OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I

LITERATUR ROMN
Etapa judeean, 21 februarie 2015

____________________________________________________________________________
Clasa a VIII-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 3 ore.

Se acord 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte.

Citete cu atenie urmtoarele texte i rspunde corect tuturor cerinelor formulate n

sarcinile de lucru:
A. Cerul ncepe din cretetul spicelor,
De parc fiecare din ele-ar purta
Pe cap un vas mare umplut cu cer fierbinte,
i vntul, micndu-le fruntea,
Vinul cerului l-ar cltina.
Cerul ncepe din cretetul spicelor,
i atunci cnd sub secertoare
Spicele se vor frnge cu duioie, cznd,
Va prea doar c se-apleac atente s pun
Vasul cu cer pe pmnt.
(Ana Blandiana, Recolta)

B. De prea mult aur crap boabele de gru.

Ici-colo stropi de mac
i-n lan
o fat
cu gene lungi ca spicele de orz.
Ea strnge cu privirea snopii de senin al
cerului
i cnt.
Eu zac n umbra unor maci,
fr dorini, fr mustrri, fr cini
i fr-ndemnuri, numai trup
i numai lut.
Ea cnt
i eu ascult.
Pe buzele ei calde mi se nate sufletul.
(Lucian Blaga, n lan)

SUBIECTUL I (80 de puncte)

a. nelegerea textului (16 puncte)
1. Motiveaz prin dou argumente caracterul liric al textelor suport.
6 puncte
2. Transcrie i comenteaz cte o figur de stil din fiecare poezie, esenial pentru exprimarea
mesajului.
10 puncte
b. Scrierea despre textul literar (25 de puncte)
Redacteaz o compunere de 20-25 de rnduri, n care s comentezi comparativ semnificaiile
celor dou texte propuse.

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I

LITERATUR ROMN
Etapa judeean, 21 februarie 2015

__________________________________________________________________________
c. Scrierea imaginativ (25 de puncte)
Alctuiete o compunere descriptiv de 25-30 de rnduri, n care s redai un peisaj perceput n
funcie de personalitatea ta/de un sentiment dominant, pornind de la secvena: Cerul ncepe din
cretetul spicelor.
Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere:
- valorificarea elementelor specifice unei descrieri;
- ilustrarea convingtoare a unui sentiment;
- folosirea adecvat a cel puin patru figuri de stil diferite;
- abordarea original a temei date.
Redactare pentru ambele compuneri, b. i c. 14 puncte: unitatea compoziiei 3 p.; registrul de
comunicare, stilul i vocabularul 5 p.; ortografie 3 p.(0-1 greeli 3 p.; 2-3 greeli 2 p.; 4 greeli
1 p.; peste 4 greeli 0 p.); punctuaia 2 p.; aezarea n pagin i lizibilitatea 1 p.
SUBIECTUL al II-lea (10 puncte)
Practica raional i funcional a limbii
Exprim-i opinia, n 10-15 rnduri, despre bucuria vieii n mijlocul naturii, avnd ca punct de
plecare urmtoarea secven din al doilea text-suport: Ea cnt/i eu ascult./Pe buzele ei calde mi se
nate sufletul.

SUBIECTUL al III-lea (20 de puncte)

Elemente de construcia comunicrii
1. Scrie cte un antonim potrivit pentru sensul din context al fiecruia dintre cuvintele urmtoare,
extrase din primul text: ncepe, golit, cznd, atente.
4 puncte
2. Transcrie din a doua poezie dou propoziii aflate n raport de coordonare copulativ.
4 puncte
3. Alctuiete dou fraze n care subordonata: s pun/Vasul cu cer pe pmnt., extras din primul
text suport, s fie, pe rnd, subiectiv i atributiv.
4 puncte
4. Precizeaz valoarea morfologic i funcia sintactic a fiecruia dintre cuvintele subliniate n cele
dou texte.
8 puncte

Mult succes!!!

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I

LITERATUR ROMN
Etapa judeean, 21 februarie 2015

__________________________________________________________________________
Clasa a VIII-a
Barem de corectare i de notare
SUBIECTUL I 80 de puncte
a. nelegerea textului (16 puncte)
1. Exprimarea celor dou argumente, valorificnd exemplele potrivite:
2. Transcrierea i comentarea nuanat, convingtoare a figurii de stil:

6 puncte /3 puncte
10 puncte/5 puncte

b. Scrierea despre textul literar (25 de puncte)

comentarea comparativ a semnificaiilor celor dou texte:
10 puncte/5 puncte
valorificarea unor secvene/imagini reprezentative din ambele texte:
10 puncte/5 puncte
organizarea ideilor n scris (echilibru ntre prile compunerii, susinerea argumentat a ideilor i
dispunerea paragrafelor) adecvat contextului:
4 puncte/2 puncte
respectarea numrului de rnduri indicat:
1 punct
c. Scrierea imaginativ (25 de puncte)
valorificarea elementelor specifice descrierii:
ilustrarea convingtoare a unui sentiment:
folosirea adecvat a cel puin patru figuri de stil diferite:
abordarea original a temei date:
respectarea numrului de rnduri indicat:

6 puncte/3 puncte
5 puncte/3 puncte
8 puncte (2p. x 4)
5 puncte/3 puncte/1 punct
1 punct

Redactare pentru ambele compuneri, b. i c. 14 puncte: unitatea compoziiei 3p.; registrul de

comunicare, stilul i vocabularul - 5p.; ortografie - 3p.(0-1 greeli - 3p.; 2-3 greeli - 2p.; 4 greeli 1p.; peste 4 greeli - 0p.); punctuaia - 2p.; aezarea n pagin i lizibilitatea - 1p.
SUBIECTUL al II-lea 10 puncte
exprimarea opiniei referitoare la semnificaia secvenei date:
respectarea structurii argumentative a textului:
ncadrarea n numrul de rnduri indicat n cerin:

6 puncte/3 puncte
3 puncte/1 punct
1 punct

SUBIECTUL al III-lea 20 de puncte

1. Menionarea antonimelor potrivite contextual:
2. Transcrierea corect a celor dou propoziii:
3. Exemplificarea corect a celor dou subordonate:
4. Precizarea valorilor morfologice i a funciilor sintactice:
NOT: Se acord 10 puncte din oficiu. Total : 120 de puncte.

4 puncte (1p. x 4)
4 puncte (2p. x 2)
4 puncte (2p. x 2)
8 puncte (1p. x 8)