Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1 + 2
grupuri militare
grupuri de creatie
grupuri de recreatie
Pagina
Pagina
coeziunea
aderenta la valori
1 coeziune mica, aderenta mica --> comportamente necoordonate;
2 coeziune ridicata, aderenta mica;
3 coeziune redusa, aderenta ridicata;
4 coeziune ridicata, aderenta ridicata comportamente coordonate in
directii functionale.
Tinand cont ca orice colectivitate manifesta tendinta de autoorganizare,
daca liderul nu intervine, acea colectivitate se deplaseaza de la cadranul 1 la
2.
Factorii care duc la cresterea coeziunii de grup:
1. aderenta la scopurile si normele grupului
2. frecventa interactiunilor dintre membrii (nu in mod obligatoriu)
3. experientele de succes traite de grup
4. competitia cu alte grupuri, cand se desfasoara intr-un domeniu acceptat
5. evaluarea de catre lider a eficientei grupului.
Factorii care duc la scaderea coeziunii de grup:
1. lipsa de aderenta la normele grupului
2. experientele repetate de esec
3. tendinta unor membrii de a-i domina pe ceilalti
4. lipsa de coordonare a eforturilor
Pagina
Pagina
Pagina
5. Dimensiunea structurala:
a) omogenitatea, eterogenitatea din punct de vedere al pregatirii
membrilor (cu cat sarcina este mai dificila, cu atat omogenitatea trebuie
sa fie mai ridicata);
b) omogenitatea, eterogenitatea varstelor;
c) omogenitatea, eterogenitatea genului (barbati femei);
d) marimea grupului.
6. Dimensiunea proiectiva (asupra climatului actioneaza si proiectia
viitorului):
a) perspectivele sociale si profesionale ale fiecarui membru si ale grupului
ca intreg (exemplu: desfiintarea facultatii si pregatirea pentru seminar);
b) anticiparea rezultatelor ce pot fi obtinute intr-un context problematic
(cand spui: nu vom reusi, afecteaza climatul, moralul. Cand spui:
vom reusi, nu afecteaza climatul);
c) gradul de informare al grupului cu privire la unele situatii ce pot afecta
starea generala;
d) capacitatea de mentinere a coeziunii in situatii dificile.
Rezultatele acestor factori este climatul de grup.
Dimendiunile d emai sus si factorii lor trebuie avute in vedere cand
analizam situatia unui grup si climatul in care se desfasoara activitatea
grupului.
Pagina
Pagina
Pagina
10
Surse de conflict:
a) particularitati ale relatiei functionale:
- necoordonarea activitatii intre grupuri sau intre indivizi;
- competitia pentru resurse (buget alocat, resurse materiale, gratificare
psihologica etc) insuficiente;
- subiectivismul in aprecieri, promovari din partea liderului, a
educatorului;
b) particularitati ale relatiilor interpersonale (vezi disfunctii ale RI);
c) trasaturi de personalitate:
- persoanele dominatoare, agresive, egoiste, cu stima d sine ridicata,
superdilatata, sunt implicate mai mult in conflicte, le genereaza mai
mult;
- lipsa unor abilitati de interactiune;
- in general, relatii interpersonale defectuoase.
NOTE
1. Numarul optim pentru grup este 7+/- 2
- sub 5 monotonie;
- peste 9 dificultati.
De regula, numarul optim se face in functie de sarcina ce trebuei
realizata.
2. Social Loafing Chiulul social
3. competenta orientare reciproca
4. fenomenul de Group Think
Pagina
11
CURS NR. 3 + 4
INFLUENTA SOCIALA
I. CONCEPT. PROCESE IMPLICATE
Influenta sociala reprezinta procesele prin care convingerile, opiniile,
atitudinile, valorile si, in final, comportamentele unei persoane sunt schimbate
sau controlate prin intermediul comunicarii sociale si al interactiunii, functie de
relatiile sociale existente intre receptor (cel care sufera actiunea) si sursa de
influenta.
Influenta sociala exista si are un rol pozitiv, in sensul ca influenteaza
comportamentul si opiniile unui individ, facandu-le conforme cu modelele
dominante intr-o cultura sau subcultura (pentru ca trebuie sa fim supusi
normei sociale). Avem de-a face cu un fel de egalizare, pana la un punct, a
unor comportamente, opinii, atitudini.
In evaluarea efectelo influentei sociale exista mai multe concepte:
1. Conformitatea este acel tip de egalitate care se realizeaza cand
individul cedeaza presiunilor sociale care il obliga sa fie similar cu ceilalti.
Chelcea propune un alt termen:
2. Conformarea, care este proces de adaptare la o situatie colectiva
prin care individul se pune de acord cu ceilalti, acorda credit (crede) gandirii
colective, mai ales cand nu are repere de a judeca o situatie.
Tot Chelcea spune:
3.Conformismul este acceptarea necritica si de suprafata.
Sabini propune termenii de:
4. Complianta comportamentala ca fiind un conformism numai la
nivelul comportamentului (fac ca ei, dar cred ca mine)
5. Internalizarea (ne schimbam implicit convingerile si opiniile, credem
ce spun ceilalti).
Un alt fenomen asociat este obedienta = supunerea la autoritate.
Evident, in cadrul larg al problematicii influentei sociale se studiaza
diverse fenomene si procese:
a) formarea normelor sociale;
b) conformitatea sociala;
c) schimbarea atitudinilor, persuasiunea;
d) puterea si complianta;
e) obedienta;
f) influenta minoritatii sociale;
g) polarizarea grupului (decizia riscanta).
Pagina
12
Pagina
13
SHERIFF
Stimuli maximali
ambigui
Stimuli maximali
ambigui
Subiectii erau
tensionati, anxiosi,
contrariati
Conformitatea
fara de
internalizare
ASCH
Situatie clara
Pagina
14
Pagina
15
CURS NR. 5
ATITUDINI SI COMPORTAMENTE
I. CONCEPTUL DE ATITUDINE
Definitii:
1. O atitudine este o tendinta pro sau contra fata de un element din
mediu si care devine astfel o valoare pozitiva sau negativa
(Bogardus primul care a initiat studiul atitudinilor).
2. O predispozitie mentala dobandita, mai mult sau mai putin
durabila, de a reactiona intr-un mod caracteristic, de regula pozitiv
sau negativ, favorabil sau nefavorabil, fata de persoane, obiecte,
situatii, idei cu care individul vine in contact (Rosca).
Si din alte definitii rezulta ca atitudinea este o predispozitii spre actiune.
Atitudinea deine o valoare, avand in vedere ca ea selecteaza si ne pune intr-o
relatie pozitiva sau negativa cu elementele din ambianta.
Orice atitudine are 3 componente in structura sa:
1. o componenta afectiva (admiram, antipatizam etc);
2. o componenta cognitiva (ce c unoastem despre obiectele in cauza);
3. o componenta comportamentala (atitudinea este germenul latent).
Atitudinea se consitutie intr-un factor de oivatie, iar cunoasterea
atitudinilor constituie un element de predictie (o variabila predictoare) privind
comportamentele individului.
In acest context, masurarea atitudinilor este un aspect important in
psihologia sociala si psihologia personalitatii.
16
- rasa
- etnia
sa fie :
a) ruda apropiata prin alianta;
b) prieten;
c) vecin de strada;
d) coleg de munca;
e) simplu cetatean;
f) doar un turist in tara dvs;
g) sa-I fie interzisa sederea in tara dvs.
Ulterior, testele (itemii) s-au mai rafinat, dar, de regula, pastreaza
aceeasi scalare care poate indica apropierea, departarea fata de cel in cauza.
2. Metoda LICKERT
a)
b)
c)
d)
e)
A
B
C
D
E
A
X
0
B
1
X
C
0
D
1
Pagina
17
A
B
C
D
E
F
1
0
0
2
4
2
4
1
3
1
1
3
4
1
1
3
1
1
2
3
1
1
2
2
0
3
3
2
1
0
2
1
3
2
4
1
TOTAL
1
13
9
11
11
13
9
TOTAL
RANG
2
133
2
101
6
115
5
123
3
143
1
122
4
Daca A este mai bun decat B la 4 criterii, atunci trecem 4 la B (pe linie).
TOTAL 1
A = 13 puncte
B = 9 puncte
C = 11 puncte
D = 11 puncte
E = 13 puncte
F = 9 puncte
Pagina
18
-1
2
puternic
Pagina
19
Prin aceasta evaluare putem obtine felul in care este vazut fiecare
subiect.
Exemplu:
Subiectii au sarcina sa evalueze profesia de inginer, avand
urmatoarele criterii deschise:
slab puternic
(+1)
activ pasiv
(+2)
rece cald
(0)
bun rau
(+1)
neplacut placut (+1)
Deci, a reiesit atitudinea fiecarui subiect fata de profesia de inginer.
Pagina
20
CURS NR. 6
Pagina
21
7
6
5
4
3
2
1
R
1/3
1/3
1/3
Pagina
22
creaza
perturbari
ale
Pagina
23
liderul
Liderul autoritar nu da voie sa se comunice decat prin intermediari.
Apar probleme pentru ca intermediarii pot distorsiona infromatiile.
3. Reteaua in Y:
liderul
Pagina
24
4. Reteaua in X:
liderul
Pagina
25