Organizaia

Naiunilor Unite
pentru Educaie,
tiin i Cultur
Popescu Denisa
Murea Ctlina
Radu Cristina
Miron Mdlina
Lungu Emilia
UNESCO

UNESCO (Organizaia Naiunilor Unite pentru Educaie, Stiinta i

Cultur, conform denumirii originale din englez, United Nations Education,
Science and CultureOrganization) a fost fondat la 16 noiembrie 1945.
Sediul UNESCO se afla la Paris, dar are i 73 de suboficii active n
diverse ri ale lumii. UNESCO are 191 de state membre i 6 state asociate.
Scopul organizaiei este de a contribui la pacea i securitatea lumii
prin colaborarea ntre naiuni n educaie, tiin, cultur, i comunicaii
pentru a se reui stabilirea unui respect fa de justiie universal, pentru
corectitudinea justiiei i pentru drepturile i fundamentele omului liber,
indiferent de ras, sex, limb sau religie, dup Carta Naiunilor Unite.
Una dintre misiunile UNESCO este cea de a menine o list de
locuri din patrimoniul mondial.
Aceste locuri sunt importante din punct de vedere natural sau
istoric, a cror conservare i salvare sunt importante pentru comunitatea
mondial.
UNESCO incearca sa creeze conditiile pentru dialog intre
civilizatii, culturi si oameni, bazate pe respect mutual pentru valori
impartasite.
Misiunile si activitatile UNESCO promoveaza universalitatea
drepturilor umane, respectul reciproc intre oameni dincolo de diferentele
socio-economico-politice si scaderea saraciei, motiv pentru care se considera
ca acest dialog ar putea aduce o viziune globala de sustinere a dezvoltarii in
acord cu drepturile umane.
Valorile promovate de UNESCO inca de la constituire rmn i
astzi eseniale pentru dezvoltarea societii noastre globalizate, bazat pe
diversitate cultural i cele dou scopuri comune: pace i prosperitate.
Pentru ca viziunea UNESCO sa-si atinga obiectivele este
importanta comunicarea, dialogul intercultural, respectul pentru diversitatea
culturala.
n acelai timp, trebuie s realizm c principiile UNESCO nu pot
fi promovate i implementate eficient fr implicarea activ i permanent a
factorilor politici, deoarece actorii politici sunt cei care au responsabilitatea
construirii viitorului.
De aceea este necesara promovarea unor programe de sprijin
eficiente, a unei politici educaionale, culturale i tiinifice moderne,
adaptate i la realitile naionale, dar i la standardele impuse de o societate
internaional globalizat.
Romnia i UNESCO

Romnia a devenit membr a acestei organizaii la 27 iulie 1956 in

cadrul celei de-a IX-a Sesiuni a Conferintei Generale UNESCO de la New
Delhi. Tara noastra a fost cel de-al 75-lea stat ce a semnat Actul constitutiv
al UNESCO.
In acelasi an a fost Comisia nationala romn pentru UNESCO in
vederea realizarii sarcinilor revenite tarii noastre in aplicarea programului
organizatiei.
Participarea Romniei la programele UNESCO s-a manifestat
plenar in perioada 1958-1970. Odata cu inceputul declinului comunismului,
aceasta s-a diminuat an de an.
Inca de la primele sesiuni ale Conferintei generale la care a luat
parte, delegatia tarii noastre si-a adus contributia la buna desfasurare a
lucrarilor organizatiei si la infaptuirea inaltelor sale aspiratii: stiinta si
cultura pentru intrega omenire si apreciere reciproca intre popoare,
cooperarea intelectuala intre savant, artisti si educatori in slujba colaborarii
internationale si a pacii generale.
Romania a fost cea de-a doua tara din fostul lagar communist
desmnata ca vicepresedinte al Conferintei generale, participand astfel la
lucrarile Biroului Executiv.
In activitatea sa la UNESCO, Romania a pornit de la realitatea
obiectiva c in lume exista state cu oranduiri sociale diferite, de la
necesitatea dezvoltarii relatiilor dintre ele, a schimbului de valori spiritual, a
cooperarii active pe multiple planuri in domeniile educatiei, stiintei, culturii
si informatiei. Aceasta cooperare presupune respectarea cu strictete in
relatiile internationale a principiilor de independen si suveranitate
nationala, de neamestec in treburile interne, de egalitate si avantaj reciproc.
Initiative romanesti in cadrul UNESCO:
Cooperarea cultural-stiintifica pe plan european Cea dintai propunere
romaneasca in domeniul culturii a fost facuta la a X-a Conferinta generala
UNESCO din 1958 si a avut in vedere organizarea unui Colocviu
International Consacrat Civilizatiilor, Literaturilor si Limbilor Romanice.
Propunerea s-a bucurat de aprobarea unanima a delegatiilor nationale si a
prins viata in 1959 din initiativa Comisiei Nationale Romane pentru
UNESCO si Academiei Romne, cu sprijinul UNESCO.
Participarea Romaniei la marile programe culturale ale UNESCO

Proiectul Major Orient-Occident Romania a participat prin

numeroase actiuni la acest proiect. In anii proiectului, cunoastrea
Occidentului si Orientului a capatat noi dimensiuni.
Anul International al Cartii in Romania a fost inaugurat la 20
iunie 1972. Deviza Anului International al Cartii Carti pentru totia
devenit cunoscuta tuturor cititorilor romani printr-un intreg program
de actiuni menite sa puna mai bine in lumina rolul cartii si al lecturii
in viata omului.
Activitatile editoriale Acestea ocupa un loc important in
preocuparile Comisiei Nationale Romane pentru UNESCO.
Publicatiile editate de comisie urmaresc popularizarea culturii si
stiintei romanesti peste hotare, fiind deopotriva contributii nationale in
cadrul diferitelor programe ale UNESCO.

Bibliografie:

Mircea Regneal, UNESCO si Accesul Mondial la Documente si

Informatii, Bucuresti, 1996

http://www.danielbarbulescu.ro/explorare/activitate/declaratiipolitice/90-unesco-organizatie-fundamentala-pentru-umanitate-sipentru-romania

http://www.unesco.org/new/en/unesco/about-us/who-weare/introducing-unesco/

http://mdzr.blogspot.ro/2008/06/unesco-scopul-si-filosofia-sa-1.html