Sunteți pe pagina 1din 5

Portofoliul profesorului metodist:

Decizia/documentul de numire ca profesor metodist al I..J;


Programul de activiti pentru anul colar n curs;
Procesele- verbale ntocmite cu prilejul desfurrii activitilor metodice
(cu semnturile participanilor);
Materialele documentare utilizate ca suport pentru desfurarea activitilor
metodice. Materiale ilustrative din timpul desfurrii activitilor metodice
(fotografii, filme, interviuri etc.);
Copii dup delegaiile pentru efectuarea inspeciilor de acordare a gradelor
didactice sau ale altor inspecii, dac ai fost delegai;
Copii dup procesele- verbale ntocmite n timpul inspeciilor;
List de materiale bibliografice i documentare n domeniul didacticii i
metodicii geografiei;
Analiza S.W.O.T. a activitii cu puncte tari, puncte slabe, ameninri i
oportuniti;
Alte materiale necesare n desfurarea activitii.

Portofoliul cadrului didactic:


A. Proiectare / eviden/ evaluare:
A.1. Proiectare:

Planificare anual;
Proiectarea unitilor de nvare;
Programe colare pentru discipline opionale noi;
Proiectarea pregtirii suplimentare a elevilor capabili de performan;
Proiectarea pregtirii elevilor ce prezint dificulti n nvare;
Crearea de softuri educaionale n specialitate.

A.2. Eviden:

Rezultate deosebite obinute n pregtirea elevilor n raport cu standardele


curriculare de performan;
Performane n pregtirea elevilor la concursurile de profil/olimpiade, alte concursuri;
Rezultate la examene naionale;
Rezultatele evalurii predictive;
Rezultatele evalurilor periodice;
Graficul de desfurare a tezelor semestriale;
Iniierea i aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea programului
A.E.L. n cadrul colii, dac exist condiiile tehnice necesare;
Evidenta elevilor capabili de performanta ;
Evidenta elevilor care prezint dificulti in nvare ;
Orarul sptmnal si al pregatirilor suplimentare;
Subiecte la teze semestriale (unde este cazul);
Fia de autoevaluare pentru obtinerea calificativului anual.

A.3. Instrumente de
evaluare i notare:
Chestionare;
Tipuri diferite de itemi de

evaluare;

A.5. Documente curriculare


necesare:
Programe colare ;
Ghiduri metodologice de aplicare a
programelor colare ;
Precizri metodologice cu privire la predarea
specialitii

Grile;

(M.E.C.T.S., I.S.J.);

Teste, etc.

Programele de examene naionale;


Subiectele pentru examene naionale.

A.4. Resurse materiale proprii:


Cri, almanahuri, culegeri, texte,
teste, etc.;

Dischete, CD-uri, DVD-uri, casete, video,


casete audio, folii retroproiector, etc.;
Atragerea de finanri pentru activiti
n

specialitate.

A.6. Activitati extracurriculare


desfurate n cadrul specialitii:
Mese rotunde, dezbateri, ntlniri;
Excursii, drumeii;

Activiti desfurate n vederea realizrii


echitii n educaie.

B. Dezvoltare profesional i carier:


B.1. Perfecionare metodic:
Definitivat, grade didactice, doctorat ;
Cursuri de perfecionare, formare i
abilitare curricular;
Participri la sesiuni de referate, mese
rotunde, simpozioane ;
Participare cu referate la cercurile
pedagogice ;
Cercetare tiinific.

B.2. Activitate publicistic:


Articole n diverse publicaii;
Cri n domeniul educaional;
Caiete metodice / ghiduri metodologice.

B.3. Documente privind calitatea de:

Mentor;
Tutore;
Formator local/ judeean/ naional;
Propuntor de subiecte la concursuri/ olimpiade/ exameene naionale;
Membru n comisia de organizare a concursurilor/olimpiadelor/ examenelor naionale;
nsoitor/ supraveghetor al elevilor la concursuri i olimpiade colare;
Membru n Comisia naional de specialitate/ comisii de lucru ale I..J./M.E.C.T.S.
(contribuii la elaborarea de programe colare, regulamente, metodologii, ndrumtoare/
ghiduri, manuale colare, auxiliare didactice, etc.)
Coordonator cerc pedagogic/ metodist/ membru n consiliu consultativ al inspectorului de
specialitate;
ndrumtor reviste colare/membru n colectivul de redacie al revistelor de specialitate;
Evaluator manuale;
Membru n comisii tiinifice.

B.4. Participarea la proiecte i parteneriate:

Rezultatele comunicrii cu prinii i autoritile locale concretizate n reducerea


abandonului colar, a delicvenei juvenile, a comportamentelor marginale;
Proiecte de parteneriat educaional: local/judeean/naional/ internaional;
Proiecte n cadrul programelor de reform coordonate de I..J./M.E.C.T.S.;
Coordonarea activitilor Strategiei Naionale de Aciune Comunitar;
Integrarea copiilor cu cerine educative speciale;
Realizri n educaia adulilor i reconversia profesional.

B.5. Premii i recompense:

Scrisori de mulumire, diplome, ordine, medalii acordate de


M.E.C.T.S./Guvernul/Preedinia Romniei , alte instituii centrale;
Salarii de merit, gradaii de merit, scrisori de mulumire;
Diplome acordate la nivel local i judeean.