAMANT: "Grup Scolar Agricol Iulian Dracea"

Timisoara
DATA: 26.11.2014
CLASA: a-IX-a
PROFESOR: Monica Kiraly
DISCIPLINA: Biologie
TIPUL LECTIEI: mixt (comunicare, sistematizare, fixare, verificare)
SCOPUL LECTIEI: captarea ateniei pentru lecia nou, prezentarea optim a
coninutului, fixarea cunostiintelor
Durata: 50 min

Competente generale:
1. Receptarea informaiilor despre lumea vie
2. Explorarea sistemelor biologice
3. Utilizarea i construirea de modele i algoritmi in scopul demonstrrii
principiilor lumii vii
4. Comunicarea oral i scris utiliznd corect terminologia specific
biologiei
5. Transferarea i integrarea cunotinelor i metodelor de lucru specifice
biologiei n contexte noi valori

Competente specifice:
1.1. Culegerea de date din surse variate de informare/ documentare despre organizarea
lumii vii;
2.1. Reprezentarea lumiivii pe baza modelelor;
2.2.Utilizarea corect a terminologiei specifice biologiei n diferite situaii de
comunicare;
2.3. Aplicarea n viaa cotidian a cunotinelor referitoare la structurile i organismele
cu potenial patogen precum i laaciunea factorilor mutageni.

Competente individuale:
-caractere generale
-clasificarea virusurilor
-structura virusului
-multiplicare
-efectele virusurilor in celulele
-exemple

Metode:
-explicatia
-conversatia euristica
-desene, scheme
-observatia

Mijloace materiale:
-planse cu ilustratii;
-manuale;
-fisa de lucru induviduala.

Forma de activitate:
-frontala;
-individuala.

Locul de desfasurare
-laboratorul de biologie

Bibliografie
Elena Hutanu, Biologie, Ed. didactica si pedagogica , R.A., Bucuresti, 2004
Viorica Iacob, Fitopatologie, Ed. Humanitas, Bucuresti, 2006