I ACOLO

CE-O S FACI ?

I ACOLO CE-O S FACI ?

Ghidul tu de studii, burse & joburi n strintate
Diana Ursachi, MBA
Copyright 2013 Editura ALL EDUCATIONAL

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei

URSACHI, DIANA
i acolo ce-o s faci ? Ghidul tu de studii, burse & joburi
n strintate / Diana Ursachi. Bucureti : ALL EDUCATIONAL,
2013
ISBN 978-973-684-842-1
394.9(036)
378.34(498:100)(036)

Toate drepturile rezervate Editurii ALL EDUCATIONAL.

Nicio parte din acest volum nu poate fi copiat
fr permisiunea scris a Editurii ALL EDUCATIONAL.
Drepturile de distribuie n strintate aparin n exclusivitate editurii.
All rights reserved. The distribution of this book outside
Romania, without the written permission of ALL EDUCATIONAL,
is strictly prohibited.
Copyright 2013 by ALL EDUCATIONAL.
Editura ALL EDUCATIONAL : Bd. Constructorilor nr. 20A, et. 3,
sector 6, cod 060512 Bucureti
Tel.: 021 402 26 00
Fax: 021 402 26 10
Departamentul distribuie :

Tel.: 021 402 26 30; 021 402 26 33

Comenzi la :

comenzi@all.ro
www.all.ro

Redactare :
Tehnoredactare :
Corectur :
Design copert i ilustraii:

Ana-Maria Datcu
Liviu Stoica
Carmen Stoica
Ana-Maria Grigoriu, Stelian Dobrescu

DIANA URSACHI, MBA

I ACOLO

CE-O S FACI ?
Ghidul tu de studii, burse & joburi
n strintate

Mamei mele

CUPRINS
Prefa Peter Barta...................................................................11
De ce scriu cartea/Cuvnt nainte ................................................15
Glosar ........................................................................................19
Mulumiri...................................................................................20
Ce cuprinde aceast carte ..........................................................22
1. Oare faci ceea ce i se potrivete ? ....................................25
1.1. Primul pas: Accept c vrei altceva .................................26
1.2. Pasul doi: Depete-i teama c nu eti suficient de bun
sau c nu te potriveti n alt context ...............................31
1.3. Beneficiile i ncercrile traiului n strintate ..................38
Avantajele cltorului n strintate .........................38
Temeri i soluii .......................................................48
Trgnd linie ntre beneficii i ncercri .....................65
2. Cum afli ce i se potrivete ? .............................................69
2.1. Ce caui de fapt ?...........................................................70
2.2. Cum afli ce i place s faci ? ...........................................73
2.3. i place. Eti i bun la asta ? ............................................77
2.4. Ce se caut pe pia ......................................................83
2.5. Cum gseti ce-i doreti ? .............................................84
Lista npraznic ! .................................................84
Recrutorul pe limba lui piere ! ..................................85
Apas pe butonul START! ........................................87

I ACOLO CE-O S FACI ?

3. Cum este la alii ? ................................................................97

3.1. Cum decurge o perioad de edere n strintate .........101
3.2. Diferene culturale ......................................................106
Distana fa de putere. .........................................107
Individualism versus colectivism. ............................109
Masculinitate versus feminitate..............................110
Evitarea incertitudinii .............................................111
Orientarea pe termen lung ....................................112
Fericirea (Poi s te bucuri de frumuseea vieii?) .....113
4. Impresioneaz-i recrutorul fr cale de ntoarcere!
Pregtirea aplicaiei .........................................................119
4.1. Scrisoarea de motivaie................................................122
Relevana informaiei ............................................123
Creativitatea .........................................................124
Starea de spirit a cititorului ....................................125
Preferinele cititorului i hazardul ...........................127
Scrisori de aplicaie pentru culturile anglofone
versus culturile latine i asiatice ..............................129
Scrisorile pentru slujbe fa de scrisorile pentru
admiterea la programe de studii (burse) .................130
Scrisorile de aplicaie pentru programe de licen,
masterat i doctorat ..............................................146
Sfaturi pentru scrisorile de motivaie academice
i profesionale .......................................................147
4.2. CV-ul ..........................................................................162
CV cronologic .......................................................162
CV-ul funcional ....................................................163
4.3. Scrisoarea de recomandare..........................................173
Sfaturi pentru autorii scrisorilor de recomandare ....174
Sfaturi pentru aplicanii care solicit scrisori
de recomandare ....................................................178
4.4. Foaia matricol............................................................180
4.5. Portofoliul ...................................................................184

5. Interviul.............................................................................185
5.1. Reguli generale ...........................................................186
5.2. Cum s negociezi ca la carte ........................................195
Cum decizi ce vrei s ceri .........................................196
Cum s iei din situaiile fr ieire .......................198
Alte aspecte de care s ii seama ntr-o negociere .....200
5.3. ntrebri pentru interviu...............................................201
ntrebri generale ....................................................201
ntrebri specifice pentru job i studii .......................203
ntrebri pe care s le pui angajatorului ....................212
6. Studii n strintate .........................................................215
6.1. Diplome i titluri academice .........................................216
Studii de licen.......................................................216
Studii de masterat ...................................................219
6.2. Teste standardizate .....................................................221
7. Mrturii de la cei care au lucrat i studiat n strintate ...229
Anexe .....................................................................................247
Profiluri de ri ....................................................................248
Strategia Smart Diaspora Liga studenilor romni
din strintate.....................................................................287
Acte necesare pentru echivalarea studiilor ...........................291
Scrisori de recomandare ......................................................296
Scrisori de motivaie, CV-uri i Eseuri....................................304
Scrisori de motivaie pentru studii i eseuri ...............304
Scrisori de motivaie pentru joburi............................326
Rspunsuri la un interviu online de angajare .............334
Exemplu de CV cronologic .......................................336
Exemplu de CV funcional .......................................340
Exemplu de CV mixt ................................................342
CV semn de carte ....................................................345
Portofoliu ...........................................................................346
Teme pentru scrisorile de motivaie/eseurile de admitere
la universiti (2013)............................................................351
9

PREFA

Bob Derek, nscut n 1930, devenit avocat dup ce a absolvit

dou dintre cele mai importante universiti din SUA (Stanford i
Harvard Law School, n cadrul creia a ajuns apoi profesor, decan i
Preedinte al Universitii), spunea : If you think education is expensive, try ignorance.1 Nimic mai adevrat. Nu poi asigura dezvoltarea unei societi fr o investiie considerabil n educaie. i nu m
refer doar la finanare, ci mai ales la investiia pe care o face fiecare
individ n pregtirea profesional i n dezvoltarea personal. Spun
investiie pentru c, n esen, chiar asta este. Poi considera c un
program de master, de Executive MBA sau de MBA este prea scump,
ns acestea reprezint o investiie pe termen lung ; o investiie n tine
care va fi recuperat pe parcursul unui numr de ani mulumit unui
job mai bine pltit, mulumit deschiderii i oportunitilor ivite ca
urmare a absolvirii unui astfel de program.
De-a lungul istoriei, educaia universitar a fost considerat apanajul elitei. Astfel c doar cei cu bani, provenind dintr-o clas superioar, puteau urma cursurile unei universiti. Timpul ne-a demonstrat
c dezvoltarea societilor a condus inevitabil la o schimbare a percepiei asupra educaiei. Economia solicit din ce n ce mai mult for de
munc calificat i bine pregtit, astfel c programele universitilor
s-au adaptat la aceast realitate. Iar acum putem vorbi despre o uniformizare a procesului de nvmnt odat cu implementarea sistemului Bologna.
1
Dac i se pare c educaia este prea scump, atunci ncearc varianta ignoranei.

11

I ACOLO CE-O S FACI ?

Acest proces se poate constata i n Romnia. Din ce n ce mai

multe locuri de munc solicit, pe lng o diplom de licen, i o diplom de masterat sau o form de pregtire superioar (fie un program pentru executive, fie un program de MBA, EMBA sau GMBA).
Cu toate c de multe ori auzim povetile de succes ale unor persoane care au ajuns pe culmile gloriei fr s aib studii superioare
(cum ar fi Bill Gates sau Steve Jobs), nu ar trebui s uitm c inclusiv
acestea au renunat la studii numai dup ce iniiativele antreprenoriale demarate de ei au luat avnt. Nu cred c aceste exemple trebuie
generalizate i consider c educaia este foarte important, fiind una
dintre cele mai sigure investiii.
ns ce te faci cnd te cuprinde teama ? Ai vrea s urmezi un asemenea program, dar se ridic o serie de ntrebri : Unde s merg ? Ce
program s urmez ? n ce s m specializez ? Care este cel mai bun
program ? Dar cea mai bun coal ? Cum mi finanez studiile ? Iar
lista poate continua la nesfrit, adugnd numeroase alte griji.
Cartea Dianei rspunde, ntr-o form structurat, exact la ntrebrile pe care le are un viitor student i apare ntr-un moment foarte
bun : studiile arat c din ce n ce mai muli tineri i doresc continuarea studiilor n afara rii. Mai mult, cartea te ajut s i alegi programul care i se potrivete i te nva cum s-i nfruni temerile.
Lectura a fost o plcere i mi-a fost foarte uor s empatizez, pentru
c m-am aflat i eu n aceast situaie. mi doream foarte mult s urmez un program de formare pentru executivi, care s fie cel mai bun,
care s m ajute s-mi dezvolt abilitile i la finalul cruia s tiu c
voi putea aplica ce am nvat. Iniial mi-a fost team c voi fi respins,
apoi mi era team c nu m voi descurca din cauza faptului c nu
sunt vorbitor nativ de limba englez. Pe scurt, m-au cuprins numeroase temeri, ns nu am renunat, ba dimpotriv : mi-am luat inima
n dini i am aplicat la INSEAD, una dintre cele mai bune coli de business din Europa. Dup ce am fost acceptat, am prins curaj i m-am
decis s aplic la alte universiti, cum ar fi Wharton, Chicago Booth
School of Business sau Harvard Business School. Recunosc, am fost
dezamgit c nu am fost acceptat la Wharton, ns am citit cu atenie
12

PREFA

rspunsul lor i aa mi-am dat seama c nu m ncadram din punctul de vedere al vrstei (minim 45 de ani). M-am linitit apoi cnd am
aflat c am fost acceptat att la Chicago, ct i la Harvard.
Prin urmare, dac a fi avut oportunitatea de a citi cartea Dianei
atunci, probabil c m-a fi eliberat de o mare parte din stres. Aa c
am un mesaj pentru aceia care au astfel de gnduri : aceast carte nu
este o recomandare, ci o lectur obligatorie !
PETER BARTA
CEO, Fundaia Post Privatizare

DE CE SCRIU CARTEA/
CUVNT NAINTE
Cnd m-am urcat n trenul spre Budapesta n 4 septembrie 2006,
mi drdiau genunchii de emoie, team i ncntare. Era pentru prima dat cnd plecam din Romnia ca s locuiesc n strintate. Nu-i
vorba, mai cltorisem pn atunci n cteva ri Olanda, Italia,
Frana, Spania, Austria , dar nu locuisem n niciuna dintre ele. Le vizitasem ca turist sau ca student la diverse cursuri, ns de data aceasta aveam s locuiesc pentru un an ntreg la Budapesta. Ctigasem
o burs Soros i urma s fac un masterat n Politici Publice n Media
i Telecomunicaii la o universitate american care avea o filial la
Budapesta. Profesori din toat lumea veneau s predea acolo, se numrau printre cei mai buni. Mai toi lucrau n domeniul n care predau, fiind ct se poate de conectai la viaa real din afara facultii. Iar aceia, puini, care erau doar profesori erau suficient de cunoscui ca experi n domeniu nct s-i mpart milimetric timpul ntre
predare, cercetare academic i conferinele susinute pe tot globul.
Colegii veneau i ei de peste tot, mai puin din Antarctica.
n timpul sesiunii de orientation (sptmna premergtoare cursurilor din primul semestru n care te dumireti ce i se ntmpl), am
aflat c se aflau acolo studeni din 56 de ri. M-am ntlnit la cursuri
cu oameni din Cehia, Azerbaidjan, Pakistan, Frana, SUA, Canada,
Ucraina, Georgia, Armenia, Letonia i Bulgaria ; cu unii dintre acetia am organizat petreceri, am ieit la picnic i am mers n excursii,
legnd prietenii care au rezistat timpului i distanei care ne separ.
Am pstrat legtura cu aproape toi. Unii dintre aceia cu care
mpream disperarea nvnd pentru examenul la Statistic sunt
15

I ACOLO CE-O S FACI ?

acum curatori la galerii de art din New York, consilieri pe politici publice n domeniul energiei n Azerbaidjan, lideri ai societii civile n
Pakistan, jurnaliti la Istanbul sau consilieri la ONU. Cnd am pus piciorul n tren la Bucureti, habar nu aveam la ce ar trebui s m atept de la Budapesta. Cum voi tri departe de familie i de prietenii pe
care mi-i fcusem n timpul studeniei ? Ce-o s se ntmple cu prietenul care rmnea acas ? Tocmai mi cumprasem un apartament n
Bucureti ; dac nu aveam s m mai ntorc niciodat ? i, mai ales, ce
fac dac nu m acomodez acolo ? Dac o s m satur de vorbit toat
ziua numai n englez ? Unde gsesc eu la Budapesta foi de vi s-mi
fac sarmale ? Cum m ntorc acas ? O s rd toi de mine c n-am
fost n stare s fac nicio brnz ; vorba aia, aveam i burs, eram i la o
arunctur de b de ar. Nu era ca i cum m-a fi dus n Tibet s stau
n templu i s meditez n poziia lotusului un an de zile.
Aceast team a inut fix o sptmn, pn cnd am intrat n
clas la primul curs. Trebuia s ne prezentm profesorului i venise rndul meu. mi btea inima la fel de ngrozitor ca atunci cnd
m urc pe scaunul dentistului. Mi se prea c nu mai tiu niciun cuvnt n englez i m uitam panicat la cei 26 de colegi de clas, pe
care-i cunoscusem n timpul sptmnii de orientation, dar ale cror nume nu puteam s mi le amintesc n acel moment nici cu pistolul la tmpl. mi tremurau minile i mi-era ruine s nu stlcesc
vreun cuvnt ori s am vreun lapsus. Apoi cuvintele au ieit singure
din gur : My name is Diana Ursachi, I am Romanian, I have studied
Communication and Public Relations at the University of Bucharest
and I am here to find out if public policy is indeed so difficult to understand as we are sometimes lead to believe. (M numesc Diana
Ursachi, sunt romnc, am studiat Comunicare i Relaii Publice la
Universitatea din Bucureti i am venit aici ca s aflu dac politicile
publice sunt ntr-adevr att de dificil de neles cum par uneori a fi.)
Toat lumea a rs i m-am gndit c o fetelisem. Nu intenionasem s fiu att de direct, dar, n fond, cam acesta era motivul pentru
care m aflam acolo. Profesorul mi-a zmbit, mi-a spus c se bucur
s aib studeni att de hotri i m-a rugat s-i spun la finalul semestrului dac reuise s m lmureasc n legtur cu ce voiam s
aflu. Mi-a recomandat totui s nu atept pn la finalul semestrului
16

DE CE SCRIU CARTEA/CUVNT NAINTE

ca s gsesc rspunsul, ci s l trag de mnec pe email sau la orele de consultaie sptmnale ori de cte ori am ntrebri sau m
poticnesc pe drumul spre rspuns. i gsise deja un fan !
De atunci, am mai locuit n alte dou ri (Belgia i Statele Unite
ale Americii), unde am studiat i am lucrat alturi de unii dintre cei
mai buni specialiti n domeniile Comunicrii, Politicilor Publice i
Managementului Afacerilor. Decanul facultii unde am studiat
Managementul Afacerilor a fost preedinta Asociaiei de Marketing
din SUA ; profesorul care pred cursurile de Managementul Dezvoltrii
Durabile este recunoscut pe plan internaional, numrndu-se printre primii care s-au strduit s arate, pe baza cifrelor, de ce este bine
pentru companii s investeasc n mediul nconjurtor i n oameni.
Am nvat de la ei s ncerc s fac performan nu de ochii lumii, ci
pentru mulumirea mea personal i pentru convingerea c munca
bine fcut le este de folos i altora. Am nvat s pot s accept fr
ironie i alte puncte de vedere, chiar dac eu cred exact contrariul, s
neleg c a ne tutui nu implic o familiaritate excesiv, nici n context profesional i nici n acela personal, s am curajul s ncerc lucruri
noi, chiar dac asta nseamn s renun la ce am fcut pn atunci.
Am nvat i s m mut cu uurin la 10.000 km distan ori s m
adaptez la obiceiuri culturale i buctrii n care nottoarele de rechin prjite sunt o delicates, n contrast cu ceafa de porc, care este
tabu. i am mai nvat ceva de la aceti oameni : s apreciez lucrurile
pe care nu le pot gsi dect acas i s fiu recunosctoare c m pot
ntoarce oricnd aici, n patrie, fiindc Romnia este locul n care mi
ncarc bateriile.
La ce mi-au folosit aceste lucruri ? Simplu : m-au convins c, dac
sunt cu adevrat motivat, pot face orice mi propun, indiferent dac
este vorba de locuit n alt ar, de legat noi prietenii, de nvat o limb strin sau de lucrat ori de studiat ntr-un domeniu cu care n-am
mai avut de-a face pn atunci. i am mai dobndit ceva : convingerea c toate acestea mi vor fi de mare ajutor dac voi alege s m ntorc n Romnia.
Pe msur ce am discutat cu muli dintre aceia care au colaborat
la aceast carte romni aflai peste tot n lume , am neles ct de
mult lefuiesc astfel de experiene ncrederea n sine. Convingerea c
17

I ACOLO CE-O S FACI ?

poi schimba lumea n mai bine alturi de alii care i doresc acelai
lucru (convingere pe care o descopr adeseori n ochii acelora care au
locuit peste hotare i au revenit acas) se cldete i cu astfel de experiene.
Aceast carte adun pentru tine ceea ce mi-a fi dorit s tiu nainte de a pleca n strintate : de la sfaturi privind cutarea universitii potrivite sau a locului de munc dorit, pn la avantajele i dezavantajele traiului n strintate, toate presrate cu exemple i ntmplri din experiena acelora care lucreaz sau studiaz peste hotare.
Le sunt profund recunosctoare tuturor acelora care mi-au oferit i
mi-au modelat aceste experiene.

GLOSAR
Aplicant candidat la un program de studiu (elev, student), de internship sau de munc.
Aplicaie/Dosar de aplicaie dosar de candidatur.
Expat (subst.) persoan expatriat (care locuiete n afara granielor patriei).
Internship stagiu de pregtire (remunerat sau nu) pentru aplicarea practic a cunotinelor teoretice dintr-un domeniu.
Job slujb. Termen folosit uneori i pentru a desemna un internship.
Personal statement document care descrie planurile i proiectul
de studiu al unui aplicant.
Recrutor titlu generic atribuit persoanei care se ocup de evaluarea i selectarea dosarelor de aplicaie att pentru programe de studiu, ct i pentru joburi ; folosit alternativ cu angajator sau Comitet
de selecie/Birou de admitere.
(Scrisoare de) aplicaie sinonim cu scrisoare de motivaie sau
eseu de prezentare.
Student titlu generic folosit pentru a-i desemna att pe elevi, ct
i pe studeni, masteranzi sau doctoranzi.

MULUMIRI
Le sunt profund recunosctoare celor de mai jos. Fr contribuia
lor aceast carte ar fi fost mult mai plictisitoare, mai srac n exemple sau ar fi ntrziat s apar :
Adina Vinan, Ahmed Chaikhoun, Alex Biatu, Alex Biolan, Alexandra
Velescu, Alexandre Roman-Chico, Alin Mitua, Alis Burlacu, Amana
Sousa Ferro, Ana Ivli, Anca Burc, Anca Ghinea, Andreea Florea, Andrei
Anghel, Anthony Brand, Bruno Verwee, Cosmin Alexandru, Cosmin
Buteic, Cristi Siminea, Cristian Alecse, Cristian Scutaru, Cristina
Burc, Cristina Gavril, Cristina Ghenoiu, Diana Cichy, Diana Criv,
Elena Racu, Elysse Vincze, Fausto Rubinho, Flavia Jurje, Florina Pun,
Francisco Rodriguez, George Bursuc, Grant Leslie, Ilana Rozanes, Imre
Vandenberge, Ioana Dobre, Ioana Iordachi, Ioana Moldovan, Ioana
Petrescu, Ioana tefu, Ionu Micalencu, Irina Banu, Irina Gioab, Ivo
Stuparich de la Barra, Jenessa Loftis, Jenny Dalto, Ken Decreus, Lei
Zhang, Lien van Meelaert, Lilian Castera, Luca Idrobo, Luminia Stoica,
Mdlina Prun, Mdlina Tomi, Maria Magdalena Manea, Marit
Silavee, Marta Temea, Martina Steinkusz, Matei Sumbasacu, Mihaela
Hricu, Mircea Cotoros, Mirjana Percovi , Nicolas Bermis, Oana
Marangoci, Ousama Lakhdar, Peter Musschoot, Peter Strempel, Radu
Bobrnac, Radu Magdin, Radu Ttucu, Radu Ursu, Raluca Mrcine,
Roberto Longo, Roberto Rogel, Roxana Lesovici, Sandra Pralong,
Shipokazi Magadla, Tania Neculaescu, Tiberiu Mitrea, Tibi Pintilie,
Valentina Preda, Valentina Riva, Vilma Zotou, Yana Yovcheva, Yuan
(Owen) Zhuang.
Le mulumesc n mod deosebit Bianci Ursachi, Aidei PatracLungu, Alinei Mutoiu, Dianei Pop, lui Alex Icodin i lui Peter Barta,
20