Principalele probleme ale nvmntului romnesc

Autor: Georgiana Antofie | duminic, 29 noiembrie 2009 | 0 Comentarii

Cantonarea ntr-o zon teoretic steril, educaia pedagocic precar i lipsa

pragmatismului sunt principalele puncte slabe ale sistemului de nvmnt din
Romnia, n viziunea oamenilor de afaceri intervievai de capital.ro. La nivelul
curriculumului, principalul obstacol l-a reprezentat cantonarea n zona teoretic,
focalizarea pe informarea n detaliu fr aplicaie n practica zilnic. Numarul orelor,
volumul de materie i crile colare neprieteno

Cantonarea ntr-o zon teoretic steril, educaia pedagocic precar i lipsa

pragmatismului sunt principalele puncte slabe ale sistemului de nvmnt din
Romnia, n viziunea oamenilor de afaceri intervievai de capital.ro.
La nivelul curriculumului, principalul obstacol l-a reprezentat cantonarea n zona teoretic,
focalizarea pe informarea n detaliu fr aplicaie n practica zilnic. Numarul orelor, volumul
de materie i crile colare neprietenoase transform coala ntr-un inamic al dezvoltrii
creativitii i spiritului antreprenorial. Cultura general sfrete prin a deveni incultur
general, susine managerul Monica Tatoiu. n plus, pedagogia continu s rmn o
disciplina prfuit, abordat ca acum 20 de ani.
La evaluare, datorit faptului c nvmntul este birocratizat, apare i o corupie
extraordinar de aici diplomele fr acoperire care au inundat Europa i care ne-au fcut de
ruine, subliniaz Tatoiu.
Florin Pogonaru, preedintele Asociaiei Oamenilor de Afaceri din Romnia, susine c, n
sistemul de nvmnt romnesc lipsete pragmatismul. De asemenea, nu exist investitori n
nvmntul romnesc.
http://www.capital.ro/principalele-probleme-ale-invatamantului-romanesc128668.html 9 martie 2015