B.

Demersul didactic

Secvenele
didactice

Coninuturi
vizate

Ob.ope
ra. /
Ob.ev.

Moment
organizatoric

Reactualizar
ea
cunotinelor

Definirea i
explicarea unor
concepte i
noiuni: clim, tip
de clim
Coninuturi:
Clima Romniei

Oe1

O4
Evocare

Apele
Romniei

Activitatea profesorului
-Verific absenele
-Organizeaz materialele
-Organizeaz clasa
-Creaz un climat cooperant
-Stimuleaz elevii s se autoevalueze
prezentndu-le modalitatea de evaluare
Solicit elevilor:
- s precizeze: - valorile absolute
nregistrate n Romnia; principalele
vnturi caracteristice rii noastre
- s prezinte succint etajele climatice
din Romnia
- evalueaz rspunsurile
- mediaz opiniile
-Prezint materialul didactic suport
pentru desfurarea leciei (manualul,
harta fizico-geografic a Romniei)
-formeaz motivaia studiului climei
Romniei
- solicit opinii despre importana
studierii hidrografiei unei ri
- anun titlul i l noteaz pe tabl;
monitorizeaz elevii
- precizeaz ce vor afla, ce vor ti s
fac cu cele nsuite (obiectivele)
- organizeaz nvarea

Activitatea elevului

Res.
Mat.

-Rspund cerinelor
-Pregtesc materialele
didactice necesare
desfurrii orei

Res.
Proced.
M1

- elaboreaz rspunsuri la
cerine
RM3
-Se autoevalueaz
rspunznd ntrebrilor

- ascult cu atenie
- prezint opinii
argumentate
- noteaz titlul leciei n
caiete

Evaluare

M1
M2
M6

Frontal oral
Observare
sistematic a
activitii i
comportament
ului elevilor

RM4
RM5
M1
M3
M9

Observarea
sistematic

Dobndirea
de noi
cunotine
(de ctre
elevi prin
activitatea de
nvare/dirij
are propus
de profesor)

Noiuni:
Coninuturi:
Noiuni i
concepte: ape
curgtoare,
izvoare, sector
fluvial, lunc,
albie
Factorii care
influeneaz
hidrografia
Romniei

O1
Oe1

O2
Oe2

Dunrea
O3

Asigur:
a.cunoaterea/receptarea/nvarea
Solicit elevilor:
- definesc noiunile apelnd
- s defineasc noiunile: fluviu, bazin la cunotinele anteriooare i
hidrografic, albie, vale, lunc, sector la manual
Exerseaz/dezvolt competena:
1.3 Utilizarea termenilor geografici n
contexte cunoscute sau n contexte
noi;
b. nelegerea noilor coninuturi
Cere elevilor:
- s identifice factorii care influaneaz
hidrografia Romniei
Exerseaz/dezvolt competena:
3.6 Identificarea influenelor
tehnologice asupra caracteristicilor
geografice ale Romniei;
- s descrie bazinul hidrografic al
Dunrii verificnd competana:
1.5 Descrierea elementelor,
fenomenelor, proceselor sau sistemelor
geografice utiliznd termeni
geografici;
- s identifice pe hart sectoarele
Dunrii
Evalueaz competena:
4.1. Identificarea principalelor
elemente naturale i socio-economice
reprezentate pe hri

- identific factorii ce
influeneaz hidrografia
Romniei

M1
RM3
RM4

M3
Stimuleaz
dialogul cu
elevii

RM3

M3
M4

Exerciiul cu
manualul

RM4
Observarea
sistematic
- descrie bazinul hidrografic
al Dunrii
- analizeaz harta i
identific sectoarele Dunrii

RM3
RM4

RM3
RM4

M2
M3
M5
M2
M3
M9

O4

O5

Oe5
Stimularea
performanei
Asigurarea
reteniei i a
transferului
Evaluarea:
capaciti/apt.

Oe5

c. analiza
Solicit elevilor:
- s analizeze comparativ Dunrea cu
Volga
Formeaz competena:
1.5
Descrierea
elementelor,
fenomenelor, proceselor sau sistemelor
geografice
utiliznd
termeni
geografici;
d. sinteza
Solicit elevilor:
- s formuleze opinii argumentate
despre impacul antropic asupra Dunrii
Exerseaz competana:
6.1. Explicarea importanei mediului
geografic al Romniei pentru om i
societate
e. aplicarea
Cere elevilor:
- s fac o analiz asectoarelor Dunrii
prezentnd caracteristicile fiecruia
Verific, formeaz competana:
5.1. Identificarea informaiilor cu
caracter geografic n baze de date
accesibile prin internet
Creeaz o situaie problem: Care este
contribuia Dunrii la economia
Romniei
Coordoneaz interevaluarea elevilor
Analizeaz, critic, laud, rspunsurile

- analizeaz comparativ cele

dou fluvii

- formuleaz i
argumenteaz opinii, emit
preri

RM3
RM4

M4
M5
M8

Verificare
frontal oral

RM3
M1
M2
M6

- cu ajutorul manualului
descriu sectoarele Dunrii

RM6

Ii noteaz n caiete schia

leciei

M6
M7
M8

-analizeaz problema i emit

preri

M5
M7

- rspund ntrebrilor
adresate de colegii lor

M3

Se raporteaz la aprecierile
formulate

Frontal oral

Verificare oral

Frontal - oral