M-ar interesa un proiect pe oratorie deoarece am mai avut ocazia in trecut sa tin

discursuri, sa sustin opinii si sa prezint proiecte, dar nu am avut nicio pregatire

formala - training specializat. In plus, tehnica discursului cred ca este o tema
interesanta de studiat din punct de vedere academic, avand in vedere puterea
cuvintelor in motivarea oamenilor.
Din pacate, nu am mai participat la activitati specializate de instruire. Dar am avut
ocazia sa practic discursul la concursurile de engleza din liceu (Public Speaking si
Olimpiada de Engleza) cat si la Sesiunile de comunicari (fizica si geografie, fazele
nationale). Profesorii indrumatori s-au ocupat de pregatirea elevilor si astfel am
invatat cateva tehnici prin multa practica.
Cel mai marcant discurs sustinut de mine a fost la Sesiunea nationala de comunicari
pentru disciplina geografie, unde am avut de prezentat un studiu de caz al poluarii
fonice in orasul Craiova. Concursul s-a desfasurat in Alexandria, in fata a 40 de
concurenti ai aceleiasi sectiuni, jurizat de 4 membri. La sfarsitul unei zile foarte pline,
am aflat rezultatul: locul 2 la faza nationala, si cel mai mare punctaj la sustinerea orala
a lucrarii.
In acea situatie, aveam o limita de timp de 10, maxim 15 minute. Cum proiectul era
destul de stufos, am repetat discursul cu doamna profesoara indrumatoare, si am
incercat sa subliniez punctele importante, facand uneori apel la umor pentru a mentine
interesul publicului. Astfel nu am plictisit auditoriul cu date statistice, ci m-am
concentrat pe a prezenta rezultatele si efectele demonstrate. Prezentarea a durat 15
minute, dar nu am fost intrerupta sau atentionata ca mi se va termina timpul, pentru ca
am captat atentia cu ceea ce spuneam.
La sesiunea de comunicari in domeniul fizicii, am avut de prezentat (facand si un mic
experiment) refractia luminii in apa si formarea curcubeului in laorator. Proiectul
presupunea partea de prezentare a ideii generale, si partea a doua unde aveam de
prezentat ecuatiile si calculele care ne-au condus la anumite concluzii. Cand am fost
intrebata la sfarsitul prezentarii despre detaliile strict matematice ale proiectului, am
fost nevoita sa improvizez, insistand asupra esentialului si a ideii generale de la care a
pornit rationamentul meu, pentru a evita incurcarea in prea multe ecuatii.
La sesiunea de comunicari in domeniul fizicii, am avut de prezentat (facand si un mic
experiment) refractia luminii in apa si formarea curcubeului in laorator. Proiectul
presupunea partea de prezentare a ideii generale, si partea a doua unde aveam de
prezentat ecuatiile si calculele care ne-au condus la anumite concluzii. Cand am fost
intrebata la sfarsitul prezentarii despre detaliile strict matematice ale proiectului, am
fost nevoita sa improvizez, insistand asupra esentialului si a ideii generale de la care a
pornit rationamentul meu, pentru a evita incurcarea in prea multe ecuatii. Abordarea a
avut succes, intrucat profesorii au inteles de la bun inceput premisele ecuatiilor si
astfel au acceptat rezolvarea prezentata de noi.
Sunt implicata in foarte multe activitati ce necesita discurs public, atat in cadrul
facultatii cat si in cadru extra-scolar (sesiuni de comunicari, concursuri de discursuri)
si as dori sa invat mai mult, pentru a depasi anumite praguri de exprimare. In plus,
doresc sa urmez o cariera in diplomatie si sunt convinsa ca abordarea potrivita a
subiectului imi va fi foarte necesara. Pentru viata personala, consider ca a invata
tehnici de persuasiune imi va fi foarte folositor in expunerea de argumente, angajarea
in discutii interesante. De asemenea, sunt incatata ca voi invata mai multe despre
discurs si puterea de a convinge masele, pentru a intelege mai bine cum unii lideri din
istorie au reusit sa deformeze opinia publica in asemenea fel in cat sa se ajunga la
razboaie mondiala (Hitler, Mussolini).