Sunteți pe pagina 1din 12

Investete n oameni !

FONDUL SOCIAL EUROPEAN


Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii
Domeniul major de intervenie 2.1 Tranziia de la coal la viaa activ
Titlul proiectului: Msuri active pentru susinerea inseriei pe piaa muncii a studenilor de la profilurile
tiine economice i administrative

UNIVERSITATEA DIN BUCURETI


2012-2013
CAIET DE PRACTIC
STUDENT:
AN:
UNIVERSITATEA:
FACULTATEA:
SPECIALIZAREA:
PERIOADA DE PRACTIC:
INSTITUTIE:
DEPARTAMENT:
TUTORE:
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 1

ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITI:

ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITI:

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 2

GHID PENTRU ORGANIZAREA, MONITORIZAREA I


EVALUAREA STAGIULUI DE PREGTIRE PRACTIC
PENTRU STUDENI

PROIECT:
MSURI ACTIVE PENTRU SUSINEREA INSERIEI PE PIAA MUNCII A
STUDENILOR DE LA PROFILURILE TIINE ECONOMICE I ADMINISTRATIVE

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 3

Obiectivele generale ale stagiului de practic


- dobndirea competenelor necesare integrrii pe piaa muncii;
- creterea adaptabilitii tinerilor la cerinele primului loc de munc;
- s ntregeasc i s aplice cunotinele studentului practicant acumulate pe durata studiului;
- s furnizeze studentului practicant cunotine practice despre modul n care funcioneaz
diferitele departamente ale firmelor participante la stagiile de pregtire practic;
- s dea posibilitatea studenilor practicani de a obine experien prin intermediul contactelor
stabilite n cadrul activitii zilnice.

Organizarea stagiului de practic


Este important ca studenii s aib nu numai o pregtire teoretic, ci i una practic, teoria s
fie mbinat cu practica. Pentru ca acest lucru s se ntmple, studenii trebuie s intre n firme
i s experimenteze.
Durata stagiului de practic: 90 de ore sau n funcie de deciziile fiecrei faculti
particpante.
Cele mai importante trsturi ale studenilor care vor s urmeze acest stadiu de pregtire
practic ar trebui s fie: deschiderea ctre nou, flexibilitatea, o puternic dorin de nvare i
dobndire de experien.
Studenilor li se cere o participare regulat i activ.
Derularea activitilor n cadrul stagiul de practic trebuie s cuprind, att ct este
posibil, urmtoarele etape:
Prezentarea studentului practicant la firm. Introducerea n companie de ctre tutore. Tutorele
consiliaz studentul pe parcursul stagiului de pregtire. ndrumarea se realizeaza individual i
n grup, prin ntlniri directe, i const n direcionarea studiului i evaluarea periodic.
Prezentarea regulamentului intern, descrierea activitilor din cadrul compartimentului,
informare cu privire la setul de responsabiliti. La sfritul fiecrei zile studentul trebuie s
completeze jurnalul, cu menionarea tuturor activitilor desfurate.
Autoevaluare: la finalul stagiului de pregtire practic, studentul va realiza un raport de
practic care va fi prezentat tutorelui i apoi ndrumtorului de practic din cadrul facultii,
alturi de documentele solicitate (acestea sunt prezentate mai jos).
Componentele portofoliului studentului practicant:
- evidena activitilor desfurate n fiecare zi, cu precizarea intervalului orar (caiet de
practic), n formatul prezentat pe site;
- formular de evaluare a studentului practicant completat de tutore;
- un chestionar de feedback dat de studentul practicant tutorelui;
- raport de autoevaluare a activitii studentului practicant.

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 4

ROLURILE TUTORELUI
Rolul
Model
Element de legtur
Om cu greutate

Sprijin
Formator

Funcia
s inspire
s demonstreze
s faciliteze nvarea secretelor meseriei
s l familiarizeze pe studentul practicant cu
specificul culturii profesionale
s deschid ui
s-l prezinte pe studentul practicant
persoanelor potrivite
s-i foloseasc puterea n folosul studentului
practicant
s fie alturi de studentul practicant
s ofere condiii/ocazia pentru ca studentul
practicant s-i exprime emoiile n siguran
s creeze oportuniti studentului practicant
s realizeze obiectivele nvrii profesionale

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 5

FORMULAR DE EVALUARE A STUDENTULUI PRACTICANT


Numele studentului
practicant ......................................................................................................................................
.................
Instituia n care se realizeaz stagiul de pregtire
practic .........................................................................................................................................
..............
Adres ..........................................................................................................................................
.............
Telefon ...................................... E-mail ......................................................................................
Tutore ...........................................................................................................................................
Pe o scar de la 1 la 5, unde 5 foarte satisfctor i 1 foarte nesatisfctor, v rugm s
evaluai studentul practicant, urmrind caracteristicile de mai jos. Dac nu cunoatei
rspunsul n legtur cu o anumit caracteristic sau dac aceasta nu este aplicabil
responsabilitilor studentului practicant, v rugm s marcai rspunsul prin X.
Calificative:
1 = foate nesatisfctor
2 = nesatisfctor
3 = nici satisfctor, nici nesatisfctor
4 = satisfctor
5 = foarte satisfctor
Indicatori de evaluare
Calificativul
1. Calitatea muncii
Puterea de nelegere i caracterul
regulat al muncii
2. Raionamentul
Capacitatea de a lua decizii
logice i viabile i de a ti cnd
s acioneze independent sau s
solicite ajutor
3. Cunoaterea postului
Capacitatea de a aplica
cunotinele i aptitudinile n
mod eficient
4. Volumul de munc
Viteza i volumul de munc
produs n comparaie cu ce se
ateapt de la un student
practicant, ndeplinirea
obiectivelor stabilite de ctre
departament
5. Iniiativa
Capacitatea de a demara singur o
activitate i de a lucra
independent
6. Creativitate

Comentarii i exemple edificatoare

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 6

Capacitatea de a sugera
alternative viabile
7. Rezolvarea problemelor/
Luarea deciziilor
Capacitatea de a identifica, a
analiza i a rezolva problemele,
i de a analiza impactul deciziilor
nainte de a le duce la ndeplinire
8. Punctualitatea
Respectarea programului de
lucru i promptitudinea n
ntiinarea mentorului de
absen
9. Abiliti de planificare i
organizare
Capacitatea de a stabili care sunt
prioritile, de a respecta
programul planificat i de a
gestiona timpul ntr-un mod
eficient
10. Comunicarea
Capacitatea de a se exprima
corect i concis, att verbal, ct i
n scris, i de a ti s asculte
11. Abiliti interpersonale
Capacitatea de a interaciona
diplomatic i cu tact cnd intr n
contact cu persoane interne i
externe
12. Respectarea principiilor
etice profesionale
Capacitatea de a menine
confidenialitatea i de a fi demn
de ncredere
13. Imparialitatea
Capacitatea de a evalua n mod
critic propria activitate i pe a
altora
14. Abiliti legate de post
Abilitatea de folosire a
conceptelor statistice,
calculatorului, telefonului etc.
15. Curiozitate profesional,
dorina de a nva

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 7

CHESTIONAR PENTRU APRECIEREA ACTIVITII TUTORELUI


DE CTRE STUDENTUL PRACTICANT
V rugm s reflectai asupra activitii tutorelui i s o apreciai ncercuind cifra
care reflect opinia dumneavoastr, utiliznd o scar de la 1 la 5, unde 1 reprezint foarte
puin implicat i 5 foarte mult implicat n activitatea d-voastr de practic.
Punctaj
1. Tutorele mi-a dat suficiente informaii nainte de nceperea stagiului de
practic despre?
regulamentul intern de funcionare
obiectivele stabilite de ctre departament
modul de organizare a timpului pentru a ndeplini sarcinile
2. Tutorele mi-a oferit posibilitatea de a observa anumite aspecte ale
activitilor din cadrul companiei, pe baza unor fie de observare specifice
3. Am fost spijinit de tutore pentru anticiparea posibilelor dificulti
4. Apreciez modul n care tutorele m-a ajutat n nelegerea standardelor
aplicabile i a procedurilor
5. Tutorele m-a ajutat s identific ariile n care am avut probleme i m-a
sprijinit n gsirea celor mai bune soluii
6. Am fost ncurajat n experimentarea de idei i metode proprii n activitate
7. Tutorele mi-a oferit feedback constructiv la sfritul zilei
8. n ceea ce privete evaluarea
mi s-a comunicat la momentul oportun standardul minim de
competen pe care trebuie s-l ndeplinesc
am fost ajutat s neleg i s accept criteriile dup care am fost evaluat
m-am simit stimulat de modul n care am fost evaluat
am fost ajutat s-mi dezvolt capacitatea de autoevaluare
9. Stagiul de practic a fost motivant pentru alegerea carierei
Tutorele m-a ajutat s-mi identific punctele tari n activitatea mea
Tutorele m-a ajutat s reflectez asupra aspectelor mai puin bune din
prestaia mea

1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 8

OPINIA TUTORELUI
Puncte forte ale studentului practicant:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Domenii care au nevoie de mbuntiri:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Considerai c acest student practicant va avea succes n acest domeniu ? De ce ?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Dac organizaia dvs. ar avea un post liber care s se potriveasc cunotinelor acestui student
practicant, l-ai angaja ? Pe scurt, de ce da sau de ce nu ?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Data

Semntura evaluatorului

RAPORT DE PRACTIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 9

Numele i prenume studentului:

Universitatea/Facultatea:
.
Instituia i departamentul n care a desfurat stagiul de pregtire practic :

Domeniul de activitate:
.
Date de contact instituie:
.
Perioada i durata stagiului de pregtire practic:
.
Not tutore:
.
Not profesor responsabil de practic:
.

Structura raportului de practic:


Obiectivele stagiului de pregtire practic;
Activitile desfurate;
Observaii personale;
Concluzii.

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 10

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 11

Data

Semntur student

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 2013
Investete n oameni!
Pag | 12