Sunteți pe pagina 1din 2

Disciplina Managementul programelor socio-educaionale, Pedagogie, Anul III

STRUCTURA PROGRAMULUI
1. Denumirea programului: ......................................
2. Durata: ..................................
3. Contextul programului
4.

Relevana programului pentru nevoile comunitilor int


Sau
Relevana programului pentru obiectivele strategice europene, naionale, locale i/sau
instituionale din domeniul socio-educaional (prin obiectivele sale, programulul
contribuie la ndeplinirea obiectivelor strategice, stabilite prin politicile i strategiile
avute n vedere, inclusiv argumentarea clar a acestei contribuii; prezentarea clar a
contribuiei programului la realizarea obiectivelor; prezentarea cercetrilor i iniiativelor
existente n acelai domeniu al programului )

5. Justificarea

necesitii

existenei

implementrii

programului
Relevana programului fa de nevoile grupului/grupurilor int i necesitatea
implementrii programului (programulul definete clar nevoile grupului/grupurilor
int prin furnizarea de date cantitative i calitative, studii sau analize statistice;
strategia i activitile propuse de program rspund nevoilor identificate i contribuie
la satisfacerea acestora; valoarea adugat a programului n raport cu celelalte
iniiative n domeniu)

6. Linia de finanare (axa prioritar & domenii de aciune)


(varianta 1) sau sursa/ sursele de finanare (varianta 2)
7. Buget general
8. Scopul programului (preluat sau derivat din politica public)
9. Obiectivele programului
- obiectivul general
- obiective specifice
10.

Parteneri (co-)finanatori (dup caz) & acorduri de

parteneriat (prezentare succint i referirea la baza legal)


11.

Grupuri int (destinatari/beneficiari)

Nr. i descrierea categoriilor de beneficiari

Lect. univ. dr. Cosmina MIRONOV, Departamentul de tiinele Educaiei, FPSE, UB

Disciplina Managementul programelor socio-educaionale, Pedagogie, Anul III

12.

Prezentarea programului (cu prezentarea axei prioritare

a domeniului de aciune, cu accent pe rezultatele anticipate n


urma implementrii programului)
13.

Componente

ale

programului

(n

cazul

ONG-urilor:

proiecte distincte i conexiunile dintre acestea)


14.

Condiii

de

eligibilitate

organizaiilor

(a

parteneriatelor din cadrul proiectelor, pentru solicitant i pentru


partenerii acestuia)
15.

Procedura de accesare a fondurilor (inclusiv criterii

de selecie a proiectelor):
16.
17.

Metodologia de evaluare (monitorizare i evaluare)


Resursele alocate:

- Resurse umane (echipa de management de program, echipa


de monitorizare i evaluare)
- Resurse financiare (linii specifice de finanare i responsabili)
vezi bugetul
- Resurse materiale
18.

Sustenabilitatea programului prezentarea clar a modului de


continuare a programului sau a efectelor acestuia dup ncetarea sursei de finanare;
prezentarea msurilor actuale sau care vor fi luate pentru a se asigura faptul c
progresul sau beneficiile realizate pentru grupul/grupurile int vor fi garantate n
viitor.

19.

Transferabilitate (descrierea clar a modului n care este asigurat o


posibil transferare a activitilor/rezultatelor programului ctre un alt program,
ctre alte grupuri int, alte sectoare, multiplicare).

Lect. univ. dr. Cosmina MIRONOV, Departamentul de tiinele Educaiei, FPSE, UB