Sunteți pe pagina 1din 9

STUDIU ASUPRA PERCEPIEI POPULAIEI

PRIVIND PROBLEMATICA DE GEN


Conf. univ. dr. Maria-Ana GEORGESCU
Universitatea Petru Maior, Trgu-Mure

Abstract
A social perception study regarding the gender issues in the Romanian society is the base of this paper.
Without pretending to have general validity, we designed an investigation which allows us at least to have a
partial image of the problem, analysing the data collected locally. Our conclusion is that the gender issue is not
perceived as an acute reality for the moment in our society. We do not have reasons to fester the subject, but we
need to take into consideration programmatic actions in the field.

1. Preliminarii conceptuale
Actualitatea problematicii privind diversitatea de gen a generat nevoia conturrii unei
imagini asupra strii actuale a perceperii acestei problematici n rndul populaiei din
societatea romneasc. n intenia noastr a stat investigarea manifestrii diferenelor i
prejudecilor legate de gen n perspectiva eficientizrii modalitilor de interaciune ntre
indivizii de sexe diferite. Fr a avea atenia focalizat pe feminism, am dorit s aflm dac,
n contextul actual al crizei economice, n care populaia e centrat pe probleme cum ar fi
omajul, preurile, salariile, iminena concedierii, restricii guvernamentale, sunt totui
resimite stereotipiile i discriminarea de gen. Vom face cteva precizri legate de trei
concepte: prejudecat, stereotip, discriminare, spre a putea vedea cum sunt ele definite
riguros tiinific, pe de o parte i cum sunt intuite la nivelul cunoaterii comune, pe de alt
parte.
O prejudecat e definit ca: judecat care nu are o justificare raional i care, de
obicei, este eronat; opinie n general peiorativ, fr verificare sau control critic.1
Complexul de ateptri i judeci care preced i marcheaz aciunea vizavi de un grup
formeaz prejudecile. Acestea nu sunt generalizri ale unor experiene individuale, ci
reprezentri mentale care conduc la evaluri pe baza crora se configureaz o anumit
atitudine.
Stereotipurile - stereotipiile sunt impresii, credine generalizate despre un grup social,
atribuite fiecrui individ considerat membru al respectivului grup. Ele sunt dobndite prin

Dicionar de sociologie, p.448

653

socializare, ca scheme simplificatorii de gndire, gata formate care, dei au rolul de


economie a gndirii ne amprenteaz cu nite cliee mentale de care greu ne putem elibera.
Discriminarea nseamn, conform DEX2: deosebire, distingere ntre mai multe
elemente. Aceast definiie nu ne satisface deloc, noi considernd c discriminarea nu e doar
simplul fapt de constatare a unor trsturi distincte, ci este rezultatul unei evaluri sociale i
ierahizri care plaseaz pe o poziie inferioar anumite trsturi distincte ale unui individ/grup
fa de altele, mai preuite. Dicionarul de sociologie o definete ca tratare inegal a
indivizilor sau grupurilor n raport cu unele trsturi categorice cum ar fi rasa, religia, sexul,
clasa, etc. n mod obinuit, termenul este folosit pentru a descrie aciunea unei majoriti
dominante n raport cu o minoritate dominat i implic un prejudiciu adus unei persoane sau
unui grup.3 Observaia noastr vizavi de aceast definiie, pentru cazul particular al
discriminrii de sex este c, n fapt, femeile formeaz majoritatea populaiei n aproape orice
ar conform datelor statistice i, totui, ele sunt cele oprimate! De asemenea, definirea
discriminrii prin referire la tratarea inegal a unor indivizi sau grupuri, relev referirea
implicit la principiul modern al egalitii i arat n ce msur este vorba de un concept
strns legat de societatea modern, care situeaz egalitatea n centrul valorilor sale: n
societile bazate pe diferenele de statut sau cast, discriminarea este un concept neutru,
descriptiv, lipsit de conotaia peiorativ pe care i-o cunoatem n societile noastre4
Literatura sociologic arat c nu dintotdeauna discriminarea de sex a existat ca
fenomen social disfuncional i acut perceput, cum este n societatea contemporan. n
epocile preindustriale, producia fiind manual i deci, depinznd de potenialul fizic al
indivizilor, s-a impus doar diferenierea n funcie de sex a rolurilor, motiv pentru care
sexismul nu era resimit ca disfuncional. n epoca postindustrial ns, producia fiind
tehnologic i depinznd de potenialul profesional al indivizilor, se impune exclusiv
diferenierea n funcie de competen a rolurilor, motiv pentru care sexismul, ca mentalitate a
inegalitii sexelor, provoac tratarea inegal a acestora, se resimte ca disfuncional,
degenernd n discriminare de sex.5
Din punctul nostru de vedere, considerm c pn n epoca modern capitalist, care
generalizeaz relaiile de pia i economiile monetarizate, n care toate activitile se
raporteaz la bani i totul de calculeaz prin bani, relaia ntre cele dou sexe presupunea
firesc o cooperare strns productiv, fiecare contribuind cu forele proprii la subzisten ori
bunstare. Din momentul n care unele munci ncep s fie pltite iar altele nu, cel care fcea
2

1998, p.307
Dicionar de sociologie, p.177
4
Dicionar de sociologie Larousse, p.91
5
N. Grosu, Discriminarea, p.110
3

654

rost de banii necesari procurrii prin schimb a produselor i serviciilor, capt o ascenden
indiscutabil. Cum n mod tradiional femeile lucrau n gospodrie iar brbaii nafara ei,
munca celor din urm devenind remunerat, cei care o prestau au putut s procure cele mai
importante resurse indisponibile din producie proprie, prin cumprare. Activitatea brbailor
a dobndit recunoatere mai mare, a devenit mai important i preuit social. A fi salarizat i
a avea bani a devenit un atu central n relaia dintre cele dou sexe, aspect care, alturi de
altele, a accentuat subordonarea femeilor fa de brbai, genernd discriminare.
Pentru distingerea clar a celor trei termeni menionai, aducem precizrile urmtoare:
stereotipul reprezint componenta emoional a atitudinilor individuale i colective n timp
ce prejudecata reprezint componenta cognitiv, iar discriminarea componenta acional a
acestor atitudini.6
2. Designul studiului
Pentru a afla nivelul i modul n care problematica de gen este prezent n contiina
populaiei, am ntreprins o investigaie care se folosete de ntrebri cu funcie analitic, ce au
rolul de a propune spre reflecie distincia/discriminarea de gen.
Conceput sub form de anchet direct i realizat cu operatori studeni la Masteratul
de Studii de gen, sondajul nostru s-a bazat pe un chestionar cu 15 ntrebri ale cror
rspunsuri au permis sistematizarea n plan teoretic a unor date obinute prin transpunerea
impresiilor personale ale subiecilor. Chestionarul exploreaz atitudini, solicit propuneri n
dorina unor soluii care s medieze n privina discriminarea de gen pe diferite planuri.
Subiecii investigai se ncadreaz n variate domenii de activitate i au vrsta cuprins
ntre 16-63 ani. Studiul s-a efectuat pe un lot de 146 de persoane din care 83 femei, adic
56.8% dintre care 66 din mediul urban i 17 din rural, precum i 63 brbai, respectiv 43,1%,
dintre care 54 din mediul urban i 9 din rural.

Dicionar de sociologie, p.614

655

Femei - mediul
urban
Femei - mediul
rural
Barbati - mediul
urban
Barbati - mediul
rural

Fig. nr. 1 Structura lotului investigat


3. Interpretarea rezultatelor
Prezentm o serie de ntrebri i date pe baza crora am realizat o prelucrare statistic.
ntrebarea nr. 1. Exist distincie ntre sex i gen?
Reflectnd asupra problematicii genului n societate, prima ntrebare vizeaz delimitarea
conceptual ntre sex i gen la nivelul simului comun: au rspuns afirmativ 118 subieci i
negativ 28 dintre ei. n mediul urban, din rndul femeilor, s-au nregistrat un numr de 58
rspunsuri care au sesizat o deosebire ntre cele dou concepte, n timp ce doar 8 dintre femei
nu i-au pus aceast problem; dintre brbai, 43 au rspuns afirmativ, iar 11 au declarat c nu
exist diferene ntre sex i gen. Dintr-un efectiv de 17 femei provenind din mediul rural, 12
au declarat c exist diferene ntre sex i gen, n timp ce 5 au negat acest lucru. Numrul
brbailor provenind din mediul rural care nu au vzut nici o diferen a fost de 4, iar alii 4 au
sesizat-o.
Tabel nr. 1. Percepia distinciei sex/ gen
Mediul
Frecvene

Urban
Femei
Brbai
DA
NU
DA
NU
58
8
43
11

Rural
Femei
Brbai
DA
NU
DA
NU
12
5
5
4

Total 146
ntrebarea nr. 2. Enumrai cte trei trsturi tipic masculine / feminine.
Cumulnd rspunsurile oferite att de femei ct i de brbai i neinnd cont de poziia in
care apar menionate ntr-o ordine, au rezultat urmtoarele trsturi considerate tipice pe
primele trei locuri, n funcie de frecvene (vezi Tabelul 2).

656

Tabel nr. 2 Trsturi considerate tipice n funcie de sex


Trsturi tipic masculine
Locul I
Locul II
Locul III

fora,
puterea 35
fizic
menionri
agresivitatea
12
menionri
curajul
7
menionri

Trsturi tipic feminine


Locul I

sensibilitatea

Locul II

delicateea,
gingia
frumuseea

Locul
III

25
menionri
22
menionri
8
menionri

Dei nu am fcut nici o presupoziie legat de trsturile pe care le vor nira subiecii,
recunoatem c nu ne-am ateptat ca brbailor s le fie atribuite n primul rnd caracteristici
fizice, trupeti, iar femeilor caracteristici spirituale. Expresia foarte rspndit sexul frumos
este legat de un ablon mental care, la o verificare mai atent, nu-i probeaz generalitatea,
subiecii plasnd frumuseea feminin doar pe locul al III-lea i nici mcar cu frecvene mari.
ntrebarea nr. 3. Ce deosebire exist ntre diferenierea i discriminarea de gen?
Din totalul de 146 subieci doar 69 s-au putut pronuna asupra acestei probleme, respectiv
47,26%, ceea ce reprezint mai puin de jumtate. Totui, numai 7 persoane au recunoscut
sincer c nu tiu, celelalte neoferind pur i simplu niciun rspuns. Dintre respondeni, 29 au
apreciat diferenierea de gen ca un concept neutru, fr implicaii secundare: 18 subieci (12
femei i 6 brbai) au considerat-o ca ceva firesc, normal; 5 femei i 5 brbai au socotit-o ca
fiind contientizarea deosebirilor ntre sexe, iar o femeie a declarat clar c diferenierea nu
include discriminarea.
Ct privete discriminarea, este resimit cu o conotaie negativ de 26 dintre
respondeni: ca exploatare a diferenelor dintre sexe 13 rspunsuri, favorizarea unuia dintre
sexe 6, a nu avea drepturi egale 2, etc.
A existat un numr de 4 subieci care au afirmat c nu exist deosebiri ntre
discriminare i difereniere, dar i 3 subieci care au sesizat c discriminarea are la baz
diferenierea.
ntrebarea nr. 4. Considerai c exist n prezent vreo discriminare ntre femei i
brbai?
Resimirea discriminrii de gen ca fiind prezent la nivel social se poate urmri n Tabelul 3,
pe medii de reziden i pe sexe.

657

Tabel nr. 3 Opinia asupra existenei discriminrii de gen


URBAN
FEMEI

RURAL
BRBAI

FEMEI

BRBAI

DA

NU

Nu
m-am
gndit

DA

NU

Nu
m-am
gndit

DA

NU

Nu
m-am
gndit

DA

NU

Nu
m-am
gndit

47

23

NON

TO

RSPUNS

TAL

47

146

Menionm c 81 de subieci au rspuns afirmativ, adic li se pare c se simte discriminarea


ntre femei i brbai, deci este o problem real.
ntrebarea nr. 5. Dac DA, n favoarea crui gen?
Subiecii care au rspuns afirmativ, cei 81, au avut percepii foarte diferite n aceast privin,
dup cum se observ n Tabelul 4, dei noi vorbim mereu de discriminarea femeilor n
societate.
Tabel nr. 4 Percepia favorizrii unuia dintre genuri
URBAN
FEMEI

RURAL

BRBAI

FEMEI

TOTAL

BRBAI

Favo- Favo- Favo- Favo- Favo- Favo- Favo- Favorizat rizat rizat rizat rizat rizat rizat rizat
genul genul genul genul genul genul genul genul
M
F
M
F
M
F
M
F
27
19
17
7
4
2
4
1

81

Totui, majoritatea i anume 51 respondeni, deopotriv femei i brbai, au recunoscut


discriminarea n favoarea brbailor i doar la 28 de subieci li se pare c se manifest
discriminare n favoarea femeilor.
ntrebarea nr. 6. Cum apreciai interesul pentru problemele de gen n societatea
romneasc?
Societatea noastr nu acord atenie prea mare problematicii de gen, poate fiindc primeaz
faptul c se confrunt la momentul actual cu situaia de criz economic, sau poate clivajul
dintre sexe nu este foarte puternic, sau lumea nu e destul contientizat de existena acestor
probleme.
Tabel nr. 5 Impresia asupra interesului pentru probleme de gen
URBAN
BRBAI

RURAL
FEMEI

BRBAI

TOTAL

FEMEI

Sporit

Sczut

Mediu

Sporit

Sczut

Mediu

Sporit

Sczut

Mediu

Sporit

Sczut

Mediu

30

32

31

22

10

658

146

Din Tabelul nr. 5 reiese c 76 de rspunsuri atest interesul sczut pentru aceste probleme,
deci 52% din participanii la studiu nu le percep ca ardente i doar 0,34 %(!) le apreciaz ca
beneficiind de interes sporit.
ntrebarea nr. 7. Considerai c este oportun abordarea dimensiunii de gen n
educarea oamenilor?
Tabelul nr. 6. Prerea privind oportunitatea abordrii dimensiunii de gen n educaie
URBAN
FEMEI

RURAL

BRBAI

FEMEI

BRBAI

DA

NU

DA

NU

DA

NU

DA

NU

53

12

33

15

10

N
R

TOTAL

12

146

Au rspuns afirmativ 102 persoane, adic 82,19%.


Observm c sunt i femei care nu apreciaz c dimensiunea de gen e binevenit n educaie.
ntrebarea nr. 8. Aducei argumente n favoarea rspunsului: de ce da sau nu
este necesar a sensibiliza populaia asupra problemelor de gen.
Cele mai numeroase argumente pro au fost c, abordarea dimensiunii de gen n educarea
oamenilor :
-

Ar duce la dispariia discriminrii, a bazelor acesteia 8 menionri;

Ar preveni copiii n privina discriminrii 4 menionri;

Perspectiva oamenilor s-ar schimba 4 menionri;

Ar mbunti situaia femeilor 3, etc.

Cei care s-au pronunat contraau argumentat c:


-

Sunt alte probleme mai importante 3 menionri;

Nu ar folosi la nimic 3 menionri;

Nu e cazul 2 menionri;

Nu e un lucru de via i de moarte 2 menionri, etc.

ntrebarea nr. 9. Este inclus dimensiunea de gen n activitatea didactic din coli n mod
curent?
Tabelul nr. 7. Aprecieri privind existena actual a dimensiunii de gen n activitatea didactic
URBAN
FEMEI

RURAL

BRBAI

FEMEI

BRBAI

DA

NU

DA

NU

DA

NU

DA

NU

12

42

10

29

12

N
R

TOTAL

26

146

Majoritatea subiecilor - 90, adic 61,64% consider c nu se regsete dimensiunea de gen n


activitatea didactic din coli, 26 nu pot aprecia, iar 29 au rspuns afirmativ.

659

ntrebarea nr. 10. Cum se pot asigura oportuniti egale pe piaa muncii i de promovare a
persoanelor de ambele genuri?
Aceast ntrebare introduce i planul economico-social n discuie. Foarte multe non
rspunsuri am nregistrat, anume 89(!) ceea ce ne d mult de gndit. Dintre respondeni, destul
de muli nu au gsit vreo soluie 11 recunoscnd c nu tiu, ba chiar 9 subieci au fost de
prere c nu se pot asigura oportuniti egale, 1 - c nu e cazul, 1 c nu exist discriminri
semnificative. Dintre cei care au cutat s ne ofere sugestii, un numr de 12 au gsit calea
educaiei, ns constatm c ei fac confuzie ntre un aspect cultural i realitile sociale.
ntrebarea nr. 11. Cum poate fi stimulat parteneriatul de gen n coal i societate?
Din pcate, doar 64 de persoane au rspuns, dintre care 20 au spus c nu tiu cum poate fi
stimulat parteneriatul de gen, 6 c nu trebuie stimulat, nu e necesar, iar 1 c nici nu se poate.
Totui, un numr de 18 subieci au sugerat c prin educaie, ali 7 - prin implicarea n activiti
comune, iar 4 prin informare, se poate stimula acest parteneriat etc. Rspunsurile singulare nu
le-am mai redat.
Concluzii
Fr a avea pretenia de a avea valabilitate general, studiul nostru ne permite mcar
conturarea unei imagini pariale a realitilor privind problematica de gen n societatea
romneasc, pe baza datelor culese la nivel local.
- Problematica de gen nu e resimit ca realitate acut, cel puin momentan n societatea
noastr.
- ntr-o lume n care nfiarea exterioar, look-ul este suprasolicitat, subiecii notri nu au
marat pe frumusee ca o caracteristic de prim rang, definitorie pentru vreun sex.
- Trebuie s ne pronunm cu mare atenie n privina discriminrii de gen, atta vreme ct
exist subieci brbai i totodat femei care triesc cu impresia c sunt favorizate femeile
n societate.
- Dac am primit sugestii n privina stimulrii parteneriatului de gen n schimb subiecii nu
prea gsesc modaliti de asigurare a oportunitilor egale pentru femei pe piaa muncii i
pentru promovare.
- Nu avem motive s inflamm subiectul, dar trebuie s avem n vedere aciuni programatice
n domeniu.
Bibliografie:
1. Coman, Alina Stereotipuri de gen n discursul publicitar, Ed. Economic, Bucureti, 2005;

660

2. Curic, Ina; Vetii, Lorena Inegalitatea de gen: violena invizibil, Ed. Eikon, Cluj-Napoca,
2005;

3. Georgescu, Maria Ana Sex i gen, Sociologie, Ed. Casa crii de tiin, ClujNapoca, 2005, pp.289-336.
4. Giddens, Anthony Gender and sexuality, Gender and stratification, Sociology,
Polity Press, Cambridge, 1993, pp.160-198, 229-232.
5. Grosu, Nicolae Discriminarea, Chintesena sociologiei, Ed. Dacia, Cluj-Napoca,
2008, pp.100-123.
6. Lips, Hilary Sex and gender, Mayfield Publ.Company, London Toronto, Fourth
edition, 2001.
7. Zamfir, Ctlin; Vlsceanu, Lazr Dicionar de sociologie, Ed. Babel, Bucureti,
1993.
8. Dicionar de sociologie Larousse, Ed. Univers Enciclopedic, Bucureti, 1996.
9. DEX, Ed. Univers Enciclopedic, Bucureti, 1998.

661

S-ar putea să vă placă și