Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE

VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
15 iulie 2015
Prob scris
Consiliere psihopedagogic
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Model

Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit prin barem.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I
(30 de puncte)
Coninut: 27 de puncte
- cte 2 puncte pentru precizarea semnificaiei fiecreia dintre cele patru noiuni
4x2p=8 puncte
- cte 1 punct pentru enumerarea oricror patru dintre abilitile consilierului psihopedagog
4x1p=4 puncte
- cte 3 puncte pentru prezentarea caracteristicilor a dou dintre abilitile consilierului
psihopedagog
2x3p=6 puncte
- cte 1 punct pentru precizarea oricror dou metode de consiliere educaional
2x1p=2 puncte
- cte 2 puncte pentru analizarea fiecreia dintre cele dou metode precizate (punctajul va fi
acordat numai dac analizarea metodelor este realizat comparativ)
2x2p=4 puncte
- formularea unei opinii referitoare la importana respectrii principiilor de etic n consilierea
colar
1 punct
- justificarea opiniei formulate
2 puncte
Redactare: 3 puncte
- ncadrarea eseului n limita de spaiu precizat
1 punct
- calitatea organizrii ideilor: text clar, organizat, coerent, n care construcia paragrafelor
subliniaz ideile n succesiune logic
1 punct
- demonstrarea abilitilor de analiz i de argumentare: relaie adecvat i nuanat ideeargument, utilizare de argumente convingtoare, formulare de judeci de valoare relevante
1 punct

SUBIECTUL al II-lea
(30 de puncte)
- realizarea distinciei conceptuale individ-persoan-personalitate
3 puncte
- cte 1 punct pentru enumerarea oricror cinci dimensiuni ale personalitii 5x1p=5 puncte
- cte 2 puncte pentru menionarea oricror dou stadii/cicluri ale dezvoltrii
2x2p=4 puncte
- cte 2 puncte pentru analizarea celor patru dimensiuni ale personalitii, din perspectiva
formrii/dezvoltrii acestora n fiecare dintre cele dou stadii/cicluri menionate
2x(4x2p)=16 puncte
- utilizarea adecvat a limbajului de specialitate
2 puncte

Prob scris la consiliere psihopedagogic

Barem de evaluare i de notare

Model
Pagina 1 din 2

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al III-lea
(30 de puncte)
- evidenierea unei metode didactice utilizate pentru obiectivele de referin date 5 puncte
- motivarea alegerii metodei didactice (punctajul se acord numai n situaia n care
motivarea este construit n funcie de coninuturile nvrii din secvena dat i de
exemplele de activiti de nvare alocate)
4 puncte
- prezentarea modului de utilizare a metodei evideniate, n cadrul demersului didactic la
Consiliere i orientare
6 puncte
6 puncte pentru prezentarea adecvat i nuanat a modului de utilizare a metodei
didactice n abordarea coninuturilor nvrii pentru atingerea obiectivelor de referin,
prin valorificarea exemplelor de activitate de nvare corespunztoare
3 puncte pentru prezentarea corect a modului de utilizare a metodei didactice pentru
atingerea obiectivelor de referin, doar prin valorificarea coninuturilor nvrii
1 punct pentru prezentarea schematic a modului de utilizare a metodei didactice n
abordarea coninuturilor nvrii pentru atingerea obiectivelor de referin
- cte 4 puncte pentru ilustrarea oricror dou modaliti de evaluare diferite, cte una pentru
fiecare obiectiv de referin
2x4p=8 puncte
- argumentarea rolului pe care profesorul din centrele/cabinetele de asisten
psihopedagogic l are n adaptarea comportamentelor sociale ale elevilor la contextul
societii contemporane: argumentare convingtoare, n care este demonstrat
necesitatea consilierii elevilor pentru a determina adecvarea comportamentelor sociale
ale acestora, n contextul societii contemporane 7p./ argumentare insuficient de
convingtoare, n care este explicat doar rolul consilierii colare 4p./ argumentare
neconvingtoare, superficial 2p.
7 puncte

Prob scris la consiliere psihopedagogic

Barem de evaluare i de notare

Model
Pagina 2 din 2